马头中学2013年春季政教工作计划(最新)

第一篇：马头中学2013年春季政教工作计划(最新)

马头中学2013年春季政教工作计划

一、指导思想

政教处在校长室的统一部署下，以学校德育工作计划为导向，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实创新的精神，提高德育工作实效，巩固德育成果，促进学生全面发展，为创建安全和谐校园而努力。

二、工作措施

1、开学报名时首先应做好学生仪容仪表整治工作，凡是留长发、染发、卷发、穿奇装异服的学生，班主任必须及时做好思想教育和整改工作。

2、落实“重点生”跟踪管理工作，凡是上学期期末限制报名的学生，班主任利用新学期报名这个契机及时进行教育引导，并要求学生家长陪同孩子到校报名，没有家长陪同的限制报名的学生，暂不予报名，待他找到家长，写好保证书、学生及家长签名承诺，达到教育目的后方可报名。

3、大力做好校园安全教育、预防突发事件发生

（1）、安全工作是学校工作的重中之重，“安全责任重于泰山”，必须树立“安全第一、生命第一”的思想，安全工作必须时时讲、时时抓，同时树立预防为主、防患于未然的工作态度。因此务必落实马头中学2012-2013学年度校园常规管理值日工作规定，做到谁当班谁负责，值日行政和教师必须协调值日常规管理工作，尤其是学生安全管理跟踪工作，务必落实，做到既分工，又合作，达到齐抓共管的育人效果。

（2）、落实马头中学楼道安全制度，预防楼道踩踏事故发生。

（3）、大力做好“五防教育”，即做好“防交通事故、防火、防溺水、防电、防食物中毒”工作。

（4）、继续开展学生紧急疏散演练，重视课间教学区学生安全管理工作，预防突发事件发生。

（5）、做好“预防疾病”的宣传教育工作，保障学生健康发展。

4、落实校门管理制度及常规管理。从今学期开始，严格落实校门管理工作，早、中、晚三段时间，学生必须在学校规定的时间内出入校门。班主任在每段时间里必须提前十分钟到校，目的是做好班级常规管理工作，尤其是课室、宿舍、公地的卫生打扫及保洁，务必落实到位，同时学校规定：凡迟到的学生必须在校警室登记姓名、班级、迟到的时间后，方可进入校园，并与文明班评比挂钩。

5、严格落实学生请假制度，学生有特殊情况，急需请假的，必须有家长接送，否则不得请假，班主任应慎重考虑学生请假事项，在确保安全的前提下，方可批假，并要求统一使用学校印发的请假条（内宿生一式三份，外宿生一式二份）否则，出现安全问题，谁批假，谁负责。

6、严禁学生携带手机进入校园，学校一经发现，立刻收缴，保管至学期结束，由家长到校领回。学校保管期间，手机如有损坏，学校概不负责。

7、严禁学生带任何食品及饮料等进校门、进校园、进课室、进宿舍等。学生必须在学校小店、饭堂等规定的场地范围内吃完食品，并把垃圾扔在指定的垃圾桶内；严禁学生带任何食品及饮料等离开规定的场地范围，一旦发现学校作出现严肃处里。

三、宿舍管理方面

1、内宿生离开宿舍的规定：内宿生必须在预备钟响前五分钟离开宿舍（即提前五分钟离开宿舍）。宿舍管理员提前五分钟锁好宿舍门，并做好各方面管理工作。

2、定期召开内宿生会议，宿管会、内宿班主任必须定期召开内宿生会议，落实宿舍管理制度，及时整改宿舍存在的问题，解除宿舍安全隐患。

四、加强班主任队伍建设

1、继续开展班主任校本培训工作，提高我校德育水平，实施集体培训与个别培训相结合，促进我校德育工作良性发展。

2、实行不定期听班会课活动，不定期检查课室卫生、保洁、内务摆设，每月一次检查班主任班会课教案，坚持每月一次以上召开班主任工作会议，落实班级管理常规工作。

3、班主任每学期必须填写好学生综合评价手册，期末缴交学校检查验收。

五、积极开展礼仪教育，搞好我校形象建设，为创建安全和谐校园而努力

1、教育学生自尊自爱，注重仪容仪表，要求服装、发型要符合中学生特点，要求学生做到不佩戴首饰，不留长指甲，不染指甲，男生不留长发、怪发，男、女生不染发、卷发，做到衣冠整齐。

