第一篇：初二上册语文综合性学习第一单元
吟诵古今描写战争的诗词：
青青长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行》）
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十里弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开眼。（毛泽东《七律长征》）
假使我们不去打仗，敌人用刺刀，杀死了我们，还要用手指着我们骨头说：“看，这是奴隶！”（田间《假使我们不去打仗》）
<凉州词〉：
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回
有关战争的成语故事：
破釜沉舟、坚壁清野、揭竿而起、围魏救赵、出奇制胜、关于战争的古今名言：
1、为抱主公知遇之恩，敢不鞠躬尽瘁死而后已!——荷马
2、这次战争我们用核子，那么下次我们只能用棍子－－爱因斯坦
3、战争用伯也用黄金——奥维德
4、战争在你愿意时开始，却并不你乐时结束——马基雅弗利
5、战争是强迫敌人服从我们意志的一种暴力行为——克劳塞维茨
第二篇：人教版初二上册语文同步练习题：第一单元
人教版初二上册语文同步练习题：第一单元
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第三篇：初二上册语文第一单元作文500字（最终版）
初二上册语文第一单元作文500字
天同圆，地同方，心同爱，情同怀，五大洲的梦，四大洋的情，约会在这世界的东方，在这龙的故乡，一起为爱与和平歌唱。
奥运拉动和平，让每个人和每颗心都紧紧相拥，让每双手挽在一起，让这世界充满荣耀和爱。奥运播种友谊，奥运拉动和平，让世界充满爱！当悉尼奥运会开幕式隆重举行时，我们欣喜地看到朝鲜和韩国运动员在一面共同的旗帜下，携手迈进体育场，是奥运这双和平的手使他们心手相连，向世人传递着和平、友谊和快乐。
奥运不仅是体育的盛会，也是和平的盛会。但仍有让人担忧的战乱，就在各国健儿向悉尼和平进发之际，仍有入侵者的战机掠过别国的领空；就在奥运赛场上神枪手们竞相展示他们的风采之际，一些地区冲突的枪炮却在喷吐着吃人的火舌；就在奥运村里那些不同肤色的“和平使者”用不同的语言唱和平颂歌之际，一些地方的民族仇杀还未止息„„发扬奥林匹克休战精神，是全球人民的盼望。在奥运的体育赛场上，人们希望看到各路健儿在奥运和平双手的牵引下，表现出挑战自我、挑战极限的精神，更希望他们能给世人带来和平与友谊。奥运与2008约会在龙的故乡，东方燃起神圣的奥运圣火，北京被载入新的奥运史册，祖国迎接着一个创造奇迹的时刻。人类聚集在五环旗下，一同收获友谊、和平与快乐，共同握起奥运的和平双手。
第四篇：初二上册语文第一单元作文：抗日战争500字
初二上册语文第一单元作文：抗日战争500字
今天是一个值得纪念的日子。60年前的今天，我们抗日胜利了，日本无条件投降。所有国人都会把今天这个日子铭记于心的。中国的抗日战争为何取得胜利？直到今天，国际军事历史界仍有兴趣地问：为什么二战前的阿尔巴尼亚亡国了？为什么西班牙共和国在那么多的国际援助下失败了？而中国的抗日长达14年，长期处于孤军奋战，鲜有外援，最终却赢得了胜利！真实令人不可思议！
大而弱的中国却打败了小而强的日本，取得了反侵略战争的胜利。要知道，在抗日战争以前，也有许多人认为中国武器不如日本，如果抗日的话，将会同阿尔巴尼亚一样地灭亡，这种亡国论的观点在后来被击得粉碎。到底是什么原因使中国赢得了抗日战争的胜利？抗日战争是在中国共产党倡导的，以国共合作为基础的抗日统一战线旗帜下，由中国各族人民和海外华侨广泛参加的全民抗战。
实行人民抗战，是打败日本侵略者最有效的途径，这是夺取胜利的关键。抗日战争，由于有中国共产党的领导，有八路军、新四军等主力兵团为骨干，有敌后各根据地广大人民群众的参加，因此它具有深远的计划性、广泛性和持久性，在整个敌后战场，抗日军民以普遍的游击战与运动战相结合。许多国家的政府代表人民的利益强裂谴责日本的侵略行为，并向中国提供了大量的物质援助。
从1937年到1944年，美、苏、英、法等四国向中国贷款约为10。478亿美元，1。5亿英镑，10。3亿法郎。由此可见，抗日战争，不仅是中国的事，也是亚洲的事，世界的事。抗日战争中，中国获得的同情与援助体现了反法西斯战争的国际力量间的相互协作，体现出国际主义精神，对中国抗战胜利起了积极的推动作用。
