2011年土木建筑学院团委工作要点

第一篇：2011年土木建筑学院团委工作要点

2011年土木建筑学院共青团工作要点

2011年是学校“十二五”开局之年，为了深入学习贯彻共青团江西省委十四届四次全会和学校年度党代会精神，紧紧围绕育人这一根本目标，贯彻“育人为本，服务为先”的工作理念，根据院党委和校团委工作的统一部署，结合学院专业特色及实际情况，切实履行共青团组织的四项基本职能，以努力实现学院共青团事业的重大发展。

一、以育人为根本，加强团员青年的思想政治教育与省情、国情教育

1、深入开展青年团员的学习活动。积极组织好团学干部及广大青年团员学习好共青团江西省委十四届四次全会会议精神和年度党代会的精神。

2、深入开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育。以建党90周年、辛亥革命100周年等重大纪念日为契机，深入开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育，通过主题团会等形式加强团员青年思想政治教育。

3、根据校团委的统一部署，开展“爱校爱党爱祖国，我为昌航做贡献”主题教育。通过“爱校爱党爱祖国，我为昌航做贡献”主题教育，大力弘扬社会主义核心价值观，深入开展爱国荣校教育，增强我院学生“今日我以昌航为荣，明日昌航以为我荣”的使命感和责任心。

4、继续深化“双创双促双提高”创先争优活动。创先争优是当前全党的一项重要工作，也是加强团的建设的重要载体。我院团委按照院党

委和校团委的部署：一是深入开展国情、省情、校情教育。二是树立团员青年典型。三是深化团员角色意识和提高青年使命感。

二、加强团组织的自身建设和团干部的队伍建设

1、深化主题教育年活动。2011年是我校“团学干部作风年”，进一步提高团学干部的作风建设，充分发挥团学干部的示范引导作用。

2、举办团干培训班，重点抓好党史、团史教育，引导团干部树立终身学习的理念和正确的成才观。

3、完善由团委组织部负责的团支书例会制度。

4、完善团的资料收集、整理和保管制度。

5、完善团学情况周报制度。

6、完善团委学生会的机构设置，并做好团委学生会换届工作。

三、加强团员青年的服务意识

1、制定素质学分认证手册，完善奖学金认证办法。为了规范我院奖学金评定，在今年我院团委将结合学院辅导员、各班班主任及班长的意见，制定奖学金认证办法，落实到以往未曾考虑到的细节，以统一的制度改变各班奖学金评定各自为政、评定办法不统一的局面。

2、开展特色的志愿者服务活动，提高青年团员的服务意识。我院团委青年志愿者服务中心将在雷锋月、青年志愿者服务周开展各种特色服务活动，以增强学院团员的服务意识，加强社会责任感。

3、搭建大学生社会实践平台。在今年暑假，我院将继续开展大学生暑期“三下乡”活动，配合省团委及校团委的“三下乡”服务队招募计划，进一步强化实践育人工作。

四、提高团员青年的学习主动性和科技创新意识。

1、在各班开展学习经验交流会及考前班级辅导。为了营造良好的学习氛围，让大一新生养成良好的学习习惯，我院团委将组织高年级的优秀学长向大一新生传授学习经验，并在学院各班开展考前班级培训，辅导各班考前复习，已取得良好的成绩。

2、开展考研经验交流会，辅导新一轮考研学生。2011年，我院新一批的同学又开始了考验历程，但在现阶段仍处于观望状态。为了帮助考研同学尽快认清方向，我院团委将组织考研的优秀学生代表对大三准备考研的同学进行辅导。初步预计考验经验辅导将分为三步进行：（1）2011年3月，辅导同学选定学校与方向；（2）2011年4月，传授考研经验与学习方法；（3）2011年12月，对考研同学进行心理辅导，保证考研同学具有良好的心态。

3、开展第五届“三小”结题及第六届“三小”报名活动，并组织“三小”经验座谈会。新一轮的“三小”立项工作即将开始，为了确保“三小”作品的质量，我院在报名活动开展前，组织上届“三小”各小组负责人传授“三小”经验，介绍“三小”作品，同时加大对三小的支持力度，将三小与创新实践必修学分挂钩。

4、完善我院“月读两本书”制度。

五、加大我院团委的宣传工作

1、完善学院博客建设，利用微博等网络平台。在2010年，我院团委网络信息部在新浪网上注册了博客“昌航土建学院”，成为我院的网络宣传媒介，得到兄弟院校的大力关注。在如今的微博时代，我们将发挥新

浪微博的作用，使我院团委工作更加透明化。

2、发挥记者团的作用，进行宣传报道。我院记者团一直以来，致力于我院团学活动的宣传报道，并学习了报纸排版、摄影的宣传技术。在今年，我院团委记者团将加大宣传报道，提高学院团委的影响力。

3、建设人人网公共主页。目前，人人网是网络上最大的交友平台，也是大多数年轻人喜爱的网络媒体。我院团委网络信息部将争取在人人网上注册公共主页，是我院往届同学能通过该主页了解我院团学工作情况。

六、创建具有影响力的共青团品牌活动

1、建筑文化节作为我院的传统的具有专业特色的建筑文化节，要努力克服并创新式地解决建筑文化节的参与度与专业特色相矛盾这一个博弈难题。

2、组织和完善班团会制度。在基层党组织开张“争先创优”活动之际，为了充分配合江西省团委的号召，发挥基层团组织在“争先创优”活动种的作用，我院团委在2010级各班团支部中实行每周开展一次团会或团活的制度，以提高团员青年的思想理论水平，丰富团员文化生活，增强团的影响力。

七、切实发挥共青团组织维护青少年合法权益的职责。

1、构架学生与学院、学校的沟通交流平台。积极推动“与院长喝下午茶”活动。引导大学生树立合理有序的维权意识，通过制度化的安排来实现权益维护。

2、深入开展法制宣传和教育，使学生知法、懂法。

《2011年上半年土木建筑学院团委工作主要项目表》

第二篇：土木建筑学院团委学生会期末工作总结

土木建筑学院团委学生会

下

学

期

工

作

总

结

2011年6月4日

下学期工作总结

转眼间一学期的工作即将结束，在这一学期里，我们部举办了辩论赛、英语美文背诵大赛、考研就业经验交流会等诸多活动。在这些活动过程中虽然出现了一些问题，比如活动准备不够充分，考虑问题不够周全，通知不够到位等，但是在每个活动的前期准备工作中，我们大家都仔细准备，积极地相互配合。因此，从总体上来说本学期我们部的工作应该还是很成功的。我想我们工作时认真的态度和相互配合的默契正是活动举成功的决定性因素。

在这将近一年的时间里，我们大家在部长的带领下都已经养成了许多很好的习惯，比如讲求高效率，办事严谨，守时，礼貌等等。这些好的习惯不仅能让我们在学生会里出类拔萃，使人另眼相看，而且在以后的工作与生活中也必会令我们显得与众不同。另外，我们部的成员之间的珍贵的友谊也是令其他人极其羡慕的，这些是其他部门所不能及的。我想，正是我们之间的那份友谊才使得我们在工作中配合得那么默契，显得那么和谐。这份美好的友谊是值得我们每一个人珍惜的！希望以后无论我们走到哪里都能够像现在这样关系密切，无话不谈。我想，那些好的习惯和这份珍贵的友谊才是我在学习部最大的收获。

