政教处工作思路

第一篇：政教处工作思路

2009-2010年第二学期工作思路

政

教

处

2010年3月2日

政教处要坚持以德育为首的原则，规范学校的德育工作管理，扎实开展德育教育工作，达到更好的关彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的目的，使学生在德、智、美、体、劳诸方面全面发展，使学风、校风有进一步的改观。

一、工作目标：

1、以培养“四有”新人为目标，以《中学生守则》

和？《中学生日常行为规范》为准则，全面提高

学生素质。

2、树立文明校风和学生积极向上自觉学习的学风。

二、分工管理：

全校统一管理，政教处负责，由各班具体实施，团支部协助执行。

三、工作计划：

1、在上学期工作的基础上，结合本学期的实施，制定校园纪律要求学生认真执行。

2、认真做好养成教育，及时与学生家长通报学生在校情况。

3、健全团的组织，四月底、五月初发展一批新团员，充分发挥团组织的先锋模范作用，开展力所能及的活动。

4、鼓励班主任老师多进行家访工作，与家长互通情况并取得家长的支持，对学生进行双管双教。

5、抓好卫生工作，建立分片包干责任制，定期或不定期检查评比并将结果记入班级考评。

6、结合学校的实际，进一步完善班级量化考评，单项评比与综合评比相结合，开展竞赛，认真落实班级考评细则，做好优秀班主任的评选工作。

7、制定教师管理办法，增强教师管理学生的责任心。

8、本学期要求各班主任召开两次家长会。

四、活动计划：

1、新学期开学后，召开一次全体学生会，整顿学生纪律。开展卫生大扫除，为本学期工作开好头。

2、本学期中，要加强对学生进行德育、安全等方面的教育，组织学生观看相应的纪录片，并让学生写出观后感。

3、四月底、五月初，发展一批新团员。

4、从开学的第二周开始班级常规工作检查评比。

5、五月份，请派出所领导给学生上法制课。

6、注意突发事件的处理，及时召开学生会，通报有关情况。

政 教 处

2010-03-2

第二篇：2011政教处工作总结2012工作思路

2011政教处工作总结

一、班主任培训：

1、暑假期间，对12名班主任进行了培训，内容既丰富又有针对性。除了学校德育副校长做了专题发言之外，又安排了优秀班主任进行了优秀班会说课；同时，还进行了德育论文交流。班主任结合自己的工作经历，撰写了既有一定的理论高度又有具体案例做支撑的德育论文，互相交流，达到了互相借鉴、相互学习共同提高的效果。

2、通过班主任例会，对班主任进行德育工作方向性引导，让班主任树立“以学生为本”的德育理念，因材施育，提高育人能力。

二、学生教育 1、9月初，政教处、团委迎接新生报到。

2、组织了新生内务整理工作。

3、开学初，联合教务处、安全保卫科、生活服务科对全体在校生进行了有关纪律、学习、安全、晚间自习及寄宿纪律等方面的教育。

4、隆重举行了新生的开学典礼。

5、开展了新生的入学教育。政教处牵头，教务处、团委、安全保卫科、生活服务科等相关科室负责人就相关内容进行了详细阐述，使学生在入学之初便了解了学校的纪律，对自己将来的在校生活有了遵循的依据和奋斗的目标。

三、开展活动，提高学生思想道德素质。

1、每周举行升旗仪式，安排各班轮流进行升国旗并安排值日领导国旗下讲话自己确定演讲的主题。

2、每月都有特定的主题教育，各班举办了《新学期 新起点 新目标》《学会感恩》《认真复习诚信考试》等主题班会。

3、各班开展学雷锋活动。

4、团委组织了纳新活动。

5、政教处举行庆国庆演讲比赛。

6、教师节，组织学生为老师做好事，并征集献给老师的祝福语。

7、表彰优秀学生。

8、利用重大节日进行爱国主义及传统文化传承教育。在国庆节的《致学生、家长一封信》中，要求学生在国庆期间观看中央电视台的国庆专题节目，并利用假期，深入到社会中，了解和体会国家改革开放以来发生的巨大变化，激发爱国热情。利用中秋节这一中国重要传统节日，使学生了解节日的深刻含义并珍惜身边的亲情，学会孝敬长辈，促进和谐家庭氛围的形成。

