知识讲座第六期培训小结

第一篇：知识讲座第六期培训小结

健康教育知识讲座第六期

《禁烟的好处》培训小结

健康教育是国家确定的基本公共卫生服务项目之一，健康教育知识讲座是提高居民健康素质，倡导健康的生活方式，预防和控制传染病和慢性病等方面起到重要作用，通过这次健康教育知识讲座培训，使全体乡医师资人员了解掌握了《禁烟的好处》。培训内容有

一、戒烟的好处吸烟确实有百害无一利，但是戒烟后多数的危害还是可以逆转的。因为吸烟对人体危害是一个缓慢发展的过程，只要及时的戒烟就可能一定程度或完全消除这种危害。

1、味觉改善，口臭消除，牙齿变白

2、咳嗽痰液减少或停止

3、血压降低

4、患癌的危险性减少

5、冠心病的死亡率下降

6、溃疡病容易治愈

7、防治寿命缩短

8、睡眠改善，戒烟后尼古丁的作用慢慢消除，人变得易于入睡，而且睡得很熟，疲劳容易得到很好的消除，精力充沛。

二、戒烟妙法

1、下定决心，选择一个最适合的日子戒烟

2、劝导朋友和你一起戒烟，共同面对挑战，互相支持。

3、不要让烟卷、烟灰缸、火柴、打火机等在家里、办公室中出现。

4、起初会很难抵抗诱惑应避免到酒吧等容易令你想起吸烟的场所。

5、告诉别人你已戒烟，不要给你烟卷，也不要在你面前吸烟。

6、每天对自己说今天不会吸烟，很快便会戒烟成功。

7、每天至少和8杯开水，以帮助将体内的尼古丁排出。

8、每当想吸烟，不妨外出散步或做点家务，使自己跑开吸烟的念头。

9、使用尼古丁补充疗法的产品，能舒缓你对尼古丁的需要。

10、用戒烟节省的金钱买点东西奖励自己。

控烟工作已成为关乎百姓生命与健康的一项重大工程。控制烟草危害是一个具有长期性、艰巨性和复杂性的公共卫生问题。因此，世界卫生组织提出“创建无烟环境”。呼吁全社会立即行动起来，珍爱生命，引领健康，拒绝烟草，净化环境，在全社会掀起一场自觉控烟、禁烟，消除烟草依赖，追求健康生活方式新风潮。

通过层层召开知识讲座传播，由乡医师资对辖区内居民的知识讲座，大大提高了人民群众对禁烟的好处有了更新了解，禁烟对预防疾病病起到重要作用。通过层层健康知识讲座培训，传播宣传，切实提高了乡村医生的基本基础知识技能，大大提高了乡村医生的禁烟好处的知识面，提高了乡村医生师资的宣传能力，从而切实提高了人民群众由健康知识缺乏向健康知识知晓的转变，自我保护能力不断提高，使广大人民群众在预防疾病，特别是禁烟在疾病的预防方面起到了重要的作用。

芍药山乡卫生院

2011年6月8日

第二篇：知识讲座第七期培训小结

健康教育知识讲座第七期

脑卒中的防治知识培训小结

新的脑血管病治疗方法不断涌现，这一方面给临床提供了更多的治疗方法，另一方面众多的选择也给临床医生带来一些困惑。不同文献对同一种诊断方法的评价褒贬不一，不同的研究对同一种治疗所得出的结论大相径庭。面对一个具体病人，临床医生应该如何作出正确的选择？临床实践的不规范可能导致真正有效疗法没有及时推广，而无效疗法却广泛使用的状况。如何选择合适的治疗方法已成为目前全世界面临的共同问题，通过对乡村医生师资的健康知识讲座培训，提高他们的传播技巧能力及防治知识面，预防知识再由他们传播给广大人民群众，再有群众相互传播健康知识，使广大人民群众动能了解健康的基本知识，提高预防疾病的自我保护能力，通过这次健康教育知识讲座培训，使全体乡医师资了解并掌握了脑卒中的防治知识。

