学生安全十记牢

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第一篇:学生安全十记牢

四、学生安全十牢记

1、牢记人生常遇到突发事件,要时刻做好应对的准备。但在未成年时,在学校遇到突发事件时,要立即报告老师,教官和校领导,才能更好的保护自己。

2、牢记吸烟不仅影响健康,更会引起火灾,造成的后果是肇事者本人和家长终生还不完的债。

3、牢记带电器入校容易造成用电隐患,产生不公平消费,是任何集体生活中都不允许的。

4、牢记学校也是社会,不是安全的保险箱,带手机和多余的钱物进校,给爱占小便宜的人以方便,给自己造成不必要的损失。

5、牢记喝酒、到营业性舞厅、歌厅、网吧、游戏厅等处活动,甚至留宿,是成年人的行为。18岁以下的未成年人有以上行为无论在国内还是国外都是违法的。

6、牢记吃零食不仅影响身体健康,更有碍集体生活的管理制度,校外的小卖店的食品过期、价高、无安全质量保障,只有蠢人才选择它。

7、牢记把管制刀具和器械带进校园害人害已害集体,一旦发现受到的将是学籍处分;一旦使用即是犯罪,只能由公安机关处理,到时谁也救不了你。

8、牢记在校园内打闹和不按规定乘车,随意坐在窗台、上下楼拥挤、跳墙跳楼、擦玻璃不带安全带,上下学乘坐摩托车,活动时不遵守学校纪律,都会带来不可想象的后果,尽管有保险公司保险,但个人的终生痛苦是无人能保险的。

9、牢记自己身体状况,最好的诊治医生是自己,不要忽视每一时的变化,不要强迫自己在不舒服时参加不适应的活动。

10、牢记生命的宝贵,制度的珍贵,学校的规章制度是用心血,甚至生命 换来的,聪明的人都会自觉遵守,相信你是聪明的小学生管理制度

(—)、学生必须遵守学生守则,必须遵守学校订立的校规,病事假必须持医院或家长及家长工作单位的证明:事前应办理请假手续,征得班主任同意后,方能离开。学生请假期满,因故不能返校者,应当续假,不办理续假手续者,作旷课论处。

(二)、每个教学班要建立学生考勤簿,由教师或值勤学生逐日填写。每周公布一次出勤情况,对出勤好的班级和学生要给予表扬:对违反考勤制度的,要进行批评教育。对经常旷课,屡教不改的学生给予纪律处分。

(三)、学生上课、自习、劳动(打扫卫生等公益活动劳动)集会、“两操”以及学校和各班组织的各项活动(第二课堂)必须按规定的时间参加,做到不迟到,不早退。

批假权限:三天以内班主任批准,一周以内由教务处批准。一周以上由校长批准。学生干部一律无权批假。

八、奖惩制度

(一)奖励

1、奖励对象。凡属本校在籍学生,符合条件者,均予以奖励。

2、奖励类别。校内奖励类别分为等级奖好名次奖。等级奖分一等奖、二等奖、三等奖好鼓励奖:名次奖一般分为第一名、第二名、第三名。上级及有关单位的奖励类别以奖励者规定为准。

学生旷缺课查询制度

1.为了进一步加强学生安全管理工作,明确职责,确保学生在校安全,维护学校正常教育教学工作秩序,特制定学生旷缺课查询制度。

2.班主任要严格管理本班学生的请假手续。学生请假必须书写请假条,写明请假原因,经家长签字后到班主任处请假。班主任审查属实后方可准假,允许学生离校。

3.建立教师上课对学生考勤制度。语文、数学、英语、思品、科学、社会、健环、体育、音乐、美术、早读课均由任课教师对学生考勤,其他课由班主任负责对学生考勤。

4.教师上课前必须严格对学生考勤,并做好考勤记录。对缺课、未按时进教室上课的学生要查明去向及原因,及时与班主任联系沟通。

5.学生旷缺课二节以上、并在一日内未办理请假手续的,班主任要及时与家长联系,追查原因,并协同家长做好对学生的教育工作。

6.学生旷课两节以上的,班主任要及时向教导处汇报。教导处要及时安排班主任或其他教师进行家访,查明原因,及时召开家长、班主任、安全联络员、校长及有关人员联席会议,做好学生教育帮教工作。

