学生急性伤病处置预案

第一篇：学生急性伤病处置预案

学生急性伤病处置预案

一、组织领导：

学校领导、值班教师、班主任教师、学校任课教师。

二、报告程序：

情况危急：

1、学校校长。

2、学工处主任。

3、教导处主任。

一般情况：

1、学校教务主任。

2、值班教师。

三、处置措施

1、班主任教师和科任教师要强化对学生的密切观察，发现学生有异常状况时（如脸色异常、高烧咳嗽、恶心呕吐、胃痛、肚痛、神情异常、颤抖、无力站立、烦躁不安、趴在课桌、流鼻血、皮肤异常、意外伤害等），要及时巡问，查明原因，并及时救治因病因伤学生和报告学校教导处。

2、如果学生出现严重情况（如休克、昏厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等），教师要一边及时送学生去指定医院救治，一边及时报告学校值班校长。

3、如果学生的伤病不宜由学校教师护送者，教师要及时向拨打“120”急救中心，请求立即赶往现场救治。

4、任何教职工发现或接到学生伤病情况报告，都要毫不犹豫迅速将伤病学生送到县级及以上医院救治。在救治学生的同时，及时报告学生的班主任教师或科任教师，同时要及时向学校行政领导和校长报告。

第二篇：学生急性伤病防控处置预案

一、预防措施：

1、健全制度，加强管理。

2、加强安全卫生工作宣传教育。

3、加强校内日常巡视和护导工作。

二、处置措施

1、班主任教师和科任教师要强化对学生的密切观察，发现学生有异常状况时（如脸色异常、高烧咳嗽、恶心呕吐、胃痛、肚痛、神情异常、颤抖、无力站立、烦躁不安、趴在课桌、流鼻血、皮肤异常、意外伤害等），要及时巡问，查明原因，并及时救治因病因伤学生和报告学校教导处。

2、如果学生出现严重情况（如休克、昏厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等），教师要一边及时送学生去指定医院救治，一边及时报告学校校长。

3、如果学生的[本文来自www.xiexiebang.com]伤病不宜由学校教师护送者，教师要及时向牟礼镇卫生院报告，请求立即赶往现场救治。

4、任何教职工发现或接到学生伤病报告，都要毫不犹豫迅速将伤病学生送到指定医院救治。在救治学生的同时，及时报告学生的班主任教师或科任教师，同时要及时向学校行政值周领导和校长报告。

5、如果情况危急，要在第一时间报告学校校长，并按照校长指令拨打“120”救护。

6、在救护学生的同时，班主任教师或科任教师要及时与家长取得联系，并要求家长及时赶到医院。

7、如果学生伤情特别危急，由医院决定是否转院救治。

8、如果医院要求先缴纳救治伤病学生的医疗费用，由教师请求医院先救治后付医疗费用，或由教师先予以垫付医疗费用，待家长到达后予以核计费用。

9、教师带领学生救治前，必须及时向其他教师进行班级工作移交。

第三篇：幼儿园预防突发伤病应急处置预案

幼儿园预防突发伤病应急处置预案

为确保幼儿身心健康，让家长放心，社会满意，制定本预案。

1．教师平时要注意对幼儿的密切观察，发现幼儿异常状况时（如脸色苍白、恶心呕吐、肚疼、趴在桌子上等），应主动上前仔细询问，查明原因，严重时要带幼儿到医务室作进一步检查。

2．若幼儿出现严重情况（如晕厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等），教师要立即与领导联系，同时，在保健医的指导下，立即将患病幼儿送往就近的医院；若情况严重不宜由学校护送，应立即拨打120电话（至少三次），所发生的费用由幼儿园先行垫付。

4．在将患病幼儿送往医院的同时通知家长（监护人）。

5．家长（监护人）赶到医院之后，幼儿园护送人员如实介绍情况，共同配合治疗。

6．待幼儿病情稳定之后，将相关事项给家长交代清楚，然后返回，向领导汇报情况。

7．教师在幼儿治疗期间，应主动与家长（监护人）保持联系，了解病情，传递关爱。

园保健室电话：

值班室电话：

第四篇：学生伤害事故应急处置预案

守盐庄第二完全小学

学生伤害事故应急处理预案（试行）

为了预防和减少校内学生伤害事故的发生，保障学生身心健康，根据中华人民共和国《未成年人保护法》、《教育法》、《民法通则》及教育部《学生伤害事故处理办法》等法律法规的规定，结合我校实际，制定本应急处理预案。

一、可能引发校内学生伤害事故的主要原因

课间学生追逐、打闹；在学校规定的教育教学活动时间之外，学生自行到校活动或者放学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家的安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当；教师体罚或变相体罚学生等。

