学校德育工作先进材料（推荐五篇）

第一篇：学校德育工作先进材料

学校德育工作先进材料

“五育并举，德育为首”德育工作是教育教学的基础与保障,也是学校工作的重要组成部分。它对青少年学生的健康成长

和学校工作起着导向、动力和保证作用。为了切实增强德育

工作的针对性、实效性和保证作用，我校始终将德育工作作

为重点工作来抓，不仅抓过程，而且抓效果，以灵活多变的形式对学生进行德育教育，取得了良好成效。有力地推动了

教育教学工作，现将我校有关德育工作措施总结如下：

一、健全领导机构、完善工作制度

我校建立有专门的德育工作领导小组和学生操行平定领

导小组，领导小组成员分工明确，责任到人，负责定期组织

活动，制定活动计划，写出活动计划并对活动结果做出总结

评价。同时，学校建立健全了各项德育工作制度，根据制度

要求，对各项德育工作做出指导，组织、评价、总结。

二、加强队伍建设、提高教师素值：

学生良好道德品质的形成来源于教师孜孜不倦的教育，这

就需要我们的教师具备教高的德育素质，从这一点出发，学

校通过种种途径加强学习提高教师素质，要求班主任每学期

初制定出详细可行的德育工作计划上交学校审验后，照举执

行，做到有的放失。每学期至少组织两次班主任座谈会、主

题德育演讲会等。

三、丰富德育内容、保障实施途径

九月开学之初，我校遵循由浅入深、循序渐进的原则，结合学生身心发展特点，分学段、分层次的对全校师生进行了系列化的德育教育。首先，教师带领全体学生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》使每位学生熟知内容。一二年级小学生我们着重培养其良好的习惯。见到老师先问好，上学、下学跟爸爸妈妈或爷爷奶奶说再见、问好，使家长觉得自己的孩子一下子好象长大了许多，已经懂礼貌，成为“大学生”了，应该重视孩子了。三四年级学生，我校除了日常规范强化训练之外，又召开了主题班会“如何与他人进行交流”，教师和学生共同收集一些有关交流的资料，如“演讲口才”、“交流”等，大大提高了学生的演讲和交流能力。而对于小学五六年级学生来说，我校召开“老师，我想对你说”主题班会，鼓励学生说出自己想说的话，同时强调教师，无论学生提出什么样的问题，教师都应该仔细考虑，然后给学生一个圆满的答复。不得歧视和故意刁难报复学生，注意保护学生的积极性。对于毕业生应使学生学好本领，争当合格公民。

十月份，我校师生积极开展宏扬和培育民族精神教育活动月。每个班都做了主题活动。一二年级首先从认识国徽、唱国歌做起。通过教师的认真细致的讲解，光盘的教学观赏之后，使一二年纪小学生初步认识了国徽的图案，及国徽的伟大象征意义。对于三四年级的活动，我校采取了“我爱祖国”

演讲歌咏比赛。四甲、四乙、三乙的千梦雨、千朋飞、等六位学生分别获得了前三名。通过演讲歌咏比赛的举行，使学生更加深刻的理解了“我爱祖国”的含义。而对于五六年级的爱国主义教育，则让学生认识到只要好好学习，学好本领就是爱国的具体表现。

十一月份，我校对小学一二年级进行集体主义教育，是他们认识到自己已经成了一个集体，从今以后应有组织观念，集体观念，不能再自由散漫，为班级抹黑，同时，要注意安全。三四年级，我校开有安全教育主题活动，采用举办知识竞赛、演讲等形式，使学生了解自救的一些知识，以及安全的基本知识。上下楼梯不要拥挤，走马路要靠右行，不翻不上楼上的护栏等等。

十二月份，我校对全校小学生进行了学习习惯教育，使学生认识到好习惯的养成可以影响一个人的一生。然后，教育学生如何进行课前预习，及课后复习；如何合理统筹的安排自己的时间，使学习、娱乐两不误。

元月份，眼看春节即将来临，暑假将至，我校在全校又开展了大规模的安全教育和节约教育。过节要注意安全，特别是鞭炮的燃放，还有交通的安全。过节了，走亲戚，道路上车水马龙，极易发生危险，更须注注意。勤俭节约方面，我们提倡要勤俭节约，不要浪费一滴水，一粒米，自己过节的压岁钱自己应该合理支配，管好自己的小金库。做一个懂事的好孩子等等。

本学期开学至今，我校在上级布置的其他各项活动中也不甘落后。在诚信教育征文大赛上，我校学生积极撰写文章，写出了一些发生在自己身边感人的真人真事，还有几个学生获得了不同的奖项，取得了不菲的成绩。为了加强时事政策和法制教育，学校定期组织全体师生观看新闻及一些英雄模范表彰大会。在“神洲六号”胜利返回之后，我校组织全校师生展开大讨论，各班并召开主题班会号召全校师生努力工作，努力学习学习英雄的事迹，极大的提高了全校师生的民族自信心和民族自豪感。每学期我校都要召开一次法制教育专题课，聘请乡机关法制室杨创周同志来我校讲课，杨创周同志用浅显易懂的道理和贴近生活的案例，使全校师生听了之后受益非浅。

为了保障德育目标的顺利实现，我们从源头抓起，首先从领导班开始改变旧的观念。德育在学校应为先为重，制定课表时，按要求“两课”课时充足，另外不断提高政治课活动、思想品德课教师的地位，安排两课教师参加学校会议及文件的制订。各任课教师教案首页均有德育渗透计划，每节课均写明德育渗透点.我校还有固定的德育基地，嘉应观游览区，让学生观看江泽民总书记的亲笔题词。让学生感受到党中央对黄河治理的决心和黄淮地区人民的关怀.另外我校还十分

重视家庭教育，定时召开家长会议，专门设有家长接待日，同时要求各班主任教师作到每学期至少对三分之一的学生进行访，并做有一定记录。在一次家访中，张青梅老师发现班里有千迎飞、千迎利几个学生，不顾学校的三令五申，还有上网打游戏的现象，就结合家长对他们进行了深入的说服教育，转移其注意力。最后终于使这些学生又重新回到了课堂，捧起了心爱的课本。

