第一篇：班级计划
八年级上学期班主任工作计划
一、基本情况：
本学期全班共４６人，其中女生有２７人，班委７人，团干部３人。住宿生１２人。
班级学生行为习惯方面：绝大部分部分学生基本能按照一日行为规范来做，但一小部分男生在这方面做得还不够，自觉性还有待提高，经常需要老师提醒。
班级学生的学习情况：少部分同学较聪明，思维活跃，作业能认真完成，但缺乏一定的互相竞争意识。很大一部分学生学习兴趣一般，没有很好的学习习惯，成绩不是很理想。
二、工作目标：
1、利用一切时机对学生进一步加强行为规范的教育，抓好纪律、礼貌、劳动等方面的常规，逐步使全体学生都能养成良好的行为习惯。
2、通过向其他班级学习和本班内部的思想教育，使班级形成团结向上的良好班风和踏实认真的学风。
3、积极配合和参与学校组织的各项集体活动，争取人人参加，培养学生的主人翁精神，增强学生的集体意识，锻炼学生的吃苦能力。
4、加强与学生的沟通，做好学生的思想工作，努力提高学生的学科成绩，尽可能缩小与其他班级的差距，关注班级两极分化的现象，为初三的工作打下比较好的基础。
5、做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不骑摩托车回校，不追逐打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉。确保不出安全事故。
四、工作计划：
二月份：
1、学生开学，帮助学生收心，使其尽快的投入到新学期的学习中去。
2、认真抓好学期初的常规教育，重点为迟到、不劳动、不遵守课堂纪律等现象。
3、安全教育。
三月份：
1、帮助学生树立新的学习风气，端正学习态度，制定个人的学习目标。
2、和家长做好沟通工作，及时反馈学生的在校信息，引导家长多关心子女的学习和心理健康。
3、安全教育。
四月份：
1、坚持抓常规教育，关心和关注班级中好动学生的思想动态。
2、指导学生对学习情况认真分析总结，帮助中等学生克服学习中的困难。
3、精心准备期中考试。
五月份：
1、期中考试分析总结。
2、开一次家长会，和家长进行交流沟通，对半学期进行小结。
3、在班级中发扬班级骨干行为表现示范员的表率作用。
4、安全教育。
六月份：
1、积极参加学校组织的活动。
2、关注差生的思想动态，努力做好转化工作。
3、安全教育。
4、认真复习，迎接期末考试。
第二篇：班级计划
班级工作计划
新学期，新开始，我们将不断学习、摸索，更好地为班里的同学服务，建设好我们的班级。
一、班级发展方向
1、团结互助：团结互助的班级建设的基础，也是开展一切班级活动的保障。我们致力于发展成为团结友爱、互帮互助、携手前进的班级。
2、学习氛围浓厚：学习是作为大学生的主要任务，学风建设是我们工作建设的重点。我们将从学习态度、学习方法、个人素质等方面加强学风建设，尤其是对于英语和高数学习。
3、有较强的生活气息：大学是大部分同学面对独立生活的时期，尤其是对于大一新生。本学期，我们将从宿舍安全、宿舍卫生、宿舍团结，生活指导等方面,努力增强宿舍和班级的生活气息，让同学们有在家的感觉。
4、丰富多彩的课外活动。我们班的很多同学有特长，无论是在体育还是文艺方面。大学是一个展示自我的时期，我们将更可能地为同学们提供一个平台来展示，同时丰富课外活动，开阔眼界，提高学习效率。
二、班级管理制度
1、班费建设：我们班的班费生活委员来管理，做到合理地收取班费，大笔的开销要经过班委会通过，并且月末将本月的班级活动开销明细发到班级公邮，接受全体同学的监督。
2、学生活动考勤制度：为了积极地带动大家参与学校、学院和班级活动同时也是为了更加公正、公平地填写学生综合测评，我们将对所有的以班级为代表的校级、院级、班级活动记录考勤，建立考勤记录本。（组织委员）
3、学生信息建设：这方面工作由信息委员负责，对于班内同学的学习、家庭、心理信息进行全面的记录，信息记录工作是由一个班委完成，但具体的工作是需要所有班委共同努力，多与同学交流，真正做到了解每一位同学的情况。同时，为了方便综合测评加分的核算，同学们需要将获奖情况及时上报给信息委员，信息委员定期向大家公开，以促进互相学习。（纪检委员协助）
4、宿舍管理制度：班会时强调宿舍卫生的重要性及电源插座等的安全使用，关注每周的宿舍检查情况，监督B以下的宿舍卫生情况。并打造学习型宿舍。及时把院校的宿舍风采展示的通知告知大家，奖励在院校评比中获奖的同学。
5、班委管理制度：（1）权责明确，所有班委能清楚地认识自己的职责，并认真履行（2）定期班委会，班委会的发起者不仅仅是班长，可以是任意班委，对于班级重要的活动，班委要集体协商，集思广益（3）班级晚报和会议记录按照之前轮流的顺序。
三、学风建设
1、学习现状分析
总体来说，我们班的学习氛围还是很浓的。有约70%—80%的同学保留着高中的好的学习习惯。一部分同学有明确的学习目标，以及对未来的具体规划。分析学习氛围浓郁的原因，我们认为有以下几点（1）有明确的学习目标，知道努力奋斗（2）一部分宿舍学习氛围很好，尤其是女生宿舍，带动宿舍学习同学学习（3）学生基础较好（4）同学们初到大学，希望有良好的新面貌示人，学习欲望强烈。还有一个问题我们值得关注，通过我们班委对一部分同学的了解、很多同学有了大致的发展方向，但大部分同学并不十分明确，不排除仅是为了跟风，受家长意见影响的可能。很多同学对自己将来的发展方向并不十分清楚，拿考研举例，不知道考研的时间，考研的科目，考研的大致内容以及跨校考研等等。以至于没有大学四年每年大概的计划。我们认为根本原因是同学们还没有适应高中孩子到大学成人的适应，可能有的同学会觉得现在好好学习主要是为了期末考高分，拿高的绩点。同时，班级的这种对于未来规划的宣传能力不强，这是我们班委的责任，没能够给大家充足的资料来了解、学习，这也是我们接下来工作的重点。
