初三(6)的两个解说词（大全）

第一篇：初三(6)的两个解说词（大全）

初三（6）班班级文化建设解说词

尊敬的各位领导、老师：

大家好！欢迎各位莅临我班检查指导班级文化建设情况。

我们班的班风是：勤奋学习，积极进取

我们班的班训是：快乐学习幸福成长

我们的班级口号是：乐学善思，睿智创新

我们班的吉祥物是：展翅的雏鹰

我们班本次班级文化建设的主题是：读书与思考

我们班本次班级文化建设的主题是“读书与思考”，为体现这一主题，我设计了四个板块：一是黑板报，二是黑板报两侧的“语数学科全册教材知识树”，三是北墙上题为“我与书同行”的板，四是前面的图书角。下面我将就这四个板块进行一一解说。

本次黑板报的主题为“读书让我自信，思考让我智慧”，设计了读书名言、读书感悟等，充分体现了读书的重要性。另外，还配合学校的德育目标设计了“学会感恩”“安全歌”等。黑板报两侧的“语数学科全册教材知识树”图文并茂，向学生展示了教材的知识结构，不仅让他们明确了本学期的学习目标，更重要的是让他们学会了提纲挈领的学习方法。请看这块喷板“我与书同行”，这是配合我们班“培养学生的课外阅读习惯”这一教学目标而设计的。上半部分贴的是学生的“读后感”，下半部分是“好书推荐”，每学期我都会向学生推荐一些适合他们阅读的少儿名著，引导他们制定阅读计划，定期的开展读书交流会，从而促使学生养成良好的课外阅读习惯。各位老师一定注意到了我们班的图书角，“知识就是力量”这句话已经映在了每个学生的脑海中。这里摆放着一百多本少儿读物，有百科类、文学类、历史类等，都是学生喜闻乐见的好书。图书角实行开放式管理，课间十分钟、中午休息时，“小书迷”们都会主动拿出自己喜欢的书进行阅读，读完以后自觉还回。本学期，我们班良好班风的形成也跟这一习惯的养成有着密切的关系。

利通一小是一所创新型学校，我们班当然也要争当创新型班级。我特意设计了这块题为“雏鹰起飞”的板，既与我们班的吉祥物“展翅的雏鹰”相呼应，又激励学生的创新性行为。因为板上所贴的这些小雏鹰都是在学校的科技周活动中表现优秀的学生，旁边的这些奖状也是学生在科技周中争得的荣誉。他们的成绩不断激励着全班同学，在学生中起着积极的榜样作用。

初三（6）班班级文化墙解说词

我为班级设计的班名是：无限荣光我用红色的字体打印出这几个字，将这几个字剪下来粘贴在用红色卡纸剪出的大红苹果上。

在教室前边黑板的左边，我设计的是“红花多，真荣光”这一版块，中间贴上两张大白纸，写上班级所有学生的名字，并画好格子，根据学生平时课堂内外的表现，参与活动的情况，作业情况，参加值日情况等各方面的表现，老师发给学生小红花，十朵小红花可以换一朵大红花，由老师在这个学生名字后面画上。周围用卡纸和吹塑纸做好装饰。

在前边黑板的右边，我设计的是“班级的荣誉”版块，将学生在各种学校活动中获得的奖状张贴在这里，激励学生为班级争光。在教室后边黑板的左边，我设计的是“许个心愿吧”，里面张贴着学生的画，他们的字，他们的愿望，我希望以此来激励学生更投入地学习。

教室后边黑板的右边，我设计的是“知识的海洋”，里面都是日常生活中的小窍门的相关内容和名人名言，利用这块阵地向学生宣传知识的重要性。

我还利用教室两中间墙的空位置设计了个版块，它们是“我型我秀“。将同学们的照片贴在上面表现同学们的另一面。

第二篇：初三一班解说词和口号

初三（1）班解说词：

1.看，扬着自信的脸庞，迈着矫健的步伐，正向主席台走来的是初三（1）班的同学们。他们意气风发，蓬勃向上，他们团结一致，激情飞扬。“尽我所能，永不放弃”是他们对自己的激励，在初中阶段的最后一次运动会上，他们要让激情点燃生命，让梦想展翅飞翔，他们将把拼搏的汗水挥洒赛场，用青春的微笑拥抱胜利的辉煌。祝福你！初三（1）班。

2.现在入场的是初三（1）班。他们英姿飒爽，步伐矫健；他们意气奋发，斗志昂扬。他们将在这三天中，尽九牛二虎之力，效拼命三郎精神，挥洒汗水，超越自我，拼搏青春，和谐竞争。重在参与，乐在其中，奋力拼搏，无冕之王！

