社旗一高“文明礼貌纪律教育月”活动方案

第一篇：社旗一高“文明礼貌纪律教育月”活动方案

社旗一高“文明礼貌纪律教育月”活动方案为进一步优化校园环境，净化学生思想，养成文明习惯，加强学生日常礼貌常规教育，提倡文明友爱，结合我校实际情况，学校研究决定，于3月份在全校开展“文明礼貌纪律教育月”活动，特制定“文明礼貌纪律教育月”活动方案。

一、指导思想

进一步提高全体学生的文明礼貌意识，养成良好的安全文明礼仪习惯，创设良好、和谐的育人环境，促进全体学生自觉践行文明礼仪，遵守校纪校规，全方位提高文明素养，养成良好的行为习惯。

二、活动主题：

“说文明话，行文明举，做文明人”

三、活动时间：

3月4日---4月4日

四、组织领导：

“文明礼貌纪律教育月”活动领导小组

组 长： 陈涛

副组长：杨长兴 侯平江 李性德 张林昌 张浩 王志明 组 员：焦德奎 刘慧娜 张顶 王建涛 刘质朴 李新 刘永明张侃郭玉沛郑斌董新强韩海峰 王保伟下设办公室：主任：韩海峰

副主任：王保伟

组员：政教处全体人员

五、活动目标：

1、卫生习惯的养成教育。

①做到四个“不”：不随手乱扔纸片、食品包装袋；不随处乱扔垃圾；不随地吐痰，不带食物入校、入教室。

②在与不卫生习惯告别的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉地、随时随地捡拾地上的垃圾，擦洗垃圾桶、报栏的污迹，擦净楼梯、台面上、过道，教室地面的污迹，为创造洁净的校园环境做自己的贡献。

③要在整治校园环境的过程中逐步培养学生热爱劳动的美德，养成良好的卫生习惯，提高学生积极参与社会实践能力。

2、文明礼貌习惯的养成教育。

以校园礼仪为主要内容，以礼仪、礼貌、礼节“三礼”教育和学生

行为习惯的培养为重点，树立学生“十个文明形象”。

（1）升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼。

（2）与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信。

（3）公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装、发式合乎中学生要求。不穿奇装异服，不染发、不戴耳环等入校。

（4）孝敬父母，尊敬师长，乐于助人。

（5）行车走路，遵守交通规则。自行车、电车规范停放。

（6）保护环境，垃圾废物不乱扔，绿地草坪不践踏。

（7）爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序。

（8）见到老师主动问好；上课时起立向老师问好；课堂发言先举手；进老师办公室报告或轻轻敲门，经允许后进入。

（9）文明就餐，不拥不挤。

（10）情趣健康，远离不利于身心健康的场所。不进入网吧、游戏厅等场所。

3、遵规守纪习惯的养成教育。落实学生行为“八禁止”制度

（1）、禁止抽烟，饮酒。

（2）、禁止出入网吧。

（3）、禁止男女生交往过密。

（4）、禁止穿奇装异服、留怪发、染非黑发。

（5）、禁止抛馍倒饭，在校园公开场合吃零食并随意丢废物。

（6）、禁止在墙壁桌椅上乱刻乱画。

（7）、禁止污言秽语。

（8）、禁止在校园内携带和使用手机。

六、实施办法（分为三个阶段）：

第一阶段：3月4日---3月10日宣传发动阶段

主要活动内容包括：

1、学校利用国旗下讲话、广播进行文明礼貌纪律月的启动动员。

2、利用周一升旗时间安排《注仪表、学礼仪、守纪律，争做文明中学生》为主题的国旗下讲话，并向全体同学发出行动倡议。学校举行安全文明礼仪纪律教育月启动仪式。

3、班主任组织学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《社旗一高学生一日常规》，“弘扬中华礼仪文明，自觉遵守校纪校规，创建平安和谐校园”主题教育的意义和要求，对学生进行行为规范的指导和教育，促使学生养成文明的行为习惯。

