2013年度田家炳实验中学德育工作计划（五篇范文）

第一篇：2013年度田家炳实验中学德育工作计划

衡阳市田家炳实验中学2013年上学期德育工作计划

一、指导思想

以坚持科学发展观，以德育育人为根本宗旨，以行为规范养成为基本目标，通过进一步加强对学生的思想道德教育、理想信念教育、遵章守纪教育及感恩教育、生命教育、心理健康教育、法制纪律教育，营造田中德育工作的和谐氛围，促进学生的可持续发展。

二、工作目标

1、结合教育局新学期的工作精神，进一步抓好“如何做人”的养成教育,促使学生具备良好的内在修养，提升学生的精神品味。

2、进一步整顿学生的学习纪律，坚决杜绝上课期间学生四处游荡的懒散习气。

3、进一步规范学生的仪容仪表，从外形上树立田中学生朴质健康的良好形象。

4、进一步抓好环境建设，保持校园环境整洁。

5、进一步加强住校生的管理，以寝室文化建设为推手，搞好寝室卫生值日及内务整顿，保持寝室整洁有序。

6、进一步抓好校园外学生不文明行为的整治工作，加强每天值班巡逻，坚决杜绝学生吸烟喝酒、打架斗殴、谈情说爱及敲诈勒索等败坏学校声誉的丑恶行为。

三、具体措施

（一）加强学生处自身整顿

1、进一步强化学生处全体工作人员的思想作风和素质,树立务实高效的德育工作理念，提高组织、管理和服务能力。

2、通过加强思想作风建设，力争做到人人讲奉献，讲团结，讲师表，顾大局，识大体，打造一支务实、高效、进取的德育队伍，以正确的思想方向、良好的师德形象和饱满的精神状态投入工作。

3、通过加强业务素质建设，使管理工作人员克服工作上的盲目性，做到有的放矢，能针对学生身上发生的问题，从环境、心理动机等多方面发现它的成因，用道德、纪律和法律的标准进行多层次、多角度的判断，得出正确的结论，找出解决问题的途经和方法，最终促成学生的成长和进步。

（二）加强班主任队伍建设

1、为班主任队伍营造政治上厚爱、待遇上从优、生活上关心的良好氛围，真正激发班主任队伍投身班级管理的工作积极性。

2、召开一次全校性的德育工作研讨会，全面提高班主任队伍的管理意识和管理水平。

3、指导和协助班主任抓好班级常规管理，通过班主任的细致工作，大力纠正学生在遵章守纪、仪容仪表、环境卫生等方面存在的不文明行为，促进各班建立良好的班纪班风。

4、继续安排新来的教师担任班主任助理，全部跟班学习。

（三）强化年级组管理职责

年级组长在德育工作方面的主要职责有二：一是加强对本年级学生的教育和管理，二是加强对本年级班主任工作的指导和检查督促。

具体体现在：

1、狠抓本年级学生在学习纪律、仪容仪表、环境卫生等方面的文明习惯养成教育，勤检查，勤督促，勤教育，使学生做到文明守纪、尊敬师长、团结同学、爱校如家。

2、做好本年级日常违纪学生的教育及转化工作，并按学校《学生违纪处分条例》的相关规定呈报处分材料。

3、狠抓本年级学生升旗、课间操、大型集会等重大活动的纪律整顿，强化本年级学生的集体荣誉感和团队精神。

4、做好本年级班主任的思想工作，充分调动班主任的工作积极性，并组织开展本年级各班级常规管理质量“比比看”竞赛活动，努力形成本年级班班争先创优的局面。

（四）强化学生处的工作职能

学生处应进一步强化门卫管理，确保校门口人员及车辆进出有序。除此以外，学生处应加强学生上学及放学高峰期校园周边区域逐日值班巡查，对发生在校园周边区域的学生不文明行为予以坚决制止。

