第一篇：第六章 练习题(答案全 )
一、单项选择题(xuanzetiyikan)
1、华北事变发生后，中国共产党组织领导的一二九运动标志着（）
A中国人民局部抗日战争的开始B中国人民抗日救亡运动新高潮的到来
C中国抗日民族统一战线德的形成 D中国抗日战争进入全国性抗战的新时期
2、中国抗日战争进入全国性抗战的新时期是在（）
A九一八事变爆发后B卢沟桥事变爆发后C 一二八事变爆发后 D华北事变爆发后
3、全民族抗日战争开始后，中国军队取得的第一次重大胜利是（）
A.台儿庄战役B平型关战役C淞沪会战D百团大战
4、在抗日战争全面爆发后的1938年3月，国民党军队在正面战场取得大捷的是（）
A.淞沪会战B台儿庄战役C忻口会战D武汉会战5、1937年8月，中国共产党在陕北洛川召开的政治局扩大会议制定了（）
A抗日救国十大纲领B抗日民族统一战线的策略总方针
C中国人民对日作战的基本纲领D持久抗战的总方针
6、毛泽东在《论持久战》中指出，中国抗日战争取得最后胜利的最为关键的阶段是（）
A 战略防御阶段B战略相持阶段C战略反攻阶段D战略决战阶段7、1939年国民政府政策重心发生转变的直接原因是（）
A国民党军队在战场上接连失败B汪精卫集团叛国导致国民党分裂
C日本实行以政治诱降为主的政策D美英的注意力集中于欧美战场8、1942年延安整风运动最主要的任务是()
A 反对主观主义B反对官僚主义C反对宗派主义D反对党八股
9、中共确定建立抗日民族统一战线的方针是在（）
A 八七会议B 遵义会议C 瓦窑堡会议D 洛川会议
10、抗战初期两条不同抗战路线的根本区别是（）
A 是否抵抗日本侵略B 是否依靠人民群众C 是否合作抗战D 是否积极抗战
11、以国共合作为基础的抗日民族统一战线正式建立的标志是（）
A 西安事变的和平解决B 国民政府发表自卫宣言
C 中国工农红军改编为八路军、新四军D 国民党公布中共中央提交的国共合作宣言
12、中国人民取得抗日战争胜利的最主要因素是（）
A 实行全民族抗战B 战争的正义性C 国际反法西斯力量配合 D 正确的战略战术
13、造成抗战时期蒋介石集团政治态度两面性的主要原因是（）
A 日本灭亡中国的方针没有改变B 中国领导的抗日武装力量的发展壮大
C 国民党代表大地主大资产阶级利益D 民族矛盾和阶级矛盾的相互作用
14、抗战初期，国民党正面战场的多次战役最重要意义在于()。
A消灭了日本大量有生力量B粉碎了日军速战速决的侵略计划
C掌握了抗日战争的主动权D取得了抗战以来的最大胜利15、1942年1月，中共中央《关于土地政策的决议》规定：“在对富农减租减息后，同时需要交租交息，并保障富
农的人权、政权、地权、财权。”中共作出这一决策的主要目的是（）
A减少土地改革的阻力 B巩固扩大抗日民族统一战线 C恢复发展农村经济 D调动农民支援革命的积极性
16、皖南事变发生后，周恩来发表“千古奇冤，江南一叶，同室操戈，相煎何急?”的题词，周恩来的这一行为表明中
共（）
A揭露顽固派阴谋，坚持抗日民族统一战线B决定武装反抗国民党的屠杀政策
C.要独立自主地担负起反抗日本侵略的责任D认为国共合作实际上已经破裂17、1945年8月15日，日本天皇裕仁以广播“终战诏书”的形式宣布接受波茨坦公告。9月2日，中国代表与参
加对日作战的同盟国代表在停泊于日本东京湾的美军战列舰“密苏里”号上正式接受了日本的投降，中国军民历经八年抗战，终于取得了抗日战争的胜利。中国人民取得抗日战争胜利的决定性因素是（）
A民族觉醒、团结和进步 B战争的正义性 C国际反法西斯力量配合 D中国共产党的坚强领导
二、多项选择题
1、整风运动的主要内容是（）
A 整顿学风B 整顿党风C 整顿文风D 整顿浮夸风E 整顿贪腐风
2、毛泽东在 << 论持久战 >> 中认为抗日战争最后胜利一定属于中国的原因是（）
A 中国是大国，地大物博B 日本是小国，经不起长期战争
C 中国在国际上得道多助D 日本发动的是退步的、野蛮的侵略战争
E 中国共产党及其领导的抗日根据地和人民军队的存在3、中国共产党强调，必须在统一战线中坚持独立自主的原则，其具体表现是（）
A 共产党必须保持在思想上、政治上和组织上的独立性B 放手发动群众，壮大人民力量
C 必须坚持党对军队的绝对领导D 冲破国民党的限制和束缚，努力发展人民武装和抗日根据地
E 必须对国民党采取又团结又斗争、以斗争求团结的方针
4、下列关于相持阶段两个战场演变的说法，正确的是（）
A 正面战场消极抗战形势恶化B 敌后战场逐渐成为抗日的主战场
C 敌后战场转变为正面战场D 正面战场仍在一定程度上起了牵制日军的作用
E 正面战场的战略地位日益降低
5、抗日战争时期，国民党顽固派发动军事进攻，中共中央提出了三大口号，其内容是（）
A 坚持斗争，反对妥协B 坚持抗战，反对投降
C 坚持团结，反对分裂D 坚持进步，反对倒退E 坚持向前，反对退步
6、抗战时期，正面战场和敌后战场的主要区别是（）
