第一篇:日计划
小一班月日工作计划星期一
7:30-8:00入园活动:童话故事8:00-8:30早餐
8:50-9:05
9:15-9:30
9:35-9:50
10:10-10:25
10:30-10:45
11:00-11:30
11:50-14:10
14:30-14:50
15:00-15:15
15:30-15:45
16:00-16:40
17:00-17:30
17:30-18:00间餐间操《左手右手》 《洗澡歌》户外活动/淘气堡里快乐多区域活动 午餐午睡间餐逻辑狗快乐ABC户外活动晚餐离园活动:图书角
第二篇:119消防日计划
乌鲁木齐市第五中学
2011“119”消防日活动计划
为增强学生的防火安全意识,普及安全知识,提高在防火安全方面的基本技能,从而保障学生人身财产安全,保证社会、学校的一方平安,本着预防为主、防范结合的原则,特制定今年“119”消防日宣传活动计划如下:
一、活动主题
“学消防,促平安,建和谐”
二、指导思想
深入贯彻党的十七大精神,以科学发展观为统领,全面落实《国务院关于进一步加强消防工作的意见》,扎实推进消防宣传“五进”工作,广泛开展消防宣传教育,大力普及消防法律法规,切实提高全体师生的消防意识,增强消防素质,提高抗御火灾的整体能力,为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。
三、活动安排
活动内容参加对象活动时间活动地点 国旗下讲话全校师生11月9日升旗仪式大操场 十分钟团、队会全体学生11月9午会课各班教室 消防安全讲座全体学生11月12日午会课各班教室 消防知识竞赛每个年级每班2人11月12日下午13:05阶梯教室
四、其他:
1、校园环境布置:电子大屏幕消防周宣传口号
2、橱窗宣传张贴消防漫画
3、开展校园消防安全大检查
(1)加强对教学楼的安全管理、查除安全隐患。消防通道、消防器材等消防设施检查(各楼消防器材是否具备和完善;消防器材摆放是否规范;管理服务人员对消防器材使用的掌握情况)。
(2)检查教师对楼内消防器材和安全通道的位置是否熟悉;在发生紧急情况的时候,能否作出正确、迅速的反应。
(3)加强值班工作的培训
向值班员强调值班安全工作的重要性,以提高他们的工作素质,增强安全防范意识。
乌鲁木齐市第五中学
2011年11月8日
第三篇:安全教育日活动计划2010
乌苏四中开展第十四个全国“中小学生安全
教育日”活动的工作计划
2010年3月30日是第15个全国“中小学生安全教育日”。为进一步推进消防安全教育宣传的“五进”工作,加强学校的消防安全教育,不断提高消防安全自护能力,减少学校火灾事故的发生,根据市教育局、市消防大队文件精神,我校决定在第15个全国“中小学生安全教育日”期间,开展普及《消防法》知识、提高师生自护能力、保障生命安全的消防宣传活动,现制定该活动工作计划如下:
一、活动时间
2010年3月25日至2010年3月31日
二、活动要求
充分认识做好消防安全教育的重要性,要以全国“中小学生安全教育日”为契机,认真做好各项消防安全教育宣传活动的部署,力求使消防安全教育宣传活动的内容贴近学生、贴近实际。充分发挥消防安全教育宣传主体作用,进一步完善消防安全教育宣传机制,密切结合中学生身心发展的特点,制定切实可行、符合实际、注重实效的“中小学生安全教育日”活动计划,认真组织开展内容丰富,形式多样的消防安全教育宣传活动。
三、活动组织
由校长牵头,各有关领导参加,学校德育处具体实施,以年级组为单位进行落实。
四、活动安排
(1)组织师生积极参与市教育局、消防大队、邮政局联合举办的 “绿邮杯”消防知识有奖竞赛活动,在活动中加强对消防安全工作重要性的认识,学习消防安全知识。
(2)进行一次消防安全逃生演练。积极与市消防大队配合,不断完善消防安全责任制度,制定周密的消防安全疏散预案,通过消防安全逃生演练活动来检验各项制度、预案的可行性,做到及时修订。
(3)邀请市消防大队给全体师生上一堂消防常识课。使中小学生充分认识火灾的危害性、懂得火灾扑救的基本知识,做到会报火警、会使用灭火器材、会火场自救逃生。
(4)学校拟开展一次消防宣传漫画、3D动画、文学征文、消防宣传标语征集活动。并将征集的作品汇总后报市教育局进行评选。
投稿要求:
消防宣传漫画用纸一律使用A3规格,单格或多格漫画均可。3D动画作品制作完成后用U盘或邮件方式上交班主任。文学征文稿件用纸一律使用信签纸。消防宣传标语短小精炼,20字以内。
