2013年下学期学生科工作总结

第一篇：2013年下学期学生科工作总结

望城区职业中等专业学校2013年下学期

学生科工作总结

本学期以来，在学校领导及全体行政的正确领导和指导下，全体学生科成员、班主任及全校师生的共同努力和积极参与下，学生的管理和教育工作发生了很大的变化，较好的完成期初制定 任务,开创了我校学生管理工作的新局面。现将工作开展情况总结如下：

一、落实常规管理，加大了管理力度，实行齐抓共管 学生管理是学校工作的重在之重。自开学以来，学校领导及全体行政非常重视该项工作，全员参与，齐抓共管，强调每一名教师的管理职责，不断加大管理力度。一是加强了行政和教师值日。学校每天安排行政值日和教师值日，参与到学生的出勤、纪律、日常生活的管理当中，对班主任的到位、值日教师的到位情况进行严格的督促、检查、考核，及时发现问题，及时加以解决。确保有学生在就有老师在，在时间上、效果上给予充分保证。二是进行管理改革，将学生宿舍、公寓社会化，聘请专人管理，在宿舍、公寓管理的时间、精力上予以充足的保障。三是扩大管理面，树立主人翁精神。学生管理非常繁琐，单靠某一部门或者是个人是远远不够的，我校在期初就作了全面的动员，明确要求全体教职工都必须参与学生管理。只要是我校学生，只要你碰到违纪违规的学生，你就得管，否则视为失职。这无形当中就加强了管理力度，实现了人人参与，齐抓共管的良好局面，并取得了良好的效果。另外，我们在抓学生管理工作时，重在抓校风校纪，抓学生思想道德教育，根本上解决了学生管理难的问题。减少了违纪违规事件的发生。学生在思想素质，综合能力等方面都得到进一步的提高。

二、落实班级准企业9S管理制度，确保工作效果。要想搞好学生的思想道德工作，首先得有一支强有力的思想道德建设队伍。历年来，我们学校成立了以校长为组长，以学生科、团委、总务科及专业组长及各班班主任为主体的9S管理工作小组，全面负责学校9S管理工作的策划及实施。在科室人员及专业组长、班主任、学生会干部的选配上，层层把关，严格筛选，自始至终把握一条总原则，用人不疑，疑人不用。广泛征求各部门及负责人的意见，特别是在学生科人员的选配上，经校长审核，配备了一批精明能干，经验丰富，很有实干精神的教师从 1

事学生管理工作，郑建保、赵红、周兵、徐兰香、严小燕等老师工作勤勤恳恳，为学生排忧解难。另外，在班主任用人方面，学校从长远发展的角度出发，通过一批有长期班级管理经验，做事踏实，办事认真，很有敬业精神的骨干教师来带动一批年轻教师。在学生管理中，我们特注重学生干部的培养，让通过公开选举产生的学生干部，参与到我们学生管理当中去，他们在学校管理和学生自我服务，自我管理中发挥着重要作用。再有，每二周举行一次专业组长、班主任培训和工作经验交流会，使他们在工作、学生、生活之余，互通有无，从而相互促进提高，进一步树立自身形象，提高自身业务水平。

三、提升管理水平，完善管理体制

该期以来，我们管理的核心是制度。现代管理是要求用制度来约束人，学校的管理也是如此，第一是实行班级准企业9S管理制度，在上期制度的基础上，根据本期实际情况，进一步完善、落实《学生成长手册》。将班主任对班级管理的方方面面归入其中，实行严格的奖罚制度，对做得好的班主任、班级或个人实行目标考核加分。反之，则进行相应的扣分，并由主管部门或负责老师予以公布，以便于班主任有针对性的加强管理。从而确保班级目标管理得以顺利实施，收效显著。第二，实行“学习雷锋、争创标兵”的评价体系，很好地规范了学生的言行，学生正气上扬，整体素质在不断提高。第三，进一步完善专业组长、班主任评优方案，提高班主任工作积极性，促进了班组管理和学校管理水平的提高。涌现了叶浪、邱琼、李静、佘高婵、陈学军、夏向红、黄彦、罗卉、胡玮、雷建良、杨双、张志华、李凯、吴中艳、刘志清、张英姿（英语）等一批优秀班主任。

四、以活动为载体，全面提高学生综合素质，活跃校园学习气氛。

学校管理、教书育人，必须以德为先。德育工作要收到好的效果，必须走继承加创新，走社会发展的道路，而不能老是“人之初，性本善”的封建教条来约束人的行为。在方法上必须创新，坚持以人为本的科学发展观，增强教育的时效性和针对性，从而达到教育的效果，使学生能够得以接受。本学期以来，我们学生科牵头组织了一系列主题教育：

1、为了加强学生的组织纪律性，提高学生素质。逐步让学生达到纪律严明，作风过硬的良好素质，强化学前教育、组织了军训‘有效地规范了学生的行为举止，提高了组织纪律性。

2、大力开展家访活动、贫苦学生家庭慰问活动、学生心理

谘询工作，在学校广泛开展心理健康教育，指导各班设一名心理委员，利用“心语小屋”QQ群，开展了以讲座、征文、手抄报等形式的比赛。

3、为了规范学生的言行举止，营造健康向上的学习风气，提高学生的道德修养，从根本上改变校风校纪，加强对学生文明行为的养成教育，学生科和全体班主任开展“三禁”教育，通过这一系列的教育活动，学生的文明行为大有改进，校园风气大有好转。组织了秋季田径运动会、校园文化艺术节等一系列活动，效果良好。