3.别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是初三（1）班运动员代表队。他们正以整齐的步伐，以军人的风采展示初三（1）班的必胜信心，他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好，“更高、更快、更远”是他们的目标，“友谊第一，比赛第二”是他们的主题，“勇不放弃”更是初三（8）班学子真正的本色！

4.放飞理想，放飞激情；勇往直前，永不言败；看吧！现在迈着自信的步伐向我们走来的便是初三（1）班，秉持着“友谊第一，比赛第二”的信念，他们将在运动场上尽情释放青春的能量，纵情挥洒奋斗的汗水。

“风云将因之变色，草木将为之喝彩”，让我们共同祝愿着、期待着他们用热情和胜利昭显青春之魂！

5.迈着铿锵的步伐迎面向我们走来的是初三（1）班，他们是一个追求超越和挑战的班级。他们坚信：相信自己，一切皆有可能。在这个谁主沉浮未定的“战场”，相信他们的潜力定将无限。初三（1）班，加油！

初三（1）班口号：

1.磨练意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。2.齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。

3.青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。4.团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。

5.积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。6.Wearethebest1!Wearethewonder!

7.同心同德，努力拼搏，为梦飞翔，再创辉煌。8.激情飞扬，气宇飞扬，同心协力，共创辉煌。

9.雄鹰展翅，振臂飞翔，团结拼搏，共创辉煌。10.团结拼搏，勇创佳绩，超越梦想，永不言弃。

第三篇：初三五班运动会入场解说词

校园运动会的加油稿1

你奔跑的身姿，就是展翅飞翔的苍鹰，天高任鸟飞，高高的苍穹里，骄傲的翱翔，留下飞翔的痕迹，见证你的骄傲。实力、精神，刻在跑道上，迈开矫健的步伐，奔向前方，冲刺，撞线，胜利！

此时此刻，你们就像海浪中的海鸥，唯有激流勇进，不畏艰险，奋斗拼搏，方能中流击水，翱翔海上。不管狂风暴雨，不理闪电雷暴，心中始终只有一个目标，飞，飞，飞，最后在金色的阳光中，接受掌声的沐浴。

坚定而又有力量，眼睛看着的不是眼前的跑道，而是那最终的目标，不管汗洒如雨，步伐迟缓到后，不退缩，不气馁，加油，运动健儿！

奔跑，秋风为你送爽，彩旗为你飘扬，掌声为你响起，呐喊为你喝彩，加油，飞奔的身影就是飞翔的鸟儿，矫捷，快速，奔向终点，胜利属于你们，最甜最美的笑容属于你们。

校园运动会的加油稿2

也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些以前美妙的东西只有短短的一瞬间，但却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的！

坚定，执着，耐力与期望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。

不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，仅有辛勤的汗水，化作成功的脚步！

校园运动会的加油稿3

开朗和阴郁都曾写在前额，昨天和明天都没有放弃执著。狂风的日子里我是卷起的浪，晴朗的`日子里我是闪亮的玻，不改的是奔流的本色。

成功和失败都镌刻进生活，春履和秋痕都不失为景色。绿色的季节里我是烂漫的花，金色的季节里我是迎风的果，不变的是生命的蓬勃。

你如同插上了飞跃地平线的翅膀，追踪流星、闪逝无迹，或撞成碎片，或射向天际。为什么你能冲开一切？为什么你能义无反顾？是因为你世袭的血液涌动的天性，还是你已将勇气放上天平，另一边托起整个天地。

校园运动会的加油稿4

运动员，当你驰骋在运动场上，你便征服了别人，你便征服了自己。站再那坚硬的起跑线前，也就是成就你梦想的时刻。是的，有很多梦是遥不可及的，但梦想是可以成真的。

克雷洛夫有句名言：现实在此岸，理想在彼岸，中间隔着湍急的河流。努力行动则是架在川上的桥梁。要从现实的此岸，到达理想的彼岸，重在努力，重在自信。贵在坚持，而这更应该是我们运动健儿的精神。

雄鹰属于蓝天，激流属于大海，而我们的运动员则属于绿茵茵的草地。那是希望升起的地方，也将是胜利降临的舞台。自信的运动健儿们，当你们为梦想而拼搏，为胜利而流汗时，也在为我们xx中争光。

校园运动会的加油稿5

人生的路有坦途也有坎坷；走过的岁月有欢笑也有苦涩。泪水告诉我一个跌倒的故事。汗水使我多了一份沉重几多成熟。理想毕竟不一样于现实，失败是生活的一部分谁也无法选取无法拒绝。

