2014年春季政教工作计划

第一篇：2014年春季政教工作计划

2014年春季政教工作计划

一、指导思想

以学校工作计划为指导，以“立德树人”为根本任务，以培养学生热爱祖国、理想远大、品德优良、团结友爱、勤奋学习、追求上进、体魄健康、活泼开朗为目标，以班集体建设为重点，以培养学生良好的习惯和责任感为核心，以主题德育为载体，抓实安全管理工作，规范常规德育工作，丰富德育活动，突出德育特色，落实生态德育，创造德育品牌。

二、工作目标

加强德育工作，打造和谐生态校园，努力达到“优化学生德行，为学生的终身发展奠基”的目标。

1、全面打造实中学子优良形象。学生思想、行为合格，学生形成热爱生活、积极向上、自信自强的心理品质。

2、创新德育工作方法，广泛全面生动地开展德育主题活动。

3、着力打造“尊敬师长、关爱同学、热爱学校”的优良校风，着力打造蓬勃向上、文明和谐的校园文化，形成良好的育人环境，让学校成为师生热爱、家长放心、社会满意、充满活力和朝气的和谐生态校园。

4、强化安全管理和安全教育。坚决杜绝安全事故发生，努力创建和谐、安全的文明校园。

5、增强班主任工作主动性和创造性，创新班级管理特色，打造特色班级。

6、提炼德育文化，不断丰富生态德育内涵。

6、使用普通话和规范汉字，树立学校良好形象，提高师生的素质。

三、工作措施

1、常规管理要扎实高效。

本学期学校要持续抓好常规管理。进一步加强学生的道德、纪律、言行等方面的引导和教育，重点配合市创建省级文明城市，搞好学生的劳动卫生习惯的教育。进一步研究学生的课外时间的管理，认真落实好晚清场制度。进一步落实德育队伍跟班考勤，督促班主任高效优质完成各项工作。坚持加强政教管理督评。强化德育工作人员职责，强化值周值日工作，每日一通报，每周一小结，每月一评比，充分调动广大学生的积极性，全校上下形成良好的育人环境。

2、“二特”创建要深入开展。

特色班级的创建七、八年级要在创建理论和方法上认真总结，形成特色，利用政教周小结、班主任例会、特色课程交流推广经验。星级学生的评选、表彰形式内容要更加丰富，要充分发挥辐射引领作用。

3、四大活动要凸显特色。

团队活动要以传统文化教育为主线，以《弟子规》的学习为蓝本，不断充实活动内容，紧紧围绕“仁、义、礼、智、信”五大主题，创新活动形式，通过多种形式实现资源共享，形成实中团队活动校本教材。大课间活动要重点抓好跑操，从进场、跑步、出场等环节入手，从纪律、队形、锻炼方法等方面不断的引导规范，培养学生自信昂扬的精神气质，鼓励学生养成勤于锻炼、强健体魄的良好习惯。坚持办好校园文化艺术节，做到高标准组织，高质量展示。本学期的心理健康教育要在开设心理课，定期进行心理辅导的基础上，加强心理兼职老师的培训，不断充实心理健康教育队伍。

八、九年级要根据学生实际，每月确定一个主题，由政教室集中进行至少一次团体辅导，并在全校范围内尝试全面铺开德育导师制，为学生的成长护航，为学生的幸福奠基。

4、励志教育要形成系列。

要持之以恒开展励志教育，每月确定一个主题，每周开展一次活动，充分利用特色课程，组织学生观看经济年度人物、感动中国人物、最美教师、体坛年度人物、最美乡村医生等的事迹报告。激励学生在榜样的引领下，树立高远的人生理想，昂扬奋斗精神，励志前行，争做时代先锋。

5、仪式教育要逐渐规范。

本期要将仪式教育作为德育教育的一项重要内容，通过对升旗仪式、开学典礼、散学典礼、入团宣誓的礼仪规范，增强学生的纪律意识、提升学生的文明素养、让学生在对传统文化的继承中培养自己的使命感和责任感。

6、队伍建设要大胆探索。

班主任始终是德育工作的核心力量。本学期学校要根据全省德育工作现场会的精神，尝试成立“班主任工作室”，与学科中心教研组一样，定期组织班主任研究学生发展动态、分析学生身上存在的突出问题、交流班级管理经验，要像学科备课组一样来研究学生教育和管理问题。

