龙泉第20小学校2013年科创工作计划

第一篇：龙泉第20小学校2013年科创工作计划

龙泉第20小学校2012年科创工作计划

一、指导思想和要求

科技教育是提高学生科技素质,培养学生健康全面发展的一个重要组成部分。科技活动是培养少年儿童创新能力和实践能力,提高学生科学精神,激发学习科学热情的有效载体。坚持科学发展观，以推进素质教育为目标，以全面提高青少年科学素养为宗旨，培养学生的创新精神与实践能力，开展丰富多彩的校园科普系列活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，在全校师生中形成“讲科学、用科学”的浓厚氛围，培养学生“勇于探索，敢于创新”的精神；开发学生智力、启迪学生创新，提高学生审美情趣和锻炼学生双手的灵活性及协调性，培养学生耐心和细心的习惯。从而促进我校学生的全面发展和加快学校科普教育工作。

二、工作目标：

1、结合课改的要求和学校科技教育规划的制定，积极推进科技

类拓展型、探究型课程的建设。以第二课堂为主阵地开展内容丰富、形式多样的科技普及教育。

2、探索课堂教学与科普教育一体化、开放式的教学模式，走出

去、请进来，让学生有更多的机会了解身边的、生活中的科学。在实践中了解并掌握更多的科技知识，领略科技前沿的风景。（参观科技馆、听科普讲座，参与科普实践活动等）

3、充分利用校内外的资源，推动学校的科技教育的发展，以培

养学生创新精神和实践能力为重点，以学科科技活动为基本形式，以探究性学习和兴趣活动为抓手，将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来，促进学生全面发展。

4、抓住“科技特色学校”优势，继续发展学校的科技特色教育。

科创活动一直是我校的特色项目，学校的飞模、航模、机械制作、电子制作、机器人、科幻画、电子小报等等，一直开展的有声有色，在这学期，我校将一如既往的开展好科技系列活动。

5、开展形式多样的科技教育和丰富多彩的环保活动。

在环保纪念日进行环保宣传，开展形式多样的绿色教育和丰富多彩的环保活动。要求学生爱护学校美丽的环境，进一步增强广大师生关注校园环境质量、关心环境保护和参与环境保护的积极性和责任感。各班继续做好班级的节能工作，增强学生的节能意识，使节能成为一种习惯。

6、营造校园科技教育氛围。

学校红领巾广播站、图书馆、宣传板报等提供科普知识和科技发展的信息资料，进行科技信息传递；每个教室开设了科技角、科技图书角等。努力体现学校科技特色，营造校园科普教育氛围。

7、开展科技活动，建立科技社团与兴趣小组，形成科技特色。开设科技兴趣课并建立科技社团，科技社团定期开展活动，布置工作，并且不断吸收有特长的学生加入社团。社团活动的指导教师、活动内容、活动时间、活动场地均落到实处，发展学生个性特长。