7.各科任教师、班主任要严格执行考勤制度。由于科任教师、班主任执行旷缺课查询制度不力而发生学生不安全事故者,科任教师、班主任要依规定承担相应的责任。

8.教导处要经常性检查考勤制度的执行情况,及时掌握第一手材料。解决好制度运行中出现的问题。

第二篇:安全标志要记牢.安全教案

安全标志要记牢

一、教学目标

(一)认知目标:

1、能明白上学时应该注意哪些方面,确立自立、自卫的安全保护意识。

2、初步认识最基本的交通标志和交通设施,了解与自己生活有关的交通安全常识。

(二)行为目标:

培养自立、自卫的安全保护意识。遵守交通规则。行人要走人行道,没有人行道的地方靠边走,穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道,不在马路上追跑打闹,在铁路道口注意来往车辆,不抢行。

(三)能力目标:培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及生活实践能力。

二、教学重难点

1、确立自立、自卫的安全保护意识。

2、能认识有关的交通标志、交通设施。

三、教学准备

学生:课前布置学生到大街上认一认交通标志和设施。

教师:

1、画有交通设施的十字路口挂图及十字路口图若干。

2、交通标志图。

3、交通标志和设施的小图片若干,分类装入小塑料盒内。

五、教学过程

(一)、故事导入新课。

1、听故事录音。

2、请学生就故事内容说说自己的看法。

3、看课件,听故事

4、请学生们就故事内容说说自己的看法。

3、教师小结:如果有陌生人来学校接自己,一般情况下不认识的人,我们不要随便跟人走,我们要加强自己的防范意识,要学会采取措施做好自我保护。在日常生活中如果不注意交通安全,很容易造成交通事故,轻者受伤,重者死亡。给自己带来伤害,给家人带来痛苦,给社会带来麻烦。

4、板书课题,齐读课题。

(二)课堂小调查,研讨上学路上应注意哪些方面。

1、小调查:上学途中,多少同学自己独自上学;多少同学和小伙伴结伴上学;多少同学由家人送上学。

2、小演习:教师播放铃声,让学生根据入学来的经验,做出相应的行动。然后查一查,东西带齐了没有,归程队排得好不好。

3、四人小组讨论:(1)放学时,应该注意什么?(2)回家路上,应怎样注意安全。

(三)、合作学习,认识交通标志设施。

1、认识交通设施:

繁华的大街上,来来往往的行人和车辆特别多,为了保证行人的安全,交通的畅通,马路上修建了许多交通设施。同学们,你们能从屏幕上找出交通设施并说说它的作用吗?

(1)同桌互相说说。

(2)指名上讲台说给大家听。

2、认识交通标志:

为了保证交通安全,大街上除了有交通设施外,还有许多交通标志。老师带来各种交通标志,你们想认识它们,和它们做朋友吗?

(1)每组推荐一名代表上台抽一张交通标志。

(2)小组内交流讨论,抽到的交通标志上画了什么?是什么标志?在哪见过?有什么作用?

(3)汇报学习情况。(要求其他同学认真听,仔细想,如果认为发言的同学说对了,就鼓掌鼓励,如果认为他说错了,就举手纠正。)

3、让学生交流收集到的其他交通标志。

(四)模拟活动,巩固新知。

1、布置一条十字路口的大街,张贴和设立各种交通标志、交通设施等

2、全班分成若干小组,一组当行人,一组当交通标志,一组当司机。教师和学生轮流当警察。

(五)、总结:

通过今天的学习,请同学们畅谈自己的收获(学生自由组合交流)。交通安全关系千家万户的幸福,同学们为了防止受伤害,珍惜宝贵的生命,老师希望每个同学都成为注意交通安全的小模范。