第五篇：八年级语文上册综合性学习
八年级上册综合性学习
一、世界何时铸剑为犁（P42）
1、古今战争知多少
（1）、在人类的历史上，你知道哪些重大的战争？列举五个例子。
赤壁之战，官渡之战，淝水之战，台儿庄战役，平型关战役，辽沈战役，平津战役（2）、抗日战争是中国人民反对民族压迫而取得伟大胜利的战争，2005年是抗战胜利的50周年。中央电视台在每天的新闻联播和新闻30分中连续播放《永恒的丰碑》这一节目。请你举出抗日战争的著名战将三人，并简要说说他们的事迹。
杨靖宇
左权
彭德怀
张自忠
赵尚志
2、记住历史，珍惜和平
战争出英雄。你最崇拜的英雄是哪些人？他们有哪些感人事迹？举出两个例子说给大家听听。
狼牙山五壮士
黄继光
董存瑞
刘胡兰
王二小
3、文艺作品与战争
（1）、你知道哪些文学作品是描写战争的？举三个例子。
列夫托尔斯泰《战争与和平》； 玛格丽特·米切尔创作的描写美国南北战争的小说《飘》；
苏联卫国战争时期：《斯大林格勒保卫战》、《一个人的遭遇》、《解放》和《这里的黎明静悄悄》；
描写中国革命：
1、李英儒的《野火春风斗古城》
2、冯德英的《苦菜花》、3、刘知侠的《铁道游击队》、4、吴强的《红日》、5、冯志的《敌后武工队》（2）、就某一部描写战争的作品谈一谈作品中的人物形象。
《三国演义》中的刘备：明君枭雄,一人两面
历史上的刘备,作为与曹操、孙权鼎足而立的天下英杰,蜀汉政权的开国之君,既有“明君”之誉,又有“枭雄”之称。
《战争与和平》中塑造的安德烈公爵算是我个人比较欣赏的一个人物。年轻，英俊、理智、稳重，尽管对战拿破仑，却对这位战争狂人表现得颇为欣赏。当然了，在俄国，这似乎是一种过分的举动。所以，对拿破仑的赞赏上，安德烈表现得没皮埃尔那么露骨，这也显隐了他沉稳的性格。但是为人还是理智过头了，应当像纪伯伦所说的理智与热情兼备比较好。不过，像安德烈这种，只有理智才能表现其迷人之处。
<<钢铁是怎样炼成的>>中主人公保尔就是一个不错的人物形象,对他的影象十分深刻,他是那样的坚强!为理想而献身的精神，钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质！
4、关于战争的成语故事有 草木皆兵、四面楚歌、马革裹尸……
5、关于战争的古今名言有
天时不如地利，地利不如人和。得道者多助，失道者寡助。兵民是胜利之本。
6、描写战争的古今诗词有
1.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行》）
2、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
3、八百里分麾下炙，五十里弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
4、红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开眼。（毛泽东《七律长征》）
7、提到战争，你最想说的话是
战争面前没有真正的赢家，战争带给人们内心的创伤，带给国家的苦痛，带给世界的灾难，是我们人类永远无法弥合的伤口，如果我们都能深刻反思战争，也许就能看到世界铸剑为犁之希望。
8、“和平与发展”是当今世界的主题，但战争的硝烟也并没有从地球上销散。全国十届人大三次会议已通过《反分裂国家法》，请你以“战争、和平、统一”为主题就“台湾与祖国大陆”这一问题设计一句宣传标语。
答案要求：紧扣主题、符合宣传语简洁易记的特点。参考答案：血浓于水，两岸和平统一是两岸人民的共同心愿。两岸同胞一家亲，和平统一心连心。9.你知道未来战场有哪些尖端武器？举例说明。
1、激光武器
2、隐形武器
3、单兵攻防武器
4、微波炸弹
5、“纳米”武器
6、信息武器。
7、无人化武器
10、假如你当选成为联合国的秘书长，你将提出怎样的施政报告才能使世界保持永久的和平？
1、有人的世界就有战争,阻止不如引导,要战争便给他们战争,开辟出一片专为战争而存在的空间就好了,虚拟世界也许虚无缥缈,但也不是全无可能,这片空间可以在网络中开辟.2、保留防御性武装力量，以用来抵抗侵略性武装力量；虽然不能使世界保持和平，但也要努力尝试着让更多的人沐浴和平的春风
