2014-15第一学期手工兴趣小组计划-戴小芝

第一篇：2014-15第一学期手工兴趣小组计划-戴小芝

下车中心小学2014—2015学年度第一学期手工兴趣

小组活动计划

手工兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。课外手工兴趣小组，在于培养学生对作手工的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。现将本学期手工兴趣小组的活动安排制定如下：

一、活动目的本学期开设的手工兴趣活动为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，以点带面，促进全校的美术活动。进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。同时让学生在创作活动中体验变废为宝的创作过程。

二、活动要求

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周二下午三节课后开始活动，小组成员必须准时到达手工活动室。活动时间为4：00——5：003、手工小组成员应严格遵守纪律，不准在手工室大声喧哗，不准做与手工学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护手工教室内的设施和用品。

三、活动内容

1、欣赏名家公共雕塑作品，开阔学生眼界；展示优秀学生手工作品，提高欣赏水平。

2、以废旧材料为主，进行综合材料的创作与表现。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、及时用相机拍摄活动内容。（集体或个人）

四、定期举办手工作品比赛

举办手工作品展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，精心制作，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。

手工兴趣小组教学计划

（2014—2015学年度第一学期）

第二篇：手工兴趣小组计划

手工兴趣小组计划

手工活动是幼儿非常喜欢的一项活动，它有许多的形式如：折纸、粘贴、剪纸等。它是培养幼儿动手、动脑，启发幼儿创造性思维的重要手段，是教师引导幼儿发挥想象力和创造力，直接用手操作简单工具的教育活动。手工对培养幼儿认真观察，有意注意，及耐心细致的习惯有着重要作用。小班幼儿的手部小肌肉未发育完全，通过手工制作，有利于幼儿手部小肌肉的发育，综合以上及幼儿的动手能力出发，本学期的计划安排如下：

第四周：泥工：糖葫芦

第五周：折纸：花

第六周：粘贴画：鱼

第七周：制作：花环

第八周：泥工：葡萄

第九周：剪纸：圆

第十周：泥工：切

第十一周：制作：绕太阳

第十二周：剪纸：树

第十三周：折纸：房子

第十四周：泥工：薯条

第十五周：泥工：油条

第十六周：粘贴画：太阳

第十七周：剪纸：圈

第十八周：制作：瓶宝宝

第十九周：泥工：汉堡

第二十周：泥工：生日蛋糕

第二十一周：作品展览

校园科技兴趣小组活动计划

为继续深入开展校园科技活动，全面推进素质教育，培养学生对风筝、车模、航模的兴趣，引领学生个性化全面发展，特制订2006年科技兴趣小组活动计划如下：

一、总目标

帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。使学生对风筝、车模、航模产生浓厚兴趣，获取一些风筝、车模、航模的基础知识和基本技能，感受一些高技术领域的最新理念，并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。

二、组织方式

1.考虑到学生的知识结构和年龄特征，参加兴趣小组的学生成员应从小学五、六年级及初中一、二年级中自愿报名产生。

2.兴趣小组总体工作由XXX老师具体负责。

5.兴趣小组由学校“教务处”支持和领导，活动所需资金、设备等由“教务处”向学校反映解决。

三、活动方式

兴趣小组主要以“专题讲座”和“项目实践”方式开展活动。每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”备案。

四、活动时间

兴趣小组的活动时间为：间周星期三的下午5：00——6：40

五、活动地点

1、兴趣小组的主要活动地点为：学校团队室。

2、经学[久$$久$$秘书网-http://找文章，到久$$久$$秘书网]校“教务处”同意后，可以组织适当的校外活动。

六、活动步骤

1、风筝小组

时间

活动方式

活动内容

参与教师

目标

次数

第一阶段

专题讲座

风筝的原理及制作

使学生掌握必要的基础理论知识

第二阶段

项目实践（趣味制作）

制作风筝

通过各种风筝制作，培养学生的识图能力和各种工具的使用技巧，认识基本的风筝制作流程。

第三阶段

项目实践（趣味制作）

试飞后进行改进

面向生活，使学生能应用知识解决生活中的一些实际问题。

第四阶段

项目实践（创新设计制作）

自己设计并制作风筝

培养学生的创新思维和意识，帮助学生实现可行性高的一些创造。

2、车模兴趣小组

时间

活动方式

活动内容

参与教师

目标

第一阶段

专题讲座

使学生掌握必要的基础理论知识。

第三篇：2010第一学期小学英语兴趣小组计划（小编推荐）

2010第一学期小学英语兴趣小组计划

一、指导思想课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活,也为他们英语学习打更好的基础,我们开设小学英语兴趣小组。兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性，更重要的是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动，学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的知识相联系，把所有的孤立知识条理化、系统化。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。