（五）抓好家校共建工作，构建德育工作网络

1、制定家长学校培训计划，进一步办好家长学校，充分发挥家长学校的作用，增强家长在未成人思想道德建设中的责任感，使家庭教育与学校教育形成教育合力。

2、充分利用信息化平台，建立定期家校联系制度，邀请家长委

员会委员定期到校参观、指导工作。

3、加强家长委员会委员之间的联系，充分调动他们的工作积极性，为学校的发展出谋划策。

4、开好家长会，做好家访工作，定期向家长、学生征集意见①期中考试后组织召开家长会，创设家长与学校交流、沟通的平台。

②不定期开展对家长与学生的问卷调查，根据调查结果及时改进工作。

5、邀请相关部门和有关人员对学生进行法制教育、禁毒教育及理想前途教育，不断扩展学生德育工作的范围与层面，共同治理校园周边环境。

（六）加强安全教育，创建平安校园

建立健全各种安全制度；完善各类突发事件、大型活动预案和学生外出活动预案；实行班级安全日自查制度及门卫和寝室管理员夜间巡查制度等；每月开展一次安全隐患排除；层层签订安全责任书；继续开展内容丰富、形式多样的学生安全教育活动，如征文、主题教育、周五离校教育、节假日离校教育、观看安全警示片，增强学生的安全意识和自我保护能力；在节假日发放告家长书，让家长积极参与学校安全管理与教育；开展必要的疏散演练，增强学生的安全实战能力；邀请交警、社区民警、法制辅导员对学生进行安全、法制和禁毒专题教育，提高师生安全与法制意识。

2013-2-25

第二篇：实验中学德育工作计划

罗田县实验中学2017年春

德育工作计划

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本，德育为先，全员参与，以构建和谐校园为目标，不断提高德育工作的针对性、主动性和实效性，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，培养学生艰苦奋斗、团结互助、诚实守信、遵纪守法的良好品质

二、主要工作

1、加强爱国主义、集体主义等传统教育。本学期将进一步做好升国旗工作，开展一系列讲座、主题班会、组织集中观看教育视频等活动，培养学生的爱国主义和集体主义情感，弘扬民族精神和时代精神，引导他们树立正确的人生观、价值观。

2、强化行为规范的养成教育。深入开展社会主义核心价值观学习教育活动，引导师生自觉履行爱国守法、明礼诚信，团结友善的基本道德规范。加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《实验中学学生一日常规》学习，培养学生良好思想品德与文明行为习惯。

3、增强安全、法制教育意识。坚持安全第一，预防为主，多方配合，责任落实的原则，进一步规范落实“平安校园”、“和谐校园”各项工作要求，增强师生的法治意识，积极开展反邪教和拒绝毒品教育活动，加强网络管理，崇尚科学，严防邪教和社会上各种不良现象对校园的渗透。

4、积极推进学生的心理疏导与心理健康、青春期教育与性健康、青少年儿童的行为养成与人格塑造、亲子关系与家庭文化建设。

5、加强德育队伍建设，提高德育水平。重点抓好班主任、学生会德育队伍建设，确保学校德育工作落到实处，起得实效。

6、推进《构建系列化德育体系》改革工作，改革健全德育工作评价体系，使班级量化考核科学、合理，学生评价全面、准确。

三、工作措施

（一）抓好班主任队伍建设，全面提高班主任育人素质。

1、建立健全班主任例会制。班主任例会是加强班主任队伍建设，强化班级管理，畅通德育工作渠道的基本保障。通过班主任例会，总结阶段性的班级管理

经验，剖析工作中存在的问题，研讨和改进工作的措施和应对策略，分析班级管理和学生思想中出现的新问题、新情况；布置阶段性德育工作的目标、任务和要求；每月一次的班主任例会，每期一次学校总结及表彰大会。

2、加强班主任的培训工作。推荐优秀班主任参加各级班主任工作培训，加强班主任专业化队伍建设的力度。深入开展班主任工作专题培训、研讨、交流活动。加大新课程实施下的班级管理知识培训，通过例会对班主任进行理论培训，以会代培，对班级管理方法、经验的学习和教育习惯的反思，提升班主任的思想、业务素质。

3、进一步活化学校、家庭、社会“三结合”教育渠道的整合。密切家校联系，指导家庭教育，改进教育方法，提高教育水平。进一步加强与各级政府部门（派出所），落实好防火安全、交通安全、毒品安全、法制宣传等各项工作，以及学校帮扶救困与扶贫工作，组织开展“大手牵小手”关爱活动，营造学校全员育人的氛围，通过建立学校、家庭、社会相互协作的教育网络，共同营造关心下一代健康成长的全方位、多角度的教育环境氛围。

（二）加强学生干部队伍建设，规范并提高学生的自我管理水平。

1、健全学生会、团委会组织机构，明确工作职责。

2、每月进行学生会干部培训，规范并提高学生的自我管理水平。实行学生会干部参与学校值日。

（三）加强班级管理和学生管理

1、坚持“日查、周清、月结”管理模式，加强日常巡查，发现问题及时解决，每月一评比，对“文明班级”、先进典型进行表彰。

2、细化空挡时间管理。教育处协调值日教师、年级组长、班主任等加强对学生日常行为规范管理，并对空挡时间作出细化管理。

3、坚持对德育较差，有重大违纪的学生进行个别重点教育，严肃校纪校规。

4、加强学生出校管理。学生请假出校时，应由班主任和家长电话通报情况，学生请假批准后须向班主任说明情况。学生超过请假时间未归的，班主任应及时询问，异常情况应及时向学校汇报。科任教师上课，凡发现班上有学生不在教室上课，均应该向班主任询问情况。

