卫生习惯养成教育活动月总结

第一篇：卫生习惯养成教育活动月总结

南塘中学卫生习惯养成教育活动月总结 我校在2月份全面开展了“卫生习惯养成教育”活动，通过一个月活动的开展，取得了初步的成效。在此活动即将告一段落之际，总结如下。

一、制定了切实可行的工作计划。根据学校行政会安排的活动精神，团委制定了关于落实此项活动的方案，确定了我校学生的行为教育重点和学生应该改掉的各种不良行为习惯。第二周，利用周一的升旗仪式上召开了动员大会，宣读倡议书，倡议全校学生争做卫生标兵，各班争当先进卫生班集体，营造氛围。

二、加大宣传教育力度。

通过团委领导和学生会干部的加强监督，利用晨检、午检时间对广大学生进行宣传教育，使他们对此项活动有了深刻的认识和领会，对活动的开展起到了深化的作用。

三、强化落实。

针对此项活动，严格按照计划认真落实，收到了较好的效果。学生确实改了许多不文明行为、不讲卫生的习惯。各班学生能自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作，各班能每天及时打扫干净教室、寝室、包干区，服务班级能及时打扫干净楼梯和操场。

随地吐痰，乱写乱画，乱扔垃圾的现象少了。

四、认真总结，深入思考。

此项活动即将告一段落，在前一段时间的工作中，虽然取得了不错的成绩，收到了较好的效果，但也发现了一些问题。全校学生还没有养成看到垃圾能主动捡起来扔到垃圾桶里的习惯，看到乱扔垃圾的学生不敢提醒和监督。部分学生还没有养成不乱垃圾的好习惯；依然有较多同学会在课间和课外时间到小卖部买零食并且带出小卖部，吃完后就乱扔瓜子壳和包装袋等，综合楼的七年级尤其严重。另外有一个较大的问题就是部分学生卫生行为习惯的养成缺乏持久性、容易造成反复。

针对此类问题，在今后的工作中，要加大力度，争取在有效的时间内让学生真正养成良好的卫生行为习惯，真正做到向不文明行为说再见。

南塘中学团委

2012年2月29日

第二篇：卫生习惯养成教育活动月实施方案

南塘中学卫生习惯养成教育活动月

实 施 方 案

一、指导思想

为了切实推进校园精神文明建设，实现校园环境的净化与美化，培养学生文明卫生的行为习惯和健康的生活方式，特制订本活动方案。

二、活动目标

利用2月份一个月的时间对学生进行良好卫生习惯的养成教育，以培养学生良好的卫生习惯，树立良好的校风为目的，做到校风、校容、校纪和个人卫生等方面有较大改观。

三、组织机构

学校成立卫生习惯养成教育活动月工作领导小组： 组 长：王俭发

副组长：尹玉仪 马裕明 谢善全

成 员：曾晓斌 王林海 杨晓靖 谢光明 谢石泉 王勇鸠 杜敬燊 谢会伟 黄金 各班班主任

领导小组下设办公室，杨晓靖兼任办公室主任，具体负责各项日常工作。

四、实施细则

讲究卫生是每个人应有的卫生习惯。在现代社会中，中学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。它是一个文明人的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。所以特别要求全体学生在学校要养成良好的卫生习惯，并做到以下几点：

1、自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作，各班每天及时打扫干净教室、寝室、包干区，服务班级及时打扫干净楼梯和操场。

2、保持桌椅的干净整齐，定期整理抽屉和桌面上的东西。

3、爱护环境，不随地吐痰，不在墙壁上乱写乱画，不在校园乱扔垃圾。

4、看到地面上有纸屑、果皮、塑料袋等，应主动捡起来放到垃圾桶里。

5、看到乱扔垃圾的同学敢于提醒和监督。

五、评价措施

1、各班成立学生“督查队”，及时纠正本班学生在校的不良卫生习惯；学校以学生会检查为主，督查全校学生中的不良卫生习惯。

2、加强值周和值日教师的管理力度，将“学生良好卫生习惯养成教育”纳入文明班级的考核中。

3、加强检查督促，促进“学生良好卫生习惯养成教育”活动的有效实施。

4、常抓不懈，建立长效评比机制。学生良好卫生习惯的养成不是一朝一夕就能完成的，需要长期不懈的努力，因此学校高度重视学生在校卫生习惯养成教育工作，将其内容作为评选文明班级的依据之一，长期进行下去。