人生要自我去拼搏去奋斗，在风雨中百屈不挠、勇往直前，在自我的每个驿站都留下一段无悔的回忆。流泪不是失落徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败坚持不懈勇于追求梦想的人。白色的跑道是你运动的轨迹台上的呐喊是对你拼搏的肯定。这是耐力与意志的检验超载自我挑战自我是你的目标，当你体验过从他人身边攸勿而过时你将再次获得新的感悟，那是自我人生价值的体现更是为班级争夺荣誉的自豪拼搏吧！努力吧！运动健儿们胜利就在眼前是男儿我们不言放下。

校园运动会的加油稿6

350米的跑道上，你正在飞驰，头一百米：你可能心急如焚，可心知落后就要挨打。

次一百米：你也许有点心神不定，我是不是该安静的退开？

再一百米：你正在进行着心理斗争，“生存”还“死亡”？

末一百米：你仿佛心有余而力不足，其实“冲刺”不容易。

但面对如此遥远的路途，如此激烈的竞争，你也许腿脚发麻，你也许有些茫然。

但你可知道，在你身后，有同学们一双双期待的眼睛；在你身后，是你日日辛勤苦练流下的汗水。鼓起勇气，奋勇向前吧！

为了集体的荣誉，为了祖国的明天！

校园运动会的加油稿7

成功了！终于成功了！我们为你喝彩，我们为你欢呼！

你是最棒的，因为你相信自己，你是最厉害的，因为你有实力。

你也是最可爱的，因为你展现着自己的风采。你，xxx，自动化的自豪，你为自动化拉开夺分的序幕，也为运动员们拉开了竞争的氛围。

GO！向前冲！你站着是一座丰碑，向前跑起更是一面旗帜。

向前冲！胜利属于你。Because we believe you！

你像一只雄鹰，翱翔在晴空之中，你像一颗金星，闪烁在宇宙之中，你像一匹骏马，驰骋在战场之中。

你像是头猎豹，疾驰在草原之中，你像一艘快艇，飞奔在海洋之中。

胜利的果实等你摘取，希望的高峰等待你去攀登。

校园运动会的加油稿8

为了到达终点时那一刻的辉煌，加油！

鸣奏青春旋律，抒写运动乐意！

群雄逐鹿，舍我其谁，健儿，永争第一。

我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊！

泥泞的路走过无数累了，告诉自我：快了，再坚持一会儿。

夸夫迫日惊华夏，此时平步青云塔黄沙。

这炎热的夏日居然也如此美丽，美丽得让人绝望，你坚毅的目光，终点，加力，冲刺，立刻就是胜利。

顽强拼搏，超越极限。

无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄。

热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就。加油吧，健儿们！

校园运动会的加油稿9

体育健儿们，我们知道你们的辛勤，我们了解你们的辛苦，加油吧！

不论你是成功还是失败，我们都是你们坚强的后盾，胜也爱你，败也爱你，我们永远支持你，你们永远是“最特别的存在”。

踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。

我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。

来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；

你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。

我们为你们呐喊，我们为你们自豪，我们为你疯狂。

校园运动会的加油稿10

依然是蓝色的天空，依然是金色的阳光，

依然是绿色的草地，依然是红色的跑道，

依然是你，勇敢的你，坚强的你。

你不是一个人在奔跑，在这一刻，刘翔、姚明灵魂附体，你不是一个人，你代表体育学院光荣传统，你不是一个人在奔跑。

只见众运动健儿并肩而行，虽然落后却毫无气馁之象。

运动健儿们，我们对你们的敬仰之情，如滔滔江水连绵不绝，亦如黄河泛滥，一发不可收拾！

只见一道黑影在赛场上若隐若现，定睛一看，才知是奔跑的运动健儿。

比赛伊始，运动健儿犹如变了一个人，身法如鬼如魅，须臾不见踪影。

啊！冠军，又是冠军，不要给其他学院任何机会，伟大的运动员加油！

第四篇：初三运动会入场解说词

2012秋季运动会初三年级各班入场词

1沐浴着朝阳的金辉，洋溢着青春的笑容，青春阳光，朝气蓬勃的初三（1）班，正满怀憧憬与希望向成功进发。活力四射的红，温暖明媚的黄正绘出他们精彩的人生，嘹亮的口号喊出他们人生的最强音。现在，他们队形变换，他们的目标指向前方，凝心聚力的箭头定能使他们找到梦的方向。加油吧，初三（1）班，成功定属于你们。

2奋力拼搏，用行动实现青春的诺言；努力备战，用汗水浇灌理想的花蕾。看！初三（2）班正昂首走来。他们自信而执着，用智慧放飞理想；坚韧而勤奋，用实力铸就辉煌。他们拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。跨越十五年的坎坷荆棘，他们用青春写下诗行；走过一千天的苦乐时光，他们让梦想张开翅膀。现在，一切都浓缩为三百六十天的时光，在这实现梦想的庄严时刻，他们会全力以赴、不留遗憾！他们呐喊：静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采！！