二、活动重点学生的词汇量，促进学生综合语言运用能力的发展。

三、活动目的1、提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质，为日后更多的比赛打好基础。

2、授人鱼不如授人渔，培养学生英语学习能力。

3、学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。

4、有效的课外活动，培养学生对英语及英语学习的兴趣。

四、活动内容

1、学唱少儿英歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。

2、以课本为基础，掺杂小部分适合本校3—6年级学生的各种教材，内容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语,常用话题等等。

3、大量常用词汇．

五、活动对象本校3——6年级学生，原则上学生总数不超过30人。

六、活动时间每周星期四下午最后一节

备注：

1、活动次数为每周一次。

2、地点：英语办公室。

3、学年末负责人要有书面的活动小结，对学生进行适当测试。

七、进度安排序号

活动内容 时间(周次)1 制定计划，选拔组员 2 摸鼻子游戏 3 英语口语常用语4 BINGO 1游戏 5 英语口语常用语6 谁是“丑小鸭”游戏 7 故事表演 8 故事表演 9 英语诗歌朗诵表演10 生活中场景的表演

第四篇：青少年手工制作兴趣小组计划

青少年手工制作兴趣小组计划

青少年手工制作兴趣小组计划

一、指导思想：

为了进一步贯彻落实好《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》文件精神，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，大力开展科技教育活动，努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。

二、学生基本情况分析

手工制作是一项能培养学生动手、动脑，启发儿童创造思维的重要活动，是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。学校参加手工制作兴趣小组的学生共有

名,虽然学生的能力参差不齐,但因为对手工制作有着较浓厚的兴趣,所以也为活动的开展奠定了基础.三、教学目标

1、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。

2、锻炼学生的动手能力，陶冶情操。

3、帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。

4、使学生对车模、纸工、金工、木工等产生浓厚兴趣，获取一些模型制作的基础知识和基本技能。

5、培养学生的科技意识，全面提高学生科学素养。进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力。

6、通过这项活动，让学生的动手能力，观察能力等各方面得到很大的提高，同时也让学生学会废物利用，提高学生的审美能力和美化生活的能力。

7、欣赏优秀的手工制作作品，从中体会到手工制作与民族文化、生活的密切联系，使学生继承民族文化，热爱生活，热爱大自然。

四、教学措施

1、认真做好手工制作的宣传动员工作，认识现代科技发展迅猛，具备创新能力是迎接未来世界挑战的需要，激发学生学习、探究科学的兴趣。

2、注重总结经验，积累材料。把组织活动过程的所有原始材料全部搜集好，并与作品一并保存。

3、充分动员，多渠道地开展自我展示活动，让学生充分展现自我。

4、采取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。

5、做好与各班班主任的协调与沟通工作。

手工制作小组活动记录

周数

活动地点

活动成员

手工制作组成员

活

动

内

容

折小熊

1.选择自己喜欢颜色的纸张，可以使用棕色的单面彩纸来作为基本的材料，毕竟小熊的颜色一般都是棕色的。将纸张没有颜色的一面朝上，然后将四个顶角分别进行两两对折，然后展开之后可以得到两个对角线上的折痕。

2.再将左右两个侧角向中间圆点进行折叠。

3.随后再将前一步制作形成的左右两个侧边向中间点进行折叠。

4.将前两步的操作完全还原。留下折痕。

5.然后再将纸张左侧角向右边第二个折痕进行折叠。

6.随后再将前一步操作的角进行一次回折，回折所依据的折痕落在了整个折纸模型折痕的正中央。

7.接着将折纸模型右边的顶角按照第五步到第六步相同的方式进行操作。

8.再将此时情人节爱心熊折纸模型左右两个侧角向向中间较小幅度的折叠。

9.随后将折纸模型的底角部分向上翻折起，并且根据白色粗箭头所示，从折纸模型的中间将折纸模型打开。

10.再将前一步操作的底角向下翻折。

11.接着继续将折纸模型左右两个侧角向内翻折。

12.将整个情人节爱心折纸熊模型的的顶角部分向下翻折。

13.随后再将折纸模型的底部向后翻折，同时也将上一步操作的角向内翻折。

14.然后再将折纸模型的左右两个顶角进行一次连续的折叠。形成手工折纸心小熊的耳朵。

15.再将整个折纸折纸模型左右两个部分向后对折。

16.将接下来要制作好的折纸心放到手工折纸小熊的身体中间。

17.一个可爱的折纸心小熊就制作完成咯!