5、加强午休时间管理。午休时间由值日教师及学生会值日生检查记录，并及时反馈记载情况。

（四）开展丰富多彩有针对性的德育活动

1、开展中华传统文化经典诵读活动，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高学生的文化和道德素养。

2、利用升旗仪式、主题班会课、思品课弘扬德育教育的主旋律，积极打造校园文化。

3、开展体育运动会、五四文艺汇演等活动，激发学生发扬团队意识和拼搏精神，培养学生集体荣誉感。

4、举行读书演讲比赛，倡导学生改进学习方式，培养学生的自主意识和学习能力，引领“以读书促学习、变被动为主动”的学习氛围。

5、聘请法制副校长、相关专家学者，进校园进行专题演讲。重点突出心理健康教育、法制教育、安全教育。

四、工作安排 二月份

1、制定德育工作计划；

2、开展入学教育；

3、班主任制定工作计划；

4、学生行为习惯、文明礼仪教育；

5、召开学生干部会议；

6、二月份月结工作； 三月份

1、协助团委开展“学雷锋、树新风”活动；

2、学生仪容仪表、发型发式的教育检查；

3、组织清洁卫生大扫除；

4、第一期黑板报检查评比；

5、启动传统文化经典预诵读；

6、教育处召开德育工作总结，三月份月结工作； 四月份

1、举办“发扬传统、缅怀先烈”黑板报；

2、举行一次安全法制讲座；

3、检查班主任常规工作。

5、开展“安全教育”专题教育活动，各班召开专题班会。

7、教育处召开德育工作总结，四月份月结工作；

五月份

1、举办“青春万岁，活力无限”的黑板报；

2、协助团委组织好庆“五一”和“五四”庆祝活动。

3、召开班长会议，了解班级情况；

4、开展“爱国主义教育”专题教育活动，各班召开专题班会

5、教育处召开德育工作总结，五月份月结工作； 六月份

1、召开“前途理想教育”主题班会；

2、开展学生思想品德评定工作；

3、开展心理健康教育活动，各班召开专题班会；

4、教育处召开德育工作总结，六月份月结工作； 七月份

1、进行德育常规工作检查。；

2、评选优秀德育论文；

3、做好假期安全教育工作；

4、教育处完成学校德育工作总结；

罗田县实验中学

2017年2月

第三篇：2009年田家炳实验中学工会工作总结

xx年田家炳实验中学工会工作总结新世纪元年即将过去，我校全体工会会员在党的十五大精神和“科教兴国”战略指导下，在党总支和校行政的领导下，认真学习“三个代表”思想，团结一心，勇于开拓，务实求真，不断创新，工会根据自身的特点，在两个文明建设和全面推进素质教育方面，独立开展工作，得到全体教工的认可，并获得好评。现总结如下：一.充分发挥工会在学校改革中的参与、监督职能1.教代会规范化、制度化xx年我校召开了二次教代会，并坚持了会前会后报告制度。坚持民主评议干部。代表们认真听取校级领导的述职报告，并进行了民主评议。最近召开的教代会，讨论并通过了《关于加强教师队伍建设，创建学习型团体》的具体要求和目标，表决并通过了关于“惠英”图书楼的建造以及xx经济核算报告。真正做到坚持全心全意依靠广大教职工办学的思想。学校的发展、办学目标、重大事情经教代会通过，从而使学校的管理工作渠道畅通，办学氛围团结向上。2.工会积极参与学校的改革发展，履行监督职能，促进学校实行校务公开。党总支和校行政在学校建设，发展大事；评优、评先、奖励；人事聘用、调动、干部竟聘上岗；经济工作、教工福利等方面都主动听取工会的意见。并通过专栏、简讯、信箱、座谈会等多种形式实行校务公开。工会也能实事求是地反映情况，做到“下情上达、上情下达”，使学校工作增加了透明度。3.去年校党总支和工会联合开展了学校十件大事的评选活动，收到了良好的效果。xx年党总支和工会继续开展了评选十件大事这一活动。全体教工在学校建设、发展、精神文明、素质教育、办学成果、师资队伍建设等方面，回顾一年来学校的各项工作，积极参与，人人填写提名表，充分体现了全体教工爱校、建校的热情。4.我校的《全面推行校务公开，促进学校改革发展》、《树立群众观点，推进民主管理》两篇论文，在市教委、市教育工会召开的校务公开工作经验交流会上，获优秀论文奖。二.在党总支的领导下，]配合校行政着力建设一支现代化的高素质的教师队伍党总支指出：集中精力加强教师队伍的建设，培养高素质的科研型的跨世纪的教师队伍。为了实现这一目标，工会配合行政做了以下工作：1.坚持开展文明办公室流动红旗竞赛这一活动我校行政与工会配合已开展了十多年，既有良好的基础又有新的特色，成为我校精神文明建设的载体。今年的文明办公室评比不但加强了量化和细化，还增加了透明度。每月一评及时反馈，与奖金挂钩。