3现在走来的是初三(3)班，他们像黎明中的第一抹朝霞，是冰雪中新生的嫩绿，是朗朗晴空中展翅翱翔的雄鹰，是荫荫绿叶中奔腾不羁的骏马。也许，他们知道，雄鹰穿梭翱翔悬崖山川靠的是勇气，立根破岩的松柏扎根于荒芜陡壁靠的是信念，随风荡漾的蒲公英追着蓝天而去考得是梦想，山是水的故事，帆是海的故事，蝴蝶是花的故事，相信初三(3)班会成为实验初中最美丽的故事。

4迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，迎面走向我们的是初三（4）班，这是个顽强拼搏，乐观向上的班集体。63颗心紧紧相依，63个梦想紧紧凝聚在一起。他们用努力和汗水诠释着什么叫做坚持，他们用辛勤和劳动向我们演绎着人生的真谛。花开花落，云卷云舒，变得是时间，不变的确实青春与活力。激情澎湃，三（4）不败，扬帆起航，劈波斩浪！三（4）班，好样的！现在请把目光转向迎面走来的初三5班。他们坚定的脚步落在平坦的地上，脚踏实地；他们将年轻闪亮的眸子倾注在放歌的未来，阳光向上；他们将赤诚炽热的心熔化在拼搏的赛场，热烈灿烂。他们激昂的斗志，他们坚定的信念，诉说着他们必胜的信心。顽强自信、拼搏向上，这就是初三5班。

恰同学少年，风华正茂，显飒爽英姿，一代天骄。

6下面向我们走来的是初三（6）班方阵，他们精神抖擞，斗志昂扬，带着自信的微笑，踏着整齐的步伐，迎着耀眼的朝阳，展翅高飞。他们用同心圆诠释了“凝聚、团结”四字；用五环演绎了运动的激情，生命的飞扬。大江东去，浪淘尽，三（6）班少年，雄姿英发；赛场之上，少年豪杰，一展高下，相信他们定会在运动会上赛出成绩，赛出风格，让百鸟为他们歌唱，让鲜花为他们怒放，让我们鼓掌！加油！三（6）班，加油！

7迎着初生的太阳，迈着矫健的步伐，现在向我们走来的是初三（7）班，坚定的目光代表着他们执着的追求，灿烂的微笑展示着他们无尽的热情，嘹亮的口号体现着他们雄厚的实力，沸腾的热血证明着他们必胜的决心。这是一个团结友爱、勤奋好学、充满爱心的集体，自强不息是他们彼此的默契，顽强拼搏是他

们永恒的信念，永争第一是他们不变的追求。加油吧！初三（7）班！

8现在向我们走来的是初三（8）班，一个积极向上，追求卓越的集体，一个团结协作，自主自强的集体。他们拼搏进取，勇往直前，他们求真务实，乐学善思。你看，他们的笑容是那么地灿烂，如朝阳喷薄；你听，他们的脚步声是那么地铿锵，如惊涛拍岸。无一不在告诉我们：这个集体将会以最充满活力的姿态，最具有激情的斗志，向全校宣告：“我们，是最棒的！”初三（9）班，初三（9）班来了，初三（9）班正昂首挺胸、意气风发地向我们走来了。

听他们的口号多么洪亮，看他们的动作多么整齐。

让尊重成为共识，让优秀成为习惯，让激情成为特质，让运动成为快乐。说得好！希望初三9班的同学能牢记班训，勇往直前，奋力争先，用自己的实际行动抒写自己在实验初中的辉煌。文者称雄，武者称霸，初三（9）班，雄霸天下。

10青春永常驻，傲骨迎校运！迎面走来的是初三（10）班，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递。这，是一个奋发向上，充满朝气的班级。稳中求进,挑战自我是他们的起点.不懈努力,不倦追求是他们的历程,突破自我,争创第一是他们的目标,奋斗造就辉煌!昨日的汗水必能成就今朝的辉煌。我们同欢乐，我们共追求，我们驰骋赛场，挥洒豪迈！加油吧！运动健儿们！胜利，将与我们初三（10）班同在！看，迎面向我们走来的是初三（11）班。

这是一个朝气蓬勃的集体！整齐的步伐，嘹亮的口号，每个人的脸上都透露出一派青春活力。

这个由六十四个个体组成的方队拼成一个巨大的“PE”，这彰示着他们的红色体育精神，自强不息，拼搏向上，展示自我，活力四射，他们必将用无悔的青春，尽情挥洒生命的汗水！

