演讲稿五、一单雨辰

第一篇：演讲稿五、一单雨辰

《英雄精神激励我成长》演讲稿

五年级一班单雨辰

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是：《英雄精神激励我成长》。

前些天，我读了《黄继光》这篇英雄故事，内心非常激动。夜已深了，可我还未入睡，黄继光那舍身堵枪口的光辉形象老是出现在我眼前。

黄继光1930年生，牺牲时年仅22岁，是四川中江人，1951年参加中国人民志愿军，1952年加入了中国新民主主义青年团。在1952年10月19日上甘岭战役中，敌人占领的597.9高地密集的火力网打得六连战士抬不起头来，前去爆破的三个小组的战士都牺牲了。眼看着天亮前攻不下阵地了，黄继光带领两个战士再次前去爆破。一个战士中弹牺牲了，另一个战士也负伤了，接近敌人火力点的黄继光也已身负重伤，身边没有一样武器。危急时刻，黄继光用胸膛堵住了敌人正喷着火舌的枪眼。这一刻，敌人、战士们都惊呆了，读到这儿，我也惊呆了。谁又见过这等可歌可泣的事迹呢？都说人的死有两种：要么重于泰山，要么轻于鸿毛。黄继光叔叔为人类的正义事业而死，他死得有意义，死得伟大！我们将永远怀念他！

是啊，除了黄继光以外，还有无数革命先烈为了祖国的神圣领土不被侵犯，为了人民不受欺辱，为了我们生活得更幸福，用满腔热血谱写了一曲曲英雄的赞歌。是他们用忍饥挨饿换取了我们今天丰盛的饭菜；是他们用站岗放哨换取了我们今天树荫下的嬉戏；是他们用流血牺牲使我们在和平的环境里学习和生活。英雄们，我们将以你们为榜样，勤奋学习，用优异的成绩来告慰你们的灵魂，把我们的祖国建设得更加繁荣富强。

第二篇：述职报告--车雨辰 文档

我的述职报告

尊敬的各位领导、老师：

晚上好！

承蒙各位的信任，我有幸担任高一年级部主任。上任以来，我诚惶诚恐，唯恐辜负了大家的期望。

实行分年级管理，虽然不是什么新鲜事，但在我们学校尚属首次。年级部管理工作具体包括哪些内容，从哪地方开始，怎么展开，要达到怎样的预期效果等等，在我们学校都没有现成的经验可资借鉴，但是，出水才看两腿泥，只要揣着一颗虔诚的心，虚心地向在座的各位求教，在学校领导的指导和全体老师的帮助下，尽我自己最大的努力，我相信我一定能够为我们高一年级的全体师生提供最好的服务。

高一年级的工作复杂而琐碎，大到组织军训，组织月考；小到为刚来我校担任班主任工作的老师找教室，找水电工。可以说每一件事都关系到英才新成员对英才的印象，关系到英才的整体形象。我战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。开学两个多月过去了，回顾自己两个月来履职的经历，桩桩件件，历历在目：

开学初，我们面对的不仅是新生，还有不少新的老师，他们对学校的情况几乎没有多少了解。我们接待家长，及时组织新教师，尤其是班主任教师，向他们介绍报到、分班、分寝室、入学教育等方面工作程序，协助班主任解决班上出现的各种问题，教室、寝室、食堂都成了我们的办公场所。尤其今年，新生人数多，学校寝室紧张，入校第一夜，就有不少新生面临无处安身的问题，一连几天，我们协助政教处、班主任安抚学生，想尽办法，最终妥善解决了难题。在这里，我深深地感谢各位班主任和学校领导，是你们始终和我们一起，克服了各种困难，度过难关，使高一年级的工作快速地步入正轨。接下来的新生军训，对于我这个刚刚开始管理工作的新人来说，更是一个严峻的考验。而让我能够大胆地展开工作的是，在我的身后，始终站着15位尽职尽责的班主任和学校的领导，还有全体教师。

俗话说，“麻雀虽小，五脏俱全”，高一年级在全校，虽然只是一小部分，但是，无论教学、政教还是后勤方面，俨然就是一所规模不小的学校。军训一结束，我们马上全面展开各项工作----

1、细致做好新生思想教育工作。高一年级是行为规范教育的最佳良机，为了让学生养成良好的学习习惯和生活、行为习惯，我们多次召开班主任会，和班主任一起，了解学生思想状态，利用早操、班会、傍读等时间反复引导，取得良好效果。

2、踏实抓好教学教研工作。在教务处、科研处的安排和帮助下，我们仔细的研究、分析各科教学情况，包括统计各班人数，通报各班科任课教师，分发导学案，督促制定每次段考进度、时间，组织教师进行课改培训，邀请领导和相关教师听课、评课，和老师一起找出问题，寻求解决办法，同时每周抽查各班作业，保证教学质量。

