卫生院关于开展关于开展“抓学习、转作风、树形象、提效能、求发展”活动的实施方案

第一篇：卫生院关于开展关于开展“抓学习、转作风、树形象、提效能、求发展”活动的实施方案

关于开展“抓学习、转作风、树形象、提效

能、求发展”活动的实施方案

为了进一步加强我院效能建设确保全年目标完成，更好地为保护人民群众健康推动我县经济发展，根据县委统一部署，我院决定在全院深入开展“抓学习、转作风、树形象、提效能、求发展”活动特制订此实施方案：

一、指导思想近年来，经我院上下的奋力拼搏，在卫生系统发展的良好机遇下，我院步入了快速发展的轨道。赢得了各级领导和群众的认可，但必须认识到不足和问题的存在。突出表现在：有的同志学习不够，创新能力不够；有的同志作风不实，工作不深入；有的同志消极散漫，放松工作要求；有的同志满足既得成绩，进取心明显减弱；有的同志效率低下，工作举步不前等等。这种形式和氛围如不加以遏制，势必会影响我院的发展。已取得的成绩也会变为落后。好不容易取得的工作局面也将丧失，最后误人误己，愧对后人。“跨越发展，强县富民”是一个永不竣工的工程，需要一任接着一任干。工作中必须牢固树立长期作战思想，以对党的极大忠诚、对人民的极大负责，科学决策，认真谋划，狠抓落实，抓好每一天，做好每一件事，必须一如既往，再接再厉，一往无前，塌下心来，静下心来，以量变促质变，不断促进我院的发展。

二、方法步骤 这次主题活动，从11月16日开始，分阶段进行。

第一阶段：动员、学习阶段

采取召开全院动员会、集中学习和个人自学等方式，把学习作为生存发展之道来追求，作为履职尽责的第一需要来践行，作为创新突破的金钥匙来把握，在学习中工作，在工作中学习。坚持干什么学什么、缺什么补什么 有针对性的掌握工作、履行岗位责任制必备的知识。积少成多、厚积薄发。以组织开展培训轮训、主题宣讲、业务练兵、知识竞赛、有奖问答等多种形式开展学习。调动方方面面、上上下下的积极性，营造健康向上的气氛、对于学习不流于形式，确实学会必备的能力素质。对思想上要建立积极上进、争先创优，勇创一流。

第二阶段：组织实施阶段

我单位将根据活动要求及工作方案、创新并举、真抓实干，切实改进工作，带着感情深入乡村实现问题一线解决，大兴进取之风，处处高标准、严要求向先进看齐。对日常工

作中浮在面上的事沉下去做到实处。

1、抓好单位形象和个人形象，做到规范有序。

2、院内车辆存放有序

3、设置安装电子显示屏。

4、设置宣传栏、文化长廊推进医院文化建设。

5、清洁卫生做到院内无杂草，无污水、无乱堆乱放、无乱搭乱建、无乱贴乱画、有封闭的垃圾箱，无暴露垃圾室内外墙无破损、无污渍。

6、室内墙壁无破损、无污渍、室内门窗、桌椅无灰尘、地面无烟头、纸屑及其他垃圾。墙壁洁净无蛛网。

7、实现文明办公。制定文明用语和工作忌语并上墙张贴。办公室设置岗位牌，工作人员亮牌上岗，党员工作期间应佩戴徽章做到礼貌待人。

8、设置便民服务台

9、工作期间严禁上网聊天玩游戏，看电影、炒股等。

10、开会时严禁无故迟到、早退、玩手机、打瞌睡、交头接耳。

11、抓好医务人员形象，振奋精神，汇聚力量一条心干事业搞突破。树立创业新形象。

12、树立亲民新形象，要坚持以民为本维护公平、伸张正义、打击邪恶、要和一切有损卫生系统形象的行为和现象作斗争。

第三阶段：自查验收，向上级汇报阶段。

采取互看联查、问卷调查等形式，对单位活动开展情况进行综合考评，看年终业绩是否勇创一流。而后向上级会工

作情况，申请领导验收评价，看单位是否在各方面有真正意义上的提高。

第四阶段：巩固提高阶段

在原有获得成绩上，结合我单位实际进一步巩固提高，实现全院整体水平提高，工作效率的提高，各项任务。为县整体面貌改善添砖加瓦。并出台相关政策建立长效机制，是本活动变成长期工程，是我院成为素质高、干净、整洁、文明、学习氛围浓厚、老百姓能得到真正实惠的窗口单位。

为达到最初要求，我院成立了本活动领导小组，成员如下：

组长：###（院长）

成员:###

###

领导小组具体负责我院的主题活动。并及时与县卫生局分包的领导联系转段、总结等活动，确保我院本次活动收到良好的效果。

第二篇：关于开展“转作风、提效能、促转型”实施方案.