12放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言弃。你看，初三（12）班的骄子们正迈着矫健的步伐进入我们的视野。这是一个团结向上的集体，曾多次被评为模范班级、先进班级。青春的气息洋溢在每个人的脸上，青春赋予了他们火一样的热情和水一样的柔情。英姿飒爽，朝气蓬勃，向我们展示了他们的青春与活力。运动赛场永不言弃的精神也将在他们的身上得到完美的体现！相信这群活力四射的少年们会在初三最后的一年校运会里赢得大家的喝彩！

13伴着金秋时节丰收的喜悦，迎着沁人心脾的秋风，初三（13）班正踏着整齐的步伐向我们走来。他们朝气蓬勃，他们积极向上，他们斗志昂。年轻的脸庞洋溢着自信的微笑，在他们身上蕴藏着一种力量，一种不可战胜的力量。团结自律严谨创新的他们一定会成为明天的佼佼者。

14现在向我们走来的是初三14班，这个激情澎湃乐观向上的班集体，“14”这个热情的数字，渲染着他们如火般的年华。61颗心连接成一个湛蓝的梦。勇

往无悔的热情，披波拣金的知识，电光火石的顿悟，领悟梦想的真谛。这些怀揣璀璨梦想的少年们，等待着青春的怒放，激情的燃烧。

六十三张笑脸

我们同舟共济

三百多个日子

我们携手并肩

我们是团结友爱的初三15班

模范班级，文明班级

那是我们的旗帜

军训跑操，稳争第一

那是我们的风采

我们是激情无限的初三15班

两个昼夜，四十八个小时

我们必将彰显实力，奋力拼搏。

今天的我们

茁壮成长

明天的我们

光芒万丈

16现在走来的是初三（16）班，一个团结奋进的向上的集体。忆往昔峥嵘岁月，他们从相识到相知到相惜，已走进两年的时光。恰同学少年，风华正茂，他们沿路绘下人生的韶光，共同拥抱飞鸿落花的壮志豪情，相信他们定会在本届运动会中勇创佳绩，筑就辉煌。Believe inthemselves！

17这是一个充满阳光、充满朝气的班级。它，团结拼搏，努力向上；它，挥洒激情，放飞梦想；它，播下种子，收获希望。它，在各位老师的引领下茁壮成长，在24个班级中脱颖而出，被评为“模范班级”。它，就是61张笑脸组成的，61颗团结心聚成的，61个梦想绘成的美丽彩锦。它有一个响亮的名字，那就是——初三（17）班！

18看！雄纠纠，气昂昂，精神饱满，气宇轩昂，带着满腔的热情与活力，正踏着整齐有力的步伐向我们走来的是初三18班。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑书写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。稳中求进，挑战自我是他们的起点；不懈努力，不倦追求是他们的历程；突破自我，争创第一是他们的目标。加油，18班！你将成为成功的代名词！

19晨光熹微，朝我们走来的是初三（19）班，那是喷薄的旭日，如火箭般，就要搏击长空了。他们势不可挡，正在创造无懈可击的奇迹。铿锵矫健洋溢青春无限，气宇轩昂张扬活力四射。整齐的步伐震慑人心，嘹亮的口号响彻云霄。“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。”他们深信“青春成败同在，努力更为精彩”，他们高声呐喊：“山高我为峰！”

20看，初三（20）班正向我们走来，褪去青涩的他们内敛了张扬，如钩的利爪尽显青春活力，睿智的眼眸射出激情昂扬。没有太阳的耀眼，星星的光芒也可以指引方向；没有牡丹的雍容，桂花的清甜同样诱人芬芳。相信他们，定能尽已所能，在飞扬的跑道上用心、用情、用汗水书写属于三（20）的神话，用对未来的憧憬、成熟的心态奏出大地的最强音！你看，初三21班来了，一个蓬勃向上的集体，一个永不言败的集体，他们迈着矫健的步伐来了，他们拥抱着战胜困难的勇气，携带着攀上巅峰的梦想，怀揣着一往直前的雄心！愿他们在这条布满荆棘的道路上始终朝着太阳的方向一路进发！

22现在向我们走来的是初三（22）班，那个闪烁着夺目光彩的集体，六十个豆蔻韶华的少年，向着新日昂起晶亮的眸子，英气勃发的眉宇间是掩不住的勇敢机智。红墙里，他们睿智如鹤；绿樟间，他们身轻似鸿。在秋日晴明的天空下，他们许下亘古铿锵的誓言：一年之后，我们终将采撷那盛夏灿烂的果实，谱写的青春乐章定会悠扬而辉煌。加油吧！同学们，为那些跃过高空的梦想，请向着曙光，不断飞翔！