3、严谨地组织段考。从命题、制卷、宣传动员、安排试场到组织阅卷及客观地分析评价段考成绩，整个过程没有出现纰漏，得到了学校领导的充分肯定。

4、妥善做好文理科分科工作。文理分科是一项很棘手的复杂工作，在政教处的大力支持下，我们顺利地完成了这一工作。“林花谢了春红，太匆匆”，来不及对自己工作作总结归纳，两个月时间转眼已逝。在过去这段时间的工作中，肯定存在不少问题，还请各位多加指导。后阶段的工作，任重而道远，深感压力巨大。但请各位放心，我一定会化压力为动力，以求真务实、虚心向学的态度，身体力行，严格遵守学校纪律，绝不患得患失，努力在常规教学、高效课堂改革、政教工作、后勤保障等各个方面为各位提供最优质的服务。我相信，只要我们所有高一同仁团结一心，我们一定能够打造出一个最有战斗力的强大团队。

谢谢！2013、11、8

第三篇：雨辰画室培训协议书

雨辰美术培训入学协议书

学生姓名：

身份证号;

学生填写前已认真阅读过协议书，本人或家长亲自如实填写学生及家长情况，选择学习班型和交款标准。协议已经签字并缴纳学费后，表示双方已同意并共同遵守本协议的一切条款，学生已成为雨辰美术培训学校正式学生，特签订本协议，供双方共同遵守。

一、管理规则

1、学生按时上课，不得迟到，不得早退，上课时间不得擅自离开画室，擅自离开者按旷课处理。

2、学生进入画室要关掉一切通信设施，不准大声喧哗，高声喊叫或唱歌，不看与授课内容无关的书籍等，不准听音乐，如有违纪，批评教育，没收所用设备，在学期末返还。

3、学生进入画宝、寝室不准吸烟、喝酒，不准疯、打、闹，保持画室内和谐肃静。

4、学生应尊敬老师团结同学，不得与老师同学发生冲突、口角。

5、学生应按时完成老师布置的作业，认真完成老师交予的任务。

6、学生无故旷课一节，无故旷课一天，无故旷课三天以上，予以开除。学生请假应由家长与老师联系，未通过家长，学生本人请假学校不予准假。

7、爱护画室公共设施、保持环境卫生，如损坏公物按价赔偿，故意破坏加倍赔偿。

8、严重违规学生要接受学校相应处罚，由于违规被停课的学员，停课期间也必须在画室反省。

9、学生假日、休息时间离校、请假外出离校、违反学校规定私自逃课、逃寝在校外出现事故，自负责任，学校不承担任何责任。在校期间因违反条例规定造成事故，由肇事者本人承担全部责任，造成他人伤害的要承担相关责任，学校不承担任何责任。

10、《寝室管理条例》作为本协议的附则，与本协议具有同样法律效益。

二、校方承诺

1、按国家教育部、省教育厅规定的高考范围开设各门课程，按计划保质保量完成各科教学内容，及时印发复习资料并指导练习；保持有讲、有练、有评，不断研究高考动向，提高教学质量。

2、对学生认真负责，热情关怀，耐心教育，严格管理，与学生家长密切联系，共同努力，保证学生在良好的环境中取得好成绩。

3、学校在考前会最早时间为考生提供考前信息，准时召开家长咨询会，指导学生应考。

4、当学校的教学服务内容变更或由于不可抗拒的原因无法继续办学时，学校退还学生此项服务未学部分学费。

三、试学制度

初入本校者，可在交费后试学一节，如感觉不满意可及时提出退学，学校可退还全部学费(扣除试学学费)；凡继续上第二节课者，视为本画室正式学生。

四、退学及退费制度

1、学生退学须书面申请，从申请日起三日内办理退费手续，由申请日起第三天开始计算退费。口头申请无效。

2、依湖北省教委规定，按照成本补偿和违约补偿的原则进行退费结算。

3、严重违纪受开除处分的学生学费不退。

5、学生寝费按整月予以退费（不足整月按整月计算）。

6、模特费、资料费、设计课学费、美院集训班学费，开课一节后不予退费。

7、提醒家长学生慎重对待退学，学校对退学学生经济、时间、精力、学业等损失不承担任何责任。

五、以上条例本画室保留最终解释权。一经签订，立即生效，双方应严格遵守。家长签字：

学生签字：

:鱼辰画室美术培训机构

年月日

办公电话:

校长电话:

QQ：

行政副校长:

教学主任：

行政班主任:

后勤部长:

第四篇：朱辰演讲稿

学雷锋，做一个有道德的人演讲稿

七年级（15）班 朱辰

大家好，今天我演讲的题目是《学雷锋，做一个有道德的人》。

说到道德，我想问大家一个问题：道德是什么？有人会说：道德就是默默捡起地上的一片纸屑；道德就是给年迈的老人让座；道德就是扶着敞开的铁门静静等待还没有进来的人。还有人会说：道德就是在别人大汗淋漓时送去一杯清凉可口的水；道德就是在别人疲惫不堪时帮他拎一把行李。道德是一种爱心，是一种奉献。

说到道德的模范，大家都会想起一个人——伟大的共产主义战士雷锋。一首歌唱道：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”乐于助人、勤奋好学是他一生精神品质的表现。有一天傍晚，天下起大雨，一位妇女怀里抱着小孩，手拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，雷锋赶忙把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝前走去。雨依旧下着，丝毫未减其滂沱之势，雷锋身上被淋得透湿，也不吭一声，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。当然，发生在雷锋身上感人的事迹数不胜数。若把他所有的事迹比作汪洋的大海的话，我刚刚说的这个故事就是这大海中的一片浪花。蜡烛固然不美,但它在人们陷入黑暗时燃烧着自己,给人们以光明的享受；彩虹固然短暂,但它那雨后天晴瞬间的存在,给人们以美好的回忆。道德伴随着雷锋的一生，他的生命是如此的充实，如此的多彩。他把有限的生命投入到无限的为人民服务中，道德就像那最美丽的花儿，隐藏在他的心底，散发出那迷人的清香。

道德还是感恩，感恩养育我们的父母，感恩教育我们的老师，感恩帮助我们的同学，感恩陪伴我们的朋友……在浙江磐安县，有这样一个感人的故事。一位初中语文老师陈斌强，他的母亲患有老年痴呆症，生活无法自理，从此，陈斌强开始带着他的母亲到学校。每天，陈斌强都要送母亲上厕所，清理大小便，喂母亲吃饭，帮母亲刷牙洗脸，可他从没有抱怨过一句。五年来风雨无阻，始终如一地细心照料母亲。他的孝心感动了每一个人，也因此成为了2012年感动中国十大人物之一。百善孝为先，他的这种孝心正是我们中华民族的传统美德，是道德的最高体现，散发出温暖、灿烂的光辉。

道德有时是渺小的，多做一个动作，多说一句话，你就已经获得了道德。道德是一种爱心，当别人需要帮助时，给予最真诚的帮助。当同学学习遇到困难时，当别人生活上遇到不便时，我们会毫不犹豫地伸出援助之手。“赠人玫瑰，手留余香”，在帮助别人的同时，我们的内心会得到最大的满足。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们在日常生活中，要注重培养自己的道德观念，把它养成一种习惯，让心灵之光绽放得更加光彩、夺目！

谢谢大家！

第五篇：《桂花雨》导学单

《桂花雨》导学单

班级：

姓名：

一、读一读，记一记

我会读：桂花

几大箩

糕饼

杭州

懂得

茶叶

我会认：这篇课文里出现了很多形声字，比如，还有。

这篇课文里还出现了一个地名：

。这是作者

待过的地方。

我会写：我会写“浸”、“懂”、“缠”

二、默读课文，厘清脉络。

我会分享：桂花给作者带来了哪些美好的回忆？

《桂花雨》这篇文章不仅仅写了桂花雨这一件事，作者还围绕桂花写了自己美好的回忆，这些美好的回忆是怎样一一呈现的呢？默读课文，在课文中相应位置圈画出关键词语，然后请你利用学习单，梳理文章的脉络。

我会梳理：（8分钟）

地点

事件（小贴士：找一找“谁”干什么或者“什么”怎么样）

文中对应的段落

故乡

父亲教我赏花，我喜欢桂花迷人的香味。

1-2

故乡

杭州

三、自由朗读课文（3分钟），谈谈你的阅读感受，用一个字来概括。

我会概括：我会用

来概括，因为我读到了第自然段（填写原文）的片段，我从中感受到了

。（心情）

除了这个片段，还有其他的片段也可以用这个字概括，我会在书上圈一圈，画一画。

我会记录：我觉得其他同学用

来概括也非常好。因为。

我会读，我会有感情的朗读课文，把握这篇文章的语气、语速、语调。

四、总结、存疑

我会总结：

我会思考：请同学们带着这样几个问题去思考——

（1）

为什么母亲说“这里的桂花再香也比不上家乡的桂花”呢？

（2）杭州的市花是桂花，很美很香，为什么作者忘不了家乡的桂花和桂花雨呢？