三年级一班

一、燃烧的概念:燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。

二、燃烧的三要素

1、可燃物

2、助燃物

3、着火源

三、防火的基本措施

1、控制可燃物

2、隔绝助燃物

3、消除着火源

4、防止火势蔓延

四、灭火的基本方法

1、冷却法

2、窒息法

3、隔离法

4、化学抑制法

酒店常见的火灾原因:1顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾

2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多

3、电器使用不当

4、酒精炉使用不当

宿舍常见的火灾原因:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。

五、灭火器的使用方法

1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;

2、奔赴火灾现场;

3、拔掉安全销;

4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。

六、灭火时应注意以下几点

1、正确判断风向、站在顺风位置喷射

2、如果火势较大,应组织多人扑救

3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开

七、消防方针:预防为主,防消结合

八、扑救火灾的一般原则:

1、报警早、损失少

2、边报警、边扑救

3、先控制、后救火

4、先救人、后救物

5、防中毒、防窒息

6、听指挥、莫惊慌

九、遇上严重火灾怎么办?

1、保持镇静。

2、呼唤附近的同事援助。

3、报警;通知消防中心119,报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。

4、关闭火场附近的电器总闸。

5、正确使用灭火器灭火。

6、要指示出方向,迅速组织人员疏散和自己逃生,千万不可乘坐电梯。

十、逃生注意事项:

1、要镇静,采取措施自救

2、或初起时要报警,设法疏散物资

3、离开房间时带上一条湿毛巾,开门时先开一条小缝观察,离开后要关门

4、过浓烟区要弯腰或爬行前进

5、用牙膏涂在暴露在外的皮肤上,防火熏烫

6、不要乘坐电梯

7、在窗边呼救

8、自制救生绳索,不到万不得已不要跳楼

总的来说:大火扑来,脱离火境是上策。但是,首先需要的是镇静)明确自己所在的楼层,观察分析周围的火情。明确楼梯和楼门的位置和走向。千万不要盲目开窗开门,不要盲目乱跑、跳楼。

在冲过着火地带过程中,如果火势尚不太猛,可以穿上浸湿的不易燃烧的衣服或裹上浸湿的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋。要迅速果断,不要吸气,以免被浓烟薰呛窒息,有条件的可以用毛巾捂住口鼻。如果楼梯已被隔断,可以用绳索系在窗棂或其它固定物上,顺绳慢慢下滑,要浸湿绳子,选择没有火的方向,防止在下滑的过程中绳子被烧断。如建筑物上有铸铁水管的,也可以沿着水管下楼,但要注意下面的铸铁管道是否已被火焰烘烤,以免因管道烫手而坠楼身亡。

学生安全教育教案

教学内容:

1、甲型H1N1流感

2、卫生食品安全

3、安全游泳

4、交通安全 教学目的:

1、认识甲型H1N1流感一起防治。

2、让学生了解食品卫生安全知识,认识食物中毒特征,提高自我救护意识,预防发生食物中毒。

3、让学生了解游泳时或不小心溺水的预防。

4、在学校安全教育中,要认识道路安全标志,了解和遵守交通规则,做到行走安全、外出乘车安全。年级:三年级 课时:一课时 地点:三年级教室 时间:2009年9月11日 教学过程:

一、导入

1、陈述一些因食品卫生而出现问题的学生。(有腹泻、腹痛、呕吐等)

2、让学生说一说怎样区分问题食品,预防食品中毒。

二、重点讲授

(一)甲型H1N1流感(原称人感染猪流感)

1、临床表现:

甲型H1N1流感的早期症状与普通人流感相似,包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。部分患者病情可迅速进展,来势凶猛、突然高热、体温超过39℃,甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合症、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及Reye综合症、呼吸衰竭及多器官损伤,导致死亡。患者原有的基础疾病亦可加重。

2、预防措施:

预防甲型H1N1流感,养成以下卫生习惯非常重要,居室和办公场所注意常开窗通风;避免在空气不流通和人员拥挤的地方长期停留;勤有肥皂和清水洗手,不要乱揉眼鼻口等部位;接触病患或自身出现感冒症状应及时佩戴高过滤性口罩,以防传染。抗病毒药物达菲对甲型H1N1流感病毒可能有抑制作用。