第二阶段：3月11日---3月21日具体实施阶段

主要活动内容包括：整改不文明行为，教育系列活动全面展开。

（1）各班级利用班会课制订本班级活动方案，成立本班级文明礼仪监督考核小组： 其职责是在活动月期间乃至以后给本班所有学生在文明礼仪安全方面的表现给予监督、引导，宣传发动、学常规、明礼仪、守纪律。

（2）各班利用本班的黑板报出一期以“安全、文明、礼仪、纪律”为主题的黑板报。

（3）班级内开展查找活动，对班内同学中存在的各种不符合中学生日常行为规范和 违反校纪校规的现象进行梳理，根据情况列出纠正时间表。进行一次班内文明礼仪的劝导（仪表、文明行为等）。

（4）开展一次关于文明礼仪征文比赛，获奖作品加量化分。

（5）开展文明礼仪用语征集、使用和评比活动。每位学生写出自己知道的文明礼仪用语，各班评选出最好的10条文明礼仪用语。同时，要求班上每位学生都要使用文明用语。

（6）开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”活动，由班委会、团支部组织安排，并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交政教处（截至3月23日）。

第三阶段：3月22日—4月4日，总结表彰阶段

主要活动内容包括：上交资料，检查评比，表扬先进。

1、各班上交：

①以“安全、文明、礼仪”为主题的班会设计方案一份；

②主题征文 3—5篇；

③文明礼仪用语10条；

④ “文明之星”一名。

2、对于在活动期间不服教育、屡教不改的学生和在活动期间发现违犯八禁 止的学生根据《社旗一高学生违纪处分细则》进行处分。

3、政教处、年级组做好在主题教育中“文明礼仪先进班集体”的评选工作。

4、政教处将对此活动进行全面总结，好的做法将形成制度在全校实行。

社旗一高

2013-3-1

第二篇：“文明礼貌教育月”活动实施方案

大士庄中学“文明礼貌教育月”活动实施方案

一、指导思想

为了进一步贯彻落实中共中央国务院《关于对末成年人思想道德建设的纲要》，进一步贯彻《中学日常行为规范》，切实推进校园精神文明建设，整治校园及周边环境，美化校园、净化校园，树立良好的校风、班风、学风，培养学生文明礼貌行为习惯、健康文明的生活方式及遵纪守法意识，为造就和培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，打下良好的基础，特制定了本活动方案。

二、活动目标

1、开展开学卫生大扫除活动，增强全校师生的环卫意识，让全体师生从自身做起，从小事做起，勤俭节约、减少水电浪费、艰苦奋斗，爱护校园的一草一木，精心打造优美的校园环境。

2、通过入学教育即学习大士庄中学一日常规，加强学生入学管理，教育学生遵规守纪，做一名合格的高中生。

3、通过开展文明礼仪、仪容仪表、手机等大检查活动，提升全校师生的文明水平，使全校师生的语言更文明，行为更规范。具体实施方案由学生科拟定并负责检查。

4、开展温馨宿舍评比活动，营造温馨和谐的住宿环境，使全体同学以崭新的精神面貌投入到本学期的学习生活之中。具体实施方案由宿管办拟定并负责检查。

三、活动计划及安排

1、充分利用各种宣传渠道，开展宣传发动工作，大力营造文明礼貌活动的氛围。

（1）利用国旗下讲话，对全校师生进行总动员。

（2）宣传标语及警示语若干、每班教室须有一条。

内容如：文明校园是我家，我为二中添光彩

树文明新风，建文明校园

讲文明、讲礼貌、讲卫生

（3）各班教室要张贴文明礼貌用语，学校政教处要组织抽查并公布结果。

（4）各班要分别办一期“文明礼貌”主题的黑板报。

（5）各班级举办以中学生能否使用手机应不应穿校服辩论主题班会活动。

（6）利用广播室，宣传各班开展文明礼貌教育活动信息，活动中踊跃出的典型人、典型事，鼓励学生积极投稿。

2、狠抓班主任工作，充分发挥班主任的主导作用，定期召开班主任会议，明确职责，针对班情有的放矢地制定班级活动方案，鼓励班主任创造地开展文明礼貌教育活动。教育内容：礼貌待人 卫生习惯举止文明 爱护公物 爱惜粮食 节约水电。