四、强占文化阵地，优化考核评估。

为了给全校师生一个良好的德育氛围，我校将校训、校风、教风、学风等要求刻写在校门口的黑板上，使全校师生来学出校，抬头可见,作到了师生皆知。另外，各班教室阅览室、等各处张贴悬挂伟人名人画，定期写出德育壁报，板报，及宣传栏.广播站有专人负责,不断广播一些先进人物事迹,使师生处于一个良好的氛围之中。我校还特别注重每周一次的国旗下的讲话，并开设了爱国主义教育专栏,并有详尽的记录。在后进生转化方面，我们先提倡拿出教师和同学们的爱心、关心、热心，决不歧视后进生，挖掘其闪光点，帮助后进生，使其逐渐转化为优等生。

在每学期的考核评估中，我校注重过程和效果并重。对德育先进个人，德育优秀班主任，“三好”学生，优秀干部等进行大力表彰和物质奖励。在对学生进行品德评定时，采用任课教师评定，小

组评定，班级评定相结合。班主任在撰写的操行评定中，应体现激励性的语言，注意保护每位学生的自尊心和积极性。

`总之，在我们校的德育工作中，我们虽然采取了一些必要的宣传手段和活动。但是，仍有许多不足之处，和许多改进的地方。我们将会更加的努力工作，力求把工作中的漏洞弥补，以便达到上级领导的严格要求。

第二篇：德育工作先进学校事迹材料

德育工作先进学校事迹材料

学以德为先 耕耘育繁花

--德育工作先进学校事迹材料

德育犹如春天的芬芳，夏天的微风，秋天的硕果，冬天的暖阳，从始至终贯穿于教育之中。我校秉承着“自由、宁静、生命力”的办学理念，将德育工作融入教学工作之中，在一代代附小人孜孜不倦的追求下，现已成为川东北一所颇具影响力的窗口示范学校。学校先后被评为“全国雏鹰大队”、“全国红旗大队”、“全国青少年文明礼仪示范基地”、“全国优秀家长学校实验基地”、“全国生态文明教育示范学校”、“四川省首批校风示范学校”、“省优秀少先队集体”、“省示范家长学校”、“省绿色学校”、“省艺术

特色示范校”、“省文明校园”、市区十佳少先队组织等。

一、精耕细作强管理

1、构建德育管理体系

学校积极倡导全员育人，建立了德育工作网络化实施系统。一是建立了以闵志阳校长为组长的德育工作领导小组，指导和运筹全面工作。二是建立德育管理实施系统，形成了以德育副校长分工抓，德育处、少先队负责抓，年级组长协调抓，值周行政轮流抓，班主任具体抓，任课教师配合抓，学生干部协助抓的德育工作网络化实施系统。三是构建软件系统，制定、完善了一系列规章制度，使德育工作有章可依、有规可循。四是实现学生自主管理，我校以大队委为引领，以值周班为主力，小黄帽监督岗为辅助，每天对各班的清洁、两操、路队、文明等情况进行打分，实现“以生管生”，提升学生的自主管理能力，培养学生的主人翁意识。五是成立校级家委会，以校家委会带动班级家委会。我

们相信孩子是一个家庭的缩影，所以我们以家长学校为抓手，每期开展一次家长学校培训，每年开展一次新生家长培训，帮助家长更新教育观念，提升家庭教育能力，促进家校沟通，形成教育合力，让孩子们健康快乐地成长。

2、完善德育评价体系

我们建立并逐步完善了学生综合素质评价体系。“西西果乐园”评价表侧重过程性评价，“我的校园生活”学生成长报告册侧重总结性评价，二者紧密结合，使评价更加客观、全面。

在公正评价的基础上，我们不断在探索、改进德育榜样评选方法，从最开始的“美德之星”评选，到人人使用“美德卡”，再到“月度人物”评选，直到现在的“八礼四仪”小标兵评选，我们力求发现每一个孩子的闪光点，激励孩子们明确学习的目标，汲取前进的力量。

3、加强德育队伍建设

德育的发展离不开队伍的建设，我校十分重视班主任、辅导员队伍建设。

为了提升我校德育队伍的水平，我们以班主任例会交流德育经验，以德育培训提升业务水平，以杂志增订扩大知识面，以德育课题研究深化德育认识。我们积极搞好班主任的培训、传帮带工作、定期专题培训等活动，促进教师德育水平迅速提高。我们建立班主任、辅导员激励机制，每周进行文明班评比、每期设立优秀班队奖、每次活动设立优秀组织奖、每次比赛设立道德风尚奖，并将各项评比结果与奖励性绩效挂钩。

4、明确德育年级主题

德育是个系统工程，我们根据不同年龄阶段孩子的不同特点，给每个年级都确立了不同的德育主题：一年级“养习惯”、二年级“爱阅读”、三年级“懂礼仪”、四年级“会自护”、五年级“树理想”、六年级“知感恩”。中队活动、研学旅行活动、年级实践活动、教室文化建设等都围绕这些主题展开，并根据这些主题自编了主题综合实践课程表。学校还自编《性健康教育》校本教材和课件，弥补了现

阶段对小学生生理健康教育的不足。

二、幽幽书香营氛围

1、校园环境彰显文化底蕴

良好的校园环境才能营造出德育的良好氛围，从少先队队室到心理咨询室，从校园广播站到校园电视台，这些硬件设施无不给我校德育发展提供了良好的条件。

走进校园，古朴的文化浮雕墙展示着我校悠久的办学历史以及深厚的文化底蕴；水景墙上朴实的文字拉近了老师与家长、学生的距离；立体绿植墙及无土栽培系统向学生传递着先进的环保节能理念；小巧玲珑的假山石塘床净水系统的示范场地；转动的水车演绎着古老的水车灌溉原理；操场围墙上的核心价值观宣传栏充满着时代气息；校园公示栏随时传达着学校的最新信息；楼道中、拐角处，学生作品装点着校园的美丽。校园内绿树成荫，随处可见的学生优秀书画作品更是营造了一种良好的文化氛围、艺术氛围、学习氛围，让学生在耳