活动

效果

良好

手工制作

小组活动记录

周数

活动地点

活动成员

手工制作组成员

活动

内容

折爱心

1：取一张长宽比例是4:1的长方形纸，横着对半折。

2：再竖着对半折，然后展开，留下折痕。

3：然后在长方形的两边各向内折进1.5cm左右，然后翻到背面。

4：翻到背面后，把长方形边的角沿着中线折出一个直角三角形。

5：另外三个角都同样操作折出直角三角形。

6：然后翻到正面来，以突出的三角形的底边为准往内折。

7：然后翻到背面，会出现四个小长方形，把长方形打开对准中线折下去，形成一个三角形。

8：另外三个小长方形同样操作后就是这样的四个三角形。

9：然后把四个三角形下面多余的那部分对准三角形底边折齐。

10：然后把左边的部分以长方形的中间线为准往上折，右边的部分也是同样操作。

活动

效果

良好

手工制作

小组活动记录

周数

活动地点

活动成员

手工制作组成员

活动

内容

折风车

1.将准备好的纸沿对角线对折,之后再对折,展开

2.用剪刀按折痕(也就是两条对角线)剪开,但是,千万不要全剪开,而是剪到图中圆点所示位置.3..将剪开的四个角按图中箭头方向分别折向纸的中心点,用胶棒固定住,以防玩时突然突然散开

4..将粘好的雏形用一个大头钉固定在竹签或小木棍上,这样,一架风车就“万事具备,只欠东风”啦

活动

效果

良好

手工制作

小组活动记录

周数

活动地点

活动成员

手工制作组成员

活动

内容

折纸蝴蝶

1.欣赏折纸作品。

2.学生自由发言（你会自己折什么？）

3.今天先来学习蝴蝶的折法。

4.教师讲解，学生制作。

5.为蝴蝶配上美丽的背景，竟成了一幅非常好看的画。

6.完成作业，集体展示。

活

动

效

果

个别学生不会折

手工制作

小组活动记录

周数

活动地点

活动成员

手工制作组成员

活动

内容

折纸蜻蜓

1.欣赏折纸作品。

2.学生自由发言（你会自己折什么？）

3.今天先来学习蜻蜓的折法。

4.教师讲解，学生制作。

5.为蜻蜓配上美丽的背景，竟成了一幅非常好看的画。

6.完成作业，集体展示。

活动

效果

非常好看

手工制作

小组活动记录

周数

活动地点

活动成员

手工制作组成员

活动

内容

泥塑动物

介绍泥塑的特点，了解泥土的特性。

1.学习搓、团、捏、压、切、划、贴、接等基本技法，学会用泥塑造型表达自己的思想意图，在愉悦的艺术活动中进行创作、表达和交流中能够灵活运用各种方法表现丰富多彩的泥塑作品，并延伸到实际生活中去，体现其应用价值。

2.教师演示小动物的制作方法。

3.学生制作。

4.作品展示。

活动

效果

良好

手工制作

小组活动记录

周数

活动地点

活动成员

手工制作组成员

活动

内容

折铅笔

1.方形纸张左右两个边进行对折，然后展开在中间留下折痕。

2.接着将方形纸张的底边沿着三分之一宽度向上折叠，接着再将顶边沿着三分之一的宽度向下折叠。

3.将折纸模型上层的部分展开。

4.再将此时的顶边沿着箭头的反向向下折叠。

5.接着将折纸模型翻转过来。

6.再将左上角和右上角顺着箭头所示的反向和折痕的位置向中间折叠。

7.接着将左右两个边想中间折叠。

8.然后将折纸模型翻转过来。

9.这样简单的折纸铅笔就制作完成啦!