A 抗战的领导不同B 抗战路线不同C 作战方式不同D 战略地位不同E 战场范围不同
7、中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，其表现是（）
A 中国战场年平均牵制日本的陆军的 74% 以上
B 日军在海外作战中损失的 287 万人中，有 150 万人伤亡在中国战场
C 中国为盟国提供了大量的战略物资和军事情报D 苏联出兵击败日本关东军
E 美英法等国向中国提供了经济援助或军事合作
8、下列关于延安整风的表述，正确的是（）
A 在思想上清算了“左”的和右的错误B 是马克思主义思想教育运动
C 确立毛泽东思想为全党的指导思想D 为新民主主义革命在全国的胜利奠定了思想基础
E 提高了广大党员的思想理论水平，增强了党的凝聚力和战斗力
9、抗日战争时期，国民党正面战场连续溃败的主观原因（）
A敌我力量对比悬殊B 国民党战略指导方针的失误C 在战略战术上，进行单纯的阵地防御战
D国民党实行片面的抗战路线，不敢放手发动群众E 将抗战希望寄托在政府和正规军的抵抗上10、1941年1月，震惊中外的皖南事变暴发后，《新华日报》刊出周恩来的题词手迹：“为江南死国难者致哀！”“千古奇冤，江南一叶；同室操戈，相煎何急？！”大敌当前，中国共产党以民族利益为重，坚持正确的方针和原则，避免了抗日民族统一战线的破裂，这些方针和原则包括（）
A又联合又斗争B有理、有利、有节C针锋相对，寸土必争
D发展进步势力，中间势力，孤立顽固势力E忍辱负重，妥协退让
11、下列关于抗战胜利的意义评述恰当的是（）
A 是中国近百年来第一次取得反对外来侵略的完全胜利B结束了半殖民地的历史
C为世界反法西斯战争作出了贡献D 提高了中国的国际地位E是近代以来中国从衰落到复兴的转折点 12在抗日民族统一战线中，进步势力主要是指()
A工人B农民C城市小资产阶级D民族资产阶级E开明地主
13、中国共产党在抗日民族统一战线中坚持的策略总方针是（）
A发展进步势力B争取中间势力C消灭顽固势力D孤立顽固势力E反对中间势力
14、抗日战争是近代以来中华民族反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，中国赢得抗日战争胜利的主
要原因是（）
A中国共产党发挥了中流砥柱的作用B中国的国力空前强大
C得到了国际反法西斯力量的同情和支持D中国实现了空前的民族觉醒和民族团结
15、一般说来，游击战争是个战术问题。但是，在抗日战争中，游击战争具有战略地位，是因为它()
A主要是在外线单独作战，而不是在内线配合正规军作战 B是抗日战争的主要作战方式，而不是次要作战方式 C是大规模的，而不是小规模的D是进攻战，而不是防御战
16、延安整风运功是一场伟大的思想解放运动。这一运动最主要的任务是反对主观主义。主观主义的主要表现形式
为（）
A教条主义B形式主义C经验主义D宗派主义
17、九一八事变后，蒋介石奉行“不抵抗政策”，坚持“攘外必先安内”的方针，将主要军力用于“剿共”，爱国
民主人士和爱国力量不满蒋介石这一做法，纷纷采取行动，为抗日斗争各尽所能，其中具有代表性的事件有（）A东北抗日义勇军的抗战B支援十九路军淞沪抗战
C察哈尔民众抗日同盟军的抗战D宋庆龄等爱国民主人士成立全国各界救国联合会
18、抗日民族统一战线是中国人民取得抗日战争胜利的重要保障，胡锦涛在纪念中国人民抗日战争胜利六十周年大
会上曾讲到：“中国共产党积极倡导、促成、维护抗日民族统一战线，最大限度地动员了全国军民共同抗战。”下列中国共产党实行的措施中具有统一战线性质的是（）
A整风运动B地主减租减息，农民交租交息C精兵简政D“三三制政权”
19、在谈到游击战争在抗日战争中的战略地位时，毛泽东说：“抗日战争的作战形式中，主要的是运动战，其次就
要算是游击战了。我们说，整个战争中，运动战是主要的，游击战是辅助的„„但这不是说：游击战在抗日战争中的战略地位不重要。”抗日战争中游击战争的战略地位和作用是（）
A战略防御阶段减轻正面战场的压力，使战争转入相持阶段 B是战略防御阶段的主要抗日作战方式C战略相持阶段敌后游击战争成为主要的抗日作战方式D为人民军队进行战略反攻准备了条件
20、胡锦涛指出：“中国人民抗日战争的胜利，促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民
族独立和人民解放奠定了重要基础。”材料中所谓的“重要基础”是指（）
A国民政府的性质已经发生根本变化B中国共产党在政治上更加成熟
C人民武装力量的发展壮大D独立、自由、民主、统一的观念深入人心
21、胡锦涛同志指出“中国共产党以自己的坚定意志和模范行动，在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。”这种
“中流砥柱的作用”主要表现在A倡导建立抗日民族统一战线B在正面战场发挥了主力军作用
