麦当劳点餐基本句型[5篇材料]

第一篇：麦当劳点餐基本句型

McDonald学习资料

点餐用语：

I’ll have Big Mac.我要一个麦香堡。I’ll have a small fries.我要一份小薯条。And a large Coke,please.还要一杯大杯可乐。

I’d like a milk shake.我要一杯奶昔。Make it strawberry.要草莓味的。That will be for here.要在这儿吃。

Can I have extra ketchup?我可以多要一些番茄酱吗？

Can I have more napkins?我可以多要一些纸杯吗？

Thank you.谢谢你。

麦当劳简介：

1955年，有一个人叫Ray Kroc。他是推销员，推销milk shake的机器。他看到有一家叫做McDonald’s的汉堡包店，在加州洛杉矶的一个地区很有名。他就跑去要求和他们合作，正好老板也想退休，就让Ray Kroc接下去经营。

1968年，麦香堡（Big Mac）正式诞生，由于口味特别，轰动全国。此后，麦当劳不断研发新产品1973年推出Egg McMuffin（满福堡加蛋），1979年推出Happy Meal（快乐儿童餐）。由于不断创新，使得麦当劳至今屹立不倒。

A(店员)B(顾客)对话练习1

A:Are you ready to order?您准备好要点餐了吗？

B: Yes,I will have a Big Mac.是啊，我要一个麦香堡。

A:Anything else?还要别的东西吗？

B: I’ll have a small fries and a large Coke.我要一份小薯条和一杯大杯可口可乐。

A:Is that for here or to go? 是要在这里还是外带？

B: That’ll be for here.是要在这里用。

A:What would you like to drink? 你想喝点什么？

B:I’d like a milk shake.我要一杯奶昔。

A:What flavor would you like? 您要什么口味的？

B:Make it strawberry.要草莓味的。

对话练习2

A:I want a McChicken,small fries,and a small Coke.我要一个麦香鸡、一份小薯条和一杯小杯可口可乐。

B:OK,right away.好的，马上来。

A:Can I have extra ketchup? 我可以多要一些番茄酱吗？

B:Sure.Here you are.当然。那去吧。A:Can I have more napkins? 我可以多要一些纸巾吗？

B:Of course.Here you are.当然，拿去吧。A:Thank you.谢谢你。

B:You are welcome.不客气。

“好吃”的表达法： I love it.我太喜欢了。This is delicious.真好吃。This tastes great!真是可口。

“吃饱了”的表达法： I’m full.我吃饱了。

I’m stuffed.我吃的很饱。

I ate too much.我吃的太多了。

第二篇：句型点金

句型点金

1、定语从句

先行词指物时，关系代词用that 或which（在句中作主语或宾语）。如：China is a country which / that has a large population.The computer game which/ that he is playing is his favorite.先行词指人时，关系代词用（who）作主语或宾语，whom(作宾语)，whose(作定语)，that(作主语或宾语)。如：

The man who is mending the machine has been retired.This is the policeman who/ whom they were talking about yesterday.I like the girl whose mother is an actor.练习： 1）他就是这么多年来我依靠的人。

2）作为生命之源的水，正面临缺乏的危险。

2、状语从句

让步状语从句时，as意为“虽然，尽管”，通常从句要倒装，倒装的方法是将从句的表语或状语放在as之前。如：

Heavily as it was raining outside, they started out very early.练习：1）While I was reading a book, my wife was watching TV.2）He pays less attention to English learning so that he fails in this exam.3、强调句型 强调句型的基本结构为“It is/was＋被强调部分＋that/who＋句子的其它部分”。当被强调部分为sb.，且在句中作主语时，可用who，也可用that，其它情况一律用that。如：It is the cat that stole the fish.练习：1）正是广告的好处引起了大家的热议。

2）我们首先应该把重点放在教育而不是经济的发展上。

4、倒装句型

以否定词开头的句子要求部分倒装。注意下列句子中助动词或情态动词提前、甚至补充助动词的用法。如：

Not until yesterday did little John change his mind.（小约翰直到昨天才改变了主意。）以否定副词开头并加状语的句子要求部分倒装。这些否定副词有barely, hardly, little, seldom, scarcely…… when, never, no sooner…… than, rarely, no more, nor nearly, not only等以及only。如：

Only under special circumstances _________ to take make-up tests.A)are freshmen permitted C)permitted are freshmen

B)freshmen are permitted D)are permitted freshmen

如果含有从句时，只要求主句倒装，如：

Only after he had spoken out the word did he realize he had made a big mistake.（只有当他已经说出那个字后才意识到自己犯了个大错误。）