二、预防措施

1、加强对学生进行行为规范教育、安全教育、生命教育，增强学生的风险意识和自我保护意识。提倡并建议学生的监护人为学生的人身伤害投保。

2、加强对《学生伤害事故处理办法》中家长和学生责任及义务的宣传教育，提高家长和学生的相关责任认识。

3、加强对教师的师德规范教育和法制教育，增强责任意识和法制意识。

4、加强对学校教育教学和生活设施、设备以及场地的安全检查，发现隐患立即整改。

三、处理程序

1．实行首遇责任制。发生学生伤害事故时，在场教职工（首遇人）应及时救助受伤害学生，并及时告知学生的监护人，有条件的，应当采取紧急救援等方式救助。注意以下问题：

（1）首遇人发现学生伤害事故时，立即了解伤者情况，先行采取救助措施，控制伤害的扩大，尽量减轻伤害后果。首遇人要在第一时间通知学生的监护人和学校领导，相关人员应及时到达现场。

（2）控制现场，防止事态扩大造成新的伤害。

（3）遇到重伤的或不能判断伤情的，首遇人在报告的同时，应就近送学生去医院 救治。在伤者不宜搬动时，可拨打120。

（4）校方要及时与受伤学生的监护人取得联系，作好受伤学生的安抚工作，取得学生家长的配合。

（5）校方还要做好未受伤学生的安抚工作，及时恢复教育教学秩序，对事故作出正确解释，防止事故再次发生。

（6）学校要教育学生，当事故发生时，如果没有教职工在场，在场学生应立即报告附近的老师，并协助老师救助受伤同学、保护现场。

学校教师、学生都有责任和义务救助受伤学生，对首遇人员不作为者要追究其责任。

2．在场人员要保护好现场，学校负责及时勘验现场、固定证据、保存相关事故资料，写出事故处理报告，存档备查。报告内容包括：

（1）事故发生时间、地点；各方当事人的姓名、年龄，及所在年级、班级；

（2）事故的原因、经过和后果；

（3）事故的责任分析及认定；

（4）事故发生的救助治疗情况；

（5）事故纠纷的解决方案及解决结果；

（6）责任人的处理意见；

（7）事故的教训和改进工作的措施等。

力争在第一时间做好知情人的笔录，调查人员应2名以上，记录的内容要实事求是，记录用钢笔或水笔，调查人员和被调查人员要有签名或盖章。

3．成立事故处理小组（由校长、教导主任、班主任等组成），如遇重大伤害事故，及时开展工作：

（1）学校要尽快与受伤学生的监护人通报情况，安抚好学生，取得家长的支持、配合。

（2）学校要召开有关老师、学生会议，及时通报情况，稳定情绪，统一认识。

（3）小组要及时研究处理意见，确定对策，沟通情况，每天要有专人记大事记，学校要确定对外发言人。

（4）学校出面召开协调会，必要时可请中心学校有关部门一起参加协调。

（5）协调期间学校应及时将情况通报给各有关部门，重大事故应及时向中心校、教育局报告。

（6）事故处理阶段的原则和注意事项：根据依法调解的原则和《学生伤害事故

处理办法》的有关规定接待学生家长，掌握合法，合情、合理、有情操作的分寸。既要保护学生的合法权益又要保护学校的合法权益。

（7）事故处理结尾阶段的工作和注意事项：起草《协议书》。《协议书》要写清协议双方的身份：学生伤害事故的简要经过、事故责任的分析、协议的内容等。

四、保险理赔．

1、学生参加保险的，凭有效投保手续和医疗证明，到相关保险公司申请理赔。

2、如属校方责任，则可向相关保险公司申请“校方责任险”。

第五篇：学生意外伤害事故应急处置预案

上海立信会计学院学生意外伤害事故应急处置预案

为妥善处置在校学生意外伤害事故，保护学生、学校的合法权益，保障全校学生健康地学习、生活，确保学校正常教学秩序及安全稳定，根据《中华人民共和国教育法》、教育部《学生伤害事故处理办法》和其它相关法律以及学校有关会议及相关文件精神，特制定学生意外伤害事故应急处置预案。

一、指导思想

以科学发展观活动为指导，以对全校学生生命财产安全高度负责的态度对待学生意外伤害事故，确保学生在发生意外伤害事故时，能够迅速调动各方面力量，及时采取积极有效的措施组织抢险救助，严防次生伤害事故的发生，将意外伤害损失降低到最小程度，并迅速稳定学生情绪，尽快恢复正常的教学工作秩序。

