纪律作风整顿教育自查自纠

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第一篇:纪律作风整顿教育自查自纠

革吉县人民法院关于“纪律作风教育整顿”活动自查自纠阶段工作开展的汇报

根据我地区中院关于在我地区法院系统开展学习“纪律作风教育整顿”活动的部署。我院自查自纠的工作于2011年9月11日全面展开,在院内以召开民主生活会形式,在院外以发放调查问卷的形式,共查找出思想、队伍、班子办案作风3个方面10条意见和建议。经过我院的党组召会议后认真梳理现在总结如下:

一、需整改的问题

思想观念方面。大局意识不强,一味强调法律神圣至上,对如何以优质高效的审判活动服务经济社会发展大局研究得不够,办案的政治效果、法律效果、社会效果相统一把握得不好。宗旨意识不强,司法为民观念树的不牢。

队伍建设方面。法官队伍司法能力与不断增长的司法需求不相适应,个别法官适用法律、认定事实、驾驭庭审、撰写文书的水平不高,具有深厚法学功底、善于总结经验、有感召力的高水平法官不多;制定了许多规章制度,但落实不够;对法官和工作人员的考评还不够科学化、规范化;个别法官廉洁自律意识较差。

班子建设方面。各个干警开展批评与自我批评不够,只求和气,相互之间批评、提醒少。工作思路创新不够,凭习1

惯办事,对新时期法院建设面临的新形势、新问题,思路不宽,办法不多。

二、整改措施

1、抓教育,统一思想认识。一是一切实把司法权力来源于人民、依靠人民、服务于人民三者统一起来,使各项工作更加有利于推进党的事业、保护人民群众的根本利益、正确实施宪法法律。二是牢固树立为大局服务的理念。充分认识经济社会发展对法院工作的新要求,找准法院工作与中心工作的结合点,把各项工作臵于大局中去思考,使各项工作紧紧围绕大局,服从服务于大局。

2、抓院党建,激发队伍活力。建立和完善我院党建工作责任制,加强对党员的教育、管理和监督,充分发挥党组织的战斗堡垒和先锋模范作用。让想干事、能干事、干成事的同志有施展才华的机会,付出有收获、有发展、有进步。积极帮助干警解决思想、工作、生活中的困难和问题。做好深入细致的思想教育工作,激发工作动力、潜力和活力。

我院通过“纪律作风教育整顿”活动的第二阶段的开展,查找出我院在思想上、队伍、班子建设上的种种问题和差距。并在召开民主生活会,开诚布公、真心实意地在交流中进行互相批评,查找问题,进行整改落实。针对自查、互相评查中存在的问题,制定了切实可行的整改措施。通过整改,抓好具体落实。为我院各项工作的顺利开展提供了可靠的保 2

证。

革吉县人民法院

2011年9月21日

第二篇:纪律作风教育整顿自查自纠报告

纪律作风教育整顿自查自纠报告

在这次“纪律作风整顿教育”活动中,经过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

一、存在的主要问题

1、在“纪律作风整顿教育”活动初期,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,既无参与赌博,又无考试作弊,更无开无牌无证、假牌假证车,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面,反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差,态度不够端正。

2、开拓创新的精神不强。虽然,过去在自己的公安本职工作中做得也不错,但为大局的工作做得较少,未有很好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。特别是调来经侦处二大队二中队后,认为自己工作基础差,业务知识弱,工作难度大,以致曾出现畏难情绪,没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上还没有大的起色。

3、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

4、在日常生活中,有时错误地强化自身的管人者角色,耍特权的现象偶有发生。如有时驾驶私人摩托车冲红灯、闯禁行,这些都是警察意识错位的具体表现。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对江泽民总书记提出的“三个代表”的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、业务水平不高,不够钻研,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、公安业务知识,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己办案的本领;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言,最大的问题是要加强业务知识的学习,以及是电脑网络和信息知识的学习掌握,特别是在市场经济大潮中、在加入wto的初期,一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人,认认真真办案,努力做到“向人民负责和向党的领导机关负责的一致性”,对国家对人民负责与对法律负责的一致性。