3、各项检查结果与“文明班级”的评比挂钩。

四、评定与激励

各班主任要将文明礼貌教育活动作为搞好班级工作、促进班风好转的一个突破口，认清形势，真抓实干，为使这项工作真正落到实处，不流于形式，学校将由德育科负责跟踪检查这项工作，并将检查结果纳入班级和班主任工作评估中，对各班开展文明礼貌教育活动的情况通过积分予以评定，并将它作为评比优秀班主任的重要依据之一。

第三篇：文明礼貌月班级活动方案

08（5）班级活动方案

一、活动主题：说文明话办文明事做文明人

二、成员分工

组长：班主任

副组长：刘志超张月娜任雷史作彬陈海滨

成员：08（5）班全体学生

三、活动目的：

通过开展此次“行为习惯养成”活动，使学生初步形成文明行为习惯；初步养成努力学习、艰苦朴素、孝敬父母、关心集体、爱护公物、文明守纪、诚实守信、爱护环境的良好品德；培养自理、自强、团结协作、辨别美丑的能力；初步具有正直、坚强、热情向上的心理品质，最终达到“知”与“行”的完整统一。

四、指导思想：

以培养学生良好的生活、学习、文明行为习惯为出发点，以有利于指导学生健康成长为目的，深入开展学生行为规范的养成教育，正确引导师生的道德行为，培养道德情操，提高道德认识，养成良好文明行为习惯、生活习惯和学习习惯。

五、活动内容：

1、我班将充分利用广播站、行为规范展板、宣传栏、板报等宣传阵地，加大对典型事迹、文明之星的宣传报道，营造良好的班级文化氛围。并在班内召开以“文明行为习惯养成教育”为主题的班会。

2、认真组织学生学习文明行为习惯养成知识，组织学生参加相关的知识竞赛、征文比赛，并使学生在参与活动中受到启发和教育。

3、开展一次以“呼唤雷锋，歌唱祖国”为主题的诗歌朗诵赛，做到全班参与，使比赛的教育目的深入到每一个学生心中。

4、班级成立学生“自律队”，及时纠正本班学生的不良行为；学校由学生会监察部成立监督岗，稽查全校学生中的不良行为习惯。

5、班级活动教育阵地。让学生在课外活动中施展自己的才华，组织学生课余到阅览室看书，到敬老院义务演出。

六、活动计划

（一）3月2日——6日利用学校广播站、班级板报、手抄报进行宣传，班上认真学习文明行为习惯养成知识。在此期间成立班级自律队和志愿者队。

（二）3月9日——13日与当地儿童村或敬老院联系，进行义务劳动和慰问演出，节目由学生自编、自导、自演。

（三）3月16日——20日进行知识竞赛、征文比赛。开展一次“呼唤雷锋，歌唱祖国”为主题的诗歌朗诵比赛。

（四）3月23日——27日对本次活动进行评比，评出优秀标兵和积极分子。对各项比赛进行最终评比，对优秀个人及优秀小组进行表彰。

第四篇：文明礼貌月方案

沂源县韩旺中心学校

“文明礼貌月”活动实施方案

为进一步优化学校环境，净化学生思想，养成文明习惯，根据县教育局基教科《关于搞好“文明礼貌教育月”活动的通知》，根据我校德育计划，结合我校实际，决定在全校开展“文明礼貌月”活动，特制定活动方案如下：

