未成年人思想品质调查问卷总结

第一篇：未成年人思想品质调查问卷总结

未成年人思想品质调查问卷总结

按照学校的安排和部署要求，我校6月份进行了《未成年人思想品质调查问卷》的测评，发放问卷1020份，收回1012份，收回率99.2％。从调查中发现，我校未成年人的思想道德建设工作有计划、有部署、有依据的实施方案确保各项活动正在有效的开展，通过近阶段的未成年人思想品德建设，学生们已从养成教育、身心健康、安全自救、国情教育、理想信念、道德品质等多方面接受与习惯了未成年人思想道德建设方面的要求，主要表现在以下几个方面：

一、调查结果的特点：

1、调查结果显示，63.6％的学生认为我校的思想品德课上得比较好，32.7％的学生认为我校的思想品德课上得很好，反映了我校思想品德课效果较好。

2、调查结果显示，78.5％的学生偶尔参加公益活动，16.3％的学生经常参加公益活动，反映了我校公益活动开展主题实践教育活动，对未成年人基本生活和待人接物进行培养训练，在潜移默化中把做事做人的基本道理化为道德品质，外化为良好的行为习惯。

3、调查发现，60.7％的学生认为每天锻炼、睡觉、写作业的时间合理、充足。反映出学生的身心健康。

4、92.4％的的学生对作为一个中国人感到自豪，85.5％的学生对国家标识（国旗、国徽、国歌等）知识都知道，90.3％的学生对国家强盛、民族复兴充满信心、相信家庭生活状况会越来越好、对个人前途充满希望。

5、88.6％的学生能够孝敬父母、尊敬师长、团结同学，能以实际行动回报社会和他人关爱，能以损害他人利益、集体利益和国家利益为耻。大部分的学生认为身边同学懂得感恩和孝敬父母、能够做到尊敬师长、团结同学、以实际行动回报社会和他人关爱、对损害他人利益、集体利益和国家利益的行为感到羞耻。

二、未成年人思想品质建设工作的存在问题：

1、理想信念模糊，信仰缺失。有部分学生缺乏理想、信念；爱国主义精神缺少，民族精神淡漠；对我国革命、建设和中华民族的光荣历史

知之甚少，只有86.3％的学生知道我国的国歌歌名，13.7％的学生不知道我国的国歌歌名；对民族英雄、模范人物缺乏仰慕之心，缺乏应有的尊重，而更多的是对现代影视偶像的盲目崇拜与追求。

2、社会公德实践不足，对传统美德认同减弱。在部分青少年中，帮

助同学补课的显得很自私，只有52.3％的学生比较积极地帮助同学补课。当有冲突时不会冷静处理，有2％的学生还认为找机会报复，1.3％的学生认为愤怒甚至可以动手打人。这些反映出传统美德不断淡化，道德沦失。

三、加强未成年人思想品质教育的措施：

1、强化素质教育，关心他人。引导广大学生从我做起、从身边做起、从点滴做起，做到社会主义荣辱观教育进校园、进课堂、进书本，渗透到教学的各个环节，注重把学生的思想品质教育纳入教育的全过程。

2、创设实践途径，加强德育实效。大处着眼，小处着手，扎扎实实

抓好学生的养成教育，培养学生的上进心、自信心、责任心、爱国心。懂得感恩和孝敬父母、能够做到尊敬师长、团结同学、以实际行动回报社会。

3、减轻学生的课业负担，让学生德、智、体、美、劳全面发展。加

强对学生的心理健康教育，提高学生对各种的承受能力，使学生从小树立正确的人生观和价值观。

总之，通过本次的调查问卷，为我们以后的未成年人思想道德建设工作做了更好的导向，以后我们还会取长补短，将未成年人思想道德建设工作得到更有效。

第二篇：未成年人思想道德教育调查问卷

城市名称发放日期问卷编号

全国未成年人思想道德建设工作测评调查问卷（家长卷）

亲爱的家长：您好！未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。他们正处于思想道德品质形成的关键时期，他们的健康成长，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。我们根据调研工作的需要设计了问卷，目的在于了解您对未成年人思想道德建设状况的真实想法。您的回答对我们进一步完善工作、促进未成年人健康成长具有重要的参考价值。本问卷仅供研究、分析之用。

