荣布镇中心小学教务工作计划

第一篇：荣布镇中心小学教务工作计划

荣布镇中心小学教务工作计划 以“三个代表”重要思想为指导，以贯彻党的十七大精神为动力，以坚持科学发展观统领工作为全局，以提高教学质量为核心，提高学生能力为重点，为了更好的开展中国特色社会主义主题教育，建立特色育人学校，提高学生的自身发展，我校教务处特制定本学期工作计划如下：

（一）、积极推进“普九”巩固提高工作。

深入落实巩固并扩大“控辍保学”工作的成果，进一步加强劝学工作力度，确保今年招生工作顺利完成，适龄儿童入学率保持在“两基”指标中，全面完成“普九”工作的艰巨任务。

（二）、新课程改革如实破口，切实提高教育教学质量。

1、以教师教育技术能力培训为新的切入点，全面深化基础教育课程改革，确保教育教学质量。

2、开展“骨干教师课堂优质教学”活动，充分发挥骨干教师在课堂中的引领示范作用，开展教师达标活动，全面提高教师教育教学质量。

3、教师必须确定以人为本、以生活为源、以价值为准、以时间为根、以创新为标等观点，改变学习方式，倡导自主、探究、合作的学习方式，转变教师的角

色，成为新课标教育的传授者、促进者和研究者。成为学生的“伙伴”、“朋友”。在课堂教学中，教师应该是组织者、引导者、促进者。

4、加强教学研究。

本学期要加强各科教学的研究，教学内容贴近学生生活、实际，符合学生兴趣，教学方法要多样化和灵活性，如引导学生自编游戏、说唱、歌曲。

（1）、加强听课、评课，（2）、加强研究。每周组织一次各科教研活动。

（3）、开展口语竞赛。

（4）、英语字母教学验收。

5、研究性学习。

研究性学习是贯彻新课标的新内容，执教教师要根据新课标理念，发挥学生主动性，从自然、生活、社会寻找研究目标，以问题探究性学习的方式、途径以及学生的研究能力等。其它各科老师也同时注意综合实践活动和研究性学习的探索。

6、加强体育教学工作。

我们根据学校的实际情况也相应的加大了体育教育的力度，体育教师要根据新课标的要求，切实上好体育课，上足、上齐、上好，注重体育与健康相结合，促使学生身心发展，积极推行新广播体操。

（1）、加强训练，以高水平参加小学生田径运动会。

（2）、开展好校内小型体育比赛。

（3）、开展好冬季体育锻炼。

（4）、小学体育教师应按体育时间课配合电教媒体的体育理论课进行上好体育课。

7、开展“三优化一提高”的活动。

各科教师要以课改为契机，开展“三优化一提高”活动，通过优化教学目标、优化教学过程、优化教学评价，切实提高教学质量。

8、加强中国社会主义主题教育。

以主题教育为载体，大力开展爱国主义教育、诚心教育、日常行为规范教育、纪律法制教育、安全教育、环境保护教育、培养和铸造青少年品质和健全人格。

（三）加强学校常规管理工作。

1、教师自身常规要求。

作为老师必须做好课前准备，提前一分钟进入课堂，课上做到精神饱满，增强效益意识。每一位任课教师在课上对学生从严要求，严禁体罚或变相体罚学生，严禁使用不尊重学生人格的语言，牢固树立学生为本的教育理念，善于做好学生的思想工作，让学生“进得来、留得住”、使用各种方法完成教学任务。

2、班主任自身常规要求。

每天到要做到全班点名一次（真实），在每周班会总结一次，经常了解学生的学习和生活情况，要搞好集体和个人卫生，管理好学生的纪律，多联系学生的家长，争取家长对学校工作的支持和理解。

3、备课及批改作业的要求。

每门课每月作业次数必须达到：藏文10次、汉语10次、数学15次、英语2次、社会4次、自然5次、思品5次，每门都要批改记录；教师的备课本2周检查一次，批改作业次数每月检查一次，若老师的备课本质量差或没完成教务处安排的要求一律按规章制度进行处理。