四、工作设想

第一学月：（1—4周）安全规范教育月

1、狠抓学生开学上路，整顿规范各类秩序。

2、启动并规范学生会、督查队等各类值日值周工作。

3、召开政教工作会。

4、开展传统教育中“仁”的教育。

5、启动并规范大课间活动。

6、心理健康教育培训。

7、调整公寓学生住宿，召开寝室室长及全体住宿生会。

8、第一期黑板报出刊。

9、仪容仪表月查。

10、检查评比班级文化建设。

11、第一学月班级常规管理及文明寝室评比。第二学月：（5—8周）文明礼仪教育月

1、组织“学雷锋精神 做文明标兵”活动。

2、开展“公寓综合治理月”活动。

3、第二期黑板报出刊。

4、筹备学生运动会。

5、仪容仪表月查。

6、开展传统教育中“礼”的教育。

7、心理健康教育培训

8、第二学月班级常规管理及文明寝室评比。第三学月：（9—12周）知恩感恩教育月

1、召开学生运动会。

2、进行期中小结及评比。

3、召开学生家长会。

4、第三期黑板报出刊。

5、举办心理健康知识讲座。

6、开展知恩感恩教育的系列活动。

7、仪容仪表月查。

8、开展传统教育中“义”的教育。

9、第三学月级常规管理及文明寝室评比。第四学月：（13—16周）心理健康教育月

1、开展传统教育中“智”的教育。

2、第四期黑板报出刊。

3、仪容仪表月查。

4、心理健康教育培训。

5、第四学月班级常规管理及文明寝室评比。第五学月：（17—19周）励志勤学教育月

1、规范各类秩序，营造良好备考氛围。

2、开展传统教育中“信”的教育。

3、第五期黑板报出刊。

4、第五学月班级常规管理及文明寝室评比。

5、组织各类小结评比工作。

6、班主任撰写并上交德育工作经验材料。

7、策划《哲园报》相关内容。

8、散学典礼。

第二篇：2018年春季政教工作计划（模版）

城西小学2017—2018学年第二学期

政教处工作计划

一、指导思想

坚持以“全面育人”为宗旨，以全面提高班主任的管理水平和学生的德育水平为目标，以“拼搏奉献，争创示范”为主题，以加强学生思想道德教育、理想信念教育、行为习惯教育、安全教育、落实班主任工作考核和班级管理情况考核为主要内容，进一步优化德育工作方式和完善德育评价机制，把我校德育工作提高到一个新水平。

二、工作目标

1.继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。

2.强化和改善学校德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育。

3.班主任队伍建设常抓不懈。努力提升班会课质量，每周开好班会课，学校组织检查评比后通报。加强对班主任的培训工作，期中、期末开展班主任经验介绍或反思，不断提升班主任管理水平和能力。

4.少先队工作

①健全少队组织机构，明确少队干部职责，落实少队干部值日。

②开展学生评优活动，每学期评出“优秀少先队员”、“优秀学生”、“优秀学生干部”，激励学生学先进、争当先进。5.定期对学生进行安全教育，确保学生在校内外不发生安全事故。

6.继续抓好学校阳光体育工作，争取在参加的各项比赛中都取得好的成绩。

三、落实措施

（一）强化德育网络、加强队伍建设。1.强化德育教育网络建设。

政教处积极协调各种力量，采用点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍：学校--政教处--值周教师--班主任--班干部、少先大队--各中队、教导处--教研组--科任教师、卫生管理员--卫生委员--卫生监督员、学校--家庭--社区。以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。

2.加强班主任队伍建设。

开学初，政教处指导班主任制定班务工作计划，每月召开一次班主任工作交流会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任“以老带新”结对子活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从三个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间。

严格执行班主任考核方案，考评中力求公平、合理，提高班主任工作的积极性和主动性。考核由政教处统一考核，综合其他各处室的考评，考评结果存档，学期末作为优秀班级、班主任评定的重要依据。此外，对重大违纪违法事件的班级，评优评先实行“一票否决”。