关于开展“转作风、提效能、促转型”

主题活动的实施方案

为认真贯彻落实《中共xx县委、xx人民政府关于在全县开展“转作风、提效能、促转型”主题活动的意见》（[2012]16号）文件精神，加强和改进法院作风建设，提升服务效能，扎实有效地推进转型发展、全面发展、科学发展，结合本院实际，制定实施方案。

一、指导思想和总体目标

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照县委加强机关作风建设、效能建设的要求和关于开展“保持党的纯洁性”教育活动的统一部署，结合本院实际，以治理“庸、懒、散、软”为内容，以绩效管理和考评为手段，以群众满意为标准，进一步转变机关作风，提升机关工作效能和司法水平，为促进转型发展、建设“xxxxxxxxxxxxx”提供有力保证。

二、主要任务和工作举措

切实增强发展意识、差距意识、危机意识，把转变作风、提高效能，推动转型发展各项任务落到实处。

（一）加强学习教育，强化服务转型发展理念。坚决破除因循守旧、不思进取的思想，牢固树立抢抓机遇、加快发展的观念；坚决破除照搬条条本本、墨守成规的思想，牢固树立与时俱进、勇于创新的观念；坚决破除部门利益至上的思想，牢固树立服从全局和整体的观念；坚决破除方便管理的思想，牢固树立方便群众、方便企业的观念。

（二）转变机关作风，提振转型发展的精气神。大力弘扬“敢想、1 敢干、快干”精神，采取多种形式，深入查找、剖析和解决干警中存在的“庸、懒、散、软”问题。进一步完善《日常管理督查办法》，加大对审判作风、工作作风以及会风会纪的督促检查力度。

（三）深化司法制度改革，提高审判管理水平。加强与新形势下法院工作相适应的制度建设，完善法院各项管理科学化程度，规范法院效能建设；强化诉讼服务中心便民功能，完善“一站式”便民服务体系，提高办事效率；结合“庭审评查、裁判文书评查”活动，通过组织庭审观摩、评选优秀案例等多种方式，推进涉企案件办案质效稳步提高。

（四）创新帮扶企业举措，促进企业做优做强。健全和完善联系帮扶企业制度，为重点工程项目建设保平安，帮助企业解决实际困难。改进涉企案件审理和收费行为，严格执行企业生产“宁静日”制度。积极回应企业发展对司法工作的新要求，深入企业开展前瞻性调研和深层次司法服务，为企业发展提供可靠的司法保障。

（五）加大监督检查力度，确保各项政令畅通。建立经常性的监督检查机制，定期开展明查暗访，重点查处不作为、慢作为、乱作为，甚至吃拿卡要的行为以及背后的腐败问题，对乱收费、乱罚款等损害企业利益、阻碍转型发展的行为坚决予以纠正。

（六）完善廉政风险防控机制，确保公正廉洁司法。进一步完善廉政风险防控机制，以监督制约权力运行为核心，以岗位风险防控为基础，以信息技术手段为支撑，着力构建权责清晰、流程规范、措施有力、预警及时的廉政风险防范体系，确保公正、廉洁、为民司法。

（七）强化绩效管理考评，为转型发展激发动力。健全目标管理

责任制，落实《岗位目标责任管理量化考核办法（试行）》和《法官审判绩效考评实施办法（试行）》，把推进转型发展纳入目标管理考核。坚持定性考评与定量考评相结合，重点考评贯彻落实中央、省、市、县和上级法院重大决策部署完成情况。强化绩效考评结果运用，把绩效考评结果与干部提拔使用、评先评优、奖励惩处挂钩。