2、要求学会使用礼貌用语，不说脏话、粗话，不叫别人外号，遇见贵宾或长辈应主动问好，同学之间无意碰撞时应说声“对不起”，做一个懂文明、讲礼貌的中学生。

六、加强养成教育，构建文明和谐校园

1、养成教育是德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活、劳动等各个环节中去，政教处、团委、学生会、值日教师、班主任应对学生的行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容有课间活动，上午中间操，学生仪容仪表，学生进出校门佩戴校卡，班容班貌，黑板报专刊、课室、公地卫生，学生违规违纪等情况，通过常规检查及政教处组织的专项整治评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。

2、良好的校风是构造和谐校园的重要基础，是创造良好学习环境的前提。因此，我们必须严抓校纪校风，严防校园突发事件发生，把不良苗头控制在萌芽状态。在班级管理中，班主任应严抓班纪班风，创造良好的班级氛围，狠抓落实班级常规管理，抓好学生考勤、仪容仪表、校园环境卫生的打扫和保洁，爱护公共财物等，妥善处理好班级突发事件。大力做好学生家访、电访、邀访工作，及时向学校或家长反馈学生思想动态，有的放矢做好班级管理工作。

3、在德育工作中，我们要教育学生学会遵纪守法，遵守学校各项规章制度，不与社会不良分子纠集在一起，不参与打架斗殴、不吸烟、不喝酒、不吸毒、不盗窃或损坏他人财物，爱护校园公共财物，珍惜集体荣誉，尊重每一位教职工的劳动，不与师长顶撞；认真学习科学知识，树立为社会主义现代化建设作出重大贡献的崇高理想。

七、积极开展社会实践活动

组织学生到马头敬老院送温暖，帮助老人打扫卫生，组织学生到马头交警中队，马头派出所参加义务劳动；组织学生参与清明节前后的祭奠革命烈士墓活动，加强爱民、爱国教育。

八、加强校园文化建设和德育阵地建设

通过校园广播、黑板报、给家长一封信，召开家长会、集体走访一条村，校讯通等多种教育渠道，大力做好校园德育和安全教育的宣传工作，达到“好人好事有人夸，坏人坏事有人抓”的全员德育，整体育人的理想效果。

马头中学政教处

2013年2月21日

第二篇：2014年春季政教工作计划

2014年春季政教工作计划

一、指导思想

以学校工作计划为指导，以“立德树人”为根本任务，以培养学生热爱祖国、理想远大、品德优良、团结友爱、勤奋学习、追求上进、体魄健康、活泼开朗为目标，以班集体建设为重点，以培养学生良好的习惯和责任感为核心，以主题德育为载体，抓实安全管理工作，规范常规德育工作，丰富德育活动，突出德育特色，落实生态德育，创造德育品牌。

二、工作目标

加强德育工作，打造和谐生态校园，努力达到“优化学生德行，为学生的终身发展奠基”的目标。

1、全面打造实中学子优良形象。学生思想、行为合格，学生形成热爱生活、积极向上、自信自强的心理品质。

2、创新德育工作方法，广泛全面生动地开展德育主题活动。

3、着力打造“尊敬师长、关爱同学、热爱学校”的优良校风，着力打造蓬勃向上、文明和谐的校园文化，形成良好的育人环境，让学校成为师生热爱、家长放心、社会满意、充满活力和朝气的和谐生态校园。