23瞧！一群精神抖擞的少年正向我们走来，这是由初三（23）班组成的方阵。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。就是这样一个由61人组成的团体，他们团结友爱，勤奋好学。在认真负责的各科老师的带领下，他们将拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们，这就是永远的、激情飞扬的初三（23）！今年，他们凝聚实力，决心向更好的成绩发起冲击、发动挑战。他们的口号是：“激情澎湃，二三不败，斗志昂扬，勇创辉煌！” 请我们拭目以待！

24现在向我们走来的是初三（24）班，这是一个意气风发，朝气蓬勃的集体。看，他们嘹亮的口号，彰显了昂扬的斗志，他们整齐的步伐，踏响了青春的节奏。他们身着的文化衫，是他们用年轻激情的心描绘出的未来。泼墨青春，绘出梦想！在运动场上，他们将用百倍的努力挥洒汗水，奋力拼搏，创造辉煌！

第五篇：残联两个体系建设及人人享有康复服务专题片解说词

残联两个体系建设及人人享有康复服务专题片解说词

两个体系建设及人人享有康复服务专题片解说词

一、概况

灌云县地处江苏省东北部，东临黄海，全县面积1539平方公里，辖19个乡镇，2个省市属农盐场，6个县属农林场圃，302个行政村，22个社区，现有人口101.82万人，其中残疾人60888人，约占人口总量的5.98%，持证残疾人20850人。自2008年3月，中共中央、国务院下发《关于促进残疾人事业发展的意见》及《关于加快推进残疾人社会保障体系和服务体系建设的指导意见》以来。我县紧紧围绕残疾人“两个体系”建设和人

人享有康复服务的目标任务，突出重点，稳步推进。2011年县委、县政府下发了《关于加快残疾人事业发展的实施意见》，并对残疾人“两个体系”建设和人人享有康复服务的目标任务进行了分解，相继出台10余项扶持残疾人的特惠政策。2012年6月，我县又召开了残疾人“两个体系”建设和人人享有康复服务工作推进会，进一步推进我县残疾人“两个体系”建设和人人享有康复服务工作。通过几年的努力，按时完成了我县残疾人“两个体系”建设暨“人人享有康复服务”工作的各项目标任务，我县残疾人事业得到了快速发展，取得了显著成效。几年来，全县有12065名残疾人纳入最低生活保障，2323名重度残疾人享受重残补贴金； 3128名残疾人享受重残救助金； 1407名生活不能自理残疾人享受护理补贴。完成白内障复明手术2400例，其中免费手术1045例。开展盲人定向行走训练18例，助视器免费验配80例。建立肢体康复训练机构2个，低视力康

复训练机构1个。免费安装假肢112例，矫形器20例，儿童矫治手术10例。免费开展肢体残疾儿童康复训练214名、智力残疾儿童康复训练45名、听力残疾儿童康复训练61名、孤独症儿童康复训练17名、培训家长255名、为60名聋儿免费配发助听器。精神病免费服药500例，免费住院治疗5例。向残疾人捐赠轮椅车1500辆，免费配发辅具2600件。建立260个社区康复服务站，累计25000人次接受过社区康复服务。开展残疾人职业技能培训3200人次，安排2794名残疾人就业，帮助5994名残疾人脱贫。对33名高中以上残疾学生发放教育专项补贴。建成县残疾人托养中心和伊山镇等7个乡镇残疾人托养机构。残疾人文体工作取得新成绩，残疾人艺术作品，获国家级一等奖1件、二等奖1件、获省1等奖1件、二等奖2件、三等奖3件，2件作品获联合国教科文组织颁奖。我县残疾人运动员在全国第六、七届残运会上获得金牌4块，银牌2块、铜牌2

块；在省残疾人运动会上，获得金牌6块、银牌4块。残疾人组织建设得到进一步加强，19个乡镇残联全部配齐残疾人专职委员。残疾人事业经费投入力度不断加大，全县累计投入残疾人事业专项发展经费1278万元。2006年灌云县被授予江苏省残疾人社区康复先进县，2009年被授予全省白内障无障碍县，2010年被授予全国白内障无障碍县。

二、加强领导，明确责任，全力抓好残疾人“两个体系”建设暨“人人享有康复服务”各项工作的落实

残疾人“两个体系”建设暨“人人享有康复服务”是一项复杂的社会系统工程，工作面广量大，涉及部门众多，任务十分艰巨。为此，县成立了由县委常委、常务副县长杨龙为组长、有关部门和乡镇分管领导为成员的灌云县残疾人“两个体系”建设暨“人人享有康复服务”工作领导小组，具体负责灌云县残疾人“两个体系”建设暨“人人享有康复服务”创建工作。县委、县政府还下发了《关于加

