告别网吧活动月总结

第一篇：告别网吧活动月总结

“告别网吧活动月”活动总结

互联网是把双刃剑，它对青少年的影响既有其积极的一面，也有其消极的一面。随着越来越多的青少年逐渐接触和深入网络空间，负 面影响日趋凸现。由于近年来，在计算机网络的快速发展和广泛应用给我们的工作和学习带来方便的同时，也带来少数学生因过于沉迷上网影响学业这一突出问题。同时，互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。

另外,许多网吧管理不善，不仅学生可以自由出入，而且为其提供暴力游戏和色情图片，使学生不仅身体严重受损，也导致心理扭曲和变形，不可否认，网吧已成为目前社会上普遍忧虑的一大焦点，为了预防网瘾对学生的不良影响，根据市教育局及区文教局的指导精神,我校研究决定将在五月份认真开展“告别网吧活动月”，保障学生的身心健康。

一、加强领导，认真对待。

在活动初期，我校成立了以校长为组长的“告别网吧”领导小组，通过校委会的研究决定，制订了“告别网吧活动月”活动方案，明确工作思路，真抓落实，全面部署，确保活动有条不紊地展开。

二、加强宣传，营造氛围。

活动开展期间，我校还充分利用广播、校园网、板报、挂横幅等多种宣传形式宣传“告别网吧活动月”活动的意义，对活动进行集中报道、教育宣传，营造良好的环境氛围，为本次活动打下良好的基础。

三、讲究方法，注重实效。

为了起到更好的教育效果，我校在工作方式方法上，力图做到“四个结合”，即宣传教育与严格纪律相结合；制定规范与全面检查相结合；校内检查与校外检查相结合；抓上网行为与综合测评、评优评先相结合。

四、主题明确，形式多样。

我校利用广播、板报、园地等形式深入宣传《全国青少年网络文明公约》，介绍公约内容和意义，让公约的精神植根于学生的心中。通过大力宣传，我们开展了丰富多彩的活动。

（一）我校组织学生开展了“拒绝网瘾、绿色上网”签名活动，同时学校与学生签订文明上网承诺书；同时，在校园网上制作了“网络危害知多少”、“科学利用网络，文明上网”、因上网而荒废学业的案例分析等内容的宣传网页。

（二）活动中，我校还认真组织各班级召开“远离网吧、文明上网”的主题班会，同学们收益非浅，通过交流，提高了认识，还纷纷写下了自己的感受。

（三）在5月26日，我校还开展了“远离网吧，从我做起”的演讲比赛，参赛选手，热情饱满，同学们下定决心：远离网吧，从我做起。

（四）针对“拒绝网瘾、绿色上网”这一活动主题，我校各年级积极开展了绘画、手抄报的书画大赛评比活动，上交优秀作品160余幅，通过孩子喜欢的方式，提高了教育效果。

（五）我校对学生上网基本状况进行调查，了解学生上网的数量、动机、途径及网络的影响，并对网络成瘾的学生进行重点帮扶，引导他

们逐步摆脱网瘾，重新开始健康的学习生活；针对上网成瘾学生，老师们还请来家长交流，争取家长的配合，共同做好学生戒除网瘾的帮教工作；

（六）我校还积极开展了“网络文明行”同伴教育活动，加强课余时间的相互监督。我校教师针对个别几个爱进网吧的学生，结成了一帮一结对子，运用身边的案例，正确引导。同时培养文明上网的学生骨干，对同伴进行网络文明教育和自护教育，帮助他们增强安全防范意识和道德意识，自觉文明上网，远离网吧。