C开辟了敌后战场，抗击了大量日军D坚持全面抗战路线，制定持久战的战略
22、毛泽东曾说：“我们在十年内战时期的土地政策，到抗日战争时期必须改变，否则就不能缓和国内矛盾和根据
地内部的矛盾，发展中国人民的自己的力量，共同打日本”，据此，抗日战争时期，中国共产党领导的抗日根据地制定了新的土地政策，这一土地政策（）
A要求农民交租交息B损害了农民阶级抗日积极性
C其目的是为适当调节各抗日阶层的利益D有利于争取地主资产阶级的大多数站在抗日民主统一战线一边
三、思考题
1、为什么说中国的抗日战争是神圣的民族解放战争？
中国人民抗日战争，是近代以来中华民族反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。
（1）中国人民抗日战争的胜利，彻底打败了日本侵略者，捍卫了中国的国家主权和领土完整，使中华民族避免了遭受殖民奴役的厄运。
（2）中国人民抗日战争的胜利，促进了中华民族的觉醒，使中国人民在精神上、组织上的进步达到了前所未有的高度成为中华民族走向复兴的历史转折点，正是在抗日战争胜利的基础上，中国共产党领导人民取得了整个新民主主义革命的胜利。
（3）中国人民抗日战争的胜利，促进了中华民族的大团结，弘扬了中华民族的伟大精神。抗日战争使中国人民空前团结起来，使中华民族焕发出巨大的凝聚力和旺盛的生命力。
第四，中国人民抗日战争的胜利，对世界各国夺取反法西斯战争的胜利、维护世界和平的伟大事业产生了巨大影响。中国人民为最终战胜世界法西斯势力做出的历史性贡献。
第二篇：小学修改病句练习题及答案(全)
一、考考你
1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。2．我国人口是世界上最多的国家。
3．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。4．言行不一致的人，是一种极坏的作风。5．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。6．经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。
7．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。8．我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
二、改正下面句子中用得不恰当的词语。1．我们庆祝李明评上了“三好学生”。2．我把养花当作生活中的一种情趣。
3．抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。
三、改正下列句子中词语搭配不当的地方。１．他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。２．我们漫步在郊外的航道上。
3．我在区运动会上，为学校争得了名誉。4．两山之间流动着弯曲的小路。5．漫山遍野响起了激动人心的口令。
四、下面的句子不完整，请加以补正。１．我们必须讲卫生的习惯。2．老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
3．战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。4．清明节前的晚上。
五、改正下面句子中词序排列不当的地方。１．语文对我特别感兴趣。
２．我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。３．校门两旁的迎风招展红旗。４．我们讨论了并且听了老红军的报告。５．阳光照在透过玻璃的桌子上。６．这个深深有趣的想法印在我心里。７．老师表扬了好人好事李小明助人为乐。
六、改正下列句子中词义重复的地方。１．山村里，满山遍野到处都是果树。2．我有一条很红的鲜红的红领巾。
3．中秋节的晚上，我望着天空中的月亮，天空中的星星。4．春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。
七、改正下列句子中不妥当的地方。
１．《中国少年报》和《儿童时代》这两种报纸我都爱看。2．灿烂的阳光淡淡地照耀着大地。3．花园里开满了各色各样的黄菊花。
4．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。5．他的家乡是北京人。
综合练习
1、骄傲自满是学习上的阻碍。
2、这些是唐朝出土的文物。
3、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
4、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