（二）加强学生的养成教育。

1.学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育：由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。

2.加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，周评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括三操(广播体操、眼操和啦啦操)、纪律、卫生、路队、班队会等。

3.建设丰富多彩的校园文化氛围，以健康活跃的气氛感染人。办好黑板报、宣传栏等，繁荣校园文化，营造浓厚的德育氛围。

（三）实施法制、心理健康教育，加强安全教育。充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法制、安全、心理健康教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。教师学习提高依法执教的自觉性，学生学习增强抗干扰能力。教育学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所；加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育；提高学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长。

加强法制教育，提高学生自我防范能力，努力做到学生违法犯罪为零。贯彻执行有关文件，相关教师写好法制、心理健康教育课教案并做好上课记录。

加强安全文明教育。深化“平安校园”创建工作，加强教育宣传，突出重点，狠抓薄弱环节，切实加强交通安全、活动安全、消防安全、食品卫生安全等教育工作。确保学生健康安全，树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。突出课堂点名制度和学生未到校情况汇报制度，使全体教师必须树立四种意识：安全工作第一意识，安全工作超前思维意识，安全工作无小事意识，安全工作责任追究意识。

（四）立德树人，加强对学生的爱国主义、集体主义和国防教育。

1.本学期继续重点抓好班集体建设，使全班形成一种积极向上的班级风貌，班主任应真心关怀每一位学生的成长，及时发现问题，及时处理，切实做好防差转差工作，以防两极分化。要重视“三观、四有”教育，要适时对学生进行时事、国情教育和心理健康教育。对学生的要求必须因人而异，要有正确的人才观。

2.各学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义和国防教育，要针对学生实际，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素质。明理践行，逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。

3.坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。

4.组织学生开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等，激发学生爱国之情，报国之志，对学生进行热爱劳动，保护生态环境的教育，让学生增强环保意识，养成良好习惯。

5.通过观看国防教育影片、组织国防教育讲座和国防知识竞赛，对学生进行国防教育，增强忧患意识。

（五）强化少先队工作，坚持活动育人的思想。进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设，将教育目的贯穿于活动之中，同时要不断加强少先队活动建设，充分发挥队室、心理咨询室等少先队阵地作用。

（六）营造优良班级文化氛围

班级文化具有一种无形的教育力量。营造优良的班级文化，有利于学生的全面发展和个性的张扬，有利于学校德育工作的顺利开展，有利于提升学校形象。高品位的班级物质文化，对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力。为此，本学期将继续推行“特色班级文化建设”。

（七）加强家校建设，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。

1.开好家长会。学校每学期召开一次家长会，通过家长会向家长宣传家庭教育的重要意义，引导家长树立正确的人才观、质量观，掌握科学教育子女的方法，帮助家长端正家庭教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水平。

2.充分利用“校讯通”平台，加强家校沟通交流，使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高家校联系的主动性、针对性和实效性。

以上是我们政教处工作设想，学校还有很多临时性的工作，我们都会以认真的态度对待，力争把工作做细、做实、做牢、做好，以推进学校工作更深入的开展。

城西小学

2018年3月

第三篇：2013年春季学期政教工作计划

2013年春季学期政教工作计划

工作目标:

一、更新一个理念: 在班级管理中，全线贯穿招生、保生意识。（学生是学校发展的生命线，开学第一天就是招生、保生第一天，强化家校联系工作，促进家访改革，形式改变，让老师更加务实的做好家访、电访工作）。

二、树立两个意识:

1、牢固树立“生本意识”，形成德育和谐发展的良好局面（以国学学习、礼貌用语编撰、利用文化长廊、体育活动等手段，促进学生进一步温习和巩固）。

2、牢固树立“安全意识”，深入开展校园综治安全工作和卫生健康教育工作，确保师生健康与安全。杜绝安全责任事故发生（以月为单位，指定相应的卫生宣传知识：如，春季防流感，夏季防溺水、消防安全、校园活动安全、上下楼道防踩踏等实时性教育，增强师生安全意识，促进校园平稳发展）。

三、优化三个建设。

1、优化班级管理及德育管理科学化建设（重点学习著名心理专家钟志农老师提出的“36个我能”每个学期养成关键性的两个习惯，让学生在小学阶段形成良好的人格，为将来进入初中打好基础）。