通过这次的“告别网吧活动月”主题教育，学生们都有了正确、完善的认识。通过教育，我们相信，孩子们都会拥有健康、美好的明天！

2008年5月26日

第二篇：告别网吧活动总结

巴仁乡其克小学关于开展“未成年人告别网吧”活动的总结

其克小学 2011年11月

关于开展“未成年人告别网吧”活动的总结

根据州教育局《关于在全州中小学校开展“告别网吧”活动的通知》要求，我校本着求真务实、认真负责的态度，全校动员，上下联动，积极开展了“告别网吧”专项教育活动。活动中我校以办人民满意的教育为出发点、以推进全国文明城市创建工作为目标、以关爱学生、保护未成年人为基点，结合我校的具体实际情况，现将活动开展情况总结如下：

一、加强领导，精心组织。学校在活动开始召开专项工作会议，统一思想认识，明确工作思路，真抓落实，全面布署，并制定详细的活动方案，确保活动有条不紊地展开。

二、加强宣传，形成声势。在活动开展期间，我校充分利用学校现有的资源，如校园广播、板报，宣传栏、手抄报等各种手段，加大宣传力度，营造良好的环境氛围。教育和引导学生正确使用互联网，文明上网，强化自我保护意识，告别“黑色”网吧。

三、讲究方法，注重实效。

（一）、开展“读好书，上好网”主题活动，我校通过举行“告别不文明网吧，做健康文明的小网民”活动启动仪式，召开主题班队会，引导学生健康学习。

（二）、积极开展“五个一”活动。学校开展了一次“做一个有道德的人”签名活动，全体学生积极参加，并作出了郑重承诺。为了拒绝网吧，好好学习，健康成长，学校向全体师生发出倡议：远离网吧，从现在做起，自尊自律，养成良好的学习、生活和娱乐习惯,争做“文明的学生”；学校

举行了一次全体学生“告别网吧，拒绝不良诱惑，促进身心健康发展”签名仪式；各班举办一次“告别网吧，拒绝不良诱惑，培养文明行为”主题班会，老师要结合身边的个案，引导学生充分认识网络的双刃剑作用，形成健康上网、文明上网、理性上网的观念和习惯；以争做网络文明的使者、深刻认识网络文明的内涵、崇尚科学，追求真知、增强网络文明意识、使用文明的网络语言为主题出了一期黑板报。通过这些形式积极引导学生远离网吧、游戏机室，争做品学兼优的学生。同时通过家长会、家访、致家长的一封信等形式向家长宣传未成年人不得进入社会营业性网吧的政策和要求，教育自己的孩子不进营业性网吧，切实承担起监护人的责任。

（三）、开展“小手牵大手，快乐家庭网上游”活动，并使之成为安全文明上网 的外延，以此来带动家庭成员健康上网。

（四）、开展“告别网吧”征文活动，让同学们真正认识到网吧对自己的身心健康的影响。

四、健全长效机制，推动健康发展。对开展宣传教育活动涌现出的先进典型的进行了表彰,切实推动宣传教育活动健康发展。

二十一世纪是一个充满竞争的信息时代。如今的互联网以其丰富的内容、开阔的眼界、快捷的方式，呈现给我们一个美丽而精彩的崭新的世界，本次活动的开展，使学生真正做到了：要善于网上学习，不浏览不良信息；诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；增加自护意识，维护网络安全，不破坏网络秩序。

巴仁乡其克小学

2011年11月

第三篇：告别网吧活动月活动总结

告别“网吧”宣传活动月

活动总结

深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设德若干意见》，我校开展“珍惜青春，告别网吧”主题教教育活动。广大学生在活动中体验，在活动中感悟，在活动中受教育，在活动中成长。现将我校活动开展情简要总结如下。

一、制定活动方案

为深入开展好此项活动，我校统一思想，精心安排，真研究制定了切合我校实际的具体的规划和实施方案，细化工作目标、任务、要求和步骤，突出教育目标的层次性、针对性；进一步明确工作责任，落实工作措施，为活动有条不紊地开展提供了保证。

