初二安全教育工作计划

第一篇：初二安全教育工作计划

安全教育工作计划

龙星宇

学生在校的人身安全是学校工作的重点，学生安全教育也是班主任的主要工作，新学期伊始，本期班主任安全教育工作计划如下：

1、提高自身对于安全教育工作的思想认识。

要清醒地认识到：抓好学生安全教育工作，是做好基础教育工作的前提条件。作为班主任要有强烈的安全意识，重视安全管理和对学生进行经常性的安全教育。

2、积极响应学校领导的安排，落实安全教育工作。

在实际班主任工作及教学工作当中，积极响应学校对于安全教育工作的安排，配合学校安稳办的工作，把学生安全教育工作放在第一位。

3、加强学生安全教育，提高学生自我保护技能

利用班主任工作的机会及班会、团队活动等时间对学生进行安全教育，叮嘱学生在生活中时时注意自身安全，加强学生法纪教育，指导学生用电安全、交通安全等基本安全知识及技能。提高学生自我保护能力。

4、贯彻安全第一，预防为主的方针。

做好学生安全管理工作，定期检查学生宿舍，多找学生谈心，了解学生心理动态。发现学生安全隐患及时处理及上报，确保学生人身安全。

第二篇：初二工作计划

2017--2018学年第一学期 初二年级工作计划

一、指导思想

本学期，我们将以学校总体工作计划为指导，根据各处室工作安排，和初二年级师生的实际情况，继续坚持以常规纪律教育为基础，以提高学生整体素质为目标，充分发挥年级组管理的职能作用，充分利用盐中本部教育教学资源，严防两级分化，努力提高教育教学管理的质量和水平，为实现学校教学质量的腾飞尽最大的努力。

二、工作目标

1、教学目标：严防两极分化，促进整体提高，着力做好尖子生的培养和扩大，重视差生转化，力争达到在参加市教育局直属学校的统考中争三保四的目标。

2、管理目标：进一步培养学生良好的行为习惯和学习习惯，在学生日常行为规范管理上形成特色，实现年级组和谐稳定发展。

三、工作措施

1.管理工作努力建设三支过硬的队伍

第一，强化年级教师队伍的建设。充分发挥带头作用，加强劳动纪律，强调坐班，确保正常的教学秩序的开展。实施制度化管理的同时注重人文关怀，充分调动全年级教师的工作积极性、主动性和创造性。定期召开年级组教师会议，落实措施，布置年级工作，使教学和管理走上良性发展。

第二，加强和班主任队伍建设。充分发挥班主任在班级管理、德育教育、文化建设过程中的核心作用，明确责任与目标，落实任务与要求，使班主任心中有压力，行动有方向，考核有依据。

第三，强化学生干部队伍建设。年级组将加强班干部的培训，和管理力度，同时将加大学生干部对年级各项常规自查互查的力度，以培养学生的自我管理能力。

2、常规工作努力做到具体化细致化

第一，开学初，要求班主任要认真详细做好本班的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划。组织学生认真学习学校的各项规章制度，营造良好的校风、学风，教育学生尊敬老师，遵守校纪。

第二，要求班主任每天早晨早读前到校，检查本班学生出勤、卫生等情况，对于旷课学生各班要查明原因，作好记载。班主任要勤进班，重视做好预防性教育工作。

第三，建立班主任与任课教师定期交流机制，及时掌握本班课堂情况和学习效果，进而合作加以改进，形成较为完善的教学质量保证与监控体系。

第四，面向全体学生，对不同类型的学生，提出不同的目标与要求，采取不同的教学方法，分层次教学，加强个别辅导，体现因材施教，使全体学生都有收获和提高，使每一位同学都充满希望。

3．行为规范和养成教育项目化

第一，以建设温馨教室为契机，加强班级的文化和卫生环境建设，落实教室黑板报和墙面的宣传功能，强化班级小环境的美育、德育、智育氛围，使班级的小环境和校园的大环境相映成辉。认真落实学校政教处校园环境卫生管理，加强对学生的零食管理，强化两操以及同学们的仪容仪表等工作，引导学生进行积极的课间活动。

第二，利用板报、课间操、班会等形式，加强行为规范养成教育，增强学生“自我管理，自我监督，自我实现”意识。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。