三、活动范围

“转作风、提效能、促转型”主题活动在县法院各部门和全体工作人员中进行。

四、方法步骤

“转作风、提效能、促转型”主题活动分四个阶段实施： 第一阶段：动员部署（2012年6月中旬—6月底）

1、成立组织。成立院“转作风、提效能、促转型”主题活动领导小组及其办公室，具体负责全院“转作风、提效能、促转型”主题活动的组织实施、领导协调工作。

2、制定方案。明确“转作风、提效能、促转型”主题活动指导思想、主要任务、方法步骤和工作举措，打牢基础。

3、动员部署。召开全院“转作风、提效能、促转型”主题活动动员部署会，广泛进行思想发动，使全体干警充分认识开展“转作风、提效能、促转型”主题活动的重要性和必要性，切实提高参与的自觉性和积极性，确保主题活动有序推进。

第二阶段：自查整改（7月1日—8月31日）

1、设立举报电话、举报电子信箱和意见箱，开辟网络投诉平台，广泛征求干部群众和社会各界对开展“转作风、提效能、促转型”主

题活动的意见、举报和投诉，并对群众投诉举报的问题及时进行调查核实。

2、对照转型发展的目标任务和要求，通过自己找、别人提、领导点、社会评等方式，认真查找在“庸、懒、散、软”等作风和效能方面影响和制约转型发展的突出问题，认真研究整改意见，制定整改措施。

各部门自查自纠、民主生活会、整改落实等情况于8月31日前报院主题活动领导小组办公室，汇总后报县领导小组办公室。

第三阶段：总结提高（9月1日—10月31日）

按照经县领导小组办公室批准的整改措施，重点抓好以下三个方面的工作，切实做到整改提高：一要按照绩效管理的要求，完善绩效考评机制和办法，把绩效考评落实到具体部门、具体岗位和人员。二要按照提速提效的要求，合理缩短案件审理周期，提高审判和服务效率。三要建立完善干部选拔任用机制，坚决调整不称职、不胜任、不适宜担任现职的干部。

第四阶段：考评奖惩（11月1日—12月31日）

在主题活动中，县委将对党政机关、公共服务单位和百名科（股）长开展“转作风、提效能、促转型”活动情况进行民主考评。院结合年终考核对各部门和部门负责人开展“转作风、提效能、促转型”活动情况进行民主测评，并将民主测评结果作为考核和评先评优的重要依据。

五、组织领导

为加强对“转作风、提效能、促转型”主题活动的组织领导，县

法院成立主题活动领导小组及办公室：

六、保障措施

（一）加强组织领导。要把主题活动列入重要议事日程，按照主要领导亲自抓、负总责，分管领导具体负责的要求，保证领导力量到位、落实措施到位、工作责任到位。院主题活动领导小组负责全院开展“转作风、提效能、促转型”主题活动的组织领导，办公室负责制定方案、统筹协调、组织实施和总结报送等工作。

（二）明确工作职责。各部门要结合工作实际，制定工作方案，采取有效措施，抓好具体落实，确保“转作风、提效能、促转型”主题活动取得成效。纪检监察部门要加强对活动的日常监督检查，发现和查处反面典型，促进干警认真履行职责；政治处要进一步改进干部管理、考核和选拔任用制度，树立正确的选人用人导向，要把“转作风、提效能、促转型”情况列入法官考评晋级的重要依据；研究室要广泛宣传主题活动的做法和成效，营造良好的舆论氛围，加强调查研究，为推进“转作风、提效能、促转型”工作和党组决策提供保障。

（三）坚持统筹兼顾。把开展“转作风、提效能、促转型”主题活动与深入开展“创先争优”活动、“保持党的纯洁性”和“人民法官为人民”主题教育、政法干警核心价值观教育实践活动紧密结合，与加强领导班子和干部队伍建设紧密结合，与推进审判绩效管理和全面完成各项目标任务紧密结合，精心组织，周密安排，统筹推进，确保主题活动深入开展，转攻坚扎实推进。

二Ο一二年六月十九日

第三篇：关于开展“以人为本转作风、执政为民提效能”活动的实施方案

关于开展“以人为本转作风、执政为民提效能”

活动实施方案

为进一步加强教育系统机关效能建设，提高服务水平，更好地维护广大人民群众的根本利益，树立和维护教育的良好形象，实现教育又好又快发展，按照市教育局的统一部署，确定在全区教育系统开展“转作风、提效能”活动，制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以人为本，执政为民，紧紧围绕区委、区政府整体工作部署，服务城市转型发展战略，坚持以转变作风为重点，以提升服务效能为核心，以推动发展、保障和改善教育为民为根本，强化对权力的制约和对行政行为的规范，确保权力在阳光下运行，引导广大党员干部不断增强教育科学发展的创新力、服务教育发展的保障力和狠抓落实的执行力。