二、精心组织，强化效果，认真开展系列教育活动 我校以“珍惜青春，告别网吧”主题活动为载体，开展了系列活动。

1、通过黑板报、广播站开展学生网络安全教育，提高学生的安全意识，提高学生的自我保护能力。

2、利用国旗下讲话，主题班队会使学生认识网络的利与弊和沉溺于网吧的严重后果，增强学生的是非观念和自律意识。

3、充分利用我校的广播、黑板报、横幅等为宣传手段；以班级文化建设为平台、阵地，进行远离文化垃圾，规范学生网络行为的教育活动。

4、通过致家长一封信的形式加强对学生家长的宣传教育，要求家长依法加强队未成年子女的教育和监护。通过“珍惜青春，告别网吧”主题教育，引导学生正确上网，文明上网，上文明网、健康网，拒绝“网络毒品”，实现从源头上遏制学生进入社会营业性网吧的目的。

第四篇：告别网吧倡议书

为了明天 告别游戏厅 远离网吧 从我做起

倡议书

亲爱的同学们：

二十一世纪是一个充满竞争的信息时代。互联网以其丰富的内容、开阔的眼界、快捷的方式，呈现给了我们一个美丽而精彩的崭新世界，使人足不出户就可以在第一时间了解国内外大事，学习各种文化知识等。

然而我们也应该清醒地意识到，网络这把“双刃剑”在给我们带来巨大便利的同时，也带来了巨大的负面影响。由于目前的网络管理还不够规范，网络上既有健康美好的事物，也有低级庸俗的内容，一些自控力较差的学生，难以抵制有害信息的侵蚀，沉溺于网吧，沉迷于网聊、网恋、手机网聊、网络游戏大战中，逐渐变得不守纪律、厌学逃学、夜不归宿、晚上不能按时就寝，纯洁的心灵受到了毒害，眼睛、身体受到了损害，学习受到了极大的影响，有的甚至走上了违法犯罪的道路。

为此，我们团学联特向全体同学发出以下倡议：

一、严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，端正自己的言行，加强自我修养。

二、远离网吧，无论是在校学习期间，还是节假日，决不踏进营业性网吧一步，向营业性网吧告别。

三、自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，积极倡导文明上网，无

论在何时何地上网，都只上一些内容健康、积极向上的绿色网站。

四、自我约束、互相监督，对继续上网吧的同学，我们每个人都有责任和义务对其进行帮助，使其及时改正。

五、树立崇高的理想，增强学习的进取心，努力学习科学文化知识，提高辨别是非的能力。

珍惜光阴告别网吧

——嵩县在全县中小学生中发起告别网吧倡议

日前，嵩县教育局向全县中小学生发出《嵩县中小学生告别网吧倡议书》，向全县中小学生发起告别网吧倡议，倡议全县中小学生严格遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，加强自我修养，提高辨别是非能力，端正自己的言行，增强抵制网吧诱惑的毅力，从我做起，从现在做起，做到在校和节假日在家，均不踏进网吧一步，远离网吧，告别网吧，不沉溺于虚拟时空，并在自我约束的同时，互相监督，对那些继续上网吧的同学，进行检举和帮助，使其及时改正。

二十一世纪是充满竞争的信息时代，计算机互联网作为开放式信息传播和交流工具，在我们面前打开了一片广阔天地。但互联网在给社会带来新的文明和进步的同时，其负面影响也日益彰显，特别是有一部分中小学生过于迷恋网吧，有的甚至公然登录不健康网站，极个别学生通宵达旦泡进网吧，身心受到严重摧残，学习受到极大影响的问题日趋严重。为此，根据国务院《互联网上网服务营业场所管理条例》“互联网上网服务营业场所不得接纳未成年人进入”规定，嵩县文明办、教育局特发出此倡议。

倡议旨在保护全县中小学生的身心健康，保障全县未成年人的健康成长，同时也让老师、家长放心，从而在全县青少年中倡导积极向上的良好风尚及健康有益的生活理念；引导全县广大青少年树立崇高理想，增强学习进取心，珍惜光阴，勤奋学习，努力掌握科学文化知识，同时，积极参加健康有益的文化体育娱乐活动，力争早日成材，建设家乡，报效祖国。（文明办）

