2012年第二学期六中队工作计[★]

第一篇：2012年第二学期六中队工作计

2012年第二学期六（4）中队工作计划

一、指导思想

遵照学校德育工作要求，着重加强确立健康的自我意识，自觉抵制不良 行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德的引导，开展多种适合学生特点的教育活动，促使学生健康成长。

二、具体计划：

1．继续抓常规管理，规范学生的行为习惯

（1）继续加强常规教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求。

（2）大力加强安全教育，时时处处讲安全，防止各类事故的发生。

2.主题教育

（1）积极参加“红领巾与新中国”的主题活动。

（2）组织学生聆听老干部讲述革命历史，对学生进行爱国主义教育。积极创

建快乐、自主、友爱、向上的队集体。

（3）通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

3.班级文明建设

（1）加强班干部队伍的建设，培养学生组织管理能力，提高全体学生的自觉

性和自制力。

（2）提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

（3）定期召开小干部会议有目标明确，职责分明。经常开展批评与自我批评。

4、体育与卫生工作

（1）开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

（2）依照安排各自完成应尽义务。认真值日，保持教室整洁优美，爱护花草

树木。自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。不在教室和楼道内追逐喧哗，文明活动。

5、学生与家长工作

第二篇：2013学年第二学期六中队工作总结

2013学年第二学期庙南小学六（1）中队工作总结

本学期，在校领导的督导下，少先队工作得以顺利的开展。本学期中在忙碌中充实自己，少先队员也在忙碌中成长着。现将本学期少先队工作总结如下：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设

1、计划扎实、工作规范

学期一开始就制定好工作计划，明确队干职责，统筹安排好各项日常的规范工作，各项分工责任到人，使得中队工作规范而且井然有序地开展起来。

2、加强少先队干部的培养。把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队干部的工作能力和工作热情。教给他们工作的方法，锻炼服务技能，增强服务意识，培养工作能力，拓宽队干部的视野，增长见识，增长才干。

二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。我班中队主要通过以下途径进行：

1、对学生进行安全教育。利用主题班（队）会、板报、学报等形式对学生进行安全教育，提高学生的安全意识，锻炼学生应对突发事件的能力。培养学生的自救自护能力，自觉遵守交通安全规则。使“安全第一、关爱生命”的思想深入人心。

2、组织开展献爱心活动。少先队大队部组织少先队员慰问孤寡老人，通过这一活动，教育学生关爱他人，关注社会，培养了学生的社会责任感。

3、红领巾回收站：本学期红领巾回收站在各中队长的组织和管理下，各中队将收集、收购、集资、施爱的过程中体验变废为宝，养成了勤劳节俭、团结互助、关爱他人的好习惯。“红领巾回收站”逐步培养少先队员健康文明的生活方式。

4、根据自己班的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。

六（1）中队

2014年6月

第三篇：六中队工作实施方案

汾西救护大队六中队全面预算内部

市场化管理实施方案

为加快推进全面预算内部市场化管理工作，进一步明确工作方向、理清工作目标、制定工作措施、强化工作责任，结合我大队实际状况，按照集团公司的工作安排，制定本方案。

一、指导思想

以全面预算为统领，以安全质量标准化管理为中心，以费用控制为重点。

二、工作目标

总体目标:2014年4月30日前在我六中队3个小队中建立起管理、考核体系，2014年5月1日开始在我六中队3个小队全面推行。

三、主要框架

把内部市场化管理作为全面预算管理向我六中队各小队延伸细化,将经营预算总目标全面分解落实成救护专项业务考核、材料消耗、安全、内务卫生、出勤等各项具体指标，测算出预算价格，作为内部市场结算价格。通过内部市场化运作，把预算指标分解落实到各个小队直到个人，实行日清日结。根据工作量及消耗大小确定收入高低，形成公平、公开、高效的内部市场供求关系。

(一)设立全面预算内部市场化管理小组: 组 长：白志勇 副 组 长：周彪 赵多 成 员：六中队全体指战员

主要职责是：负责全中队全面预算内部市场化的组织领导和宏观管理工作；定期听取工作汇报；研究制定管理制度；解决市场运行中出现的重大问题；维护结算考核结果的严肃性，保证内部市场化收入分配的公正性。