2、优化班级文化、办公室文化、走廊文化建设（重点打造校园文化阵地，促进校园文化提升，让学生，老师得到共同的提高和进步，也让参观的家长能够耳目一新）。

3、优化校园环保建设（严厉打击乱丢乱扔，卫生清洁常抓不懈，让校园卫生得到更大的改善，让学生卫生意识得到更大提高）。

四、开展六个活动:

1、开展 “我运动·我健康·我快乐——队列广播操训练”（开学第二周，所有体育课都进行队列训练，为一个学期能更好的学习，先做好训练工作，提高士气）及“三级评纠”（方案另定）（自评自纠、互评互纠、师评师纠，自我表扬、自我激励等手段的运用）“五星学生评比”（方案另定）与“三网建设”（方案另定）（充分利用

1、电子监控平台、2、教师领导管理队伍、学生干部队伍等，进行日常安全、卫生、纪律监督，确保安全稳定）为主题教育系列活动。

2、开展庆“三八妇女节”。

3、开展“学雷锋精神”活动月（让学生每天在学校做一件好事，为班级增添光彩，灌输在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民的品德意识）。

4、庆“五一”国际劳动节板报比赛（丰富学生在校文化生活，了解节日由来），5、庆“六一”文艺汇演，“新队员入队仪式”等活动（提高学生特产培养兴趣，和爱校、爱班情感，让学生体会到在校生活的乐趣）。

6、国旗下主题演讲（以班级为单位，每周进行三分钟的主题讲话，锻炼学生胆识，让学生体会到成长的快乐，让他们有机会展示自己，获得成就感）。

五、实现五个提高。

1、学生的行为习惯，尤其是学习行为习惯有较大的提高（协助教务处狠抓周末作业质量，对不按时完成的学生，周一升旗仪式后留下来训话或者个别谈话，促使学生改变自己的错误行为）。

2、班风、学风、校风有较大的提高（班级凝聚力、爱校、爱班情感提升，主要以五星班级为载体，大力开展创评工作，以五星学生为创建目标，形成良好新三风）。

3、各类活动的有效性和实效性有较大的提高。

4、依法治校、依法执教的良好风气有较大的提高（禁止教师任何形式的体罚与变相体罚，严禁挖苦、讽刺学生）。

5、班级的模式化管理及学生的综合素质有较大的提高。

工作要点:

(一)实施一个发展，落实一个基地。

1、发挥德育处的主体作用，不断完善各项德育工作管理制度。创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的工作意识，杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，努力提高教书育人的教育水平，促进学校德育工作全面发展，2、落实少先队大队部在继续开展少先队常规活动（管理学生课间安全、纪律、礼仪、卫生）。

(二)搞好两个工作。

安全卫生工作：牢固树立“安全至上、健康第一”的意识，深入开展以学生“做操上下楼梯，防踩踏、升旗纪律、就餐纪律、放学候车纪律、课间活动安全”为主阵地、以“食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、汛期安全、活动安全”为重点的安全教育与演练活动。加强学生在校时间的安全管理，特别是午休或午餐、放学期间的安全管理，营造“全体教师齐抓共管”的良好氛围。

(三)落实三个学习、开展三个建设、实施三个节约。

1、落实三个学习。（1）学习走廊文化，加强学生思想品德教育，在学习中吸取中国优秀传统文化精髓，培养学生优秀的品行习惯。(2)、全面系统地学习创新班级管理思想，不断提升班级管理水平和德育管理水平（（重点学习著名心理专家钟志农老师提出的“36个我能”每个学期养成关键性的两个习惯，让学生在小学阶段形成良好的人格，为将来进入初中打好基础））。(3)、精心组织教师业务学习，努力提高教师素质（每两周召开一次班主任专题座谈会，让班主任有诉说的地方，领导扮演一个倾听者的角色，继而找到问题根源，做好问题解决工作）。

2、开展三个建设。(1)落实学校网站学部新闻投稿建设（1、让班级进行优秀作品的选送，2、对好人好事的报道，3、班级管理心得发表、4、教师优秀作品选送）等。(2)对班级文化和办公室文化及校园橱窗进行不断更新和建设。(3)鼓励创办班级文化布置更新建设（月度为单位，做好布置工作），对检查优秀的班级将给与奖励加分。