5、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
6、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
7、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
8、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
9、我们要增强克服困难的信心和方法。
10、报晓的公鸡是起床的信号。
11、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
12、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
13、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
14、少先队员要热爱祖国和公共财物。15．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。15．少先队员要发挥革命传统。16．因为老舍爱养花，而且养了许多花。17．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。18．妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
一、教教你。
修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。改病句时要对症下药，不要随意添加原句以外的其它内容和文字。常见的病句种类有：(l)词序颠倒；(2)前后矛盾；(3)成分残缺；(4)指代不明；(5)标点错误；(6)关联词用错；(7)重复啰嗦；(8)搭配不当；(9)归类有误；(10)不符合事实。请按顺序写出第一题中10句的病句类型。(写序号)
二、考考你。
1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。2．我国人口是世界上最多的国家。
3．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。4．言行不一致的人，是一种极坏的作风。5．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。6．经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。
7．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。8．我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
三、改正下面句子中用得不恰当的词语。1．我们庆祝李明评上了“三好学生”。2．我把养花当作生活中的一种情趣。
3．抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。
四、改正下列句子中词语搭配不当的地方。１．他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。
２．我们漫步在郊外的航道上。
3．我在区运动会上，为学校争得了名誉。4．两山之间流动着弯曲的小路。5．漫山遍野响起了激动人心的口令。
五、下面的句子不完整，请加以补正。１．我们必须讲卫生的习惯。2．老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。3．战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。4．清明节前的晚上。
六、改正下面句子中词序排列不当的地方。１．语文对我特别感兴趣。
２．我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。３．校门两旁的迎风招展红旗。４．我们讨论了并且听了老红军的报告。５．阳光照在透过玻璃的桌子上。６．这个深深有趣的想法印在我心里。７．老师表扬了好人好事李小明助人为乐。
七、改正下列句子中词义重复的地方。１．山村里，满山遍野到处都是果树。2．我有一条很红的鲜红的红领巾。
3．中秋节的晚上，我望着天空中的月亮，天空中的星星。4．春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。
八、改正下列句子中不妥当的地方。
１．《中国少年报》和《儿童时代》这两种报纸我都爱看。2．灿烂的阳光淡淡地照耀着大地。3．花园里开满了各色各样的黄菊花。
4．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。5．他的家乡是北京人。