答卷注意事项：

1、所有选项如果没有特别说明，每题只可选择一个答案，否则为无效答卷；

2、请在您认为合适的答案序号上打“√”，或按要求填写答案；

3、在“其他”栏目上请自填；

4、字迹要清晰，认得出来。

1.您的年龄：岁

2.您的性别：①男 ②女

3.您的职业是：

①工人②农民③商业服务人员④军警⑤干部⑥职员⑦科技人员⑧医务人员⑨教师⑩新闻出版人员⑾无业/下岗⑿进城务工人员⒀个体工商户⒁其他

4.您的受教育程度是：

①未上过学②小学③初中④高中/中专⑤大专⑥大学本科⑦研究生

5.您孩子目前处于以下哪个教育阶段？

①小学②初中③高中④职高

6.（Ш-8）中央高度重视净化社会文化环境，保护和促进未成年人健康成长，您知道本市在加强网吧监管、整治校园周边环境、推进扫黄打非等方面开展的工作

吗？

①知道②不知道

7.（Ⅲ-15-④）您孩子每天晚上的睡眠时间大概是多少？

①等于或多于10小时②等于或多于9小时，但少于10小时③等于或多于8小时，但少于9小时④少于8小时

8.（Ⅲ-16-①）您孩子每天放学回家做作业需要多长时间？

①1小时或1小时以内②多于1小时，少于3小时 ③登月或多于3小时，但少于5小时④5小时或5小时以上

9.（Ⅲ-16-②）您孩子所在学校有没有占用节假日、双休日给学生上课的现象？ ①有②没有

10.（Ⅲ-16-②）您孩子所在学校是否存在任何形式的有偿补课现象？ ①存在②不存在11.（Ⅲ-16-③）您孩子所在学校有没有强制学生统一购买教辅材料的现象？ ①有②没有

12.（Ⅲ-16-④）您孩子所在学校的音乐、美术和体育等课程能否保证课时？ ①能②偶尔被占用③经常被占用④根本就没开

13.（Ⅲ-18-④）您对孩子所在学校教师师德的总体评价是：

①满意②不满意③很不满意

14.（Ⅲ-24-④）假如您孩子考试不及格，您将会怎么办？

①非常生气②不闻不问③问清原因 冷静处理④打骂

15.（Ⅲ-38-④）您对本地销售的少儿图书、音像制品的品种、内容是否满意？ ①满意②基本满意③不满意③很不满意

16.（Ⅲ-50）您对本地网吧管理的总体评价是（请根据自己的所见所闻作评价）： ①满意②基本满意③不满意③很不满意

17.（Ⅲ-55-④）您对您小孩所在学校的周边环境满意吗？

①满意②基本满意③不满意③很不满意

18.（Ⅲ-70）您对本地未成年人成长环境的总体评价是：

①满意②基本满意③不满意③很不满意

问卷回答完毕，谢谢！

第三篇：校园文化品质调查问卷

如何进一步提升校园文化品质的调查问卷

亲爱的同学们：

欢迎你参与此次关于校园文化品质的问卷调查活动。本次调查是就校园文化品质的建设对全校同学做一次调查研究活动，目的在于了解广大同学们对于校园文化品质的建设的意见及建议，为学校进一步提升校园文化品质生活提供一个理论基础。调查的数据仅用于统计分析，不会给你带来任何不利影响，希望得到你如实的回答。

1、你怎样理解校园文化的概念（）

A．是学校发展的重要保证B.是一种特殊的社会文化形态

C.对高素质人才培养有重要意义D.是一个学校的“校园精神”