（二）核算结算小组： 组 长：白志勇 副 组 长：周彪 赵多

成 员：张志刚 牛贵峰 刘永亮

对我六中队各个小队及各个指战员的考核成绩做出评判、考核、结算。对现场使用情况的跟踪监督检查。

（三）组成三大体系：

（1）组织体系。组建中队市场化管理组织体系，成立全面预算内部市场化组织领导机构，各小队成立相应机构，配备专职核算员。各小队要按照工作要求，落实工作责任，搞好协调配合，为市场化管理开展提供组织、人员保障。

（2）制度考核体系。根据大队战训下达的计划，制定中队考核内容进行考核评定。监督制约、评判等管理制度和办法，做到有章可依。

（3）计量管理体系。完善装备，使各小队消耗有量可计，并建立消耗台帐，形成一套科学合理的计量体系，为市场运行提供准确计量手段。

四、推进措施

（一）强化宣传培训。建立培训学习制度，通过召开理论中心组学习会、内部市场化专业会、中队推进大会，举办内部市场化知识培训班。抓好以技术员、小队长及核算员为主的骨干力量培训。组织核算员利用班前班后会进行宣讲，让指战员充分认识推行内部市场化的必要性和重要性，充分调动全体指战员自我管理的积极性，实现管理上水平，全体队员得实惠。

（二）严格奖惩考核。按制大队战训科制定的考核办法，制定中队考核内容进行考核评定。监督、制约、评判等管理制度和办法，做到有章可依。

（三）建立集中办公和例会制度。组织全中队指战员每周一交接班召开工作例会，由中队长胡鹏飞主持，各小队汇报本周工作进展情况，分析、研究、解决存在的问题，安排下周工作重点，公布对各小队的检查奖罚结果。每月底召开一次中队全体会议，由中队长胡鹏飞主持，对上月预算目标完成情况、考核奖惩情况进行总结，对影响预算目标完成的因素进行分析，并制定整改措施，对下月预算目标的完成进行安排部署。

本方案自下达之日起执行。

2014年4月20日

第四篇：第二学期中队工作计划

第二学期中队工作计划

减小字体 增大字体 作者：佚名来源：本站整理发布时间：2010-02-24 12:48:36Tags：中队工作计划 中队 工作计划 作者：佚名

第二学期中队工作计划

少先队员是祖国的花朵，是祖国的未来。我们中队以学校大队工作为中心，针对少年儿童的特点开展丰富多彩的活动，丰富他们的生活。从而发挥中队班干部作用，调动全中队员的积极性，团结一致，共同努力，更好地做好中队工作。

一、中队基本情况

本中队共有4个小队，队员们学习态度端正，能有遵守纪律，团结协作的精神，热爱集体，活泼向上，有较强的集体荣誉。但有少部分队员自觉遵守纪录还不够。

二、主要工作目标和工作内容

1、通过升旗仪式，活动课，培养教育学生热爱祖国热爱人民，勇于创新争当新世纪的主人。

2、要以学校“五项评比”“班容班貌”“财产评比”为契机，自觉遵守学校规章制度，佩戴好红领巾，人人树立为中队争荣誉的思想。积极参加校园之星评选活动。

3、学习《小学生守则》《行为规范》，《少先队思想道德教育实施意见（试行）》，从小做个诚实、勇敢，向不良倾向作斗争，做个相信科学，遵守法纪的好公民。

4、利用班队及晨会课对队员进行“五爱”“五心”教育，切实抓好行为规范的养成教育。结合“三八”妇女节，“开展孝心献给父母”活动。结合“六一”开展艺术节活动，发挥自己的才能，展示自己的才艺。

6、结合三月五日，开展学雷锋活动，中队按小组进行为社会，学校做好事。本学期每位学生做好事不少于2件。

7、结合学校开展的“与零说再见”的活动，教育学生不吃零食，不带零食来学校。

三、主要措施

1、组织队员参加每周的升旗仪式，态度要严肃、认真，要行队礼，大声地唱《国歌》。

2、积极开展争章活动，本期开展“ 期初订计划，中期落实，期末检查颇奖，鼓励队员争当争章积极分子。

3、本期组织队员开展“学雷锋做好事”活动，开展“孝心献给父母活动”每位同学为母亲做一件好事，庆祝“六一”活动，培养队员积极向上的精神。

4、加强安全，组织学生积极参加安全日活动，加强卫生教育，培养队员从小自强自立的能力，自觉维护环境卫生。

5、行为规范方面，正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做，什么事是不该做的。在本学期要求学生能懂得学校行为规范的要求，并能付之于行动，特别是课间文明休息，做事要有一定的次序。配合大队部进行行为规范的评比。在学校对学生经常对学生进行安全教育，远离危险。