4、教研组长的要求。

组长要打好本组人员的考勤，一周内至少开展一次交流教学经验的研讨会，并且本组人员要听从教研组长的各种工作安排，认真做好本职工作。要完成本学期教研活动，每项活动都要依靠学生的学习方面，完成教学任务。

5、听课要求。

听课时，各教研室没课的老师必须参加，要认真听讲，打好听课记录，要求各科老师每周听课和被听课不少于2节。若教师没完成以上要求，将从严处理。

6、严格执行教师考勤制度，确保学校教学工作正常运行。

主要工作如下：

八月份：

1、开展家长会，总结本学期教学工作。

2、加大劝学力度，完善招生工作。

3、安排部署2008年下半年教学工作。九月份：

1、档案材料更新规范。

2、检查教师个人教学工作计划及落实情况。

3、考核班级规范化管理情况。

十月份：

1、检查教研工作开展情况。

2、检查各班学生巩固率。

3、全面迎接第二次“普九”复查工作。十一月份：

1、准备其中考试。

2、对每学科进行教学情况测试，（包括听

课、检查备课）

十二月份：

1、全面检查本学期教育教学工作情况。

2、准备期末考试。

3、结束2008年全部工作。

08年9月

第二篇：高沟镇中心小学2018.9教务工作计划

高沟镇中心小学2018—2019学第一学期

教务工作计划

一、指导思想：

本学期，我校教务工作将紧紧围绕学校的工作目标，立足教学工作实际，以常规管理为抓手，以优化课堂教学为中心，以提升教学质量为目的，通过多种形式，积极探索教育现代化背景下教学管理、课堂教学的新方法、新模式，全面开创我校教育教学工作的新局面。

二、工作目标：

1、加强教导处日常管理，使管理走向规范化、科学化的轨道，努力提高教育教学管理水平。

2、严格执行省“五严”规定，加强课堂教学的管理，促进教师不断提高课堂教学的有效性、实效性、高效性。

3、抓实教师队伍建设，提高全体教师的质量意识、奉献意识、教研意识，做教育优质发展的领路人。

4、努力拓宽活动空间，科学合理安排课外活动，丰富校园生活，全面提高学生综合素质。

三、工作措施：

（一）严格执行省“五严”规定，规范中求提高。

教导处将严格执行省 “五严”规定，规范教学行为，强化精细管理，努力提高教学质量。

1.严格执行课程计划，依法执教。开齐开足全部课程，严格控制私自调课、随意代课、串课现象;不断增强教师教学过程中的规范意识，增强教师课堂研究氛围，提升课堂教学的实效性。

2.规范学生在校时间，严格控制学生在校时间，放学后教师不得滞留学生在教室。减轻学生过重课业负担，严格控制学生作业总量，作业设置要科学、适度、灵活、实践性强，确保小学生每天有10小时的睡眠时间。

3.切实加强教师的师德教育，努力提高教书育人的素质水平，接受社会监督，杜绝有偿家教等各类违规行为。

（二）切实加强精细化的教学管理，过程中求质量。

树立质量第一的意识，形成健康的教育质量观。本学期，我们将加大督查的力度，做到“五个抓”：一抓备课，在集体备课的基础上结合个人风格进行二次备课；二抓上课，课堂教学是教学工作的中心环节，教师上课要具有较强的目标、质量、效益意识，要不断学习名教师的课堂教学语言、技巧、方法，要能引导学生开发智力，重视学习方法的指导。(提醒：高度重视课前的教具、学具以及现代化手段教学的准备，提前候课)；三抓作业，要精心布置学生的课堂作业，加强作业布置前的研究和探讨，所有布置作业要认真规范地进行批改，杜绝积压，严格控制学生间的批改次数。作业必须坚持“四必”：即有发必收，有收必改，有错必纠，有练必评;四抓辅导，每位老师都要认真做好后进学生辅导工作，努力促使生与生之间、班与班之间教学质量均衡发展；五抓评价，建立科学的评价制度。要求教师平时严禁按考试成绩给学生排名，所有课堂检测采用等级制，保护学生的自尊心，提高学生学习的积极性。学校积极开展多种活动，拓展学生展示自我特长的空间，多种途径、多种形式来展示评价学生，力求评价的综合性和多元性，激发学生学习的兴趣。(为了进一步提升教学质量，体现每次检测的公平性，本学期我们要严格规范检测要求，环环把关，从严监考、认真阅卷，确保考试过程的客观性、真实性。杜绝舞弊行为，一经发现作为教学事故处理。)

