吴耀芳学习党的群众路线体会

第一篇：吴耀芳学习党的群众路线体会

践行群众路线 争做合格的党员班主任

白塔镇中心小学吴耀芳

近阶段，通过学校组织的一系列党的群众路线教育实践活动和学习了“论群众路线重要摘编”及应局党的群众路线教育讲话，使我对党的群众路线有了更深刻的认识与理解。

“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结，是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。我们党从成立之日起，就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上，始终坚持“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。总书记指出，实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

作为一名党员的小学班主任教师，我更觉自己身上担子的重量有多大。但也让我更明确了自己今后在班主任工作上的努力方向。

一、关爱、尊重每一位学生

在平时的教育活动中我时刻提醒自己对每位孩子一视同仁，给予他们同等的关爱和尊重，因为我明白没有爱就没有教育，爱是教育的基础和前提，爱是教育的根本。谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子，班主任就应努力当好一个有爱心的班主任，平时善于接近学生，体贴和关心学生，多和他们聊天，游戏，了解他们内心的想法。了解学生的个性特征和生活环境，给学生同等的爱，这是班主任顺利开展一切工作的基础。班主任不仅去照顾学生的生活，还给学生物质上的帮助，生活上的指导，同时与学生进行必要的心理交流，让学生感到老师无私的爱和深切的关怀，感到班主任和全班同学都是最信任的人，是有话最可倾诉的人，这样，班主任和学生的思想就沟通了。学生把班主任当朋友，一切问题都迎刃而解，做到事半功倍的效果。在每一个班级中，都有一些在学习、思想上后进的学生，他们往往都很自卑，也有极个别的十分调皮，令教师头疼等。

作为班主任, 首先热爱学生，对学生一视同仁，不溺爱优等生，对优等生要注重培养和巩固，对中等生要扶持和鼓励。不鄙视后进生，对后进生要有耐心，多加照顾，多和后进生交流，态度要和蔼，使后进生愿意接近老师，经常和老师说说心里话，使其消除恐惧感；根据个别差异，采取不同的教育措施，如：课余时间开展互帮互学活动，座位的排列尽量让中、差生创设一个好的学习环境，在学习上采取“一帮一”模式，即：一个优等生带动一个后进生，让优等生当“小老师”，充分发挥课后“小

老师”的作用。其次，培养他们学习兴趣，提高学习成绩；保护他们自尊心，培养集体荣誉感。最后，锻炼意志，使他们认识到“我能行”，巩固新的行为习惯的养成。

二、鼓励、表扬每一位学生

众所周知，小学生更喜欢得到老师表扬和鼓励，这对他们不仅是一荣誉的享受，更能增强他们的勇气和力量。表扬运用得恰当，学生的积极因素就会像原子裂变一样发生连锁反应。例如:上课了，大部分同学在吵嚷，没有做好上课准备，如果泛泛批评，收效甚微，如果点名批评，别人往往幸灾乐祸；倘若从乱哄哄中找个坐得好，不说话，书本都准备好的同学进行表扬，其他学生便会仿效，秩序井然。人都有自尊心，表扬有批评的作用，是不伤害学生自尊心的批评。特别是在本学期学校采取“表扬信”这一措施后，我常用表扬某个学生道德品质、思想行为上的积极因素去影响和克服后进学生中存在的消极因素，或抓住后进生中任何一个方面的点滴进步奖给他一张表扬信，结果发现很有效果。寓批评于表扬之中，这样有利于学生之间互相学习，达到取长补短的目的，而且还能时刻提醒与督促学生往好的方面努力。现在全班整体班风、学风都与以前大不相同。可见学生都是急需要表扬的。

三、理解宽容每一位学生

现在，社会上有一种提法“理解万岁”,成人需要理解，小学生更需要理解、需要宽容。新时代的少年儿童，他们富有幻想，敢于实践，常常有一些近乎离奇的想法与做法，对此，班主任老师要能理解，进行具体分析和引导。另外，小学学生自制能力较差，是非观念不十分清楚，容易干傻事，犯错误。而对他们的错误，班主任不能只是简单地批评，甚至训斥体罚，而要分析他们犯错误的具体情况，有针对性地进行思想教育。如果说两年算一个代沟，那么我们跟学生之间就存在着好些个代沟，我们不能用成年人的思维和行为去要求孩子，身为班主任的我们要怀着一颗理解和宽容的心去对待我们的学生。而当孩子一旦认识和改正错误，就更要宽容，要鼓励他们再接再厉，这样做，容易加深学生与班主任的感情交融，能取得事半功倍的教育效果。