3、实施三个节约。加强学生勤俭节约品德教育，教育学生爱护校园，爱护公物，爱护花草，从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起，（做到人走灯灭，人走水关，不泼洒和倒掉一粒粮食）。上午 7：30(夏)或上午8:00(冬)钟前、做课间操及其他班外活动时，教室里不开灯(特殊天气除外)。对班级浪费水电、不节约粮食行为及无故损坏公务现象将在全校通报，并纳入五星班级量化考核管理。

4、组织四项值日。精心组织老师、学生“四值日”巡查，（教室楼道值日、校园清洁区域值日、安全岗值日、候车大厅接送值日，确保卫生、安全无事故发生（方案另定））。

（四）继续重点推行鞠躬礼领导老师带头，老生复习、新生学习，（形成共同推进的良好氛围，促进校风继续优化）。

（五）推行教师家访活动，改革家访形式，及时总结反思开好“家长会”（方案另定）等。

三、具体安排

二月份

1、“三网”建设和规范日常值日。

2、下发新学期政教工作计划及卫生区划分，楼层值日安排表等，做好“花名册”，“校讯通”等各类计划表格的下发。

3、各班制订新学期班务工作计划，调整班队干部组织。

4、召开班干部、少先队干部会议，布置新学期政教处、少先队有关工作。

5、进行规范、守则学习。各班以班会形式，进一步组织学生学习《五星班竞赛方案》《五星学生》评比条列及《三级评纠方案》

6、本月为 “卫生文明礼仪月”各班级重点抓好学生行为习惯教育（讲文明、讲礼仪、讲卫生、守秩序），召开第一次全寄宿会议，要求班主任每周不少于两次进入学生宿舍关心关爱学生，让学生适应学校生活。