4、为了增强学生学雷锋意识，培养学生助人为乐的精神，学校召开了动员大会，各班积极开展了学雷锋活动，使学雷锋活动常态化，开展了以学雷锋为主题的演讲、手抄报等比赛，学生中涌现出一批学雷锋先进个人。使全体师生又一次重温了雷锋精神，增加了服务意识。

5、定期召开班主任和学生会干部大会，加强对他们的培训，让他们相互进行经验交流，提高他们的管理能力，树立团结合作的精神，大大加强了班主任和学生会干部队伍的建设。为学校的管理工作创造了有利的条件。

6、号召全体同学开展勤工俭学，组织以环保教育为主题的班会活动和知识竞赛，对同学们进行环保教育，增强了同学们的环保意识和节约意识。

7、及时处理学生的违纪事件，对他们进行耐心细致的思想教育，帮助了许多违纪学生改过自新，针对问题学生，对他们进行培训，先后举行了两次培训班。并聘请心理咨询专家，召集问题学生的家长跟他们交流思想、分析问题、寻求解决方法，教育效果十分明显，许多调皮学生转变成了老师心中的好学生，家长们对我们的思想教育工作给予了高度评价。学校至今无重大安全事故发生。

六、凡事以大局为重，服从安排，积极配合其他部门开展工作。

该期来，学生科凡事以大局为重，尽量做到有求必应，协助办公室、教务科、总务科、招就科、团委开展各项活动和工作，力争做到领导满意，各部门满意。在学生科全体人员及专业组长、班主任共同努力，学生科的工作本学期取得了一定的成效得到了学校领导的一致好评，学生管理工作也上了新的台阶。

一期来，学生科尽管做了大量的工作，取得了一些成绩，每个成员也付出了很多的努力，学校领导给予了肯定，社会反映也

很不错，但是工作无止境，许多方面还需我们去改进和提高。如个别班主任工作经验不足，方法不当。还有，学生科人员少，工作量大，管理没到位等。成绩已成为过去，展望未来，我们还有很多工作要做，学生的思想教育工作是一项复杂而艰巨的工作，我们学生科应该不断开拓进取，开创职中美好的明天，为祖国培养更多更好的建设人才。

望城区职业中等专业学校学生科

二O一三年六月

第二篇：08-09下学期学生科工作总结

福建第二轻工业学校学生科、团委工作总结

（2008--2009学年第二学期）

在即将过去的一个学期，在学校领导强有力的领导下和其他科室的共同支持下，我校的学生管理工作水平有了较大的提高，学生的精神面貌也有了一定的进步。本学期，学生科、团委同仁们上下一心，紧紧围绕学校提出的创办“让学生满意，让家长放心，让企业信任的”具有高水准的中职学校这一办学理念，在学生教育与管理上狠下工夫，取得了一定的工作成绩，但是，工作当中也不可避免地存在一些问题，下面将本学期的工作作如下总结：

一、德育工作

本学期加强了校园基础文明建设，加大了德育工作力度，在提高学生的思想素质培养良好行为习惯及做人上狠下工夫。

1、爱国主义教育不放松。增加校园广播新闻内容，通过各种教育手段，让学生了解祖国建设取得的成就，增强爱国意识，确立为祖国的繁荣昌盛而努力学习的思想。

2、结合我校实际开展“文明月”活动。从抓学生日常行为规范为突破口，要求学生做到，不穿奇装异服、不佩戴首饰、耳钉、不旷课、不夜不归；自习时间内不做与学习无关的事；尊敬师长、团结同学，对老师有礼貌；校园内杜绝吸烟现象、保持校园、教室、宿舍整洁卫生。通过开展“文明月”活动，是我校学生整体素质和精神面貌有了较大的提高。

3、加强日常行为规范养成教育。本学期初，学生科就着重加强对学生的日常行为的养成教育，利用悬挂横幅，开展板报宣传，利用各种场合对学生进行行为养成重要意义的教育，针对不同的学生，指出存在的不良行为，努力引导学生加以改变，促使他们养成良好的行为习惯。

4、开展“禁烟”教育活动。针对上学期存在学生吸烟的行为，本学期我们精心策划开展了系列有关“禁烟”的教育宣传活动，努力形成“立体轰炸式”教育，使学生真正认识到吸烟的危害性，自觉加以禁烟，并教育其他同学不要吸烟，通过开展教育活动，取得一定的效果，吸烟同学明显减少。

5、大力开展安全教育及法制教育活动。根据教育活动的安排，我们将四月份定为法制及安全教育月，利用今年的“安全教育日”为起点，认真规划，邀请“对湖派出所”警官及师大专家，开展安全及法制教育讲座等系列活动，并将活动总结向教育厅及派出所汇报，受到表扬。

二、加强日常管理。

1、加强科室建设。学生科、团委是学校学生管理教育的主要职能科室，不断加强科室建设，全面提高工作人员的素质，才能完成好各项工作。由于学校学生人数多，管理工作难度大，本学期我们完善了《学生科人员值班守则》，《学生科职责范围》等规章制度，做到人人职责明确，事事有章可循。充分利用科室每周例会时间，组织全科人员结合我校学习实践科学发展观活动进行政治学习、业务学习、工作总结和布置任务等，以加强科室的建设，提高科室人员的工作能力，以服务于学生，服务于学校，以完成好了学校、领导交办学生科及团委的工作和任务。