4．安全教育做到具体化和常规化。

第一，进行深入扎实的宣传教育活动，增强师生的安全意识，加强对学生进行自我保护方法的教育。杜绝安全事故的发生，力争不发生重大责任事故。

第二，建立文明检查小组，年级组从各班抽出三至四名学生组成文明检查小组，课间在教学区内进行检查、巡查，制止止各班学生在教室、过道追逐疯打，乱丢乱吐等。

第三，班主任做好少数违纪学生的教育管理，杜绝疯打追闹等现象，将一切事故苗头消除在萌芽状态。加强青春期教育，做好学生的心理指导，引导学生正确处理男女同学之间的关系。严格执行学校请假制度，学生未到放学时一律不允许放学生出校门。

5．学生管理全员化

第一，继续完善家长、学生、学校三位一体教育模式。本学期，我们将在总结上一学期家长会的基础上，继续完善家校沟通的新模式，拓展家校沟通的新渠道。在认真落实好传统的家访、电话联系、见面沟通等方式的基础上，本学期我们将认真利用好“校讯通”的有

利条件，加强与家长学生之间的交流。另外，年级组还将把学生的评价和家长的评价作为教师评价的一个方面，在组内进行学生和家长问卷调查，及时了解学生、家长的意见作为我们改进工作的参考，建立一切以学生的发展为中心的家校沟通的模式。

第二，以年级主任、班主任为第一责任人，以任课教师、家长为协助责任人，构建立体的教育模式。要集中大家的智慧，多想办法，多找路子，齐心协力进行管理。班级存在的问题，要做到逐层上报，不能隐瞒，多为问题找措施，少为自己找理由。实现年级组整体和谐发展。

第三，实行通报制年级组将对各班情况进行统计通报，每天通报，每周总结。通报内容：教学纪律、环境卫生、两操情况、自行车摆放等。

总之，我们相信在校长室的正确领导下，我们初二年级全组老师定会加倍努力，群策群力，抓紧、抓严、抓细、抓实各项工作，向学生、家长、社会交一份满意的答卷。

初二年级

第三篇：初二工作计划

2013----2014学（下）初二历史教学工作计划新左旗阿二中赵桂彩

一、指导思想

全面贯彻落实党的教育方针，以学校工作计划要点为指导，积极推进基础教育课程改革，转变观念，加强课堂教学，强化质量意识，坚持教育创新。以培养学生主动学习精神和自主学习的实践能力为目标，扎实开展教与学的实践活动，争当名师。全面实施素质教育。着眼于学生的发展。

二、教学目标

继续增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感，弘扬世界各民族的优秀文化。完成中国历史八年级下册的历史教学任务，争取平均分、优秀率、合格率都超过东莞市平均水平。

三、学生基本情况：

本学期，我继续担任初二的历史教学工作，初二学生对知识的接受能力较差，有很大一部分学生基础差，且自觉性不强，学习的积极性、主动性不够，这就需要老师遵循循序渐进、通俗易懂的原则，以符合初中生年龄特点和心理特征为前提，避免僵硬的知识灌输，采