8、积极参加各类比赛，充分发挥学生的主体作用

积极参加区省、市、区青少年活动中心组织的有关比赛活动，做到定比赛项目，定负责教师，定参赛学生，争取有好成绩，在活动中增强智慧，提高能力。

三、具体工作安排

三月份：

1、教师交科技论文

2、谭斌和何利斌老师组织和辅导学生参加市机器人比赛

3、谭斌老师组织和辅导学生培训航模队参赛

5、科创组教师参加市科协组织的培训

四月份：

1、组织学生参加科普阅读活动

2、科创组教师组织学生参加“五小”活动

3、谭斌老师组织和辅导学生培训海模队参赛

4、科创组教师参加市科协组织的培训

五月份

1、各班班主任组织学生参加市小哥白尼知识竞赛

2、谭斌和何利斌老师组织和辅导学生参加市机器人训练

3、科创组教师参加市科协组织的培训

六月份

1、各班班主任组织学生参加省百科知识竞赛

2、文黎明和何利斌老师组织和辅导学生参加市机器人训练

3、王洪廷老师、马迅老师组织和辅导学生科幻画

4、贾小其老师组织和辅导学生电子小报制作

5、科创组教师参加市科协组织的培训

九月份

1、王洪廷老师、马迅老师组织和辅导学生科幻画

2、贾小其师组织和辅导学生电子小报制作

3、各班班主任组织和辅导学生参加市科普小论文比赛

4、辅导学生机械制作比赛

5、科创组教师参加市科协组织的培训

十月份

1、上交学生电子小报作品到市科协

2、上交学生科幻画作品到市科协

3、谭斌老师组织和辅导学生培训机械队训练

4、科创组教师参加市科协组织的培训

十一月份

1、谭斌老师组织和辅导学生培训机械队决赛

2、完成发明创造作品5件上交到市科协

3、科创组教师参加市科协组织的培训

十二月份

1、参加二十七届创新大赛决赛

2、参加市科协年终总结会

2013

年3月

第二篇：龙泉20小学校2013年科创工作总结

科技转动四季西小迎来新气息

龙泉20小学校科创工作总结

春天种下希望的种子，夏天挥洒辛勤的汗水，秋天收获累累的硕果，冬天享受甜甜的喜悦。这一年多来科创工作作为我校工作的一个重要组成部分，在学生的综合素质教育中一直发挥着举足轻重的作用。我们的农村娃活动中锻炼了能力，比赛中拓宽了眼界，心中埋下了科技的种子。

一、机构健全 制度完善1、2012年3月我校成立了以李华校长任组长，德育处为具体分管科室的科技活动领导小组。

2、成立了由谭斌老师为科技辅导组长，共有8名辅导员的科技辅导小组。

3、组建了WRO机器人兴趣小组、FLL机器人兴趣小组、航模兴趣小组、车模兴趣小组、宠物和搬运机器人兴趣小组、国际数棋兴趣小组等10个科技活动兴趣小组。

4、我校把科技活动融入的学校课程当中，在每周五下午面向全校学生专设了两节课作为科技活动兴趣小组的固定活动开展时间。而且还在各个科技项目比赛前进行了每天不低于1小时的赛前集训。从而使得我校的科创活动变得课程化。

二、组织得当成绩喜人

1、我校在2012年3月正式启动科创工作以来先后参加成都市第八届青少年机器人创新实践活动（宠物机器人）、成都市第八届青少

年机器人创新实践活动（搬运机器人）、2013年FLL机器人世锦赛中国总决赛，第十一届四川省青少年创新实践活动（FLL机器人挑战赛）、成都市第九届青少年创新实践活动、成都市第八届青少年机器人创新实践活动（wro选拔赛）、成都市第二十八届青少年科技作品制作比赛、成都市第十五届青少年科普知识竞赛、第二十八届成都市青少年科技创新大赛团体（国际数棋技能测试）项目、成都市第三十二届青少年电子作品制作比赛（机械模型项目）团体、龙泉驿区第四届中小学生电脑英汉字录入比赛等活动10余次。