2、加强两委团学工作。学生会及团委工作是学生教育与管理的一个重要环节，本学期我们将工作重点放在如何带好学生干部为学校服务，为学生服务上。各分管老师精心准备，认真对待，从学生中选拔出能力强、素质高的学生充实到学生会、团委的干部队伍之中，积极为学校和学生服务，在学生科、团委的指导下学生干部们开展了“清明节祭扫烈士陵园”、“青年志愿者在行动——江滨环保一日行”、“关爱夕阳，服务老人”敬老院送温暖等活动。通过活动既锻炼了他们能力的同时，也使得他们思想得到了提升。

3、提倡人性化的管理。根据校领导的要求及新形势的需要，在工作中，我们努力倡导人性化的管理，我们认真聆听学生的要求与心声，作学生的知心朋友，解决学生中的疑难问题，针对不同的学生采用不同的教育方法，动之以情，晓之以理，耐心教育。

4、对后进生采取新举措。后进生教育难度大，违纪行为极易反复，我们通过探讨，本学期采用填写“提前撤销处分跟踪表”的形式，加强对学生的教育，效果十分的好，许多学生为了得到老师的表扬，为了得到老师在“跟踪表”中的签字，而认真遵守纪律，开始向好的方向进行改变，开始养成良好的习惯，从而实实在在地得到教育，接受教育，改变不良行为。

四、加强校园文化建设。在这一学期，我们推出了一系列校园文化精品活动以丰富学生课余文化生活。依托我校“第二届校园文体艺术节”打造品牌文化活动，在原有的精品文化活动（如拔河比赛、篮球联赛、校园歌手赛、校园书法赛等）的基础之上开发出一些新活动。（如演讲比赛、时装设计与模特展演、校园三人篮球赛等）。将“校园文体艺术节”贯穿整个学期，做到了周周有活动，周周有创新，广大同学们愿意也乐于参加，在丰富了课余文化生活的同时也增加了班级凝聚力和向心力。

五、认真做好班主任工作

班级是学校进行教育、教学工作的基本单位，班主任是班级集体的建设者、组织者、教育者和指导者，是学校领导实施教育、教学工作计划的得力助手。班主任工作的好坏直接影响学校工作的好坏。为此，学生科、团委在本学期对班主任工作做了以下几项工作：

1、加强班主任队伍建设。曾邀请教育厅法律顾问来我校为班主任进行法律教育和工作能力讲座，平时加强班主任的沟通与交流，协助解决班级中存在的各种问题，以提高班主任工作能力与水平。加强对班主任的管理，认真抓好班主任常规工作量化考核，严格执行了《班主任工作考核办法》及《班级工作考核条例》，促进班主任工作上新台阶。

2、班主任日常工作初见成效。通过每周的主题班会课，加强了对学生的安全教育（防火、防盗、用电安全）；经常性地开展了对学生的思想政治教育，与学生开展谈心活动，沟通心灵，交流思想，做学生的知心朋友；做到了及时了解学生的学习目的、学习动机和学习态度教育，激发学生的学习兴趣；经常走访学生寝室，关爱学生冷暖；加强与学生家长联系，增进相互了解、共同做好后进生的思想转化工作；组织、指导学生积极参加课外活动，组织学生积极参加学校和班级开展的体育运动、文艺活动、技能竞赛、知识竞赛和才艺比拼等活动；对学生的到课率和课堂纪律常抓不懈，维护正常的教学秩序；布置好班级板报，督促好教室、寝室卫生检查，开展教室布置和寝室文化建设，争创文明班级和文明寝室；做好了每学期的学生综合素质测评工作，协助科室做好评优、推优工作；做好学期总结，写好学生评语，填写好学生成绩报告单，登记保存好每学期学生考试成绩。

六、抓好生管老师工作

生管工作是一项平凡而重要的工作，它和几千名学生的冷暖、安全紧紧相连，工作做好了，学校的信任度也就增强了，学生的管理工作也就好做了，同时家长也就放心了。本学期在宿舍管理方面我们做到了以下几方面工作：

1、强化管理人员的服务意识，提高服务质量。

2、工作上严管理、作风硬、工作细，服务工作上台阶。

3、认真做好“清楼”工作，严抓迟到早退现象，督促学生做好楼内环境卫生，美化了生活环境。

4、认真做好了宿舍的安全保卫工作，加强巡查力度，发现存在的安全隐患做到了及时处理。

5、思想工作入寝室。宿舍管理老师加强了与宿舍学生的沟通，做到了熟悉学生，了解学生，对发现的学生的思想和生活问题做到了及时正确引导和帮助解决。

七、本学期工作当中存在的问题及日后努力方向。

由于学生学习基础相对较差，学生自主学习意识不强，学习自觉性不高、学风不浓、自我约束能力较差等问题，使学生还存在上课迟到、早退，不专心学习、违纪行为时有发生等现象，给我们的工作带来了诸多的困难。

1、学生管理与教育问题时常出现反复现象。在经过一段时间的管理与教育后，学生存在的问题经常出现反复现象（如染发、烫发问题、仪容仪表不合格、旷课、夜不归等问题），暂时还没有找到切实可行的办法从根本上杜绝以上问题的出现。

2、部分班主任责任心欠缺，工作作风有待进一步转变。班级是学校进行教育、教学工作的基本单位，班主任是班级集体的建设者、组织者、教育者和指导者，是学校领导实施教育、教学工作计划的得力助手，班主任工作的好坏直接影响学校工作的好坏。部分班主任没有尽到应有的责任，对班级事务及学生思想漠不关心，致使部分班级纪律涣散，班级学习风气淡化，班级学生经常性出现违纪现象，严重影响了校风、学风，也给学生管理工作带来了压力。