回首这一学期所经历的大大小小的各种活动，我感觉大家都已经略显成熟了。想想自己刚开始时的生涩，再看看今天通过在学习部一学年的锻炼，自己已经能够熟练地做一些简单的事了，并且也可以在合适的时候大胆地表达自己的意见了，不由心中充满了一种成就感，这或许就是成长吧。在学习部工作的时候，既服务了别人，又锻炼了自己，一举两得。在这一学期中，我们举办活动的同时，也发现了自身存在的不足。正是在一次次的错误中，我们不断进步，逐渐成长。我们在每次错误中不断地总结经验，并在此基础上更加努力的完善自身不足，争取把每次活动办的最好！

韶华不断流逝，成功也终将成为过去，而经验和感情将永远积淀。我们不该过多的沉浸在昔日的美好中，而应该把眼光放在以后，在已有的基础上为以后的成功奋力打拼。不管以后我们遇到什么样的困难，我坚信，有了在学习部一年的锻炼，我们都可以乐观、坦然地克服！有了在学习部一年的锻炼，我们大家都是出类拔萃的！

今年的工作即将结束，但我们的友谊长存！

土木建筑学院团委学生会学习部

2011年6月4日

第三篇：14土木 房屋建筑学复习提纲要点

2014土木工程

《房屋建筑学》期末复习提纲

第1篇 概论

第1章 房屋建筑学研究的主要内容

1.建筑设计的内容。（空间与实体）P1建筑设计的内容：对建筑空间的研究和对构成建筑空间的建筑物实体的研究。

2.建筑物根据使用性质的分类。（生产与非生产）P3建筑物根据其使用性质，通常可以分为生产性建筑和非生产性建筑两大类。

生产性建筑根据其生产内容的区别划分为工业建筑、农业建筑等等不同的类别 3.民用建筑根据使用功能的分类。（居住，公共）P4非生产性建筑统称为民用建筑，又根据其使用功能，再分为居住建筑和公共建筑两大类。4.公共建筑按功能特征的分类。（十六大类及各小类的归属问题）P4公共建筑按其功能特征，大致可分为：

生活服务性建筑：如餐饮类、菜场、浴场等；

文教建筑：如各类学校、图书馆等；

托幼建筑：指幼儿园、托儿所；

科研建筑：如研究所、科研试验场馆等；

医疗建筑：如医院、诊所、疗养院等；商业建筑：如商店、商场等； 行政办公建筑：如各类政府机构用房、办公楼等； 交通建筑：如各类空港码头、汽车站、地铁站等；

通讯广播建筑：如电视台、电视塔、广播电台、邮电局、电讯局等； 体育建筑：如各类体育竞技场馆、体育训练场馆等； 观演建筑：如电影院、音乐厅、剧院、杂技场等；

展览建筑：如展览馆、博物馆等； 旅馆建筑：如宾馆、饭店、招待所等；

园林建筑：如公园、动物园、植物园、各类城市绿化小品等； 纪念性建筑：如纪念堂、陵园等。宗教建筑：如各种寺庙、教堂等

5.建筑物的主要组成部分。（六大组成部分）P5建筑物的主要构成部分：楼地层、墙或柱、基础、楼电梯、屋盖、门窗

第2章 建筑设计的程序及要求

1.建筑设计的程序一般可以分为哪几个阶段。（方案、初步及施工）P7建筑设计的程序一般可以分为方案阶段、初步阶段和施工图设计阶段。

2.建筑设计的要求。P9（功能、技术、经济及美观）

（1）满足建筑功能的需求

（2）符合所在地规划发展的要求并有良好的视觉效果

（3）采用合理的技术措施

（4）提供在投资计划所允许的经济范畴之内运作的可能性

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第2篇 建筑空间构成及组合

第1章 建筑平面的功能分析和平面组合设计

1.建筑平面按空间的使用性质分，可分为几个部分。（使用与交通）P11 从组成平面各部分空间的使用性质来分析，主要可以归纳为使用和交通联系两部分

2.影响主要使用空间平面形状的因素有哪些？P12（1）该空间中设备和家具的数量以及布置方式

（2）使用者在该空间中的活动方式

（3）采光、通风及热工、声学、消防等方面的综合要求

3.以中小学教室为例，其平面尺寸考虑视听质量，有何具体要求。P14 上课离黑板的最大距离不大于8.5m，边座与黑板的夹角不小于30°的视线要求。

4.公共卫生间采用单个蹲位布置的隔间尺寸（长X宽）是多少？门内开或外开，对隔间的尺寸有何影响？P17（图2-1-1-10）开外：1200*900 内开1400*1200 5.走道的宽度一般应满足什么要求？P19 走道的宽度应符合人流、货流通畅和消防安全的要求

6.单股人流的通行宽度是多少？（550mm±（0-150）mm）P19，走道一般需满足两股人流的通行，其最小净宽度为多少？（1100mm）（P19）

通常单股人流的通行宽度为550～600mm。因此考虑两人并列行走或迎面交叉，较少人流使用的过道净宽度，包括消防楼梯的最小净宽度都不得小于1100mm。

7.一般的民用建筑，如教学楼、办公楼等，耐火等级为一、二级，位于两部楼梯之间的任何房间，房间门到任何一部楼梯的距离最大不得超过多少米？（35）P20。位于袋行走道两侧或尽端的房间门到楼梯的最大距离不超过多少米？（22）P20，见表格。

8.门厅和过厅的定义及设置位置。P20 门厅是在建筑物的主要出入口处的内外过渡、集散人流作用的交通枢纽。过厅一般位于体型较复杂的建筑物各分段的连接处或建筑物内部某些人流或物流的集中交汇处，起到缓冲的作用。导向性明确，是门厅和过厅设计中的重要问题。

9.建筑平面的组合设计主要从几个方面进行考虑？（功能分区、使用顺序及交通路线组织）P23-25

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10.建筑物平面组合包含哪几种方式？（串联、并联及混合）P27-28（1）串连式组合。这种组合方式将各使用部分之间互相贯通。通常可见于空间的使用顺序和连续性较强，或使用时联系相当紧密，互相间不需要单独分隔的情况。

（2）并联式组合。这种组合方式是通过走道或一个处在中心位置的公共部分，连接并联的各个使用空间。在这种情况下，各使用空间互相独立，使用部分和交通部分的功能明确，是使用最多最常见的一种组合方式。

（3）混合式组合。这种组合方式混合使用以上两种方法，往往根据需要，在建筑的某一个部分采用一种组合方式，而在整天上以另外一种组合方式为主。第2章 建筑物各部分高度的确定和剖面设计

1.建筑物标高的表示，±0.000所指位置及单位，正负标高的概念。P30 一般是将建筑物底层室内某指定地面的高度定为±0.000，单位是米（m）。高于这个标高的为正标高，反之则为负标高。2.净高的定义。P30-31 使用高度一般用净高表示，即建筑物内某一层楼（地）面到其上部构件或吊顶底面的垂直距离。