(二)食物中毒的预防

预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到“六不吃”,不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。

1、认识食物中毒特征。

潜伏期短:一般食后几分钟到几个小时发病 胃肠道症状:腹泻、腹痛,有的伴随呕吐、发热

2、提高自我救护意识

出现上述症状,应怀疑是否食物中毒,并及时到医院就诊,同时报告老师。

3、预防发生食物中毒

a养成良好的卫生习惯,勤洗手特别是饭前便后,用除菌香皂,洗手液洗手

b不吃生、冷、不清洁食物

c不吃变质剩饭菜

d少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食 e不要长期吃辛辣食品

f不要随便吃野果,吃水果后不要急于喝饮料特别是水。g剧烈运动后不要急于吃食品喝水。

h不到无证摊点购买油炸、烟熏食品,尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。

i不喝生水,建议喝标准的纯净水。从家里所带腌制品在校不能超过2天

j谨慎选购包装食品,认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。查看市场准入标志(QS):为了保护人们饮食卫生安全,国家质量监督检验检疫局自2002年起,在全国范围内实施食品安全市场准入制度,对出厂食品,经过强制检验合格后,加贴市场准入标志,方便选购。2002年起,对小麦粉、大米、食用植物油、酱油、食醋等5类食品;2003年下半年,对方便面、膨化食品、罐头、冷饮等10类食品,实施了市场准入制度。

(三)游泳时或不小心溺水的预防。

为了杜绝因游泳造成溺水,学校规定小学生不准下河游泳。即使在进行游泳活动,都必须要由懂水性的老师带领,选择合适的时间、地点、采取正确的措施才能游泳。但学生由于小,不小心溺水的可能性还是有的。发现青少年溺水,首先抓紧时间进行救护,不会游泳的,迅速取浮物抛入溺水者最近的水中,会游泳的,在确保安全下采取正确的方法进行施救。上岸后,就及时倒水,及时进行人工呼吸及心脏按摩。有运输条件的地方,可以在运输条件的地方,可以在运输工具上施行胸外心脏挤压和口对口人工呼吸,同时将病人送往就近的医疗急救单位。为了防止低年级孩子溺水,要注意以下几方面教育孩子:(1)要教育孩子不单独到河边玩耍,告诉其危险性;(2)在河里游泳时必须在老师的带领或家长的陪同下进行。

(四)道路交通安全

在学校安全教育中,首先我们要认识道路安全标志,了解和遵守交通规则,做到行走安全、外出乘车安全。行人必须遵守的规定,行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有

交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。行走时不可以一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩

三、让学生互相交流,谈谈体会。

四、总结

要牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意,如果忽略了这项,其后果不堪设想

第三篇:学生安全十不准

小学学生安全十不准、不准早到校、晚离校,随便出校门,严格遵守学校作息时间安排;(学生到校时间要求不得早于预备铃前15分钟)学生必须从校门进出学校,上课时间出校门必须有班主任签字的请假条,并在门房履行登记手续。不准翻越围墙、栏杆或从后门进出学校。、学生必须爱护学校财物及公共设施,不准私自动手触摸学校供电盒、插座、电线、灯管等带电设备,不准损坏水、电开关和消防设施。3、学生在校必须严格遵守校规校纪,不准打架斗殴,不在楼梯、走廊玩耍,禁止骑栏杆和顺着栏杆爬行或滑行等活动,上下楼梯要有秩序,要礼让,做到靠右边成单排走。严防人身安全事故。、不准在校园、教室、厕所等校内场所拥挤、打闹、人声喧哗,严禁追逐奔跑及做危险性动作;不得玩不健康的游戏,不做危险的游戏。学生上体育课,未经体育教师批准,不准擅自进行投掷活动,体育教师不在场时,不准爬单、双杠。