贯彻落实食品安全教育，将食品安全教育课与体健课有机结合，每学年15课时，体健老师要有教材，按要求进行教学，留有过程性资料。

（三）扎实开展丰富多彩的校园活动，兴趣中强素质 1.组织开展好读书活动

“双语阅读”这项活动要成为全校学生每天都要进行的“常规动作”，形成制度化。各年级根据县阅读书目推荐要求，充分利用早读、午读和阅读课的时间，有计划的开展阅读活动。各年级阅读书目将纳入调研检测中。同时，学校将在十一月份举办读书节活动，各班要高度重视，根据安排，精心组织，力求做到人人都参与，使学校读书活动提高一个新水平。

2.组织开展好校园文体活动

继续实施大课间活动，进行广播体操的操练和有益有趣的课间游戏活动;阳光体育活动按年级段将活动项目具体化，确保学生掌握两项体育技能，使这些技能成为影响学生一辈子健康幸福成长的外在动力。

3.组织开展好学科竞赛活动

开展书法、朗诵、讲故事、演讲、口算、英语会话等学科性竞赛活动，评选最佳单项能手，如“小小书法家”、“口算大王”“写作小能手”等。

四、工作安排

八月份：

1.新生报名登记，二、三、四、六年级学生分班工作，六年级学生进入南校区。

2.完成课务安排

3.“三表”上墙公示

4.完成教辅资料、教学常规资料的发放

5.制定本学期各学科教学计划。

6.检查全体教师教学工作准备情况。

九月份：

1.组织好开学第一次的升旗仪式活动，强化师生常规。

2.全面深入课堂听课，调研课堂教学常规。

3.完成在校学生数统计，学困生等特殊学生建档工作 4.加大学生养成教育的力度，低年级抓好路队等常规工作。

5.庆祝第30个教师节。

6.调研各班家庭作业的布置、批改情况。

7.组织开展各类兴趣小组活动。

8、各班组织学生学习安全知识，做好开学安全教育工作。

十月份：

1.庆祝国庆主题活动，组织学生观看一部爱国影片。

2.举行一年级新生入队仪式。

3.召开年级部主任会议，总结常规管理情况，评比阶段性优秀班级及先进年级部，总结经验。

4.继续随堂听课，检查教学“六认真”。

5、五年级眼保健操比赛(负责人：薛余伦)

十一月份：

1.阶段性质量调研

2.11月9日消防安全日，了解消防知识，学习各种自救、自护知识。

3.学校领导继续随堂听课。

4.六年级学生家长会。

5.继续开展“读书节”系列活动

十二月份：

1.组织对部分年级班级“一日督导”。

2.学校领导继续随堂听课。

3.组织开展“安全伴我行”中队主题队会。

4.学校督导组调研教学六认真情况

6.举办 “冬季三项”比赛。

7.部分年级美术作品展览。

8.四年级学生英语单词背、默竞赛

2018年一月份：

1.庆祝元旦板报评比。

2.认真复习，做好期末工作。

3.组织期末各学科面试、笔试。

4.总结一学期工作，安排师生寒假生活。

5.组织三好生评选，撰写学生操行评语。

6.评选优秀班集体。

7.全面考评教师教学工作。

8.召开座谈会，了解社会对学校、学生对教师的意见和建议。

9.收齐各科教学资料、各项教学工作总结资料。

第三篇：布海镇中心小学校园广播站

布海镇中心小学校园广播站

组长：郭忠臣 副组长：刘清洁

总策划：刘

审稿人：韩松波

播音员：刘姝杨明王安辉吴丽丽 刘禹平张海萍 时明月

第四篇：褚集中心小学教务工作计划

褚集中心小学教务工作计划

（2012――2012学第一学期）

一、指导思想：

以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，严格执行课程计划，以课堂教学为主阵地，以提高课堂教学效益为突破口，围绕“有效教学”这个核心，全面提高教学质量。以“为推进课程改革，提高教学质量”为教研工作宗旨，积极开展校本教研活动。以新课程改革为突破口，转变教育观念，加强课堂教学及教学常规管理。以务实创新的工作作风，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量。