濡目染中受到潜移默化的熏陶。学校的校园环境真正成无字的诗、无声的歌、立体的画，校园内呈现出健康活泼、文明向上的精神风貌。

2、室内环境凸显班级特色

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。我校为了鼓励丰富多彩的班级文化，每班教室外墙设立“中队风采展示栏”，张贴着各班的班名、班训、班歌，张贴着孩子们的作品，展示各班的特色；教室内前方的黑板上方张贴国旗、校训，把爱国爱党爱校园谨记于心；黑板侧边书吧的设置，培养了学生广泛阅读的好习惯，营造了浓厚的阅读氛围；教室后方的“学习园地”定期更换，明确班级德育主题；每周“文明星班级”评比结果公示在教室外，激励孩子们争创文明班；定期开展的“最美教室评比”、“最美办公室评比”活动，为我校营造了生态文明的育人环境，也实现了师生以校为家，共创文明的校园氛围，2017年我校被评为全国生态文明教育示范学校。三、五彩缤纷创亮点

1、校本课程培美育

着眼于学生的长期发展，我校构建了“西西DIY课程”体系。“西西DIY课程”体系由五大课程组成，分别是“主题实践课程”、“春秋远足课程”、“心理拓展课程”、“兴趣社团课程”、“亲子实践课程”。

作为我校德育工作的一大亮点，“西西DIY课程”体系一直深受师生欢迎。例如在“兴趣社团课程”中，我校设立了53个兴趣社团，其中校级社团23个，年级社团30个，兴趣社团的意义不仅是让孩子获得一技之长，更是让孩子们的兴趣得到满足，个性得到发展；在“春秋研学课程”中，每个年级确立不同的主题，使远足活动变得更有意思，也更有意义；在“亲子实践课程”中，我们充分挖掘家长校外教育资源，积极寻求家校合作，开展了“家长进课堂”、“带礼回家”。“税法进校园”、“爱眼行动”等多项亲子实践活动。

通过“西西DIY课程”的开展，孩子们从多种途径获取了相关知识，并且亲身实践，让他们在不知不觉中培养自己主动积极的学习态度，以及良好的学习方式。还培养了他们自己动手操作、观察实验能力，以及积极思维，驾驭知识的综合能力。“西西DIY课程”成了附小一道独具特色的“风景”。

2、特色活动传经典

经典诵读定段升级活动是我校长期坚持开展的一项活动。我们选择适合不同年级的经典诵读读本，根据不同年级设立不同段位，每个段位设立“种子级”“苗苗级”“芽芽级”“花花级”“果果级”五个等级，学生可以根据自身能力选择可以达到的等级，期末统一颁发证书，六年下来，孩子们不仅充实了自身的国学知识，更明白了坚持的意义。为了更好的学经典懂经典，每周三早自习，我们利用广播开展“诗词共赏”栏目，由一名老师带领孩子们共赏诗词，吟诵古诗，走进诗歌背后的故事。每月第一周的朝

会上，我们还开展了年级诗词吟诵活动，每个年级在领诵同学的带领下，集体吟诵，营造了浓浓的吟诵氛围。

“八礼四仪”是我校制定的对学生文明礼仪的评判标准。我们不仅在每周一的朝会上以“文明礼仪小短剧”的形式寓教于乐，更开展了“带礼回家”的活动，做到“带礼一个人，文明一个家”，并以 “有奖问答”进行检验，充分调动学生积极性。

我校还积极创建生态文明校园，组织开展了“环保金点子”“争当环保小达人”“环保悦读会”“垃圾分类银行”等活动。垃圾分类银行深受孩子们欢迎，一张张小小的环保存折，存进了孩子们大大的环保意识，在环保存折的激励下，每个孩子都自发地爱护环境，垃圾分类，不仅仅在学校中做到了分类垃圾，更将环保意识带回了家中，倡导家人一起践行环保。

校级特色“沐阳心理工作室”的成立为我校学生心理问题的预防带来了极

大的帮助。温馨的室内环境，专业的心理咨询老师，一对一的心理辅导，让孩子们敞开了心扉，倾诉心中的烦恼。同时，我们建立了全校学生的心理健康档案，及时掌握并追踪学生的心理健康问题。同为弱势学生，我们也专门建立了贫困生、学困生、留守儿童档案，制定具体帮扶措施，给予他们及时帮助。

3、节庆活动展风采

我们积极组织开展了丰富多彩的节日庆典活动，通过仪式教育，让这些平凡的日子在孩子们的心中留下了难忘的童年回忆。每年六

一、元旦，我们以丰富的形式欢庆节日，从跳蚤市场到游园会，从“春之声”合唱比赛到课本剧表演，变化的是活动的样式，不变的，是孩子们积极展示的勇气。除了这些常规节日，我校特色的“读书节”、“运动节”、“环保节”、“英语节”等，也从各个方面给孩子们提供了展示才华的空间。我们不仅在校内活动中给孩子们提供展示的机会，还积极参与校外活动，给孩子们搭

建展示的舞台。我们组织参加了2017省少儿春晚、南充市第五届运动会开幕式的表演，积极与中央电视台“幸福账单”南充赛区组委会合作，设立附小海选专场，鼓励孩子们积极参与。在去年顺庆区艺术节上，我校表演的情景剧和“彩粽坊”工作室成果现场展示都取得了优异成绩，今年，我校美术工作坊的火烩剪纸作品“丝绸之路”更是大受好评。

第三篇：德育工作先进材料

以管理规范育人途径，以文化陶冶学生情操

——古荥镇实验小学德育工作先进材料

古荥镇实验小学

2010．9

以管理规范育人途径，以文化陶冶学生情操

——古荥镇实验小学德育工作先进材料

我校在各级领导的重视、关心和支持下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和落实科学发展观，严格按照上级的总体部署，结合我校实际，求真务实，开拓创新，将学校教育教学工作与德育工作有机结合起来，全面落实全员德育，有效地深化了我校的校风和学风，使学校呈现出一派祥和而又欣欣向荣的喜人局面。