第三篇:纪律作风集中教育整顿自查自纠情况

纪律作风集中教育整顿自查自纠情况 按照xxxx发【2012】32号文件《xx公安分局纪律作风集中教育整顿活动方案》的要求,从2012年3月22日至5月22日,在全局开展纪律作风集中教育整顿活动。通过学习和理想信念教育、核心价值观教育以及自我剖析等活动,从思想上提高了对这次纪律作风集中教育整顿的认识,增强了全心全意为人民服务的宗旨意识,牢固树立了执法为民的理念,端正了世界观、价值观,人生观,提升了执行力,筑牢了拒腐防变的“防火墙”。逐一这对照这次整顿的重点,执法不公、为警不清廉、治警不严格、作风不务实、在岗不尽责等突出问题,进行认真整改,力争在今后的工作中干得更好、更扎实、更出,让党和组织满意,领导放心,人民高兴满意。

一、自身存在的主要问题及原因。

自己工作已接近30年了,虽然一直兢兢业业、踏踏实实、勤勤恳恳工作,但是对照这次纪律作风集中教育整顿五个方面的突出问题,自己反醒,在在岗不尽责的问题上的第二个问题,还是存在的。自己认为:随着年龄的增大,个人前途没有什么奔头了,再怎么干也是这个样子,有船到码头车到站和不求有功但求无过的想法,安于现状,吧自己的本职工作干好,不思进取,只想着平安着陆,拼搏上进心不强,对于一些矛盾绕道走,怕惹火烧身,只追求平安等。其原因是:

(一)、政治学习不够,学习标准不高。平时只满足于集体组织的学习,自学意识不强,钻研不够,联系实际不够,对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

(二)、创新意识不强,工作方法简单。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,存在船到桥头自然直的想法,缺少创新意识,工作作风还不够扎实,没有很好地深入基层、深入实际,处理事情方法比较简单、表面,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

(三)、奋斗目标不高,主动超前意识不强。在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,没能及时用科学思想分析出现问题的原由,及时纠正主观认识上出现的偏差。缺乏工作的主动性、进取性,安于份内工作,经常是处于奉命行事,落实任务,不能站在全局的高度思考问题,处理矛盾。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时也会有为难情绪,不是自己力求寻找对策,而是等待领导批示。

二、整改措施和意见建议。

针对工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,保持昂扬向上的精神状态,对工作要在“精、细、严、实”上下功夫,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,提高自己综合素质。

(一)、加强理论学习,提高政治素质。队伍教育整顿学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、制度、业务知识,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论 “三个代表”

重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。

(二)、进一步增强纪律观念,增强纪律意识。树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成各项工作任务。

(三)、积极开拓进取,提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,加强锻炼,夯实基础,努力提高自己工作的能力;要热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教;要开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,处理问题,努力把工作能力提高到一个新的水平。

建议:公安队伍教育整顿这些年基本上年年都在开展,但我们这支队伍每年还是在不同程度的继续出问题,客观上是我们这支队伍庞大,管理起来肯定有很大的难度,但是我们民警自身问题不容忽视,随着改革的大浪潮,各种社会矛盾都在冲击和考验着这只队伍。至于如何管理好这只队伍,确实是摆在各级领导的一大重要课题。我建议把队伍管理常态化,探索一条行之有效的长期管理机制。这种长效机制要多管齐下,以量化管理为主,实行一套易于操作的管理制度。