二、工作重点：

1、继续开展新课程标准的学习，研究教材，探讨新的教法，大胆实践新课，并在实验中不断反思和总结。

2、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。

3、积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。

三、工作目标：

1、加强新课标学习，使我校教师进一步明确和掌握课改及新课程的理念。

2、强化教师的教学常规，每月做好“八查”，使教学规范化。

3、重视教学研究，抓好听课、评课活动，不断提高教师业务水平。

4、加强教师培训工作，鼓励教师参加各种形式的学习培训。

5、狠抓毕业班教学工作，提升毕业班教学成绩。

6、做好问题生的转化工作。用师爱去关心每一个学生，提倡一切为了学生，为了学生的一切，各位教师要有计划、有目的、有措施、有成效地做问题生转化工作。

7、抓好月考工作，并及时反馈。

8、抓好学籍管理，严格控掇。

四、具体措施：

1、各教研组应根据学校意见于开学第一周认真制订好本学期的工作计划，各学科任课教师必须依据教务处要求制订出本学科教学计划，并根据本班实际情况计划好授课的教学进度，将知识点的传授计划到每周，教研组长对此要定期检查，以保证计划的顺利实施。

2、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。

教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范，是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起，特别重视常态课的效率，向40分钟要质量，提高教学的有效性。

备课，要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课，每一课时必须充分体现教学目标、教学重难点、教学方法、板书设计、教学反思等教学环节，严禁不备课上课。对于青年教师还要求备教本、备教参。学科教研组、教务处将采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，考核教师的备课情况，检查一次总结一次，并将检查结果纳入到教师工作的月考核之中。

上课，要求教师必须严格执行课程计划，严格把好课堂关，使课堂真正成为教与学的主阵地，严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将学生带出教室，严禁体罚或者变相体罚学生，严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事，每一位教师应注重课堂教学，提高学生的学习兴趣，把握学生的注意力，不一味追求进度。课堂内容要体现多活动，勤动手和高效率。课堂上要多鼓励学生质疑。教师应做到：学生能自己探究解决的，让学生自己去完成；学生自己能总结的，让学生自己去归纳。课堂练习要能巩固课堂上教师所讲授的知识点，具体做到：基础扎实练，重点反复练，关键问题突出练，易混问题对比练。要求每一位教师上课必须精神抖擞、仪表端庄，要求每一位教师在课后对课堂进行小结，并以“课后小结”、“课后反思”等形式添注在备课之中，重点写教学的得与失。教务处、学科教研组将采取让学生当堂做配套习题的形式对课堂教学效果进行考核。

作业应是课堂作业与课后作业的有效结合，要求做到四精：“精选、精讲、精练、精批”和五必：“有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠、有差必补”。每一位教师批改作业应认真仔细，要有鼓励性的评语或送学生一句名言警句。反对课内损失课外补、题海战术，让学生做过多的无用功。

3、定期开展教研活动，根据中心学校教研计划的安排，结合我校实际，制定我校教研计划，组织教师开展丰富多彩的教研活动，以提高课堂教学效率。组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本教研。根据教材与学生的实际情况，找准开展校本研究的突破口，扎实、深入地开展工作。不断加强校本培训，做到理论学习与基本功训练有机结合，做到发现问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。

全面提高教育教学质量是我校的立校之本，如何在各学科各年级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急，本学期我校将从以下方面的工作做起，为全面提高教学质量打下坚实的基础。

（1）以课堂教学达标活动为契机，规范课堂教学常规，提高课堂教学质量，以课堂教学的实施与研究为载体，把进行课堂教学研究、开展教学反思作为提高教师教学水平、促进教师专业化发展的必要途径作为教研主题，认真开展教研活动。