活动

效果

可以

手工制作

小组活动记录

周数

活动地点

活动成员

手工制作组成员

活动

内容

喜庆灯笼

1.准备一张长方形的红色卡纸（或用一张过期的旧月历卡）。

2.将卡纸两边各留出0.5~1.0cm，按等分划好若干条平行线，然后用介纸刀切开。

3.卷一下使卡纸呈弧形。

4.对贴，边角料剪成细条作穗，再贴上线绳。

5.啊！漂亮的小灯笼就做好了。

活动

效果

非常漂亮

手工制作

小组活动记录

周数

活动地点

活动成员

手工制作组成员

活动

内容

折千纸鹤

1：一张正方形的纸，横折一次，竖折一次，对角各折一次，这样留下一个“米”字形的折痕，方便下一个步骤的制作。

2：以一个小正方形为低，沿着折痕叠成如图所示的状态，用手按下，是一个正方形3：沿中缝对折。

4：反面同上。

5：接下来，把一角对折到中缝中心，其他三个角同样。

6：两两对折。

7：两两对折。

8：把翅膀放下来，折好脑袋。

9：千纸鹤就折好啦！

活动

效果

良好

手工制作

小组活动记录

周数

活动地点

活动成员

手工制作组成员

活动

内容

漂亮的小花篮

一、先剪一圆形纸片，几张长纸条。

二、把长纸条的一头分别粘贴在圆纸片的四边。

三、另用长纸条做成三个圆环，注意直径与圆纸片直径相等。

四、将三个圆纸环依次穿插并粘贴好，做成篮筐。

五、用一根细长纸条做成花篮的提手。

六、在几种不同的彩纸上画出若干花朵，并剪下。

七、最后，将花朵一一粘贴在花篮的适当位置。

活动

效果

良好

手工制作

小组活动记录

周数

活动地点

活动成员

手工制作组成员

活动

内容

学做８字花

１.240cm的缎带绕成10cm的环，四角各剪30度的斜角，中间需留0.5cm

宽。

2.将两端向圈内重叠，0.5cm宽成为中间点，再系上铝线。

３.用食指由环圈内部轻轻向外勾出花瓣。

４.一左一右，直到花瓣全部拉出，调整角度。

活动

效果

良好

手工制作

小组活动记录

周数

活动地点

活动成员

手工制作组成员

活动

内容

折纸船

1：裁出一张正方形的纸，然后把两个对角对折。然后用同样的方法把另外两个角也对折，和两对边都对折然后打开，这样就得到了一张有4条穿过中心点折线的正方形折痕。接下来把4个角都向中心点折。

2：4个角都折完后再打开，我们就又得到了4条线，把我们的正方形纸内部又框出了一个小的正方形。然后我们如图所示，把4个角向我们新得到的小正方形的4条边折。

3：折好后，我们再把折好的边沿小正方形的边再向里折。四个角都用同样的方式向里折。

4：然后我们把这个新得到的正方形对折，把这个图形开口向下，把两条下边向上折。

5：我们会发现在这个图形上有4个小的直角三角形，我们接下来就要把这4个小三角行沿着它们的斜边折叠。

6：把图中的阴影部分向上折，两面皆如此。

7：继续把所示的阴影部分向上折，两面皆如此。

8：现在我们把折纸拿起来，把上面的部分打开，沿箭头方向把两个边向外翻。

9：然后稍微整理一下，用你的小手指把那两块三角形的纸撑起来，就做成乌篷船的棚子了。

活动效果

良好

手工制作

小组活动记录

周数

活动地点

活动成员

手工制作组成员

活动

内容

折鸽子

1.制作这个折纸的鸽子从方形的纸张来开始制作。准备一个自己喜欢颜色的方形纸张。

2.将纸张进行对角线的折叠，即如图所示，将顶角折叠向底角。

3.然后再将前面的折叠展开，获得如图所示的水平对角线折痕。

4.随后将折纸模型的右侧角再向左侧角进行折叠，即获得如图所示的折纸模型样式。然后将此时折纸模型的左侧角向右边翻折，向右边翻折的折痕在这个时候的折纸图示中已经标示了出来。