2012年4月20日

第四篇:纪律作风整顿自查自纠材料

“三为一创”实践活动自查自纠材料

新民镇屯庄小学 王鹏

在这次“三为一创”实践活动中,我在深入学习的同时进行了深度思考,深刻认识到这次活动的及时性、重要性和必要性,学习的过程就是规范个人成长旅程的过程,拒绝平庸气绝庸碌的过程。作为一名老师,过硬的专业素质,是站稳课堂,提高自己硬实力的关键所在;良好的个人素养,是扎根教育,提升自己软实力的有力保障。过硬的专业素质,是树立真正威信的基础;良好的个人素养是形成旺盛人脉的前提。软硬实力的有机组合,才能让自己在教育教学的天地中做到驾轻就熟,灵活自如,游刃游余,才能明确自己的价值取向,实现自己的人生价值,提高自己的幸福指数。现在结合这次活动的要求,对照自身工作实际情况,进行剖析、反思、改进。

1、纪律意识有待进一步加强

纪律是规范团队行为的武器,是团队朝既定目标挺进的保障,是提高自身业务水平的前提。在工作过程中有时纪律意识较为淡漠,有时干一些与教学无关的杂事,如上网时浏览新闻,工作时间与他人闲谈等。今后,要增强纪律意识,严格自律,规范工作行为,一心扑在工作上,做出表率,起到模范引领作用。

2、创新意识有待进一步提高 创新是发展的根本,是提高课堂效率搞高教育质量的关键。课改意识不强,在课改中,观念较为陈旧,思想比较保守,瞻前顾后,疑虑重重,致使课改进程慢,力度小,步子小。在教学设计时,过多地注重知识传授,涉及学生能力培养的份额少分量轻。在课堂教学中,经常满足于自己滔滔不绝的讲授,传授知识的分量大,冷落了学生的活动,师生互动的环节设计少,学生的主体作用体现不明显,抑制了学生的思维,影响了对学生潜能的挖掘今后,要解放思想,紧跟课改步伐,加大课改力度,把知识传授、学生能力培养,学习习惯养成,潜能挖掘提高到相应的高度,并且有机地融入到课堂教学中。提高驾驭课堂的能力,提高学生的学习能力,提高授课效果,让自己和学生在课堂中共同成长,共同提高教学质量。

3、进取意识有待进一步提高

进取是业务水平、个人素养等综合素质提高的保证,在教学设计中经常满足于已有的经验,虽然经常进行教学反思,但是反思的不够彻底;虽然也经常进行教学改进,但是教学改进的力度不够大;虽然也经常学习,但是学习的时间花的相对来说不够多。一个人追求的越高,就越助于发挥自己的潜能,提高自己的综合水平,今后要加大学习力度,学习知识,学习老年教师的经验,学习青年教师的干劲,进一步端正态度,提升自己的专业水准,认真彻底搞好课后反思,切实提高授课技巧,从而提高教学水平。

4、奉献意识有待进一步提高 奉献意识反映了一个人对问题的认知层次,反映了一个人的思想所能达到的高度,是对自己思想能期及到的高度的客观反应,是个人素养到达一定境界的外在表现。今后在工作中除了积极地高水准地完成上级和领导交给的任务外,还勇于承担自己力所能及的工作,锻炼自己的能力,提高自己的水平,体现自身价值,实现人生追求,为学校各项工作顺利开展提供微薄之力。

纪律作风整顿自查自纠材料

在学校的组织和领导下,自己通过学习《教师职业道德规范》,学习县长、局长在暑期教育工作会议上的讲话以及有关的文件、政策法规,反思自己一年来的工作,虽然在教育教学方面取得了一定的成绩,但距党和人民的要求还存在着一定的差距,需要从一下几个方面改进:

1、要充分利用远教资源搞好教学。以前自己总认为利用远教资源上课费时间,总是得过且过,尽量少用或不用,使学生很少享受到远教资源的优势,制约着课堂教学质量的提高,今后要克服一切困难,浏览网上资源,制作课件,充分发挥远教资源的作用。