4、强化安全管理和安全教育。坚决杜绝安全事故发生，努力创建和谐、安全的文明校园。

5、增强班主任工作主动性和创造性，创新班级管理特色，打造特色班级。

6、提炼德育文化，不断丰富生态德育内涵。

6、使用普通话和规范汉字，树立学校良好形象，提高师生的素质。

三、工作措施

1、常规管理要扎实高效。

本学期学校要持续抓好常规管理。进一步加强学生的道德、纪律、言行等方面的引导和教育，重点配合市创建省级文明城市，搞好学生的劳动卫生习惯的教育。进一步研究学生的课外时间的管理，认真落实好晚清场制度。进一步落实德育队伍跟班考勤，督促班主任高效优质完成各项工作。坚持加强政教管理督评。强化德育工作人员职责，强化值周值日工作，每日一通报，每周一小结，每月一评比，充分调动广大学生的积极性，全校上下形成良好的育人环境。

2、“二特”创建要深入开展。

特色班级的创建七、八年级要在创建理论和方法上认真总结，形成特色，利用政教周小结、班主任例会、特色课程交流推广经验。星级学生的评选、表彰形式内容要更加丰富，要充分发挥辐射引领作用。

3、四大活动要凸显特色。

团队活动要以传统文化教育为主线，以《弟子规》的学习为蓝本，不断充实活动内容，紧紧围绕“仁、义、礼、智、信”五大主题，创新活动形式，通过多种形式实现资源共享，形成实中团队活动校本教材。大课间活动要重点抓好跑操，从进场、跑步、出场等环节入手，从纪律、队形、锻炼方法等方面不断的引导规范，培养学生自信昂扬的精神气质，鼓励学生养成勤于锻炼、强健体魄的良好习惯。坚持办好校园文化艺术节，做到高标准组织，高质量展示。本学期的心理健康教育要在开设心理课，定期进行心理辅导的基础上，加强心理兼职老师的培训，不断充实心理健康教育队伍。

八、九年级要根据学生实际，每月确定一个主题，由政教室集中进行至少一次团体辅导，并在全校范围内尝试全面铺开德育导师制，为学生的成长护航，为学生的幸福奠基。

4、励志教育要形成系列。

要持之以恒开展励志教育，每月确定一个主题，每周开展一次活动，充分利用特色课程，组织学生观看经济人物、感动中国人物、最美教师、体坛人物、最美乡村医生等的事迹报告。激励学生在榜样的引领下，树立高远的人生理想，昂扬奋斗精神，励志前行，争做时代先锋。

5、仪式教育要逐渐规范。

本期要将仪式教育作为德育教育的一项重要内容，通过对升旗仪式、开学典礼、散学典礼、入团宣誓的礼仪规范，增强学生的纪律意识、提升学生的文明素养、让学生在对传统文化的继承中培养自己的使命感和责任感。

6、队伍建设要大胆探索。

班主任始终是德育工作的核心力量。本学期学校要根据全省德育工作现场会的精神，尝试成立“班主任工作室”，与学科中心教研组一样，定期组织班主任研究学生发展动态、分析学生身上存在的突出问题、交流班级管理经验，要像学科备课组一样来研究学生教育和管理问题。