二、原则要求

1、密切联系实际。围绕“以人为本转作风、执政为民提效能”活动主题，结合机关和各学校领导班子、干部队伍建设实际，把解决作风问题与解决实际问题结合起来，做到从教育事业实际出发，有的放矢，着力把握针对性，提高实效性。

2、正面教育为主。突出正面典型引路、反面典型警示，教育引导领导班子和党员干部增强自我教育、自我提高的内在动力，争当推动科学发展的表率、转变作风的表率、服务群众的表率、清正廉洁的表率。

3、制度机制创新。要切实把查找问题、加强整改和制度机制创新贯穿“转作风、提效能”活动的全过程，既注重严格教育、强化监管，又注重改革创新，加强制度体系建设，着力构建干部作风建设的长效机制，做到用制度管权，按制度办事，靠制度管人。

4、服务科学发展。要把开展“转作风、提效能”活动与推动各项工作结合起来，通过“转作风、提效能”活动促进教育事业又好又快发展，在实践中转变作风、弘扬正气、凝聚人心、推动发展。

三、目标任务

以建立健全重点岗位监管和风险防控制度体系为总抓手，以重点岗位民主评议为载体，以强化舆论监督为手段，以“思想教育、作风整顿、完善制度、严肃纪律”为切入点和突破口，通过健全完善学习教育机制，积极推行行政服务标准化，强化效能监察制度执行力，下大力气整治个别单位和岗位中存在的“党性不强、风气不正、不顾大局、不思进取、观念滞后、作风拖沓、效率低下、纪律淡薄、执行不力”的行为，破解“群众办事难、工作推进难”等突出问题，真正使党员干部受教育、机关学校作风大转变、人民群众得实惠。

四、工作措施

（一）开展“转作风、提效能”主题大讨论活动，加强干部作风建设。全区教育系统各单位要结合自身实际，组织全体党员干部、教师开展主题大讨论活动，对照“对待组织忠心、对待工作用心、对待群众热心”要求，认真查找思想、行动上存在的不足，做到人人发言、人人剖析，切实提高为家长学生办事服务的能力、工作创新力和落实执行力。通过主题讨论，促使全区教育系统广大党员干部、教师养成尽职尽责、务实肯干、廉洁高效、遵守纪律的良好风气，戒除“慵懒散贪”等不良习气，真正形成用心想事、用心谋事、用心干事的良好氛围。

（二）以服务标准化、办事程序科学化、行为规范化为目标，进一步提升服务效能。一是进一步细化落实《枣庄市行政执法机关和窗口服务单位行政服务规范（试行）》，加强对机关工作人员文明服务培训和素质教育，提升机关服务形象。二是深化“马上就办限时办结”活动，简化流程，减少不必要的前置条件，优化办事程序，提高办事效率。三是全面实行服务承诺和办事公开制度，对办事程序、收费标准、办事时限等都要实行政务公开。四是积极开展文明服务进校园活动，设立服务值班室，开通服务热线电话，履行文明服务承诺，做到关爱学生，尊重家长，为学生健康成长服务。

（三）建立健全岗位监管和风险防控机制。建立岗位尤其是重点岗位廉政风险排查、预警、化解机制，逐步形成以岗位为点、程序为线、制度为面的廉政风险防控体系。完善并落实重点科室及岗位八项监管制度，尤其要健全完善责任追究机制，强化问责问效，重点治理“中梗阻”问题，确保工作落实。

（四）建立健全效能监督、监测和问责机制。以股室（岗位）民主评价为载体，强化社会监督作用。今年区局将组织对股室（岗位）的工作进行评议排名，并对排名靠后的实行重点监管。适时对排名靠后的岗位进行再评议，对再次评议排名靠后的股室（岗位）负责人采取相应的组织处理措施。落实服务效能实时评价机制和机关效能三次预警制度。完善以市级3226807效能投诉热线和枣庄民意通为主线，以区教育局和单位内部投诉受理机构为网络的效能投诉受理网络，强化效能问责，治理庸、懒、散、贪。