我校工作一直以德育先行为目标，加大贯彻《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》的力度，围绕“三风一训”建设学校的精神核心，加强文明班集体建设和学生的学习、生活习惯的养成。以弘扬和培育民族精神为核心、以爱国主义教育为重点、以培养学生良好行为习惯、道德品质和健康人格为目标，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本、德育为首，人人都是德育工作者”的理念，完善学校德育管理体系。以日常行为规范教育为抓手，以德育活动为载体，突出对学生进行以文明礼仪为重点的养成教育，取得了良好的成绩。

一、抓好队伍建设，强化德育意识。

1、完善管理网络

德育管理是一个整体系统，我校建立完善德育管理网络，实行校长总负责，少先队辅导员具体负责、少先队密切配合的德育管理机制，根据德育工作目标、内容，建立健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。

2、加强班主任队伍建设

重点抓好班主任队伍建设，构建班主任队伍科学管理的机制，抓好“选拔、培训、激励”这三个环节，组织定期业务学习，提供教师外出培训、现场观摩和考察研讨，新老班主任结对子传帮带等活动。同时我们提高班主任队伍的奖励力度，在建立班主任岗位职责规范、严格考核的同时，进一步优化文明班级、优秀班主任评比制度，在评优选先中给以倾斜。

二、强化常规管理，营造校园和谐环境

认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以丰富多彩的德育活动为载体，加强学生行为习惯养成教育，培养学生的良好习惯，值日教师和学生具体负责，周评月结，认真总结学校、班级情况，表扬先进，指出问题，明确努力的方向，保持优良的校风、班风。同时，健全卫生、纪律检查制度。学校设红领巾监督岗，确保常规的执行落实。

同时我校为营造良好的育人氛围，在橱窗悬挂师生书画作品，墙壁布置校风、学风、教风等标语，布置书香校园文化长廊，校园里栽种花草树木，清除卫生死角等。通过一系列措施，使校园得到净化、美化，营造了书香文化氛围。

三、打造德育教育品牌。

1、认真开展形式多样的德育教育专题。

利用升旗仪式，重大节日等，对学生进行爱国主义教育，围绕每月的教育主题开展教育专题活动。如：三月份开展学雷锋、庆三八主

题教育实施活动；六月份举办校园文化艺术活动；七月份可以结合党的生日，开展“祖国在我心中”征文演讲比赛和德育知识竞赛等。九月份开展感恩教育活动„„除此，我校通过校园广播、板报、绘画展览、主题班队会、主题讲座等多种形式开展教育活动。

2、学科教学中有机渗透德育教育。

教师在教学过程中，要充分发挥德育的核心辐射作用，把德育融合到各学科之中，充分挖掘教材中的思想美、意境美、人物美、语言美，提高学生分辨“真善美”与“假丑恶”的能力，是教学过程也因德育的渗透而变得更具有趣味性。同时每位教师更要加强师德修养，为人师表，做到语言美、行为美、仪表美，从而以高尚的道德情操陶冶净化学生的心灵，树立学生的荣辱观及道德观。

三、加强法制教育和爱国主义教育，培育民族精神

多年来，我校邀请镇派出所的同志来校作了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等专题讲座，让学生在生动的案例中接受法制教育。同时我校邀请校外辅导员作了爱国主义教育的讲座。以次来培养学生的爱国主义情感，弘扬爱国奉献精神，增强民族自豪感、自尊心和自强精神。

学校是在广大少年儿童中培育和弘扬民族精神的主课堂、主渠道、主阵地。学校将汉代冶铁遗址作为我校的德育活动基地，经常定期带学生到德育基地参观、学习，感爱中华民族悠久的人文历史与灿烂的古代文明。通过专题教育活动、读书征文活动、社会实践活动等形式，教育和引导少年儿童要努力树立正确的世界观、人生观、价值

观，树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统，努力把他们造就成新世纪的合格人才。

四、重视师生的身心健康

我校每学期都会组织一至两次健康知识讲座。健康老师向师生详细讲解了健康保健知识、预防措施、治疗方法。使同学们学好文化知识的同时，又增长了预防保健知识。学校很注重学生的心理健康教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。

五、加强家校联系，提高家教水平

办好家长学校，做到目标明确，计划落实，内容有针对性、实用性强，并且认真做好资料搜集、积累工作，每学期组织召开全校学生家长会两至三次；同时保质保量地用好家校联系册，做到每学期同每位学生家长均有一定程度的书面联系，特别重视做好与后进生家长的经常性联系；加强对教师家访工作的组织管理，要求班主任每学期每生家访至少一次，并把家访工作纳入对班主任工作的考核之中。每学期组织进行各年级语、数、英向家长开放教学活动，使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习情况，取得了良好的社会效益。

德育工作是学校工作的重要组成部分，我校将以争创德育先进校为目标，严格常规管理，注重养成教育，深入开展各项活动，办人民满意的教育，办人民信赖的学校。

第四篇：2011德育工作先进材料

2010——2011学灵田乡中心校德育工作总结

德育工作是学校的首要工作，以德育为先是素质教育的根本。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。这一学期，我校德育工作在学校领导的正确带领下，走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路，取得了显著的德育绩效，并形成了鲜明的德育特色。现将这一年的工作总结如下：

一、健全学校德育管理系统

学校进行德育教育管理，需要有一个健全的组织机构。为此，我们建立健全了校、处、班三级管理网络，另外，协同好家长委员会和校外辅导员组织开展教育管理活动。同时，明确德育管理的职责。由校长朱初喜、政教主任费海云、大队辅导员秦洁、班主任和校外辅导员、法制副校长组成德育领导小组，从校长到基层的班级，形成一种垂直的联系，并沟通教务处、总务处之间的横向联系，使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，保证了学校德育工作的实施。

二、明确责任，调动每位德育工作者的积极性

发挥德育组织作用必须明确学校各类人员德育工作职责，调动广大德育工作者的积极性、主动性和创造性，才能使德育工作落实。要调动全校教职工的积极性，首先应调动管理者育人的积极性。

为调动他们育人的积极性，本，学校完善了《灵田乡中心校班主任工作职责》、《优秀班主任考核细则》，对班主任工作出色的同志在评先、评职、晋级等方面优先，大大调动了班主任的积极性，使我校班主任队伍稳定。

