德育工作计划(李艳红)（共5篇）

第一篇：德育工作计划(李艳红)

仁德镇第三中学2012-2013学年上学期

七年级149班

德

育

工

作

计

划149班班主任：李艳红2012年9月2日

2012年仁德镇第三初级中学上学期

七年级149班德育工作计划

——李艳红

学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。为加强我班班级德育工作，特制定工作计划如下：

一、培养目标：

本学期以学校发展为主题，围绕学校德育工作安排，根据我班学生情况和特点，以提高教育教学质量为中心任务，以学生的养成教育为重点，进一步树立团结意识、奉献意识、服务意识、质量意识、创新意识，加强班级管理，推进班级建设。培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志品格和活泼开朗的性格；自己管理自己，帮助别人，为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打下良好的思想道德基础。

二、基本内容和要求：

班级德育工作主要是向学生进行热爱祖国的教育；热爱中国共产党的教育；热爱人民的教育；热爱集体的教育；热爱劳动，艰苦奋斗的教育；努力学习，热爱科学的教育；文明礼貌，遵守纪律的教育；民主与法制观念的教育；良好的意志、品格教育；辨证唯物主义观点的教育。

三、教育原则：

坚持正确的政治方向；热爱学生，了解学生；加强针对性；坚持正面教育；提高道德认识和行为训练相结合；集体教育与个别教育相结合；言传身教，为人师表；保持教育的连续性和一致性。

四、具体措施：

１、认真抓好班级管理，做好登记和记录。严格执行学校和班级各项管理制度及学生操行评定制度。树立正面典型，发掘后进生中的闪光点。以优促良，以优带后；以人促人，以人育人。使学生在相互学习中共同进步。

２、有计划、有组织的开展好主题班会，及各种有益于学生身心健康发展的文体活动。纠正学生中存在的不良之风，帮助学生养成良好的道德品质。培养学生良好的集体荣誉感，以形成良好的班风、学风和生活作风。

３、关心和爱护学生，耐心细致地作好学生的思想教育工作。帮助学生解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到紧张的学习之中。同时在学生中广泛的开展互帮

互助活动，使全体学生特别是留守孩子感受到有如家庭般的温暖，令其开心的学习，愉快的生活。

4、进行以《中学生日常行为规范》为内容的规范教育，逐步培养学生形成良好的行为习惯。

5、以落实学生个人量化积分为主线，以德育系列化活动和“班级十最”等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。

6、组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲比赛、歌咏比赛、知识比赛等，陶冶学生情操，激励广大学生奋发向上。

五、学生品德评定：

品德评定是德育过程的一个重要环节。操行评定应根据、《中学生守则》及《中学生日常行为规范》的要求，经过学生个人、集体和教师评定，最后由班主任写出评语，记入学生成绩册，通知学生和家长。

严格执行以上工作计划，以保证学生思想品德的健康发展。

2012年9月2日

第二篇：李艳红同志的事迹材料

廉政典型先进个人**同志的事迹材料

**同志是监控信息中心一名普通的监控员，入党近20年来，立场坚定，政治上、思想上和行动上始终与党中央保持高度一致，认真贯彻执行党的路线、方针、政策。始终遵循廉洁从政若干准则以及各项党规党纪，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，勤政廉政，认真履行岗位职责，从收费处到监控信息中心，做一行、爱一行，以党员的标准严格要求自己，受到领导和同志们的好评。