2、在各项活动都取得了较好的成绩：

2012.12获成都市第八届青少年机器人创新实践活动（宠物机器人）项目团体二等奖

2012.12获成都市第八届青少年机器人创新实践活动（搬运机器人）项目团体一等奖

2012.06获成都市第八届青少年成都市第八届青少年机器人创新实践活动（wro选拔赛）项目团体一等奖

2012.06获成都市第八届青少年成都市第八届青少年机器人创新实践活动（wro选拔赛）项目团体二等奖

2012.06获成都市第八届青少年成都市第八届青少年机器人创新实践活动（wro选拔赛）项目团体一等奖

2012年5月获成都市第二十八届青少年科技作品制作比赛团体三等奖

2012年5月获龙泉驿区第四届中小学生电脑英汉字录入比赛团体

二等奖

2012年6月获成都市第十五届青少年科普知识竞赛团体一等奖 2012年12月获第二十八届成都市青少年科技创新大赛团体（国际数棋技能测试）项目二等奖

2012年12月 获成都市第三十二届青少年电子作品制作比赛（机械模型项目）团体二等奖

2013年3月获成都市第九届青少年机器人创新实践活动（FLL挑战赛）团体一等奖

2013年5月获成都市第九届青少年科技作品制作比赛团体一等奖 2013年5月获2013年FLL机器人世锦赛中国总决赛团体二等奖 2013年5月获第二十九届成都市青少年科技创新大赛团体（国际数棋技能测试）项目二等奖

2013年6月获第十一届四川省青少年创新实践活动（FLL机器人挑战赛）二等奖

三、设施到位 保障有力

1、在一年中我校根据科创工作的实际需求，先后添置乐高机器人9796一套、配件库一套、2012WRO机器人比赛场地一个、2013FLL机器人工程挑战赛场地一个、智慧天下宠物机器人8套及其场地一个、智慧天下搬运机器人8套及其场地一个、2012年航模比赛器材50套、2012年车模比赛器材97套和国际数棋80套等设备，共计3万余元。

2、学校在经费和教室都十分紧张的情况下，专门为科创活动投入了30多万元建立了一个有40多台液晶电脑的网络计算机房。把学校花费17万建设的安全功能室也提供给科创活动专门使用。另外在我校的楼宇间还增加了科普宣传专栏和学生科技作品展示专栏。

3、在本年中学校为了更好的开展科创工作先后派遣科创辅导教师参加了数十人次的各级各类科创工作的培训，培训经费累计达7千多元。2012年4月和2013年3月两次请到了胡主任和王老师等市科协领导来我校指导科创工作，2012年10月和2013年3月及5月三次请了乐高公司的专家江老师到我校来辅导我们科技活动，2012年9月还请到了四川省国际数棋专家教师吕老师和朱老师为全校教师进行了国际数棋辅导员工作的培训。在这样的走出去与请进来中，让我们的科创工作有了明显的提升。

4、在这一年中，先后组织学生参加了10次左右的国省市区各级比赛，活动费用累计5万多元，充分保障了科技活动的开展。

5、我校对科创工作制定了工作制度和辅导教师工作制度等，并且把科创辅导工作纳入了学校绩效考核管理当中，使得学校科创工作变得更加系统化、制度化。

在各级领导的关心下和学校的大力支持下，我校的科创工作在有了长足的进步，当然仍有不够完善的地方需要我们的继续努力，但我们相信办法总比困难多，我晓得科创工作一定会取得更好的成绩。

2013年6月4日

第三篇：第二十九小学校科创工作计划

第二十九小学校2011年科创工作计划

一、指导思想和要求

科技教育是提高学生科技素质,培养学生健康全面发展的一个重要组成部分。科技活动是培养少年儿童创新能力和实践能力,提高学生科学精神,激发学习科学热情的有效载体。坚持科学发展观，以推进素质教育为目标，以全面提高青少年科学素养为宗旨，培养学生的创新精神与实践能力，开展丰富多彩的校园科普系列活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，在全校师生中形成“讲科学、用科学”的浓厚氛围，培养学生“勇于探索，敢于创新”的精神；开发学生智力、启迪学生创新，提高学生审美情趣和锻炼学生双手的灵活性及协调性，培养学生耐心和细心的习惯。从而促进我校学生的全面发展和加快学校科普教育工作。

二、工作目标：

1、结合课改的要求和学校科技教育规划的制定，积极推进科技

类拓展型、探究型课程的建设。以第二课堂为主阵地开展内容丰富、形式多样的科技普及教育。

2、探索课堂教学与科普教育一体化、开放式的教学模式，走出

去、请进来，让学生有更多的机会了解身边的、生活中的科学。在实践中了解并掌握更多的科技知识，领略科技前沿的风景。（参观科技馆、听科普讲座，参与科普实践活动等）

3、充分利用校内外的资源，推动学校的科技教育的发展，以培

养学生创新精神和实践能力为重点，以学科科技活动为基本形式，以探究性学习和兴趣活动为抓手，将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来，促进学生全面发展。

