三山小学两基汇报材料

第一篇：三山小学两基汇报材料

三山小学学校简介

国检是国家对 “两基”攻坚水平和质量的一次检验，既是对我省“两基”工作的整体评估，也是一次推动“两基”工作，巩固提高的机遇和动力。现结合我校实际，就在实施“两基”中所做的工作做简要汇报：

一、我校认真贯彻实施《义务教育法》，适龄儿童入学率达到100%，认真落实好控辍保学的长效机制，使我校达到零辍学率。

二、我校按编制部门核定编制数，配足配齐合格教师，并经常组织教师学习，使教师不断提高自身素质和教学能力，认真抓好教师继续教育。现有教师3人，学生10人，师生比3：1。

三、进一步完善办学条件。学校校园面积：1334平方米，总建筑面积536平方米，生均53.6平方米，无D级危房。图书220册，生均22册。教学仪器设备及图书都按正规要求配足配齐。有一套完整的远程教育设备，并能充分为教育教学服务，从而提高我校教育教学质量。

四、我校认真落实好义务教育阶段孩子免费入学制，不用缴纳任何费用，每名学生都能享受免费教材。

五、我校把实施素质教育作为提高教育质量的重要工作扎实推进，按照计划开齐、开足课程，认真落实学生体质健康和体育锻炼标准。学生综合素质检测成绩优异。

六、学校安全管理方面，我校建立健全和落实各项校园安全规章制度，切实加强校舍和设施安全管理，加大学校周边环境治理力度，加强对师生的安全教育和安全演练。建立健全预防地震、防洪、防火等应急预案。建立健全我校安全责任制和应急机制，定期开展校园安全排查及消除安全隐患。近年来从未发生过任何安全事故。

七、我校协助镇、村党委利用寒暑假学校放假、外出务工人员返乡过节，农民农闲在家的有利时机，组织青壮年进行扫盲 及巩固提高、教育，坚持把扫盲及巩固提高与农业技术推广项目相结合，与农民增产增收相结合。现全村已基本脱盲。村委会还建起了“农家书屋”，让农民不断提高思想意识，转变守旧的观念，整体提高了村民素质。

我校在实施“两基”过程中各方面都做了大量的工作，在办学方面体现了特色，但还有许多不足之处，在今后工作中我校将不断完善，力争做得更好。

第二篇：三山小学简介

三山小学简介

三山小学位于华亭县安口镇三山村，校园占地面积1334平方米，现有4个教学班，在校学生10人，在职教师3人，生师比3：1。

本学年适龄儿童10人,入学15人,入学率100%,其中女童6人,入学6人,学年末辍学0人,辍学率0，没有应届毕业生。学校现有专任教师3人，专任教师达标率100%，中学一级教师1人，小学一级教师2人，校长培训合格，教育培训率100%。学校建筑面积536平方米，生均53.6平方米，配有仪器室、图书室、阅览室、档案室、体育器材室等多个专用教室，功能齐全。学校藏书220册，生均22册，各类教学用书均达到义务教育办学标准。

学校以“质量立校、管理强校、和谐兴校”为办学理念，以“办名校、塑名师、育名生”为办学宗旨，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，按照计划开齐、开足课程，认真落实学生体质健康和体育锻炼标准。学生综合素质检测成绩优异。学校各项校园安全规章制度健全，近年来从未发生过任何安全事故。

学校立足山区，除搞好教育教学外，积极协助镇、村开展扫盲和扫盲提高培训工作，举办了

期扫盲培训班，近三年脱盲 人，青壮年人口非文盲率100%。

今天的三山小学在素质教育的阳光下，正焕发出新的朝气，学校将以团结奋进、务实创新的精神，开拓创新，积极进取，努力提高教育教学质量。

第三篇：两基汇报材料

学校关于“两基”的汇报材料

“普九”验收团：

我校地处铁铺乡部，辖个行政村，总人口人。我校有一所不完全小学和一个教学点，小学有个教学班，在校生人，教职工人；教学点有个教学班，教师人。现将我校普及九年义务教育工作情况汇报如下：