一、加强学习，筑牢思想防线

为适应新形势下党风党纪监督工作的需要，该同志能认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和中央、省、市和局的有关文件精神，并重点学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，在领会精神实质上下功夫，不断用马克思主义理论充实自己，学会运用马克思主义的立场、观点、方法，观察、分析和解决问题。用古今廉吏来鞭策自己，用反面典型告诫自己，自觉接受各方监督，不断增强廉洁意识，始终崩紧廉洁勤政这根弦。同时，学习的自觉性也得到了增强，不仅按时参加局、支部组织的学习、听党课和局里召开的“第十一个党风廉政建设宣传月”活动动员会，而且逐步养成自学的习惯，坚持做读书笔记，写心得体会。通过学习，该同志更加充分认识到 1 贯彻《廉政准则》的重要意义，进一步增强了自己的责任感和紧迫感，意识到党员领导干部廉洁从政，是新形势下坚持党要管党、从严治党，加强对党员领导干部教育、管理、监督的现实需要量；是党的性质和宗旨的基本要求；是全面贯彻党的路线、方针、政策的重要保障；也是正确行使权力、履行职责的重要基础；是加强反腐倡廉制度建设、完善惩治和预防腐败体系的重要举措；是加强和改进新形势下党的建设、夺取全面建设小康社会新胜利的重要保证。

二、严格要求，固守清正廉洁

该同志模范遵守国家的法律、法规，政治思想立场坚定，用党的“两个条例”作为自己行动的准则，时刻牢记《廉政准则》八禁五十二不准，牢筑思想防线，固守清正廉洁。因工作需要，经常有桥面施工车或相关单位的车辆免费放行，而这些免费车辆的车牌和时间又不固定，有的免费一个来回、有的免费几天，有的免费时间较长，而且随时有增加和删除某些车辆免费的情况，看似简单的几个数字组成的车牌号却比较复杂，为了让车辆方便、快捷地通过收费站，她熟记免费车车牌号，将经常逃避交费的车辆牌号专门单独记在一起，使他们无机可乘，做到应征不漏、应免不征、不私放人情车，为堵漏增收作出了她应有的贡献。

该同志在任党小组组长期间，坚持以人为本，自为牢记根 2 本宗旨，始终保持共产党人的蓬勃朝气。监控信息中心年青人比较多，思想较活跃，积极向组织靠拢的心情比较迫切，她及时与她们交心谈心，做好思想政治工作，积极鼓励他们，帮助他们提高对党的认识，经受组织的考验，为了使积极入党的同志们实现自己崇高的理想，她不顾上班的辛苦，放弃休息时间，和有关领导同事们一起冒着酷暑到有关部门进行外调，公正、客观、实事求是的写好每一份调查材料。她负责党费的收缴，从没有出现差错和闪失。一次，同事不小心把八百元钱误放在她的工作服内胆口袋里，而当事人却想不起来究竟放在什么地方。事后，她发现了这笔钱，并把它交给了当事人。在金钱面前，她抵住了诱惑，保持着清醒的头脑，不贪不沾，体现了一个共产党员的高风亮节，受到同事们的称赞。

三、爱岗敬业，彰显党员本色

该同志不但在思想上严格要求自己，还积极参加各项技术培训，提高专业知识水平。虚心请教，不懂就问，个人业务素质不断提高。她认真履行监督职责，切实做好桥面及桥梁重点部位、收费现场全天候监控录像工作。2009年3月24日，夜班，和往常一样在操作台前工作着，突然发现桥面7#镜头，一辆豫R18906的吊车有些异常，通过放大镜头，只见该车厢底下时时擦出火花，可司机却浑然不知，情况紧急，她立刻通知路政值班室，并密切注视该车的动向，随后路政人员立刻赶到，告之 3 司机发生的情况，并护送该车安全到达南站。经检查，该车油厢漏油。经过一段时间的修理，该车顺利上路了，临走时，司机紧紧握住路政人员的手说：“谢谢，要不是你们发现险情，还不知会出什么事呢？”。事后，路政人员佩服地说：你们监控信息中心真是大桥的千里眼，连火星都能看得见。她就是这样，默默无闻地做好自己的本职工作。还有一次，正逢大年初一，到处是张灯结彩，热闹非凡，处处洋溢着喜庆的气氛。这时，在6#人孔处，有一位老人的举止引起了她的注意，只见这位老人神情黯淡，低着头心事重重地望着江面。这位老人有什么想不通的事吗？她立刻将这一情况告诉了班长并通知路政值班室，路政车随后赶到，说服老人，做老人的思想工作并把老人安全地带回了家。他的家人正焦急地四处寻找，看到平安回来，家人非常感谢。阻止了一场悲剧的发生，拯救了一个家庭，看到这些，她感到非常的欣慰。