以上投稿均须紧扣本次活动主题,即“普及《消防法》知识、提高师生自护能力、保障生命安全”。投稿注明姓名、年级、班级。均要求是学生本人的原创作品,投稿截止时间:3月31日。
(5)学校挑选文字功底好的学生担任校园内消防宣传小记者,参与消防宣传报道工作。市消防大队将在公安信息网上开辟专栏供小记者们投稿。
要求:各班级小记者的稿件以书面形式以年级为单位统一上交德育处审稿。
(6)组织一次学校消防安全检查。市消防大队将在第14个全国“中小学生安全教育日”期间,对我校校舍进行一次消防检查,重点检查消防安全疏散通道是否畅通,疏散指示标志、应急照明灯是否完好、消防设施是否齐全等,我校在市消防大队检查前先进行一次自查,并对存在的问题及时整改。
(7)开展“警营”一日游活动,零距离体验消防。市消防中队于3月30日统一向中小学生开放,组织官兵为中小学生讲解消防常识。学校将组织学生到消防队参观学习,增强学生消防安全意识,提高学生自防自救能力。
要求:师生外出期间注意安全,严守纪律,展示四中良好形象。参观学生写出观后感。
五、将我校在第15个全国“中小学生安全教育日”活动的计划和相关活动的总结及图片资料上报市教育局。同时向塔城平安网、新疆平安网、乌苏政府网发送相关信息。
乌苏市第四中学德育处
2010年3月25日
第四篇:日工作总结计划
日工作总结计划120xx年x月x日的各项工作基本告一段落了,在这里我只简要的总结一下我在这一年中的工作情况。
我是xx20xx年xx月有幸被xx录用,在xx进行培训。于**月*日正式到上海就职,至今已有四个多月的时间。
上海北玻财务部目前只有夏部长和我两个人。所以,我担负着出纳和会计辅助工作。工作伊始,人员少、工作杂、业务多,我一兼数职,在繁忙的工作中锻炼自己磨练自已,也常常加班加点的熟悉自己的本职工作,在短时间内就进入角色并配合夏部长按纪律做好财务工作。
财务部一直人手较少,而且我们没有独立的办公室,一间办公室内安排了四个部门。但在夏部长有序的组织下,能够轻重缓急妥善处理各项工作。财务部每天都离不开资金的收付与财务报帐、记帐工作。这是财务部最平常最繁重的工作。一年来,我们及时为各项内外经济活动提供了应有的支持。
基本上满足了各部门对我部的财务要求。由于上海公司是筹建阶段,工程、生产、后勤需要的资金量巨大,每月的现金流量就有上千万。虽然现金流量巨大而繁琐,但我们“认真、仔细、严谨”的工作作风,各项资金收付安全、准确、及时,没有出现过任何差错。企业的各项经济活动最终都将以财务数据的方式展现出来。在财务核算工作中我都尽职尽责,认真处理每一笔业务,为公司节省各项开支费用尽自己最大的努力。
今年下旬上海北玻的一期工程已接近尾声,设备的生产阶段开始展开。随着业务的不断扩张,记帐、登帐工作越来越重要。为提高工作效率,使会计核算从原始的计算和登记工作中解脱出来。我们在12月份进行了会计电算化的实施,即采用新中大a3财务软件,虽然系统开始不是太稳定,但工作的高效率已经体现出来。这为我们节约了时间,还大大提高了数据的查询功能,为财务分析打下了良好的基础,使财务工作上了一个新的台阶。
财务部除要认真负责地处理公司内部财务关系外,为达成本单位的任务,还要妥善处理外部各方面的财务关系。与外部建立并保持良好的联系。本财务部友好妥善地处理了各单位的往来款项的收支。同时与银行建立了优良的银企关系、与税务机构建立了良好的税企关系,并圆满完成了对统计、税务等各部门有关资料的申报。
新的一年里我为自己制定了新的目标,那就是要加紧学习,更好的充实自己,以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。明年会有的机会和竞争在等着我,我心里在暗暗的为自己鼓劲。要在竞争中站稳脚步。踏踏实实,目光不能只限于自身周围的小圈子,要着眼于大局,着眼于今后的发展。我也会向其他同志学习,取长补短,相互交流好的工和经验,共同进步。征取更好的工作成绩。
日工作总结计划2自20xx年入职公司至今已经六年多了,从管理处的财务助理到公司总部出纳、总部会计,无论是做事、还是做人我都从“金网络”这个温暖的大家庭学到了很多很多“受人之托,终人之事”我做到了。展望未来,我对公司的发展和今后的工作充满了信心和希望,为了能够制定更好的工作目标,取得更好的工作成绩,我把参加工作以来的情况作工作总结如下。
一、前期工作总结:
对于企业来说,能力往往是超越知识的,物业管理公司对于人才的.要求,同样也是能力第一。物业管理公司对于人才的要求是多方面的,它包括:组织指挥能力、决策能力、创新能力、社会活动能力、技术能力、协调与沟通能力等。