建筑物每一部分的高度=该部分的使用高度 +结构高度 + 有关设备占用高度 层高：建筑物内某一层楼（地）面到其上一层楼面之间的垂直高度。净高：建筑物内某一层楼（地）面到其上部构件或吊顶底面的垂直距离。3.公共建筑及综合建筑关于高层建筑的定义。（除单层外，24米以上）P34（1）公共及综合性建筑超过24m的，除了单层的以外，均为高层建筑 ；（2）住宅建筑：

层数在3层及以下的被称之为低层住宅； 层数在4～6层的被称之为多层住宅； 层数在7～9层的被称之为中高层住宅； 层数在10～30层的被称之为高层住宅

（3）凡高度在100m以上的建筑均被称之为超高层建筑 4.建筑剖面的组合方式有哪几种？（分层、分段）P35、P37（1）分层式组合。

分层式组合是将使用功能联系紧密而且高度一样的空间组合在同一层。这样可以有效地控制每层的层高，不会因为层间个别空间的突出高度而影响到该层的层高。这样做同时还有利于总体结构的布置和楼梯等垂直交通部分的处理。（2）分段式组合

分段式组合是指在同一层中将不同层高的空间分段组合，而且在垂直方向重复这样的组合。这样就相当于在结构的每一个分段可以进行较为简单的叠加。

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第3章 建筑物体型组合和立面设计

1.建筑体型组合的方式有哪几种，一般用于哪些类别的建筑。P43-P45（1）对称式布局。这种布局的建筑有明显的中轴线，主体部分位于中轴线上，主要用于需要庄重、肃穆感觉的建筑。

（2）不对称的布局：在水平方向通过拉伸、错位、转折等手法，形成不对称的建筑形体。用不对称布局的手法形成的不同体量或形状的体块之间可以相互咬合或用连接体连接，还需要讲究形体、体量的对比或重复以及连接处的处理，同时应该注意形成视觉中心。这种布局方式容易适应不同的基地地形，还可以适应多方位的视角。

（3）在垂直方向通过切割、加减等方法来使建筑物获得类似“雕塑”的效果。这种布局需要按层分段进行平面的调整，常用于高层和超高层的建筑以及一些需要在底面以上利用室外空间或者需要采顶光的建筑。2.建筑立面设计可以从以下几个方面进行考虑。P46-P51（1）注重尺度和比例的协调性（2）掌握节奏的变化和韵律感（3）掌握虚实的对比和变化（4）注意材料的色彩和质感 第4章 建筑在总平面中的布置

1.哪些建筑的日照标准比一般的居住建筑较高。P56 托儿所、幼儿园、疗养院、养老建筑等

2.群体建筑，建筑间的最小日照间距计算。P56-P58 L=H*ctgα*cosβ

3.根据建筑设计规范，建筑物的室内外高差一般不小于多少mm。（150）P59 150mm.建筑设计规范要求，建筑物的底层地面应该至少高于其基底外的室外地面约150。如果建筑底层地面架空铺设的话，最好高于室外地面450－600，一般可以在150－900之间选择 4.建筑物与等高线的关系。P59-P60 一般来说，当基地坡度较小时，建筑可以采取平行于等高线布置的方法。其中坡度较缓，如小于10%的时候，可以将勒脚部分统一抬高到一个高度，以节省土方

当基地坡度较大、建筑物平行于等高线布置对朝向不利时，往往会采取垂直或斜交于等高线布置的方式，这样通风、排水问题都比较容易解决。

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第3篇 常用结构体系所适用的建筑类型 第1章 墙体承重结构所适用的建筑类型

1.砌体墙承重的混合结构系统主要用于哪类建筑？钢筋混凝土墙承重系统又是用于哪类建筑。P61 根据建筑物的建造材料及高度、荷载等要求，主要分为砌体墙承重的混合结构系统和钢筋混凝土墙承重系统。前者主要用于低层和多层的建筑，而后者则适用于各种高度的建筑，特别是高层建筑。

2.墙承重结构支承系统的墙体布置一般可以分为哪几种类型。P61 墙承重结构支承系统的墙体布置一般可以分为横墙承重、纵墙承重以及纵横墙混合承重几种类型。

3.横墙、纵墙及纵横墙承重方式各自的特点。P62 采用横墙承重的方式，在纵方向可以获得较大的开窗面积，容易得到较好的采光条件，特别是对于采用纵向内走道的建筑平面，由于走道两侧的房间都死单面采光的，开窗面积就显得尤其重要。

采用纵墙承重的方式，虽然可以减少横墙的数量，对开放室内空间有一定的好处，但其整体刚度往往不如横墙承重的方案好，纵向开窗的面积也受到限制，所以在高烈度地震区应谨慎对待。

因此在纵、横墙混合承重的情况下，除了建筑物的总长度不应超出规范的要求，同时应有一定数量的纵墙及横墙拉齐以加强建筑物的刚度、满足抗震的要求外，其墙体的布置相对较为自由，就施工而言并无太大的困难，在平面组合方面却获得了交通组织的方便并能够形成较好的采光和通风的条件，尤其适用于民用住宅。此外，由于混合结构墙承重方案的墙体是由小构件砌筑而成的，墙体可以较为容易地砌成直线或各种其他线形，从而建筑立面或形体也可以变得较为丰富。

4.现浇钢筋混凝土墙承重体系所适用的建筑类型。P65 由于钢筋混凝土在抗剪、抗弯方面的优越性，这类承重体系往往大量应用于高层建筑，特别是高层的办公楼、旅馆、病房、住宅等建筑中，平面往往呈条形布置。

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第2章 骨架结构体系所适用的建筑类型 1.框架体系的特点及所适用的建筑类型。P68 框架结构体系的主要结构承重构件为板、梁和柱，也分为横向框架承重、纵向框架承重以及纵横向框架混合承重几种。因此，框架结构对于建筑布局灵活性的意义主要还是体现在那些内部需要较多的大空间，空间平面对位较为规整，空间使用功能经常变更而可能重新分隔，上下楼层之间空间分隔难以一一对应因而很难用墙来承重的公共建筑中，列如商场、办公楼、学校、医院、宾馆、交运站点等等。

2.框剪、框筒等体系的特点及所适用的建筑类型。P72 3.板柱体系的特点及所适用的建筑类型。P73 板柱体系的特点是直接用柱子来支乘楼板。因为这类结构以接近正方形的方向板为最合理，而且版面活载（均匀荷载）在一定的范围内才较经济，所以适用于那些使用荷载合适的商场、图书馆、仓储、多层轻型厂房等类型的建筑物。此外，由于板柱体系结构柱的柱距大约在5~7m左右较为适中，因此也可用于住宅、办公等建筑类型。