一、活动主题

争创文明班级，创建文明和谐校园

二、活动目标

1.通过系列教育活动，使学生知道文明礼貌的重要性，学会正确使用日常礼貌用语和体态用语，切实提高学生文明水平，使学生语言文明，行为更规范。

2.增强学生的环卫意识，让学生养成良好的卫生习惯，不随手乱扔垃圾、不随手乱泼脏水，实施“弯腰行动”，净化校园，爱护校园的花草树木，营造优美的校园环境。

3.仪表、仪态、服饰符合基本规范，干干净净迎接每一天。

三、活动安排

第一阶段：准备阶段，成立领导小组，拟定活动方案。

第二阶段：宣传发动阶段

1利用升旗仪式进行总动员，举行启动仪式。

2.通过广播站、板报、校报、国旗下讲话、主题团队日活动等形式，宣传文明礼貌教育意义和有关内容。

3.召开班主任会、团支部书记会议进行宣传发动，各班利用班会、晨会进行宣传。

第三阶段：落实检查阶段

1.举行“文明语言伴我行”等主题教育班会。结合学习、生活实际开展大讨论，重点讨论如何讲文明、讲卫生，要求人人发言，分组讨论，记录详实。同时，班主任要认真总结，并制定出切实可行的话动计划。

2.利用校报，编辑一期以仪表、仪态、仪容礼仪，日常礼貌用语，体态用语为主要内容的知识或礼仪故事介绍。

3、组织学生学习并熟记《中小学生日常行为规范》，以日常行为为重点，强化“使用文明用语”，养成良好的卫生习惯，“穿戴整洁、举止文明”，“爱护公共财物，遵守公共秩序”，“爱惜粮食，节约水电”等方面行为训练，杜绝校园内外“打架、骂人、追逐喧哗，乱扔垃圾、吸烟、恃强凌弱、乱吃零食，乱写乱画、违规上网”等不文明现象。要求做好自查，布置自查体会的写作。

4.认真开展每人一件好事，每班一件好事活动，好人好事要及时上报政教处。班级可在团支部的带领下开展一次扶贫慰问，走访敬老院，服务社区的好事。

5.设立校园文明实践岗或文明监督岗，利用广播室宣传各班好人好事及文明礼貌教育活动信息，活动中踊跃出的典型人、典型事，鼓励学生积极投稿，树正压邪。

6.调查校园不文明用语和不文明举止，严查口出脏言、随口乱吐、随手乱扔、抽烟喝酒、谈情说爱、戴首饰、怪发型、男生长发、穿奇装异服等不文明行为。

7.认真打扫卫生，积极进行卫生大扫除。教室室内外卫生、卫生区、环境卫生每天两次打扫，整天保洁；每周一次卫生大扫除，各班根据分工，对教室室内外卫生、卫生区、环境卫生进行彻底打扫，以营造一个舒适的学习、生活环境。

8.开展校园文化建设，营造良好学习、生活氛围活动。各班级通过多种形式，开展教室、宿舍文化建设，突出体现个性特点和文化氛围。各班创办有特色的板报、手抄报等；各宿舍根据个人爱好和兴趣，布置舒适、恬静的宿舍生活环境，并进行考核评比。

第四阶段：总结评比、巩固成果阶段

对此次学雷锋活动的实施情况，学校将通过参与、检查、汇报及影响、效果等做出总结和评比，对表现突出的班级予以表彰，并纳入班级量化考核；交流开展活动的经验，将活动深入持久地进行下去。

四、工作措施

1.抓基础。要求教室内各种张贴规范美观，窗明几净，无卫生死角，桌凳排列整齐划一，各种卫生工具定点存放并有序排列。这项工作，各级部要发挥好作用，履行好职责；要求学生寝室要做到卫生洁净，作息有序，用品放置统一，文化格调高雅，人际关系和谐。这项工作，宿管科要担负起主要责任；要求环境卫生区见不到一处垃圾，这项工作，政教处，学生会要义不容辞地担当起责任。

2.抓重点。在同学们所表现出来的各种不文明现象中，随手乱扔垃圾是最常见、最普遍的不良习惯。全校上下要齐抓共管，做到自己不随手乱扔，见到乱扔垃圾的同学要勇于规劝和制止。德育处要对乱扔垃圾的同学拿出相应的教育惩罚措施，从源头上消除给环境造成的污染。