学科教师是不容忽视的德育工作者，学校提出要在学科教学中以知识为载体渗透德育。各学科德育以知识为载体，能实现知识与道德、教学与教育、教书与育人的统一效果。

法制副校长和校外辅导员在学校德育工作中有其重要的作用，特别是在安全教育方面，需要他们有构思、有设计、有计划地实施。一学年来，法制副校长注重学校安全教育，及时配合学校做好对学生的法制教育。法制副校长根据学校学生的实际情况，制订了教学计划，一学年来共为学校五百多名师生讲授法制课6节，内容分别为“未成年人法律法规”、“交通安全”、“防震自救”等。与此同时，调动了各方人士的积极性，达成了育人共识，形成了合力，充分发挥了学校各类人员的聪明才智，使学校德育工作取得显著成效。

三、更新观念，不断提高德育工作者的自身素质

要做好小学德育工作，必须提高学校干部和教师的素质。学校领导高度重视对班主任的培训，2010年11月份政教主任费海云和骨干班主任李佳蔓到桂林市参加了班主任高级研修班的培训。12月份骨干班主任陈梅、蒋小玉、廖芳、石敏瑕等四人参加了灵川县教育局组织的班主任培训。2011年4月政教主任费海云和政教副主任秦洁又参加了桂林市班主任高级研修班的培训。还组织一年级到五年级的10位班主任参加了灵川县的班主任培训。在今年的五月份，为了让我校的家长会开出自己的特色，由政教主任费海云主讲了一课《开一次成功的家长会》，全体班主任参加了学习。在这次家长会上班主任们学习了心得模式，发挥了个人的智慧，各班的家长会开得有声有色，取得了很好的效果。通过教育理论学习，举办专题讲座，加强德育科研等形式，不断提高德育工作者自身素质。

四、创新形式，彰显特色，贯德育教育于每项之中

（一）通过升旗仪式，实施德育”

坚持每周一早上的升旗仪式，让学校的领导、班主任和骨干教师师用自己感人的语言对学生进行德育教育，如《助人为乐》、《地球小卫士》、《感恩》、《远离毒品》、《我爱我的祖国》等演讲，无论在内容上还是在思想上，都给师生很大的鼓舞和启迪，让他们进一步领悟到生命的价值。教副主任秦洁老师在最后一周的国旗下讲话，内容是《 》整个会场鸦雀无声，同学们在感人的故事中明白了考试的意义，我想在第二天的考试中学生们一定会好好的展示知己最真实的水平。

（二）通过感恩活动，实施德育

我校是乡村学校与其他城区学校相比仍然有很大差距。学生大都来自农村，家庭贫困，长期以来受到各级政府及社会各界爱心人士的关注和资助，因此，“知恩、感恩”教育成为学校的常规教育。为此，结合学校实际，提出了学校“德育的侧重点——“感恩”教育。在开展“感恩”教育活动中，主要按照“宣传教育—发动学习—组织培训—社会实践—反馈情况—成果展示”这几个步骤进行实施。学校每年教师节、重阳节之间，都会开展一系列“知恩、感恩”活动。如召开一次感恩主题班队会，出一期感恩的板报、读一篇感恩的文章，做一张爱心卡、为孤寡老人捐献一元钱、为灾区人民献份爱、为父母做一件好事、唱一首《感恩的心》、写一封感恩的信等，以此来“感恩父母”、“感恩老师”、“感恩朋友”、“感恩亲人”、“感恩社会”、“感恩自然”、“感恩伟大的祖国”。从真正意义上让学生体会到感恩的重要性和必要性，同时也为学校德育的顺利开展奠定坚实的基础。

2010年9月，学校举行“感恩的心”主题活动，开展了教师节爱心签名活动，少先队员在教师节当天给每位教师送上了一朵美丽的康乃馨。中午时间，学生代表朗读了赞美教师的文章，感人至深，唤回了人们心中的爱。活动的开展不仅给予了广大师生极大的鼓舞，激发了他们对生活的热爱，对生存的渴望，对生命的珍惜。在2011年的6月份我校又开展了一次学习全国道德模范专题活动，各班选择自己最喜爱的一位道德模范，感受他们的优秀品质，五年级1班的42位同学学习了中国十大道德模范

的先进事迹，开展了班级模范小故事比赛，写下了自己学习后的感想。学校评选出最好的20篇心得体会，在校园广播里播出，让学生在这些感人的事迹中，健康的成长。在“童心向党——做一个有道德的人”的征文比赛中，四年级2班的文倩，四年级1班的莫家瑶等四位同学，分别获得县级一等奖，二等奖。

（三）通过书画竞赛，实施德育

为丰富校园文化生活，将德育延伸到课外，结合学校实际，在2010年11份我校组织开展以“健康成长”为主题的书画、作文竞赛活动。共有30名教师和511名学生参加比赛，其中有46幅作品获校级奖，有73幅作品分别荣获书法、绘画竞赛一，二，三等奖。各项活动的开展，培养了学生积极向上的乐观精神，树立了正确的人生观、价值观和生活观。

（四）家校合力，实施德育

为了使德育深入到家庭、深入社会，学校每学期不忘对家长进行培训及开展各种丰富多彩的主题活动。2010年11月，2011年5月学校开展了两次全校性的家长会，学校先后对近600多名家长进行了学生心理健康知识的培训；使家长初步认识学生心理健康的重要意义以及家庭教育的重要性。负责人政教副主任秦洁老师分别为三年级和四年级的家长再次进行了题为“让爱伴随孩子一生”的专题讲座，通过听讲座、搞交流、做活动等活动形式，使得家长深受感动。

(五)加强校园环境建设，充分发挥环境的育人作用

校园环境建设是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校应发挥环境育人的作用，创设一个“时时爱教育，处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、广播站、阅览室、少先队活动室等，有统一用磁砖烧制的中国地图和世界地图，校风、教风、学风以及《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等标志。2011年初我校花了一万多元在校门口装了三块宣传橱窗，学校各项活动的照片，学生们获得的各种奖励，好人好事，课改之星，班级日志等都在这里展示出来，这里是上放学时最热闹的地方，是校园的又一道风景线。我校在食堂的墙面上悬挂了六幅介绍中国传统节日的宣传图画，让学生们感受到祖国悠久的历史文化。在办公室旁的红色文化长廊，灵田起义的历史画面和一个个我们身边的革命英雄，他们的革命事迹他们为了灵田的解放所做的巨大贡献，都留在了灵田学子们的脑海中，每到重阳节我们灵田乡中心校的全体师生们都会在这里缅怀他们。让每一堵墙壁成为无声的语言，在潜移默化中，向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育。