板柱结构体系可以有柱帽，也可以无柱帽。第3章 空间结构体系所适用的建筑类型 1.空间结构体系的形式有哪些。P80 常用的空间结构体系有薄壳、网架、悬索、膜等。

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第4篇 建筑构造 第1章 建筑构造综述

1.研究建筑构造，一般可以从哪几个方面进行研究？P92-P93（1）关注造成建筑物变形的因素

（2）关注自然环境和人工环境的相互影响（3）关注建筑材料和施工工艺的发展 2.建筑构造设计应遵循的基本原则。P94（1）满足建筑物的使用功能及变化的要求（2）充分发挥所用材料的各种性能（3）意施工的可能性和现实性

（4）注意感官效果及对建筑空间构成的影响（5）讲究经济效益和社会效益

（6）符合相关各项建筑法规和规范的要求 3.建筑构造详图的表达方式。P95 看书

第2章 楼地层、屋盖及阳台、雨篷的基本构造

1.根据力的传递方式，建筑物楼层的形式可以分为哪几种类型。P96 根据力的传递方式，建筑物楼层的形式可以分为板式、梁板式、无梁楼盖等几种类型。

2.什么是单向板？双向板？P97 板式楼盖的楼板又分为单向板和双向板。如果一块楼板只有两端支乘，无论如何它都属于单向板，即荷载只朝一个向度的两端传递。但如果一块楼板不止有两端支乘，它平面上两个向度之间的尺寸比例关系将决定其究竟是单向板还是双向板。

板的长边尺寸除以板的短边尺寸，大于2是表面荷载主要沿短边的方向传递，故称单向板。当小于等于2时，则在荷载作用下，板的两个方向都有绕曲，是为双向板。

3.常用的预制楼板构件的类型。P102-P103（1）预制实心平板。跨度一般在2.4m以内，多用作过道或小开间房间的楼板，亦可用做隔板或管道盖板等。

（2）预制槽形板。它是一种梁板结合的构件，即在实心板的两侧设有纵肋，构成门字形截面。槽形板承载能力较好，适应跨度较大，常用于工业建筑。（3）预制空心板。它是为了减轻板的自重，在楼板高度的结构中性面略偏下

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抽孔。抽孔截面形状多为圆形或椭圆形。

4.预制板作为楼层结构构件，如何减少结构高度？P103 在使用预制板作为楼层结构构件时，为了减小结构的高度，必要时可阿姨把结构梁的截面做花篮梁和十字梁的形式，但要注意除去花篮梁和十字梁两侧的支乘部分后，梁的有效宽度和高度不能够小于原来的形状。

5.如何提高预制板的结构整体刚度？P1 6.04 为了增强房屋的整体刚度，在楼板与墙体之间以及楼板与楼板之间，常用锚固钢筋予以锚固。7.地层的基本构造。P107

建筑物的地层构造可以分为实铺地面和架空地面两种。

实铺地面是指将开挖基础时挖去的土回填到指定标高，并且分层夯实后，在上面铺碎石或三合土，然后再满铺素混凝土结构层。

架空地面是指用预制板将底层室内地层架空，使地层以下的回填土同地层结构之间保留一定的距离，相互不接触；同时利用建筑的室内外高差，在接近室外地面的墙上留出通风洞，使得土中的潮气不容易像实铺地面那样可以直接对建筑地层地面造成影响。8.坡屋顶的定义。P109 当屋面坡度超过十分之一时，称为坡屋顶。9.坡屋顶的坡度形成及屋面支承系统。P109-P113

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10.阳台、雨篷的定义。P120 阳台是有楼层的建筑物中，人可以直接到达的向室外开敞的平台。按阳台与外墙的相对位置关系，可分为挑阳台，凹阳台和半挑半凹阳台等几种形式。雨蓬是建筑物入口处位于外门上部用以遮挡雨水，保护外门免受雨水侵害的水平构件。

11.板式、梁板式阳台及雨篷的基本构造。P121 看书

第3章 墙体的基本构造 1.什么是填充墙、幕墙？P125 填充在骨架承重体系建筑柱子之间的墙称为填充墙，填充墙可以分别是内墙或外墙，而且同一建筑物中可以根据需要用不同材料来做填充墙。幕墙一般是指悬挂于建筑物外部骨架外或楼板间的轻质外墙。2.标准粘土砖的尺寸及灰缝的尺寸。P126 240mm（长）*115mm（宽）*53mm（高）灰缝10mm 3.砌体墙作为承重墙，对于砌筑砂浆和砌筑方式有何要求？P128 砌体墙作为承重墙，按照相关规定，在低层室内地面±0.000以下应用水泥砂浆砌筑。因为水泥砂浆的强度高，而且防水性能好，但在±0.00以上则应该用混合砂浆砌筑。因为混合砂浆的强度虽不如水泥砂浆，但水泥砂浆是水硬性的材料，在施工过程中所含的水分很容易因为砖石或砌块的吸水率较高而丢失，因而不能再正常条件下结硬，而混合砂浆是气硬性的材料，和易性又较好，比较容易达到所需的强度。

砌筑时必须做到错缝搭接，避免通缝，横平竖直，砂浆饱满。4.砌体墙作为填充墙的构造要点。P130-132 其构造药店主要体现在墙体与周边构件的拉结、合适的高厚比、其自重的支乘以及避免成为承重的构件。

5.过梁的定义，过梁的形式有哪些。P133 为了支乘洞口上部砌体所传来的各种荷载，并将这些荷载传给窗间墙，常在门、窗洞孔上设置横梁，该梁称过梁。

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6.各类过梁的特点及具体做法。P133-P135 看书

7.窗台的基本构造。P135 看书

8.混合结构建筑墙体的抗震措施有哪些？P137 1.限高 2.设置圈梁和构造柱

9.圈梁的定义，圈梁设置的部位。P137 圈梁是沿着建筑物的全部外墙和部分内墙设置的连续封闭的梁。设置部位在建筑物的层盖及楼盖处。10.构造柱设置的部位。P138 构造柱一般设在建筑物易于发生变形的部位，如房屋的四角，内外墙交接处、楼梯间、电梯间、有错层的部位以及某些较长的墙体中部。11.构造柱的最小截面尺寸。P139 180mm*240mm 12.勒脚的定义。勒脚处防潮层的设置及做法。P142-P143 勒脚是墙身接近室外地面的部分。一般情况下，其高度为室内地坪与室外地面的高差部分。有的工程将勒脚高度提高到底层室内踢脚线或窗台的高度。勒脚处防潮层的设置：

13.散水与明沟的构造做法。P144

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第4章 墙及楼地面面层

1.常用外墙、内墙与地面涂料。P172 常用外墙材料有苯丙乳液涂料、纯丙乳液、、、弹性涂料等

常用内墙材料有醋酸乙烯乳液涂料、丙烯酸酯内墙乳液涂料、聚乙烯醇内墙涂料和多彩涂料

常用地面涂料有过氯乙烯水泥地面涂料、氯偏乳液地面涂料、环氧树脂自流平地面涂料、聚氨酯地面涂料、氯化橡胶地面涂料等 2.粉刷类面层的施工工艺。P172 粉刷类面层的工艺主要分为打底、（又称找平、刮糙）、粉面（又称罩面）和表层处理三个步骤。