教育是无私奉献的事业也是爱的事业，我深知要想成为一名好班主任很难，但只要我在工作中有为学生服务的真心和高度负责的责任心，深入了解学生所需，充分反映学生意愿，踏踏实实为学生做好每一件事，这便是我作为一名小学班主任充分践行党的群众路线的最好体现了。以学生为本，全心全意为学生服务，使自己成为一名合格的党员班主任。

第二篇：学习群众路线体会

加强学习提高认识立德树人

学习群众路线活动是党的十八大作出的重大战略部署，是在新的历史时期加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动。对个人来讲，也是一次重要的审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高发挥党员先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。自己经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高，增强了发展的紧迫感和自觉性。同时，也深刻认识到了自身存在的问题和差距，从而使自己思想认识达到一个新层次，增强了责任意识，确立了新的奋斗方向目标。下面我就对前一阶段的学习具体谈谈我的一些心得。

一、认真学习理论、提高自身认识。

开展教育实践活动以来，我认真聆听了两次集团穆书记的讲座、认真学习了教委周书记的讲话，并且利用课余时间研读了《论群众路线--重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费--重要论述摘编》，而且每一次的培训之后马校长都能将精神针对教师的具体工作进行深入浅出的解读，使我对群众路线的认识有了很大的提升。

1、“四风问题”认识每一位党员教师都不能忽视。

说实话，刚开始接触到这样的文字时，并没有引起我的重视，总觉得“四风问题”离我很远，我只是一名普通的教师，这些问题跟我不沾边。通过学习，我发现我的理解太没水准了。普通的教师身上就真的不存在“四风问题”吗？首先是“形式主义”，我们的教案是不是有的时候在走形式；班里的板报、展板是不是也在走形式，真正的教育目的达到多少；面对各种各样的检查有没有走过场的时候；在不断的反思中，我不禁觉得心虚。第二是“官僚主义”，难道只有领导才会犯官僚主义吗？在学生面前，我们俨然就是一位“大官”，面对学生犯错误的时候，我们可以趾高气昂，甚至不给学生一次解释的机会，说冤了你，你也得听着，还有比我们更官僚的吗？再说享乐主义吧，我们不是也会冒出这样的想法，“什么工作不累挣钱又多呢”，面对压力和困难的时候也有过想放弃的时候，就是在刚刚合并的时候，还有畏难的情绪，这难道不是享乐主义吗？最后说说奢靡之风，想想豪华的住宅、高档的汽车、奢侈的品牌包我们不是也很想往吗？“四风问题”离我们真得不远，如果我们不能随时反思自己的问题，及时改正，那我们离党员的标准就会越来越远。

2、“走群众路线”绝不仅仅是和群众打成一片

提到群众路线，我开始就认为我就是一名群众，从来都没有离开过群众，认为和群众打成一片就是走群众路线。通过参加学习，马校长和穆书记的话如醍醐灌顶，作为一名党员教师要在关键的时候站得出来，平时的工作中要看得出来，以党员教师的工作态度和优良作风影响群众教师，帮助群众教师，才是真正的群众路线。如果一个党员教师与普通的教师无异，那就愧对了“党员”的光荣称号。

二、用理论指导实践，树立良好的师德形象。

通过各种各样的学习，使我自身的认识得了很大的提高。同时，这些理论将指明我的工作方向和目标。教育事业是党的事业的一个重要组成部分，肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任，因此从事教育工作是光荣的，也是崇高的。作为一名从事教育事业的共产党员，应该在本职岗位践行走群众路线，体现共产党员的先进性。

首先，必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。

其次，党员教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养；党员教师必须做到博学多才；党员教师必须拉近与学生心灵的距离；党员教师必须做到与时俱进；作为一名党员教师，坚定对教育事业无比忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献，为人师表，以党性铸师魂，以党风促教风。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策，让自己始终与党中央保持一致，使自己走对路，不走偏路，端正自己思想。

然后，要有奉献精神。办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同责任。责任是一种奉献，一种使命。强烈的责任感、使命感是共产党员保持先进性的重要内容，真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。共产党员的责任就是执政为民，全心全意为人民服务，因此，党员教师必须强化忧患意识，爱岗敬业，淡泊名利，无私奉献，立足平凡的岗位，恪守神圣的职责，执政为民，与时俱进，切实转变工作作风，刻苦钻研业务，以敢于负责的精神、锐意进取的品格，出色地完成本职工作，以一流的业绩体现先进性，以实际的贡献走在群众前列。

最后，应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

总而言之，作为党员教师，通过学习群众路线主题教育实践活动，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。今后的学习生活和工作中，我们要拿出吃苦耐劳的精神，发挥模范带头作用，以新理念适应新形势，认真抓好落实，切实解决好学生和家长最关心、最直接、最现实的问题，促进学校的快速发展和科学发展。