(六)加强学生心理健康教育，培养学生健全的人格。

广泛开展心理健康知识的宣传活动。组织教师学习有关的心理健康方面的知识，在校内普及心理健康知识，让老师人人懂点心理健康知识，让教师人人明确对学生进行心理健康教育的重要性，掌握心理健康教育的方法，全员参加心理健康教育。加强心理健康教育。结合健康教育、思品等学科的教学活动，结合学生的日常学习、生活、工作，多渠道地了解和掌握学生的心理问题，经常性地通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育，及时帮助学生纠正心理偏差、解决心理障碍。

七、创设活动载体，寓教育于活动之中

（一）结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。九月开展“老师我想对您说”书信比赛；十月开展“弘扬民族精神”演讲比赛，少先队建队61周年庆祝活动；十一月少先队大队委员聘任仪式；2011年元月1日举行了元旦文艺汇演，二年级1班的《环保时装秀》在这次比赛中以他们独有的艺术魅力获得了这次文艺汇演的一等奖。四月底开展了全校的跳绳比赛，我校512人参加了这次比赛。五年级2班，四年级2班，三年级2班，二年级1班，一年级1班，学前1班分别获的这次比赛的年级一等奖。5月初举行了三到五年级的男子、女子篮球比赛。5月29日到6月3日我校进行了灵田乡中心校的第二次校园文化艺术节，艺术节中开展了书法、国画、简笔画、科技创新小制作、群舞、诗朗诵等项目的比赛，共560人次参加了比赛，书法、国画、简笔画、科技创新小制作共120人次获奖，群舞比赛中共18个节目，四年级2班的《我的铃鼓亚克西》，三年级接2班的《快乐的节日》，一年级1班的《泼水歌》获得年级组的一等奖。六月中旬进行了“禁毒防艾”安全教育；同时继续开展文明礼仪主题教育，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。

（二）本，全校师生与电子科技大学的学生们继续开展环保教育和趣味英语教育活动，给我们学校上课每班14课时。他们通过丰富的课内外活动来开展教学，学生们既快乐又学到了知识。通过宣传橱窗、校园广播、黑板报专题讲座等积极宣传环保的重要意义，同时上好环境教育课。开展各项环保竞赛活动，从身边做起，从小事做起，人人参与共唱环保。从根本上改变了学校的育人环境，真正提高了师生的环保意识。

（三）学校每年组织全校学生观看爱国主义电影4场次，还进行“爱国主义电影观后感比赛”，四年级2班的刘源等四名同学获得征文比赛县级一等奖。

八、养成教育，实施常规育人

（一）落实规章，严格要求

学校一直坚持贯彻落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。每周确定常规训练要求。周一国旗下讲话围绕要求展开话题，具体形象。晨会班会时，班主任结合班级实际再作细致指导，要求学生时刻对照自己的言行。少先队通过每日的礼仪、安全、卫生、纪律、体育的五项检查。每月的文明班级、文明宿舍、先进中队的评比，有力地促进了学生良好行为习惯的养成。

（二）自我管理，自我教育

为充分调动学生“主人翁”意识，强化学生自我管理能力。学 校要求各班积极实行“班干部轮换制”、“班长轮值制”、“卫生值周日”等，引导学生主动体验服务他人、参与管理的快乐。形成宽松、自然的教育氛围。学校“红领巾督察岗”值日与校卫生监察员定时、定点、定任务的具体操作中，德育处、大队部及时指导总结，现在，一支自我服务的学生队伍已形成。

（三）严格规范学生做操、就餐、集会和内宿生就寝的排队制度

我校从2011年春季学期起，通过主题班会，集会的思想动员，红领巾监督岗的督察，在全体老师的配合下，每到中午就餐，做课间操和内宿生就寝，老师和班干部就组织好学生在教室门口排队，学生们在一个学期的锻炼下，养成了自觉排队的习惯，食堂就餐的秩序越来越好，食堂里也非常的安静了，内宿生也不会在就寝时到处乱跑了。

然本的德育工作取得了巨大的成绩，但是仍许多不足之处，如德育工作考核制度的不够完善、德育活动的单一等等。今后，我们要进一步结合小学德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力

灵田乡中心校 2011年7月

第五篇：关于表彰大连市中小学德育工作先进学校

附件

1、关于表彰大连市中小学德育工作先进学校

优秀德育工作者和优秀班主任的决定

各区、市、县教育局，开发区教育卫生局，局属各单位：

近几年来，在各级党委和政府的领导下，我市中小学德育工作不断改进和加强，取得了可喜的成绩，涌现出一批重视德育工作，全面贯彻教育方针，在未成年人思想道德建设工作中起到示范作用的先进集体和个人。为了树立中小学德育工作的先进典型，更好的宣传推广中小学德育工作先进学校、优秀德育工作者和优秀班主任的经验，推动我市中小学德育工作的进一步深入开展，大连市教育局决定表彰38个德育工作先进学校、36名优秀德育工作者、801名优秀班主任。希望受表彰的先进学校和个人再接再厉，发挥榜样作用，不断创造新经验，为进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作做出更大的贡献。要求全市广大教育工作者学习他们的经验和先进事迹，在工作中积极探索，努力创新，把我市中小学德育工作提高到一个新水平。