3.粉刷类面层的总厚度控制。P173 粉刷面层总厚度包括打底和粉面

墙面一般抹灰20mm，高级抹灰25mm，室内踢脚处和墙角勒脚处25mm，楼板底15mm等

4.粉刷类面层在地层、楼层、墙面及顶棚的做法。P174，见图 P174，见图

5.引条线设置的目的。P174 做在外墙面上的大面积的粉刷在昼夜温差的作用下周而复始地热胀冷缩，容易开裂，因此在施工时应预留引条线。6.粉刷类面层墙面阳角的处理。P175 对于建筑物墙面的阳角部分，即便大面积用混合砂浆粉刷，这些部位也应用水泥砂浆打底。

7.粘贴类面层的施工工艺。P176 打底、敷设粘结层以及铺贴表层材料等三个步骤 粘贴墙地砖的做法。P176，见图 8.地面粘贴厚重石材的做法。P176 地面石材通常用30厚1：3的干硬性水泥砂浆垫底，直接在上面铺设面材。

2014土木工程

9.钉挂类面层的施工工艺。P178 钉挂类工艺是以附加的金属或者木骨架固定或吊挂表层板材的工艺。其中用于地面的主要是架空的木地板；用于墙面的主要是各种附加的装饰墙面板；用于楼板底的主要是各类吊顶。习惯上将木地板的附加骨架称为搁删；将装饰墙面板的附加骨架称为墙筋；而将吊顶的附加骨架称为龙骨。10.架空木地板的施工工艺。P178 看书

11.干挂石材的施工工艺。P181-P183 看书

12.吊顶的施工工艺？P184 看书

13.轻钢龙骨与吊顶面板的连接方式及各方式的适用范围。P184 连接方式有钉入式、搁置式和卡接式等几种。钉入式适用于需要大面积平整表面的吊顶；搁置式适用于小块的成品块材，而且可以方便吊顶内部附加管道等的维修，常用于走道等部位；卡接式适用于需要经常更换吊顶灯具等布置方式的场所，如商场、展示空间等。第6章 楼梯及其他垂直交通设施 1.楼梯的组成部分。P198 楼梯由楼梯梯段、楼梯平台和扶手栏杆（板）三部分组成。2.楼梯的组成形式。P199,200 见P200的图

3.楼梯的常用坡度范围。P201 楼梯常用坡度范围在25°～45°，其中以30°左右较为适宜。如公共建筑中的楼梯及室外的台阶常采用26°34′的坡度，即踢面高与踏面深之比为1:2。居住建筑的户内楼梯可以达到45°。4.楼梯踏步最小宽度和最大高度。P201，见表 P201，见表

2014土木工程

5.楼梯的结构形式有哪些？P202-P206

1、用平台梁来支乘的板式楼梯和梁板式楼梯

2、从侧边出挑的挑板楼梯

3、作为空间构件的悬挑楼梯

4、悬挂楼梯

5、支乘在中心立杆上的螺旋楼梯 6.楼梯踏步防滑条构造做法。P212

1、嵌金刚砂或铜条

2、贴金属防滑条

3、石材铲口

4、粘贴复合材料防滑条

5、贴防滑面砖

6、锚固金属防滑条 7.楼梯扶手高度。P213 楼梯的扶手高度一般为自踏面前缘以上0.90m。室外楼梯，特别是消防楼梯的扶手高度应不小于1.10m。楼梯栏杆水平段的长度超过500mm时，其高度必须不低于1.05m。幼托及小学校等使用对象主要为儿童的建筑物中，需要在0.60m左右设置一道扶手，以适应儿童的身高。对于养老建筑以及需要进行无障碍设计的场所，楼梯扶手的高度应为0.85m，而且也应在0.65m的高度处再安装一道扶手，扶手的断面还应方便抓握。8.楼梯立杆与梯段的连接方式有哪些？P213 连接方式有预埋件焊接、开脚预埋（或留孔后装）、与埋件栓接、直接用膨胀螺栓固定等几种

9.楼梯设计的一般规定。P217-P218（1）公共楼梯设计的每段梯段的步数不超过18级，不少于3级。（2）梯级的踢面高度原则上不超过180。

（3）楼梯的梯段宽（净宽，指墙边到扶手中心线的距离）按550+(0～150)为一股人流；不同建筑类型的建筑按楼梯的使用性质需要不同的梯段宽。一般一股人流宽度大于900，两股人流宽度在1100～1400，三股人流在1650～2100，但公

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共建筑都不应少于2股人流。

（4）楼梯的平台深度（净宽）不应小于其梯段的宽度。

（5）在有门开启的出口处和有构件突出处，楼梯平台应适当放宽。

（6）楼梯的梯段下面的净高不得小于2200；楼梯的平台处净高不得小于2000。10.双跑楼梯设计。P218-P221（1）决定层间梯段段数及其平面转折关系。

（2）按照规范要求通过试商决定层间的楼梯踏步数。（3）决定整个楼梯间的平面尺寸。（4）用剖面来检验楼梯的平面设计。11.台阶和坡道构造。P222 公共建筑主要出入口处的台阶每级不超过150mm高，踏面宽度选择在350～400mm左右或更宽；医院及运输港的台阶常选择100mm左右的踢面高和400mm左右的踏面深，以方便病人及负重的旅客行走。坡道的坡度一般在1/6～1/12左右。12.残疾人坡道的构造。P223 便于残疾人通行的坡道坡度不大于l/12，与之相匹配的每段坡道的最大高度为750mm，最大坡段水平长度为9000mm。

为便于残疾人使用的轮椅顺利通过，室内坡道的最小宽度应不小于900mm，室外坡道的最小宽度应不小于1500mm。

第7章 门和窗

1.各类门窗的开启方式及适用情况。P242-246

1、平开门。平开门可做单扇或双扇，开启方向可以选择内开或外开。其构造简单，开启灵活，制作安装和维修均较方便，所以使用最广泛。但其门扇手里状态较差，易产生下垂或扭曲变形，所以门洞一般不宜大于3.6m*3.6m.2、弹簧门。弹簧门可以单向或双向开启。幼托、中小学等建筑中不得使用弹簧门，以保证使用安全。

3、推拉门。推拉门亦称扯门或移门，开关时沿轨道左右滑行，可藏在夹墙内或贴在墙面外，占用空间小。

4、折叠门。折叠门一般门洞较宽，门由多道门扇组合，门扇可分组叠合并推移到侧边，以使门两边的空间在需要时合并为一个空间。

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5、转门。转门对防止室内外空气的对流有一定作用，可作为公共建筑及有空调房屋的外门。转门的通行能力较弱，不能作疏散作用，故在人流较多处在 其两旁应另设品平开门或弹簧门。

6、升降门。多用于工业建筑。

7、卷帘门。卷帘门多用于较大且不需要经常开关的门洞，列如商店的大门及某些公共建筑中用作防火分区的构件等。

8、上翻门。上翻门多用于车库、仓库等场所。窗户

1、固定窗。固定窗不需窗扇，玻璃直接镶嵌于窗框上，不能开启，因此只供采光而不能通风。构造简单，密闭性好。

2、平开窗。平开窗有外开、内开之分，外开可以避免雨水侵入室内，且不占室内面积，故常采用。

3、悬窗。悬窗按转动铰链或转轴位置的不同有上悬、中悬、下悬之分。上悬和中悬窗开启防雨效果好，常用于高窗，受开启角度限制，通风效果差；下悬窗外开不能防雨，内开又占用室内空间，只适于内墙高窗及门上亮子（又叫腰头窗）

