职高招生演讲稿

第一篇：职高招生演讲稿

黑板上写的内容：

上普高读大学可以前程似锦

读中专学技能同样可以美丽人生

首先，祝贺你们圆满完成了人生的第一次重大考试,长阳一中是你们每个人向往的地方,你们中有一大批人将升入到一中学习,我为你们感到高兴!长阳职教中心也是你们张扬个性，展示自我、成就梦想的舞台！

一、学校有优美的育人环境

有全县独一无二的标准运动场；有容纳千人独立餐厅；有设施齐全、温馨舒适的公寓楼，有十多个配备齐全的实验、实训、操作室，有计算机房、学术报告厅。

二、有丰富多彩的各项活动

我校是湖北省八个少数民族传统体育项目训练基地之一，主要有蹴球、陀螺、三人板鞋、高脚竞走等项目，曾多次代表宜昌参加省、国家运动会。我校第年会举办科技节和艺术节，主要有球类、棋类、书法、演讲、主持人竞赛、卡拉OK等竞赛内容，让每一个学生都有展示自己舞台。

三、门类齐全的专业设置

1、我们专业的设置是根据市场的需要设置的热门专业，其中的机电专业是高级示范专业，计算机专业是我们的骨干专业，还有开设历史悠久的旅游专业。有校企联办、校校联办的人力资源管理、校校联办的数控、模具等十多个专业。

2、我校还有大家还不甚了解的对口考班，能和普高一样继续升入在大学深造，其学制、考

试形式、考试时间、录取方式都和普高一样，但是就其所学内容、考试难度要大大低于普通高考。专业课考试和文化课考试相结合。对口高考的专业有电子，种植，计算机，旅游，机电，文秘，财经，司法实务，畜牧，小学教育，淡水养殖，建筑，烹饪等专业。入学半年后分专业，参加全国高考，继续生入大学。进入大学后和普高的学生同样在一个教室上课，毕业后享受同样的工资待遇，可以说是一条上大学的捷径。我们学校就有十多位老师就是这种形式毕业的学生，再如现在都镇湾覃宏民书记就是这种方式考入大学的。2004年，我校就有18人之多考入大学本科，主要就读于湖北工学院、湖北师范学院、长江大学等多所学校等。高职高专上线率每年都在90%以上。

四、灵活的入学方式，稳定的实习基地、畅通就业渠道

1、中专学生部分人可以零学费入学，在学习过程中实行半工半读，既可以将理论与实践结合起来，又可以挣得部分学费和生活费。

2、温州聚丰园大酒店、上海乐美文具、温州得力西集团等多家单位是我们长期的实习基地。

3、就业难，可以就是现在社会上存在的一个普遍问题，现在就业的排位是博士、高职高专、职业中专、普通本科、专科。比如你们学校毕业的卢阳同学在我校计算机专业毕业后，在武汉唯冠集团任人事部经理助理，当时的月薪就有2000多元，配有手提电脑，经常到北京等大城市出差。在就业中我校形成了“考察企业——面试录用——护送上岗”完整的就业制度，学生毕业就业率、就业稳定率均在95%以上。最低低薪在800元以上。

四、希望大家回家后多与家长交流，我们将于25号大家填报自愿的时候在你们学校正

式录取，预交500元就可以领取录取通知书（零学费入学的300元）。也可以直接到我们学校去交费取入学通知书。我们所讲内容是真实的，你们的追求也是真实的，忠心希望能通过我们的宣传让大家有一个正确的选择。

谢谢大家！祝大家有一个愉快的暑假！

第二篇：职高招生电视广告2013

苍溪实验中学职高部2013年招生简章

使无业者有业，使有业者乐业，是职业教育的终极目标。“升学有希望，就业有本领”是苍溪实验中学职高部对学生的郑重承诺。

苍溪实验中学职高部是经省政府批准的国家办学单位，办学条件一流，学校秉承师范办学传统，注重学生能力培养，升学与就业并重，本着对学生终身发展负责，让其接受正规职业高中教育。

实验中学职高部与深圳长城科技股份有限公司和电子科技大学九里堤校区合作办学，共同打造苍溪职教精品。

黄猫乡的权俊明、东青镇的冉宗波、岳东镇的曾义会等数百名学生从这里考入本科院校成为社会精英，高坡镇的段定红、双田乡的王松、云丰镇的文小丰等上千名学生从这里考入专科院校成为高科技人才。亭子乡的车大桥、歧坪镇的姜仕林从这里走出去成为企业领导者。他们在实验中学职高开创了初中阶段无法想象的辉煌前程。