10、组织七、八年级学生观看安全教育专题影片。

三、学籍档案及奖助学金、保险工作

1、完成新生学籍的信息采集、上报工作。

2、完成2009、2010级连读学生的转段的信息采集、上报工作。

3、完成学生资助检查工作的迎查工作。

4、完成新生助学金的材料准备及上报工作。

四、卫生工作

1、配合县体卫站组织七、八年级学生进行了常规体检工作。

2、按照上级的要求，黄山镇血防站到我校对在校生进行了血吸虫检查。

3、准备学生体质监测的上报材料。

五、心理健康方面

通过电话、QQ、面谈等方式对有心理咨询需求的同学进行了心理疏导。

六、其他工作

1、组织了我校教师网上远程学习。

2012学年政教处工作思路

一、科室管理

1、组织好科室人员的学习，使科室员人员端正工作态度，提高工作责任心，努力做到快乐工作。

2、在科室内形成分工不分家的密切协作氛围，克服任务重、人员少的困难，做到有困难大家一起上，努力出色完成工作任务。

3、在学期中及学期末每位科室人员均要进行工作总结，找差距、找不足，不断提高工作能力。

二、继续加强班主任队伍建设

1、加强学习、加强引导，加强对班主任进行培训，更新育人观念，开拓育人思路，提高育人本领。

2、加强班主任的管理，开好班主任工作例会，提高班主任工作执行力，使班级工作上新水平。

3、完善对班主任的考核，全面准确地对班主任工作进行评价，通过考核，激发出班主任的工作热情，形成良好的风气。

4、开展以“和谐校园、礼仪之班、文明学生”为载体的班级建设活动。

5、督促班主任抓好班级管理，注重学生品德培养，使每一名学生具有良好品德。

6、坚持班主任“八到位”，认真考核，规范落实。

7、倡导在工作中“讲爱心”，“讲奉献”，关心、每一位学生，不放弃任何一名学生，认真做好控制流失学生工作，以育好每一位学生为己任。

三、加强班级文化建设

在新的教学楼，新的教室，各班要设计好自己教室的文化特色，增强教室的育人氛围。开展文明教室评比活动，既突出共性又展示各班的个性。

四、常规管理

继续实行行为规范建设，从常规教育入手，抓好出勤、纪律、卫生、跑操等工作。

五、加强德育工作，促进学生健康成长

1、以爱国主义教育为德育主线,利用升国旗仪式及清明节、五四青年节等重大节日活动开展爱国主义教育。

2、积极开展法律法规，校纪校规和社会公德的正面教育，培养学生的法律意识和规则意识。

3、开展爱校教育，培养集体荣誉感，树立“我以学校为荣”的思想，积极为建设和谐校园尽力。

4、开展社会主义荣辱观教育，培养学生明辨是非、文明礼貌、诚实守信的良好品德，成为有修养、有情感、有理想的人。

5、坚持开好班会，每周有一个主题班会，每月有一个主题活动。6．开展好德育工作的评比活动。

六、其他工作

1、加强学生安全教育、法制教育。

2、加强心理咨询室的工作。

3、发挥家长委员会在学校教育、教学管理中的参与作用，充分挖掘家长的育人资源，为学生的健康成长增加合力。

4、重视社会的育人功能，开辟新的社会实践基地。创造机会让学生多接触外部世界，做一个社会人。

5、做好学生的卫生、保健工作。

第三篇：2011政教处工作总结2012工作思路

2011政教处工作总结

一、班主任培训：

1、暑假期间，对31名班主任进行了培训，内容既丰富又有针对性。除了学校德育副校长做了专题发言之外，又安排了获得济南优秀班主任称号的班主任进行了优秀班会说课；同时，还进行了德育论文交流。班主任结合自己的工作经历，撰写了既有一定的理论高度又有具体案例做支撑的德育论文，互相交流，达到了互相借鉴、相互学习共同提高的效果。

2、通过班主任例会，对班主任进行德育工作方向性引导，让班主任树立“以学生为本”的德育理念，因材施育，提高育人能力。

二、学生教育 1、9月初，政教处、团委迎接新生报到，领取生活用品，2、组织了新生军训工作。

3、开学初，联合教务处、安全保卫科、生活服务科对全体在校生进行了有关纪律、学习、安全、晚间自习及寄宿纪律等方面的教育。

4、隆重举行了新生的开学典礼。

5、开展了新生的入学教育。政教处牵头，教务处、团委、安全保卫科、生活服务科等相关科室负责人就相关内容进行了详细阐述，使学生在入学之初便了解了学校的纪律，对自己将来的在校生活有了遵循的依据和奋斗的目标。