九、综合练习。
1、骄傲自满是学习上的阻碍。
2、这些是唐朝出土的文物。
3、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
4、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
5、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
6、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
7、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
8、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
9、我们要增强克服困难的信心和方法。
10、报晓的公鸡是起床的信号。
11、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
12、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
13、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
14、少先队员要热爱祖国和公共财物。15．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
15．少先队员要发挥革命传统。16．因为老舍爱养花，而且养了许多花。17．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。18．妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
十、修改段落。
老师傅听了这话，一下子，搂住了徒弟的肩膀，一棵泪珠涌出了 多皱的眼角，他异口同声地说：“真多亏你了，否则，还不知怎样结 果呢！”
一、病句的几种类型：
1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。
2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。
3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
4.意思重复：即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。例：我觉得这是想得不对的错误想法。
5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。例：造纸是中国的四大发明。
6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。例：我肯定李琳大概是生病了。
7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
二、改病句的三个步骤：
①读句子、理句意 ②查排审、找病因
③改句子、保原意（改得少、改得巧）
练习：１、看了这本书，受到了深刻的教育。２、开运动会那天，校园里飘着五颜六色的红旗。３、我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。４、全班同学和少先队员都参加了这次活动。
５、他时刻经常注意关心国家大事。６、她的家乡是湖北武汉市人。７、他穿着一件灰布上衣和一顶蓝帽子。８、我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。
９、在“做一个合格的小学生”的主题班会上，李华首先第一个发言。１０、我们要继承和发挥老一辈的革命事业。
１１、我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。１２、学校开设了语文、数学、音乐和很多专科课程。
13、语文对我特别感兴趣。
14、金黄色的稻田在微风中轻轻摆动。
15、这一大片菜地里，种着各种蔬菜：黄瓜、西瓜、茄子、扁豆、桃子、西红柿。
16、地面部队击落了敌人的飞机和坦克。
17、这件事大家一定要认真，尽量防止不出错误。
18、全体师生的眼睛都目不转睛地看着舞台上的精彩表演。
19、小红一直是三好学生，只有这个学期不是。20、我们从小要养成讲卫生、懂礼貌。
21、教室里一个人也没有，只有小艺在写作业。
22、我们一定能够实现学校交给的植树任务。
23、昨天傍晚下了一夜大雨。
24、我买了书包和文具盒，妈妈说它比它漂亮。
25、我们要运用和理解所学过的知识。
26、星期三下午，我们全校同学和少先队员都去看电影。