健康知识讲座通过层层召开知识讲座传播，由乡医师资对辖区内居民特别是老年人及高血压、糖尿病病人的知识讲座，大大提高了人民群众对预防脑卒中有更新了解，知道在生活方式上注意，较多的动物脂肪及含胆固醇较高的食物（如动物内脏），控制总热量，禁烟限酒，控制高血压，降低血脂，改变不良饮食习惯和不合理的膳食结构。避免劳累或精神紧张，饱餐，多吃蔬菜。切实提高了乡村医生的基本基础知识技能，大大提高了乡村医生的知识面，从而切实提高了人民群众由健康知识缺乏向健康知识知晓的转变，自我保护能力不断提高，使广大人民群众在预防脑卒中方面起到了重要的作用。

芍药山乡卫生院

2011年7月8日

第三篇：知识讲座第二期培训小结

健康教育知识讲座第二期

高血压的预防 培训小结

健康教育知识讲座是传播预防疾病的有效廉价处方，通过对乡村医生健康知识讲座培训，提高他们的传播技巧能力及知识面，再由他们传播给广大人民群众，再有群众相互传播健康知识，使广大人民群众动能了解健康的基本知识。通过这次健康教育知识讲座使全体乡村医生队伍基本了解掌握了高血压病的防治知识。培训的主要内容有：

一、预防

㈠、一级预防 ㈡、二级预防 ㈢、三级预防的重要性

二、随诊和.转诊的知识更加了了解掌握内涵。

三、健康教育

1.对普通人群宣传

2.高危人群教育 3.患者教育 通过健康教育宣传使乡村医生对高血压患者进一步掌握了高血压患者的危险性和注意事项

四、服务要求 通过知识讲座使广大乡村医生明白了高血压患者的而健康管理由相依负责，按时随访的重要性。

五、工作要求 健康知识讲座层层召开知识讲座传播，通过乡医师资对辖区内居民的知识讲座，大大提高了人民群众对预防高血压有了更新了解，知道在生活方式上限盐、戒烟、限酒、开展合理膳食对预防高血压病起到重要作用。通过层层健康知识讲座培训，传播宣传，切实提高了乡村医生的基本基础知识技能，大大提高了乡村医生的知

识面，提高了乡村医生师资的宣传能力，从而切实提高了人民群众由健康知识缺乏向健康知识知晓的转变，自我保护能力不断提高，使广大人民群众在怎样预防高血压病起到了很大的帮助。

芍药山乡卫生院

2011年2月10日

第四篇：知识讲座第四期培训小结

健康教育知识讲座第四期

艾滋病的预防培训小结

健康教育知识讲座是传播预防疾病的有效廉价处方，通过对乡村医生师资的健康知识讲座培训，提高他们的传播技巧能力及知识面，再由他们传播给广大人民群众，再有群众相互传播健康知识，使广大人民群众动能了解健康的基本知识，提高预防疾病的自我保护能力，通过这次健康教育知识讲座培训，使全体乡村医生队伍基本了解掌握了艾滋病的防治知识。

一、艾滋病的三种传播途径

1.性传播

主要是生殖器管黏膜、皮肤黏膜有破损的时候发生传播。在世界范围内，性接触是艾滋病最主要的传播途径。艾滋病可通过性交的方式在男性之间、男女之间传播。性接触者越多，感染艾滋病的危险越大。

2.血液传播

受血者或受器官者接受被病毒污染的血液、血液制品和组织器官，就有可能被感染。共用注射器吸毒是经血液传播艾滋病的重要危险行为。

3.母婴传播

艾滋病病毒感染的孕妇可通过胎盘、脐带血、乳汁或胎儿通过产道的时候，把病毒传给胎儿或新生儿。

二、艾滋病怎样预防

现在在重要的就是要加强广泛适宜的宣传教育，重点是放在基层、县、乡、农村。并针对艾滋病的三种传播途径采取预防措施。方法如下：

（1）洁身自爱、遵守性道德是预防经性途径传染艾滋病的根本措施。（2）正确使用避孕套不仅能避孕，还能减少感染艾滋病、性病的危险。（3）及早治疗并治愈性病，可减少感染艾滋病的危险。性病患者比较容易感染艾滋病。

（4）共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径。不共用注射器、使用清洁注射器或消毒过的注射器，可以有效地减少吸毒传播艾滋病的危害。