7、安排学生“国旗下演讲”。

三月份1、3月5日，持续开展“练三相、振三声、行大礼、整穿戴”和“三讲一守”为主题德育活动，常抓不懈。

2、3月8日，各班组织开展“我为妈妈献爱心”主题实践活动，引导学生在家做一件力所能及的事。

3、3月12日，组织开展“爱护花草树木，美化校园环境”主题教育，各班评选“卫生星”，月底上报名单，并进行公布和表彰。

4、召开班主任会议，开展班级学生干部使用、值周生选用和班级文化建设的培训活动。

6、三月最后一周“全国安全教育周”期间，开展课间安全教育活动。

7、全体教师、学生、家长签订安全责任书(安全办)。

8、召开班主任会议经验交流会。

9、开展“学雷锋精神”活动月，让学生明白：做一个有道德的人。

10、开始推行家访活动。

四月份1、4月4日——清明节，开展“缅怀革命先烈，争做生活主人”活动，对学生进行爱国主义教育和革命传统教育，（通过网上纪念碑进行）。

2、4月7日——世界卫生日，宣传环境卫生的重要性。

3、组织好学生生进行操场绿化带，学校栅栏周围种花草的维护和清理。

4、召开班主任工作经验交流会。

5、开展安全教育日活动，举行交通、消防安全知识测试。

五月份

1、全面策划家长会工作，并上交方案（月底召开家长会）。

开展“家务劳动小能手”评选活动，教育学生“勤劳光荣，懒惰可耻”。

2、“五一”假期安全教育“防溺水为主题教育”。

3、举办夏季外出游玩活动。（条件允许情况下）

4、协助综合组、大队部召开班主任会议，安排布署六一儿童节筹备工作。

5、全面召开“小学部家长会”（全体动员）

六月份

1、综合组协助庆“六一”文艺汇演活动，大队部举行新队员入队仪式（方案另定）。

2、做好毕业班学生的思想教育，组织“我爱母校演讲”。

3、黑板报参考主题：“快乐学习，轻松迎考”。

4、下发订书费通知单，陆续收缴订书费（方案另定）。

七月份

1、做好期末考试前的思想动员工作、爱护校产教育。

2、加强假期安全教育工作、严防安全事故发生。

3、班主任完成期末有关工作

（1）撰写班务工作总结。

（2）上报“三好学生”、“优秀少先队员” “年级前十名”“优秀班干部”、“三好学生”名单，以及各培训班表彰等。

4、学期总结与散学典礼

5、归还给类教具以及上交各类总结等文字资料

第四篇：十七中2008年春季政教工作计划

十七中2008年春季政教工作计划

2008年春季，十七中政教工作的思路是：以十七大精神为指导，围绕迎奥运弘扬和培育民族精神和爱国精神，继续培养学生良好行为规范和思想品德，以创建和谐校园为载体，落实局政教工作计划，抓好全校师生的思想道德建设，努力使政教工作上新的台阶。政教处2008年春季将做好以下几个方面的工作：

一、继续抓紧师生的思想道德建设，创建平安和谐校园

（一）继续以市局师德建设年的学习计划为指导加强师德建设。1.坚持师德理论和教育法律法规学习。采取集中学、分散学相结合，坚持办好师德论坛，以分组讨论的形式，将教师的师德学习内容汇编成册。2.继续组织开展学习宁德市先进教师事迹，在每周的例会上安排学习。3.举办师德演讲比赛，计划在五月份举办一次师德演讲比赛；4.组织师德“五评”（学生评教、教师自评、教师互评、学生和学生家长评教、向社会发放师德建设征求意见书，了解外界评价）；5.评选“师德标兵”；6.利用“悄悄话信箱”，了解学生的呼声，及时给予解答解决。7.落实《教师岗位目标责任制度》和《关于进一步规范教师教育教学行为的规定》，严禁教师体罚、变相体罚学生，以及其他违法乱纪行为发生，对触及师德“高压线”者，评先评优“一票否决”。

（二）深入抓好学生的行为规范养成的训练教育。1.强化行为规范教育。组织行为规范、校规校纪和校园礼仪考试。力争学生行为规范熟知率达95%以上。本学期政教准备在校园内开设校园广播台，每天定期播报校园内发生的好人好事，引导学生向先进看齐。2.进行品德教育。以落实《中学生日常行为规范》和有关校规校纪为核心，组织开展以诚信、礼仪、节俭等内容的演讲、征文、知识竞赛、问卷、升旗、重大节日庆祝等多种形式的教育活动，培养良好的行为习惯。3.组织开展行为规范养成的示范性表演活动，并在年段之间开展评比与表彰。4.加强校风建设。加强学习与落实“中共中央国务院关于弘扬和培育民族精神的若干意见”及各级教育工作会议精神，培养健康向上的教风、学风。5.强化规范化教育，对不礼貌、不文明等违纪行为进行曝光。认真抓好“三项评比”工作。“三项评比”（教室卫生、卫生区卫生、宿舍卫生）工作是学校常规管理的重要内容之一，班主任要进一步提高认识，按学校要求加大管理力度。在校长领导下，政教处将会同有关人员加大检查力度，力争使“三项评比”更加科学、合理、规范。

二、抓好校园文化建设，建设校园文明。1.开设校园广播台，在学校范围内布置一些德育文化环境，使学生能感受到最基本的德育要求与评价。2.制定校园文化方案，实现从教室到宿舍,从餐厅到校园的角角落落，由各班自主设计班训、班规，凸现班级特色。3.开展每周的国旗下讲话，以年段为单位进行针对性的思想教育或先进榜样的教育。4.充分利用“家长学校”、“心理咨询室”、校园广播、德育实践基地等，多角度、全方位对学生进行思品、纪律、法制、安全、传染病防治、心理、青春期、国防等方面的宣传教育。5.进一步加强对学生心理健康的指导。心理健康教育是学校德育的新课题，是实施素质教育的有效措施之一。青少年学生的心理品质影响到他们的成长和发展，影响到他们未来的成功。当前在青少年学生当中有心理障碍、心理偏离的比例日益增加。加强心理健康教育已成为学校教育的重要内容，班主任要努力充当学生的心理健康保健者、指导者的角色，特别是毕业班班主任更要努力做好学生的心理疏导工作。6.组织开展“弘扬与培育民族精神”读书活动，在五月份举办 以“我为08奥运增光彩”的系列化活动，创建浓厚的迎奥运氛围。