五、方法步骤

（一）动员部署阶段（4月1日-4月25日）

1、成立组织机构，进行动员部署。成立全区教育系统“转作风、提效能”活动领导小组（以下简称领导小组）及办公室，召开动员会议，对活动进行安排部署。各单位要结合实际部署落实，于4月27日前将实施方案、领导小组成员名单及落实情况，报区教育局领导小组办公室。

2、健全完善学习教育机制。各单位要开展“转作风、提效能”主题大讨论活动，广泛宣传发动，营造舆论氛围。

（二）组织实施阶段（4月26日-10月31日）

1、开展自查自纠，排查整改问题（4月26日-5月22日）。根据“转作风、提效能”活动的要求及自身工作特点开展自查自纠，发现并纠正工作作风和效能建设方面存在的问题，梳理廉政风险点。各单位要在广泛征求社会各界意见建议的基础上，对照活动要求，查找思想观念、环境优化、效能建设、工作作风等方面存在的问题，有针对性地抓好整改工作；各股室（岗位）要重点查找履行职能、办事服务、效能提升、工作执行力、作风纪律等方面存在的问题，梳理廉政风险点。各单位、股室（岗位）要形成自查报告，并于5月9日前报区教育局领导小组办公室。区教育局将组织开展股室（岗位）民主评议。

2、落实工作措施，推动整体效能提升（5月23日-10月31日）。各单位、股室（岗位）要有效公开服务承诺，公开效能建设投诉电话，抓好内部投诉受理和监督反馈；建立健全股室（岗位）风险防控机制建设和八项监管制度的落实等工作。各单位主要负责同志要与股室（岗位）负责人签订《岗位管理和风险防控目标责任书》（自行设计），一式三份，签字双方各一份，区教育局备案一份；5月28日前将《岗位管理和风险防控目标责任书》和效能建设投诉电话报领导小组办公室备案。

（三）总结提高阶段（11月1日-12月31日）。适时再次开展股室（岗位）民主评议。督促各单位、股室（岗位）总结经验，查找不足，建立完善推动创新发展的规章制度，形成效能建设的长效机制。

六、工作要求

（一）加强组织领导。各单位要统一思想，提高认识，切实增强自觉性和积极性；要加强领导，明确责任，强化措施，抓好落实。

（二）加强舆论宣传。各单位要加大宣传力度，充分运用报纸、宣传栏、网络等形式，广泛宣传开展“转作风、提效能”主题活动的重大意义，及时宣传活动开展情况及取得的成效。

（三）强化督导检查。广开监督渠道，加大对不良作风和不落实行为的监督力度。要加强监督检查，及时通报情况，对活动开展不力、动作迟缓、效果不明显的，要通报批评，促其改进，取保活动扎实有效开展。

第四篇：开展“抓作风、树形象”活动工作总结

谢河镇四中小学

2011年12月19日

开展“抓作风、树形象”活动工作总结

谢河镇四中小学

开展“抓作风、树形象”活动工作总结

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教师是教育事业的根本，是贯彻落实党的教育方针、全面推进素质教育、培养合格建设者和接班人的主力军和中坚力量。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到学校德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。在新的历史时期，加强和改进师德建设是一项刻不容缓的紧迫任务。

我们四中小学十分重视党员和全体教师的政治思想工作，始终把政治思想工作放在各项工作的首位。因为只有加强了这项工作，教师的职业道德水平才会提高，学校的素质教育才会深化。一年来，为进一步树立新形式下教师队伍的良好形象，建设一支结构合理、业务精湛、师德高尚、素质优良的教师队伍，我校在教师政治思想工作、师德师风建设方面做了一些探索，积累了一些经验和教训。我校师德工作的思路，从宏观可以概括为：以营造讲学习、讲政治、讲正气、求上进的教师人文环境氛围为目标；以法制学习教育和组织教职工开展活动为依托；以制度管理、科学评估、重在激励为手段，形成良好的教师队伍，树立教师的职业道德形象。具体工作有以下几个方面：

一、领导重视 制度保障

学校成立师德工作领导机构由校长担任组长，具体工作由德育组长负责。根据上级要求和学校实际情况，我们制定了《四中小学师德建设工作计划》《四中小学师德考核办法》，将师德考核与教师职称评定、评优评先挂钩。建立了师德专门档案，每学年末由师德考核小组对全体教师进行考评。