别以为考上不普高的孩子就灰头土脸了，别以为读职高的孩子就一定前途渺茫。请想念我们，这片土地会生长希望，我是苍溪实验中学职高部的老师，帮你重拾梦想。

就读实验中学职高享受国家9000元的助学补助。

招生专业：计算机应用专业、工艺美术专业、幼儿师范专业。招生对象：全市应届初中毕业生。品行端正、无不良嗜好。即日起即可来校报名。欢迎学生及家长来校参观。联系人：邓国森、李疆军招生联系电话5222903

第三篇：职高招生工作总结

职高招生工作总结

至我从xxx年受聘到学校以来，一直从事我校的招生工作，至今已是五年工作经验了，在这五个年头里，我深知招生工作均是一个政策性强，关系到学校生存兴衰的头等大事，它将还涉及到学生的前途命运等，所以，我始终坚持以下几个招生原则：

一、认真学习xx对中职招生工作的文件精神，详细领会文件中对中职招生的扶持优厚政策。

我经常收看中央及我市电视、报纸媒体新闻对招生工作的宣传，以正确的理论指导招生工作，乘西部大开发为契机，重点放在近郊及偏远的农村，让缺乏知识的孩子走出农村及山区，让他们所学的知识来回报家乡父老。

二、建立多个招生网络，扩展巩固生源地。

首先抵制那些误导、诱导，不切实际的招生工作假宣传。因我在学校的工作时间较长，对学校的情况了如指掌，所以，在XX市及部分省市均有我校覆盖的招生网络站，到处都有我们经过跋山涉水的考查、联系、组织起来的招生点，这些招生人员分布在社会各阶层，处于不同的地方，他们中主要以各校的班主任老师为主，也有政府工作人员，各行业骨干等…..我特别注重招生人员的个人素质，人格魅力，使我们每到这处，每个学校情况非常熟悉。我能因各校招生方法来处理校方与当年三年级各班主任之间的关系，使其上届的班主任能主动与我介绍本届班主任来认识，首先我在感情上就拦近了新朋友与老朋友之间的距离，因我们可信诚实，使新朋友们都有倍感受亲切和蔼，对老师、学生、家长，我做到百部不厌，在解答老师、学生、家长的疑难问题时，可以脱口而出，实话实说。使我们不辱我佼的知名、诚信、放心职业学校的良好口碑。从而为招生第一道程序打下了夯实的基础。

三、认真做好学生的稳定工作，以及配合学校减少学生的流失率。我深深领悟到，招生工作本是学校工作窗口的系统工程，众所周知，学校必须以教学、管理、就业这三个要点来直接影响文不对题招生工作的数量和质量，我多次建议学校必须以抓教学为根本，并抓学校管理为准绳，狠抓学生就业求生存的教育思想。每学年新生进校后，都有部分各种各样的事而支援他们的学习信心，在这个时候，我将配合学校及班主任加强与家长联系，找个别学生谈心，认真细致地做好学生的思想工作，让家长放心，让学生学习安心。

学校把“一切为了学生就业”的响亮口号作为我校的教学理念和对合格毕业生免费跟踪服务十年作后盾，这是许多中职校无法攀比和不可能真正实现的。单从这一点来看，更加充分增加了我和其余各校的招生老师更进一步招好生源的信心。从而，也是为了在招生越来越严酷的竞争中站稳脚根而奠定了坚实的基础。

四、不计名利报酬、促进学校每年的招生工作上新台阶。

我在校招生工作已五年之久，在两年前，也是几所学校主动请我去为其招生，并且报酬也相当可观，被我婉言拒绝，我至始至终坚持我的阵地，我认为金钱不是万能的，高贵的品质、人格才是万能的。我初到校时，当时学校规模并不太大，不足百人，我在学校沈校长的带领下，先以主城区为基础，再逐年深入到各近郊区县为突破口。前年，又提出将招生规模扩大至我市面各区县。去年，又辐射到全国一部分，由于措施得力，宣传到位，内引外联等相关措施，从九九年的几十人到二0xx年近百人，xx年招新生一百八xx名，xx年，猛增上八百一十六人，xx年由于有些因素，学校招生七百四十九人。今年，学校将下达了一千人指标，通过我们各部门协调工作，以突破千人大关，胜利超额完成学校下达的招生指标。近几年，我校已在全国各地发展多个分校，努力把我校的规模越做越大。在今年十月分我通过内引外联成功的在四川XX县又建立了一个分校。随着分校的发展我将信心百倍，把招生工作辐射到全国。