段落练习：

近年来，随着工商业的迅猛发展，许多大城市中树木的数量大幅度降低。人们作出各种努力防止树木被砍伐，但是，认识到绿化城市也同样重要。

//Recently, with the development of businesses and industries, more and more trees have disappeared in big cities.We have tried our best to prevent people from cutting trees.But, it is important to realize to make our cities green.//In contemporary society, while our industries and businesses have experienced a(n)rapid/ fast/ amazing/ marked/ fantastic development, the number of trees in many large cities has declined/ decreased/ reduced sharply/ dramatically.Although remarkable efforts have been exerted to prevent more trees from being cut, the realization of making cities greener is still of great importance.绿化城市会带来很多好处。其一，绿化城市能够净化空气。科学研究已经证明树木通过吸收作用可以降低大气中碳化合物的含量。其二，它能够美化城市。到处是花草树木，2我们会欣然地感到自己置身于美丽的花园中。最后，绿化城市能够带来大量木材，这是解决自然资源短缺的有效办法。

//There are many advantages in making cities greener.First, it makes our air clean.Scientific research has proved that trees can reduce a great amount of carbon dioxide in the atmosphere through absorption.Second, it adds to the beauty of our cities.With trees and flowers everywhere, there is a pleasant feeling that we live in a beautiful garden and are closer to nature.Finally, it will bring us a lot of timber.And this is an effective way to solve the problem of lack of natural resources.//What benefits can the program of making cities greener bring to us? First, the air will be cleaner.Scientific experiments have already proved that trees can reduce air pollution by producing a lot of oxygen.This will improve the quality of the urban environment.Second, our cities will look more beautiful.Just imagine the city which is full of trees and flowers.What an attractive garden it is!What’s more, by making cities greener, we can provide our industry with timber the precious natural resources.绿化城市需要全国人民共同努力，人们不仅要广泛认识到城市绿化对城市环境的贡献，还应该同心协力栽植更多的树木并保护它们不受商业使用的侵犯。

//Making cities greener requires people’s efforts all over the country.And people should not only realize that it is important to make cities greener for its contribution to urban environment, but also plant trees and protect them from being used in business.●1)对于父母而言，没有比以一种正确方式教育孩子更重要的事情了。

2)我们再怎么强调保护名人隐私的也不为过。

3)毫无疑问因特网比书面文字更方便、快捷。

4)广告是如此盛行，每个人都难免不受它们的影响。

5)我们绝对不能忽略教育的重要性。

6)堕胎对于妇女的身心健康都会造成巨大威胁。

第三篇：There be句型基本用法

-----------.------名--姓--封---级--班---学--中--五密十--九--第--市--津--天----------

七年级英语兴趣班讲义

（三）There be句型基本用法

一.基本句型：

There be 句型最基本的用法是用来表示某地有某物, 表示一种存在现象。肯定式：

There + be + 主语 + 地点(时间)状语

例：There is a picture of her family on the wall.在墙上有一张她家的全家福。

There are five lamps in the room.屋子里有五盏台灯。

There are forty students in our class this year.今年我们班一共有四十名学生。

否定式：

There be not(any, much)+ 主语+地点

例: There isn’t any money left in my pocket.我口袋里一分钱都没有了。

There aren’t many books in the library of our school.我们学校的图书馆里没有太多藏书。

There is not much water in my cup.Would you fill it up?

我杯子里没有多少水了, 你能帮我加点么?

一般疑问句：

Be + there +(any)+ 主语„?

例: Are there any pictures on the wall in your room?

你屋子里墙上挂照片了么?

Is there a lamp on your table?

你桌子上有台灯么?

Is there anything I can do for you?

我可以为你做点什么?

特殊疑问句：

疑问词(+名词)+ be + there + 状语?

例: How many months are there in a year?

一年有多少个月?

What’s there in your pocket?

你口袋里有什么?

反意疑问句：

反意疑问句应与there be对应，而不是依据句子主语。

例: There is a red book on your desk, isn’t there?

你桌子上有一本红色的书, 不是么?

There isn’t anyone in the classroom, is there?

教室里已经没有人了, 不是么?