取多种教学方式，用准确、生动、有趣、流畅的语言加以表述，同时及时发现、督促，使每个

学生都不掉队。

四、教学目的和任务

初二历史要求学生学习和掌握中华人民共和国成立后的一些基

础知识，即通过习能了解中华人民共和国成立后在各方面的基

本情况和基本线索，了解共和国历史上的重要历史事件、人

物、历史现象、历史概念等。要求对学生进行辩证唯物主义教育和历

史唯物主义教育，社会发展规律教育，国情教育，爱国义和国际主义

教育，培养学生具有为祖国、为社会主义的建设奉献的精神和强烈的历史责任感。要求学生能初步掌握分析、综合、比较、概括、讨论等

方法，培养学生表达历史知识的能力并能初步运用历史唯物主义和辩证

主义的观点来评论历史问题的能力。

五、各单元基础知识重点、难点

1、重点： ＜＜共同纲领＞＞；开国大典；西藏的和平解放；抗美援

朝；土地革命；第一个五年计划；三大改造的完成；《中华人民共和

国宪法》大跃进和人民公社化运动,社会主义现代化建设中的代表人物；

文化大革命；十一届三中全会；社会主义初级阶段；城市与农村的改

革措施；对外开放；民主法制建设；民族政策；一国两制；国防建设；

新中国的外交；科学技术。

2、难点： 国旗、国歌等国家标志的象征意义；人民政协的职能；整

顿经济的措施；过渡时期的总路线；经济建设中的失误；发动文化大

革命的历史背景及教训；对外开放中有关投资、金融等方面的专业术语；

处理好民族问题；讲清一些军事术语及武器性能；中美关系的演变；恐怖主主义的概念；一些科技成果的原理。

六、教学方式和方法：

1.认真钻研大纲，把握好每一个知识点及其所对应的层次，在教学

中突出重点，化解难点。

2、加强探究式的教学

3、在教学中充分发挥教师主导地位，狠抓课堂教学，增强趣味，幽

默感，充分调动学生课,堂学习积极性，调动学生学习的积极性和兴趣。

4、讲授切合实际、因材施教，切实做好扶优辅差工作，充分调动

班主任和家长的作用。

七、提高教学质量的措施：

1、认真分析总结上学期的工作，从中找出经验与教训。

2、加强横向与纵向的集体备课力度，集中集体的智慧，发挥团队

作战精神。

3、多向教学质量好的老师（可以其它学科）吸取经验，具体做法

是多听课，多听取别人对自己课的评价。

4、加强信息技术辅助教学的力度。

5、多思考，勤下班，苦钻研，少借口。

展望 2014年，我会更加努力、认真负责的去对待每一项工作。

相信自己会完成新的任务，能迎接2014年新的挑战。希望凭借不断

努力，加上领导和同事的帮助，我在新的一年工作就会更加的出色。2013年3月1日

第四篇：初二安全教育期末练习题

初二安全教育期末练习题

1、我国在道路上行驶的车辆，必须遵守（）。

A、右侧通行的原则；B、左侧通行的原则； C、中间通行的原则

2、机动车驾驶员驾驶车辆前（）。

A、只准许少量饮酒；B、只准饮用啤酒；C、不准饮酒；

3、集体下楼时，以下哪一项是正确的（）

A、在家手牵手，快速冲下去B、排好队，紧跟着走，速度越快越好 C、遵守规则，尽量靠右依次有序通行，不打闹喧哗，不争先恐后

4、学校发生突发事件，需要紧急疏散时，应该（）A、自行抢先离开教室，越快越好

B、听从老师的指挥，快速有序地撤离C、敲打起哄

5、用灭火器灭火时，灭火器的喷射口是应对准火焰的什么部位？ A、上部；B、中部；C、根部；D头部 6.如果电器发生火灾，首先应该干什么？

A、切断电源B、灭火C、泼水D、报警

7、目前我国通用的火灾报警电话是哪个号码？

A、110;B、120;C、119;D、122。

8.小王骑自行车回家，行至路口左转弯时，应该（）不能突然猛拐。A伸左手示意B伸右手示C意语言示意D扭头示意

9.如何使用泡沫灭火器？

10.当你骑自行车来学校上学时，这一路上你应该注意哪些安全问题？

11.班主任和级部主任经常强调的校园安全问题有哪些？

12.如果你被大火围困，你应该怎么做？

第五篇：初二2班安全教育工作总结

2013-2014上学期班级安全工作总结

王会

为了保障全体八（5）班全体学生的人身安全，维护正常的教学秩序，确保学生在全面发展的过程中安全健康的成长，在开学初我校就制定出详细的安全工作计划，一学期来，针对工作计划中的内容，确保有效的开展安全保卫工作，现将本学期来的工作总结如下：

1、认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。每周一次主题安全教育小结，每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。参加学校餐卫生监督检查，值班，防止意外事故的发生。加强对外出的学生加强安全的教育，防止意外事故的发生让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会活动课对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食

物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。开展了管制刀具专项检查，极大的震慑了少数不安分学生。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、加强检查，及时整改。每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。教育学生要好好走路，不要边打闹，不要在路上玩，要按时回家。课间，派出班干检查，对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生，我及时认真做好教育工作。

4、家校联系，保障安全。学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的安全知识，认识到：“安全第一”。学生意识到安全第一，健康第一。

总之“安全第一”、“安全重于泰山”我们会时刻将安全放在首位，处处为学生着想，今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生安全仍将是未来我们工作的重点。我将进一步重视安全教育工作，尽心尽职做好安全教育工作。