2、你对学校提升校园文化品质生活的态度是什么？（）

A.非常关注B.一般C.偶尔关注D.豪不关注

3、学校为进一步提升校园文化品质组织了许多活动，如社团文化节、体育文化节、文化艺术节等等，你对这些活动的参与程度有多少（）

A.积极参与，意义很大B.不怎么参与，没什么意义C.从不参与

4、你觉得进一步提升校园文化品质，应注重哪方面？（）

A．学校风气B.专业课程C.实践活动D.课余生活

5、在你看来提升校园文化品质的建设的主导者是什么？（）

A．学校为主导B.团委、学生会等组织为主导 C.学生为主导 D.老师为主导

6、进来一些网络上的流行语大量涌入我们的校园当中，这些网络用语对于我们的文化生活带来了很大的冲击，你是怎样看待这个问题的？（）

A．对于我们校园文化品质有很大影响B.与时俱进，有利于提升文化品质

C.仅为娱乐，没什么大的影响D.无所谓

7、对于提升校园文化品质，你觉得哪些措施最为有效（）（多选）

A.增加娱乐活动B.扩大宣传阵地C.提升自身素质

D.突出学校特色与社会实践结合E.改善校园生活

8、提升校园文化品质，在你看来作为学生个人应该做些什么（）

A.努力学习，以学业为重B.努力提升自身的素质

C.从实际出发，注重实践D.帮助改善学校物质文化的建设

9、你觉得提升校园文化品质的意义是什么？（）（多选）

A.有利于文化与人的全面发展B.利于构建和谐校园

C.能增加我们课余生活的乐趣D.对与学生踏上社会有很大帮助

10、你对校园文化品质的提升有什么好的建议或意见。

感谢你的支持和参与！

校团委理论研究室2010年04月

第四篇：困境未成年人保护调查问卷

未成年人保护调查问卷

亲爱的孩子[j1]你好：

欢迎参加此次有关未成年人保护方面的调查活动，请你将自己的实际情况、想法、做法与题目中显示的情况相对照[j2]然后选择一个与自己实际最接近的答案。认真回答将会使你更加了解自己的家庭、学习、人际交往、心理等方面的情况，[j3]有利于你今后[j4]的成长，也为我们对未成年人提供有力保护提供参考。[j5]你的回答不会记入任何档案，我们会按照国家有关规定对你回答的所有内容进行保密，感谢你的支持与合作！

七彩昀社会工作事务所 朝阳区民政局 填写说明：

1.本问卷分单项选择题和多项选择题，注明为多项选择题的请进行多选，没有注明的，请严格按照单项选择题进行作答。

2.没有特殊要求，请将你认为的最佳选项填写在题目序号前面。

3.你的回答是保密的，家长和其他人员不会知道你的答案。

第一部分

基本信息 [j6]

一、个人情况

姓

名

性别

出生年月

现就读班级

家庭住址

联系电话

[j7]

二、监护人情况

A1.你现在和谁一起生活？（选择1直接回答第A2题；选择5请直接回答第二部分；回答2、3、4、6请继续回答第A1(2)题）[j8] 1．父母

2.父亲

3.母亲

4.爷爷奶奶或姥姥姥爷

5.独立生活

6.其他

A1(2).你没有和父母双方一同生活的原因是

1.父母一方或双方外出打工

2.父母离异

3.有一方去世（时间：

年）4.父母都去世（时间：

年）

5.与父母一方或双方失去联系（时间：

年）A1(3).你觉得父母不在身边对你最大的影响是什么

1.孤单

2.生活没人照顾

3.学习没人指导监督

4.其他

A1(4).你现在的生活跟与父母一同生活相比较

1.比父母在家时好

2.与父母在家时一样

3.比父母在家时差

A2.你的主要监护人从事的职业是（可多选）[j9] 1.工人

2.农民

3.商业服务人员

4.军警

5.干部

6.职员

7.科技人员

8.医务人员

9.教师

10.新闻出版人员

11.无业/下岗

12.进城务工人员

13.个体工商户

14.其他

A3.你的主要监护人的文化程度是（可多选）

1.未上过学

2.小学

3.初中

4.高中/中专

5.大专

6.大学本科及以上学历 A4.你的监护人目前做到了哪些（可多选）？

1.照顾日常生活

2.督促辅导学习

3.负责人身安全 4.进行思想品德教育

5.其他

A5.监护人对你的主要态度是

1.关爱

2.没办法推托

3.冷淡

4.暴力

5.其他

A6.你的家庭总体月收入为：

1.1000元以下

2.1000-3000元

3.3001-8000元

4.8000以上

5.不清楚

第二部分

学习情况[j10] B1.你喜欢上学吗？

1.非常喜欢

2.比较喜欢

3.一般

4.不太喜欢

5.非常不喜欢 B2.你对学习的态度

1.听老师话，十分刻苦

2.听老师话，比较刻苦

3.一般，不爱听老师话

4.不努力，不爱听老师话 [j11]B3.如果别人不督促你，你是否会主动学习？（）1.会

2.极少

3.不会 B4.一次考试失利，将对你产生怎样的影响？

1.情绪波动很大

2.和以前一样

3.更加努力

4.认为自己很无能 B5.你能独立完成老师布置的作业吗？

1.[j12]完全可以

2.只能完成某几门

3.每门都只能完成部分作业 B5(1)如果你完不成老师的作业，你会怎么办？

1.抄袭别人的 2.内心很恐慌，向老师解释原因

3.毫不关心 B6.你常为短时间内成绩没有提高而苦恼不已

1.总是

2.有时

3.从不 B7.家里有人辅导你学习吗？

1.有，能全面辅导

2.有，但是只能辅导一部分内容

3.没有人 B8.对自己目前的学习状况：

1.满意

2.比较满意

3.不满意

B9.以下每种情况是否与你的状况相符，如果相符，请打“√”如果不相符，请打“×”