二、让世界充满爱（P90）
1、道不尽母爱
（1）你知道的描写母爱的诗歌、小说、散文有哪些？各举2个例子。
诗歌：孟郊《游子吟》、冰心《纸船》 小说：高尔基《母亲》
散文：老舍《我的母亲》、罗曼·罗兰《我的母亲》、朱德《回忆我的母亲》
（2）历史上最伟大的母亲有哪些？举2个例子。
最爱国的母亲，岳母刺字：“精 忠 报 国”
邓颖超：最博爱的母亲
孟子的母亲：孟母三迁
杨家将的母亲，佘太君，佘赛花，巾帼英雄，抚育影响着几代杨家将效忠朝廷。
（3）写2个与母亲有关的格言、俗语、谚语。
格言：
1、母爱是一种巨大的火焰。（罗曼·罗兰）
2、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。（但丁）
3、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基
俗语：
1、再甜的甘蔗不如糖，再亲的婶子不如娘
2、儿行千里母担忧。
3、养儿方知父母恩。
4、天地宽大，父母恩大。
谚语：
1、母子分离，活树剥皮。
2、劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归。
3、从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩。
（4）写一个动物母亲的感人的事迹。
一只狗母亲的感人事迹：母狗的4个刚出生的孩子困在珊瑚坝孤岛上。为了给狗宝宝喂奶，它每天从长滨路上跳入汹涌的江水中，游到孤岛上给孩子们喂奶，然后又游出1公里多回到岸上觅食
（5）以“献给母亲的歌”为主题召开一次主题班会，请你写出具体的活动方案。
1.谈谈对母爱的理解。
2.说说平时是怎样对待母爱的。
3.母亲都做过哪些令自己感动的事。
4.总结今后对母爱的看法。
2、你了解自己的母亲吗？写一段文字描写自己的母亲。
3、母亲除了指自己的妈妈之外还有哪些寓意？
母亲也有它的引申义，用母亲可以指代自己的祖国：“啊，祖国你就是华夏子孙的母亲，让我们为你骄傲”；母亲还可以象征黄河：“黄河是我们的母亲河”；抚育你长大的一切事物，如：故乡，河。
4、“爱”，作为个人对社会、人类、自然最基本的情感态度，它应该在我们的生命中播种、萌芽、成长，使生命具有诗性的美丽光辉。请你以“爱”为主题，为“希望工程”设计一句宣传口号。
参考答案：爱心传承文明，知识振兴民族（或：倾注一点爱心，重燃一个希望——支持希望工程）
三、说不尽的桥（P121）
1、请说出几句与“桥”有关的诗歌：
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
2、请说出几个与“桥”有关的成语、俗语或谚语：
过河拆桥； 过桥抽板； 桥归桥，路归路；
3、请说出几个与“桥”有关的故事：
牛郎、织女鹊桥相会； 飞夺泸定桥
4、人们用“桥”造出的新词有哪些： 书桥、商桥 ……
5、生活中的桥起着联结、沟通的作用，人们从这一点出发，赋予“桥”这个词语更丰富的内内涵。请你参照例句写出另一个句子。例：老师是一座桥，是让学生通向知识殿堂的一座桥。
书是一座桥，是让我了解世界的一座桥。
四、走上辩论台（P161）
辩论比赛一般由五部分组成： ①队员陈词、②盘问、③现场提问、④自由辩论、⑤总结陈词。
辩论比赛的评分标准包括：
①辩论技巧：辩手语言的流畅，分析、反驳和应变能力以及论点的说服力和逻辑性；
②内容、资料：论据内容是否充实，引述资料是否恰当；
③风度及幽默感：表情动作是否恰当，是否有风度及幽默感；
④整体合作：全队论点结构的完整性，队员之间的默契和配合。
适于辩论的心理素质：①成熟的自信；②强烈表现欲；③求胜心强；④从容；⑤自然的平常心。
1、在《走上辩论台》这一次活动中你参与了什么角色？有什么收获？
提示：答题的角度有：思维方法训练、口才训练、受到思想教育、提高交际合作能力、学会搜集、筛选资料等。答案示例：我在活动中参与了搜集资料、论辩和讨论的角色。（答到一点即可）通过活动，训练了自己辩证的思维方法；培养了自己的口语交际能力；培养了自己的合作精神；提高了自己的参与意识；提高了自己学习语文的积极性；增强了学习语文的兴趣；在搜集资料的过程中培养了自己浏览和筛选信息的能力。
2、请为以下辩题各提供三个论据：