5.完成翻折之后，再将上一步操作的这个折叠角向左边进行一次回折，不过这次回折的角只是折纸模型上表面的角，而且回折的折痕在这个时候的折纸图示中可以看到。

6.将上一步完成制作之后的折纸模型顶角向下进行翻折，即获得如图所示的折纸模型样式。然后再将折纸模型的底角向上翻折，翻折的折痕在折纸图示中已经标示了出来。

7.完成折叠之后获得的折纸模型样式是如图所示的。然后再将这个时候折纸模型左端的顶角按照折痕向内下进行一个小幅度的压折。

8.完成这个压折之后就是对这个折纸鸽子再进行一些整形方面的处理了。

9.完成了简单的调整之后，我们就通过这个折纸鸽子的折纸教程获得了一个漂亮的简单手工折纸鸽子，就是这么容易！

活动

效果

良好

手工制作

小组活动记录

周数

活动地点

活动成员

手工制作组成员

活动

内容

折纸孔雀

1.准备放心更多双面彩纸，将对角线折叠出两条谷痕。

2.然后在水平和垂直中线上折叠出峰痕。

3.按照两步的折痕将折纸模型压折成基本的方形。

4.将上表面左右两个角向内折叠。

5.然后将上表面底角部分向上拉折起，与千纸鹤的制作是类似的。

6.接着翻转并且旋转折纸模型。将上表面四方形的右侧角向左边折叠。

7.将折纸模型按照上一步的折痕，从顶部打开。

8.压展平整之后，再将上表面的左角向右边翻折。右边也按照相同的方式操作。

9.打开之后按照前一步制作好的折痕，压成如图所示的折纸样式。

10.另外一个角也按照相同的方式进行折叠。

11.将折纸模型对折之后，侧面得到如图所示的样式。

12.按照折纸图示中所绘的折痕与指示，将折纸模型下部向上翻折起。

13.完成后应该得到如图所示的一个结构。

14.再将右边的角向内压折，这里很像是在做千纸鹤的头部。许多鸟类折纸的头部都是如此完成。

15.接着将翻起来的角向前压折。

16.将折纸孔雀背后的翅膀展开，这样一个简单的折纸孔雀就完成了。

活动

效果

良好

手工制作

小组活动记录

周数

活动地点

活动成员

手工制作组成员

活动

内容

折纸玫瑰

1.首先准备一个8厘米宽，16厘米长的纸条，然后在水平方向上进行对折。

2.接着将右上角向底部45°折叠。

3.然后再按照图中所示，将折叠后形成的三角的1/2右边部分折向左边。

4.接着将新形成的一个三角的1/2右边部分折向左边。

5.依照图中所示峰痕，将折痕左边部分沿着箭头所指方向向后折叠。

6.这个时候图示中出现2条谷痕，即将最右边的梯形向左边折叠两次，也就是翻滚着折叠两次。

7.按照图示7中所指示的折痕所在位置将折痕左边部分向后折叠。

8.接着再依照折痕所在位置将右边部分向左边翻滚折叠两次，然后做与第七部相同的操作。

9.将右边部分向左边翻滚两次。

10.然后将左边多余的部分向后折叠也依靠在玫瑰上面。

11.这样折纸玫瑰就制作完成了。

活动

效果

良好

第五篇：2013——2014学第一学期音乐兴趣小组训练计划

2013——2014学第一学期音乐兴趣小组训练计划 本学期起,根据学校教学计划和部分学生报考音乐特长生的要求，做好音乐特长生的辅导是我组首要任务，尽管我校生源不算好，但只要认真做好辅导计划，落实好每一个教学计划的实施，我校的音乐特长生一定能取得较好的成绩。

具体计划如下：

一、学生先采取自愿报名，再由音乐组对报名学生进行测试选拔。

二、利用课余时间进行专业辅导，辅导时间安排在每天下午课外活动每次活动做到先点名，后活动。

三、辅导内容

简单的乐理、视唱、模唱、模打；声乐；舞蹈等。

四、具体计划

1、模唱：音阶单音音程四小节旋律

2、节奏：节奏模打四小节

3、视唱：简单的 C大调旋律

4、声乐训练

（1）歌唱的正确姿势站、坐姿，腰、肩、头等等

（2）歌唱的正确 呼吸呼吸方式有:胸式、腹式、胸腹联合式；快吸慢吸、快吐慢吐等等。

（3）歌唱的发声训练 打开喉咙歌唱,扩展音域，声音的共鸣，咬字吐字，各种母音训练。

(4)歌曲训练歌曲艺术处理,培养学生的独唱能力。

5、舞蹈训练

（1）热身运动：利用10—15分钟左右的时间，让学生做一些轻松、简单的热身运动，使队员的身体和情绪适应课堂训练的准备，避免用力过度。

（2）地面训练：软度开度是舞蹈动作的根本点，所以要运用平整的地板来帮助队员们进行软度和开度的训练。

具体内容有：（1）脚背和膝盖的训练（2）肩的开度和前腿的软度训练（3）旁腰和旁腿的软开度训练（4）胸腰和腹肌的训练（5）脊椎和胯骨的训练（6）胯部和臀部的训练（7）胯部和腿部的综合训练（8）节奏和方位的训练（9）后腿和背肌的训练（10）踢腿和力量的练习。

（3）把上训练：遵循先双手扶把，熟练以后单手扶把为中间训练打下基础。具体内容有：（1）直立和半蹲训练（2）擦地推脚背练习3）压腿练习，分为压正腿和压旁腿（4）大踢腿（5）下腰游戏。

（4）中间训练：这是使队员掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中间训练中，主要目的就是解决形体、重心、控制和呼吸。

具体内容有：（1）手的姿态的训练（2）小跳训练（3）控制。

（5）成品舞训练——以民族舞蹈为主