她是一名普普通通的共产党员，干着极其平凡的工作，爱岗敬业，恪尽职守，无私奉献。在工作上勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨。春节期间，她的肩周炎突然发作，每天晚上剧烈的疼痛常常折磨得她不能入睡。监控信息中心的领导十分关心她的病情，专程到她家进行慰问，并叮嘱她好好休息，专心治病。可她想到节日期间，正是春运高峰，更要加强桥面及站区的安全，在人少任务重的情况下，她心领了领导的关心却带病坚持 4 上班，在领导和同志们的共同努力下，顺利地完成了春运任务。

由于监控信息部门工作作息时间的特殊性，有些同志因家里有事或其他原因要和她调班，她总是非常爽快地答应。她团结同事，乐于奉献。没有豪言壮语，只有朴实的工作作风。在平凡的岗位上，无怨无悔，默默无闻地工作着，为大桥的二次创业做好自己眼前的每一件事，每一份工作！

二〇一〇年六月十二日

第三篇：毛李中学德育工作计划

一、德育状况

上学期，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作取得了较突出的成绩，学生思想稳定，德育优良率达93.7%，违法犯罪率保持为零，安全事故零发生，学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的氛围中，2009年我校被评为荆门市“文明单位”。

二、指导思想

坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全校师生营造一个良好的教学环境。

三、工作目标

以“争当现代文明人”为学期教育目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，采取切实有效的措施，增强以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。

各年级德育工作目标

初一：勤奋自信

1、规范日常行为，培养良好习惯。

2、树立自信心，艰苦奋斗教育。

初二：求实向上

1、唤醒学生向初三挑战的意识。

2、强化纪律意识，培养耐挫能力。

初三：拼搏冲刺

1、始终做好向中考冲刺的精神激励。

2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。

3、布置、落实各阶段工作，保持学生兴奋点。

四、工作要点

（一）加强德育队伍建设。

1、两月举行1次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质；特别加强青年班主任的培养工作；继续开展青老“传帮带”活动。

2、落实班主任常规工作，如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等。①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；②规范周记的评阅，充分发挥周记教育特殊功效。③有的放矢地建立“问题”学生的分类档案，有针对性地采取及时有效措施，做好跟踪教育记录，进行帮教工作，减少违纪现象。

3、各年级长带头营造年级组良好教书育人氛围。如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。

4、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度，构建学校——级长——班主任（科任）——学生的逐级管理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班级”、“文明寝室”，及时彰先励后。

5、深入进行德育科研探索，鼓励班任积极撰写德育论文，要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。

（二）加强学生养成教育和法制安全教育。

1、落实《中学生日常行为规范》和《毛李中学一日行为规范》(①监督②自查⑧自律④自爱，深入持久地抓好“建设文明校园，告别不文明行为”的活动。

2、抓反复，反复抓，加强学生行为习惯养成的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。

2、继续深化月教育主题活动。本学期要充分结合教育主题活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，把教育贯穿到各项活动之中。

3、加强学生网络道德教育，主要是引导学生诚实、守信、正义，提高学生网络道德自律意识。

4、充分发挥团委、学生会作用。发扬学生当家作主精神，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。

5、继续督导好学生会“爱心基金”的管理工作，帮助校内“急、危、困”学生，奉献爱心。

6、抓好宣传阵地建设。本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报、广播站的宣传作用外，并准备开辟板报心理专栏，丰富宣传内涵，加强环境育人效果。