第一阶段(20xx年—20xx年):初学阶段;
20xx年毕业之初,在无任何工作经验、且对物业管理行业更是一无所知的情况下,我幸运的加入了“金网络—雪梨澳乡”管理团队,看似简单的帐单制作→日常收费→银行对接→建立收费台帐→与总部财务对接,一切都是从零开始。我自觉加强学习,虚心求教释惑,不断理清工作思路,总结工作方法:,在各级领导和同事的帮助指导下,从不会到会,从不熟悉到熟悉,我逐渐摸清了工作中的基本情况,找到了切入点,把握住了工作重点和难点,而随后财务助理兼客务代表的特殊身份更是加速缩短了我与“专业人”之间的距离。
客户电话的接听、客服前台的接待,都需要很强的专业知识与沟通能力,物业管理中大多是一些细小琐碎的事,协调好了大事化小、小事化了,协调不好则工作会非常被动。这就要求在服务过程中不断提高自己与外界的沟通能力,同时在公司内部的沟通也非常重要,除了本部门之间,部门与部门之间的沟通也很重要,只有沟通好了,才能提高工作效率,减少不必要的人工成本。一方面,干中学、学中干,不断掌握方法:积累经验;另一方面,问书本、问同事,不断丰富知识掌握技巧。
第二阶段(20xx年—20xx年):职业发展阶段:
这一阶段在继续担任雪梨澳乡财务助理的同时又介入了新接管项目温哥华森林管理处前期的财务助理工作,进一步巩固了自己关于从物业前期接管到业主入住期间财务工作经验的积累,同时也丰富了自身的物业管理专业知识。
项目进入日常管理之后,因为新招的财务助理是应届毕业生,我由此又接触到了辅导新人的工作内容,我将自己的工作经验整理成文字后逐点的与新人一起实践,共同发现问题、解决问题,经过三个月时间的努力,新招的财务助理已经能够很好的胜任财务助理工作了。
20xx年底我又被调往公司新接管的“亲爱的villa”管理处担任财务助理,此时正逢财务部改革,我努力学习专业知识,积极配合制度改革,并在工作中小有成就,得到了领导的肯定。
第三阶段(20xx年—现在),职场提升阶段:
20xx年底,我被调往公司财务部担任出纳。出纳工作首先要有足够的耐心和细心,不能出任何差错,在每次报账的时候,每笔钱我都会算两遍点两遍;每日做好结帐盘库工作,做好现金盘点表;每月末做好银行对帐工作,及时编制银行余额调节表,并做好和会计账的对帐工作。
工资的发放更是需要细心谨慎,这直接关系到员工个人的利益,因为日常的工作量已经基本饱和,每次做工资的时候,我都会主动加班,保证及时将工资发放给员工;而公司总部出纳更大的一部分工作内容是与管理处财务助理的工作对接,由于当时管理处财务人员流动较大,面对新人更需要耐心的去指导她们的工作,细致的讲解公司的一些工作流程,使她们尽快融入金网络这个大家庭。
20xx年底我由出纳岗位转为会计,负责雪梨澳乡和villa管理处的主管会计工作,同时兼工资发放工作,这一期间我学习并掌握了公司财务核算的程序以及用友财务软件的操作技能,提高迅速;同时我的工作内容还包括通过对月度、季度以及的财务分析,及时并动态地掌握管理处营运和财务状况,发现工作中的问题,并提出财务建议,为管理处负责人决策提供可靠的财务依据。
今年6月我的工作内容再次调整,工资发放工作正式移交给了出纳,主要负责长远天地、温哥华森林及亲爱的villa管理处的主管会计工作。
二、主要经验和收获:
在网络工作的六年多时间里,积累了许多工作经验,尤其是管理处基层财务工作经验,同时也取得了一定的成绩,总结起来有以下几个方面的经验和收获:
(一)只有摆正自己的位置,下功夫熟悉基本业务,才能尽快适应新的工作岗位;
(二)只有主动融入集体,处理好各方面的关系,才能在新的环境中保持好的工作状态;
(三)只有坚持原则落实制度,认真理财管账,才能履行好财务职责;
(四)只有树立服务意识,加强沟通协调,才能把分内的工作做好;
(五)只有保持心态平和,“取人之长、补己之短”,才能不断提高、取得进步。
三、确立职业目标,加强协作。
财务工作象年轮,一个月工作的结束,意味着下一个月工作的重新开始。我喜欢我的工作,虽然繁杂、琐碎,也没有太多新奇,但是做为企业正常运转的命脉,我深深的感到自己岗位的价值,同时也为自己的工作设定了新的目标:
1、以预算为依据,积极控制成本、费用的支出,并在日常的财务管理中加强与管理处的沟通,倡导效益优先,注重现金流量、货币的时间价值和风险控制,充分发挥预算的目标作用,不断完善事前计划、事中控制、事后总结反馈的财务管理体系。
2、实抓应收帐款的管理,预防呆账,减少坏账,保全管理处的经营成果。