27、在联欢会上，李丽演唱了动听的歌声。
28、我国的人口是世界上最多的国家。
29、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室.30、随着改革开放的不断深入，人民生活不断富强起来。
31、在老师的帮助下，他终于改正了困难。
32、陈爷爷经常回忆过去的往事。
33、我喜欢打蓝球和足球。
34、菜市场真丰富：有黄瓜、西红柿、蔬菜、菠菜……
35、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。
36、下雨了，五颜六色的红伞成了一道风景线。
37、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
38、我们要不断地改进自己的缺点，争取更大的进步。
39、在小组讨论会上，他首先第一个发言。
40、平静的湖面上，有一艘船迎着狂风向对岸驶来。
41、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。
42、大扫除开始了，少先队员和男同学抢着干重活，让女同学干轻活。
43、指南针是我国古代的四大发明。
44、现在我的作文水平提高进步了。
45、《忆江南》这首诗的作者是白居易写的。
答案：
１、看了这本书，（我）受到了深刻的教育。
２、开运动会那天，校园里飘着五颜六色的（彩）旗。３、我们要尽快（及时发现、改正）作业中的错误。
４、全班同学都参加了这次活动。５、他经常注意关心国家大事。６、她的家乡是湖北武汉市。
７、他穿着一件灰布上衣和（戴着）一顶蓝帽子。８、我看到孩子们灿烂的笑脸和（听到）悦耳的歌声。
９、在“做一个合格的小学生”的主题班会上，李华第一个发言。１０、我们要继承和（发扬）老一辈的革命事业。
１１、我爱看《中国少年报》、《小学语文报》、《儿童文学》等报刊。１２、学校开设了语文、数学和(很多专科课程)。
13、(我对语文)特别感兴趣。
14、金黄色的稻（谷)在微风中轻轻摆动。
15、这一大片菜地里，种着黄爪、西爪、茄子、扁豆、桃子、西红柿等。
16、地面部队击落了敌人的飞机和（击毁）坦克。
17、这件事大家一定要认真，尽量不出错误。
18、全体师生目不转睛地看着舞台上的精彩表演。
19、小红一直是三好学生。
20、我们从小要养成讲卫生、懂礼貌(的习惯)。
21、教室里一个人也没有。
22、我们一定能够实现学校（完成）的植树任务。
23、昨天下了一夜大雨。
24、我买了书包和文具盒，妈妈说（书包比文具盒)漂亮。
25、我们要(理解和运用）所学过的知识。
26、星期三下午，我们全校同学都去看电影。
27、在联欢会上，李丽演唱了动听的歌（曲）。
28、我国的人口是世界上最多的国家（之一）。
29、下课了,同学们一窝蜂似地走出教室.30、随着改革开放的不断深入，人民生活不断（富裕）。
31、在老师的帮助下，他终于（克服）了困难。
32、陈爷爷经常回忆往事。
33、我喜欢打蓝球和（踢）足球。
34、菜市场真丰富：有黄瓜、西红柿、菠菜……
35、大家都讲卫生，我们的健康就有（保障）了。
36、下雨了，五颜六色的伞成了一道风景线。
37、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的（地方）。
38、我们要不断地（改掉）自己的缺点，争取更大的进步。
39、在小组讨论会上，他第一个发言。40、（宽阔）的湖面上，有一艘船迎着狂风向对岸驶来。
41、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本（等）文具。
42、大扫除开始了，男同学抢着干重活，让女同学干轻活。
43、指南针是我国古代的四大发明（之一）。
44、现在我的作文水平提高了。
45、《忆江南》这首诗的作者是白居易。
第三篇：《医患沟通学》练习题和答案 (全)
患方故意欠费的处理
有学者提出，医疗机构中的看病缴费属于（）行为： 医疗服务合同行为 医疗事故侵权行为
医院在对患方恶意欠费行为提起诉讼时的诉讼请求为： A: 签担保书 B: 还款
1)下列说法错误的是：
A.医疗机构要注意留存患方真实信息资料
B.发现患者没有支付能力，医疗机构可拒绝对其进行治疗
C.医疗机构应收集保全患方欠费证据
D.如发现患者有意隐瞒信息资料，要尽可能去获取有价值的线索 2)下列说法错误的是：
A.患者欠费直接影响医疗机构的经济效益
B.患者欠费有利于医患关系的和谐
C.患者欠费挫伤了医务人员的工作积极性
D.患者欠费危害我国卫生事业的发展
3)在准备对患者欠费行为提起诉讼时，需做好：
A.患者支付能力调查
B.与患者间的沟通
C.患者是否有还款意向的调查
D.患者居住地址的调查
4)关于患者欠费可采取的防范措施，下列说法不正确的是：
A.签署《患者医疗费担保书》
B.将欠费患者转为门诊患者