2、进一步提高创新意识。以前自己课改意识不强,在课改中,观念较为陈旧,思想比较保守,瞻前顾后,疑虑重重,致使课改进程慢,力度小,步子小。在教学设计时,过多地注重知识传授,涉及学生能力培养的份额少分量轻。在课堂教学中,经常满足于自己滔滔不绝的讲授,传授知识的分量大,冷落了学生的活动,师生互动的环节设计少,学生的主体作用体现不明显,抑制了学生的思维,影响了对学生潜能的挖掘。今后,要解放思想,紧跟课改步伐,加大课改力度,把知识传授、学生能力培养,学习习惯养成,潜能挖掘提高到相应的高度,并且有机地融入到课堂教学中。提高驾驭课堂的能力,提高学生的学习能力,提高授课效果,让自己和学生在课堂中共同成长,共同提高教学质量。

3、进一步解放思想,崇尚科学。在平时,自己要树立终身学习的观念,不断拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于创新,不断提高专业素养和教育教学水平,解决因规守旧,不思进取,懒于学习,故步自封,教育思想陈旧,教学方法呆板的问题。

4、进一步提高进取意识。进取是业务水平、个人素养等综合素质提高的保证,在教学设计中经常满足于已有的经验,虽然经常进行教学反思,但是反思的不够彻底;虽然也经常进行教学改进,但是教学改进的力度不够大;虽然也经常学习,但是学习的时间花的相对来说不够多。一个人追求的越高,就越助于发挥自己的潜能,提高自己的综合水平,今后要加大学习力度,学习知识,学习老年教师的经验,学习青年教师的干劲,进一步端正态度,提升自己的专业水准,认真彻底搞好课后反思,切实提高授课技巧,从而提高教学水平。

5、进一步关爱学生、尊重学生人格、平等公平对待学生、对学生严慈相济,保护学生安全,解决讽刺、挖苦、歧视学生、体罚或变相体罚学生,甚至为了考绩,私自规劝和勒令学困生退学、转学的问题。

6、遵循教育规律,实施素质教育,因材施教,培养学生良好品德、激发学生创新精神,促进学生全面发展,解决单纯追求分数,搞应试教育,以分数评价学生优劣问题。

第五篇:纪律作风整顿自查自纠

纪律作风整顿自查自纠

分局开展基层处所纪律作风整顿活动以来,我按照分局的活动安排,积极参加所里组织的整顿教育学习,学习之余,我深挖思想根源,仔细的对照,认真的查找问题。

对照分局作风纪律教育整顿查找问题内容,查找自己实际工作中和个人思想中的问题和不足,查找自己在纪律和作风问题上存在的不足,现将自查自纠情况汇报如下: 本人严格按照考勤管理制度上班,下班,上班是24小时,吃住在工作地点,上班时间没有做与工作无关的事情。本人没有酒后驾车行为,没有在工作日午饮酒。3 本人能认真执行首问责任制,一次性告知制,限时办结制。没有存在门难进、脸难看、话难听、事难办的问题。服务对象有什么问题,都会得到及时解决。本人在工作中没有存在推诿扯皮、刁难服务对象、“吃、拿、卡、要”、欺压百姓、雁过拔毛的问题。本人在工作中没有存在办事不公、暗箱操作的问题.6 本人在工作中严格按照海事行政许可和海事执法业务流程操作。本人在工作中没有存在为迎合他人要求,不顾船检法规、规范、基本原则以及检验规程的相关程序要求,而擅自降低检验标准和收费标准的行为。本人在工作中不存在不作为、乱作为、慢作为、侵害服务对象利益的问题。本人按规定着装持证执法,不存在胁迫服务对象强收钱物的问题 本人在工作中不存在收钱不开票或多收钱少开票的问题。本人不存在套取加油卡,公卡私用的问题,不存在暴力执法的问题。在船泊签证和基层执法过程中没有发现“黄牛”问题。本人在工作中严格落实了船闸维修等各项规定和程序。

14本人在海事、航道执法能力合格,不存在执法不到位、不规范的问题。

15本人没有违反禁令参与船舶入股经营,为他人充当保护伞的行为。

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