B9.1.上课老师提问时，你喜欢听同学回答和老师的总结。（）

B9.2.你的学习成绩比别人差，就会感到难过。（）

B9.3.你觉得学习真是一件苦差事。（）B9.4.学习成绩好不好，你不在乎。（）

B9.5.即使是你特别想看的电视节目，在没做完功课前也不看。（）

B19.6.你喜欢和别人一起讨论学习中的问题。（）

B9.7.每天晚上和星期天的学习时间，你都安排得井井有条。（）B9.8.作业中，遇上难题，你喜欢自己动脑思考去解决。（）B9.9.偶尔一次考不好，不气馁，总会赶上去的。（）

第三部分

心理状况[j13]

C1.在过去的12个月里，你曾感到孤独吗？ 1.从不

2.很少

3.有时

4.经常

5.总是

C2.在过去的12个月里，你是否感到心情不愉快？ 1.从不

2.很少

3.有时

4.经常

5.总是

C2(1).在过去的12个月里，如果你感到心情不愉快，常常是因为： 1.学习压力

2.成绩问题

3.朋友关系

4.和父母的关系 5.和老师的关系 6.其他

C3.在过去的12个月里，你是否有失眠的情况？ 1.从不

2.很少

3.有时

4.经常

5.总是

C4.在过去的12个月里，你是否有过自杀的念头？ 1.有,但只是想想

2.有，并做过一些自杀的计划，但没实施

3.曾采取措施试图自杀

C5.在过去12个月里，你是否想到过离家出走（无父母准许情况下，离家24小时或以上）？

1.曾经想过

2.想过，并有过离家出走的计划

3.尝试过离家出走

C6.你觉得身边的人关心你吗?