3.抓关键。班级是学校的细胞，创建文明校园关键在班级。要把文明班级建设作为创建文明校园的第一载体。从教室到宿舍，从室内到室外，从遵规守纪到讲究卫生，从互帮互助到拾金不昧，从爱护公物财产到学雷锋做好事，从文明做人到礼貌待人，方方面面都要制定计划，确立目标，拿出措施，真正把班集体建成文明的乐园、和谐的家园。

4.抓根本。学生的思想意识决定着校园文明程度，对文明校园的创建起着根本性的作用，因而要把提高学生的思想素质摆在创建文明校园，创建文明城市这两项重要工作的首位，积极开展形式多样的教育活动，让学生通过接受教育以提高素质。从总体上看，我校学生的卫生环保意识、公共道德意识还不够强，各种不文明现象仍大量存在。我们要以创建文明校园和文明城市为契机，加大宣传教育和监督管理力度，切实消除各类不文明之举，使广大学生自觉养成良好的文明行为习惯。

5.抓向导。重视舆论宣传的先导作用，深入宣传，广泛发动。班级要召开主题班会，举行签名仪式，写决心书、保证书、挑战书、应战书，努力在全校范围内形成浓厚的争创文明城市和文明校园的舆论氛围，为整个创建活动起到鼓舞士气和推波助澜的作用。

让我们继续发扬沂源县韩旺中心学校的优良传统和作风，齐心协力，众志成城，真抓实干，争创文明班级、文明校园，让我们的校园早日成为全县乃至全市的文明模范校园。

第五篇：“学雷锋、树新风、文明礼貌月”活动方案

华十中“学雷锋、树新风、文明礼貌月”

活动方案

一、指导思想：

三月是传统的学习雷锋月，3月又有许多重要纪念日： 3月8日 国际劳动妇女节、3月12日 中国植树节、3月15日 消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，养成文明习惯，我校根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2015年学习雷锋月活动方案。

二、活动目标：

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，各班班主任老师组织学生开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：

让绿色明亮我们的眼睛，让礼仪温馨我们的心灵

四、活动时间：

2015年3月

五、总体要求：

全校各班各支部都要在学习雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

每个班要召开一次学习雷锋的主题班会，在班级文化布置中增添“雷锋精神”的主题内容，组织一次班级学雷锋活动，办一期“学雷锋”为主题的黑板报，值日生登记本班学雷锋做好事情况，在学雷锋活动月之后，组织检查。

六、具体活动安排：

1、3月1日 —— 3月7日

“走近雷锋学习周”。

（1）校团委做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

（2）有效利用午间晚间课外活动时间，引导学生认识雷锋。（3）各班在文化建设中更新一些和三月份活动有关的内容。（4）结合3〃8国际妇女节，各班要争做一名感恩小雷锋，动手精心设计送给妈妈的礼物，让妈妈微笑，（制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活。）

2、3月8日 —— 3月14日

“学习雷锋行动周”。

（1）立足校园，开展美化校园活动。校大队委成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小组，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

（2）各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

（3）结合植树节，积极组织队员参加环保、节约、爱护花草树木等活动。

3、3月15日 —— 3月21日

“践行雷锋巩固周”。

（1）在各班开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体同学做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。

（2）各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，并于第三周班会课组织一次主题班会。（3）各班的好人好事详细记录在值日栏目上，检查后公开表扬。看看哪些班、哪些同学做了最多最有意义的好人好事。

4、3月22日 —— 3月28日

“深化雷锋总结周”。

（1）塑造身边的学习典型，每个班评出2名“学雷锋标兵”即三月份的“做文明事，做文明人”的文明之星。

（2）本周是安全教育周。各班利用午读、班会加强安全教育，组织学生学习安全知识。

（3）认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

华十中团委

2015年3月4日