C.拒绝收治“三无”人员
D.患者病情稳定者办理出院手续
5)医疗机构下列做法符合人道主义精神的是：
A.拒绝接收“三无”人员
B.对“三无”人员从简治疗
C.对“三无”人员采取维持性治疗
D.医疗机构尽力救治“三无”人员 6)因患者欠费，医疗机构提起诉讼的请求为：
A.追究患者刑事责任
B.还款
C.赔偿相应损失
D.还款并追究刑事责任
02患者院内摔伤
患者医疗机构内摔伤，属于医疗机构原因的是： A: 陪护不到位
B: 路面不平或有障碍物
探视者在医疗机构内摔伤，下列哪种情况医疗机构没有法律责任： A: 在规定探视时间探视，因医疗机构路面湿滑摔伤 B: 在非规定探视时间探视，探视者摔伤
1)为防止患者坠床，可采取的措施是：
A.设立陪护
B.定时查看患者
C.做好告知工作
D.对患者睡眠情况进行记录
2)下列哪种情况下，探视人员在医疗机构内摔伤由其自己承担责任：
A.探视者为患者邻居
B.探视者为患者朋友
C.探视者为患者同事
D.探视者在非规定时间探视
3)防止喂奶造成新生婴儿摔伤，可采取的措施是：
A.设立陪护
B.做好定时巡视工作
C.做好告知工作
D.认真进行交接班
4)如陪护人员在医疗机构内因路面湿滑摔伤，其责任承担者是：
A.住院患者
B.其本人
C.医疗机构
D.其家属
5)不属于患者治疗需要的是：
A.看护
B.陪护
C.资助
D.监护
6)如因陪护人员工作不到位造成患者摔伤，责任承担者是：
A.患者
B.陪护人员
C.医疗机构
D.护理人员
患者院内自杀
下列引起患者自杀的原因中，属于外因的是：
A: 患者生活、工作或学习所面对的外界环境给其施加的压力 B: 患者患有精神疾病
陪护人员必须符合的要求是： A: 身体健康、有陪护能力 B: 是患者的监护人
1)患者在医疗机构自杀，医疗机构不承担责任的条件是：
A.医疗机构诊断正确
B.医疗机构治疗方法正确
C.医疗机构护理方法正确
D.医疗机构与患者自杀没有因果关系
2)下列不属于医疗机构患者发生自杀主要原因的是：
A.患者生活遇到挫折
B.患者精神异常
C.患者对疾病的治疗丧失信心
D.患者不愿拖累家人
3)作为一个社会人自杀，主要责任承担者是：
A.自杀者家属
B.自杀者自己
C.自杀发生场所负责人员
D.发现其自杀的人员
4)《患者陪护风险告知书》的主要内容不包括：
A.告知患者家属陪护的重要性
B.要求患方尽量做到24小时不间断陪护
C.明确陪护人员的职责
D.要求陪护人员具有护理的专业知识 5)自杀的外因不包括：
A.自杀者的生活环境
B.自杀者的学习环境
C.自杀者的心理健康问题
D.自杀者的工作环境
6)下列关于自杀的说法，错误的是：
A.自杀是指一个人自己结束自己的生命
B.自杀是一个现象
C.自杀有两种结果
D.自杀未遂是指自杀者未受到任何伤害
医改当下医院危机的分期及对策
医院危机的类型，可分为危机当事人和危机处理参与人两大类。危机当事人中包含品牌危机和不可抗力引发的危机。其中品牌危机不包括为()? A: 医闹危机 B: 媒体危机 C: 自然灾害
D: 员工信心危机
将危机分为四个时期，有助于采取不同的危机处理方案，以下哪个不属于四大周期()? 潜伏期 发作期 善后期 恢复期
1)发作期的特点是:
A.弥漫的小道消息一定程度上得到确认。
B.传言已经成为现实。
C.人们往往本能地强化前一阶段的非理智行为，如疯逛地购物、储存食品等
D.以上都是。
2)员工信心危机最主要表现是（），占受调查人员比例的36%，在排序中位列第一：
A.与家人关系紧张
B.与病人关系紧张
C.与同事关系紧张
D.与领导关系紧张 3)潜伏期的特点是:
A.危机的产生阶段
B.危机的孕育阶段
C.消息是通过非正式渠道的传递，很快引起相关人群的心理恐慌。
D.B+C 4)处于危机发作期时，需要指挥者具有下列哪些素质？
A.临危不惧
B.有条不紊的有力、明确、全面协调的指挥
C.从众心理的疏导
D.以上都是
5)危机具备以下哪几大特点：
A.出乎意料，无章可寻，消息不灵通，谣言四起
B.事态发展极快，组织内外产生失控现象
C.问题受到密切注视，需马上处理；
D.以上都是。
6)危机指的是严重危险的根由，严重困难的关头,它是()?
A.人的感知所决定的。
B.人生、历史、疾病过程中的一个紧要的转折关头。
C.一个痛苦历史的记录。
D.疾病的转归点。
医患沟通技巧
医生应如何向病人提问()? A: 按教科书的检查表和病史采取格式化的固定顺序提问 B: 灵活运用“开放式”提问 C: 可采用“审问”方式
D: 尽可能地采用封闭式提问 医生应如何面对临终病人()? 告知实情
把治疗的价值以及希望传递给病人 鼓励病人求生的希望 以上都是
一共10道题，每页10道题
单选类型试题：
1)倾听的表现不包括：
A.积极的肢体语言
B.目光的交流
C.及时给予反馈
D.关注患者的话题
E.与患者积极探讨相关问题
多选类型试题：