三、抓班级管理，促进年段、班级管理进新台阶。1.促进科学、民主化的班级管理。督促班级开好主题班会、家长会,注重实效；2.优化班主任队伍，分期分批加强对班主任的培训和指导，组织班主任参加市局的班主任轮训工作；3.督促班主任填写好《素质教育报告册》、《中学生登记表》、《家访手册》等，保证质量。4.实施分年级的德育教育方略，主题班会实现序列化管理。德育教育分年段、分季节，分主题有针对性地实施。5.加强班级评估。统分结合，注重过程评估，当月量化，及时反馈，期末汇总评选金银牌班集体和优秀班主任。对班级巩固率不达标，体罚和变相体罚学生，乱收费、乱编乱印乱推销资料，以及发生大的安全责任事故的，实行班级评先树优一票否决。

6、加强各班的留守学生的管理和教育，完善留守学生的档案，建立各种管理措施，定期跟踪检查。

7、制定有效的评估措施，做好控辍保学工作。期初抓好招生动员，组织分片下乡动员流生。修订新的控辍制度，力争在校生年辍学率控制在3%以内。从最后一名学生抓起，强化三级家访，落实以班主任为核心，与任课教师责任连带的控辍保学奖惩措施，实行巩固率专项评估，并纳入师德考核。

四、搞好法制与安全教育

1.做好法制宣传教育。本继续宣传、学习新修订的《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，组织普法考试。邀请法制副校长来校做法制报告。在安全教育日和五月份要开展专项的安全教育活动。

2.实行安全责任制管理。继续与班主任、任课教师、学生层层签定《平安班级建设目标管理责任状》、《教职工安全目标责任书》、《学生安全教育合同书》等，严格从课堂、课间、校园内外等界定教职工各自的安全责任。

3.加强安全防范措施。发放“安全一封信”、举办专题讲座、组织安全教育月活动，进行必要的安全预警演练（防火、防震、防盗等自救自护演练）等形式，督促学生提高安全意识和防范能力。

4.加强保卫、值日的管理力度，强化外来人员出入登记制度。重点关注学生在校园南边新征地的活动，预防学生翻越竹篱笆逃溜学。

五、抓艺术教育和特色管理，发展学生特长

1.督促和组织音体美等艺术活动的开展，上好两操三课。组织广播操、拔河比赛。积极组织参加片区和市局的各项艺术活动。2.加强宿舍建设与管理，杜绝走读生上晚自习。3.组织学生健康体查，进行个人卫生、公共卫生和预防各类传染病的宣传教育，进行环保知识宣传教育。4.积极开展体音美等各项特长教育的兴趣小组，努力挖掘学生的素质潜能，发展学生特长，五月份迎接市中小学的艺术素质竞赛。

2008年2月

第五篇：2012年春季政教工作计划

大岩咀小学2012年春季学期政教工作计划

一、指导思想

以胡锦涛总书记的科学发展观重要思想为指针，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以上级德育工作意见和学校新学期工作计划为指导，以道德行为规范教育为基础，以丰富多彩的教育活动为载体，以科学规范的德育管理为保证，渗透“以人为本，互相尊重、和谐发展”的办学理念。完善班级管理工作，培养学生自主管理的意识，注重学生行为规范的养成教育，倡导学生的诚信教育、感恩教育。开展好学生的心理健康工作。进一步加强班主任管理培训工作，进一步完善班主任考核制度，使班主任工作规范化、正常化、制度化，全面提升班主任队伍及班队干队伍素质，为学校和谐发展作出不懈努力。

二、工作目标

1、培养学生良好的日常行为习惯，提高学生的思想道德品质。

2、强化班级班委和中队委的建设，努力打造成班主任的得力助手。

3、努力做好学生的思想教育，杜绝违纪违规的现象发生，为学生创建良好的学习环境。

4、加强班主任队伍建设，努力铸造一支管理能力强的班主任队伍。

5、丰富少先队活动，使少先队真正成为学校德育工作的龙头。

三、具体措施

（一）强化行为规范养成教育

1、坚持以行为规范养成教育为基础，结合开展活动评比“卫生标兵”、“文明之星”，“文明班级”等系列活动，加强校风、学风、校训、校纪建设，贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，形成人人学守则，事事讲规范的教育氛围。