6、成功地组织了学生秋季运动会的入场式和闭幕式。并评选出入场式最佳班级和精神文明班级。

三、开展活动，提高学生思想道德素质。

1、每周举行升旗仪式，安排各班轮流进行国旗下演讲，政教处确定演讲的主题。

2、每月都有特定的主题教育，各班举办了《新学期 新起点 新目标》《学会感恩》《认真复习诚信考试》等主题班会。

3、各班开展学雷锋活动。

4、团委组织了十大歌手大赛。

5、政教处举行庆祝建党九十周年学生歌咏比赛。

6、教师节，组织学生为老师做好事，并征集献给老师的祝福语。

7、表彰优秀学生。

8、与团委一起组织72名学子在济南府学文庙举行传统成人礼仪式。通过此次活动，同学们更深刻地体会到了自己肩负的责任感，增强了感恩父母、感恩社会的意识，也坚定了努力学习，报效祖国的决心。

9、利用重大节日进行爱国主义及传统文化传承教育。在国庆节的《致学生、家长一封信》中，要求学生在国庆期间观看中央电视台的国庆专题节目，并利用假期，深入到社会中，了解和体会国家改革开放以来发生的巨大变化，激发爱国热情。利用中秋节这一中国重要传统节日，使学生了解节日的深刻含义并珍惜身边的亲情，学会孝敬长辈，促进和谐家庭氛围的形成。