3、积极参预,配合管理处开拓新的经济增长点。
以上是我对自己工作的总结汇总,敬请各级领导给予批评指正。在今后的工作当中,我将一如既往的努力工作,不断总结工作经验;努力学习,不断提高自己的专业知识和业务能力,以新形象,新面貌,为公司的辉煌发展而努力奋斗。
日工作总结计划3一、日常管理工作
作为办公室主任,我清醒地认识到,办公室是公司领导直接管理的综合管理机构,是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽,是推动各项工作朝着既定目标前进的中心。办公室的工作千头万绪,有文件起草、批转、文书处理,有人事劳资、社保管理、绩效考核,有档案管理、会议安排、迎来送往及车辆管理等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作,自我强化工作意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,冷静办理各项事务,力求周全、准确、适度,避免疏漏和差错,基本做到了事事有着落。
1、加强办公室的基础管理工作,制定完善各项工作流程和规章制度,认真做好公司的文字工作。草拟综合性文件和报告等文字工作,负责办公会议的记录、整理和会议纪要提炼,负责对会议有关决议的实施。认真做好公司有关文件的收发、登记、文印和督办工作;做好合同、资料的归档工作。及时传达贯彻公司有关会议、文件精神。
2、组织落实公司的劳动、人事、工资、社保管理工作,根据上级精神,组织实施公司规范劳动用工管理的工作,按照有关规定,完善了各项社会保险的缴纳,养老保险、医疗保险、住房公积金全部进入社会化统筹,并完善了各项手续。体现了公司的规范性,解决员工的后顾之忧。
3、组织落实公司办公设施、用品、劳保福利等商品的采购、调配和实物管理工作。
4、做好公司各种会议的筹备工作。认真做好会场布置,落实好各种会议的会前准备、会议资料等工作。全年共组织各种会议?次。
二、加强自身学习,提高业务水平
由于感到自己身上的担子很重,而自己的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离,所以总不敢掉以轻心,加强学习,向书本学习、向周围的领导学习,向同事学习,这样下来感觉自己一年来还是有了一定的进步。经过不断学习、积累,已具备了一定的工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过一年的锻炼都有了较大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,具备较强的专业心,责任心,努力提高工作效率和工作质量。
三、思想作风建设上,我能够做到廉洁自律,克己奉公,警钟长鸣。
时时刻刻严格要求自己,坚持按规定、制度办事,光明磊落,表里如一,言行一致。推己及人,关心同志,调动积极性。注重办公室人员的思想教育,有机会就和他们谈心交流,了解他们的思想动态,摸准他们的思想脉搏,发现苗头,及早给予指出;发现好的势头,及时给予表扬,把思想工作做到他们心坎上,做到火候上。事事处处从工作的角度,从大局的角度考虑问题、处理问题。使大家能安心工作,有所作为。
四、存在的问题和今后努力方向
我要努力做到:第一,加强学习,拓宽知识面。努力学习相关的专业知识和法律常识。对工作进行统筹规划,做到心中有数;第二,本着实事求是的原则,做到上情下达、下情上报,真正做好领导的助手;第三,注重本部门的工作作风建设,加强管理,团结一致,勤奋工作,形成良好的部门工作氛围。第四,不断改进办公室与各部门、各单位的配合能力、服务水平。第五,遵守公司内部规章制度,维护公司利益,积极为公司创造更高价值,力争取得更大的工作成绩。
日工作总结计划4周工作总结:
20日:参加晨练,之后部门人员都去楼上开大例会了;
开完大例会之后就开始到6号会议室开部门例会,统计套票情况,之后强调知会单的下发,多功能厅布展记得收押金,应收账款尽快回收;
下午统计了套票售卖明细和未售出的明细;
统计了xx年一的总结.21日:参加晨练,之后参加部门会议,统计所有人昨天工作回复及今日工作计划,统计销售套票情况;
再次统计一的数据;
接听电话和发送传真;
22日:参加晨练,之后参加部门例会,点名做好考勤,统计昨天工作回复及今天工作计划;
及时发放了知会单;
把近期的知会单查查消费金额及权限.23日:参加晨练,之后参加部门会议,做好考勤记录,做好会议记录,统计昨日工作回复及今日工作计划;