龙文团区委开展“为了明天——告别游戏厅 远离网吧 拒绝网瘾”主题活动

首先，青少年学生代表宣读“告别游戏厅、远离网吧 拒绝网瘾”倡议书，倡议广大青少年朋友们要文明上网，上文明网，上安全网，要从现在做起、从自我做起，自尊、自律、自强，自觉告别游戏厅、远离网吧，拒绝网瘾，弘扬网络文明，让网络伴随青少年健康成长。

关于开展“未成年人告别网吧”签名活动的通知

县直学校，各乡镇中学、中心小学：

为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号）和《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步净化社会环境，促进未成年人健康成长的若干意见》（中办发[2009]6号），保护未成年人合法权益，加强对未成年人上网行为的监管，为全县未成年人健康成长创造良好的社会环境，根据吉安市关工委、市文明办、团市委、市文广局、市教育局《关于全市开展“未成年人告别网吧”签名

活动的通知》（吉市关联发[2010]01号）要求，现就在全县中小学开展“未成年人告别网吧”签名活动的有关事项通知如下：

一、活动主题

未成年人告别网吧

二、活动时间

2010年6月3日----6月11日

三、活动形式

1、以班级为单位向全体学生发出“未成年人告别网吧”倡议书（可参考附件一）。

2、开展“未成年人告别网吧”签名活动。要求每一位学生在倡议书上签名。

3、印发致家长的一封信（可参考附件二）。向家长宣传未成年人不得进入营业性网吧的有关规定，教育自己的孩子不进入营业性网吧，切实承担起监护人的责任，引导未成年人远离网吧，争做品学兼优的学生。

四、活动要求

1、广泛宣传，深入发动。各校要把开展“未成年人告别网吧”签名活动与全县中小学开展远离网吧专题教育活动结合起来，切实将这一活动开展的扎实有效，努力营造社会、学校、家庭齐抓共管、上下联动的良好氛围。

2、精心组织，周密安排。要指定专人负责，按要求布置好相关工作。确保教育实效，不走过场。

3、保存资料，报送信息。各校要将活动情况及时上报，签名活动结束后，将学生签名的《“未成年人告别网吧”倡议书》（复印件每班一份）于6月14日前交局综治办。

5月5日，邯郸市第六中学利用国旗下讲话时间，举行了隆重的“告别网吧活动月”活动启动仪式。会场悬挂了 “远离网吧，从我做起，拒绝网瘾，文明上网” 的巨幅宣传标

语。仪式在学校团委发起的“文明上网，从我做起”的倡议下拉开帷幕，团员代表宣读了倡议书，并带领全体学生举行了庄严的“告别网吧活动月”宣誓仪式，伴随着一声声 “远离网吧，从我做起；拒绝网瘾，文明上网；遵纪守法，自尊自爱，珍惜青春，发奋学习；自强自立，早日成才”响亮的宣誓声启动仪式宣布结束。随后，进行了“拒绝网瘾”百人签名活动，各班学生代表在宣传标语上签下了各自的姓名以表达自己的决心，标志着六中“告别网吧活动月”活动正式启动。

网吧的危害牵动着数以万计父母焦灼的心，也引起了党和国家领导人的高度重视。为了维护网民的合法权益，保障互联网上网服务经营活动健康发展，促进社会主义精神文明建设，国务院颁布了《互联网上网服务营业场所管理条例》，其中明令禁止网吧接纳未成年人进入。作为肩负祖国未来建设重任的学生，更应该响应国家号召，用实际行动拥护此条例，把精力投入到学习中去，远离网吧，自主成才，以此来回报祖国及父母的养育之情。

第五篇：相声《告别网吧》

相声《告别网吧》

老板：今天我的网吧生意特好，全部换上了新电脑，还是液晶的呢，上网的人

爽极了，网吧是满坐啊，俺可发财啦。

学生：唱着歌儿，“小儿小儿上网吧，背起书包上网吧，哄爹哄妈，留进了网吧。

老板老板我上网，没钱上网吧，我就打欠条。”