4、抓住“科技特色学校”优势，继续发展学校的科技特色教育。

科创活动一直是我校的特色项目，学校的飞模、航模、机械制作、电子制作、机器人、科幻画、电子小报等等，一直开展的有声有色，在这学期，我校将一如既往的开展好科技系列活动。

5、开展形式多样的科技教育和丰富多彩的环保活动。

在环保纪念日进行环保宣传，开展形式多样的绿色教育和丰富多彩的环保活动。要求学生爱护学校美丽的环境，进一步增强广大师生关注校园环境质量、关心环境保护和参与环境保护的积极性和责任感。各班继续做好班级的节能工作，增强学生的节能意识，使节能成为一种习惯。

6、营造校园科技教育氛围。

学校红领巾广播站、图书馆、宣传板报等提供科普知识和科技发展的信息资料，进行科技信息传递；每个教室开设了科技角、科技图书角等。努力体现学校科技特色，营造校园科普教育氛围。

7、开展科技活动，建立科技社团与兴趣小组，形成科技特色。开设科技兴趣课并建立科技社团，科技社团定期开展活动，布置工作，并且不断吸收有特长的学生加入社团。社团活动的指导教师、活动内容、活动时间、活动场地均落到实处，发展学生个性特长。

8、积极参加各类比赛，充分发挥学生的主体作用

积极参加区省、市、区青少年活动中心组织的有关比赛活动，做到定比赛项目，定负责教师，定参赛学生，争取有好成绩，在活动中增强智慧，提高能力。

三、具体工作安排

三月份：

1、教师交科技论文

2、刘毅老师组织和辅导学生参加市机器人比赛

3、江世铭老师组织和辅导学生培训海模队参赛

4、张振禄老师辅导学生科技作品发明和制作

5、科创组教师参加市科协组织的培训

四月份：

1、组织学生参加科普阅读活动

2、科创组教师组织学生参加“五小”活动

3、江世铭老师组织和辅导学生培训海模队参赛

4、科创组教师参加市科协组织的培训

五月份

1、参加市上海模队决赛

2、各班班主任组织学生参加市小哥白尼知识竞赛

3、刘毅老师组织和辅导学生参加市机器人训练

4、江世铭老师辅导学生电焊队训练

5、科创组教师参加市科协组织的培训

六月份

1、各班班主任组织学生参加省百科知识竞赛

2、刘毅老师组织和辅导学生参加市机器人训练

3、江世铭老师辅导学生电焊队训练

4、胡敏老师、古朝美老师组织和辅导学生科幻画

5、陈英老师组织和辅导学生电子小报制作

6、科创组教师参加市科协组织的培训

九月份

1、胡敏老师、古朝美老师组织和辅导学生科幻画

2、陈英老师组织和辅导学生电子小报制作

3、各班班主任组织和辅导学生参加市科普小论文比赛

4、辅导学生机械制作比赛

5、张振禄老师辅导学生科技作品发明和制作

6、科创组教师参加市科协组织的培训

十月份

1、上交学生电子小报作品到市科协

2、上交学生科幻画作品到市科协

3、江世铭老师组织和辅导学生培训机械队训练

4、科创组教师参加市科协组织的培训

十一月份

1、江世铭老师组织和辅导学生培训机械队决赛

2、完成发明创造作品5件上交到市科协

3、江世铭老师组织和辅导学生培训电焊队训练

4、科创组教师参加市科协组织的培训

十二月份

1、参加二十七届创新大赛决赛

2、参加市科协年终总结会

2011

年2月

第四篇：科创部2012工作计划

2012---2013武汉体育学院体育教育学院分

团委学生会科创部工作计划

策划人：体教12级温曜辉

学期伊始，新员加入，分团委科创部的工作即将展开。为了更好地发挥分团委学生会科创部的作用，为了能更好地调动同学们的积极性，给同学们提供一个良好的环境，我以一名科创部普通成员的身份思虑，制定如下学年工作计划。