①上网利大于弊 / 上网弊大于利
②家长应该看孩子的日记 / 家长不应该看孩子的日记
3、你怎样看待克隆技术？理由是什么？
科学是一把双刃剑，既可以造福人类，也可以殃及人类，我们应理性的运用科学之剑，让之为人类服务。
六、科海泛舟
科学技术是人类理性精神的最高成就，它揭开一个个自然之谜，把古人美好的梦想变成了现实。请以你的纯真和热情，来关注科学技术吧。
1、你第一次迷上科学是什么时候？这对你后来兴趣爱好产生了怎样的影响？
3、当今科学技术正在迅猛的发展，世界上几乎每天都有一项新的技术成果问世，都有新的科学技术应用到我们的生活中来。在你的身边都有哪些科学技术的应用？
农业方面：灭草剂的出现，减少了农民很大一部分劳动力 医学方面：CT的出现使中风死亡率大大降低 教育方面：多媒体的应用减少了教师的备课压力
网络的应用：在工作中，我们可以收发电子邮件，可以远程会议控制，在大型公司，可以采取局域网，在局域网内的工作文件可以共享，提高了工作效率。在学习中，我们可以通过网络学习我们以前没有学习过的东西，我们还可以通过网络查询我们想要咨询的问题等等
4、科学技术是一把双刃剑，请你举例说明科学技术给人类带来灾难的事实。你觉得应该怎样才能使科学技术更好的为人类服务？
首先，科学技术是第一生产力这话已经是不用证明了的；其次，再好的科学技术如果只是停留在科研理论上的话，那真是白白浪费了那么多的科研经费而变成纸上谈兵；再一个就是，科学技术是把双刃剑，而只有产业化了才能使这些科学技术附加到企业这些实体上面，使政府和人民有了监督的对象，才能让科学技术真正为人类服务
五、莲文化的魅力（P185）
1、莲的别名有： 荷花、芙蕖、水芙蓉等
2、列举一些咏莲名句： 清水出芙蓉，天然去雕饰。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
3、在中国文化中，莲有哪些象征意义？
在中国文化中，莲是高洁的象征，是友谊的象征和使者，还是最有情趣的咏诗作画的题材„„
4、你还知道哪些有关莲的知识？
我国著名的赏荷胜地有杭州西湖、广东肇庆七星岩等。莲与佛教关系密切，佛经里把佛国称为“莲界”，把寺庙称为“莲舍”，把和尚的袈裟称为“莲服”。
六、怎样搜集资料（P213）
1、.搜集资料的步骤和方法：
一、确定主题；
二、围绕主题，到图书馆搜集资料，或实地调查、采访或上网搜查。
2、如果以“中秋节”为主题，可以围绕哪些问题来搜集资料：
①中秋节的来历怎样？ ②中秋节各地的习俗有何不同？ ③中秋节本地的习俗和活动有哪些？ ④赏月的古诗、佳句有哪些……
如果要到图书馆，你会怎样搜集资料：
如果要实地调查，你会怎样做：
如果要上网搜索，你又会怎样做：
参考：我记得我第一次迷上它的原因。小时候一次过生日父母送我一套叫《未来博士》书，其中我最喜欢的就是《科学家的故事》了，我总是不厌其烦地天天捧着它看。我总是看那些科学家小的时候的故事，比如“科白尼在葡萄树下和他校长一起数星星”……很崇拜他们，也很羡慕他们，因此，我立志，我长大一定要做一个科学家，所以，我要像他们一样从小做实验。
2、关于莲花，有很多有趣的现象，比如莲叶防水和自洁之谜，藕断丝连，千年古莲发芽之谜等等，你还能提出哪些值得探究的问题？
（1）、莲的历史，品种，用途等
（2）、莲在神话传说中就有出现，比如观音菩萨坐的莲蓬，所以它的历史渊源长久。（3）、莲花长寿的秘密是什么呢？
八年级上册古诗理解性默写
一《望岳》
1． 借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句：岱宗夫如何？齐鲁青未了。
2． 虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句：造化钟神秀，阴阳割昏晓。
3． 表现泰山高峻、幽深的语句：荡胸生曾云，决眦入归鸟。
4． 既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言（表现作者志向高远、坚定）的语句：会当凌绝顶，一览众山小。
二 《春望》
1．表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：国破山河在，城春草木深。