4、立式转窗。引风效果好，防雨及密闭性差，多用于低侧窗。

5、推拉窗。推拉窗分垂直推拉和水平推拉。不占室内空间，窗扇受力状态好，适宜安装较大玻璃。通风面积受限制，五金及安装较复杂。

6、百叶窗。通风效果好，用于需要通风或遮阳地区。

7、折叠窗。折叠窗全开启时视野开阔，通风效果好。但需用特殊五金件。2.门窗的开启线绘制。P246 在建筑立面图上，用细实线表示窗扇朝外开，用虚线表示其朝里开。线段交叉处是窗开始时转轴所在位置。门窗扇若平移，则用箭头表示。3.门窗框的安装方式。P246-P247 过去的木门窗可以在将墙身做到门窗底标高时，先将门窗框立起来，临时固定。待其周边墙身全部完成时，再撤去支撑。这种方法叫做立樘，又叫立口。立樘时门窗框靠其两侧的羊角或木拉砖砌入墙身而拉结，但施工较为麻烦，现已很少运用。

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现实的门窗框多采用塞樘的工艺安装，又可称之为塞口。此种工艺将门窗洞口留出，完成墙体施工后再安装门窗框。门窗的实际尺寸要小于门窗的洞口尺寸。

4.木门窗框与铝合金门窗框在安装上有何不同？P248 木门窗的塞樘方式；①用来拉结门窗框与墙身的木砖经防腐处理后预先砌入墙身。②塞樘时门窗框与防腐木砖之间钉结即可。③门窗框安装后，应先在门窗框与墙体之间的缝隙中塞入沥青麻丝或其他柔性防腐材料。④进行抹灰处理。金属门

通过“之”字形的连接件与墙身连接。不过应当注意洞口缝隙中不能嵌入砂浆等刚性材料，而是必须采用柔性材料填塞。常用的有矿棉毡条、玻璃棉条、泡沫塑料条、泡沫聚氨酯条等。

5.避免门窗渗漏可采取的构造措施。P250

1、空腔原理

空腔原理又名等压原理，是指将门窗开启缝靠室外的一边局部扩大，这样使室外较大的风压到了此时会突然降低，甚至有可能做到室内等压，于是便不能继续将雨水压入室内。扩大空腔同时也破坏了毛细现象生成的环境。这是一举两得的好办法。木门窗一般在门窗框上铲出回风槽来形成空腔。金属及塑钢门窗在型材截面设计时可以造成多道空腔，因而其防水性能远胜于木质门窗。

2、加强门窗缝排水。门窗缝进水后应当迅速将其排出，以免漫入室内。一般的金属及塑料门窗的型材断面都设计有排水口，木门窗则往往做积水槽和排水孔。

3、加强盖缝处理以及用柔性材料堵塞。

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第8章 建筑防水构造

1.常用屋面的最小坡度值。P258平屋面：2% 坡屋面：普通瓦屋面不设基层屋面板：1:2 普通瓦屋面下设基本屋面板并铺油毡：1:2.5 石棉瓦屋面：1:3 波形金属瓦屋面：1：4 压型钢板屋面：1:7 2.平屋面卷材防水构造。P258-P262 3.平屋面涂膜防水构造。P265

4.平屋面防水等级选择？（按最新规范）5.卫生间楼面防水构造。P284 第9章 建筑保温、隔热构造 1.热桥的定义。P289 2.水汽对建筑热工性能有何影响？P289 3.建筑屋面保温构造—保温层在结构层与防水层之间。P291，图4-9-2-1 4.倒铺屋面的构造。P292，图4-9-2-2 5.建筑外墙隔热的构造方法。P302 6.建筑屋面的隔热构造方法。P302-P305

第四篇：院团委2013年工作要点

院团委2013年工作要点

2013年学院团委将深入学习宣传贯彻党的十八大精神，深入贯彻省委十届三次全会和团的十六届六中全会精神，在院党委、院行政的正确领导下，坚持“青年为本、育人为先”的工作态度和“务实与创新”的工作方法，围绕学院中心工作和学生成长成才的实际需求，紧密结合新时期共青团工作的新情况新问题，切实做好青年学生的思想引领和成长服务工作，不断加强学生独立自强意识和创新精神教育，着力增强学生的责任感和使命感，努力营造浓郁的校园文化氛围，切实加强学院团的组织体系建设，不断提升学院共青团工作的科学化水平。主要安排如下：

一、以中国特色社会主义宣传教育为统揽，着力深化思想引领工作

紧紧围绕学习宣传贯彻党的十八大精神，深入开展“三观”、“三热爱”主题教育，引导广大青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力做到永远热爱伟大的祖国、永远热爱伟大的人民、永远热爱伟大的中华民族，弘扬社会主义核心价值观，不断增强对中国特色社会主义道路、理论和制度的自信，进一步坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

1．深入开展党的十八大精神学习宣传活动。充分发挥《学习党的十八大精神专题片》的作用，组织基层团支部在开学初集中开展一次以收看专题片为主要方式的党的十八大精神学习活动。继续开展“微传递 巨能量”十八大精神新媒体传播活动，办好学院团委官方微 1

博，利用学院团委、系团总支、班团支部微博体系开展吸引广大学生参与的线上学习宣传活动。在暑期社会实践活动中开展“十八大精神宣讲”专项行动。

2．大力开展“与信仰对话”主题教育。举办“与信仰对话——校园人生分享会”，邀请学生喜爱的专家学者、党政干部、青年典型、杰出校友等与学生面对面交流人生信仰、分享人生经验。动员组织学院理论社团集中开展“我的信仰我来说”活动，通过读书会、学术沙龙等形式，在青年学生中发起信仰讨论，通过新媒体开展相关线上活动。深化成人主题教育，开展“与人生对话、与未来有约”——一堂难忘的主题团课活动，开展“与人生对话－－我的18岁成人宣誓”活动。五四前后，组织开展“与人生对话”主题团日活动，举办“与人生对话——优秀毕业生报告会活动”，利用新媒体开设“与人生对话”专栏。，开展“与人生对话－－道德模范宣讲活动”，引导学生提高道德修养，培育和践行社会主义核心价值观。

3．深化实施“青年马克思主义者培养工程”。完善学院青年马克思主义者培养机制，明确培训计划。认真选派团干部、青年教师、大学生骨干参加各级层面的培训培养工作。认真做好团干部挂职工作。积极参加大学生骨干培训活动，做好大学生骨干培养工作。按照团中央《在高等学校实施青年马克思主义者培养工程的意见》的要求，积极争取青马工程专项课题研究。