3、学校门卫管理不严，学生出入校门随意。本学期校园正在建设之中，对学校的大门管理增加一定的难度性，同时校卫人员的工作积极性也有较大的下降，校门进出人员的把关不严，比较随意，这样也加重了学生的违纪行为的发生，给学生校卡的管理带来一定的难度，对学校的安全造成一定的影响，这项工作也已引起校领导的重视，急待予以解决。

4、班主任学习交流还是偏少。本学期时间短，任务重，会议多，活动多，因此班主任的会议相当少，加强班主任的交流与培训还不够，也使有些班主任的工作水平还不高，工作积极性无法进一步提升，给学生管理工作造成一定的影响。

5、学校场地的限制，也给管理工作造成难度。如：爬墙的违纪行为无法得以控制，限制一些活动的开展，集中教育造成难度。

学生科、团委 2009年5月8日

第三篇：2012下学期学生科工作总结

学生科2012年工作总结

一年来学生科以团结共事、率先垂范、热情服务的要求为标杆，认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求，主要加强了德育工作队伍建设，完善了对班主任的管理机制，促进班风建设，有效地开展了德育工作，深入落实中学生日常行为规范，注重培养学生良好的思想道德品质和行为习惯，强化学生自我教育管理的能力，促进良好校风的形成。回首今年的工作，总结如下：

一、重视德育工作，德育工作放在首位

1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学年学生科充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。

2、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育。继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲，内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。

二、加强班主任队伍建设，坚持不懈抓好学生常规管理工作

1、首先落实班主任职责，规范管理制度.认真实施“班主任目标管理”制度，对其进行监督和考核；重新拟定班主任一日常规、班主任量化考核办法及“优秀班主任”评选办法。

2、坚持召开班主任例会制度，对本周工作进行总结、通报、安排，有事临时加开班主任工作会，及时发现问题，及时解决问题。

3、抓好学生常规管理工作，重点抓好学生上课迟到、逃课或在校园里闲逛现象，组织班主任夜间到寝室中巡查、到网吧清查上网的学生，对多次违纪又屡教不改的学生进行耐心的思想教育，与家长联系共同努力，尽量挽救，减少学生流失。

4、及时发现并化解学生之间的矛盾，成功制止多起由学生纠集其他学生参与的打群架事件，事后召集学生的家长到学校配合班主任对其进行思想教育，在全校给予批评处分教育。

三、以创卫为契机，狠抓学校环境卫生工作，培养学生良好的卫生习惯

1、狠抓学生养成教育，利用课间操或升旗时间对全体学生进行训话教育，强调搞好卫生的重要意义和对学生自己身体健康的意义，将平时有乱丢乱扔习惯的学生召集教育，并由他们组成“卫生劝导员”对全校学生进行监督组成。

2、积极抓好学校创卫工作，组织班主任和学生科人员在学校领导带领下到学校创卫包联段大窝里进行卫生清扫活动共12次，组织教职工上街参加县创卫办举行的“文明劝导活动”共10次；出刊“健康教育宣传栏”共6期，撰写“创卫简讯”共22篇发至创卫办邮箱，认真对待和迎接县创卫明查和暗访共8次，在第四次全县创卫检查评比中荣获第三名佳绩。

3、为了以全新面貌迎接新年的到来，12月25日开展了一次对全校教职工的办公室进行文明卫生检查评比，评出了“最清洁”、“清洁”办公室，促进了教职工养成良好卫生习惯。

4、为创造优美、整洁、舒适的生活环境，培养学生良好的生活习惯，推动优良校风、学风建设，开展了“我为创卫添光彩，争创文明卫生班”评比活动，活动有力地推进了学校创卫工作。

四、警钟常鸣，始终坚持安全工作第一

1、安全无小事、粗心出大事。针对严峻的安全形势，开学初，学生科及时和班主任签订了安全管理责任书，后又对全体学生签订安全协议书，向每个家长印发《学生安全告家长书》，把安全管理落到实处，以制度促管理。

2．组织全体师生在校园里举行“防空紧急疏散隐蔽演练”，培养师生防灾意识和能力，通过消防自救讲座以及逃生、消防灭火演练，增强学生安全意识，提高自救及逃生本领。

3．组建学生校园安全巡逻队30人，每天中午、上放学、晚饭后及晚自习后在校园内值班巡逻，确保师生在校安全。

4．不定期清查、清理教室烂桌子、凳子腿、砖头、管制刀具等危及师生安全的物品，消灭不安全苗头。利用中午空档时间不定期组织全体班主任和学生科人员深入学生寝室进行“清剿管制刀具”、“清剿火患”、“清查手机”行动。

5、鉴于双休日路程较远或是父母均在外地不能回家的学生较多，学生科启动了双休日班主任轮流在学校值班制度，确保了双休日留在学校的学生的安全、学习、生活等方面有人管理。

6、落实门卫与宿舍管理员工作，强化学生巡逻队日常对校园安全巡查，确保校园平安和，每月的月底向教育局安全股上报“学校安全信息月报表”。

7、编印“消防安全常识二十条”，利用班会课组织全体学生学习，并在教学楼前宣传窗中设立消防安全宣传专栏，购买《交通消防安全宣传画》20多张并张贴在男生宿舍墙壁上。

8、针对学生法制观念不强的具体情况，学校邀请了学校法制副校长县司法局副司长戴炎平到学校召开法制教育讲座，加深学生对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识，确保学生违法犯罪发生率为零。