四、工作设想

第一学月：（1—4周）安全规范教育月

1、狠抓学生开学上路，整顿规范各类秩序。

2、启动并规范学生会、督查队等各类值日值周工作。

3、召开政教工作会。

4、开展传统教育中“仁”的教育。

5、启动并规范大课间活动。

6、心理健康教育培训。

7、调整公寓学生住宿，召开寝室室长及全体住宿生会。

8、第一期黑板报出刊。

9、仪容仪表月查。

10、检查评比班级文化建设。

11、第一学月班级常规管理及文明寝室评比。第二学月：（5—8周）文明礼仪教育月

1、组织“学雷锋精神 做文明标兵”活动。

2、开展“公寓综合治理月”活动。

3、第二期黑板报出刊。

4、筹备学生运动会。

5、仪容仪表月查。

6、开展传统教育中“礼”的教育。

7、心理健康教育培训

8、第二学月班级常规管理及文明寝室评比。第三学月：（9—12周）知恩感恩教育月

1、召开学生运动会。

2、进行期中小结及评比。

3、召开学生家长会。

4、第三期黑板报出刊。

5、举办心理健康知识讲座。

6、开展知恩感恩教育的系列活动。

7、仪容仪表月查。

8、开展传统教育中“义”的教育。

9、第三学月级常规管理及文明寝室评比。第四学月：（13—16周）心理健康教育月

1、开展传统教育中“智”的教育。

2、第四期黑板报出刊。

3、仪容仪表月查。

4、心理健康教育培训。

5、第四学月班级常规管理及文明寝室评比。第五学月：（17—19周）励志勤学教育月

1、规范各类秩序，营造良好备考氛围。

2、开展传统教育中“信”的教育。

3、第五期黑板报出刊。

4、第五学月班级常规管理及文明寝室评比。

5、组织各类小结评比工作。

6、班主任撰写并上交德育工作经验材料。

7、策划《哲园报》相关内容。

8、散学典礼。

第三篇：兴隆中学政教工作计划

2008年春兴隆中学政教工作计划（要点）

一、求新务实，增强德育实效

德育工作是素质教育的灵魂。本学期坚持“分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色”的工作思路，从学生的实际出发，求新务实，增强德育工作的针对性和实效性。

（一）优化环境，营造乐学氛围

1、校园改造寒期教学楼已修鐥，整个校园焕然一新。创设了良好的育人环境，营造了良好的乐教、乐学氛围。各部门围绕校园“新气象”积极开展了校园文化建设。在显性方面，加强校园文化建设和校园环境管理，让学校变成花园、学园、乐园；在隐性方面，抓优良教风、学风，继续通过创建文明班级等方式，逐步形成和巩固良好的校风。期末向全体师生征集校园标语，进一步营造了浓厚的校园文化氛围，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操、受到教育、内化素质。

2、班级布置班级布置不只是为了装饰，更重要的是为了促进学生自主发展。开学初，各班根据不同年级学生特点确定不同的主题，进行班级布置。使学生看到自己成长的足迹，增强自主发展的内部动力。充分调动了学生参与的积极性，营造了“乐学”环境。

3、学校资源

进一步用足、用好学校教育资源，对学生开放阅览室、电脑室、多功能室及学校留守学生之家的活动场所，还学生一片活动的空间。

（二）夯实常规，提高育人效果

本学期，德育工作以夯实德育常规为主线，遵循“低起点、严要求、小步子、经常抓”的原则，强化学生行为习惯的养成。全面提高育人效果，其重点是：规范礼仪、感恩教育、班队工作、自信教育、节日教育。

1、规范礼仪教育

规范教育是学校德育工作的常规，但又是重点，德育工作者应常抓不懈，增强实效。

a.加强学生的规范教育

b.强化“学生在校一日”评比活动

c.礼仪教育

学校规范教育的重点是礼仪教育。本着分层实施、分步到位的思想拟定实施方案，力争提高全体学生的文明素养。升旗礼仪，尊师礼仪，同学礼仪，家庭礼仪，交往礼仪。

2、班队活动

班队活动是德育工作的重要工作，是德育成效的关键。

a.优化骨干队伍

b.加强班队活动的研究

实践活动前加强指导，做好策划、安排等准备工作。活动后加强了总结，让学生在活动中思想有所提高，实践能力得以锻炼。

c.加强管理

3、节日教育

本学期开展了每月主题教育，以班级活动为主要载体，注重学生的实践体验，提高了德育的实效性。

（三）开展“我自信、我成功、我能行”自信体验教育

在结合学校实际和学生年龄特点的基础上，从素质教育的目标出发，坚持实践育人的原则，本学期开展了“我能行”自信教育活动，并取得了很好的育人效果。

1、在家庭中开展“我能行”自信教育活动a.告别“小皇帝”“小公主”的生活，改掉寄生生活的习惯，提倡自己能做的事自己做；b.帮助家长做一些家务，并与家长开展不文明行为、文明习惯竞赛；c.监督、帮助家长改掉不良习惯，开展了“我帮家长改缺点”的活动。