一、做好宣传教育工作。

在国家大力宣传并鼓励科技创新的大环境下, 各高校也将科创竞赛作为培养创新人才、提升就业能力的新途径, 开展了各种形式的科创竞赛, 旨在突破传统, 促进创新, 有效提升大学生的动手能力和解决实际问题的能力。但作为体育教育事业的继承人，我们学院还有很大一部分同学对此关注不多。因此，提高同学们的科创意识应作为我们本学年的第一大任务。

二、加强部门建设

1、明确“服务他人，锻炼自己”的意识；

2、塑造扎实的工作作风，严谨的工作态度；

3、“积极，主动”的工作态度；

4、培养部员的策划能力，部员具备写“好策划”能力和将策划现实化的能力；

5、培养部员的顾全大局的思维方式。

三、举办科普知识讲座

提升同学们的创新能力，开掘同学们的创新意识，为学校培养创新型人才做出我们的贡献。

四、举办小型科技创新活动

在本学期结束前，举办小型科技创新活动。例如，体育教育教课评课比赛、未来体育教师工作计划答辩赛、创意短片制作赛、体育运动生理知识小百科竞赛等。有些需要创意的比赛可以在平时就通过一些训练提升创新能力。在学期结束前举办这样的活动，可以留给大家一些深刻的影响，为下期“挑战杯”宣传工作的展开做好铺垫。

五、做好“挑战杯”的宣传

2013年是“挑战杯”的举办年。“挑战杯”是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛。引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，并在此基础上促

进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展。科创部竞赛一年中不间断的持续，做好挑战杯宣传的同时也做好其他各项竞赛的宣传。

1、通过展板的形式定期地展示展板进行对各项竞赛的介绍。

2、带动同学们组团或以个人形式报名参加

3、我们通过人力资源的整合，将报名选手都以团队形式分配好。在分配好参赛团队后，以讲座或会议的形式让参赛团队大概明白确定参赛主题的方向，以做好比赛项目的资料收集准备工作。

六、协助其他部门的工作开展

科创部在有需要的情况下，应积极配合分团委学生会其他部门的工作，努力做好每一项工作。也希望分团委学生会各部门给予科创部各方面的支持，共同为体育教育学院学生会活动的顺利开展而努力！各部门能够在各类活动中协调一致，共同进步。

第五篇：学生会科创部工作计划

学生会科创部工作计划1

我部在总结了上个月的工作经验的基础上，将进一步贯彻“团结、务实、创新”的工作精神，紧密围绕学生会“自我教育，自我管理，自我服务”的方针，加强内部建设，激发自身活力；维护学生权益，以培养学生的综合素质为重点；营造良好的学术文化氛围，开展丰富多彩的科创活动，继续用我们的创意和努力为同学服务，让同学们更加喜欢科创部。

一、常规工作

我部按照教育技术系学生会规定，举行例会。做好上学期举办的科技节的收尾工作。在上学期，我们开展了科技节活动，我们计划在这个学期中做好科技节的收尾工作，评出各项奖项，并给优秀者颁发奖品，鼓励他们积极参加以后的各项活动。总结在举办过程中的经验，改进不足之处，可以使下次的科技节办的更加成功。

二、学风工作

协助各部门做好工作。科创部会协助院、系学生会各部门办好各项工作，积极发挥科创部的作用使我们的大学生活更加丰富多彩。

三、特色活动

进行多媒体知识竞赛及多媒体制作大赛。在金手指打字比赛后，再接再厉将余下的竞赛做好并做好比赛中的记录，在比赛中总结经验，提高同学们对多媒体应用的兴趣。做好颁奖事宜。