全体教工人人参与，工会小组长每月都有详细记录，办公室专门负责汇总评比，扣分、加分一目了然，流动红旗交换挂在各办公室的门上，使学校的精神文明建设进一步得到加强。2.有效地加强教师的师德建设加强教师职业道德建设，提高教师的思想道德素质水平，始终是学校精神文明建设的基本任务。新世纪、新学期，为有效地加强教师的师德建设，学校制定了田中教师“八要八不准”的师德规章制度。并有工会代表校行政在教师大会上宣讲“八要八不准”内容及具体落实措施。工会小组长担任文明监督员轮流值班，工会和办公室对全体教职工执行“八要八不准”的情况进行考核评比。同时在教师中建立“德育笔记制”，实行“谈话诫免制度”，对变相体罚、违规家教等行为实行一票否决制。今年庆祝新世纪第一个教师节大会上，荣获市优秀教育工作者和“十佳教师”称号的同志，向全市各类学校的四万五千名教师提出了“热爱家乡、热爱事业、热爱学生”的倡议。党总支、校行政、工会召开了专门会议，制定开展“三热爱”活动的方案，并由工会在教工大会上进行了动员。各年级组、各工会小组都根据本组的特点和实际情况制定了切实可行的响应措施。在近三个月的活动中，各组都涌现出了许多好的做法、事例以及“三热爱”活动积极分子。各年级组、各工会组都以书面形式写出开展“三热爱”活动的总结。有近31位“三热爱”活动积极分子受到了学校的表彰。3.积极开展“五项评选”活动4.重视做好青年教师的培养工作工会积极配合党总支、校行政做好青年教师的培养工作。对青年教师在工作上提出“成材意识”，建立“三年自我发展规划”，推出青年教师上汇报课、评优课，让他们在实际工作中挑大梁、压担子、出人才。组织青年教师去苏州西山国家现代化农业示范区高科技农业园参观，开阔视野；举办现代信息技术教育初、中级班，掌握现代信息技术教育的手段；以田老先生第三次来校视察为契机，在语文老师中开展“将心比心”同题作文比赛，提高青年教师的业务水平； 在数学、英语老师中开展基本功训练和考核。三.开展丰富多彩的活动，关爱社会，为教工办事实、办好事

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1.爱心捐助，关爱社会（2）在教师中弘扬田家炳精神，把爱心献给学生。每年教师节，全体教工爱心捐款，帮助困难学生，这一行动已进行了6年，已资助了203个困难学生，其中有44位同学考取了各大专院校，产生了积极的社会影响。（3）“三.八”节女教工为聋哑学校学生捐赠衣物、学习用品80余件。（4）今年又有5 位教师参加义务鲜血。（5）我校书记、校长“三.八”妇女节去句容监狱参加了教委组织的“姐妹情深手拉手”的帮教活动。2.开展丰富多彩的活动，活跃教工心身（1）组织教工用电脑制作小报，分别有33人获一、二、三等奖。（2）组织党员、教工举行庆祝建党八十周年文艺演出。（3）组织教工参加局工会举办的“爱国、颂党、唱祖国”唱歌比赛。（4）校运动会上组织教工男、女混合4×100米接力赛。举行冬季教工踢毽、跳绳、羽毛球等小型体育比赛。（5）暑期组织教工张家界、韶山、长沙旅游，领略祖国大好河山。（6）组织教工上海——周庄二日游，感受上海一年一变样，三年大变样的改革发展速度。3.关心青年教师生活，让他们安心教育教学（1）组织参加教委的青年教师联谊活动。（2）关心青年教师的恋爱、婚嫁、生子、买房等实际问题，让他们安心教育教学工作（3）为住校单身青年教师免费举办中秋聚餐。（4）为住校青年教师免费购买煤气。（5）为住校青年教师每个宿舍配备电视机一台。4.关心离退休教师，支持离退休教师的活动（1）举行离退休教师的教师节、老人节庆祝活动。新春离退休教师团拜会。（2）为离退休教师每周活动安排好场地。（3）离退休教师外出参观旅游，学校都委派中层以上干部保驾护航。（4）党总支、校行政、工会专门派员赴金坛探望96岁高龄的原职工朱妈。（5）凡离退休教师生病、住院、去世，工会都上门或去医院探望慰问。5.关心女职工的特殊权利，开展女职工活动（1）“三.八”节组织女教工参观张太雷故居，缅怀革命先烈。（2）今年有5位女教工生儿育女，工会都带上鲜花，上门慰问表示祝贺。（3）计生工作连续评为“社区先进单位”。（4）组织女教工参加课件比赛获三等奖。6.健全工会机制，加强工会干部的队伍建设学校党总支始终坚持全心全意依靠广大教职工办学的思想，加强对工会的领导。每月一次的工会干部学习已形成制度。党总支与工会干部一起研究每一阶段学校精神文明建设的目标、措施，传达工会工作的新动态、新精神。总结上月的工作，布置下阶段的任务，工会干部在一起学习理论、商讨大事、评比互查，队伍建设得到了加强。起到了领导和群众的“桥梁”“纽带”作用。工会工作年初有计划，年底有总结，活动有方案、有记录。积极参与上级工会组织的活动，完成上级工会布置的各项工作。