7、加强学生法制安全教育，提高学生安全防范能力。

8、注意培养学生良好的卫生和生活习惯，加强宿生管理。

（三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。

1、落实家访工作，办好家长学校。要求级长组织1-2次较大影响的级组家长会，每学期班任到家访率要求达40%以上，力争全学年普访率达100%。校拟定4月、5月各召开一次学生家长座谈会和后进生转化工作探讨会。

2、加强警校共建文明校园活动。本学期联合派出所、后港交警中队落实“交通安全学校”与“学校法制专题教育”各项工作，并组织学生观看 “安全与法制教育” 有关方面录像。

3、继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好年级社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。

（四）注重学生心理健康健康教育

本学期将发挥好有专业心理老师的优势，开展学生心理健康教育课程，完善心理健康教育设施，培养学生健康向上的心理素质。同时要加强家长的心理健康教育指导

德育系列化方案：

月份

主题

主题班团会

主题板报

三月

学

会

感

恩

1、收心、安全、常规教育

新学期

新气象

2、感恩父母、师长

3、感恩集体、社会

4、学先烈，见行动

四月

学

会

做

人

5、传统美德教育

向共青团

报到

6、文明礼仪教育

7、争先创优，诚实守信

8、自尊、自强、自立

五月

学

会

负

责

9、爱劳动、自己的事自己做

五一

劳动节

10、责任心教育

11、法制、安全专题教育

12、做环保小卫士

六月

学

会

生

活

13、科学安排作息

比学赶帮超

用优异成绩

回报老师、父母

14、人生能有几次搏（竞赛意识）

15、一个篱笆三个桩（团结互助）

16、伟大祖国知多少（爱国主义）

毛李中学政教处

二○一○年三月

第四篇：(李芳)六年级班主任德育工作计划

六年级班主任德育工作计划

一、班级基本情况：

班级总人数：29人，其中男生16人，女生13人。

行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。

学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。

品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

二、指导思想：

结合校本德育工作体系，以学生自我发展为本，以愉快的儿童德育为格局，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，切实加强学校德育工作的实效性。

三、德育工作总目标：

1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。

2、强调人人是德育工作者，树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。

3、通过系列地学习、培训、实践、交流，切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，4、通过各项创新+实践的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。

5、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小学生。

6、通过“做小主人、创新形象”的系列教育活动，使学生从爱护身边的公物、植物、动物做起，为树立新形象出金点子，人人争做“小形象大使”。

7、继续开展“学习型家庭”的指导与研究，切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。有效组织学生参与社区各项活动，使学校-家庭-社会这三位一体的德育网络保持整体性，形成强而有力的德育合力。

8、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质。

四、教育内容及措施：

（一）、行为规范教育：

做一个爱集体爱他人的小学生。

抓学生行为习惯的养成，分段落实一日常规。

1、明确一日常规细则，做到人人知晓。

2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。

3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。

（二）、主题教育：

1、“做小主人，创新形象”系列教育活动

2、进行爱国主义专题教育

（三）、做好体育、卫生工作：

1、上好体锻课。配合班主任组织好早锻炼，力求人人参与，不缺席，不迟到。

2、与体育老师及时联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。

3、与家长联系，督促孩子每天坚持锻炼。

4、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。

5、抓好“两操”，注重质量，控制眼睛新发病率。

（四）、家长工作：

1、做好家访工作，做到及时联系。

2、开好家长会，继续办好家长联谊会，积极引导家长参与“创建学习型家庭”活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。

3、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。

4、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。

（五）、心理健康教育：

1、建立班级心理档案，有针对性的2-3人。

2、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深入与学生谈心。

（六）、教师的自我要求：

1、为人师表，严格要求自己，做好学生的榜样。

2、通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所体现。

3、读好大本课程，为自己的教育工作打下扎实的基础。

第五篇：学校2014年德育工作计划李林森

学校2014年德育工作计划

一、指导思想

以党的教育方针为指导，以科学发展观为统领，围绕学校教育教学工作目标，以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本宗旨，以提高学生思想道德素质为重点，以开展形式多样的德育活动为载体，进一步加强我校德育研究，强化德育队伍建设，创新德育工作思路，提高我校德育工作水平，为全面提升教育教学质量做出更大贡献。