1.从不关心

2.很少关心

3.偶尔关心

4.很关心

C7.你最感谢的人是谁

1.父母

2.在家照顾自己的人

3.老师

4.同学朋友

5.其他人 C8.你对自己的看法是

1.我很棒，我做的很好

2.我做的很一般

3.我做的比很多人差

4.我做什么都不成功 C9.你对自己的人生抱何种态度？

1.很乐观

2.听天由命

3.过一天是一天

4.奋力争取明天的幸福

很悲观

C10.你对自己最不满意的地方？

学习

2.相貌

3.健康

4.性格

5.朋友不多

6.对自己非常满意 C11.你有知心朋友吗？

1.很多

2.有，但不多

3.没有

4.无所谓

C12.遇到心理上的烦恼，通常你是如何处理的？（可多选）1.向好朋友诉说排解

2.向老师诉说

3.向家长诉说

4.读书和学习，自然忘记

5.写信写日记

6.看电影、录像或听音乐 7.上网游戏或聊天

8.专业心理咨询，心理医生热线

9.攻击带来烦恼的人或物

10.压在心底生闷气，不能处理，任凭折磨自己

第四部分

教育安全情况

一、家庭教育

D1.你平均每天看电视时间：

1.1小时以内

2.1到 2小时

3.2小时以上

4.从不看电视

D2.你每天上网的时间：

1.1小时以内

2.1到2小时

3.2小时以上

4.从不上网 D3.监护人监管你的学习情况：

1.要求严格

2.有时过问

3.基本不管 D4.监护人对你迟到、旷课甚至逃学所持态度：

1.坚决反对

2.放任自流

3.包容支持 D4.监护人参加学校家长会情况：

1.积极参加

2.有时参加

3.不参加 D5.监护人主动与老师联系情况：

1.经常联系

2.有时联系

3.基本不联系

D6.学校有没有举办过家庭教育知识培训？

1.有

2.没有

3.不清楚 D7.监护人是否愿意参加家庭教育知识培训？

1.愿意

2.无所谓

3.不愿意

D8.在最近6个月内你是否受到监护人的体罚？（如罚站、殴打等）1.没有

2.偶尔

3.经常

D8.1如果收到体罚，你会怎么办？

1.忍耐

2.还击

3.群求他人帮助（“他人”是

4.其他 ____________（请填写）

D8.2如果受到体罚，你的感觉是什么？

1.习惯了，不在乎

2.想反抗，但是没办法

3.反抗

4.其他 D9.在最近6个月内你是否受到监护人的责骂？

1.没有

2.偶尔

3.经常

D8.1如果收到责骂，你会怎么办？

1.忍耐

2.还击

3.群求他人帮助（“他人”是

4.其他 ____________（请填写）

D9.2如果受到责骂，你的感觉是什么？

1.习惯了，不在乎

2.想反抗，但是没办法

3.反抗

4.其他 D8.除学习外，你还有哪些困难和问题希望得到谁帮助解决？ ________________________________________

二、学校教育

D9.老师做家访的情况：

1.随时有

2.至少一学期1次

3.一年或几年1次

4.没有 D10.学校开家长会的情况：

1.每学期1-2次

2.每年1次 3.不清楚 D11.请描述你对于现在学校的感受：

1.非常喜欢

2.说不上来

3.不太喜欢

4.很讨厌 D12.你所在学校主要通过什么手段培养学生心理健康素质：（可选三项）1.心理健康教育课

2.讲座或报告会 3.学校组织的活动（如班会或主体团会等）））

4.组织外出实践活动

5.老师个别辅导

6.心理咨询

7.其他

D13.如果你校开展心理健康教育活动，你希望听到哪些课程(最多可选两项)1.人际交往方面

2.青春期心理方面

3.适应社会方面

4.针对心理困扰的心理咨询与辅导方面

5.其他

D14.在最近6个月内你是否受到老师的体罚？（如罚站、殴打等）1.没有

2.偶尔

3.经常

D14.1如果收到体罚，你会怎么办？

1.忍耐

2.还击

3.群求他人帮助（“他人”是）

4.其他 ____________（请填写）

D14.2如果受到体罚，你的感觉是什么？

1.习惯了，不在乎

2.想反抗，但是没办法

3.反抗

4.其他 D15.在最近6个月内你是否受到老师的责骂？

1.没有

2.偶尔

3.经常

D15.1如果收到责骂，你会怎么办？

1.忍耐

2.还击

3.群求他人帮助（“他人”是）

4.其他 ____________（请填写）

D15.2如果受到责骂，你的感觉是什么？

1.习惯了，不在乎

2.想反抗，但是没办法

3.反抗

4.其他

三、安全状况(在符合你的情况选项上打√)D16.在过去一个学期里，你受到过以下何种形式的欺辱？

a.被恶意取笑

①从未

②偶尔

③经常

b.被索要财物

①从未

②偶尔

③经常

c.被有意地排斥在集体活动之外或被孤立

①从未

②偶尔

③经常

d.被威胁、恐吓

①从未

②偶尔

③经常

e.被打、踢、推、挤或关在屋里

①从未

②偶尔

③经常

f.有人对我开色情玩笑或做色情动作

①从未

②偶尔

③经常

g.因为我的身体缺陷或长相而被取笑

①从未

②偶尔

③经常 D17.在过去一个学期里，你上学时感到安全没有保障吗？ 1.从不