2、在学校中开展“我能行”自信教育活动

a.遵守校纪校规；b.“我为学校献一策”，开展给校长、教师提一点建议的活动； c.“我为学校添光彩”，培养学生强烈的集体荣誉。d.学校开展征集“金点子”活动。e.开展找“优点”活动，让家长帮孩子找优点，让学生为自己找优点，让学生为同学找优点。

3、在社会上开展“我能行”自信教育活动a.遵纪守法，遵守社会公德。b.“我为学校献一策”，给校长、主任写一封信；c.善于自我保护，敢于同坏人坏事、不法分子作有策略的斗争。

五、安全工作：

全体教师进一步提高安全防范意识，落实好学生考勤制度，发现问题及时追查、反馈。政教处着重从制度的完善入手，重视平时的巡查，善于发现问题，及时处理安全隐患，确保了师生在防火、防盗、防毒、防交通事故等方面做到了万无一失。

第四篇：2018年春季政教工作计划（模版）

城西小学2017—2018学年第二学期

政教处工作计划

一、指导思想

坚持以“全面育人”为宗旨，以全面提高班主任的管理水平和学生的德育水平为目标，以“拼搏奉献，争创示范”为主题，以加强学生思想道德教育、理想信念教育、行为习惯教育、安全教育、落实班主任工作考核和班级管理情况考核为主要内容，进一步优化德育工作方式和完善德育评价机制，把我校德育工作提高到一个新水平。

二、工作目标

1.继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。

2.强化和改善学校德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育。

3.班主任队伍建设常抓不懈。努力提升班会课质量，每周开好班会课，学校组织检查评比后通报。加强对班主任的培训工作，期中、期末开展班主任经验介绍或反思，不断提升班主任管理水平和能力。

4.少先队工作

①健全少队组织机构，明确少队干部职责，落实少队干部值日。

②开展学生评优活动，每学期评出“优秀少先队员”、“优秀学生”、“优秀学生干部”，激励学生学先进、争当先进。5.定期对学生进行安全教育，确保学生在校内外不发生安全事故。

6.继续抓好学校阳光体育工作，争取在参加的各项比赛中都取得好的成绩。

三、落实措施

（一）强化德育网络、加强队伍建设。1.强化德育教育网络建设。

政教处积极协调各种力量，采用点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍：学校--政教处--值周教师--班主任--班干部、少先大队--各中队、教导处--教研组--科任教师、卫生管理员--卫生委员--卫生监督员、学校--家庭--社区。以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。

2.加强班主任队伍建设。

开学初，政教处指导班主任制定班务工作计划，每月召开一次班主任工作交流会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任“以老带新”结对子活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从三个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间。

严格执行班主任考核方案，考评中力求公平、合理，提高班主任工作的积极性和主动性。考核由政教处统一考核，综合其他各处室的考评，考评结果存档，学期末作为优秀班级、班主任评定的重要依据。此外，对重大违纪违法事件的班级，评优评先实行“一票否决”。

（二）加强学生的养成教育。

1.学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育：由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。

2.加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，周评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括三操(广播体操、眼操和啦啦操)、纪律、卫生、路队、班队会等。

3.建设丰富多彩的校园文化氛围，以健康活跃的气氛感染人。办好黑板报、宣传栏等，繁荣校园文化，营造浓厚的德育氛围。

（三）实施法制、心理健康教育，加强安全教育。充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法制、安全、心理健康教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。教师学习提高依法执教的自觉性，学生学习增强抗干扰能力。教育学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所；加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育；提高学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长。

加强法制教育，提高学生自我防范能力，努力做到学生违法犯罪为零。贯彻执行有关文件，相关教师写好法制、心理健康教育课教案并做好上课记录。

加强安全文明教育。深化“平安校园”创建工作，加强教育宣传，突出重点，狠抓薄弱环节，切实加强交通安全、活动安全、消防安全、食品卫生安全等教育工作。确保学生健康安全，树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。突出课堂点名制度和学生未到校情况汇报制度，使全体教师必须树立四种意识：安全工作第一意识，安全工作超前思维意识，安全工作无小事意识，安全工作责任追究意识。