10、团委、学生会举办了吉尼斯纪录创建活动，举行全校学生参加的定时投篮、跳大绳比赛。

11、继续组织学生到社区内的敬老院进行爱心服务活动。

三、学籍档案及奖助学金、保险工作

1、完成新生学籍的信息采集、上报工作。

2、完成2008级连读学生的转段的信息采集、上报工作。

3、完成中专学生资助检查工作的迎查工作。

4、完成新生助学金的材料准备及上报工作。

5、完成大专阶段奖助学金的材料组织及上报工作。

6、完成本校方责任险的上报及学生保险的材料收集及办卡等工作。

7、完成上级部门对我校学校资助工作的检查，并根据反馈结果，改进工作。

四、卫生工作

1、配合校卫生室组织全体在校生进行了常规查体工作。

2、按照上级的要求，驻地镇医院到我校对在校生进行了免费的麻疹疫苗注射。

3、准备学生体质监测的上报材料。

五、心理健康方面

1、专职心理辅导老师针对新生举办了《学会相处 共创和谐》的心理讲座。

2、心理辅导老师专门对女生开设了《做一名美丽女孩》的讲座。

3、为所有新生建立心理档案。

4、通过电话、QQ、面谈等方式对有心理咨询需求的同学进行了心理疏导。

5、迎接市关工委领导对心理咨询工作的检查指导，材料准备充分。

六、其他工作

1、组织了我校市级优秀班集体的推选、市级优秀班主任推选，参加评比的班主任取得优异成绩。

2、安排、调整了2011级大专班的班主任，选聘了2011级新生的班主任。

2012学年政教处工作思路

一、科室管理

1、组织好科室人员的学习，使科室员人员端正工作态度，提高工作责任心，努力做到快乐工作。

2、在科室内形成分工不分家的密切协作氛围，克服任务重、人员少的困难，做到有困难大家一起上，努力出色完成工作任务。

3、在学期中及学期末每位科室人员均要进行工作总结，找差距、找不足，不断提高工作能力。

二、继续加强班主任队伍建设

1、加强学习、加强引导，加强对班主任进行培训，更新育人观念，开拓育人思路，提高育人本领。

2、加强班主任的管理，开好班主任工作例会，提高班主任工作执行力，使班级工作上新水平。

3、完善对班主任的考核，全面准确地对班主任工作进行评价，通过考核，激发出班主任的工作热情，形成良好的风气。

4、开展以“和谐校园、礼仪之班、文明学生”为载体的班级建设活动。

5、督促班主任抓好班级管理，注重学生品德培养，使每一名学生具有良好品德。

6、坚持班主任“八到位”，认真考核，规范落实。

7、倡导在工作中“讲爱心”，“讲奉献”，关心、每一位学生，不放弃任何一名学生，认真做好控制流失学生工作，以育好每一位学生为己任。

三、加强班级文化建设

在新的实训楼，新的教室，各班要设计好自己教室的文化特色，增强教室的育人氛围。开展文明教室评比活动，既突出共性又展示各班的个性。

四、常规管理

继续实行行为规范建设，从常规教育入手，抓好出勤、纪律、卫生、两操等工作。

五、加强德育工作，促进学生健康成长

1、以爱国主义教育为德育主线,利用升国旗仪式及清明节、五四青年节等重大节日活动开展爱国主义教育。

2、积极开展法律法规，校纪校规和社会公德的正面教育，培养学生的法律意识和规则意识。

3、开展爱校教育，培养集体荣誉感，树立“我以学校为荣”的思想，积极为建设和谐校园尽力。

4、开展社会主义荣辱观教育，培养学生明辨是非、文明礼貌、诚实守信的良好品德，成为有修养、有情感、有理想的人。

5、坚持开好班会，每周有一个主题班会。每月有一个主题活动。6．开展好德育工作的评比活动。

六、其他工作

1、加强学生安全教育、法制教育。

2、加强心理咨询室的工作。

3、发挥家长委员会在学校教育、教学管理中的参与作用，充分挖掘家长的育人资源，为学生的健康成长增加合力。

4、重视社会的育人功能，开辟新的社会实践基地。创造机会让学生多接触外部世界，做一个社会人。

5、拟开展与特教中心的爱心手拉手活动，让学生学会关爱弱势群体，强化他们人性中的闪光品质。

6、做好学生的卫生、保健工作。

第四篇：政教处工作思路、重点工作、工作举措11

2014—2015学第一学期政教处工作思路

一、指导思想：

结合我校实际，坚持以“十八大”和十八届三中全会精神为指导，以新一轮教育现代化指标体系为统领，以深化党的群众路线教育实践活动为契机，继续确立“育人为本、德育为先”的思想，以学生“自主管理”为目标。以习惯养成教育为起点，以“学会做人”为主线，以“爱国主义教育”为主旋律，以安全教育为根本，以主题班会、文化活动、创建平安文明校园为有效载体，强化常规管理，强化安全教育，培养学生良好的学习行为习惯，注重学生心理健康教育，进一步抓好社会实践活动。学校是学生“精神成人”的家园，是心灵塑造的乐园，是诗意的栖居地，是灵魂的蕴育所。学生在学校里要培养的不仅是他的知识结构和学习能力，还要培养他的学习情感，学习态度和学习习惯，更要培养他的公民基本道德素养。基于这样的认识，于教师，我们要求“传道比授业更重要，育人比成功更重要”；于学生，我们要求“成长比成功更重要，体验比分数更重要”。引导学生“先懂事，后学习”、“先成长，后成功”，努力达成“以德帮教，以德促学”的德育目的。

二、工作重点：

1.重点抓好学生的行为规范养成教育。行为规范养成教育是一切德育工作的基础，我们将长时间、全方位抓深抓透，抓细抓实。就现阶段而言，本学期将重点对校园骑车和乱抛乱扔等不良行为进行整治。2.良好班风、学风建设。班风、学风决定校风，本学期政教处将以班

表率，做好教师办公室的卫生保洁工作。在办公时间，不随意串岗聊天，不在上班时间上网浏览与教育教学无关的信息。

（3）向所有教职员工发出倡议，不在校园内骑车，不在升旗仪式等集会上讲话。

4.重视学生干部培养。

领袖之路，学生起步。我们注重学生领袖的培养，一方面是发挥学生同伴间的良好影响，另一方面也是尊重学生主体地位、减轻教师负担的有效举措。

（1）把团委、学生会、值周班作为德育工作的重要力量；进一步明确团委、学生会、值周班的基本任务、工作职责。

（2）加大学生会干部、班干部的培养力度，每月各举行一次学生干部培训和班干部培训班。

（3）以校园广播台、校园橱窗和各社团为载体，积极宣传、大力弘扬正气，创造高雅、向上的校园氛围。5.实施帮扶结对制度。

（1）先由班主任、年级部根据班级实际情况确定本班需要帮扶的同学名单，由班主任上报名单，由年级部安排教师对他们进行结对帮扶。（2）参加帮扶工作的教师要求做到“五个一”：每周谈一次话，每半个月与家长联系一次，每个月主持一次结对小组会议，每两个月汇报一次结对工作成效，每学期去学生家庭家访一次，这样可以较好地避免班主任顾此失彼的弊病，可以让班主任有更多时间去撑控班级全局。6.挖掘家长的教育资源。