做一期科技生活展板下个月中，我们会积极征求同学们的意见，了解同学们希望知道哪方面的科学技术知识。利用各种工具，查阅资料，努力使同学们了解到最全面的，最全新的科学知识内容。下同学们介绍更多的关于科技方面的知识。

以上是我部下个月的工作计划，我部各成员会努力工作，尽力办好计划安排的各项工作，积极努力，勇于创新。尽力为同学们服务好，让同学的大学生活更加丰富多彩，更加充实，更加有意义！

由于能力有限，尚存部分不足，希望能提出宝贵意见，非常感谢！

学生会科创部工作计划2

开学伊始，学生会各个部门都开始紧锣密鼓准备新学期的各项活动，科创部经过纳新以及一系列的准备和规划，我部初步确立了部内的各项规章制度，10月份的计划如下：

1、协助系学生会文艺部办好迎新晚会。迎新晚会一向是新生报到之后的的一项重要活动，为了办好这次的迎新晚会，我部会全力协助系文艺部，提供全面的帮助。

2、对新干事进行简单的培训，让他们对本部的工作有更深刻的理解。新干事刚入学生会不久，对学生会的各项事务并不熟悉，我们尽量的引导新生，是他们很快的适应学生会的工作。

3、完善部内的例会制度。初步确立每周开一次例会，并做好完备的例会记录，以便于日后总结。

4、尽量在10月份搞一次活动，做好活动策划和活动总结。

以上就是本部9月份的总结与10月份的计划，希望大家给予监督和指导。

xx系科创部

学生会科创部工作计划3

时光荏苒最近，我们成功完成了干事纳新工作，为科创部又注入了新的活力。为使下个月的工作在原有基础上更上一台阶，特做工作计划如下：

1、加强科创部与其它部的交流，与其他部共同完成学生会的各项工作。今后我们会加强与各个部的交流，使干事们在工作中互相熟悉，互相配合。

2、开展一次“摄影大赛”，广泛征集优秀摄影作品，并评出优秀奖项，同时做好活动的策划、准备、进行和总结。

3、确保完成科创部的特色活动，争取活动内容的创新性，组织的完善性。特别是要进一步完善新栏目“科技@生活”，使之深入人心，同学们更加喜欢。

4、协助院、系学生会各部门做好各项活动。

我们科创部已经做好了迎接挑战的准备，乘搭学校改革发展的大好机会，不断创新，积极工作，在团委老师的指导下，在主席的带领下，开拓新的局面！

学生会科创部工作计划4

（1）如果有条件的话，可以在院运动会结束后，举行“手工艺品设计大赛”，锻炼同学们的动手能力和创新意识。（由全校同学们自愿参加）

（2）举办一些科技创新讲座，由有相关知识的专家老师或有创新经历，并且已经获奖的学长为本院同学介绍创新思路，带动学习氛围，激发创新意识。（主要有邀请学长或专家、宣传讲座、开展讲座三阶段。前期做好活动策划及与专家沟通工作，中期做好宣传工作，激发同学们的兴趣，使之自愿参加，后期做好工作总结。）

（3）在全院范围内举办大学生科技创新作品稿件征集活动，由专家老师分类评奖，对获奖同学做出一定奖励。

（4）与宣传部和其他兄弟部门合作，及时将有关科技创新的活动及各级比赛通知给本院同学并对结果做出有效及时的反馈。

（5）设置多个联系点给本院同学（部长及部员的电话），以便于其将良好的创新思路及设计理念反映给本部，届时本部将尽量把想法变成现实，满足同学们的创新需求。

学生会科创部工作计划5

本学期，我部将充分发挥部门的优势，举办与本部门职能相关的特色活动。通过活动，一方面提高全系学生的`综合素质，加强建筑工程系学生创业，创新的思维，多思考，多锻炼，另一方面加强我部成员组织策划能力，考验其团队团队合作、协调能力，提升部门综合实力。