六、实施步骤

1、第二周：在周一的升旗仪式上召开动员大会，宣读倡议书，倡议全校学生争做卫生标兵，各班争当先进卫生班集体，营造氛围。

2、第三周：在全校轰轰烈烈地开展相关活动，班级督查队和学生会干部配合各项活动的开展。

3、第四周（二月底）综合考评，各班上报先进事迹和优秀个人，评出先进卫生班集体和先进个人，大力表彰奖励。

南塘中学 2012年2月10日

第三篇：卫生习惯养成教育总结

“卫生习惯养成教育”活动总结

临泽县鸭暖中心小学 李芙蓉

根据我校指示精神，我校认真地开展了“卫生习惯养成教育”活动，经过一段时间的活动，取得了初步的成效，在此项活动即将告一段落之际，进行一下细致的总结。

一、制定了切实可行的工作计划。

根据指示精神，我班制定了关于落实此项活动的方案，确定了我班学生的行为教育重点和学生应该改掉的各种不讲卫生行为习惯，还写了“向生活陋习开战——好习惯养成”倡议书。

二、加大宣传教育力度。

通过板报、晨检、午检时间对广大学生进行宣传教育，使他们对此项活动有了深刻的认识和领会，对活动的开展起到了深化的作用。

三、认真落实。

1．针对此项活动，严格按照计划认真落实，收到了较好的效果，学生确实改了许多不文明行为、不讲卫生习惯，同时使每周的教育重点深入到了学生的心中，在活动中涌现了大批优秀的学生和小干部，给全班学生树立了榜样。

2．讲究卫生是每个人应有的卫生习惯。在现代社会中，小学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。它是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。我们要求学生要做到以下几点：

（一）在家里要养成的良好卫生习惯：

1．坚持早睡早起，起床后能自己整理被褥，做到床铺干净整齐。2．要求每位学生每晚9：00前上床休息，坚持早晚洗脸刷牙。3．饭前便后要洗手，吃饭时专心，也不挑食。4．每天为父母亲洗一次碗或扫一次地。

5．勤洗澡、勤换衣，能利用周末时间把自己的衣服洗一洗，6．学习用品摆放整齐，书包干净并能够自己整理

（二）在学校要养成的良好卫生习惯：

1．自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。2．保持桌椅的干净整齐，定期整理抽屉和书包。3．爱护环境，不随地吐痰，不在墙壁上乱写乱画。4．看到地面上有纸屑、果皮、塑料袋等，应主动捡起来。5．看到乱扔垃圾的同学敢于提醒和监督。

6．课前学具要按要求摆放整齐，课后及时摆放桌椅。

四、认真总结，深入思考。

1．在周一的班会上召开班，宣读倡议书倡议全班学生争做卫生之星，争当先进卫生标兵班营造氛围。并让学生带给家长一封告家长书。

2．通过开展《培养学生良好的卫生习惯》主题班会、小学生健康教育知识讲座、利用手抄报黑板报等做卫生宣传活动等，学生已初步养成了良好的卫生习惯。此项活动即将告一段落，在前一段时间的工作中，我班虽然取得了突出的成绩，收到了较好的效果，但也发现了一些问题，其中最大的问题就是部分学生卫生行为习惯的养成缺乏持久性、容易造成反复，针对此类问题，在今后的工作中，要加大力度，争取在有效的时间内让学生真正养成良好的卫生行为习惯，真正做到向不文明行为说再见。

第四篇：卫生习惯养成教育总结

“卫生习惯养成教育”总结

马鹿小学：梁蓉

俗话说：“嫩枝容易弯也容易直。”这就说明了加强小学生良好习惯的养成教育的重要性，他们年龄小，知识少，行为习惯正处在形成之中，可塑性大，可变性强。也正如现代著名教育家叶圣陶先生所说：“教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。”

这学期我校非常重视学生的日常行为规范的养成教育，积极开展行为规范的各种活动，经过一个学期的努力，我对班级学生在日常行为规范的养成教育方面的情况作一总结。

一、制定了切实可行的工作计划。

根据指示精神，我班制定了关于落实此项活动的方案，确定了我班学生的行为教育重点和学生应该改掉的各种不讲卫生行为习惯，还写了“向生活陋习开战——好习惯养成”倡议书。

二、加大宣传教育力度。

通过板报、晨检、午检时间对广大学生进行宣传教育，使他们对此项活动有了深刻的认识和领会，对活动的开展起到了深化的作用。

三、认真落实。

针对此项活动，严格按照计划认真落实，收到了较好的效果，学生确实改了许多不文明行为、不讲卫生习惯，同时使每周的教育重点深入到了学生的心中，在活动中涌现了一大批优秀的学生和小干部，给全班学生树立了榜样。