第三篇：党群众路线学习

根据学校党委的部署安排，为扎实推进党的群众路线教育实践活动，完成学习教育的各项任务，2014年3月17日下午4点，工商管理系党总支组织全体委员，于B314举行党的群众路线教育实践活动学习会议，会议由工商管理系全体教师参加。我院党委高度重视党的群众路线教育实践活动，干部群众对活动充满了期待。我系结合党总支和本系部工作实际，组织全体教师自觉贯彻学院《关于切实做好党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节的通知》，落实学院教育实践活动实施方案，充分认识开展教育实践活动的重大意义。会议主要内容是号召大家一定要以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，领会好、贯彻好活动的基本要求，突出作风建设，坚决反对“四风”，深入开展批评和自我批评，坚持领导带头，注重建立长效机制，抓好“学习教育、听取意见”、“查摆问题、开展批评”、“整改落实、建章立制”等三个环节。最后还结合系部实际，进行了工作部署。

第四篇：学习刘琼芳体会

从细节着眼 从点滴做起

为教育事业发展做出贡献

通过学习刘琼芳的先进事迹，我被深深地震撼了。

带着她永远服务于患者的未尽心愿，带着她历经4次癌患的病弱身躯，带着家人的哀伤，带着患者的不舍，刘琼芳芳走了，她的面容端庄宁静，想来，即便生前有千般牵挂，她在离开时心情应该是平静而满足的，因为她从选择踏进医院大门那一刻，至今坚持行医56年，一直奋战在临床一线，一直在为她热爱的患者服务。

刘琼芳从来没有提起自己有多么壮丽伟大的理想，但是我坚信：她不仅有理想，而且是非常坚定执着的理想，虽然她没说，但是她用自己一生的行为在认真诠释着她的信念和她的坚守。在这个经济发达的社会里，人心很容易变的浮躁浅薄，变的急功近利，变的阴暗势力，惟其如此，象刘琼芳一样执着于医学专业，专心于服务患者，既积极向上又心态平和的人才显得那样难能可贵，境界高尚。毛主席说过：一个人一辈子做一件好事并不难，难的是做一辈子好事。我们幸运的从事了这项有机会一辈子做好事的工作，就看我们能否坚守自己最初的理想，能否坚决的抵制各种不良诱惑，能否锲而不舍的把心中的信念转化为做好服务的动力，能否俯下身子，甘于从一点一滴的平凡小事做起，能否在日复一日的琐碎中始终保持一份待人的热诚和激情。

和刘琼芳前辈相比，我看到了自己的差距和不足，也找到了努力的方向和目标。

作为一名教育工作者，不管我们距离理想有多远，只要我们一直去做，目标终会越来越近，虽然服务对象会有改变，但是服务行为无处不在。工作中认真依据有关教育法律法规和规章，坚持实事求是客观公正的原则，对本区贯彻实行教育法律、法规、规章制度和方针、政策等进行督导。认真坚持先进的服务理念，学习实用的沟通技巧，掌握新的岗位工作技能，让理性服务、优质服务的信念始终伴随在职业生涯中。从细节着眼 从点滴做起为教育事业发展做出贡献。

第五篇：党群众路线心 得 体会

2014党的群众路线教育实践活动心得体会

为积极融入党的群众教育路线实践活动中来，我们参加了由XXXX、XXX单位联合组成的一行党员干部“缅怀革命先烈，接受红色洗礼、践行群众路线”主题教育。在瑞金、兴国两天的学习考察中，我们先后参观了叶坪革命旧址群、中央革命根据地历史博物馆、沙洲坝革命旧址群（红井）及兴国毛泽东长冈调查纪念馆、将军纪念馆、苏区干部好作风陈列馆等。我们一方面缅怀着革命先烈的丰功伟绩，追思着他们为真理而献身的历程；一方面思考着中央革命根据地的建立历史和毛泽东思想、苏区精神的发源成因。两天下来，大家一直被红色故都的浓浓革命气息所感染;被苏区干部好作风所浸润，瑞金、兴国以至于当年的老一辈子革命同志为中国革命作出过重大贡献和巨大牺牲。