快残疾人事业发展的实施意见》和《灌云县残疾人社会保障体系和服务体系建设目标任务分解方案》及《灌云县残疾人人人享有康复服务实施方案》。2011年11月21日县委书记鲁林就残联工作作批示。“县残联今年以来立足助残、康复、就业、救助、文化励志等做了很多务实有效的工作。残疾人作为社会弱势群体，需政府和全社会的关心和帮助，不断提高帮扶和保障水平。要尽快拟定残疾人事业十二五规划，确定规划期目标和各目标，以有效、务实的工作措施，推进我县残疾人事业不断发展”。在创建过程中，县残工委和乡镇加强对残疾人社会保障体系和服务体系建设暨“人人享有康复服务”的领导，充分发挥政府的主导作用，集中研究重大问题，协调推动政策措施落实。县残联发挥牵头协调作用，加强与各相关部门和乡镇的联络，适时召开协调会议，研究解决重点问题；并深入基层，加大分类指导，帮助基层解决实际困难和问题。各有关

部门和乡镇要各司其职、各尽其责，从政策保障、项目支持、经费投入等方面重点安排、优先配置，特别从项目规划、建设用地等方面对残疾人康复和托养机构等专项服务设施予以优先安排和重点扶持，切实保证各项目标任务如期顺利完成。由于县委、县政府和县委主要领导的高度重视以及各有关部门和乡镇的密切配合，我县残疾人“两个体系”建设暨“人人享有康复服务”工作得到有效推进，全面完成了各项创建工作任务。

三、县乡联动，各司其职，密切配合，我县残疾人“两个体系”建设暨“人人享有康复服务”工作取得显著成绩

1、残疾人生活保障与救助政策得到全面落实 残疾人生活质量明显提高

全县有12065名残疾人纳入最低生活保障，有3128名无固定收入的重度残疾人享受生活救助金，发放资金748 万元。有2451名残疾人享受重残补贴金，补贴标准为城镇80元/月、农村60元/月，共发放补贴经费94万元。有376名一户多

残和以老养残残疾人享受生活救助金，发放资金53万元。另外，我县还为低保残疾人每月增发20%低保金。为贫困重度残疾人购买了保险；对农村重度残疾人参加新农保，县财政给予每人每年100元最低标准养老保险费；对特殊困难残疾人参加城镇居民基本医疗保险和新农合的个人负担部分予以补贴；对盲人按摩企业的从业残疾人给予保险补贴。

2、建立健全贫困残疾人住房保障机制 贫困残疾人危房做到有一改一

县住建局建立健全了无房贫困残疾人住房保障机制；城市低保和低收入残疾人优先获得廉租房和经济适用房。农村贫困残疾人危房做到有一改一。几年来，共有152名低保和低收入残疾人优先获得了廉租房和经济适用房。改造农村贫困残疾人危房改造80户，有效改善了农村贫困残疾人家庭住房条件。

3、部分残疾人康复项目纳入城镇职工，城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗支付范围，残疾人康复工作成效显

著

根据省人社厅、卫生厅、财政厅、民政厅、残联文件要求，对贫困白内障患者免费复明手术、“三助一给”、0-6岁残疾儿童抢救性康复训练及适配辅助器具等康复项目全部纳入医保支付范围。同时还建立了医保报销外的贫困残疾人基本康复项目救助机制。目前，我县已经建成残疾人康复中心并投入使用；扶持社会力量兴办残疾人康复服务机构5家；19个乡镇卫生院均设立康复室；22个社区卫生服务站和260个村均设立了康复室；县残联还建立了残疾人辅助器具服务中心；全面开展以“ 康复知识普及进家庭、康复服务指导进家庭、辅助器具适配进家庭、无障碍环境改造进家庭”为主要内容的“四进家庭”活动。完成白内障复明手术2400例，其中免费手术1045例。开展盲人定向行走训练18例，助视器免费验配80例。建立肢体康复训练机构2个，低视力康复训练机构1个。免费安装假肢112例，矫形器20例，儿童

矫治手术10例。免费开展肢体残疾儿童康复训练214名、智力残疾儿童康复训练45名、听力残疾儿童康复训练61名、孤独症儿童康复训练17名、培训家长255名、为60名聋儿免费配发助听器。精神病免费服药500例，免费住院治疗5例。向残疾人捐赠轮椅车1500辆，免费配发辅具2600件。累计25000人次接受过社区康复服务。省残联副理事长肖敏、省残联残疾人福利基金会理事长徐庆祥、市残联理事长张斌等领导多次到灌云县残联检查指导残疾人康复工作。2006年灌云县被授予江苏省残疾人社区康复先进县，2009年被授予全省白内障无障碍县，2010年被授予全国白内障无障碍县。