一、普及程度：

全学区6——11周岁儿童人全部在校就读，入学率100%；6——15周岁残疾儿童人，全部随普通班就读，入学率100%；上学年初在校生人，辍学率为0；15周岁

人口人，初等教育完成率为100%，该年龄人口文盲率为0；今年小学毕业班人全部毕业。

二、基本办学条件：

1、校舍：学校校舍建筑总面积平方米，生均平方米，消除了危房，危房率为0。

2、教学仪器：理科教学仪器达到类标准。

3、音美电教器材：达到类标准。

4、体育、劳动器材：有常用的体育、劳动器材。

5、图书：学校有图书册，生均达到册。

三、师资状况：

学校名专任教师均达到了任职要求，学历达标率为100%，实施义务教育后新补充教师学历合格率为100%，校长人，岗位培训合格率为100%。

四、教育经费情况：

第四篇：两基汇报材料

二0一一年舟曲县坪定学区“两基”迎国检工作情况汇报

坪定乡位于舟曲县西北部，距县城12公里，海拔在2200－2600米之间，占地面积126平方公里。全乡辖8个行政村，10个自然村，13个村民小组。共有农户1089户，总人口5143人，其中女2691人，藏族643人，少数民族占总人口的 12.5 %，总人口中农业人口4905人，非农业人口238人。耕地面积5048亩，人均占有1.2亩。人均占有粮食240公斤，全乡人均纯收入为2212元。

全乡有6所学校，其中九年制学校1所，村小1所，教学点4个，占地面积16714㎡，生均占地面积19.4㎡，校舍建筑面积5324㎡，中小学生均占有6.19㎡。勤工俭学面积5075㎡，生均占有5.9㎡。学校拥有图书共24000册，生均占有25.4册。教学仪器、设备按不同类型学校标准要求的配齐率达75%。有物理实验室一个，化学实验室一个，生物实验室一个，演示实验开出率理化为95%，生物为75%。信息化建设装备类别为三类，设计算机教室1个，电脑32台。

全乡共设教学班22个，在校学生860人，其中女424人；小学学生575人。其中女269人；初中学生285人，其中女155人。在校学生中团员126人，少先队员406人。教师总数52人，其中女12人；藏族4人；专任教师52人，专任教师中本科10人，大专12人,中专（含高中）学历30人；党员17人。小学部专任教师34人，学历在中专（含高中）以上并取得教师资格证的34人，合格率达100%。初中部教师18人，取得大专以上学历的15人，学历符合规定及取得相应教师资格证书的比例达100%。校长接受岗位培训的比例100%，教师参加新课改培 训的比例达100%以上，小学部高级教师10人，初级教师13人，初中中级职称教师4人，初级教师14人。

小学阶段7－12周岁适龄儿童总数441人，在校适龄儿童441人，入学率为100%；适龄女童总数204人，在校适龄女童总数204人，入学率100%。

初中阶段13－15周岁适龄少年总数288人，其中女 155人，初中阶段入学总数285人，其中女155人，入学率分别为98.9 %和100%。15周岁人口129人，文盲0人，文盲率0%，完成初等义务教育129人，完成率100%；15周岁女童完成率100%(71人完成71人)；17周岁人口101人，其中完成初中学业100人，完成率98.9%。7—15周岁残疾儿童、少年9人，已入学8人，残疾儿童、少年入学率88.9%。

全乡2010年15－50周岁青壮年人口4001人，其中女2151人，藏643人，青壮年非文盲3979人，其中女2135人，非文盲率99.4%。近六年来办扫盲班48个，脱盲649人，巩固率99.6%，青壮年人口中文盲22人，其中女16人，藏13人，文盲率0.72%。

垭头教学点占地155㎡，校舍建筑面积75㎡。设一年级在校学生6人，其中女2人，专任教师1人；

坪定九年制学校占地面积15000㎡，校舍建筑面积3758㎡，图书4793册，生均占有7.7册，教学仪器设施有两箱三仪两套，远程教育模式三一套（含模式二一套）。装备微机室一个，物理实验室一个，化学实验室一个，生物实验室一个，电子备课室一个，图书阅览室一个。多媒体电教室一个。一至九年级共12个教学班，在校学生总数637人，其中女323人。专任教师40人，其中党员14人，中级教师12人；“5.12”大地震后原有校舍经省上专家鉴定为停用危房。加之地下采矿，东边属泥石流多发区，校舍进行了移地搬迁。

西寨教学点占地面积120㎡，校舍建筑面积100㎡，设一年级1个教学班，在校学生6人，其中女3人，专任教师1人。

柳坪小学占地面积725㎡，校舍建筑面积632㎡，图书1174册，生均占有6.5册，教学仪器设有两箱三仪一套，电视机、VCD一套，远程教育模式二一套。一至六年级共6个教学班，在校学生总数195人，其中女93人，专任教师7人，其中党员2人；