二.There be句型应该注意的一些问题： 就近一致。

There be 句型中的be动词用单数或是复数应该遵循就近原则，即be动词与距离其后最近的名词数保持一致。

例: There is a teacher and many students on the playground.There are many students and a teacher on the playground.操场上有一名老师和很多学生。

如上面的两句话, 第一句话距离there be 最近的是a teacher, 因此be 动词要用单数形式;而第二句话中距离there be 最近的是复数形式的 many students, 因此我们相应地用be 动词的复数形式are。

再如: There is a blue pen, two red pencils and three black ball pens there.There are two red pencils, three black ball pens and a blue pen there.那儿有一个蓝色钢笔, 两个红色铅笔和三根黑色圆珠笔。

there be 与have 的区别。

“There be„”句式和have均可表示“有”的意思，但用法有别。“There be„”表示“在某处有„„”，表示“存在”；而have却表示“某人/某物有„„”，表示“拥有”。

例: There is going to be a concert this evening.今晚这里有场音乐会。

We have nothing to do this evening.我们今晚无事可做。三。的用法方位词 1.at

at表示地点：

（1）：用于门牌号码前。如： He lives at 115 Zhongshan Road.at指时间表示：

（1）时间的一点、时刻等。如：

They come home at noon（at midnight, at ten o’clock, at daybreak, at dawn）.（2）较短暂的一段时间。可指某个节日或被认为是一年中标志大事的日子。如： He goes home at Christmas（at New Year, at the Spring Festival, at night）.2.in in 在（某范围或空间）内；在（某段时间）内；穿戴着；用（某种语言、工具等）

a country in Africa 非洲的一个国家

They often have sports in the afternoon.他们常在下午进行体育活动。in the 21st century 在二十一世纪 the man in the hat 戴帽子的男子

She is always in black． 她总是穿着一身黑。Say it in English． 用英语说吧。3.on on（某物体）上；在（某运输工具）上；在（某一天）There is a picture on the wall． 墙上有幅画。Put it down on the table． 把它放在桌子上。

She is coming on the plane／ bus ／ train ／ tube．她将乘飞机公共汽车火车地铁来。

We meet on Sundays． 我们每星期日见面。on May the first 在五月一日 4.to to 向，朝，往（某方向或某处）；到达（某处）；离，差 He's going to Paris． 他要去巴黎。the way to the station 通往车站的路

They will get to Sydney tonight．

今晚他们到达悉尼。It's five to ten．

现在是9点55分。四.in front of 和in the front of区别

前者是在一个物体的前面，而后者是在一个物体的前部。

in front of classroom（在教室这个建筑的前面（教室的外面））in the front of classroom(在这个教室的前面（里面））

(1)in front of 表示“在„„的前面”（有一定距离的前面，也可以理解在物体范围外的前面），其反义词是behind，表示“在„„的后面”。例如：

There is a river in front of the house.=There is a house behind the river.(2)二者的区别：

in the front of与in front of具有不同的含义。前者表示在某一范围之内的前部，后者表示在某一范围之外的前面。例如：

There is a big desk in the front of the classroom.在教室的前部有一张大桌子。

There is a tree in front of the classroom.在教室的前面有一棵树。

-------------------密--------------------封--------------------线-------------------

第四篇：德语基本句型

1、打招呼、问好一般用语：

Hallo!你好！

Guten Morgen!早上好！

Guten Tag!你好！

Guten Abend!晚上好！

Gute Nacht!晚安！

2、自我介绍及询问他人情况：

a.Wie geht es Ihnen? 您好吗？-Danke, gut!Und Ihnen? / Es geht.Und Ihnen? 谢谢，好的！您呢？/一般。c.– Woher kommen Sie? 您是哪里人/ 您来自于哪里？-Ich komme aus...我来自…… 您呢？

4、再见用语：（以下几种最常用）

Auf Wiedersehen!Tschüs!Bis dann!-Danke, auch gut./ Danke, gut.谢谢，也好的。/ 谢谢，好的。b.-Wie geht es dir? / Wie geht’s dir? / Wie geht’s? 你好吗？-Danke, gut.Und dir? / Es geht.Und dir? 谢谢，好的。你呢？/一般。你呢？-Danke, auch gut./ Danke, gut.谢谢，也好的。/谢谢，好的。

第五篇：律诗基本句型

基本句型“逢双必反” 以两个音节为单位让平仄交错，就构成了近体诗的基本句型。五言律句的基本句型是：平平仄仄平或仄仄平平仄，如上面的“空山新雨后”，“明月松间照”。七言律句的基本句型是：仄仄平平仄仄平或平平仄仄平平仄，如上面的“沙场烽火侵胡月”，“海畔云山拥蓟城”。第四字的平仄和第二字相反，第六字又与第四字相反，但是逢单却可反可不反，这是因为重音落在双数音节上，单数音节就相比而言显得不重要了。这就是所说的平仄“一三五不论，二四六分明”。