五、围绕校园文化生活，开展丰富多彩的主题德育活动

1、统筹安排，周密部署，在全体师生的团结协作下，学生科人员和体育教师“早安排、早布置、早落实”，制订了详细的活动方案，圆满举办了“茶陵职专第18届运动会”，此次运动会彰显了“团结、进取、环保”的主题；精心挑选16名学生运动员，由三名体育教师加以训练，积极参加县教育局举办的田径运动会并取得佳绩。

2、为进一步帮助学生对自己所学的专业有更深的认识和了解，提高对专业知识学习的主动性和积极性，激发中职学生的爱校热情，帮助他们树立明确的理想和目标，8月26日下午，高一年级新生成功举行了以“我爱学校·我爱我专业”为主题的演讲比赛。

3、在党的十八大即将召开之前，认真组织学生排练，10月14日上午，由音乐老师曾国强独唱、陈琳老师及12名学生伴舞的《最美的歌儿唱给妈妈》拉开了由中共茶陵县委宣传部主办的“唱响中国·喜迎十八大”茶陵县歌舞专场演出活动的序幕。

4、为了加强学生对学习知识获得技能的渴望，2012年5月8日在学生食堂中开展“立志成才、发奋读书”活动，激发了学生立志建设祖国大好河山、发奋读书的热情，让学生深切地感受到了知识技能的重要，取得了良好的效果。

5、对照教育局要求，设立“心理咨询辅导室”，安排张宗明和周姝红两位老师承担心理辅导老师，对全体学生开展心理咨询活动。同时认真整理资料，在学校宣传窗中设立“心理健康教育宣传栏”，向市教育局申报“市级心理健康教育基地校”项目，此项目已得到市教育局认可。

6、为丰富校园文化生活，在学生科和团委共同努力下，精心组织，认真筹划，在高一和高二年级学生当中成立了合唱社团、手工制作社团、书法社团、蓝球社团、乒乓球社团、羽毛球社团、象棋社团等，并已初步开展了活动。

7、加强了班级文化建设工作，并于11月19日以学生科全体成员及团委书记组成评委对各班的班级文化建设进行检查评比，评出了前6名在全体学生会上表扬并颁发奖状。8、12月6日与教务科共同组织举办“广播体操与跑操比赛”活动，增强了学生锻炼意识和班级集体荣誉感。

9、为了配合学校创卫工作，培养学生讲文明爱卫生的良好习惯，学生科组织形式多样的德育活动，于2012年3月14日开展讲文明爱卫生演讲赛。10、2013年1月5日，由学生科和团委共同承办的以“欢乐祥和，创新进取”为主题的2013年元旦晚会在学校食堂一楼隆重举行。晚会表达了对茶陵职专的美好希冀，祝愿学校的明天越来越好。

总之，本学年学生科紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后，学生科全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。

第四篇：学生科工作总结

学生科工作总结

新闻出版传播学院共有学生2800余人，分为07、08、09三个年级9个班。07、08级均为老校区学生1847人，09级预科新生1012人。学生整体年龄较小，知识面参差不齐。

本学期学生科工作在上级院领导下，院学生处指导下，在二级学院带领下，在全体辅导员的辛勤耕耘下，在院团委，二级院团总支、学生会的积极配合下，认真学习贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》2004[16]号文件精神，上下齐心，共同努力取得了不菲的成绩。一是在“爱祖国、爱西印”活动中取得歌咏比赛二等奖，三等奖；演讲比赛二等奖，三等奖，优胜奖；展板比赛一等奖，二等奖和展板比赛优秀组织奖。二是在“西印杯”篮球比赛中取得女子队第三名和男女队道德风尚奖。三是在《关于个人价值观的反思》征文活动中取得集体一等奖、二等奖，宁涛等人获得二等奖、三等奖。四是07、08级在08-09学学习考试中，成绩优异。乔雷雷等5人获得一等奖、袁朝阳等4人获得二等奖、述珊珊等7人获得三等奖，奖金共计4400元。五是我院适时开展文体类活动。11月18日开展冬季越野赛，12月21日举办庆元旦美术展，12月24日举办“庆圣诞、迎新年”文艺晚会及“文明宿舍评比”等活动，使学生思想素质、身体素质大幅度提高，消除了不稳定因素，给学生管理工作带来了新局面。我们的做法是：

一、加强制度建设

1、因势利导，制订学生管理制度。针对我院老生和预科新生年纪小的实际情况，开学初我们就在一周时间内制订并下发了《大学生守则》、《大学生日常行为规范》、《学生学习常规要求》，连续四周利用周三下午七、八节课在教学七楼召开全院师生大会，对以上制度进行学习。辅导员组织学生利用班会对制度进行讨论，逐条落实。学生基本做到了，不穿奇装异服；不佩戴首饰；不无故旷课；不做与学习无关的事；能尊敬师长，团结同学，以前的不良习气慢慢消失了。

2、制订班级学期计划。为提高学生思想素质，稳定学习生活，各班辅导员根据本班情况制订班级工作计划，主要从思想教育工作入手，开展“学习是一种习惯”“克服惰性”“谈集体与个体”“感恩”等为主题，内容丰富、形式多样的主题班会，使学生自觉的、自发地的从小事做起，从细节做起、从自身做起，提高自我、影响他人。纠正了错误的学习态度；克服了早不起、晚不睡的不良生活习惯；增强了集体荣誉感和个人耻辱感。

