第一篇：一年级7班班主任工作计划
一年级7班班主任工作计划
班主任：朱佩佩
一、班级基本情况
我们班共有56名学生，男生35人，女生21人。他们对学校的日常生活和学习还不太适应，普遍自控能力差，文明习惯尚未完全养成，因此我决定继续抓好常规教育，营造良好的班内氛围，同时通过家校配合，使学生讲文明、懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快地适应学校环境，投入到学习中，成为一名优秀的小学生。
二、本学期工作目标
1向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。2加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
3贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。
4积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。
5注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。
6培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。
7加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。
三、具体措施
1充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。让学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、利用早读和午休时间，配合学校的“辅优补差”计划，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。
4、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。
5、尽可能给每个学生树立班级主人翁思想，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。
6、、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园红领巾广播站、流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内的板报的教育作用，采用灵活多样的栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的读书写字的姿势，我将采用“比比谁的红花多”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
7、抓好安全教育方面。“安全第一”始终是班级头等大事，时时刻刻提醒孩子们上学放学排路队、路队中间不打闹、上下楼梯不追逐、马路行走看车辆、横穿马路要不得、陌生人不搭话、安安全全回到家。
8、布置好教室环境，增强学习气氛。
9、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。
10、加强与家长的联系与沟通，充分利用翼校通家校互动平台，及时向家长反映学生的情况，将学校教育与家庭教育相结合，时时处处对学生进行教育
四、具体工作安排
1．九月份
（1）强抓学生常规管理；
（2）“安全教育”主题活动，利用《安全教育宣传单》进行安全教育；
（3）打扫校园；
（4）庆祝教师节；
（5）评比“景范娃、景范之星”；
2．十月份
（1）建立后进生转化档案；
（2）“爱国”主题教育；
（3）培养学生良好的学习习惯；
（4）评比“景范娃、景范之星”；
3．十一月份
（1）组织学生学做眼保健操；
（2）培养良好的书写习惯；
（3）“关爱生命、从我做起”主题教育；
（4）评比“景范娃、景范之星”；
4．十二月份
（1）教育学生遵守公共秩序；
（2）“尊敬长辈，孝敬父母”主题教育；
（3）评比“景范娃、景范之星”；
5．一月份
（1）庆祝元旦节活动
（2）“遵纪守法”主题教育
（3）评比“景范娃、景范之星”；
（4）“人际交往”主题教育；
二〇一三年九月兴化市景范学校一（7）中队
第二篇：一年级班班主任工作计划
一年级（1）班班主任工作计划 随着新学期的到来,我的工作也将迎接新的挑战.有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一、班级学生情况分析
本学期新转来了一名男同学。共有学生47 人，女生22 人，男生25 人。从上学期一个学期的观察得出的结论：学生两极分化相当严重。部分学生在课堂上根本就坐不住，自制力很差，有的甚至都听不懂老师的话，而且大都“忘性”很快，老师说过的话，掉头就忘，所以作为一年级的老师一定要反复地叮嘱学生，让学生时刻记住老师的话，并努力去做。需要强化课堂、两操、课间、路队等方面的常规，我的宗旨是：学生要快乐地去接受。所以我要求我们班的班级公约要让孩子们一起来制定，这样孩子们才会主动地去遵守纪律，主动地去管理自己。
二、工作目标和要求
以学校德育工作为核心，结合我班学生的特点及实际情况，通过开展各种活动和身边找榜样教育，营造学生良好的行为习惯和学习习惯，以及学生的良好的道德意识，促进学生的自我管理，培养学生的自立能力，集体荣誉感。另结合“国学经典”诵读活动，营造“我阅读，我快乐”的书香氛围。
1、培养、形成良好的班风，使学生能够融入到班集体中，让每位同学都能感受到班集体生活的温暖。
2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。
3、培养学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。
4、开展各项评比制度，进行榜样教育。
5、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生的发展。
6、为提高自身的教育教学水平，要努力钻研教材，认真领悟新课改的精神，提倡师生共同合作，共同交流，共同提高，寓教于乐。
三、措施与做法：
1、常规教育方面
学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应,但班级管理内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:（1）、坚持“以人为本”，提高德育实效。把“小学生日常行为规范”和“班级公约”贯穿于整个教学之中。