2.很少

3.有时

4.经常

5.总是

D18.在过去一个学期里，你有几次与他人（1人或多人）动手打架？ 1.0次

2.1次

3.2-3次 4.4-5次 5.6次或更多

D17.在过去一个12个月里，你是否因为受到来自老师的以下形式的对待，并由此体验到受挫、无助、委屈、沮丧或愤怒等负性情绪：

a.严厉的当众批评

①从未

②偶尔

③经常

b.体罚

①从未

②偶尔

③经常

c.辱骂

①从未

②偶尔

③经常

d.忽视

①从未

②偶尔

③经常

e.其他

D18.在过去一个12个月里，你是否因为受到来自家庭的以下形式的对待，并由此体验到受挫、无助、委屈、沮丧或愤怒等负性情绪：

a.严厉的当众批评

①从未

②偶尔

③经常 b.体罚

①从未

②偶尔

③经常

c.辱骂

①从未

②偶尔

③经常

d.忽视

①从未

②偶尔

③经常

e.其他

四、我的希望和看法（在你赞成的选项前打“√”）1.在生活上我希望：

（）A、能得到学校的关怀，父母在身边关怀。

（）B、有很多朋友，可以和大家一起分享快乐。

（）C、希望可以吃得更好一点，穿的更好一点。

（）D、希望自己照顾自己的能力越来越强。

（）E、希望自己的父母能赚很多钱，然后回家。

（）F、希望父母在外可以平安，健康。

（）G、希望获得自由，不被学校束缚。

（）H、摆脱痛苦的世界。（）F、希望有个温暖的家。2.在学习上我希望：

（）A、希望得到更多的指点，辅导。

（）B、希望得到同学们的关心，和同学们一起学习，玩耍。

（）C、希望自己的父母能够在身边帮助自己学习。（）D、希望自己学习好，给父母争光。

（）E、希望得到老师更多的关注，关心。

（）F、希望有更好的经济环境，有更多的学习资料。

（）G、不想继续在这里学习，希望和父母一起在城市学习。（）H、不想读书了，想自己去赚钱。3.在心理上，我对一些事情的看法：

（）A、我觉得社会不公平，前途一片昏暗，看不到希望。（）B、如果政府努力帮助我们，生活会好起来的。（）C、我要努力学习，将来改变自己的经济现状。

（）D、社会、别人都很关心我，我将来要回报他们。（）E、社会、别人都不关心我，我也不会去关心他们。

（）F、我很有同情心，帮助、爱护、保护小动物。

第五部分

生活状况

E1.你认为你的生活环境安全吗？

1.很安全

2.比较安全

3.一般

4.不安全

5.很不安全 E2.你听说过周围对于未成年儿童的伤害事件吗？

1.很多

2.较多

3.一般

4.很少

5.没有 E3.你受到过未成年儿童自我保护的教育吗？

1.很多

2.较多

3.一般

4.很少

5.没有 E4.你对于居住的社区有家的感觉吗？

1.很强烈

2.强烈

3.一般

4.几乎没有

5.没有 E5.你对于居住的环境满意吗？

1.很满意

2.满意

3.一般

4.不满意

5.很不满意 E6.如果让你自己选择你会继续在这里居住吗？ 1.会

2.不一定

3.不会 E7.你见到过流浪乞讨的儿童吗？

1.经常见到

2.偶尔见到

3.没见过

E7.1.如果你见到过，当你见到流浪乞讨的儿童的时候会给钱吗？

1.每次都给

2.偶尔会给

3.从来不给 E8.除了给钱之外，你还提供过其他的帮助吗？

1.有__________________（请举例）

2.没有，但知道其他帮助方式_______________(请举例)

3.没有，也不知道其他帮助方式 E9.你了解《未成年人保护法》中对于儿童的保护规定吗？

1.很了解

2.听说过，但是不是很了解

3.完全不了解

第六部分

调查评估

F1.请你对下列描述打分（1为最低，5为最高）

1社工的访谈内容。2 3

2社工的访谈态度。2 3

3社工的组织的活动。2 3

4问卷的内容。2 3

5社工的整体服务情况。2 3 F2.你还有什么需求或者对于我们社工的服务有什么建议？ 同学

根据自己的实际情况

删除

帮助你和其他同学更好地成长 帮助我们开展工作

第一部分的基本信息作为基本档案，单列一页。

第二部分为安全保护调查，分为身体和心理两个部分。问卷最多正反面两页纸。设置成表格 此类标题加粗 加到基本信息上 选取5-6个典型问题

对学习的态度和听老师话？

口语化表述 因为是孩子填写问卷 选取5-6个典型问题 4 4 4

第五篇：未成年人思想道德建设调查问卷

市头村中学未成年人思想道德建设调查问卷

亲爱的同学们，你们好！本调查是为调查本地区所开展的未成年人思想道德建设的相关内容及未成年人的意见反馈而设计的。思想道德建设是我国以德治国的一项基本而重大的建设工程，未成年人的教育更是重中之重，因此，为更进一步了解并贯彻此项建设，希望大家认真填写，真诚作答，谢谢各位的支持与合作！

1.您的性别：（）*

A.男

B.女

2.请问您是从何时开始接受正式的思想道德教育：()*

A.学前

B.小学

C.中学

D.中学后

3.您现在所收到的思想道德教育从何处获得最多？()[多选题]

A.家庭

B.学校

C.朋友

D.书籍刊物

E.影视网络

F.其他

4.您认为好孩子的主要标准是什么？(多选)()* [多选题]