二、领导班子高瞻远瞩，想在前、做在前、安排在前

1、制订适合院情的学生管理规章制度。二级院领导任命文件刚一下，罗方富常务副院长就亲自搜集学生管理制度信息，安排办公室、学生科限期完成草拟工作，并在新生上课第一周召开了新闻出版传播学院师生大会，对学生进行思想纪律教育，在学生心中建立制度理念，使每位学生都能按照制度进行学习生活，提高了自我管理、自我约束意识。

2、认真执行落实上级布置的任务。每周例会认真传达学院例会精神，对学院下达的任务积极执行、落实并检查。每周工作有计划，有总结。对辅导员每日工作进行周密布置，发现班级遗漏问题，及时提出解决方法并得到良好效果。学习2004[16]文件精神，对辅导员工作进行指导；配合安稳办、督导办对学生宿舍使用大功率电器进行检查并没收；配合团委组织学生参加“放飞梦想，激情西印，魅力西安”活动；

3、积极响应学院号召，参与学院活动、自发组织开展我院活动。“爱祖国、爱西印”活动比赛在即，可我院的合唱队却还是一盘散沙，在领导亲自统筹安排下，比赛前4天才重新组织起了一支80多人的比赛队伍，因学生音带都在变声期，我们就早中晚刻苦练习，学生渴了就买大桶纯净水喝；嗓子哑了就买润嗓子的药含在嘴里。最终在指导老师和学生的共同努力下，与第一名相差0.004分取得了第二名的成绩，受到院级领导的一致赞誉。歌咏比赛前，我院参加演讲比赛的学生因年龄小，方言气重，罗院长得知后，利用晚自习时间亲自把陈华丽等6名参加演讲比赛的学生叫到办公室进行指导，并对学生演讲稿行了修改，最终取得喜人成绩。

在“庆圣诞、迎新年”文艺晚会筹备过程中，我二级院领导班子积极督促、检查、审验节目质量，利用中午、晚自习时间对每个节目进行把关，确保了晚会演出节目的质量。

4、加强学生管理，培养学生干部。开学第一周就筹备成立我院学生会组织。通过公开选拔，辅导员推荐等方式，吸纳了一大批与时俱进、务实苦干、挑战自我、愿意为每一个学生服务的积极分子进入学生会。在学生科领导下，成立初期就及时开展工作，对我院的早操、早读、自习、卫生、以及宿舍卫生等五方面进行检查、公布、评比，使各班日常管理工作上升了一个台阶，为学生赢造了一个良好的学习生活环境。

5、创造学生学习生活优美环境。在学生处的指导下，开展了“创建文明宿舍评比”活动。每周三下午七、八节课，组织辅导员，团总支、学生会成员对宿舍进行检查评比，对优秀宿舍及成员进行奖励，对差宿舍限期整改，及时检查，使学生宿舍管理工作上了一个台阶。

三、辅导员以身作则。

班级是学校进行教育、教学工作的基本单位，辅导员是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校教育、教学工作计划的实施者。辅导员工作的好坏直接影响学校工作的好坏。

1、开学初在办公室例会上我院领导就对辅导员做学生工作提出三勤，既“眼勤、腿勤、嘴勤”。勤观察学生思想动态，勤为学生学习生活的困难奔波，勤指引学生如何学习、如何生活、如何做人。特别是办公室主任王丽琴老师，以自身丰富的教学管理经验，在班级的管理当中为其他辅导员老师起到了良好的带头作用。其他辅导员也积极学习开展工作，对贫困生、问题生进行思想教育，切实让学生感受到学院的人文关怀，并安心学习。

2、在“爱祖国、爱西印”活动中，07级1、2班辅导员刘静，时任08级1班辅导员高庆两位老师积极接受领导布置任务，不畏炎热，积极开展训练活动，仅仅4天时间就把一盘散沙的比赛队伍训练的雄赳赳，气昂昂，在比赛中取得优异成绩。

3、“庆元旦、迎新年”文艺晚会是我院本学期一项较大活动，本次活动在罗院长的领导下，刘静老师一人负责节目编排工作，早起晚睡，利用一切可用时间对所有节目进行指导。王丽琴、肖娜、杜阳、王晓凤老师积极组织自己所带班级，加紧节目选排。同时，刘静利用周末到市里租赁服装，杜阳带领团总支、学生会对晚会舞台进行精心设计和布置。为我院学生和学院领导及教师献上了一台别具一格的晚会。

4、利用晚休时间深入宿舍，了解学生学习生活疾苦，掌握学生思想动态，及时发现问题，解决问题。做到情况明、思路清、办法多、效果好。把一些不良事件消灭在萌芽状态。

5、学生管理无小事，事事都关系到学生成长。学生良好行为习惯的养成，不能靠一朝一夕，需要长抓不懈。所有辅导员要从思想上重视、工作上扎实，按有关规定，严格要求每个学生，思想工作做在前头。重在严要求，多讲大道理，从而使学生自觉、严格地按照《大学生行为规范》的要求去做。

四、精诚团结，上下一心

“众人拾柴火焰高”，学院取得的成绩，不是某个人的，而是全院同志共同努力的结果，我们做到了以下几点：

1、加强组织纪律观念。把握自身前景，时刻把学院利益放在首位，个人利益始终服从集体利益，不计较个人的得与失。

2、细节决定成败。利用办公室例会，开展批评与自我批评，吸取他人的优点，积极改正自己不足，做好身边每一件小事。

3、“先做小人，后做君子”，“小事讲风格，大事讲原则”上下一心处理对待学生问题。

4、全面分析事物。不因一个人有缺点而忽视其优点，也不因其优点而忽略缺点，认真对待人和事，公平、公正、和谐处理人际关系。

5、讲究工作方法，多想多思考。成效是勤奋努力的结果，不是天上掉下来的，每一个人对待事物要多方位思考，用最合理的方法解决问题，做到不急不躁。

一学期来，工作是辛苦的，也是充实的。在辅导员的配合下，在领导的关怀和帮助下，学生科虽然取得一定成绩，但也有不足，力争在下一学期继续努力，认真贯彻执行党的教育方针，进一步加强学生思想政治工作，促进学生全面发展，争取把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格人才。