（2）合理利用升旗仪式中李校长国旗下讲话内容,重大节日,加强对学生的德育教育.（3）提倡同学之间建立团结友爱的关系。开展“那棵小树壮”、“那朵红花红”等活动。
（4）正确引导学生形成良好的班风，使学生能够融入到班集体中，让每位同学都能感受到班集体生活的温暖。
2、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我准备从以下几点入手:（1）课堂纪律
首先师生共同制定《班级公约》,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到就要做到。”（2）课间纪律
课间纪律是我们一年级最头疼的。经常给学校领导批评。但课堂又是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,结合学校要求：一年级人手一条跳绳，采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,踢毽子”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.3、开展各项评比制度，进行榜样教育。
为了能形成良好的班风、学风，形成你追我赶的良好的学习氛围，准备开展评比制度，让同学们在身边找榜样。每个月通过家长、学生、老师推荐，再由全体同学统一投票选举评选出每个月的进步之星、优秀班干部、礼仪之星、朗读明星、课堂明星、爱心小天使、写字明星、纪律明星、阅读明星。
4、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.5、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。
6、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在社团活动中，我们班成立了《雏鹏演艺社》。结合文明礼仪、课文让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报、班级文化展示孩子们的风采，为班级管理服务。
还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子, 这些含苞欲放的玫瑰花蕾，一定会在面朝大海，春暖花开的滨海小学的校园里绽放。
宝安区滨海小学一（1）班
二○○九年二月
第三篇：高二7班班主任工作计划
09-10学年高二下学期班主任工作计划
高二（7）班徐亚飞
管理班集体是一个连续的过程，而高二下学期对于很多同学来说，是一个比较关键的时期。为了让学生在本阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级工作计划如下：
一、德育计划
1、抓好德育常规工作，及时解决学生当中出现的问题。如穿戴要整齐，准时到校，病假事假及时请，头发长短正合适，不带首饰手机，课堂听讲专心，加强课堂课间纪律等。
2、树立良好班风，利用班会课开展榜样教育。
附：高二下期各月的主题班会课系列
1、沟通——人际交往的技巧
①以己度人
②善于表达
③学会拒绝
2、只有自己能够打败自己――理清认识上的一些误区
①自卑与自信
②理想与现实
③助人与害
3、自己命运自己掌握――自主学习
①怎样激发学习兴趣
②如何发挥创造性思维
③关于时间的科学安排
4、机会垂青于有准备的人――走进高三
①良好的学习心态
②各学科的合理安排
③生活规律的调节
可正对班级当前出现的问题，及时作出相应的调整，如设想：
设想1：本班优秀学生学习方法交流
设想2：“10年后的我”梦想主题班会
„„
3严格执行值日班干制度，积极发挥班干的作用。继续加强班干部队伍的建设，增强他们的责任感，能够切实发挥他们的作用。希望在他们的带动下，加强学生的自我管理。增强自律性，提高自我约束力，形成良好的班风。
4、重视与问题学生的沟通交流
经过半年的相处，已经能够掌握了大部分学生的个性特点，有的学生性情急躁，容易得罪同学；有的意志力不够，经常在学习上出现懈怠情绪；还有的学生纪律性不够强，时常出现违纪行为„„面对这些林林总总的情况，要注意加强和学生的沟通交流。
二、学习计划
在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有计划，有规律，有效率，有成绩！具体做法如：
1、介绍各种大学的相关情况，让学生尽早在心中确定自己的奋斗目标。
2、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。
3、每天抽出5分钟时间练字。
4、利用班会课请优秀学生交流自己的学习体会。
5、经常开展一些竞赛如“高效学习比赛”，“背诵竞赛”，“学习兴趣小组”等，借以来提高学生的学习效率。
希望通过以上措施，让同学得到不断的进步和提高，让全体同学进入一种准高三的状态，并以全新的精神和面貌迎接高三的到来！
第四篇：高一7班班主任工作计划
班主任工作计划
本学期高一7班共有学生41名学生，女生22人，男生19人。
为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，我拟订班主任工作计划如下：
一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。
二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。
三、配合学校政教处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。
四、发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化发展。
具体设想如下：
第一、思想行为规范管理方面：、选拔好班干部，召集学生代表共同商议制定出本班奖惩制度。、要求全体学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》认真领会本班奖惩制度的内涵。、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”。、严格执行值日班干制度。定期培训主要班干，教给工作方法。