二、活动开展

1、组织学习

做到计划落实，内容落实，决不搞形式主义。每学期开学，学校工会都拟订“师德学习计划”，每次学习内容都落实到具体人头。由主讲人根据计划去准备内容，拟订主讲提纲，一般由德育组长和校长承担。本学年组织教职工学习了十七大精神、《中小学教师职业道德规范》《关于教育问题的谈话》《教师法》《未成年人保护法》等，并联系实际进行宣讲，把教师的政治思想教育，师德师风建设与深化素质教育、民族兴衰的高度来认识、来探讨。

2、开展丰富多采的活动，强化师德师风教育

活动是很好的育人途径。通过活动前的宣传发动，活动中的启发引导，能起到潜移默化的作用，达到事半功倍的效果。在全体教师中组织了“怎样做一名师德优秀的教师”活动。我校进行了“学法、懂法、守法”的宣传活动。只有坚持不懈的组织教师学习、活动，师德师风建设才会有保障。

3、加强过程管理与监控，真正使制度条例通过教师的行为表现出来。

通过学习和活动的开展，制度的约束，我校教师在师德师风上有了进展。为了巩固这一成果，及时发现问题，真正地、全面地了解教师的教学行为，学校开了家长会，让家长对学校办学条件、教育改革成果，有教师上课、批改作业、热爱学生，为人师表方面进行评价。全体教师深深感到：自己在教书育人的过程中必须时时、处处为人师表，树立良好的职业道德形象。

4、学校重视了师德师风建设，教师队伍整体风貌是积极向上的，进取精神很强。教师队伍的政治思想素质及师德师风水平提高的很快，涌现出许多动人的事迹。如：我校的刘银花同志，整个学年没有请过一天假，认认真真工作，踏踏实实做人，自己有病都坚持上讲台，不肯休息始终带病坚持工作；在两基工作中，老师们在校加班加点不计报酬；受到了家长和群众的高度评价。

第五篇：树形象,改作风,提效能活动实施方案

中共松树乡委员会

关于开展“改作风、树形象、提效能”活动

实施方案 为进一步改进松树乡机关干部工作作风，提高工作效能，弘扬行动迅速、善抓落实的良好风气，树立创新创效、廉政为民的良好形象，为加快推进我乡经济社会又好又快发展，结合我乡实际，经乡党委、政府研究，决定在全乡开展“作风从我改起、形象从我树起、效能从我提起”主题实践活动。实施意见如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，坚持立党为公、执政为民，着力于改进作风、提高能力、解决问题、健全机制，进一步增强党员干部的思想政治素质，塑造“勤奋学习、真心想事、勤政为民、用心谋事、开拓创新、诚心干事”的“三心”新形象，努力创造科学发展和构建和谐社会的新业绩，为推动松树跨越发展提供强有力的政治保障。

二、目标任务

通过本次活动的开展，具体达到以下四点效果：

（一）效能更加提升。全体乡村领导干部要围绕全乡中心工作和服务条线工作，带头学习、带头落实，以加强纪律观念，树立务实形象，履行岗位职责，保证不走过场、不出

偏差，确保各项工作效率明显提升，推动全乡工作顺利开展。

（二）作风更加严谨。通过活动开展，树立科学的发展

观和正确的政绩观，做到廉洁高效、求真务实，更好地服务

群众，杜绝作风浮漂、激情缺乏、活力减退等现象。

（三）纪律更加严明。贯彻执行乡党委政府内部对加强

机关作风建设的相关规定，教育全体干部遵守各项规章制

度，做到令行禁止，政令畅通。

（四）工作更加扎实。增强全乡领导干部的事业心和责

任感，在实际工作中善于思考，勇于创新，以非常的气魄、措施和力度，用创新的思路、手段和方法，认真地开展各项

工作。

三、活动范围

全体乡村领导干部

四、活动时间及步骤

活动时间：2012年6月至9月

实践活动分三个阶段：

（一）宣传发动阶段（6月）

1、调查了解。通过问卷调查、召开座谈会等方式广泛

征求竟见，重点摸清干部在思想认识、工作作风、精神状态

等方面存在的问题，查找我乡在经济社会发展等方面的不足

和差距，认真梳理干部的意见、建议。

2、制订计划。在调查、了解的基础上，召开乡全体领

导干部，制订详细的实施竟见。

3、动员部署。召开乡、村领导干部大会，进行动员部署，统一思想，营造氛围，形成共识。

4、开展专题学习和教育培训活动

（1）组织专题学习。开展干部读书活动，培养学习型干部。采取个人自学、集体学习、研讨交流、撰写体会等办法，扎实开展学习教育活动，加强对重大政策问题的学习和研究，加深对农村经济发展的认识和把握，不断提高素质和能力。