新闻出版传播学院学生科 李锟 2010年1月

第五篇：学生科工作总结

重庆市长寿职业教育中心

2011至2012学年第二期学生科工作总结

本学期学生处工作在学校领导的热情指导下，在各科室、各部门和全体班主任的通力配合与协作下，紧紧围绕学校中心工作，以教会学生“学会做人，学会做事”为宗旨，结合学校全面提升教育教学质量总体工作目标，结合期初制定的学生处工作计划，以培养学生良好行为习惯和职业道德行为规范为切入点，以强化学生自我教育为重点，以校园文化活动为载体，创新工作思路，常规工作井然有序的开展，现将本期工作要点作简要总结：

一、制度建设

1.进一步明确科室各部门岗位职责，修订和完善相关管理制度，做到制度规范上墙，职责落实到人。

2.定期组织召开例会，暨班主任例会、学生科科室例会、德育工作研讨会、宿管管理员工作例会、学生干部总结会、周末学生返校集会。

3.制定课间操考核办法，强化课间操、升旗仪式制度，加强课间操质量考核。

4.加强学生宿舍管理，做好逐日情况记载和安全巡查登记。

二、德育队伍建设

1.班主任工作以人为本，提出“厚德育人、求真务实、高效创新”的工作理念和“四勤”“四心”的工作要求。

2.建立班主任工作手册，做好班级管理逐日工作记录，注重过程

精细化管理。

3.班主任及德育干部参加国家级、市级专题培训27人次，回校后精心整理读书笔记，利用班主任例会和德育专题研讨会与其他班主任进行交流，取得很好的效果。

4.全期按期初计划召开科室工作18次，班主任例会18次，围绕“问题学生心理辅导”“意外突发事件应急处理”“学生早恋现象”“防溺水等安全教育”召开专题德育研讨会4次，针对日常管理中发现问题，及时研讨针对性的解决方案。

5.余兴建、雷兰芬两位老师被评为2012长寿区优秀班主任，车鹏、高铭阳两位老师被评为2012长寿区德育工作者。

6.加强学生会学生群团组织在学生管理中的作用。改革学生会的干部竞选办法，使更多的优秀学生加入学生会来，并进一步加强学生会干部的内部考核与管理及诫免制度，使学生会干部竞选和聘任形成能上能下，能进能出机制，有效的调动了学生的积极性。

三、校园文化建设

1.把平安校园建设放首位。联合学校安稳办、校警室、派出所，举办预防未成年人犯罪法制专题讲座。利用校园广播系统，校园宣传栏和板报进行“五防”安全知识宣传。校园范围内无打架斗殴等重大矛盾纠纷、人身伤害案件学生。

2.强化规范行为的训练。对12级春期188名新生进行了军训, 强化学生规范意识的灌输，进行了学前教育。举行新生军训汇报演出并对优秀学员表彰。集中表彰了上一学期各班评选的“优干”“三好”

“文明学生”“积极分子”600多人次。

3.制作班级流动红旗，班级考核公示栏，对各项考核评比进行量化和亮化，增强了各班的创先争优的积极性，极大激发了各班的集体荣誉感，取得了良好的效果。加强一日常规班级考核评比和学生操行评价机制。每月评比“文明寝室”“文明班级”，期末综合评选表彰18个优秀班级。

4.定期组织社团文化活动。现已有8个社团长期开展活动，极大的丰富了校园文化。要求职教学生利用早自习时间诵读教材、名人传记，课余时间研讨经典，并积极撰写心得体会、读书笔记。积极组织策划庆祝“五四青年节””5.12国际护士节”暨社团文化艺术节开幕式文艺晚会，全校21个精品文艺节目参演。

5.开展“学雷锋”活动:在全校深入开展“学雷锋 树新风 做传人”活动，要求每班办一期板报，开展班团活动并唱雷锋歌曲、读雷锋日记、讲雷锋故事、传诵雷锋事迹。评选罗书平、余继容等10名教师为“十大雷锋式青年教师”，李浩、项江维等10名同学为“十大雷锋式学生”，初一5班、10级护理5班等10个班级为“十大雷锋式班级”。

6.组织10名学生志愿者参加长寿区消费维权宣传活动。组织100名学生代表和学生干部代表前往烈士陵园开展“清明节扫墓活动”。10名留守儿童到重庆参加“大爱六一节·感受新重庆”活动，同学们参观了重庆科技馆和动物园，并获得由金科房地集团公司提供的每人500元资助。

7.四月下旬，与学校体育教研组共同组织了春季田径运动会，涌现出了一大批优秀运动员和道德风尚优秀班级。为参加市级、区级运动会选拔出一大批优秀人才。车鹏老师带队参加长寿区第二届中学生篮球比赛取得优异成绩，车鹏老师被评为优秀教练员，初三、六班黄利坤同学被评为优秀运动员；张忠平老师带队参加重庆市全民健身运动会跳绳比赛，重庆市中职学校“健康校园杯”女子篮球比赛，均取得市级三等奖，张忠平老师被评为优秀教练员，10护理6班李洁、10护理7班何芳评为优秀运动员。