第二、树立良好班风方面。
班风学风的好坏直接影响到一个班级的整体精神面貌和学生的身心健康发展。要营造良好的班风学风，树立正确的班级舆论很重要，高中生的思想不成熟，很容易凭着自己一时意气做事。当觉察到班里出现一些不正之风的时候，比如吸烟、打架、早恋等等时，就要及时召开班会来教育学生，表明自己的立场，让学生认识到哪些事情是中学生应该做的，哪些是不应该做的，还要让全体学生共同来抵制这些不良行为。还有，应该让学生有竞争的意识，要有忧患意识，要适当地给学生树立对手.第三、配合学校、政教处德育工作方面。
第四、坚持用“面向中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩。、坚持做好“谈心”工作，及时鼓励表扬学生。、建立学习优秀和学习进步奖励制度。、定期做好学习阶段性效果分析。
第五篇：初一(7)班班主任工作计划
团结守纪 勤奋进取
——初一（7）班 班主任工作计划（江泽雪）
一、指导思想
以“同心同德，自强不息”的西中精神为依托，以“同心教育，让师生成功成才”办学理念为指导思想，认真贯彻落实学校“因材施教，教学相长”的教学理念，营造良好的班风、学风，让学生在班级中健康发展、愉快成才，为年级的发展尽力。
二、班级基本情况和目标
我班共有学生54人，其中女生19人，男生35人。入学时语、数、英三科平均分为80.917，位居年级第二。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气，保持良好的学习成绩；培养学生良好的行为规范，诚实守信，逐步形成团结、守纪、勤奋、进取的班风。
三、工作要点
（一）了解学生思想状况
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我继续采取以下几种途径：
1、与学生交谈。有计划地利用班会和课余时间与学生交谈，通过召开座谈会、召开班干部会议、团员会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
2、与各科老师交流。通过及时和各科老师交流，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
3、加强与家长联系。通过家访和电话访问、召开家长会等方式与学生家长沟通，了解学生在家庭、社会等方面的表现，争取家长对学习工作的配合。
（二）做好班主任日常工作
班集体的正常运转，离不开班主任的每天的工作，因此班主任要切实做好日常工作。
1、认真贯彻西中学生一日常规制度。根据“一日常规”的具体要求，每天对学生进行检查，督促学生按规章制度严格要求自己。
2、检查本班值日工作。安排有责任心的同学担任值日班长，要求值日班长填写好“值日班长情况登记表”，对每天都卫生情况，出勤情况、课堂纪律情况进行登记，班主任每天及时检查，防微杜渐。
3、组织好学生做眼保健操。每天两次的眼保健操时间，班主任要及时到位，督促学生认真做好。
（三）加强班风、学风建设
要管理好一个班级，必须要营造良好的班风、学风，为建设一支团结、守纪、勤奋、进取的优秀班集体，我将采取以下方法：
1、培养班干部。班干部是班主任的得力助手，是班级的核心力量，因此班主任要选拔班干部，更要精心培养好班干部。第一、帮助班干部树立威信；第二，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班干部在学习上勤奋认真，在纪律上以身作则，给全班起到模范带头作用；第四，培养干部团结协作的精神，共同维护班集体。
2、营造互助、竞争的学习氛围。要想提高全体的同学的学习积极性，必须依靠集体的力量，班主任要帮助同学们营造互助、竞争的学习氛围，提高全体同学的学习成绩。第一，以“好帮差，结对子”的方式编排座位，让成绩好的同学帮助学校较弱的同学；第二，开战小组学习竞争，利用每次课堂讨论、考试等方式，在小组间展开评比，激励各组积极进取。第三、发挥课代表作用，组织学科优秀的同学为小老师，利用课余时间进行小组补课。13、做好个别教育工作。每个班集体都有一些比较特殊的学生，教育好他们，对班集体、学生个人来讲意义重大，因此班主任要特别关注这些学生。对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。
四、具体工作安排
九月：
第一周：迎接新同学，明确“西乡中学学生一日常规制度”，要求学生严格要求自己；组织好书本发放工作；任命临时班干部，负责班里卫生、纪律等工作。
第二周：召开班会，进行基本熟悉、了解学生，编排好座位，进行调整；召开班干部会议，对临时班干部提出具体要求及工作安排；迎接教师节，对学生进行安全教育。
第三周：向学校汇集班级学生具体信息（学生到位、思想动态、家庭信息等，提交班主任工作计划。
第四周：选拔正式班干部，并组织他们参加年级的班干部培训活动，要求他们能够及早进入角色，作好榜样，认真负责，带领全班学生努力拼搏。
十月：
第一周：召开家长会，让家长明确班级对学生的要求；明确初一起始阶段养成教育的重要性。第二周：总结上一个月来的经验与教训，及时发现问题，解决问题，及早端正学风。继续组织学习《中学生日常行为规范》。
第三周：结合学校的体育运动安全主题，召开主题班会。
第四周期中考试动员。
十一月：
第一周：组织学生参加校庆文化艺术节活动。进行月考。
第二周：组织学生接受年纪开办的网络、吸烟及心理健康教育，要求学生科学利用网络，远离香烟，保持心理健康。
第三周：参加年级优秀班级的评比活动，提高同学们的集体意识和集体荣誉感，促使良好班风的形成。
第四周：参加秋季田径运动会，做好组织工作和后勤安排工作。召开家长会，通报期中考试情况，组织家长与科任老师面对面交谈，针对每位学生商量讨论，齐想对策，帮助学生提高成绩。
十二月：
第一周：进行交友安全教育。
第二周：参加全年级的班级管理经验交流，向管理好、班风正、学风浓的班级学校，发扬本班有点，改进缺点；组织学生进行月考。
第三周：选取工作出色的班干部参加年级班干的经验交流学习。以带动更多的学生积极开展班干工作，起到表率作用。
第四周：进行法制安全教育。元旦安全教育。
元月：
第一周：召开食品安全主题班会。
第二周：组织寒假前家长培训会；组织学生认真备考。
第三周：进行考前考风教育，要求学生认真作答，诚实守信。
第四周：对学生进行离校安全教育，提出暑假学习要求。
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