（四）立德树人，加强对学生的爱国主义、集体主义和国防教育。

1.本学期继续重点抓好班集体建设，使全班形成一种积极向上的班级风貌，班主任应真心关怀每一位学生的成长，及时发现问题，及时处理，切实做好防差转差工作，以防两极分化。要重视“三观、四有”教育，要适时对学生进行时事、国情教育和心理健康教育。对学生的要求必须因人而异，要有正确的人才观。

2.各学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义和国防教育，要针对学生实际，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素质。明理践行，逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。

3.坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。

4.组织学生开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等，激发学生爱国之情，报国之志，对学生进行热爱劳动，保护生态环境的教育，让学生增强环保意识，养成良好习惯。

5.通过观看国防教育影片、组织国防教育讲座和国防知识竞赛，对学生进行国防教育，增强忧患意识。

（五）强化少先队工作，坚持活动育人的思想。进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设，将教育目的贯穿于活动之中，同时要不断加强少先队活动建设，充分发挥队室、心理咨询室等少先队阵地作用。

（六）营造优良班级文化氛围

班级文化具有一种无形的教育力量。营造优良的班级文化，有利于学生的全面发展和个性的张扬，有利于学校德育工作的顺利开展，有利于提升学校形象。高品位的班级物质文化，对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力。为此，本学期将继续推行“特色班级文化建设”。

（七）加强家校建设，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。

1.开好家长会。学校每学期召开一次家长会，通过家长会向家长宣传家庭教育的重要意义，引导家长树立正确的人才观、质量观，掌握科学教育子女的方法，帮助家长端正家庭教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水平。

2.充分利用“校讯通”平台，加强家校沟通交流，使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高家校联系的主动性、针对性和实效性。

以上是我们政教处工作设想，学校还有很多临时性的工作，我们都会以认真的态度对待，力争把工作做细、做实、做牢、做好，以推进学校工作更深入的开展。

城西小学

2018年3月

第五篇：2013年春季学期政教工作计划

2013年春季学期政教工作计划

工作目标:

一、更新一个理念: 在班级管理中，全线贯穿招生、保生意识。（学生是学校发展的生命线，开学第一天就是招生、保生第一天，强化家校联系工作，促进家访改革，形式改变，让老师更加务实的做好家访、电访工作）。

二、树立两个意识:

1、牢固树立“生本意识”，形成德育和谐发展的良好局面（以国学学习、礼貌用语编撰、利用文化长廊、体育活动等手段，促进学生进一步温习和巩固）。

2、牢固树立“安全意识”，深入开展校园综治安全工作和卫生健康教育工作，确保师生健康与安全。杜绝安全责任事故发生（以月为单位，指定相应的卫生宣传知识：如，春季防流感，夏季防溺水、消防安全、校园活动安全、上下楼道防踩踏等实时性教育，增强师生安全意识，促进校园平稳发展）。

三、优化三个建设。

1、优化班级管理及德育管理科学化建设（重点学习著名心理专家钟志农老师提出的“36个我能”每个学期养成关键性的两个习惯，让学生在小学阶段形成良好的人格，为将来进入初中打好基础）。

2、优化班级文化、办公室文化、走廊文化建设（重点打造校园文化阵地，促进校园文化提升，让学生，老师得到共同的提高和进步，也让参观的家长能够耳目一新）。

3、优化校园环保建设（严厉打击乱丢乱扔，卫生清洁常抓不懈，让校园卫生得到更大的改善，让学生卫生意识得到更大提高）。

四、开展六个活动:

1、开展 “我运动·我健康·我快乐——队列广播操训练”（开学第二周，所有体育课都进行队列训练，为一个学期能更好的学习，先做好训练工作，提高士气）及“三级评纠”（方案另定）（自评自纠、互评互纠、师评师纠，自我表扬、自我激励等手段的运用）“五星学生评比”（方案另定）与“三网建设”（方案另定）（充分利用

1、电子监控平台、2、教师领导管理队伍、学生干部队伍等，进行日常安全、卫生、纪律监督，确保安全稳定）为主题教育系列活动。

2、开展庆“三八妇女节”。

3、开展“学雷锋精神”活动月（让学生每天在学校做一件好事，为班级增添光彩，灌输在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民的品德意识）。

4、庆“五一”国际劳动节板报比赛（丰富学生在校文化生活，了解节日由来），5、庆“六一”文艺汇演，“新队员入队仪式”等活动（提高学生特产培养兴趣，和爱校、爱班情感，让学生体会到在校生活的乐趣）。

6、国旗下主题演讲（以班级为单位，每周进行三分钟的主题讲话，锻炼学生胆识，让学生体会到成长的快乐，让他们有机会展示自己，获得成就感）。

五、实现五个提高。

1、学生的行为习惯，尤其是学习行为习惯有较大的提高（协助教务处狠抓周末作业质量，对不按时完成的学生，周一升旗仪式后留下来训话或者个别谈话，促使学生改变自己的错误行为）。

2、班风、学风、校风有较大的提高（班级凝聚力、爱校、爱班情感提升，主要以五星班级为载体，大力开展创评工作，以五星学生为创建目标，形成良好新三风）。

3、各类活动的有效性和实效性有较大的提高。

4、依法治校、依法执教的良好风气有较大的提高（禁止教师任何形式的体罚与变相体罚，严禁挖苦、讽刺学生）。

5、班级的模式化管理及学生的综合素质有较大的提高。

工作要点:

(一)实施一个发展，落实一个基地。

1、发挥德育处的主体作用，不断完善各项德育工作管理制度。创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的工作意识，杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，努力提高教书育人的教育水平，促进学校德育工作全面发展，2、落实少先队大队部在继续开展少先队常规活动（管理学生课间安全、纪律、礼仪、卫生）。

(二)搞好两个工作。

安全卫生工作：牢固树立“安全至上、健康第一”的意识，深入开展以学生“做操上下楼梯，防踩踏、升旗纪律、就餐纪律、放学候车纪律、课间活动安全”为主阵地、以“食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、汛期安全、活动安全”为重点的安全教育与演练活动。加强学生在校时间的安全管理，特别是午休或午餐、放学期间的安全管理，营造“全体教师齐抓共管”的良好氛围。

(三)落实三个学习、开展三个建设、实施三个节约。

1、落实三个学习。（1）学习走廊文化，加强学生思想品德教育，在学习中吸取中国优秀传统文化精髓，培养学生优秀的品行习惯。(2)、全面系统地学习创新班级管理思想，不断提升班级管理水平和德育管理水平（（重点学习著名心理专家钟志农老师提出的“36个我能”每个学期养成关键性的两个习惯，让学生在小学阶段形成良好的人格，为将来进入初中打好基础））。(3)、精心组织教师业务学习，努力提高教师素质（每两周召开一次班主任专题座谈会，让班主任有诉说的地方，领导扮演一个倾听者的角色，继而找到问题根源，做好问题解决工作）。

2、开展三个建设。(1)落实学校网站学部新闻投稿建设（1、让班级进行优秀作品的选送，2、对好人好事的报道，3、班级管理心得发表、4、教师优秀作品选送）等。(2)对班级文化和办公室文化及校园橱窗进行不断更新和建设。(3)鼓励创办班级文化布置更新建设（月度为单位，做好布置工作），对检查优秀的班级将给与奖励加分。

3、实施三个节约。加强学生勤俭节约品德教育，教育学生爱护校园，爱护公物，爱护花草，从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起，（做到人走灯灭，人走水关，不泼洒和倒掉一粒粮食）。上午 7：30(夏)或上午8:00(冬)钟前、做课间操及其他班外活动时，教室里不开灯(特殊天气除外)。对班级浪费水电、不节约粮食行为及无故损坏公务现象将在全校通报，并纳入五星班级量化考核管理。