8.精心组织参加第九届全国中职学生文明风采大赛。征文类作品121篇，摄影类作品60篇，展演类作品12部，职业规划设计类17篇，共计210件作品参赛。

9.宿舍文化是校园文化的重要一环，加强宿舍文化是增进同学情感，增强宿舍管理重要举措。加强日常的抽查力度，进一步规范检查标准，使宿舍管理制度化，常态化。本期在住校生人数1554人，周末寄宿生在500人以上。本期加强了周末寄宿生的管理力度。学生会和德育实践班级参与周末护校，协助宿舍管理员工作。

10.加强卫生的检查力度，坚持每日小扫除，周二大扫除，并随时保洁，在强化管理中，养成卫生习惯。

11.把德育实践周打造成校园一道亮丽的风景。充分发挥德育实践周班级在一日常规、文明监督、生活服务、劳动实践等方面的自主管理、自我教育的功能。全期表彰德育实践优秀班级6个，德育实践积极分子30人。

12.开展“美德伴我行”读书征文演讲活动，订阅了1500册““美德伴我行”读物，全校评选出13篇优秀征文参加区级比赛，何宛萦同学在区级“美德伴我行”演讲比赛中获三等奖。

四、学籍资助管理工作

1.本期募得爱心基金7831.8元，本期资助了47名特困学生，资助金额为30600元。号召全校同学为初三、三班殷万钞同学捐款7000多元。

2.严格执行政策，顺利完成2012年春期初中“两免一补”“爱心午餐”受助审核及发放工作。2012年春期初中“两免一补”发放83150元，“爱心午餐”发放12000元，受助学生284人次。

3.严格按照中职学籍及资助资助管理办法，严谨准确的推进学籍及资助资助管理，每月定期对受助学生进行两次指纹考勤，生活费补助期初受助人数2486人，期末受助人数2460人，免学费受助人数564人。

4.做好流控工作和流生动员工作，本期在校学生3402人，全期流失44人。

5.进一步规范学籍资助和科室日常工作档案管理，做到凡事有记录，工作繁忙而有序，过程有体现，迎检有准备。根据科室分工情况，档案归块整理定期汇总及时归档。

五、科室配合

1.为进一步确保学生安全和校园秩序，与安稳办协调，实施学生家长来访登记制度，学生进出校门登记制度，学生回寝室登记制度，留校学生安全承诺书，校园安全巡查登记制度。

2.为保证日常维修的及时，与总务科协调，实施日常维修填报制度，以及时了解维修情况。

3.为做好新生接待和校外实习生德育工作，在何校长的组织下与招生就业办公室多次召开联席会议，加强科室合作，共同推进学生德育工作。

六、存在的具体问题

1、学生日常行为规范和礼仪规范仍存在一定不足，表现在乱扔废弃物，随地吐痰，大声喧哗、骂街、发型不合学生身份，还存在学生打架、男女生不正常交往、吸烟、不按学校规定佩戴校卡等现象，说明我们的规范要求虽然很严格了但是对重点生面对面、近距离的针对性教育引导缺乏有效的方法和途径，功夫下的还不够。

2、心理健康工作开展得不好，没有形成体系，学生的心理健康教育少、缺少面对面的科学的心理教育引导，部分教师缺乏学习系统的青少年心理发展规律知识和教育心理学知识。

3、法制教育实效性仍须加强，个别学生法制观念淡薄，出现偷盗行为，犯罪犯错的隐患较大。

4、班主任及社团指导教师工作的积极性、责任心需要进一步调动。加强社团活动的指导工作。

5、学生干部队伍的选拔和培养管理存在一定漏洞，例如由于过分信任学生缺乏指导和监督，有的学生干部自身的规范存在问题，不能起到表率作用甚至对整个干部队伍的形象产生负面影响，有的学生

干部讲人情把一些不合格的学生吸收进学生会等问题。

六、德育工作整改思路

1、全员育人。

过去全员育人原则一直是停留在口号上和书面上，没有切实落实到全体员工的自觉行动。全员育人的贯彻落实是学校德育取得成功的关键，也是整体办学水平提高的关键。因此除了继续组织全体教工加强学习之外，将全员育人原则落实在制度上是调动教工积极性的当务之急。首先学生科全体教师、班主任应当起带头作用，发现学生有违纪现象应及时教育。其次言行要起示范作用，如讲文明语，地上的果皮纸屑要拾起放进垃圾桶等。

2、班主任队伍建设。

继续加强对班主任工作的考核力度，完善其科学性，增强班主任带班的质量意识。加强班主任工作的科学指导和培训，完善班主任和考核机制，力争使考核具有指导性，如为了促使参与校园文化活动的热情，要活动参与、课间操质量、班级文化氛围纳入班级专项考核。

3、学生干部队伍建设。

目前我校学生会工作已走上良性发展轨道，今后计划由学生会继续向学生干部的纵深发展，加强学生干部培训。每个学生都有被重视、被需要的心理需求，也都有自我肯定的一种角色意识，因此多设各类评比、竞赛、表彰的奖项，扩大受奖面，寻找闪光点，让每一个学生都受到鼓励。多开展交流、联谊活动。

4.进一步加强科室自身建设。

明确职责，提高工作积极性、主动性。增强责任意识、服务意识，加强科室间工作配合。凡事多请示、多汇报、多思考、多沟通。

学生科将在今后的工作中继续总结经验，团结带领班主任用心工作，使学校学生管理工作不断提升，为学校的发展作出自己的贡献。

重庆市长寿职教中心学生处

陈刚

二〇一二年六月