时间不多抓紧时间销售圣诞套票
统计圣诞套票售卖情况;
发送几个知会单;
把今年的数据分析再次整理更新;
24日:参加晨练,参加部门会议,再次强调售卖圣诞套票,晚上到指定地点帮忙,统计圣诞套票售卖情况;
统计圣诞套票入账及付款情况;
部门周工作总结及下周工作计划;
晚上我在办公室值班其余到后面帮忙.25日休息;
26日做部门工作总结和下周工作计划;
做好部门周数据统计;
下周工作计划:
节日过后,把圣诞活动套票的销售情部及入账情况统计清楚;
做好知会单的检查发送;
做好电话会议的转接;
做好数据的统计
月总结下月工作计划;
工作总结
12月27日工作计划:
参加晨练参加部门会议
做好考勤记录
统计套票入账情况
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第五篇:日 30万留学生计划
众所周知,日本政府于2008年7月29日发布了前首相福田康夫所提倡的接受“30万留学生计划”的要点。也就是以2020年为目标,将现在在日本学习的留学生人数由12万人增加到30万人。该计划一出台就引起了日本国内和国际社会的广泛关注。下面,仅就这一计划出台的背景,计划的总体构想,以及对我国公民赴日留学的影响,未来的展望,谈一点个人的粗浅看法。
一、“30万留学生计划”出台的国际国内背景
当今世界,经济全球化迅猛发展,以信息技术为先导的科学技术日新月异,突飞猛进,使地区与地区,国家与国家互利合作的相互依存关系更加密切,在有限资源的“地球村”内,超越传统国界的交流往来的信息传播速度明显加快。共同应对人类面临的气候变暖,环境污染,恐怖活动,艾滋病等威胁人类健康的共同问题,求和平、求生存,求共同发展的大趋势,使国家间超越社会制度和文化传统差异的交流合作日益深化,竞争也日趋激烈。在这样经济、资源、科技、学术信息等激烈竞争的形势下,对超越国界的国际型人才的培养竞争已经成为竞争的重点。面对迅猛发展、势不可挡的经济全球化的潮流和人才全球大流动的趋势,面向未来,谁能获取全球更多的优秀人才,谁就能获得未来生存发展的主动权,进而为人类社会的生存发展作出更大的国际贡献。在国际人才竞争日趋激烈的形势下,日本政府作出接受“30万留学生的计划”,是日本获取更多国际型优秀人才,实施国家长期发展战略的重要组成部分。
其次,日本作为世界的经济大国,与其他发达国家相比,从接受留学生的规模方面相对较小,为树立为国际社会作贡献的经济大国的良好形象,也需要在国际人才培养方面有更大作为。
据2006年统计,在美国的外国留学生人数为564,766人,占美国高等教育机构在学者人数10,312,000人的5,5%;在英国的外国留学生人数为356,080人,占英国高等教育在学者人数1,428,000人的24,9%;在德国的外国留学生人数为248,357人,占德国高等教育机构在学者人数2,019,000人的12,3%;在法国的外国留学生人数为265,039人,占法国高等教育机构在学者人数2,232,000人的11,9%;而日本作为具有国际影响的发达国家之一,接受的(2006)外国留学生人数为117,929人,仅占日本高等教育机构在学者人数3,617,000人的3,3%。
从日本国内现实发展需要的形势看,日本已进入少子高龄化社会,日本高等教育(大学本专科)的入学率已达到76,2%,高等教育在2007年已进入了“全入时代”。也就是说,日本高等教育机构的学生容纳量达到了应届高中毕业生(18岁人口)全部上大学学习都可以容纳的规模。2007年大学容纳新生的总规模133万人左右,而18岁人口120万左右。据日本有关部门统计,这样每年18岁人口120万左右的状况将持续15年。另据2006日本私立大学,短期大学入学志愿动向统计显示,约有40%的大学没有完成招生计划,其中有20所大学连招生计划的50%也没有完成。日本高等教育机构生源不足的危机也需要留学生的补充以维持大学的经营和发展。日本少子高龄化社会带来的劳动人口不足,也需要吸纳更多优秀留学人才以解决日本经济社会发展中人才匮乏的现实问题,增强发展活力。据日本有关部门2006年统计,65岁以上的人口已占总人口的20,8%,70岁以上的人口已达2000万(2008)。2005年平均寿命:男性:78,5岁,女性:85,5岁。按照这种发展趋势,到2017年,劳动人口将减少440万人。到2030年劳动人口将缺少1000万人。从日本社会自身的生存和发展对劳动力的需求,引进大批留学人才也是其重要战略措施之一。