4、出台系列残疾人就业优惠政策 残疾人就业培训工作取得新成绩

我县残疾人就业服务管理中心建设经过省规范达标验收；新建成1个残疾人职业技能培训基地和1个省级残疾人扶贫示范基地。我县出台了一系列残疾人

就业优惠政策。县政府出台了《关于切实做好稳定就业和促进就业创业工作的实施意见》，对残疾人就业给予税收优惠，鼓励支持更多的投资主体兴办福利企业、庇护工场、盲人按摩机构等残疾人集中就业单位；进一步完善资金扶持、税费减免、贷款贴息、社保补贴、培训补贴、岗位补贴、产品专营、优先采购等残疾人就业扶持政策措施。同时还建立了残疾人按比例就业奖惩机制。对超比例安置残疾人就业的先进单位给予表彰奖励，对不履行法律义务的单位依法予以处罚。几年来，灌云县共开展残疾人职业技能培训3200人次，安排2794名残疾人就业，帮助5994名残疾人脱贫。市残联副理事长吕永效等市残联领导多次到灌云检查指导残疾人就业就业工作。

5、残疾人教育体系进一步完善 残疾人受教育权利得到保障

建立残疾儿童少年及贫困残疾人家庭子女就学扶持救助机制。我县教育局、财政局下发了《关于妥善安排适龄残疾儿童入学工作的通知》和《关于做好高中阶段残疾学生免收学费工作的通知》，从2010年秋季起，我县接受高中阶段教育的残疾学生全部免收学费，同时对我县31名高中及高等教育阶段残疾学生发放专项补贴，补贴经费7.95万元。我县特教学校基本设施全部达到省定标准，并成为江苏省特殊教育现代化示范学校。我县特殊教育学校生均公用经费高于普通学校标准。县特殊教育学校和残疾儿童康复训练机构及残疾儿童福利机构均开展了残疾儿童学前教育。目前我县有712名残疾儿童接受过学前教育。

6、残疾人托养服务做到全覆盖 社会福利覆盖面进一步扩大

目前，我县已经建成占地20亩，建筑面积3660平方米集残疾人托养、就业服务管理、文体为一体的县残疾人综合服务中心。全县19个乡镇全部建成了残疾人托养中心和残疾人居家护理服务中心。按照市政府《关于切实做好农村五

保供养工作的通知》精神，目前全县集中供养“三无”残疾人210名。对166名生活不能自理的残疾人实施集中托养和日间照料。对1407名符合条件的残疾人发放了护理补贴，补贴经费168万元。我县还出台了八免政策，残疾人免费乘坐县内公交，免费进入政府投资主办的公园、场所、景点。走访慰问150户困难残疾人家庭，发放慰问金4万余元。为残疾人义诊1300余人。省残联副理事长张建平、市委常委、政法委书记杨莉，县委书记鲁林、县长陆永军等省市县领导多次检查指导我县县乡残疾人托养中心建设情况。

7、残疾人宣传文化体育工作浓墨重彩，社会影响进一步扩大

我县残疾人文化体育活动中心已经建成；建成了10个省级残疾人“文化进社区”达标单位；县体育健身场所全部配置适合残疾人身心特点的器材、设施，并对残疾人优惠或免费开放；县图书馆设立盲文及盲人有声读物和电子读物阅读

室。几年来，我县残疾人艺术作品，获国家级一等奖1件、二等奖1件、获省1等奖1件、二等奖2件、三等奖3件，2件作品获联合国教科文组织颁奖。我县残疾人运动员在全国第六、七届残运会上获得金牌4块，银牌2块、铜牌2块；在省残疾人运动会上，获得金牌6块、银牌4块。几年来，126条涉及残疾人工作的稿件被省市县报纸、电台电视台和网站采用。组织残疾人大型文艺演出6场，举办大型残疾人绘画、根雕等手工艺术品展览1次，小型展览19场。县委副书记陆华、市残联副理事长赵绪启、市残联综合处长黄建国等领导参观了残疾人手工艺术品展览。举办扑克牌、象棋、乒乓球等比赛67场；向残疾人赠送康复、励志、种养技术类图书2300余册；集中开展读书活动6次。为残疾人及部分群众提供了健康咨询服务10次。

8、残疾人法律救助机构健全，无障碍环境建设进一步完善

我县已经建立残疾人法律救助协调机

构和残疾人法律救助工作站。新建、新增公共交通工具均设置无障碍设备；车站及大型活动场所及商业集中区等均为盲人、肢残人提供专用通道，保证其交通便利；公共停车区设置残疾人专用停车泊位；公共机构力所能及地为残疾人提供语音、文字提示、盲文、手语等无障碍服务；县电视台还开设手语新闻节目。2012、7、18