四、月工作安排

【 二月份】

1、组织队员学习《小学生守则》、《安全守则》

3、组织学生参加安全日活动。

【 三月份】

1、开展“学雷锋，做好事”活动。

2、开展“爱心献给父母”活动。

【 四月份】

1、祭扫烈士墓活动。

2、开展中队活动。

【 五月份】

1、筹备“六一”儿童节活动。

3、组织学生观看爱国影片。

【 六月份】

1、庆祝“六一”儿童节。

2、学期工作总结。

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第五篇：八年级第二学期班主任工作计1

八年级第二学期班主任工作计划

长征中学

李慧霞

一、班级情况分析

本学期共有33个学生，其中男生15人，女生18人。从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成八年级各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。

二、指导思想

将遵照学校工作要求，以落实政教处工作为目标，秉承“为了学生的一切，一切为了学生”的现代学校文化精神，本学期，班级将强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识，真正做到关心学生的每一方面。要以校风建设为班级工作突破口,从日常学习生活的每一点小事抓起，加强德育建设，落实素质教育，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时，根据初二学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长。

三、目标任务

1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

2、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。

四、具体措施

（一）、加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。

1、借助“行为规范教育”之际，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。

2、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部，增加透明度和学生的自主权，让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议（每星期由班长负责召开一次班干部会议；每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议），听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。

3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。

4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的意见，并采取相应的措施。

（二）、加强学风建设，营造良好的学习氛围。

1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。

2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。

3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。

4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。

5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。

（三）、加强常规管理，培养学生健全的人格。

1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《长征中学一日行为规范》，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。

2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。

3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。

4、充分利用辛亥革命100周年、建党90周年等重大教育契机，利用校内思想教育阵地，上好班队会等，积极探索形成新的教育方法和教育模式，对学生作分项训练和指导，给学生提供实践的机会。

（四）、继续加强法制教育，综合整治管理

1、加大安全、法制教育。加强宣传教育，学习贯彻青少年保护等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。

2、加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护能力。

3、积极主动地加强学校周边环境建设，教育学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不上网吧。

4、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。二要经常性通过谈心、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。

5、继续开展 “学雷锋、献爱心”活动，帮助贫困学生，升华爱心教育。

（五）、与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。

做好家访工作，密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。

五、班级主题活动安排： 第一周

1.总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

2.学习《中学生守则》和《长征中学一日行为规范》。

3.对学生进行民俗教育：元宵节

4.做好双差生工作。第二周1.“新学期展望”主题班会。

2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

3.挑选班干部，制订班活动计划，强化常规管理条例。第三周

1.开展“一帮一，结对子”学习互助活动。

2.开展“学雷锋树新风”活动。

3.开展读书报告会，掀起读书热潮。第四周1.主题队会：追忆：党—我们的奠基者

2.对学生进行爱党教育。

3.继续抓好常规教育。第五周1.班干部、科代表会议。

2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

3．少先队评优工作 第六周

1.抓好纪律和学习目的教育。

2.进行班级讲故事比赛。

3.对学生进行安全教育。第七周1.班级辩论赛。

2.对学生进行民俗教育：清明节

3.做好“培优扶差”工作。

第八周1.“学习经验交流”主题班会。

2.培养学生正确的是非观念。

3.复习迎考 第九周1.期中考试动员、考风考纪教育。2.第十周期中考试。第十一周

1.期中考试总结表彰。

2.继续抓好常规教育。

3.家访。第十二周 1.欢庆五一

2.红五月活动准备工作

3.继续抓好法制和安全教育。4.联系家长。第十三周

1.感恩教育：母亲节 2.学农活动.第十四周

1.进行勤俭节约教育。

2.对学生进行爱护公物教育。

3.继续对学生进行安全教育。第十五周

1.在班上举行钢笔字比赛。

2.继续对学生进行安全教育。

3.联系家长。第十六周

1.培养学生的集体主义观念。2.民俗教育：端午节

3庆六一主题活动。

4.联系家长。第十七周

1.主题班会：学习经验交流会。

2.继续对学生进行常规教育。

3继续做好“培优扶差”工作。第十八周

1.制定期末复习计划，鼓励学生努力学习。

2.考前心理辅导与考风考纪教育 第十九周

1.搞好各类评比，树立榜样。

3.考风考纪教育和期末考试。第二十周

1.加强安全教育，做好放假前的准备工作。

2..写好学生操行评语