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第四篇：衡阳市田家炳实验中学新课改实施方案

衡阳市田家炳实验中学新课改实施方案

2004年，我校装备多媒体教室，探索课堂教学改革；2007年秋季根据教育部《普通高中课程方案（实验）》文件要求，我校实施新课程改革，并被评为衡阳市新课程改革样板校；2012年3月，市教育局印发《衡阳市教育局关于进一步推进课堂教学的实施意见》，组织学习山东杜郎口中学课堂教学模式。为保证我校普通高中新课程实验工作的顺利进行，结合我校实际，特制定《衡阳市田家炳实验中学课堂教学改革实施方案》。

一、指导思想

以教育部《基础教育课程改革指导纲要》为纲，以各科《课程标准》为标尺，以省教育厅、市教育局《衡阳市教育局关于进一步推进课堂教学的实施意见》为依据，进一步深化课堂教学改革，扎实推进素质教育，促进学生学习能力提高，努力提高教师队伍素质和教育教学质量，突出办学特色，开创我校教育教学新局面，使我校的发展迈上新的台阶。

二、总体目标

1、科学设置课程开设方案，加强地方课程和校本课程建设，注重学科整合，形成具有田家炳中学特色的课程开设体系。我校开设了英语听力课、语文阅读课、行为习惯养成教育课。

2、建立有田家炳实验中学特色的课堂教学模式和学校管理模式。改革课堂教学的方式，引导学生自主、合作、探究学习，让学生身动、心动、神动，形成立体式、快节奏、大容量的高效课堂。关注学生的个体差异，尊重学生的人格，满足不同学生的学习需求，促进学生富有个性的学习，培养和发展学生的能力，为学生的终身发展奠定基础。我校在班级管理上已尝试了设置宏志班、长郡小班、直播班、录播班，并取得了一定成效。

3、全面加强教师的继续教育和培训，探讨在新课程的理念与实际教育教学工作的有机结合，制定精品学案，形成与新课程实施相适应的教师专业发展机制，提高我校教师的素质和水平，打造一支符合新课程要求的优秀师资队伍。

4、建立与新课程相适应的综合评价体系，充分发挥评价功能，促使学校、教师和学生积极、主动、全面、健康发展。

三、组织领导

为切实加强对课堂教学改革工作的管理，学校特设课堂教学改革工作领导小组，课堂教学改革办公室和课堂教学改革指导小组，学生联络小组。

（一）课堂教学改革领导小组 组长：唐跃 副组长：谭锴、欧立平

成员：邹尔、阳洪、邓斌、陈永恒、陈刚山、彭旭华、谭旭、谢树清、魏宇峰、全洪军、刘家彪

其主要职责：承担课程实施的领导和协调工作，把握课程实施方向，提供后勤服务保障。

（二）课堂教学改革办公室 主任：欧立平副主任：陈永恒、陈刚山、彭旭华

职责：负责组织新课程的具体实施工作，制定实施方案，组织实施指导，经验交流，成果推广验收，与上级课改管理机构保持联系，接受指导并获取信息，制定教师培训计划，负责对课改材料的收集、整理分析和总结。

（三）课堂教学改革指导小组 组长：陈永恒

成员：刘细娥、申一健、方华永、龙文化、魏文、彭彪、申建新、唐长春、苏腊红、唐雄山、曾雄辉、罗小军、周丽萍

职责：负责组织课程实施的具体研究和操作工作，制定切实可行的工作方案，组织各科教师进行课程的实践活动； 总结经验教训，收集课程个案，做好课程实施成果的收集、分析和整理，与第一线参加课程实践的教师保持联系，听取他们的意见和建议，及时提出调整意见。