2、加强对班级学生的教育管理，引导学生规范行为，勤奋学习，做到抓全、抓细、抓实。认真抓好班级公约、计划的制定、班容班貌的整改、学生仪容仪表（头发、服装、首饰、拖鞋、领巾等）的规范、环境卫生的整洁、纪律安全的教育、学校家庭的联系、特殊学生的教育等工作。

3、推行教师值日、学生监督等制度，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核，每周公布得分情况，每周进行小结，颁发流动红旗。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

（二）加强班级班委和中队委的建设

指导各班级要健全班级各类组织，选拔好学生干部，明确职责，让他们真正成为班主任的助手，发挥应有的作用。同时要切实抓好中队委组织建设，推动实施学生自我管理和民主管理，发挥他们在班级、学校的作用，在提高学校管理水平和层次的同时，减轻管理工作中的压力，也能确保老师的精力始终服务于教学这个中心。

（三）加强安全教育和法制教育

坚持“预防为主，安全第一”的工作原则，严防火灾事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他恶性事故的发生。加强法制教育，开展禁毒教育，大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等，对学生进行人生观、道德观教育，不断增强学生的纪律观念和法制观念，自觉成为遵纪守法的好公民。加强安全教育，编发安全知识宣传材料，教育学生认真做好防火、防盗、防骗、防电、防溺水、防食物中毒等各类安全防患工作，自觉遵守交通规则，注意交通安全，提高学生的自我保护意识。确保学校无重大安全事故发生。

（四）强化队伍建设，确保管理到位

班主任是学校管理工作主要承担者和实施者，没有—支敢打硬仗、善打硬仗的班主任队伍，科学决策就不可能准确无误地实施。这一方面我们将做到：一是对班主任的工作计划管理和对工作记录的检查；二是做好班主任工作培训。通过学习先进教育教学管理理论、介绍经验等形式提高班主任的工作素质和业务水平，转变班主任工作的理念，使他们意识到要成为学校管理工作的主体和谋划者，变被动为主动，创新管理理念。三是签订责任状。为了确保管理工作有序进行和政令畅通，政教处与班主任签订责任状，督查班主任工作及年级管理工作的内容，方法和行为。四是根据每月教育重点和班级实际，有计划地组织好每周一次的班会课和主题队会课。五是班主任做好学生的家访工作，与家长保持联系，能及时地把学生在校学习的表现反馈到家长当中，也能及时了解学生的动向。

（五）加强少先队部组织建设，完善少先队工作规程

1、利用校园广播、板报、宣传栏及班会、队会等宣传阵地开展科技创新，文体等活动，优化育人的氛围与环境，达到教育、感化学生的目的。

2、各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，激发为国而学的信心。

3、配合好值日老师做好检查评比工作，努力做到公开、公正、公平，在每周五下午放学前把评比结果汇报给值周领导。

（六）三位一体，调动各界参与，发挥整合优势。

1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、家校联系、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。

（七）重视心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道，继续开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实处。

二月份

1、开学常规工作；

2、召开班主任会议，布置本学期的班级工作要求。

3、进行规范、守则学习。各班以班会形式，进一步组织学生学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校各项规章制度。

4、各班制订新学期班务工作计划，调整班队干部组织。三月份

1、召开班主任会议。

2、三月最后一周“全国安全教育周”期间，开展课间安全教育活动。

3、作好学生心理健康。

4.“平安健康文明”主题教育（班队课、黑报报）；学习：《守护生命十大法则歌谣》。

四月份

1、清明节，开展“缅怀革命先烈，争做生活主人”活动，对学生进行爱国主义教育和革命传统教育。在有条件的情况下，组织学生到烈士陵园扫墓。

2、召开班主任工作培训会，学习教育叙事的撰写。五月份

1、“五一”假期安全教育。

2、协助大队部召开班主任会议，安排布署“六一”活动。六、七月份

1、做好毕业班学生的思想教育。

2、做好期末考试前的思想动员工作。

3、加强假期安全教育工作。

4、班主任完成期末有关工作（1）撰写班务工作总结。

（2）上报“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”名单。