当然,通过接受大批留学生,学习日本的语言文化,了解日本的风俗习惯,增进世界各国人民对日本的理解,加强友好关系,服务日本外交战略的需要。这也是不言而喻的。
二、“30万留学生计划”的政策思路和要点
主旨:
(1)、为进一步向世界开放,扩大与亚洲、世界各国在人员,物资,财经,信息的交流,作为全球化战略的一部分,到2020年达到接受30万留学生的目标。在接受高层次人才的同时,要特别注意国家、地方、专业领域发展的需要,从战略上争取各方面优秀的留学生。继续以亚洲国家为重点,为各国作出知识的国际贡献。
(2)、对于确愿到日本留学者,要从入学考试,入学手续,入国手续开始,到就业等毕业后的安排,大学和社会有关部门都要实施系统的政策,相关省厅(部委)和机构要综合协调,有机配合推进这一计划的实施。
政策思路和工作要点:
1、加强留学日本的宣传介绍
—确认留学日本的动机并实行一条龙服务。
通过扩大日本文化的对外宣传和推进日本语教育,增加喜欢日本的人,唤起对日本的关心,进而希望到日本留学。通过网络等系统向希望赴日本留学者提供各大学等教育机构的信息。驻外使领馆或独立行政法人在海外的办事处、大学等在海外的办事机构要加强合作,提供赴日本留学有关的各种情报,进行咨询服务,为希望赴日本留学者开展一站式服务。具体做法:
(1)、积极地对外介绍日本文化、社会、高等教育的相关信息,打造日本良好国际形象品牌。
(2)、加强与海外大学合作,高效率地增设日本语教育的据点,积极地推进海外的日本语教育。
(3)、通过提供各大学等教育机构的留学信息,举办留学日本说明会等多样方法,推进有组织地提供留学信息的工作。
(4)、驻外公馆、独立行政法人的海外办事处、大学等在海外的办事机构要加强合作,提供留学日本的各种有关信息。强化咨询服务的机能。为希望留学日本者提供一元化一站式的服务。
2、改善入试、入学、入国等入口关的工作,使赴日留学渠道畅通。
从获取必要的留学信息到拿到入学许可、解决宿舍等问题,要创造一种在留学者所在国都能解决的完整体制,使之能够顺利入国,在重视留学生质量的同时,也要改善入国审查等工作。
(1)、通过信息网络系统等手段,强化入学考试等留学有关的大学的信息传递功能。
(2)、改进日本留学考试、有效利用日本语能力测试、TOEFL、IELTS等的考试推进赴日前完成入学许可手续,促进在赴日前能够做好宿舍安排、奖学金生录取等正式入学前的有关工作。
(3)、在海外设有据点的大学为获取留学生要积极地开展工作,并积极推进在海外设有据点的大学间的联合行动。
(4)、要认真做好大学等留学生的学籍管理和入国时及入国后的在留资格更新申请工作,简化审查手续,缩短审查时间。
3、推进大学的全球化,建设具有魅力的大学。
建设能吸引留学生具有魅力的大学,要解决只用英语授课就能获得学位等问题,推进大学的国际化,改革大学接受留学生的体制,并对此给与重点支持。
(1)、选定30所大学作为推进国际化的据点进行重点建设。
(2)、在国际化据点大学和尖端重点研究中心,原则上只使用英语就可以取得学位,要大幅度增加用英语授课的课程,推进国际性教育研究据点的建设。
(3)、通过交换留学生,互换学分,双学位等方式,促进大学间的共同合作,通过短期留学和夏令营等活动,促进学生的流动性,通过保证教学质量提高大学在国际上的影响力。
(4)、增加采用外国人教师的数量,提高教育研究水平。
(5)、为了推进扩大接受外国留学生和日本人学生去外国留学,要促进大学9月开学的教学体制尽早实施。
(6)、为了更好的接受留学生,要强化大学专业化组织体制的建设,使接受工作更系统化。
(7)、通过优先分配国费留学生名额,财政支持分配倾斜,竞争性资金鼓励等办法,对积极推进国际化的大学实施重点支持。
4、创造良好的环境,使留学生能够安心专心学习。
要确保宿舍问题的解决,创造留学生能够安心、专心学习的良好环境。要促进地方政府和企业等部门形成一体支持此项工作。
(1)、大学要加强与各有关机构的联系合作,要做到给包括短期留学生在内的赴日后一年以内的留学生提供宿舍,为此要采取多种措施,完善大学的宿舍管理,确保民间宿舍的顺利启用,提高公共宿舍的使用效率。
(2)、对于国费外国人留学生的制度,私费留学生的奖励费的工作要进一步改善并有效利用。
(3)、地方政府-企业等部门要通过联合体制支持交流工作,作为有关人员的议事机构,要创设全国性的交流推进会议。
(4)、为使留学生留学后语言上没有困难,要充实以日本语教育机构-大学等负责日语教育工作单位为首的日本国内的日本语教育工作。