爱岗敬业，干一行爱一行是我为人之本。在招生面临越来越激烈的今天，各地区生源封锁越来越严的形势下，我将会迎着困难，想尽一切办法，把压力变成动力，力争完成每年年下达的招生任务，为重庆计算机管理学校的蓬勃发展竭尽全部精力，奉献自己的光和热。

第四篇：职高招生经验总结[定稿]

职高招生经验总结

(1)学校提前研究制定职高分流工作的奖惩方案，已更好地调动班主任和教师的积极性。

（2）级部提前召开初三班主任会议，提高班主任对职高分流工作重要性的认识，在分流前通过多种渠道和方式，着手调查了解学生分流意向，准确把握每位学生的情况。

(3)各班提前召开班教导会，包靠领导主持，班主任主讲，逐个介绍班内确需分流学生的情况，所有任课教师针对班主任提及学生的情况，人人发言，谈出自己对学生的了解情况，共同探讨每位学生下一步进行分流工作时可采取的措施和办法。班主任做好记录，总结，共同制定出每位学生的具体可行的分流方案。

第五篇：职高招生工作总结

大家好！

我校今年年职高招生指标88人，共87名学生建立职高学籍，下面就我校今年工作的情况与大家交流，希望我们能共同勉励，积极响应领导号召。更好的开展工作。

一、统一思想，建立职高招生考核制度。

作为基础教育者，我们不仅把眼光放在学生升入普通高中，还要认识到职业教育也是成才的一条道路。学校组织全体初三教师学习县里的招生文件，思想上和教育局指导方针保持一致。

学校成立了以校长为组长的职高招生小组，建立了行之有效的考核制度，把职高招生的结果和普通高中招生的结果等同，这样各位班主任和任课教师就能足够的重视，并齐心协力做工作。

二、班主任工作是职高招生工作的核心

九年级班主任是职高招生工作的核心，学校出台了一系列的班级考核政策，具体化，细致化的制定出职高招生奖励政策，让班主任工作有目的，有动力。班主任需要做大量的工作，首先要根据年终考试和近几次的月考，明确招生范围，本着为学生找出路，给学生一个未来的原则去一个个和学生谈心，结合学生的实际和爱好，分析学生的就业前景，指导学生的选择专业。有时候还要到学生家里去走访，跟学生家长苦口婆心解释说明，一次不行再去第二次，多次的走访，家长也明白了自己孩子的具体处境，也知道了职业高中是一条不错的道路，也认可了自己孩子上职高这条道路。

学校考核小组每天召开招生调度会，总结会，各班主任交流经验，分析问题，只要是对招生工作有帮助的要求，学校就给予最大的支持和满足要求。只有这样班主任工作才有动力。学生与班主任的感情最深厚，对班主任的信任感很强，所以两者之间的沟通直接有效，班主任抓住班内有影响力的学生，利用学生带动学生，招生效果很好。

三．全体教师齐上阵，齐心合力抓招生

通过开会首先让全体教师更新观念、提高对职业教育的认识，需要全体教职员工的共同参与和配合，学生家长了解职业教育主要是通过初中教师和职业学校教师，我们教师可以利用教师的各种社会关系，为分流工作作好宣传和沟通，面对学生和家长的咨询要耐心细致，讲通讲透，作好正面的宣传和引导。

组织全体学生观看职业学校的宣传片，让他们近距离、更直观的了解职业学校的方方面面，大量的信息解决了学生的很多问题，让他们体会到职业教育的优越性，增强对职业学校的理解。

四、做好各种协调工作

1.争取家长与学生的信任是工作重点

很多家长对职业教育的认识简单，怀有偏见，有些家长喜欢听别人的意见，在亲戚和熟人中间打听，因此先要取得家长的信任，学校要求全体教师同家长认真沟通，并有针对性的召开家长会，各位教师亲自家访，安排职业学校的老师同家长见面，通过各种形式让家长认识自己职高的重要性，坚定上职高的信心。班主任要对学生的自身学习情况和兴趣爱好了解清楚，对职高目标生逐一的谈话，与学生分析他们的学习情况，确定他们的学习专业，让学生放心的去升学，杜绝工作不细致的情况。

2.做好与职业学校的协调

主要体现在让职业学校的老师深入班级宣讲，与学生互动，解决学生思想上的困惑，需要求证的问题及想知道的一些细节问题等。如果学生想到职业学校参观，我们会同职业学校协调，安排时间，满足学生的愿望。

总之，职高招生是一个细致活，需要思想上重视，行动上勤奋，本着为每一个学生服务的原则，尽最大可能的让每一个初中毕业生都升入高一级的学校，为了每一个孩子有一个灿烂的明天而努力。