（4）开展“雅行”教育。

（5）开展“自主学习、快乐生活”主题教育月活动。

总之，本学校德育工作要做到“有布置、有落实、多检查、勤通报”，杜绝形式主义，以教育实效为工作的出发点和归宿点。同时，从我校实际情况出发，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。为优化学校内部育人环境，树立外部良好形象，实现新的跨越做出最大的贡献。

第五篇：中学政教处工作总结及新学期工作思路

中学政教处工作总结及新学期工作思路

上学期，政教处依据《中学德育大纲》，认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件和巢湖市师德教育建设的计划,以深入学习“十六大”精神为指导，认真学习、宣传、贯彻、落实《公民道德建设实施纲要》和各种法律法规。上学期政教处工作在校行政会、校党支部的正确领导和具体指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，开展了一系列德育活动，以抓师德为目标,以学生日常行为规范养成教育为基础，以抓年级管理、寄宿生管理，班主任、学生干部建设为重点，切实加强对师生的品德教育、纪律教育、安全法制教育、心理健康教育等，引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观，养成良好的意志品质和健全的人格，推进学校优良的学风和校风建设，提升了我校的德育工作水平。现具体汇报如下：

（一）加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育环境。

根据市师德教育建设工作的要求,我校认真制定了《__中学师德教育活动计划方案》,成立领导组,认真实施活动内容.学期开始，我校召开新学期师德教育动员大会，大会布置了具体的工作任务及各阶段师德教育实施目标。学校组织教师认真学习邓小平理论，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。学校在进行师德教育的时候，要求教师做到：（1）、抓学习，提高每个教师的德育素质。传达上级文件，分组进行讨论。2006年10月18日我校政教处组织召开了班主任会议，韦校长在会上要求每位班主任要按照师德教育的要求履行自己的职责。（2）、建制度,加强师德教育。2006年10月，校政教处与全体教师签订《__中学教师工作责任书》，同班主任签订《__中学班主任工作目标管理责任书》，要求全体教师及班主任关心、爱护每一名学生，尊重学生人格，严禁体罚或变相体罚学生。

（二）狠抓常规德育教育，促进良好习惯的养成。

抓好行为规范教育，重视同学良好习惯的养成教育。期初召开班主任工作会议,布置学期学校德育工作内容；另外召开学生干部会议，学习<<__中学学生违纪界定及处理办法>>,明确《__中学学生一日常规》各项规定、班主任工作目标责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制.班主任坚持每日常规检查：查两操、晨读和晚自习情况；查迟到、早退和按时作息情况。开学之初，班主任组织学生认真学习<<__中学学生违纪界定及处理办法>>，各班利用周会课组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》，《中学生日常行为规范》，《中小学生礼仪规范》以及校纪校规，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。期前，我校组织高一年级600多名新同学进行了为期五天（8月27日至8月31日）的新生入学训练。同时高一班主任还对新生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养了学生自我约束、自我管理能力。另外我校还施行三级管理制度，有行政、班主任、学生干部组成的督查队每天对在校的同学纪律、行为、卫生、仪表进行督查.由于有教育，有督查，加强了学生的自律意识，使各项工作得以落实，学校校风有了很好的转变。一学期来，打架斗殴的现象少了，着装仪表规范了，卫生整洁了。

（三）扎实开展各项教育活动，促进学生良好品德的养成。

为了培养学生崇高的爱国主义思想，学校开展了一系列形式多样，内容丰富，生动活泼的活动：爱国主义教育读书系列活动，每周星期一升旗仪式，校领导在仪式上发表讲话，内容主要有：向全体师生介绍中国灿烂的文化、爱国志士的英雄事迹、时事新闻、社会热点等。升旗仪式加强了广大师生的爱国主义情感，促进教师们爱岗敬业、学生们认真学习，树立报效祖国的理想。

9月份开学工作周密部署，学生报到、住宿安排紧密，保证了开学的顺利进行；在校内我们相继举行了科普大蓬车进校校园活动、第八届校园文化艺术节、校广播操比赛，田径运动会等，并进行了多次的主题鲜明的黑板报评比、主题征文比赛（例如以“纪念长征胜利70周年、弘杨长征精神”为主题的），书法、绘画比赛等。各项活动的开展，活跃了校园氛围，提供了学生施展才华的平台。