（2）开展自查活动。结合效能方面“十二个突出问题”从检查政绩观入手，看是否能够真正贯彻落实上级的重大决策；从检查群众观入手，看是否真正重视民生问题的解决，切实做到为老百姓送上一份微笑，递上一杯热茶，给上一个答复；从检查大局观入手，看是否真正能够团结共事、合作谋事；从检查实践观入手，看是否真正能够勤奋肯干、扎实苦干；从检查廉政观入手，看是否真正做到廉洁自律、求真务实。

（3）开展谈心、交心活动。乡领导之间、领导与一般干部、乡一般干部之间、乡干部与村干部、村干部与村干部之间开展谈心、交心活动。谈心、交心的主要内容包括听取自身建设特别是作风建设和工作开展方面的意见和建议，个人的思想、工作、学习情况，有针对性地做好思想教育工作，振奋乡村干部的精神状态。

（二）推进实施阶段（7月-8月）

1、组织专项行动，推进工作落实。

组织好项目投资、招商引资、设施农业建设、特色林果业建设、小额妇女担保贷款、新农村建设、环境卫生整治等几个专项行动，再次探讨一些新路子，调处一批重大矛盾纠纷，解决一批疑难信访，抓好今年工程项目落实，兴起团结干事、大办实事的新高潮，拓宽群众增收渠道，调整产业结构，增加收入。通过听民意，办实事，破难题，谋发展，真正让干部受教育、群众得实惠。同时乡纪委将对各项行动特别是各村今年的重点工作进展情况进行督查，直接听取群众意见，抽查工作进度并及时进行通报，促进全乡各项工作目标任务的全面完成。

2、深入实施“五个一”活动。

开展以“五个一”为主要内容的“先锋在行动”活动，即乡领导成员每人联系一个重点支部；帮助联系支部培养一批入党积极分子；结对帮扶至少一位老党员或困难党员；组织或参加一次支部活动；为联系支部解决一件实事，通过“五个一”活动的实施，形成党建工作合力。

3、召开专题民主生活会。结合述职述廉，以加强干部作风建设为主题分层次召开乡领导、乡干部、村干部专题民主生活会。

4、开展“群众满意度测评”活动

组织群众满意度测评活动。通过民意调查和满意度群众测评，进行干部“评优评劣”活动，并根据民意调查、满意度测评结果，提出整改措施，进一步激励干部提高素质，树好形象。

5、建立健全和落实干部作风建设长效机制

将各项制度分类、汇总、打印成册，分发给各站办所，让干部牢记在心，时刻不放松。具体化工作纪律、财务管理、学习制度、值班考勤、责任考评等制度，以制度约束干部，以机制引导、教育、管理干部，提高工作效能。

（三）总结提高阶段（9月）

1、在干部自查自改的基础上，抓好检查考核，总结、宣传、推广一批先进典型，进一步将活动引向深入。

2、在梳理汇总各项工作建议的基础上，建立健全推进主题活动的长效机制。

3、召开总结大会，总结经验，表彰先进，进一步深化工作。

四、活动要求

1、加强组织领导。乡党委政府建立活动领导小组，乡党委书记严瑞任领导小组组长，乡党委副书记、乡长梁齐和乡党委副书记、纪委书记张吉科任副组长，其他班子成员任成员。领导小组下设办公室，由乡党委副书记、纪委书记张

吉科任主任，党政办具体负责做好日常工作，乡干部、村干部作为活动的主体要积极参加活动。

2、营造良好氛围。充分利用召开会议，刷写标语，悬挂横幅，刊出黑板报等多种形式，加强舆论引导，营造“改作风、树形象、提效能”活动的良好氛围。

3、把握基本要求。“改作风、树形象、提效能”活动，一要立足实效，解决问题，重在实践，重在群众满意。二要根据各自职责，明确主题活动中要解决的问题，着力抓好乡领导干部自身建设。三要统筹兼顾，上下联动，注重此项活动与各项工作的有机结合，保证活动扎实推进。

4、加强检查指导。活动领导小组要做好检查指导工作，总结工作经验和成功做法，不断推进活动的深入开展。