（四）学生联络小组 组长：学生会主席

副组长：学生会副主席 成员：各班级班长、团支部书记、学习委员 职责：负责学生在课程实践中的意见和建议的反馈；收集学生对课程的有关信息，及时组织学生参加有关课程的实践活动；向参加课程的教师提供课程个案，协助教师做好个案的收集、分析和整理工作。

四、具体措施

新课程改革涉及面广，是一项牵动学校整体的全面改革，更是一项复杂而艰巨的工程。在课程实施过程中我们要坚持以理论为支 撑，以专家支持为依托，以实践研究为主轴，创造性地开展教学及管理工作，提高课堂教学效益和学校教育教学质量。

1、贯彻课改理念，统一师生认识，改革课堂教学。

（1）召开校行政会、支委会，让领导认识新课改，重视新课改，走进新课改。

（2）召开研讨会，全校师生学习实践杜郎口中学课堂教学模式，观摩我校教师课改课堂实录。

（3）改变教研会模式，以年级组、教研组和备课组为单位，专题研究课堂教学模式。

（4）买书送书给每一位教师，要求按时阅读并写出关于课堂教学改革的心得体会。

（5）组织部分教师外出参观学习，学习新课改先进学校经验和做法。（6）通过播放录像、发送学校FTP让老师体会杜郎口课堂教学模式。

2、联合教研，共享群体智慧，探讨课堂模式。

今年，我校计划邀请衡阳市船山英文学校、衡阳县六中、衡阳市一中、八中、衡钢等学校进行联合教研，共商课改模式。一并邀请市教科所专家参与指导。除了加强内部的自我反思与同伴互助、专家引领外，更重要的是要融汇群体的智慧，和同行们建立一种共研共进的教研机制。各校定期举行课堂教学的观摩活动，以科目为单位，建立QQ群（如政治之家），方便教师切磋与交流，互相取长补短，共同进步。

2、邀请名师专家讲座，有效指导课堂教学改革。为了推进课堂教学改革，学校已邀请了南华大学张教授如何对学生的进行评价和考核、市八中谭书记关于教师修养、省市作家协会关于创作、衡阳师院唐教授关于心理健康、北京英语课改专家严征关于英语单词的快速记忆、省长郡中学名师关于高考等进行专题讲座。我们让每位老师明确，我们学习名师什么？学习他们的教育实践智慧。我校将继续邀请名师专家讲座，有效指导课堂教学改革。

3、活动推动，自觉实践，推进课堂教学改革。

本学期第一个行政会，校长室就大力宣传新课改理念，在教研室安排下，2012年我校已上137节校级公开课，本学期将分年级（高一年级着眼于新课改，高二年级针对水平测试，高三年级围绕高考复习）举行公开课、示范课。校长特别重视课改，在校长带领下，教学部门更注重对课改年级的督促、研究、反馈。教学管理人员随时推门听课，与教师及时交流沟通。教研组、备课组着重对教师家常课，展示课，校本课进行全方位的讨论，在研讨时能做到：有备而来（归纳收集问题，形成初步方法）；有话可说（梳理问题，聚焦问题）；有获而归（提出解决对策）；有效实施（分配任务）；再次总结修正（发现新问题）；再实践。通过教学部门的周密安排，我校高一新课改活动有条不紊地推进，每周都有4节以上公开课、示范课，每月都有主题，反思和总结。具体安排如下：

二月：安排有思想、有活力、有能力、创新意识强的十位年轻教师上新课改公开课；

三月：与兄弟学校联合教研，并邀请教科所领导现场点评指导； 四月：组织高一教师外出现场观摩新课改，体验新课改，学习新课改，精心安排9节课改研究课交流学习；

五月：全校公选九科优秀教师上新课改课，初步探索出各科“自主、合作、探究”的课改课堂模式；

六月：邀请市教育局、基教科、教科所领导和专家来我校调研指导新课改；

七—八月：反思、提炼、归纳、总结一期来的新课改教研活动的得与失，总结出具有我校特色的新课改课堂教学模式；

2013年下学期：根据本学期课改实验结果再作计划安排。

4、加强制度建设，确保课堂教学改革。

（1）建立例会制度。在课改小组领导下，具体负责课改实验的研究，组织管理、协调和实验，利用每大周一次的备课组教师例会和教研活动，总结课改中出现的问题，共同商讨解决问题的对策与措施。（2）建立教学研讨制度。在课改领导小组的指导下，教育教学部、年级管理委员会定期组织教学研讨课，积极探索新课改理念下的有效课堂教学模式。