A.成绩优秀

B.身体健康强壮

C.良好的行为习惯

D.孝敬

E.全面发展

5.你是否做家务活？()*

A、经常

B、偶然会

C、基本不

D、从来不

6.你父母或家长最经常参加的业余活动是什么？()*

A、打牌赌博

B、喝酒唱K

C、运动健身

D、读书学习

7.你认为父母的言行对自己的思想品德：()*

A、正面影响多于负面影响

B、没什么影响

C、负面影响多过正面影响

8.当你的成绩不理想或犯错时，父母会采取什么手段教育你？()

A、责骂、打罚

B、置之不理

C、谈心交流

D、联合老师共同教育

9.学校召开的家长会，你的父母()*

A、每次参加

B、大部分参加

C、偶尔参加

D、很少参加

10.当老师或其他人“告你的状”，你父母会()*

A、不管三七二十一大骂你一顿

B、向你了解情况，如果是你错了就批评

C、不相信老师，为你抱不平

D、不了了之

11.请选出你父母在处理与你的关系时，属于以下哪种情况?()*

A、父母亲说了算，我只能服从

B、自由发表意见，谁说的有道理听谁的C、一切听我的，我是“一家之主”

D、反正没救了，父母对我不管不问

12.你的父母亲希望你成为怎样的人？()*

A、会赚钱懂享受的人

B、出人头地光宗耀祖的人

C、自食其力，对社会有用的人

D、品德高尚的人

13.遇到作业不会做，你会选择怎样做？()*

A、先独立思考，确实不会再请教别人

B、直接问会做的同学或其他人怎么做

C、抄答案

D、什么都不做

14.你参与学校、社区开展的公益活动(例如义务劳动/慈善募捐/去敬老院慰问老人)吗？ *

A、经常参与

B、偶尔参与

C、不太参与

D、从不参与

15.当你见到违纪现象，比如扔废纸、塑料袋、乱涂乱划等现象时，你是()*

A、制止

B、自己不这样做，但不管别人怎么做

C、自己也这样做

D、会把垃圾等捡起来，但不会制止

16.班主任老师是否利用班会课进行思想政治和理想信念等教育()*

A、经常

B、一般

C、很少

D、不进行

17.你家或学校附近有多少家中小学生经常光顾的黑网吧？()*

A、没有

B、1家

C、2家

D、3家或以上

18.你是否进营业性网吧？()*

A、经常

B、偶尔

C、从没去过

19.你所居住的社区或你的学校附近有无商店或临时摊贩摆卖不健康的读物、光盘或危险的玩具？()*

A、很多

B、较少

C、没有

20.你的禁毒知识主要通过什么方面了解？()*

A、学校和父母

B、报刊书籍、电视电影

C、社区

D、网络

21.您自己去本地的爱国主义教育基地或公益性文化场馆(如各类博物馆、展览馆、美术馆、科技馆、纪念馆、名人故居、公共图书馆、文化宫等)参观时，对你的收费方式是： *

A.免费

B.半票

C.全票

D.从没去过

22.小飞的父母从外地来兴宁做生意，遭到执法人员的不公平对待。对此，你认为小飞的父母应该()*

A、投诉他们，寻求法律援助

B、记在心里，有朝一日报复

C、给他们送礼，以求日后安宁

D、其他

23.现在有些中小学生过生日时，大摆晏席，邀请同学到饭店庆祝，对此你的看法是：()*

A、这是个人的事情，只要经济条件允许，无所谓

B、自己也想这样，但家里经济条件不允许

C、这是拉近同学之间感情的一种方式

D、会引起同学之间的互相攀比，容易使他们过分看重、追求金钱

24.你对金钱的看法是()*

A、金钱是对社会做出贡献的人的应有回报

B、没有钱是万万不能的C、钱越多，人的价值就越大

25.你对早恋的态度是()*

A、支持

B、反对

C、无所谓

26.你觉得不良性格养成的主要因素是()*

A、学校

B、家庭

C、社会

D、朋友

27.你认为自己的诚信程度如何？()*

A、非常好

B、比较好

C、不太好

D、较差

28.你认为日常生活中，哪些品德比较重要（多选）

A.信用；

B.洁身自好；

C.仁爱；

D.忠诚；

E.尊重他人；

F.宽容；

G.正直；

H.节俭；

I.羞耻感；

J.勤劳；

K.礼貌；

L.慷慨；

M.责任感；

N.奉献精神；

O.服从。

多选题]* [