新的学期已经开始，科创部人员经历人员调整，随着20xx级新生干事的加入，组织结构更加合理，团队合作协调能力进一步增强。我部本学期工作计划如下：

一、工作目标

全心全意为学生服务，丰富我系学生课外活动，也让分团委像一个大家庭一样，相助、相辅、相持！

二、工作计划

俗话说：“计划不如变化。“这计划只是本部门工作的纲领、。也可能根据实际情况出发，进行适当的调整，也便于活动的顺利展开！

<1>部门特色活动

以最新科技新闻动态为内容而展开每二周的科技新闻宣传活动，此类活动向全校同学介绍最新科技知识，每两周一次展板，展板上有图片、文字以及图画等相关信息，让全校学生理解最新科技新闻！

<3>协办校学生会活动、积极协助宣传、组织参加校学生会举办的“挑战杯”创业计划大赛的工作展开。

新学期已经来临，昨天的已成为过去，我们要迎接明天的挑战，面对现在的不足，我们会重新审时度势，让这些不足成为我们前进的指明灯。我们会一如既往，抓住新的机遇探索出一条属于科创部自己的工作路线，把科创部发展成为一个团结、创新的综合的学生会服务部门！

学生会科创部工作计划6

伴随着新的学期的到来，学生会的工作也开始展开。为了更好地发挥学生会科创部的作用，为了能更好地调动同学们的积极性，给同学们提供一个良好的环境，科创部根据自身的实际情况以及自身的职责，特拟订本学期的工作计划。本计划只是科创部本学期工作的一个整体纲领，在实际的活动展开中，科创部会根据实际情况做出适当的调整，以更好地促进学生会各项工作的顺利展开，为学院增光。

一、创建部门文化，培养部员间的交流学习和凝聚力

为了更好地在学院内宣传“创新意识”，提高同学们的创业热情，培养同学们将想法付诸行动的实践能力，并且，为了打造一个属于我们部门的部门文化和传统活动，我们计划筹办相应活动。譬如定期宣讲科技、创新、创业知识，开展“创意生活节”等提高大家兴趣的活动。

在部门工作期间，我们计划对于每个部员的工作情况予以一定的记录，并以此为依据，进行定期的部门培训，针对部门的整体问题和部员不同的长处和不足，做到扬长避短，取长补短，并结合实际需要，在完成策划、人际交往等方面进行集体培训，力争让部员们在为部门付出的同时，也有所收获。

二、做好包括挑战杯在内的各项宣传

“挑战杯”是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛。引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展。且，科创部竞赛一年中不间断的持续，做好挑战杯宣传的同时也做好其他各项竞赛的宣传。

1、通过展板的形式定期地展示展板进行对各项竞赛的介绍。

2、带动同学们组团或以个人形式报名参加。

3、我们再通过人力资源的整合，将报名选手都以团队形式分配好。在分配好参赛团队后，以讲座或会议的形式让参赛团队大概明白确定参赛主题的方向，以在寒假期间做好比赛项目的资料收集准备工作。

三、就业工作

我部本学期主要负责的还有我系的就业工作。包括：

1、负责我系的竞赛工作。

2、负责我系的招聘工作

3、完成毕业生档案的整理工作。

这些工作并没有想象中的那么简单，而且这项工作在我部存在着明显的困难，但即便有困难我们也要克服。本学期我们将分工合作，将责任明细到个人。虽然有困难但是我相信我们科创部的同事能够团结合作共同解决这个困难的。

四、协助其他部门的工作开展

科创部在有需要的情况下，会积极配合学生会其他部门的工作，努力做好每一项工作。也希望学生会主席团、各部门给予科创部各方面的支持，共同为学生会的活动的顺利开展而努力！