平仄“一三五不论，二四六分明”我们写诗的时候，很难做到每一句都完全符合基本句型，写绝句时也许还办得到，写八句乃至更长的律诗则几乎不可能。如何变通呢？那就要牺牲掉不太重要的单数字，而保住比较重要的双数字和最重要的最后一字。因此就有了这么一句口诀，叫作“一、三、五不论，二、四、六分明”，就是说第一、三、五（仅指七言）字的平仄可以灵活处理，而第二、四、六以及最后一字的平仄则必须严格遵守。这个口诀不完全准确，在一些情况下一、三、五必须论，在特定的句型中二、四、六也未必分明，在后面的“拗句”里我们会具体谈到。至于最后一字的平仄押韵则是句脚押韵“首句可押可不押，下句必押平声韵”。

句脚押韵“首句可押可不押，下句必押平声韵”除了第一联，其它各联的上句不能押韵，必须以仄声收尾，下句一定要押韵，必须以平声收尾。首句可押可不押，押韵则平声收尾，不押韵则仄声收尾。（这是基本规律，实际上也有许多仄韵诗）句型平仄“对句相反，邻句相粘，首末相应”律诗每一联为两句，同一联的上句与下句称为对句，上一联的下句与下一联的上句称为邻句。对句相反：指同一联上下句平仄相反，如上句是平平仄仄平，下句为仄仄平平仄。邻句相粘：指上一联的下句起句平仄，与下一联的上句起句平仄相同。如山居秋暝第二联的下句天气晚来秋，是仄仄仄平平，仄仄起，则第三联的上句明月松间照，应也是平平起，所以是仄仄仄平平，但是因为句脚必须以仄声收，便变成了头粘脚不粘，是仄仄平平仄。首末相应：首句平仄与末句平仄相同。如山居秋暝首句空山新雨后，平平仄仄仄，末句王孙自可留，平平仄仄仄。

符合了以上这四条基本规律，中规中矩，就是一首合格的律诗。但是事实上并没有这么简单，要想进一步了解其规律，请看“平仄”“押韵”“对仗”。

五律平起：首句第一第二字均为平声 五律仄起：首句第一第二字均为仄声 七律平起：首句第二字必用平声 七律仄起：首句第二字必用仄声 五绝平起首句押韵

五绝平起首句不押韵平平仄仄平（韵）仄仄仄平平（韵）仄仄平平仄平平仄仄平（韵）平平平仄仄仄仄仄平平（韵）仄仄平平仄平平仄仄平（韵）

五绝仄起首句押韵 五绝仄起首句不押韵 仄仄仄平平（韵）平平仄仄平（韵）平平平仄仄仄仄

仄平平（韵）仄仄平平仄平平仄仄平（韵）平平平仄仄仄仄仄平平（韵）

七绝平起首句押韵

七绝平起首句不押韵平平仄仄仄平平（韵）仄仄平平仄仄平（韵）仄仄平平平仄仄平平仄仄仄平平（韵）平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平（韵）仄仄平平平仄仄平平仄仄仄平平（韵）七绝仄起首句押韵 七绝仄起首句不押韵 仄仄平平仄仄平（韵）平平仄仄仄平平（韵）平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平（韵）仄仄平平平仄仄平平仄仄仄平平（韵）平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平（韵）五律平起首句押韵 五律平起首句不押韵平平仄仄平（韵）仄仄仄平平（韵）仄仄平平仄平平仄仄平（韵）平平平仄仄仄仄仄平平（韵）仄仄平平仄平平仄仄平（韵）平平平仄仄仄仄仄平平（韵）仄仄平平仄平平仄仄平（韵）平平平仄仄仄仄仄平平（韵）仄仄平平仄平平仄仄平（韵）

五律仄起首句押韵

五律仄起首句不押韵 仄仄仄平平（韵）平平仄仄平（韵）平平平仄仄仄仄仄平平（韵）仄仄平平仄平平仄仄平（韵）平平平仄仄仄仄仄平平（韵）仄仄平平仄平平仄仄平（韵）平平平仄仄仄仄仄平平（韵）仄仄平平仄平平仄仄平（韵）平平平仄仄仄仄仄平平（韵）

七律平起首句押韵

七律平起首句不押韵平平仄仄仄平平（韵）仄仄平平仄仄平（韵）仄仄平平平仄仄平平仄仄仄平平（韵）平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平（韵）仄仄平平平仄仄平平仄仄仄平平（韵）平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平（韵）仄仄平平平仄仄平平仄仄仄平平（韵）平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平（韵）仄仄平平平仄仄平平仄仄仄平平（韵）七律仄起首句押韵 七律仄起首句不押韵 仄仄平平仄仄平（韵）平平仄仄仄平平（韵）平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平（韵）仄仄平平平仄仄平平仄仄仄平平（韵）平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平（韵）仄仄平平平仄仄平平仄仄仄平平（韵）平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平（韵）仄仄平平平仄仄平平仄仄仄平平（韵）平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平（韵