（3）建立家校联系制度充分发挥家长学校的载体作用，加强与学生家长的联系，组织家长听课、座谈会、交流会、咨询活动等，使家长最大程度地参与到课程改革中来。

（4）完善教师培训制度，切实转变教学观念，提高教师教育教学水平和业务能力。

6（5）完善教学奖励激励制度。课改领导小组组织形式多样、内容广泛的教学评比活动，对课改中成绩突出的教师予以精神嘉奖和物质奖励。

5、抓好教学研讨，提高课堂教学效益。

（1）深入开展课题研究，我校现有三个“十二.五”省级课题已经开题，将课题研究与“课改”实验结合起来进行。

（2）理清课程结构，实施课程整合。精心准备导学案（根据不同班级不同学情）。

（3）优化课堂教学师生关系和教学关系。在教学过程中，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生置疑、调查、探究。积极引导学生从事实验活动和实践活动，让学生在“自主探索、合作交流”中学会学习，学会创造，使学生在“差异发展、体验成功”中，学有特长，发展个性。

衡阳市田家炳实验中学

2013年2月25日

第五篇：2013年田家炳中学共青团工作计划

衡阳市田家炳实验中学2013年工作计划

我校团委将会在上级领导下，坚持以科学发展观为指导，认真学习贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕学校的中心工作，进一步发挥团组织的凝聚力和号召力，以纪念建团90周年为契机，进一步加强团的基层组织建设和团干部作风建设，重视团员青年的成长成才，实施“一三二一”工程，为促进我校和谐发展发挥更加积极的作用。

“一”是指抓住一条主线。抓住围绕学校中心工作这条主线开展共青团工作。“三”是指重点加强三个方面工作。一是以价值观教育为核心，以青年思想引导工作为抓手，加强青年社会公德、个人道德建设，提高团员青年思想政治素质；二是以“青春奋进”为导向，开展一系列“青”字头活动，服务提高教育教学质量的中心工作；三是以“导师带徒”等活动为载体，搭建青工交流平台，进一步服务青年员工成长成才。“二”是指创新两个机制。一是创新组织设置：加强基层团组织工作力度，对基层总支支部进行换届改选，推进学习型团组织建设，大力推进团组织“推优入党”活动；二是创新活动方式：以“建团90周年”等重大节庆日为载体，结合学校实际，组织团员青年开展适当的文化娱乐活动，进一步增强团组织凝聚力。“一”是指一个统一。充分发挥团组织作用，实现服务学校和服务青年的统一。

一、加强道德教育，做好思想引导

全矿各级团组织要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，旗帜鲜明地宣传和倡导社会主义荣辱观，切实加强社会公德、个人品德教育，在广大团员青年中形成知荣辱、讲道德、促和谐的文明风尚。

1.以青年思想引导工作为抓手，加强中国特色社会主义核心价值体系教育，促进团员青年思想政治水平的提升。深入学习贯彻党的十八大精神。继续广泛开展“学习贯彻党的十八大精神”主题活动，通过组织集中学习、演讲比赛、座谈会等形式多样的活动，切实把党的十八大精神落实到共青团工作的各个方面、各个环节、各个层次，引导和激励广大团员青年在推动学校发展中建功立业。围绕纪念建团九十周年，开展团员意识教育活动，强化团员的大局意识、组织意识和先进意识，坚持正确的政治方向。

2.以社会主义荣辱观教育为重点，不断丰富教育内容，培养团员青年高尚的道德情操。围绕清明节、“五四”青年节、党的生日、国庆节等重大节庆日开展主题思想-1-

教育活动，坚定团员青年的理想信念，不断提升团员青年的思想素质和政治觉悟，引导团员青年树立正确的世界观、人生观、价值观。各个团支部要加强社会主义荣辱观的教育，强化耻感教育，划清道德底线，要让团员青年有对道德信条的敬畏之心，营造抑恶扬善的文化氛围，学习道德模范的先进事迹，激发团员青年的道德良心。结合学校的新形势，加强诚信道德教育，增强团员青年的责任意识和忧患意识，引导团员青年把思想统一到学校发展的轨道上来，使广大团员青年珍惜时间、热爱学习，主动学习。

3.继续开展好创先争优活动。按照上级团组织的新要求深入开展好创先争优活动，注重抓好典型的选树，做好监督，及时反馈。

要充分利用多种渠道，大力宣传先进基层团组织和优秀团干部、共青团员的事迹，尤其是创新创效的事迹，大力宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果，不断扩大创先争优活动的影响，为创先争优活动的持续开展营造良好氛围。校团委将采取召开座谈会、交流会等形式，了解活动进展，通报活动情况，总结推广经验，继续推动活动的深入开展。