（5）避免不必要的输血和注射，避免使用经艾滋病病毒抗体检测的血液和血液制品。严格执行各项有关消毒的规章制度是防止艾滋病经血液传

播的重要环节。儿童预防注射要使用一次性注射器，如没有条件，则必须做到一人一针一管一用一消毒。医务人员和特种行业服务人员所用的刀、针和其他易刺破或擦伤皮肤的器具必须经过严格消毒。

关心、帮助和不歧视艾滋病病人及艾滋病病毒感染者是预防和控制艾滋病的重要方面。我们应该同情和关怀艾滋病病人，只有这样才能帮助他们，是他们有信心战胜疾病；另一方面，使社会安定了，否则有些人会产生逆反心理，对社会产生报复的心理。艾滋病威胁着每一个人和每一个家庭，预防艾滋病是全社会的责任。

健康知识讲座通过层层召开知识讲座传播，由乡医师资对辖区内居民特别是青少年的知识讲座，大大提高了人民群众对预防艾滋病有了更新了解，知道在性生活中树立洁身自爱的观念，对预防艾滋病病起到重要作用。通过层层健康知识讲座培训，传播宣传，切实提高了乡村医生的基本基础知识技能，大大提高了乡村医生的知识面，提高了乡村医生师资的宣传能力，从而切实提高了人民群众由健康知识缺乏向健康知识知晓的转变，自我保护能力不断提高，使广大人民群众在预防疾病，特别是怎样预防艾滋病起到了重要的作用。

芍药山乡卫生院

2011年4月10日

第五篇：2012年暑期小学数学教师第六期培训小结

小学数学教师第六期培训小结

2012年8月17日至20日这四天，我有幸参加了桐乡教师进修学校组织的暑期小学数学教师的理论培训活动。已经到了学习倦怠期的我，开班伊始就被葛老师的严谨，学员们的认真所感染，不由得激发起再次学习的欲望。回顾这短短的四天培训学习中，有幸聆听到五位优秀数学教学专家讲座，深受启发，特别是郎建胜老师的《带给学生有过程的结果》的讲座。讲座中，郎建胜老师对小学数学的意义和小学数学教育目标与内容做了一个深入浅出的描述；并通过举一些不同年级的教学案例来说明教学策略及探究的具体方法，郎建胜老师的这一讲座，进一步加深了我们对教材的理解。讲座所提出的一些指导策略更是让我受益匪浅。在这次培训中，沈百军有关《如何基于儿童的认知而教》的讲座给我留下了最深刻的印象，沈百军老师用鲜活、生动的案例，让我们明白了作为一个教师，首先要学会独立备课，弄清教材的重点和难点，对学生做前测；要关注学生的心理，要去读懂学生、教材、课堂；还要激发学生兴趣，引发数学思考；了解儿童的思维特点，让数学课简单些；更要着力培养孩子的数学思维能力，让数学课灵动一些。沈百军老师通过大量的课例为我们详细解读了自己的经验和观点，让大家收获颇深。虽然每次都是讲解教材，但收获都是不同的，因为沈百军老师能根据在实施新课标的过程中发现的问题给我们讲解，并把解决问题的方法教给我们。

沈百军老师的讲座，让我感到自己还停留在经验型教师的层面上，让我看到自己虽然有执着的工作信念，但教学的反思是及其不够的，美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长=经验+反思。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，那么、即使是有“20年的教学经验，也许只是一年工作的20次重复；这样他永远只能停留在一个新手型教师的水准上。充分说明了总结自己的教育，思考自己的教育行为之重要。

综观目前我的教学，最重要的就是学生的学习成绩，简单的说就是学生的考试分数，它就是我们教师的生命。于是整天围着学生转，课内效益不高，就利用课外补，花了大量时间，出现了学生累我更累的局面。面对新课程改革有一种体会，当老师太累、太痛苦。他说对于我们教师来说将怎样当“好”老师是最主要的。这使我深刻体会到只有通过学习这种唯一的途径来彻底改变自己陈旧的观念，提高自己的理论水平，平时注意学习的方式，通过摘录、剪报、写简单的小结等形式扩大知识量。我觉得我还是一个小学生，要学的东西还很多，和新老师一样，不能因为自己新而原谅自己教育教学上的不足，因为对学生来说小学教育也只有一次。

„„短短四天的学习，我的思想上受到了震撼，我不断的在反思自己的教学，在寻找自己的差距，培训还将继续，我会抓住这次难得的机会，不断提高理论知识，填充自己。