二、适用范围

学生意外伤害事故指学生在求学期间因打架斗殴致伤或致死、心理障碍或心理疾病自杀、突发疾病猝死、交通事故致伤或致死、溺水死亡或其它意外致伤、致死事故。

三、处置原则

学生意外伤害事故的处置应当遵循依法、客观、公正、合理、适当的原则。

四、组织机构

在学校党委和行政的领导下，由学校学生意外伤害事故应急处置工作小组负责事故的处理、指挥、调度。学生意外伤害事故应急处置工作小组由主管学生工作的院领导任组长，学工部（处）长任副组长，成员由校办、宣传部、教务处、团委、校医院负责人，各系分管学生工作领导和校学生会主席组成。各系学生工作领导小组负责本系学生意外伤害事故的处理和协调工作。

学生意外伤害事故应急处置工作小组办公室（以下简称：处置办公室）设在学生处。学生处主要负责同志担任办公室主任。

聘请律师担任法律顾问。

五、事故处置程序

一旦发生意外伤害事故，学校立即启动学生意外伤害事故应急处置预案，工作小组开始进入工作并采取适当的处置程序。

（一）意外伤害事故处置前期工作程序

1.发生伤害事故的学生或发现者要立即与医院急救中心联系（120），紧急呼救或送医院抢救学生，并及时与校医院联系，校医院立即启动应急救援预案，做好救护处理工作。

2.发现者根据学生的伤情将受伤学生送往医院抢救的同时，向校园“110”以及受伤学生所在系辅导员和分管学生工作的领导报告。受伤学生所在系应在最短时间内向学校领导、处置办公室报告。系领导、处置办公室成员和校领导迅速赶到现场，了解情况，并核实案发初步情况，在发案2小时内向省、市有关部门报告。

3.保卫处迅速赶到发案现场，进行现场警戒，设立保护区，防止再次发生意外。

4.保卫处对相关当事人进行询问，收集有关证据，确定案情性质，并与当地公安机关联系，联合展开调查。若发生死亡事故应当详细了解学生死亡原因及抢救过程。

5.由受伤学生所在系通知学生家长及其他有关人员，并由受伤学生所在系负责接待到校的家属，确需住宿的尽量安排家属在校外住宿，以免在校内发生其它冲突。

要热情、周到地做好接待、安抚工作。

（二）意外伤害事故处置中期工作程序

1.在事实清楚、责任明确的前提下，处置小组办公室（包括所在系的领导）代表校方与学生家属协调，处理善后工作。所有接待、调查、处理以及各种要求应记录备案。

2.伤亡原因、现场勘查、抢救过程、调查结论、事故责任应由公安机关宣布。

3.有关伤害事故处置经过、结论等相关事宜，一律由处置小组办公室统一上报并对外发布。

4.学生处和校医院协助学生家属与有关保险机构联系，由保险机构根据学生的投保项目、责任和有关规定认定保险赔偿。

5.伤害事故发生后，宣传部、团委加强对校园网和广播、校刊的管理，正确引导舆论，以免引发其它意外事件的发生。

6.校外媒体的接待一律由宣传部负责。

（三）善后处理工作

1.学生伤害事故的责任认定与善后处理工作按照有关法律和规定确定。

2.学校对学生的伤害事故负有一定责任的，且当事双方同意协商解决的，可根据责任大小，适当予以经济赔偿，其中包括由受伤学生所在系承担接待家属的费用、按照规定支付医疗费用或处理死亡学生丧葬事项所需的费用。

3.学校对学生的伤害事故没有责任的，但当事者家庭确实存在经济困难，学校、受伤学生所在系从关爱出发，对受伤学生家属给予适当的补助。对特殊困难者可以通过发起捐款等爱心活动给予帮助。

4.赔偿、补助数额及学校、受伤学生所在系承担的份额由学校研究决定，由财务处负责一并支付。

5.如果受伤学生及家属不愿意协商、调解或协商、调解不成，可以依法向人民法院提起诉讼。

6.受伤学生、家属或其他有关人员，在事故处理过程中提出不合理要求，以致扰乱学校正常教学秩序，或者侵犯学校、教师或者其他工作人员的合法权益，学校应当报告公安机关依法处理。造成损失的，可以依法要求赔偿。

六、其它

1.本预案所称的学生，是指全日制在校普通生。在校注册的其他受教育者在学校管理范围内发生的意外伤害事故，参照本预案处理。

2.在甘州区以外发生的学生意外伤害事故（因实习、见习、社会实践等），由活动主管部门牵头，参照以上处置程序进行处理，相关部门予以配合。

3.本预案由学生处负责解释。

4.本预案自发布之日起实施。

上海立信会计学院

2011年4月1日