老板：是不是我换了新电脑，你高兴啊，今天还唱起了动人的网吧歌来上网了

啊，是吗。

学生：老板，还有位置没有。

老板：有，大大的有，你去坐8号吧，今天俺网吧安装了新游戏，《梦幻西游》

让你过够瘾，你能一下过一关，俺免你三小时上网费，行吗。学生：俺可一路过关，现在已经过六关了。老板：那好，快上网玩游戏啊，时间就是金钱。

学生；好啊，快开机吧，老板。（学生要把上网玩游戏的动作表现出来）老板：唉、唉、你上网时间已到，结帐吧。

学生：哪有这么快啊，不是说好了吗，俺现在是在打第八关了，那是全免费的

啊，你还要收钱吗？

老板：谁说的啊，有人作证吗。不信你就问台下的同学们，看俺说没说。

学生：坐在台下的同学们，俺们可是校友啊，快给俺作证吧，俺今天没钱了，快啊。

给俺作证吧。下次俺帮你扫地行不。

老板：你看看，你们是同伙的，就是有人作证也没用，俺是老板，俺说了算，快数钱吧，你一共在俺这上了50次网，共250小时，按两元小时打半折，（老板用手点计算器算钱）一共250元。这是你的欠条，请同学们看看吧，这可是你本人的笔迹。

学生：俺只有10次没数钱，每次是一小时，俺记了帐的，你看，这是我记的。老板：你是老板，还是俺是老板。穷小子，没钱还上网。你给我大大的滚，慢

着，就这样想走是吗，没门，快把钱数了，不然，俺就找你爸爸去要钱。学生：别别别，俺给你还不行吗，不就是钱吗，是吗。

老板：接过学生的书包，就在书包里找钱，一共找到250元，高兴的拿在手里

拍拍，这是什么啊，这是钱啊。可爱的，亲爱的钱啊。你这小子想骗我，行吗。学生：有钱了再还你行吗。俺爸爸与俺妈妈离婚了，俺没人管了，就跟俺奶奶

过日子。蹲在地上哭。

老板：别哭了，你这一哭，把俺的心都哭酸了，俺爸爸和妈妈也是赌博离婚了，没人管俺，也是跟奶奶过日子的。这时，老板也哭了，是大声的哭。学生：见老板在哭，就站起来，从自已的脖子上取下一块玉佩下来交老板，这

是俺家祖传之玉，是奶奶给俺的，等俺有钱了，再来索取，你别弄丢了啊。老板：接过玉佩后，就把钱退给了学生，用双眼在瞧玉佩。（要有动作）学生：老板，俺能走吗？

老板：大声地说：慢。这玉真的是皇宫之玉，世界少有，中国独有，你家唯一

有啊，好玉，好玉啊。这玉俺不能要。俺就是没人管，上学不用心，读书 专门逃学，没有文化，就在社会上流浪，是共产党和人民政府，帮助俺和 奶奶过上好日子，给俺找工作，才有钱开了这个网吧的，流着泪说，你走吧。学生：擦干眼泪想走时。

老板：回来，俺问你，还来上网吗？ 学生：还来，专门到你这网吧上网。

老板：混蛋，下次再去网吧上网，俺就对你不客气，老子就要打断你的腿。看

你好好学习不。有困难就来找俺，俺们是一路人，都是没爹妈的人。别象 俺，没文化，不能为人民作贡献，你一定要好好读书，为党为国而学，为 帮助过俺们的人争气，懂吗。

学生：谢谢老板，俺一定好好学习，用优异的学习成绩来报答我们的党、我们 的祖国，为中国强大而学。同学们，千万别去上网，那是害人之网啊。老板：把玉佩拿去，回家好好学习。学生：是（用英语说），同学们再见。