在两天的学习考察中，我感受最深的是一首诗：苏区干部好作风、自带干粮去办公，日着草鞋干革命，夜走山路打灯笼。这种精神在毛泽东同志在乡冈调查中体现的尤其凸显。这首诗的精神实质体现了一个亲自领导中国革命的领袖真正做到的：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。这也就是我们今天开展党的群众教育实践活动的源泉，是党的群众路线的形成结晶。在当今社会，由于一些不良思想影响，在我们少数机关领导干部中，存在着脱离群众的命令主义、官僚化倾向，特别是有些职权的政府办事人员喜欢摆架子、官僚化，不能接近群众，有的威吓欺压群众。为了克服这些不良倾向，让我们机关领导干部也好，工作人员也好，都要成为真正的办事工作者，人民的服务员，我们应该首先认识到全国自上而下开展的党的群众路线有三个层次。第一层次：根本宗旨。一切为了群众，就是群众是我们党一切工作的出发点和落脚点。第二层次：根本立场。相信群众，依靠群众。这一点说一说是很容易的。但是真正做到这一点，而且能始终做到这一点，始终能站在这个立场上，其实是很不容易的。尤其是在非常困难的情况下，能从群众中看到力量、看到希望、看到我们的前程，这就更不容易了。第三层次：根本方法。我们的工作方法有很多，具体的工作方法可以说是举不胜举，但是这个是根本方法，它是决定其他方法的一个方法。归纳起来也就是：实践、认识、再实践、再认识，循环往复一直无穷。发展群众路线也是，从群众中来到群众中去，再从群众中来再到群众中去，循环往复一直无穷。三个层次总结归纳来说，也就是处处以身作则，事事模范带头；切实解决群众困难，时刻关心群众疾苦；十分注意工作方法，着重进行宣传动员，保持劳动人民本色，发扬 艰苦奋斗作风。

目前，XX省乃至全国上下掀起了学习龚全珍先进事迹的热潮，龚全珍同志既是开国少将甘祖昌的夫人，又是莲花县琴亭镇金城社区的一名年逾90、有着60年党龄的老党员。全市上下都在掀起学习“一心一意为百姓党和好干部”曾建同志也是我们苏区好干部的典范。从他们身上的点点滴滴，我们都感觉到：他们都是平凡朴素而有着坚定信念，充满活力的长者或领导，都发扬着苏区“联系群众，一心为公，无私奉献，艰苦奋斗”革命精神。只要是关乎百姓的事，他们就要执着到底；只要是提升民生福祉的事，他们就要推动到底。龚全珍同志至今还依然活跃在老百姓中间，关心社区的 和谐发展，帮助身边的困难群体，关爱下一代的教育成长，倡导新风文明。XX同志无论在哪个岗位工作，都淋漓尽致地诠释着苏区干部的好作风，坚守艰苦奋斗、无私奉献、淡泊名利、一心为公精神，“一顶草帽、一条毛巾、一双解放鞋、一双雨鞋”与他相伴，他走遍了峡江的每一个自然村，他走遍了700多家规模工业企业，帮扶农民、帮助企业解决一个个生活、生产问题。两位榜样的一生，无论是从认识上，还是感情上、行动上，都始终把群众放在心头，时刻把群众放在心头。眼睛向下看、身子向下弯、工作向下沉，视群众为亲人、把群众当主人，积极增进与群众的感情，拉近同群众的距离，因此深得群众的爱戴。我们要向他们学习：时刻把人民放在心上，真正从思想深处认识到为什么要时刻把人民放在心上，在想问题、作决定、办事情，都要特别关心群众疾苦，替群众说话，给群众办事，绝不做损害群众利益、违背群众意愿的事情。

通过这次“缅怀革命先烈，接受红色洗礼、践行群众路线”主题教育和XXX、XX同志学习活动及近期学习的系列习总书记讲话、《信念之光》、《筑梦之基》、《永恒的信念》、《小官大贪》等，针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，自己一定做到以下几点: 一是做到学习“内化成习惯和行动”。学习历史人物也好，当代先进也罢，不能三月来、四月走，停留在形式上。而是要做到长期坚持，内化成习惯和行动。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，不断提高学习的效果。实际点说，就是力所能及做好看似不起眼、实则很重要的小 事、好事，始终以一种“先天下之忧而忧”的胸怀，全心全意服务人民。

二是进一步扑下身子、深入基层，在群众中汲取智慧和力量。在即将开展的新一年扶贫帮扶工作中，我将进一步学习苏区干部的好作风的具体内涵和要求，深入到黎江村各类群众中，掌握第一手资料，查找工作存在的问题和不足，与群众一起想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径，推动新一年扶贫帮扶工作创新发展。同时树立高度的责任感和敬业精神，通过不断创新学习方式、工作理念、工作手段和工作机制，在服务大局，服务基层、服务XX，尤其是服务民主工作上，积极提出新思路、新方案，拿出新举措，开创我市XX事业工作新局面。

三是进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自觉做到自重、自警、自省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气，自觉追求积极向上的生活情趣，做到清正廉洁。