（2）加强教务处对各教研组的管理力度，从教学的细节做起，从每一课堂做起，加强教学水平和业务能力的提高。

（3）教师要认真上好每一节课，自己准备一趟好课让大家听。逐步提高教学水平，提高教师课程建设能力、实施能力和研究能力，努力建设一支高素质的教师队伍，以适应课程改革的需要。

（4）扎实做好培优帮困工作。为了使每位学生都能有成就感，树立起学习学好的自信心，必须重视分层教学，做好培优帮困工作。必须将培优帮困工作课表化，做到定人员、定时间、定地点、定目标、定计划，定内容，定措施。以不放弃每个学生为目的，既让尖子生吃得饱、吃得好，又能使一般学生有所提高，学困生不掉队。

（5）加强有效教学研究，切实提高教学质量。认真开展好教师对新课标的学习，并通过多渠道、多形式的活动，真正把新课程、新理念、新视野、新方法和新要求逐步内化为教师的价值观，外化为教师的教学行为观。在这个崇尚“校本”的时代里，与“校本课程”、“校本培训”等一样，“校本教研”也是遍地开花。

4、结合实际，开展多种学科活动，促进学生学业水平提高。

本期为了活跃学生学习生活，促进学生全面发展，将开展多种学科竞赛活动。如：数学竞赛、写字比赛、体育竞赛、绘画展等活动，尽量做到形式多样，内容丰富。

5、狠抓毕业班教学工作。定期召开六年级教学工作会议，研究毕业班教学工作，召开家长会让家长参与到毕业班教学中的管理，了解小孩的学习情况，力毕业班教学提出宝贵意见和要求，实行家校齐抓共管，确保明年小升初取得良好成绩。

6、抓好月考工作，使教师能及时了解学科教学的情况，找出差距与不足之处。并将结果及时反馈给学生与家长。

五、具体工作安排： 九月份：

1、拟定教学工作计划；

2、对各科任老师进行开学前教学准备工作的检查。

3、召开教研组长会议。

4、教研组制定学科教研计划，教师制定学科教学计划和培优帮困计划。

5、完成月常规工作考核。

6、上报学年初报表和在校学生名册。

7、六年级教师会、班主任会、家长会。十月份：

1、第一次月考。

2、行政领导推门听课。

3、语文公开课活动；

4、完成月常规工作考核。十一月份：

1、组织期中检测。

2、教务处进行期中常规“八查”。

3、教师间相互听评课。

4、数学公开课活动 十二月份：

1、第二次月考。

2、冬季运动会。

3、自荐“一堂好课”听评课活动。

4、校际间教研联谊活动。元月份：

1、期末复习。

2、组织各科教学常规检查与考核；

3、组织考试科目的复习备考；

4、组织教学月工作检查与总结；

5、组织期末考试；

6、组织期末教学工作总结。

褚集中心小学

教务处2012年9月1日

第五篇：自评报告——长布镇中心小学

申报“广东省义务教育标准化学校”验收

自

评

报

告

五华县长布镇中心小学

申报“广东省义务教育标准化学校”验收

自评报告

五华县长布镇中心小学

一直以来，我校认真贯彻落实党的教育方针，坚持把教育放在优先发展的位置。今年我校在上级党委、政府的正确领导下，以创建广东省教育强镇为契机，并以“科学发展观”为指导，切实加强教育资源配置，优化教育教学条件，全面深入推进创建教育强镇强校的工作。现对照《广东省义务教育标准化学校验收方案》，将我校工作情况汇报告如下：

一、基本情况

开展“创建教育强镇”以来，我校加大了对教育的投入，调整学校整体布局，整合教育资源后，学校布局、规划设计、建筑标准等符合国家《中小学校建筑设计规范》要求，校园内没有宗教活动场所。目前，全校在校学生有495人，共设12个班。学校占地面积16333㎡，校舍建筑面积8030㎡，共设置计算机室、多媒体综合电教室等18个功能室，常规教学仪器、器材及设施设备等按照省有关标准配备；学校运动场占地面积7222㎡，按标准设有 60 米直道和200米环形跑道的田径场一个，篮球场一个；学校藏书共有17100册。学校能按上级核定的编制和任职资格规定配备教职工，专任教师34人，学历合格率为100 %，大专以上学历占100%，教师学历达标率100%。