二、丰富活动载体，助推青少年成长

青少年时期是积蓄能量、成长成才的关键时期，各级团组织要把团员青年的成长成才工作放在重要位置，切实为团员青年服务。

1.加强平台建设，注重引导交流。进一步规范全校青年思想动态分析评价体系，全面分析和认识青年，做好青年的舆论引导工作。加强校团委在新媒体方面的建设，充分利用网站、QQ群以及微博等方式加强与团员青年之间的交流，加深各团员青年之间的了解，规范、明确责任，加大考核力度，助推青年成长成才。

2.丰富活动载体，提升文化素质。以建设学习型团组织为依托，开展团员青少年读书活动，促进团员青少年共同成长、共同提高、共享读书成果，推动群体前进。围绕建团90周年等重大节庆日，适当组织开展文体活动，各团支部要结合自身情况，加强创新，开展富有特色的青年活动。积极弘扬和实践雷锋精神，积极开展“青年志愿者服务”活动，增强广大团员青年的服务意识，影响带动广大青年助人为乐、无私奉献；举办“文化讲堂”，陶冶团员青年的情操，丰富校园文化生活，提高文体活动水平，满足文化多元化发展的需要；继续加强社团建设和管理，培养学生社会性技能。

3.提升服务水平，突出青年特色。各团支部要经常性的深入基层，及时了解青年的需求、把握青年思想倾向，在团员青年关注的高考、早恋等方面有针对性地开展工

作。加强与外单位团组织的学习交流，努力探寻青年工作的新思路和新举措，提升服务水平，推动共青团工作有新提高。

四、依托党建抓团建，加强自身建设

社会发展的新形势和上级团组织的新要求，对团建工作提出了更高的要求，指明了新的方向。因此，我们将2013年作为“基层团组织标准化建设推进年”，始终坚定不移地坚持党建抓团建，积极接受党的领导，在实际工作中狠抓落实，提高执行力，进一步加强团的组织建设。

1.进一步加强团组织规范化建设。要认真贯彻落实团市委精神要求，全面加强团的基层组织建设，要始终坚持好“三会一课”制度，进一步完善团内各类基础资料（即“三本五盒一册”），活动做到“五个有”（有主题、有方案、有宣传、有总结、有资料和照片），校团委将加大对工作月报表和团内基础资料的考核力度，进一步完善团支部考核细则，使团建工作更加规范。各团支部要进行换届改选工作，换届结束后将开展“优胜团支部”评选，加强对各团支部的工作考核，进一步提高各团支部的工作主动性和创新性。

2.建设学习型团组织，提高两个队伍素质。中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军，党有号召，团有行动，建设学习型团组织是共青团落实党建带团建的必然要求，是加强自身建设的客观需要。要通过学习型团组织建设，创造浓厚的学习氛围，切实提高学习质量和学习效果，逐步改善团干部知识结构，提高团干部的工作能力，要切实加强团组织作风建设和效能建设，进一步增强团干部服务意识。要加强团干部的培训工作，要以提高团干部的思想政治素质和业务工作能力为中心内容，加强对团干部的理论培训和实践锻炼，通过组织培训、专题讲座、参观交流等多种方式，进一步做好基层团干的培训工作。要通过学习、培训、作风和效能建设，完善团干部考核制度，建立起一支合格高效的团干部队伍，更好的服务于共青团工作。要深入抓好团员管理和“推优”工作，积极开展团员作风建设、团日奉献等团员意识教育活动，增强团员的组织观念，加强“推优”工作，完善制度，加强制度落实，提高活动实效性，进一步增强团组织的凝聚力和战斗力，激发团员青年的政治热情，不断为党组织输送新鲜血液。

3.加强团的信息化建设。要以适应信息化的要求，进一步提高工作效率，加强各团支部之间以及团组织与青年之间的直接互动为目标，充分利用QQ群、网站，不断改进和创新共青团的信息传输方式。同时，要加强信息调研工作，强化基层信息报送，促进信息畅通，清晰地把握校情团情，为开展共青团工作提供依据，以深入的调查研究推动团的工作向前发展。通过网站，加强团的动态信息反映工作和动态信息队伍建设，确保团组织内信息渠道畅通，及时上传下达，准确把握青年思想动态，了解团的工作情况和动向。广播站和校网站及时准确地宣传共青团工作，营造良好的舆论氛围。

新的形势对我们提出了新的要求，共青团工作任重道远，我们会在上级团组织的正确领导下，认清形势、统一思想、凝聚力量、扎实工作，为田家炳学校的可持续发展贡献力量！