(5)、要加强对留学生及其家属解决生活问题方面的咨询工作。
5、加强留学生毕业-结业后的社会接纳工作,推进社会全球化。
为使留学生毕业后定居在日本社会并发挥作用,不仅大学首先要做好工作,产业界、学术界、政府要加强合作,接受和支援留学生的就职工作,包括修改在留期限等推进全社会接受留学生的工作。
(1)、大学要通过设立专业性组织强化对留学生就职工作的支援。
(2)、有效利用资格培训、扩充就业咨询窗口等加强产学官合作充实支援就业和创业的工作。
(3)、促进企业方面的意识改革,改进接受留学生的体制。
(4)、对于能够接纳就业的职业种类要明确公开,使在留资格明确化,处理上灵活化,要讨论因为就职活动而延长在留期限问题。
(5)、支援归国留学生组织同窗会并开展工作,充实归国后的元留学日本学生的跟踪了解工作。为使元留日学生能够发挥理解日本-支持日本的作用,要维持-强化元留日学生的人际关系。
三、“30万留学生计划”对我国公民赴日留学的影响及未来展望
综上所述可以看出,“30万留学生计划”,是日本政府在全球化背景下,推进日本社会、大学进一步全球化的需要,也是全球化背景下,获取国际优秀人才,增强国家竞争力的战略措施。这一计划,不管是从中日国家间互利合作,优势互补,利用日本的优质教育科技资源培养人才,实施人才强国战略来看,还是对于愿意到日本留学的我国公民来说,都是一件好事。应抓住机遇,利用好契机。推动中日人才交流合作持续发展。从“计划”的政策思路看,似可有以下几点启示:
(1)、日本接受留学生的政策,从松一松紧一紧,严一严宽一宽,经历了正反两方面的经验教训之后,逐步进入了务实、开放、灵活,相对稳定的阶段。这不是政府某一个部门工作的变化,而是日本国家社会、全民族顺应全球化发展潮流的总趋势,求生存,求发展,求和平,求进步的战略需要,寻求本国在亚太地区乃至全球的根本利益是这一人才开放政策出台的根本驱动力。
(2)、这次留学生政策的务实开放性主要表现在以下几方面:
1)、这是日本政府文部科学省、外务省、法务省、厚生劳动省、经济产业省、国土交通省等部门根据福田内阁总理大臣在169次国会上施政方针演说的精神联合制定的政策,体现政府和国民的意志,反映了进一步开放的决心,增强国家竞争力的决心,具有全局性的意义。
2)、各部委综合治理完善政策,动员全社会参与。从留学生入学、入国前办理手续,到入国后的学习生活安排,在留期限的变更,到毕业后在日本社会就业以及毕业回国后的联系等实施一站式或一条龙服务。简化手续,创造宽松环境,减少留学生的后顾之忧。使赴日留学手续和程序更加便利。
3)、在教学方面,创造只用英语授课就能获得学位的条件,强化入学前和入学后日语补习的环节。使留学者在短时间内在学业上取得成果,日语又能达到一定水平。有利于加快大学的国际化步伐,政策更加务实。
4)以接受亚洲地区国家留学生为重点,制定不同层次,不同专业领域接受留学生的政策目标。在扩大接受攻读硕士学位留学生的同时,要根据现有留学生层次和专业领域的情况,制定可行的接受政策。(2007年在日留学生人数占日本学生总数的3,3%;博士课程学习者占15,7%;硕士课程学习者占9,4%。而在博士课程学习者中,学习理、工、农、医等自然科学的占60%以上。从留学生的专攻领域看:人文科学占23,3%;社会科学占40,2%;工学占15,2%)。要从实际出发,将本科生、硕士生、博士生加以区别,制定符合实际的政策目标。对于本科、短大、高专、高职等,也要从各自的优势和特点出发,认真分析制定符合实际的接受计划。同时必须看到,国外的一些学生,对日本的动画、动漫、电子游戏软件、流行的服装设计等时髦的领域越来越感兴趣,也要认真研究在这些方面为接受留学生创造条件。
5)、鼓励大学扩大接受受到外国留学生广泛欢迎的国费[研究留学生特别计划]。希望各个大学能积极推动,国家将给与奖学金支持。
6)、作为大学国际化的一环,为顺利接受留学生入学,积极推进秋季入学的教学体制。
日本的新学期是4月开学。据2006年统计,在4月以外的月份接受入学者的学部有322个,接受了1569人;研究生院的研究科468个,接受3539人。远远没有达到秋季入学的要求。目前世界大学的主流是秋季入学,从大学教育体制与国际接轨,大学国际化考虑,从顺利接受外国留学生和日本本国学生出国留学方便考虑,通过修改[学校教育法施行细则],由各个大学从今开始制定学年开始的时间。
7)、改变迄今依靠教授个人接受研究生的体制,构筑有组织的接受研究生新体制。