奂坪教学点占地面积257㎡，校舍建筑面积120㎡，设一年级教学班1个，在校学生6人，其中女3人，专任教师1人。

九源教学点占地面积457㎡，校舍建筑面积120㎡，设一年级教学班1个，在校学生10人，其中女3人，专任教师1人。

2011年“两基”迎国检工作，按照县上的安排，乡党委、政府、学区及时召开了专题会议，把“两基”迎国检工作作为今年的一项中心工作来抓。成立了坪定乡“两基”迎国检工作领导小组，制定了坪定乡“两基”迎国检工作实施方案。乡政府和学区分头召开职工大会和教师会议，在县“两基”办的督查指导下，全面启动了坪定乡“两基”迎国检工作。乡上干部进村，学校师生利用多种方式，相互配合，大力宣传“两基”迎国检工作的重大意义.更新国策碑三块，上墙标语四幅，制作腾空标语两条。学校翻新“两基”上墙标语四副，更新宣传碑一块，制作宣传牌两块，腾空标语五条。各类表册档案的续建，学校有专门人 员负责，并抽调五名教师，加班加点审核表册，查漏补缺，上微机建立电子档案。制作“两基”展板五块，学校和各班级都配备了解说员。在夏收前后两段开展了扫盲工作，落实巩固提高对象46人。抓落实、重实效，齐心协力做好“两基”迎国检工作。截止9月6日，档案续建工作全面完成，各项工作达到了“两基”国检任务标准。

学校工作方面虽然问题诸多，困难重重，但在学区支部和校委的带领下，班子团结，教师团结，具有很强的凝聚力和向心力，使我学区教育教学工作不仅没有受到影响，反而更进一步的提高了广大师生实真务实，全面贯彻落实党的教育方针，以人为本全面普及提高教育教学质量的坚定信念。从而人人都能思奋微力，积极的为搞好坪定的教育事业做贡献。学校本着“一切为了学校发展，一切为了教师的发展，一切为了学生发展”的思路，在上级组织和各位领导的关心支持下，在学校领导的积极努力和协调下，争取项目，筹措资金使学校的整体条件得到极大的改善。在上学期末接受陕西“路虎之家”救灾援助（电脑30台，学习用品，体育器材等物资）之后，今年二月份，在施耐德电器公司领导和广大员工的关怀资助下，争取到“惠普”电脑18台，自筹资金购置多媒体教室一体机3台，电子语音板2块，电子地地图2块，又装备了两间的一个新的计算机室。使更多的教师广泛的把先进的教学设备和教学手段应用在课堂教学之中。使更多的学生有机会上机进行实践操作。通过县团委的帮助，争取到施耐德电器公司援助图书12000册。在宏达公司面临停产的情况下，继续争取发放了宏达公司资助40名贫困学生助学金；为了确保学生安全，学校积极与县移动公司联系协商重建安装 了“校讯通”管理系统；为了加快新校园的建设进程，在县教育局领导的帮助下，解决了新校园征地修建过程中的诸多遗留和疑难问题。争取到柳平学校厕所、围墙修建工程和中心学校新校区硬化、绿化工程的项目立项。学校筹措一定数量的资金用于加速教师学历和业务能力的提高、以及学生在各种竞赛、各类活动、毕业会考和不断成长过程中表现优秀的奖励，并建立长效机制。学校软硬件建设的不断完善为坪定乡文化教育发展和人口素质的提高打下了坚实的基础。

近年来我们在上级组织和各位领导的大力支持下，取得了一定的成绩，但这与上级组织和各位领导以及坪定乡人民群众的要求还有很大的差距。我们一定要团结起来，不断总结经验，千方百计，抢抓机遇，把我们坪定乡的文化教育事业办的更好

以上情况汇报敬请各位领导、专家鉴定，不妥之处给予批评指正，以便我们今后的工作再上新的台阶。

让我们再一次用热烈的掌声对各位领导的到来表示最热烈的欢迎，最后祝各位领导身体健康、工作顺利、万事如意。

谢谢，谢谢大家。

坪定乡“两基”办公室 二0一一年九月五日

第五篇：两基汇报材料[范文模版]

武胜县旧县初级中学

“两基”迎国检工作汇报材料

各位领导：

我校在县教育主管部门的直接领导下，在乡人民政府的支持下，在通过省级“两基”复查验收和普及实验教学检查验收后，办学条件和内部管理有了显著改善，学校进一步巩固了“两基”和实验教学成果，已基本完成迎“国检”工作，现将情况汇报如下：