四、认真总结，深入思考。

此项活动即将告一段落，在前一段时间的工作中，我班虽然取得了突出的成绩，收到了较好的效果，但也发现了一些问题，其中最大的问题就是部分学生卫生行为习惯的养成缺乏持久性、容易造成反复，针对此类问题，在今后的工作中，要加大力度，争取在有效的时间内让学生真正养成良好的卫生行为习惯，真正做到向不文明行为说再见。

2011年

第五篇：卫生习惯养成教育

实验中学高中部养成教育资料之十

卫生习惯养成教育

有一个整洁的校园，一间洁净优美的教室，一间温馨干净的寝室，相信会让同学们的生活更舒适，心情更加舒畅，学习效率也会更高，但为了创造那样一个环境，需要每一位同学付出努力，常言道“没有付出就没有回报”，“没有规矩不成方圆”，虽然大部分同学的习惯比较好，（如昨天中午运动场），但只要有十分之一的同学乱丢乱扔，我们就会发现校园内到处是垃圾。下面我从三个方面来和大家交流。

一、公共卫生习惯

整洁的校园，他所展示的是一个学校良好的校风，我们要搞好学校的卫生，并不是为应付上级的检查，也不是做给别人看，而是要营造一个良好的学生环境。

①、乱丢纸团、垃圾和从楼上往下倒水（昨天上午自习前高三84班，倒水9.10栋较多，校外）②、乱丢食品包装袋，特别是包点房，商店旁和开水房周围。最后一个就是运动场。

③、乱丢粉笔

粉笔是师生之间交流的一个重要工具，在很多地方，如文章、电视、美术作品中可以看，粉笔他更是老师身份的象征，所以我希望大家拿着粉笔打闹的时候，要想到，这是一种不尊重老师的行为，我们更应该在发现地面有粉笔时，要将其拾起，或清扫至垃圾桶，不应在我们的脚下受到踩踏和蹂躏，也不应该成为我们打闹的工具。

④、在宿舍内往地板上倒水或衣服不拧干就晾在晾衣线上。这导致住下楼的同学地板和墙壁上漏湿了，柜子漏湿了，床铺漏湿了，我希望有这种行为的学生与受害同学换位思考一下，你就会感觉你的行为对别人的影响有多大，你的行为有多么可耻。

二、清扫卫生习惯

1、常规清扫

教室、公区是一日三扫，早自习前10分钟（无早操时为早自习前），午自习前10分钟（无午睡为午自习前），晚自习前，这三个时间段均需要求将相关地点彻底清扫干净，所以劳动任务必须在指定时间内完成，违者作迟到处理（含外出倒垃圾，预备铃后除体育班外不允许到垃圾，上期发生）。

寝室为一日三扫（无午睡为一日两扫，中午不进寝室），分别上第一节前，上第五节前，上晚自习前，请各寝室长要安排和督促各寝室值日生搞好寝室卫生，要求要参照寝室卫生评比细则，强调一点是必须用拖把拖地，本期将实行星级寝室评比制度，对每月优寝予以照相出刊表彰。

2、大扫除

一般安排为每周一的第八节课进行全校性大扫除。各班根据各班的特点安排到位，落实到人，不允许大扫除时间就自由活动，快上晚自习随便搞一下卫生应付检查的行为，同时请各班班长，卫生副班长和寝管副班长利用时间认真学习学校大扫除对教室、公区和寝室的要求，并督促本班同学做好。

3、保洁时间安排

①、在教室内唱歌的课间操时间，请安排当天清扫教室、走廊、楼梯、厕所及教学楼前后坪的保洁工作，也要求同学们将自己课桌一米之内的垃圾清扫干净。

②、眼保健操时间，各班卫生副班长安排一到两名同学对教室和走廊，特别卫生工具摆放点，进行卫生保洁。

三、注意事项

1、正确使用拖把，要洗干净，挂好，请公区是厕所的班级搞卫生时将未挂好的拖把挂好，并监督哪些同学将拖把乱放。

2、学校将准备十件卫生志愿者背心，对于卫生习惯不好的同学要求穿好卫生志愿者背心，停课在校园内进行卫生清扫教育。

3、要将盒饭、方便面带到就近餐厅或在开水房食用，不带进教学楼，寝室和运动场内，每发现一例扣一分到班。

总之，学校的制度和处罚都不是目的，目的是让我们全体学生自发地搞好个人卫生，校园卫生，营造美好校园环境。

高中部学生处

2012-2-19