二、工作目标

全面深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，进一步强化“育人为本，德育为先”的教育理念;突出德育队伍建设，加强德育校本研究，提高德育工作能力;丰富德育内涵，提高德育层次;围绕中心目标，开展丰富多彩的德育活动，养成学生行为习惯，达到国家规定的德育工作目标。

三、工作要点

(一)加强德育队伍建设。

1、学校制订切实可行的班主任培训制度和计划，制定班主任一日常规和工作守则，通过举行班主任基本功竞赛，召开班主任工作经验交流会，开展“结对子、传帮带”等活动，提高班主任业务素养。

2、加大对班主任工作的考评力度，强化班主任意识，提高班主任管理能力。要教育全体教职员工牢固树立“人人都是德育工作者”的观念，切实保证德育工作全员参与、全程参与，形成良好的育人机制。本学期，学校针对班主任进行为期不少于三天的二级培训。

(二)加强德育制度建设。

结合我校实际，制定完善的学校德育工作例会制、德育工作调研制、特殊学生帮教转化制、德育工作考核评估表彰制、特色活动宣传上报制等制度，并在具体工作中贯彻落实。学校将加大对各部门、各班德育工作的随机督查力度，促进学校德育常规的落实，整体提升我校德育工作水平。

(三)加强德育科研工作。

1、思品教师要通过加强《思想品德》的教学研究，提高课堂教学效益，让课堂成为学生思想道德教育的主阵地。

2、任课教师要将德育融入课堂教学，明确各学科德育渗透主体目标，在教材中找到德育渗透与学科知识的结合点，作为课程教学德育渗透的载体。

3、年级组，教研组要强化德育教育的科研工作。采取校内外结合、新颖多样的教育形式，有针对性地开展德育科研工作，增强德育实效。

4、推进主题班会稳步有效实施。作为每年德育工作的重头戏，学校举行主题班会课赛课活动，推动相关主题教育在校园的广泛、深入开展。

(四)全面贯彻落实《公民道德实施纲要》，不断增强学生的爱国情感。大力弘扬民族精神，培养广大学生的民族自信心、自豪感，增强学生的民族复兴的历史使命感、责任感。各班要围绕贯彻《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，以爱国主义教育为核心，以中华民族传统美德和革命传统教育为重点，坚持优良传统与时代精神相结合，广泛利用相关节日教育为契机，通过主题班会、看爱国主义教育影片、主题读书活动等形式，大力开展弘扬和培育民族精神教育活动。同时，各学科教师要重视挖掘课程中蕴涵的爱国主义教育内容，积极参与开发弘扬优秀民族文化的校本课程，在学习和活动中不断培育学生的爱国情感和民族精神。

(五)全体教职工要深化诚信、加强养成教育，感恩教育，提高学生基本道德涵养。

(六)开展“阳光心理”活动，提高学生心理素质，健全学生人格。

各班要根据实际，建立健全学生心理健康档案，积极参与对学生心理健康的辅导。学校建立了学生心理咨询室，学校心理健康辅导员，间周上好一节心理健康教育课。各班要重视青春期健康教育，重点解决青少年学生学习心理负担过重、人际交往中的心理障碍、青春期心理烦恼、升学中的困惑等问题，培养学生珍惜、尊重和热爱生命的态度，提高学生自我保护意识和能力。另外学校将开展心理健康知识讲座、心理话吧、阳光心理等活动，使学生掌握心理健康知识，学会心理自我调节，使学生心里充满阳光，脸上挂满微笑，能够承受挫折，适应社会，成为一个心理健康、人格健全的人。