二、主要做法和成效

（一）、加强学习，提高思想认识

我校能认真组织全体教师学习和贯彻执行《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，建立健全的各项安全管理制度和安全应急机制，各项制度健全，设立保卫机制，全面落实安全责任人和安全防范措施。学校定期和不定期组织安全检查，及时消除各类安全隐患，预防安全事故的发生。坚持每学期组织二次全校师生进行安全紧急疏散演练，培养师生的自救自护能力。

（二）坚持抓好队伍建设，师资水平不断提高

我校切实加强师德师风建设，着力培养一支综合素质高、业务能力强的教师队伍。

1.加强师德师风建设。我校开展了“立高尚师德，树教育新风”的系列活动，不断加强教师的思想道德修养。鼓励教师以争当名教师、优秀教师、优秀班主任、教改积极分子为目标，帮助教师树立正确的世界观、人生观、教育质量观，端正教育思想，增强责任感，时刻以人民教师职业道德严格要求自己。

2.加强教师业务培训。学校的关键是重视教师业务培训工作，建立健全的教师学习、培训和继续教育制度。我校帮助教师树立终身学习的观念，鼓励他们积极参加学历进修，积极参加继续教育学习；举办各项业务知识讲座，认真学习现代教育理论，转变教育观念，学习现代教育技术；扎实开展好教师基本功竞赛和教学能力竞赛。

（三）坚持推行素质教育，学生全面健康成长

1.注重构建德育网络。我校坚持把德育工作放在学校工作的首位，积极探索德育新模式。广泛开展少先队主题活动、升国旗仪式等体验活动，组织学生参加劳动实践学习，利用班会课、思想品德课等进行德育教育。健全“警校共建”机制，完善法制副校长聘任制度，定期为学生上法制教育课，增强学生的学法、守法、用法的意识。学生德育考核优良率达90％以上，后进生转化率达100%，学生违法犯罪率为零。

2.注重提高教学质量。我校坚持以“办一流学校”为目标，全面推行新课程改革，严格落实课程计划，开齐开足各科课程，狠抓常规教学工作，不断提高教学质量。积极探索“轻负、优质、高效”的课堂教学方法，积极开展构筑高效课堂的探索实践活动，尊重学生，以学定教，发挥学生的主体作用，让学生由被动接收到主动学习，充分培养学生的合作能力和创新精神。注重对课堂常规教学进行评估，并作为评价教师教学绩效的重要依据，确保教学质量的稳步提高。认真贯彻上级教育部门关于“减负”的有关规定，制定“减负”措施，做到“减负”不减质。

3.注重加强教学研究。加强教育教学研究，通过开展优质课比赛、教学交流、论文评比等，使全体教师不断更新教育理念，提高教育教学水平。学校以课程改革为中心，以应用性研究为切入点，积极开展校本研究和立项课题研究，重视科研促教工作，营造了浓厚的教学研究氛围。

4.注重培养学生特长。扎实开展第二课堂活动，丰富学生课余

生活，培养学生个性特长，挖掘学生潜力，提高学生的综合素质，为学生的全面发展创造了广阔的空间。

三、存在的问题和今后努力方向

我校在各级领导的关怀和帮助下，取得了一定的成绩，但与发达地区相比、与实现教育现代化的目标相比，还存在着一定的差距和薄弱环节，主要是教学设施设备需进一步完善，教师队伍整体素质需进一步提高，教育教学水平需进一步提升等。今后，我们将着力做好：

（1）进一步推进素质教育，打造教育品牌，不断提高教育科研水平。

（2）继续加大对教育的投入，不断优化办学条件，提高教育信息化和现代化水平。（3）继续实施“名师工程”，加大培训工作的力度，提高教师的整体素质。

四、自评结果

对照《广东省义务教育标准化学校验收方案》，我校认真进行了自评，自评结果达标。

2014年5月8日