一、基本情况

旧县初中于2010年迁入沿口镇五村四社，位于武胜县县城一公里处。现有12个教学班，在校生786人；教职工 45人，其中中共党员22人，女教师16人。学校坚持“办人民满意的教育，为社会培养合格公民”的办学目标，以“学生的发展和未来高于一切”的教育理念，以“博学、精深、严教、细导”的教风，以“师德优质为基础，教师培训为纽带，质量提高为根本，硬件建设为保障”为管理理念，培养“讲团结、同目标、宽胸怀、胜困难、创佳绩”的精神，引导全校教职工形成“善待每一名学生，关爱每一名学生，视每一名学生为掌上名珠”的职业教养。在教育教学管理中，学校“以„两基‟促发展，规范办学行为；以教师素质为基础，推进素质教育；以管理特色为载体，提高办学质量”。全校教师正以“铺路须输头作石，攀天甘献骨为梯”为动力，挥洒汗水，展示风采，不断取得优秀成绩。先后获得了县级主管部门多项奖励；近两年来，学校呈现良好的发展势头，综合考核获得一等奖。

二、深入推进，突出重难点，高标准严要求，全面巩固提高“两基”成果

（一）各项指标数据的状况

１、普及程度

在两基领导小组和教职工的共同努力下，各项指标达到国家规定标准，我学区适龄青少年入学率100%，在校学生辍学率控制在3%以内，17周岁青年初等教育完成率达100%，两基成果得到有效巩固和提高。

２、师资水平

（１）学校45名教职工中，专任教师44人，职工1人，其中初中学历1人，中师学历1人，大专学历22人，本科学历21人，大专以上教师占专任教师的97.7%，学历达标率达97.7%。

（２）学校有正校长１名，副校长2名，工会主席一名，中层干部3名，中学高级教师5名，中学一级教师16名，中二23名。

３、办学条件

（１）学校占地21.35亩，校舍面积5900平方米，教学及辅助用 房4750平方米，有两栋教学楼共30间教室，建设有仪器室、实验室、图书室和电脑教室，远程教育室。学校有1200平方米的学生活动操场，建有2个标准篮球场和一个乒乓球活动区，配有4个球台，配置了一定数量的体育卫生器材。

（２）实验教学仪器设备齐全。有专用仪器室和实验室。物理、化学仪器进行了标配，能满足正常的课堂教学需要。

（３）学校开设有图书保管室兼阅览室，藏书量为19650余册，生均图书25册。图书管理规范，全天开放，学生学期平均借阅率为20册。

４、教学质量

学校严格执行国家和省课程计划，开齐课程，开足课时，坚决禁止挤占、挪用课时，发现上述行为被定性为违反学校教学常规管理制度，纳入量化考核；学校积极推行素质教育，开展丰富多彩的德育、智育、体育、美育等教育教学活动，实行综合性的成长评价；严格禁止班级以学生测试成绩排座次，学校不将学生考试成绩作为考核教师的唯一依据，保障教学质量按照学生的终身成长所必需的素质要求来全面衡量。近三年学校学生全科合格率逐年提高，教育教学质量显著提高。

（二）扎实推进“两基”迎“国检”工作，完成各项任务

1、完善工作机构，全面部署，广泛宣传，确保按计划有效实施。学校在迎接省级“两基”复查验收后，已将“两基”和实验教学纳入学校工作常规，进行日常管理、考核。在“两基”迎“国检”工作会后，学校全面启动了“两基”迎“国检”的各项工作，及时调整、补充了组织机构和工作小组，召开了专题会议，制定了工作方案，建立完善了工作制度，明确了工作责任，进行了人员培训，组织了深入动员学习和广泛宣传。做到工作有计划、有安排、有总结，确保“两基”迎“国检”按预定计划开展工作。

2、努力改善办学条件，提高办学水平。

学校在省级“两基”复查验收期间办学条件有了较大改善，配齐了实验仪器，添置了体育器材，但由于底子薄，学校办学条件仍然十分薄弱。为此，学校在两个方面改善了办学条件：一是添置了教育教学设施。二添设了办公设施。为各办公室配齐了电脑，使每台电脑都能浏览、查阅和下载教育教学和学习资源，为教学教研和教师继续教育搭建了平台。

3、关爱弱势群体，严防学生辍学。

学校的弱势群体主要是留守贫困青少年学生，是最易辍学的对象。为防止他们辍学，学校采取的做法是：⑴做好扶贫控辍保学。学校通过搭建活动平台，挖掘各方面资源，资助贫困学生。⑵做好情感控辍保学。为进一步有针对性地做好弱势青少年的学习，学校领导班子、班主任和科任教师，深入学生家庭，与学生父母或监护人谈心，介绍学生情况，争取支持和配合，寻求家教结合的切入点。同时，资助学生学习用品。针对弱势群体的学生的共同点是行为习惯不文明和学习成绩不好，容易因成绩落后产生自卑心理和厌学，形成恶性循环，学校要求教师不能歧视、不能放任不管、不能挖苦讽刺他们，而是要对他们格关爱进行重点个别辅导以提高学习成绩，增强学习信心。