5、打扫卫生时,不准站在窗台上打扫卫生。、学生上科学课、微机课、劳动课要听从教师的指教,不准违反操作规程和安全注意事项。、集合、集会、解散应依秩序,不准拥挤、打闹、喧哗。、学生不准带木棒、管制刀具、玩具汽枪、鞭炮、火药、打火机等危险物品进校。班主任每天要对学生进行检查,如发现违禁物品立即没收,并对学生进行批评教育。注意冬季烤火安全。、学生不准在到校和放学路上玩耍、逗留、追爬车辆;在街道上行走要走人行道,并靠右行,横越马路,要做“一停、二看、三通过”,要走斑马线。

10、不准购买各种零食或带零食入校。严禁学生买三无食品和无证摊贩处食品。

第四篇:学生安全“十防”

学生“十防”教育温馨提示

(1)防磕碰、挤压:教室是学生学习、休息的场所,学生不应在教室中追逐、打闹,做到轻开门、窗,防止夹手或挤住其他同学。正确使用体育器材,禁止做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。

(2)防滑、防摔:教室或走廊地面光滑的,特别是雨雪天气,要防滑摔伤。要登高取物时,需请他人保护,防止摔伤。(3)防坠落:无论教室是几楼,不要打开纱窗,更不要将身体探出窗外,防止坠楼的危险。

(4)防食品中毒:不吃过期、变质、不卫生的食品,不购买校外流动摊贩贩卖的商品。

(5)防火灾:不带打火机、火柴、烟花爆竹等危险品入校,禁止吸烟,以防火灾。

(6)防溺水:夏季禁止到江河、湖畔、鱼池等水域玩耍。(7)防触电:班级内的开关,电源要有效的保护好并及时关闭,教育学生不要触摸,以防电伤。

(8)防交通事故:文明乘车,做到不把手或头伸向窗外,不做“三无”车辆。未满12岁同学禁止骑自行车上下学。(9)防意外伤害:不带锥子、刀具、剪子等锋利、尖锐的工具。图钉、大头针等文具妥善使用,笔尖不准对人,防止意外发生。

(10)防拥挤踩踏:参加大型活动时或人员密集处,尤其是楼道、校门口、厕所等处要遵守秩序,不拥挤,不推搡,站好路队,听从指挥,做文明学生。

第五篇:安全知识要记牢--大字儿歌

《安全知识要牢记》

小朋友讲安全,水火电不要玩。交通安全要注意,过路要走斑马线。遇到危险会报警,天黑之前要回家。时时刻刻讲安全。

《小剪刀》

小剪刀,尖又尖。尖尖剪刀有危险。手拿剪刀不乱跑,坐在位上安静剪。

夏天到

知了知了叫,夏天夏天到。大树撑绿伞,我戴凉草帽。太阳老公公,看着眯眯笑。

好朋友

茶壶对水杯说: “我们是一对好朋友”。水杯说:“对”!

桌子对椅子说: “我们是一对好朋友”。椅子说:“对”!

钥匙对锁说: “我们是一对好朋友”。锁说:“对”!

雨伞对雨鞋说: “我们是一对好朋友”。雨鞋说:“对”!

鸟笼对小鸟说: “我们是一对好朋友”。小鸟说:“不对!不对!”

小鸟说:“我的朋友是蓝天、白云、大森林和绿草地。”

小鸟还说:“爱鸟的孩子也是我的好朋友。” 爱刷牙的好宝宝

宝宝长了小白牙,每天早晚都要刷。

前排牙齿上下刷,里面牙齿前后刷。

小嘴小牙香喷喷,亲完爸爸亲妈妈。

牙白牙好身体壮,爱刷牙的宝宝顶呱呱!

太阳公公咪咪笑,小朋友们起床早,自己动手穿衣服,洗脸刷牙别忘掉。

背上我的小书包,欢欢喜喜上学校。路上不要贪玩耍,按时到校不迟到。

小枕头

小脸蛋贴贴,小嘴巴亲亲,小鼻子闻闻,我的小枕头,伴我做好梦。

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