2、整改措施
（1）加强宿舍学习氛围建设。宿舍对于学风建设有很大的作用。我们要宣传和发扬学习氛围好的宿舍，举行宿舍长之间的定期交流，一方面是交流宿舍里面成员好的学习习惯，另一方面，学习氛围好的宿舍对于不好的宿舍会起到一定程度的激励作用。（2）充分利用班委和课代表建立与任课老师的交流平台。课代表或者班委 至少每半学期举行一次调查，将同学的各种问题和反馈整理汇总报告给任课教师，同时课代表和班委也要及反应同学的意见和建议。（学习委员）
（3）提供未来发展规划的信息。首先，我们应当加强同学们对于未来发展规划的意识，做好宣传工作。其次，班委们要利用自己的优势，搜索、分享相关信息，定期利用班级邮箱、qq的方式告诉大家。条件准许的话，我们可以召开班会让班内或者年级里面了解认识很多的同学，还有学长学姐们来分享经验。（4）辅以必要的班级管理。首先，要严格考勤，学习委员和纪检委员课前要进行考勤工作，对于缺勤次数一学期超过5次的同学要严格管理、督促，在管理无效的情况下上报给学院。其次，班委们要定期巡查宿舍，了解宿舍的学习气氛等信息。其他管理根据需要再定。
第三篇：班级计划
2012平面设计班工作总结
一学期的中职班工作已经结束了，回顾这一学期来的班主任工作，感慨万千，有取得成绩的喜悦，也有失误带来的遗憾；有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间。现将一学期来的工作做以下总结：
一、耐心细致、严格要求
由于中职学生各方面的素质有所不同，如果按普通学生那样去要求他们，肯定会使班级工作受到影响。所以，要做好中职教班工作就要做耐心细致的工作，绝不意味着放松对他们的管理。在管理与教育上我利用早自习及课余时间对学生进行教育，教育他们热爱劳动，讲文明讲礼貌。
积极配合学校工作，利用各种形式对学生进行纪律教育和日常行为规范的教育。使其不断提高认识，端正思想。树立学生中好的典型，一旦发现好人好事便即时给予奖励，以个别的典型事例教育全班、带动全班。让班级快速形成一种良好风气。同时，又制订出相应的惩罚措施。对那些明知故犯、屡教不改的人给予严惩。
班里的学生活泼好动，顽皮可爱，但自制力较差，学习态度不够端正。如何教育他们，提高他们的学习兴趣，成了一大难题。为了提高他们的自信心和转移他们的业余兴趣，组织学生参加各类活动，如《守则》《规范》竞赛等主题班会，让学生深受教育，并耐心做好后进生的转化工作，根据每一个的特点，指导他们制定出切实可行的学习计划，让他们每一个人都有成功感，从而增强信心。
二、学会正确关爱，营造温馨班级
对后进生耐心教育，但不能迁就。在班级管理中，我努力将自己 “ 与人为善 ” 的爱心和班集体 “ 普遍的友爱 ” 倾注给班上的行为习惯差的学生，在班集体中，我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛给他们以更多的关注，更多的投入，让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上有一席之地。在吸收这些后进生 参与班级管理时，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。
严爱优等生。优等生，谁都爱他们。也正因为如此，优等生的缺点往往容易被忽视，掩盖，被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患，对这类学生，我从不宠坏他们，更不迁就他们。时时提醒他们“做学问得先做人”，做一个正直的人，热情的人，向上的人。优生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要健康。成天被人赞誉的学生，只能在理智深沉的爱之中，严格要求，警钟常敲，才能克服自身的弱点，扬起风帆前进。
博爱中等生。中等生往往是一个班中容易忽略的群体，他们有比较稳定的心理状态，他们既不像优等生那样容易产生优越感，也不像后进生那样容易自暴自弃。他们是班级体的一面镜子，他们希望老师重视他们，但又害怕抛头露面。对这类学生我掌握他们的心理特点，调动他们的积极因素，正确对待他们的反复，始终如一地尊重、理解、信任他们。
班主任工作是做人的灵魂美德培育工作，班主任是平凡的，也是伟大的。这学期班主任工作结束了，但做学生的思想工作的任务还没有终止，不断熟悉班主任工作，吸取经验和教训，把班主任的教育教学工作做得更好。
2014年1月8日星期三
第四篇：班级计划
班级工作计划
七年级二班
为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素质，特制定本学期初中班主任工作计划：
一、指导思想
以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求，贯彻落实“以人为本”的科学发展观，从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作，以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。