2．诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人抒发伤感之情）的语句：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
3．写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句：烽火连三月，家书抵万金。4． 诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：白头搔更短，浑欲不胜簪。
三 《石壕吏》
1． 表明捕吏凶暴，老妇凄苦的语句：吏呼一何怒！妇啼一何苦！
2． 表明老妇家遇不幸，亲子战死，揭露战争罪恶的语句：一男附书至，二男新战死。
3． 老妇口述生死，暗含凄苦无奈的语句：存者且偷生，死者长已矣。
4． 表明家无壮男，凄婉可怜的语句：室中更无人，惟有乳下孙。
5． 表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句：有孙母未去，出入无完裙。
6． 写老妇为保家庭，自请应役的语句：老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。
7． 暗示老妇人被抓走的语句：天明的登前途，独与老翁别。
四 《归园田居》
1． 表明诗人带着闲适、自豪的心情，写一日的情形，可见诗人勤奋、执著的语句：晨兴理荒秽，带月荷锄归。
2． 表明诗人热爱田园、怡然自得、不愿在污浊的现实中迷失自我（画龙点睛）的语句：衣沾不足惜，但使愿无违。
五 《使至塞上》
1． 以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句：征蓬出汉塞，归雁入胡天。
2． 以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句：大漠孤烟直，长河落日圆。
六 《渡荆门送别》
1．点明出发地、目的地的语句：渡远荆门外，来从楚国游。
2．化静为动，表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象，含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句：山随平野尽，江入大荒流。
3．反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的语句：月下飞天镜，云生结海楼。
4．借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句：仍怜故乡水，万里送行舟。
七 《游山西村》
1． 含困境中蕴含希望哲理的名句：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
2． 表现村中热闹景象、民风淳朴的语句：箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
八 名句综合运用
1． 生活中，常有艰难险阻后豁然开朗的情形，引用陆游《游山西村》中的诗句应该是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
2． 农民早出晚归，辛勤劳作，引用《归园田居》中的诗句表达：晨兴理荒秽，带月荷锄归。
3． 表达矢志不移的坚定信念，引用《归园田居》中的诗句最合适的是：衣沾不足惜，但使愿无违。引用《望岳》中的诗句表达应该是：会当凌绝顶，一览众山小。
4． 古诗中劝学的诗句很多，如：少壮不努力，老大徒伤悲。
5． 我们想达到某个目的，又苦于没有途径，可以引用《望洞庭湖赠张丞相》中的诗句：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
6． 表达豪迈乐观之情，引用《秋词》中的诗句应是：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
劝他人要老当益壮，珍惜时间，可引用苏轼《浣溪纱》中诗句：门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
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