4、组织四项值日。精心组织老师、学生“四值日”巡查，（教室楼道值日、校园清洁区域值日、安全岗值日、候车大厅接送值日，确保卫生、安全无事故发生（方案另定））。

（四）继续重点推行鞠躬礼领导老师带头，老生复习、新生学习，（形成共同推进的良好氛围，促进校风继续优化）。

（五）推行教师家访活动，改革家访形式，及时总结反思开好“家长会”（方案另定）等。

三、具体安排

二月份

1、“三网”建设和规范日常值日。

2、下发新学期政教工作计划及卫生区划分，楼层值日安排表等，做好“花名册”，“校讯通”等各类计划表格的下发。

3、各班制订新学期班务工作计划，调整班队干部组织。

4、召开班干部、少先队干部会议，布置新学期政教处、少先队有关工作。

5、进行规范、守则学习。各班以班会形式，进一步组织学生学习《五星班竞赛方案》《五星学生》评比条列及《三级评纠方案》

6、本月为 “卫生文明礼仪月”各班级重点抓好学生行为习惯教育（讲文明、讲礼仪、讲卫生、守秩序），召开第一次全寄宿会议，要求班主任每周不少于两次进入学生宿舍关心关爱学生，让学生适应学校生活。

7、安排学生“国旗下演讲”。

三月份1、3月5日，持续开展“练三相、振三声、行大礼、整穿戴”和“三讲一守”为主题德育活动，常抓不懈。

2、3月8日，各班组织开展“我为妈妈献爱心”主题实践活动，引导学生在家做一件力所能及的事。

3、3月12日，组织开展“爱护花草树木，美化校园环境”主题教育，各班评选“卫生星”，月底上报名单，并进行公布和表彰。

4、召开班主任会议，开展班级学生干部使用、值周生选用和班级文化建设的培训活动。

6、三月最后一周“全国安全教育周”期间，开展课间安全教育活动。

7、全体教师、学生、家长签订安全责任书(安全办)。

8、召开班主任会议经验交流会。

9、开展“学雷锋精神”活动月，让学生明白：做一个有道德的人。

10、开始推行家访活动。

四月份1、4月4日——清明节，开展“缅怀革命先烈，争做生活主人”活动，对学生进行爱国主义教育和革命传统教育，（通过网上纪念碑进行）。

2、4月7日——世界卫生日，宣传环境卫生的重要性。

3、组织好学生生进行操场绿化带，学校栅栏周围种花草的维护和清理。

4、召开班主任工作经验交流会。

5、开展安全教育日活动，举行交通、消防安全知识测试。

五月份

1、全面策划家长会工作，并上交方案（月底召开家长会）。

开展“家务劳动小能手”评选活动，教育学生“勤劳光荣，懒惰可耻”。

2、“五一”假期安全教育“防溺水为主题教育”。

3、举办夏季外出游玩活动。（条件允许情况下）

4、协助综合组、大队部召开班主任会议，安排布署六一儿童节筹备工作。

5、全面召开“小学部家长会”（全体动员）

六月份

1、综合组协助庆“六一”文艺汇演活动，大队部举行新队员入队仪式（方案另定）。

2、做好毕业班学生的思想教育，组织“我爱母校演讲”。

3、黑板报参考主题：“快乐学习，轻松迎考”。

4、下发订书费通知单，陆续收缴订书费（方案另定）。

七月份

1、做好期末考试前的思想动员工作、爱护校产教育。

2、加强假期安全教育工作、严防安全事故发生。

3、班主任完成期末有关工作

（1）撰写班务工作总结。

（2）上报“三好学生”、“优秀少先队员” “年级前十名”“优秀班干部”、“三好学生”名单，以及各培训班表彰等。

4、学期总结与散学典礼

5、归还给类教具以及上交各类总结等文字资料