附件：

大连市中小学德育工作先进学校优秀德育工作者优秀班主任名单

二OO七年十一月二日

附件：

大连市中小学德育工作先进学校优秀德育工作者优秀班主任名单

大连市中小学德育工作先进学校（38）

中山区中心小学 大连市第九中学 西岗区五四路小学

大连市西岗中学 沙河口区中心小学 沙河口区台山小学

沙河口区抚顺街小学 大连市格致中学 甘井子区周二小学

甘井子区金三小学 甘井子区利民小学 甘井子区金湾中学

大连市十九中学 大连市汇文中学 金州区城内小学

大连市101中学 大连市108中学 旅顺九三小学

旅顺实验中学 开发区第七中学 开发区第八中学

普兰店市丰荣办事处中心小学 普兰店市同益乡中心小学

普兰店市第十七中学 普兰店市第三十七中学

普兰店市第六中学 瓦房店市实验小学

瓦房店市得利寺中心小学 瓦房店市文化小学

瓦房店市第四初级中学 瓦房店市第三高级中学

庄河市向阳小学 庄河市明阳镇中心小学

庄河市第一初级中学 庄河市第二高级中学

长海县第一中学 大连市第八中学

大连市第二十四中学

大连市中小学优秀德育工作者（37）

王 军 王海涛 王 萍 高梅双 曲 秀 苏善言 王咏美

刘春梅 张 芳 尚寅珠 李寿利 张安利 张 青 曲永忱 孙秀炬 谭秀娟 赵 凯 于书全 汪振义 王 令 王玉良

滕人胜 杨德庆 范德义 林延梅 韩秀丽 张广秀 王选龙

李建华 宋淑芳 张海军 宋清兰 于相军 张庆玖 孙秀丽

陈德军 金 杰

中山区（41）

陈 煜 邵 艳金玉颖 王淑梅

李愠犀 唐学航

王晓玉 林 芳

王桂香 丛 丽

艾建国 朱晓云

西岗区（30）

姜慧清 马国权

张艳萍 胡春燕

王洪杰 张 艳

李 华 马宝萍

潘卫君 赵 彤

沙河口区（53）

王 艳 鞠 玮

张淑君 宋文杰 大连市中小学优秀班主任

刘向群 安秀华 徐红艳 程梅香

李 英 王 苓 刁洪燕 张艳红

董 毅 王 红 姜 宁 严立红

田丽梅 孙 玮 刘彩霞 林 青

刘淑勤 温盛琴 孙福青 范秀丽

杨晓丽 蔡春霞 丛 岩 佟亚明

李 薇 王新华 赵 亮 孙 秀张立艳 张旭红 白芙莲 刘 政

于 宏 孙 燕 王新华 丁 红

毕 恒 房沈健 宋秀兰 林 妍

王连文 王海霞 牛 玥 侯 金阳王 艳 黎凤英 邵 梅 荻 军丛美静

肖平张 明关凡化张 琳付玲玲孙万英葛立新钟 锦董雪梅刘 芳

刘彦丽 谭文姬 李 岩 陈 燕 刘晓莉 钟百灵 张 岩程银鹤 郝 青 郭 晶 郭 锐 于 清 崔丽萍 张宏隽李海芳 胡 玲 李艳琴 王雪飞 马丽华 洪 璇 于 晖范建英 赵长青 马英华 张 霞 姜秀杰 董 燕 范 云汤 琦 王春艳 郑 蕾 马爱娣 李庆波 范 溟 王红梅赵冬辉 张丽杰

甘井子区（98）

于嘉梅 王 睿黄庆斌 陈岩玲曲梅樱 石 冰赵 雪 王 玉简秀娟 任秀艳刘玉红 鲍洪薇冷 华 黄晓丽李玉娣 沙玫瑰全 威 曲惠香欧阳丽 王静玉石亚男 王亚男于 燕 尹利帮李 莉 刘 芳孙 琳 李耀彩