目前,一般的做法是,希望留学者与研究科的教授直接联系,接受以后,主要依靠教授个人指导关照的体制。结果使教授个人负担重,甚至特定教授接受研究生过于集中的情况。为更有效的接受留学生,要改变现行接受体制,构筑新体制。组织有国际交流知识和经验,能用外语开展工作的人员设立专门的接受留学生的机构。这一机构要从提供留学信息开始,到受理留学申请、办理入学许可、落实住宿、提供奖学金等问题,实施一条龙服务。使留学希望者在自己的国家就能完成出国留学的所有程序,大幅度提高留学的方便。
8)、增加奖学金的种类,扩大奖学金的数量。
改变以往对本科生和研究生分别采取发给同样数额奖学金的办法,从入学开始到完成学业,每年通过对学习成绩的评估,发给奖学金。对于本科生,高专生,专修学校留学生中的优秀者,只要他们能够考进修士课程或博士课程可以继续延长奖学金。对于自费留学生的学习奖励费以及私立大学的学费减免办法要进一步做好。
9)日本语学校等日语教育机构,要关心在校学生,加强与大学的联系,为他们升入大学创造条件。
现在在日本的留学生中有30%以上是通过日本语学校的日语教育机构进入大学的。作为贯彻留学生政策的一环,日本语学校在提高教育质量,关心留学生学习的同时,也要对他们的生活给与指导和关照,特别是对他们能顺利升入大学给与指导和关心。各地方政府也要对所管辖的日本语学校给与指导和关心。
10)、积极为留学生毕业后在日本就业创造条件
据日本学生支援机构对在日自费留学生的生活状态的调查,毕业后希望在日本就职的占全体的56,3%。从2005年开始有逐年增加的趋势。2006年毕业的留学生29,3%在日本就业了。博士修了者在日本就职的和回本国就业的各占30%。希望毕业后在日本工作3-5年,积累一定经验后再从事本国和日本之间交流合作工作的也占有相当比例。要采取产学官合作的方式,从战略高度积极促进支援留学生的就业工作,满足留学生的多样化需求。目前,留学生毕业后想在日本找工作最长可以延长180天的逗留时间,对此,今后也要积极地给他们提供工作信息。
日本政府号召,为更好的完成[留学生30万人计划],国家各部门和地方自治体要紧密配合,成立全国性的推进机构,在国民中广泛宣传接受留学生的意义。为了普及日语,培养日语教师,向海外派遣日语专家,可借鉴和参考中国为了普及中国语-中国文化,与当地大学合作开办孔子学院的做法。
四、日本扩大接受留学生政策为我国公民赴日留学提供了新的契机,有利于两国人才合作与交流。
目前,在日外国留学生的总数为117,927人,其中中国留学生为74,292人。占在日外国留学生总数的63%。中日邦交正常化以来,尽管受到中日关系时好时坏风风雨雨的影响,但是留学生交流总的是呈现发展的态势。从当前中日关系的总的形势看,可以预测,留学生交流可以保持现有规模并有所增长。原因是:
1、构筑战略互惠的中日关系是发展留学生交流的政治基础。这是全球化背景下,两国共同应对地区和全球问题共同政治外交利益的需要。
2、中日经贸互利合作的扩大,相互依存关系的加深,是推动留学生交流发展的原动力。
3、中日两国人民渴望世代友好,和平共荣,是发展留学生交流的坚实民间基础。
2007年,中日贸易总额突破了2366亿美元,日本对中国出口第一次突破1000亿美元。从中国进口达到1275亿7000万美元。日中贸易已经超过日美贸易,我国占日本对外贸易的第一位。中日互利双赢经贸关系的发展对低迷不振的日本经济的复苏起到了重要的推动作用。而这一合作良好势头的发展主要靠人才支撑,人才主要来源于共同培养的留学生。
4、高等教育交流合作的互补性是发展留学生交流的内在需要。
日本高等教育本专科入学率达到76%以上,大学进入“全入时代”,教育资源相对剩余,面临生源不足、经营困难问题。而我国高等教育本专科的升学率为23%,高等教育资源相对不足,利用日本的优质教育资源开展互利合作,共同培养人才是各有需求互利双赢的好事。
5、我国经济持续发展,国民生活水平不断提高,对接受国际优质高等教育的迫切需求,是我国公民出国留学持续发展的内在驱动力。
日本教育科技水平在世界处于领先地位,这次接受留学生开放政策的实施更有利于我留学生学有所成,是选择赴日留学的好时机,应及时抓住,有效利用。
目前日本社会正举国推进这一政策的实施,研究制定落实计划的具体措施和办法。
我留学中介服务机构要抓住机遇,乘势而上,立足当前,着眼长远,认真研究跟踪日本“30万留学生计划”具体实施办法的发展走向,加强与日本有关机构的联系与合作,为我国公民赴日留学做好咨询服务工作。为中日合作培养人才,共同发展,构建和谐的中日关系,为培养大批国际型人才,我国建设人力资源强国做出贡献。