4．广泛开展“我的中国梦”教育实践活动。根据团省委学校部《2013年山东共青团学校工作要点》要求，动员各系团总支、各班

团支部组织开展“我的中国梦”主题团日活动。组织青年学生利用节假日，在自己的家乡、学院周边等地开展“寻访身边的中国梦”活动。利用各种媒体渠道和平台，在青年学生中发起“我的中国梦”主题大讨论和征文活动。邀请我市名家名人交流分享自己的梦想和为之奋斗的经历。开展“我的中国梦”短信创作和传播活动。在学生中，举办“我的中国梦”微电影大赛和主题征文竞赛。

5.积极开展“道德讲堂”建设。道德讲堂是提升公民思想道德修养和文明素质的重要载体，采用以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，普及社会主义核心价值理念。院团委将根据省文明办《山东省文明单位建设管理条例（修订稿）》有关精神要求，积极推挤“道德讲堂”建设，把“道德讲堂”活动的开展作为校园文化建设的重要工作，坚持以职业道德、文明礼仪和“感恩、责任、奉献”为主题，促使学生努力践行道德规范要求。院团委将及时把“道德讲堂”计划发放到各系团总支和青年学生的手中，力争做到“道德讲堂”活动全员覆盖、到边到角，使学生在参与中认知、感悟、接受、提高，使“感恩、奉献、责任、善小”蔚然成风。

二、以创新创业和校园文化活动为重点，着力深化成长服务工作

牢牢把握青年学生成长成才的普遍需求，以帮助他们提升就业、创新创业能力为重点，培养健全人格，掌握适应经济社会发展需要的社会化技能，全面提高综合素质。

1.积极做好促进青年学生就业创业工作。加强就业创业教育，广

泛开展创业大课堂、典型报告会等活动。尝试推进“挑战杯”系列竞赛活动，帮助青年学生提高创新实践能力和就业创业竞争力。争取社会力量支持，立足学院实际，建立服务学生就业创业的社团类组织和导师团。

2.举办“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。加强竞赛培训与指导，采取多方参与、整体联动的社会化、项目化模式，提高成果转化水平。做好竞赛的逐级报备和推荐选拔工作，争取在第十三届“挑战杯”山东省大学生课外学术科技作品竞赛中获得一定成绩。发挥“挑战杯”竞赛的示范引领作用，广泛开展学术科技创新活动。

3.举办大学生科技文化艺术节和大学生创意文化节。充分调动各系参与两节的积极性，做好前期各项筹备工作。进一步丰富活动内容，创新活动形式，突出活动的趣味性和引导性，打造全院大学生科技文化活动品牌。广泛发动在校大学生参与两节活动，扩大参与覆盖面，在原创科技文化作品和创意文化作品的种类、数量、科技含量上实现新突破。

4.深入开展社会实践和社会调查活动。以基层需求为导向，组建重点服务团队，提高“三下乡”社会实践活动对重点地域和重点项目的服务成效。继续开展“调研山东”社会调查活动，努力实现调研成果直接服务区域经济社会发展。通过微博专题、网络专栏等平台，引导青年学生积极参与和良性互动。鼓励全院大学生积极开展有影响、有实效的各类志愿服务活动。

5.努力帮助青年学生解决现实困难和需求。积极争取社会支持，广泛吸纳社会资源，以提供勤工助学岗位、结对帮扶等方式，为家庭经济困难学生提供实际帮扶，在校园里弘扬自强不息、顽强拼搏的精神。积极建设、科学管理以物换物二手交易平台“跳骚市场”，号召学生以物换物，倡导节约理念，形成资源循环利用，减轻部分学生的家庭负担。加强心理健康教育，以举办“5 25”学生心理健康节为重点，帮助学生缓解和克服日常学习、人际沟通、社会竞争等方面的心理困惑和压力。

三、以创新方式和提升活力为目标，着力深化组织体系建设

始终根据青年学生新的联系、交流、组织方式和载体，按照“多种模式、多重覆盖”的思路，把巩固传统组织和创新组织形式相结合，使学院团学组织体系建设更加完善。

1．推动学院团组织网络化转型。在活跃传统工作载体基础上，继续推进学院团组织微博体系建设，探索开通院团委官方微信及各系团总支、各班团支部微信群，进一步拓展工作阵地。设计开展丰富多彩的线上活动，打造精品栏目，加强使用技能培训，注重日常运营管理。加强学院百度贴吧、微博管理，举办校园微生活创作大赛，争取开通学院“校园微生活”手机报。

2．稳步推进学院基层团组织建设。以规范组织建设、提升组织活力、扩大组织覆盖为重点，巩固学院基层团组织建设。研究规范学院团总支职能，出台《学院团总支工作细则》。深入开展“走进青年——

团干部恳谈日”活动，鼓励学院团干部走出校园、走入基层、走进青年。

3．不断加强学联、学生会组织建设。坚持和完善学生代表大会制度，改进和创新工作方式方法，加强学生干部队伍建设，增强学联、学生会组织在学生中的影响力和凝聚力。坚持“自我服务、自我管理、自我教育”，指导和支持院学联创造性地开展工作。注重加强对学生社团的管理、支持和服务，发挥学生社团在繁荣校园文化、促进人才成长中的积极作用。2013年是学院发展的关键之年，共青团工作面临任务重、要求高，学院团委将坚持在学院党委、院行政的正确领导下，知责思为、科学谋划，在共青团工作中“抓好重点、突出特点、做好全面、多项并进”，促进共青团工作有质量、上水平，为学院的建设发展做出积极贡献。

青团枣庄职业学院委员会 共青团枣庄技术学院委员会

2013年3月4日

第五篇：2010年院团委工作要点

2010年院团委工作要点

2010年，学院共青团工作总体思路是：以科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十七届四中全会和共青团十六届三中全会精神,在团省委和学院党委的领导下,围绕学院发展目标和工科院校特色，继续深入学习实践科学发展观，大力加强团的自身建设，不断加强建设学习型组织，以服务青年成长成才为主线,扎实开展组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益的各项工作，为学院改革发展、和谐校园的建设贡献力量。

一、深化引领，继续加强大学生的思想道德素质教育

1、建设学习型团组织。坚持和创新团干培训形式，加强学习指导、注重过程培养。团学委员、团学干部通过每周例会、骨干培训、主题教育等多种形式，每周集中学习半天、每月自学30个小时，认真学习与共青团工作相关的重要社会科学理论和方法，相互交流、相互帮助，加强委员之间横向联系，加强团员意识教育，提升团干整体素质和工作水平。

2、做好 “提升工程”学生素质拓展工作。制定共青团“提升工程”工作方案，深化研究，加强组织领导和协调，确保“提升工程”项目建设水平与质量。以“团干培训”为主线，不断加强对团学干部的教育、考核与评价，推进团干队伍建设；以“湖工菁英” 素质拓展培训学校为起点，通过各类校园文化活动提升全院青年学生的综合素质；在暑期“三下乡”、志愿者等社会实践活动中培养和锻造具备先进思想道德基础的优秀青年，并通过优秀实践报告会等，从中选拔一批品学兼优、具有较高威信和影响力的团学干部，提升广大团员青年的思想道德素质和综合能力。