旅顺口区（36）藤慧君

沈文光滕永革

李 玲林 贤赵 辉鞠丽萍刘秋艳李 杰孙大鹏姜 策

王 璐王红军王晓丽杨玉音 李 杰

王 涛贵 芸梁捷华李正裕张 红李文杨刘淑芳张爱丽丑善君孙洪杰

贾凤贤任秀丽黄 健李 满 李迎春

都凤杰

源 敏

苗春波

付玉萍

滕淑珍

毕建伟

杨晓燕

于 磊

宁

王晓红

刘国文

李书艳

樊 微 贾 玮

刘美云

王淑清

王 清

张晓春

康丽珠

于秀霞

王秀凤

吴立枝

黄 晶

张 芳

王玉波

赵 霞

刘春红 蔡艳清

宋 岩

韩红艳

王世玉

李秀荣

李伶伶

于美华

王 毅

迟海鹰

杨 丹

孙丽娟

苏君成

王晓昆

王 剑

吴

刘文青 马 英 周慧卿 王秀妮 孙 楠 尹丽静 韩淑梅

隋淑媛 孙红松 孔莲香 刘凤姣 任丽雪 黄春娥 刘 葵

宋增萍 谭淑凤 刘 爽 李秋娥 于 艳 孙贵方 宋红艳

李冬梅 胡晓萍 郭红卫 王文锐 刘美丽 张俊秀 杨云波

李新宇 潘 玲 王建群 王惠珍 孙红艳 杜爱云 刘晓薇

王淑彬

金州区（70）

纪长宏 孙 晶

丁梅芳 张 颖

郎永娜 张丽娜

关新丽 刘 媛

孔庆伟 彭秀珍

丁美华 单峰俊

刘宝苑 孙宇红

陈 敏 雒建华柏桂兰 孙丽君

杨正通 任中宝

开发区（47）

栾明云 王 捷

杨建国 王立中

罗蔚然 张秀莲 刘福娟范丽波徐 英孙丽波赵 敏丁 茜姜 媛孙 萍

丛德清李 昊

陈志弘

李 娜刘仲苓 赵晓匀尹秀君李 楠刘学军张淑静于 云季美玲刘丽娟

王瑞玉雄艳全

颜 杰于小平崔宝珍 王凤宏

谷 鸿马 建李 英

关立新

周宏娟

于秀艳

刘秀英

郝秀丽

宋吉河

李 兴

刘 英李红艳 魏晓纺张金华吕丽萍张运忠唐靖美张 娇陈洪丰王 刚

宋春荣王晓明

李国艳宇红岩李 波李 艳

王春艳

周淑敏

董 娟

温 晶

庞丽娜

王 健

蔡 莉

孙 黎

栾 恕

赵 青

张淑环

陈 波

刘春玲 王 雪 关 萍 孙云霞 于 英 白梅雪 战斌斌

王红昱 谢田杰 周文建 王 萍 董惠秋 蔡富娟 郭丽华

苏 彤 朱荣霞 薛翠玉 刘毓敏 曲妮娜 邹春芬 江 忠

李云霄 王英华 薛玉琴 曲 苹 郑秀媛

普兰店市（121）杨传荣 周淑娥王春玲 邹立平

房春苹 孙秀媛

孙 娟 孙文华宁美君 鲁 明唐秀梅 娄 杰邓宏伟 于春丽

卢雪芹 王晓梅

史文艳 尹 雪邹平田丰华吕 艳 曲 岩孙淑芳 王 萍徐 颖 葛吉邦张秀娟 郑长芳

陈玉英 张德斌

田 波 李 明刘述雄

王立斌

刘春荣

孙秀娥

于 红

郭海英

郝 杰

姜岐平

李淑华

周 晶

耿忠利

惠恩杰

王贵娜

姜红革

王雪梅

丛 林朱春梅赵延俊

王丽华

于平李 禾王成云聂希莲王晓娜陈美娟刘振华聂静君李振春刘国良姜淑华周 慧董雪峰孙秀莉

马 晶

王 霞

王美荣哈俊波

王忠娟

王秀芳许会娥

郑冬梅

刘 美徐长云

姜志娟聂振良

李秀凤

徐大伟范琦亮 于姿贤孙 静邹 君单秀敏庄 慧侯玉辉孙永香邓 凯董春梅谢兆中刘 韡房欣新宋丽娟刘 晶倪秀丽迟玉枝冷秀珍

邢 丽

王 敏

王春红

王秀艳

宋 曦

徐忠媛

李风阁

徐 波

邢桂娟

闫广润

王振红

高 堃

滕宝娥

管雪梅

陶 晶

潘宏伟 卢国锋 汤发贵 王作海 赵恩成 于水成 李永义

蔡景仕 崔万江

瓦房店市（130）

洪振芳 于 猛 王永良 徐春玲 葛 普 葛廷印 邵凤兰

王丽艳管成春马 艳张 华

张广立

金晓妍

张世龙段世琴

杨 柯

刘喜梅倪志娟

王志新

战 丽

南文广

吴英华盖世环

赵风云姜 华

张大全

张美华

芦时安

王春成

刘 妍

马 妍

孙丽君

鲍洪枝

陈红梅

王 琳

王丽波

陈华年

陈 燕

曲凤娟

李巧云

景丽冬

姜长海

王 业 黄 明

崔桂霞

佟玉红

刘月萍

温兴良

于福云

孙桂琴

王德春

戚云凤

葛丽萍

陈翠翠

袁 娟

李云香

姜秀云

张桂涛

宋晓丽

韩桂贤岳 颖 唐晓光

陈业辉

丁培勤

周桂芳

江崇智

万乙雷

李玉华

郭 立

张 瑛

姜平

牛天凌

由世武

关君玲李 玲王红军盛小平

邹堂秀戚学兰张中三

靳春秋

马维勇王亿伟马 静迟兴同

徐长智张秀琪傅如妹

潘淑梅于 昆范 静杨秀敏赫全英王 霞刘春霞吕栋成赵 丽焦桂艳高海燕于淑岩苏广伟吴炳田娄汉良高 峰陈丙然迟 娜沈 刚王文广于魁莉王美荣程显平于秀花殷日武

王洪雨

杜 毅

王 英

于 岩

赫修强

王秀敏

景 卫

刘 伟

郑淑美

许洪峰

宁 甲

周传政

孟祥玉

尚尔春

刘向阳

韩延歌

宋振忠

庄河市（129）

宋永芳 唐秀琴 蔡景梅 孙永梅 王淑玲 王迎玥 赵珍珍

张淑惠 修俊华 丁永鑫 范晓华 刘玉霞 张 惠 黄振俊

邵文庚 宋维洁 管秀东 李静姝 曹德良 冷秀丽 王春燕夏凤梅 宋雪林 张国平王传龙 张玉芹 刘淑华 王玉凤

王兆发 辛淑寅

冯友涛 李秀强孙毓英 徐爱华

白增贵 孟繁权

王淑华 王玉波

寇丽英 李 利

刘淑平刘云娟

孙桂令 刘希令

闫孝生 赵 利

李永军 唐淑春

姜立珍 马晓杰

刘永臻 王学新

付蕾羽 张连庆孙永鑫 董淑芬

王兴龙 赵学泉

长海县（13）刘淑美

孙悦君穆翠平

李 清

张 喆

刘桂荣

宋国英

王洪艳

兰小日

房仁敏

毕冬梅王丽珍张圣之于 萍刘素柱 于淑英

侯圣国

唐连玉

姚桂玲

邓淑娥

董仕莲

于冬霜

李绍明

刘 娜刘 伟

王靖然

尹次强

盛日山 王选凤

纪艳萍

董远平

牟景德

吕永梅

李俊芳

韩晓军

王风新

郝 军

李文哲田家海徐 娟王连刚

许洪科张君华

徐本轩王 华乔春秀刘 晶邱双红崔偶如矫普明宋 云初 怡徐海锐吕淑平于长凯孙世龙王德堂

黄春兰

郑玉敏钟树涛孙 萍衣凤艳宋米粮赵景凤刘景娟高海波

李迎杰

张金凤

李雪英

唐增群

吕桂波

杨秀琴 王昀赟 梁 莉 宫海清 吕秀彦 徐淑芳 张 瑜

吕永泉 王孝雷 孙景卫 张胜华 孙希杰 李 山

局属学校（36）

韩 旭 李延玲 冯 坤习海东 宋长恩 余桂莲 张桂丹

储慧芳孙伟清王 波

翟庆辰

周 华

张 娥

刘煜宏

隋 洋黄 静 王 丽

路志祥

毕向晴阚德云 于 晶

丛 莉

孙 萍

陈 卓 刘鸿杰 峰

白亚光谭英歌 崔百惠安宝国庄 笙李花月 任中美

李 丽

闫 东张连玉

郭