二、工作目标：
1、按照德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。
2、加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。
3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。
三、工作措施
1、言传身教，以诚取诚。
言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳
边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。
2、尊重学生，关爱学生。
“爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。爱学生，尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。
3、加强对后进生的教育工作。
对于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期待雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨精心培育，真心诚意地关心爱护，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为新世纪的有用人才。
4、加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划
作为班主任，我们应该充分利用“两会”（班会、班务会）阵地，加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。
同时，本人作为班主任，应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生，注意在言语上尊重、理解我们的学生，注意对教学成绩的合情合理合法化处理，注意教育方式的文明化、科学化。
5、班干部培养工作计划
对班级干部进行大胆的使用和严格的管理，并作学生干部的坚强后盾。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要放手，从而历练能力，树立威信。与此同时，注意提高他们的自身素质和管理水平，定期召开班级干部管理会议组织学习
以上是本学期的班主任个人工作计划，自己有决心不让计划成为一纸空文，在工作中一定按计划完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶。
第五篇：班级计划
班级工作计划新的一学期，新的一学年，过往的一切全部归零，我们一起又重新开始，带着上一学年工作上的经验和教训，我们将继续去探索，去发现。新学期我们班级工作围绕以下几方面展开。
一、共同奋斗的目标。共同的奋斗目标是班集体建设的方向，它反映全班同学的共同愿望和要求我班把争创“先进班集体”作为本班的学年目标，从实际出发，指定班级总体规划，并有计划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标，鼓励学生克服困难，团结互助，携手前进。
二、浓厚的学习气氛。班级成员学习目的明确，学习态度端正；遵守学习纪律，热爱所学习的专业并圆满完成各科学习任务；注重是环节能力素质的培养。发扬“团结、献身、求是、创新”的优良学风。
三、较强的集体注意观念。集体注意是班级工作的灵魂，对班级工作的顺利看站起着巨大的促进作用。班级成员要有强烈的责任心和集体荣誉感；要树立以集体注意为核心的价值观。
四、较强纪律观念。班级成员能用《学生手册》及学校的其他各项规章制度严格规范自己的行为。
六、生动活泼、丰富多彩的课外活动。班级能够适合青年学生特点，充分发挥每个同学的特长，开展生动、活泼、健康的科技、文化、体育、娱乐等第二课堂活动，做到“寓教于学，寓教于乐”，达到既锻炼学生能力有提高素质的目的。
七、坚强的班集体核心。班委会与团支部成员要团结一直，密切联系同学，起模范带头作用，深受同学信任与拥护，有要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和用语克服困难的精神，能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情，真正成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。
090452班副班长职责：
1、协助班长对班级工作负责。
2、配合团支部书记抓好班级政治学习和学生思想工作。
3、负责指定班级工作计划，并负责督促、实施、考核。
4、分析、研究和处理同学中的问题，并定期向辅导员汇报工作：对突发事件应即使处理。
5、定期主持召开全班大会。
6、协调好各委员之间工作，在辅导员指导下搞好学生学年鉴定、综合素质测评、三好学生、奖学金的评比工作。
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