3、完善大学生素质拓展计划。在秉承中创新，围绕全面活跃、提升品位的原则，进一步培育校园文化建设特色项目，推动素质竞赛、素质培训学分制建设。继续举办具有示范性、导向性、艺术性、创新性的素质拓展培训成果汇报，校园文化艺术节和心理健康宣传周等活动，并将新生才艺大赛、“金言杯”辩论赛、“融园杯”征文比赛、女生文化节等活动建设成为有“湖工”特色的校园文化精品项目，实施一体化项目管理。

4、组织开展“五四”表彰。加大学生推优入党比例，以五四表彰为契机，全面调动团员青年的积极性。认真开展十佳青年、优秀团干、优秀志愿者组织、个人典型等评选表彰工作，树立和宣传优秀青年典型。重视和加强优秀学生干部的培养、表彰和宣传工作，积极推荐典型参评省市级优秀团干。通过优秀团学干部事迹报告会，扩大优秀典型在广大学生中的影响，营造崇尚优秀、学习优秀、争当优秀的良好氛围。

5、实施共青团“红网工程”。牢牢把握思想引领的核心目标，适应社会信息化的时代潮流，及时调整工作理念、工作内容和工作机制，做好网上的舆情收集分析、引导学生进行社会观察、开展教育活动。

二、突出实践，全面提高大学生就业创业素质

6、大力实施 “大学生见习计划”。整合资源，立足学院办学特色和学生专业背景，加强与相关企事业单位的联络，保证已有见习基地正常运行，并有针对性地建立新的大学生见习基地，为学生提供更多的见习岗位。加快我院大学生见习基地的建设，搭建与专业相关的、有特色、多元化的大学生就业创业新的见习近平台，让大学生在见习中学以致用，理论与实践相结合，进一步提高对专业知识的掌握水平和就业创业的实践能力。设立 “社区服务基地”，加强学院和社区的交流合作，启动“社区见习项目”，提供社区见习岗位。

7、举办“就业创业讲坛”。邀请各方面专家、各级领导、工商税务等相关部门、知名企业负责人以及校内外创业成功人士，开办系列讲座，通过大学生村官创业成才论坛，优秀大学生毕业生报告会、青年企业家进校园创业访谈等活动，共同解读创业政策，探讨大学生创业所面临的困难，转变学生就业观念、加强就业意识教育，为大学生成功创业提供理论依据和现场指导。

8、开展大学生社会实践活动。组织大学生广泛开展与创新创业相关的教学实践、专业实习、社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等活动。争取每年组织12000人次参加社会实践活动。在寒暑假期间重点组织开展进农村、进工厂、进社区等活动，培养大学生的社会责任感和社会实践经验。

9、支持大学生创业实践活动。积极引导和鼓励学生参加全省第四届“挑战杯”大学生创业计划竞赛和全国“挑战杯” 大学生课外学术科技作品竞赛，通过活动对大学生进行系统的创业教育、指导和训练，促进大学生创业人才不断涌现。

10、完善壮大“湖工创业网”。“湖工创业网”致力于大学生创业素质的养成和创业精神的培养，指导与服务相结合，突出素质教育的内涵，网站将定位于“创造平台、教育培养、沟通互动、咨询帮助、参与提高”，以“带动高校学子

创业激情，培养创业学子理性智慧，推动高校创业活动开展”为宗旨，推动学院大学生创业活动科学化和规范化。

三、深入学习，进一步加强基层团组织建设

11、完善和创新共青团工作制度。学习借鉴先进理念、理清工作思路，整理活动品牌，完成学院《共青团手册》，进一步规范团组织的日常工作，建立基层团组织的长效考核、评价与激励机制。

12、开展丰富多彩的团日活动。以基层团总支为依托，团支部为点，开展“我与祖国共奋进”主题团日活动，加强学习、进一步激发青年学生成才报国的情怀，增强学生的爱国情感、公民意识和社会责任感。围绕上海世博会的举办，组织开展以“青春让世博更精彩”为主题的班级征文等活动，引导青年学生弘扬民族精神和时代精神，增强民族自豪感、自尊心和自信心。

13、切实加强广大教工团员的政治、组织和模范意识。鼓励教工团员积极参加学院活动，配合做好青年教师的师德师风建设，进一步活跃青年教工文化生活、陶冶情操，进一步树立青年教工的良好形象。不断提高教工团总支的服务能力，引导广大青年教师为学院的改革和发展作贡献。

14、加强与酃湖乡的“牵手帮扶、联点共建”工作。深入开展志愿者服务、社区义务支教等工作；同时，通过开展座谈会、联谊活动的形式，掌握当地团建工作的实际情况，做好乡镇基础团建，开展送科技、送法律、送文化、送致富信息等活动，解决团员青年对就业创业、农技知识的困惑，对联点青年加强思想教育，切实做好服务农村团员青年工作，营建和谐、文明的校园周边环境，为城乡统筹做贡献。

四、科学规划，开创实践育人工作的新局面。

15、进一步加强大学生暑期“三下乡”社会实践工作。促进社会实践工作向更深层次、更广内容、更好水平发展，推动社会实践学分建设。调整和创新实践形式，通过调研深挖实践主题内涵，积极整合社会资源，取得社会支持。鼓励广大青年学生积极投入社会实践活动，进一步扩大社会实践的参与面、深化参与度。力争在实践成果上有所突破，服务地方经济发展，使学生在实践中由“走走看看”变成“做做干干”，真正“受教育、长才干、做贡献”。

16、进一步加强青年志愿者工作。大力宣传志愿服务理念，健全志愿者激励

机制、项目化运行机制，加强青年志愿者队伍的指导，倡数“全民志愿者“新观念，推动志愿服务工作阵地化、长期化建设，做好西部志愿者服务工作。围绕“和谐”“责任”“环保”三大活动主题，扩大志愿者活动的参与面，"立足校园、面向社会”展开活动。

17、繁荣社团文化,积极筹备社团联合大会。通过筹备社团联合大会，积极探索与完善社团管理体制，加强社团组织建设；开展调研活动，了解会员动态，充分发挥学生特长，引导学生积极参加社团活动。协会承办DV大赛，并推荐优秀作品参加第五届中国大学生DV文化艺术节；继续办好交谊舞大赛、摄影大赛、书画大赛等传统赛事，让社团作为高校共青团工作的重要“一翼”，营造积极向上的社团文化氛围。

18、继续引导大学生科技创新。以社团为依托，开展电子设计大赛等课外学术科技竞赛，培养学生科技创新能力。努力营造学生参与科技创新的良好氛围，积极参备战湖南省第31届青少年科技创新大赛和湖南省第九届“挑战杯”大学生课外学术科技竞赛。

五、高度重视，切实维护学院安全稳定环境

19、注重加强信息的收集和报送。充分利用共青团网站、团刊团报、信息员队伍密切联系学生，关注学生中的热点难点问题，关注手机短信、QQ群、校园论坛等重点信息平台，深入了解和把握学生思想动态。

20、提高突发事件应急处理能力。加强团学干部应急处理能力的培养，认真做好节假日等重点时期、重点场所、重点活动的安全防范工作，把不稳定因素控制在萌芽状态，在学院党委的领导下，配合相关部门切实做好维护学校稳定工作。