4、狠抓继续教育，提高教师整体素质。

学校以教师继续教育为平台，以“三新一德”（新理念、新课程、新技术、师德教育）为主要内容，结合法律法规、政策文件、时事精神的学习，扎实开展教师继续教育。通过狠抓“三项工程”，努力提高教育实效。

一是抓师德修养，树师表形象工程。学校把教师的职业道德、精神风貌作为学校发展的基础，摆在重要的工作日程，每学期都制订了相关学习计划，列出详细的学习内容，明确了学校要求和考核办法。全体教师专项学习了《新时期师德修养》，学习部分全国先进教师的事迹，还利用假期集中学习了新修订的《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师资格条例》、新修订的《中小学教师职业道德规范》和有关师德师风建设的文件精神，教师认真作了学习笔记，撰写了心得体会，进行了自我评价。期末按照学校相关考核制度进行师德评价。经过一系列的学习教育，教师的职业道德明显好转，违背教师职业要求的现象基本杜绝，乱收费现象彻底消失。二是组织“教师集中学习了《新课程推进中的问题与反思》、《新课程教学教法》、《教育技术培训教程》等继续教育课程。三是扎实推进教学常规管理工程。学校严格执行课程计划，强化教学常规管理，将教学常规与师德师风考核结合，制定《师德师风之教学常规考核细则》严格考核，进一步规范学科课堂常规，把提高学生素质的工作重点落实到课堂教学主渠道上来。引导课堂教学逐步形成意识超前、培训扎实、严格管理、随堂听课、互帮互助和课堂教学常规考核与晋职、评优、评先、期末量化考核等工作挂钩。教学常规管理工程，提高了教师实施素质教育的能力，提高了课堂效率，减轻了学生过重的课业负担。通过“三项工程”的建设，师德师风状况得到明显改善，教学管理得到了加强，教师的整体素质有了较大提高。

5、全面实施素质教育，促进教育质量的整体提高。

学校在严格执行课程计划，开齐课程，开足课时的基础上，立足德、智、体、美全面发展，制定了素质教育实施方案，组织素质展示周活动，开展的丰富多彩的综合性活动培养学生素质。

（1）在德育上，一是搭建： “学会弯腰、清洁校园、我能行”活动、“绿色文明小天使行动”的教育引导平台，重在对学生进行养成文明卫生习惯培养；二是开展专题教育 “爱心行动——小手拉大手”，定期与不定期相结合，组织不同类型的学生深入社区进行感恩教育；三是发挥课堂主渠道，开展合格公民教育，如公民道德教育，合格环保小公民教育；四是发挥团支部阵地作用，开展达标争章和常规性德育活动。

（2）在艺体方面，深入开展“阳光体育”活动，确保学生体育锻炼一小时。学校开足课时，规范体育课堂教学，组织体育健康测试，严查挤占挪用体育课现象；坚持开展“3+N”大课间活动；坚持开展形式多样的体育活动，如乒乓球比赛、校园集体舞比赛、大课间比赛、学生游戏比赛、跳绳比赛和小型运动会等；课间引导学生进行跳皮筋、跳绳和文明打乒乓球、羽毛球和篮球等常规体育活动。

（3）在安全教育上，牢固树立安全教育也是素质教育思想，狠抓校园安全管理。

①加强宣传引导，形成强烈安全意识。学校在醒目处通过横幅、安全须知和各种集会，向学生、家长进行安全宣传教育，经常请校外辅导员到学校开展校园安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全、疾病防疫安全的主题教育讲座，组织全校师生进行安全应急演练活

动，通过图片、演示、宣传手册、文字传单、宣传画等形式，广泛接受安全教育，养成强烈的安全意识。召开全校学生家长会，进行安全专门宣传，与家长签订安全责任书，要求家长重视并配合学校做好学生安全教育工作。

②重视应知应会常识教育，预防为主。学校将学生基本安全常识须知印发各班，在班会课进行主题学习、讨论，出安全教育专题黑板报等，使学生掌握应该知道的基本安全常识，形成自我防护意识。

③严格督查，及时排险。学校及时地对校园内安全进行排查，发现安全隐患立即进行整改。

诚然，学校在各方面都进行了扎实的工作，但仍有许多需完善和改进之处，我校全体教职工将齐心协力，把各项工作做到更好。

武胜县旧县初级中学