2)适宜的微笑对病人是一种：
A.嘲讽
B.理解
C.关心
D.尊重
3)患者在医院就医时会付出哪项成本：
A.资金成本
B.时间成本
C.精神成本
D.体力成本
4)医疗工作者与患者意见不一致时，所采取的沟通交流方法不包括以下哪一项：
A.上报上级医师处理
B.理解患者
C.体谅患者情绪
D.要学会说服患者
E.要学会引导患者
5)关于医务工作者与患者沟通良好的叙述错误的一项是：
A.医务工作人员应给予患者安全感
B.医务工作人员应增强患者归属感
C.医务工作人员应了解患者期望
D.医务工作人员应理解并接受患者得病之后个人的感受和体验
E.医务工作人员主要应了解患者的临床体征，患者情绪是次要因素 6)患者就医后，可从医院得到的价值不包括：
A.产品价值
B.服务价值
C.人员价值
D.人生价值
E.形象价值
7)马思洛的需求理论不包括：
A.自我实现
B.自尊
C.归属和爱
D.生活需要
E.生理需要
8)医学最核心的问题是：
A.人文关怀，医务工作者首先要有仁爱之心
B.治疗疾病
C.提高医疗服务水平
D.提高医务工作者的专业技术水平
E.加快药物的研发
9)医生与患者沟通，主要通过以下哪种途径：
A.视觉
B.听觉
C.触觉
D.味觉
E.嗅觉
10)关于说话方式叙述错误的一项是：
A.首先明确沟通的对象
B.语意一定要明确
C.理解患者的情绪
D.左右患者的想法
医患关系缘何紧张
医患关系紧张患方的因素包括（）？ A: 患者维权意识/健康意识加强 B: 患者重视就医过程/感受 C: 医疗服务的直接/间接对象 D: 以上都是
艾力彼对投诉分类管理以下哪些说法是正确的？ 投诉分类的管理我们将投诉分为三大类。
红色投诉指病人投诉如不及时处理会产生危机。绿色投诉指条件限制性投诉
1)医患沟通，从患者角度看有三种类型，它们是（）。
A.表扬、批评和毁誉参半
B.投诉、抱怨和忍气吞声
C.表扬、建议和投诉
D.以上都错
2)现在的患者与以前的相比，意识上的改变有（）。
A.维权意识和健康意识日益高涨
B.开始注重就医感受
C.对医疗过程参与意识加强
D.以上都是
3)下列说法对的是（）。
A.系统偏差少见，单个出现
B.系统偏差反复，多次出现
C.个体偏差少见，多次出现
D.个体偏差反复，单个出现
4)面对医患矛盾，医院可有作为的方面包括（）。
A.注意系统纠偏与个体纠偏
B.重视品牌建设，加强人文性服务
C.建立投诉管理系统和制定病人随访制度
D.以上都是
5)品牌建设中的“品牌”包括（）。
A.技术品牌
B.服务品牌
C.两者都是
D.两者都不是
6)患者投诉的冰山模型表明，不满意客户中最终会投诉的百分比只有（）。
A.5%
B.4%
C.10%
D.50%
医院沟通技巧
（一）全球医学教育最低基本要求对“沟通技能”的要求是医生应当通过有效的沟通，创造一个便于与病人、病人亲属、同事、卫生保健队伍其他成员和公众之间进行相互学习的环境吗？ A: 不正确 B: 正确
医院沟通使用的模式是 倾听－感受－需要－请求 倾听－疏导－需要－请求 一共6道题，每页6道题
单选类型试题：
1)医疗服务管理者沟通的内容主要包括哪些方面
A.对上沟通，对外沟通
B.相互间沟通，与医生及临床工作人员沟通
C.与患者及其家属沟通
D.以上均正确
2)医患沟通中以人为本精神体现在哪些方面
A.以病人为中心,给予患者全方位的服务
B.尊重医务人员的劳动
C.保护医务人员的人格
D.以上均正确
3)关于医院沟通理解正确的是
A.医务人员与患者关于与疾病有关的情况进行的相互交流
B.医院工作人员之间为了医院的有关事项进行的沟通
C.医务人员患者家属关于与疾病有关的情况进行的相互交流
D.以上均正确
4)以下哪些是可能导致医患关系紧张的社会背景
A.医疗成本高于其他众多行业
B.医学相对于疾病仍然落后
C.人际关系紧张,缺乏信任感
D.以上均正确
5)医院沟通沟通步骤中的第五步是
A.做好沟通准备
B.力争达成协议
C.选择沟通方式
D.妥善处理异议 6)医院沟通模式为
A.倾听－感受－需要－请求
B.讲解－感受－需要－请求
C.倾听－疏导－需要－请求
D.讲解－感受－疏导－请求
医院沟通技巧
（二）医院沟通语言沟通时表现良好的是 用“证据”说话 说话情绪化
医院沟通中影响倾听的主观因素是 A: 身体及精神状态不佳 B: 对对方有偏见
一共6道题，每页6道题
单选类型试题：
1)医院沟通中应多说什么
A.绝对的话
B.推卸的话
C.褒扬的话
D.指责的话
2)以下沟通中表现不适宜的是
A.眼神游离、小动作
B.双臂交叉、二郎腿
C.不必要的身体活动
D.以上均是正确答案 3)语言沟通表现不适宜的是
A.在沟通中贬低同行和同事
B.态度诚恳
C.沟通应看对象，做到知己知彼,有的放矢
D.不能恐吓对方,不能贬低对方 4)语言沟通表现不适宜的是
A.说话要留有余地，要讲故事、具体例子
B.对“坏消息”表述要婉转
C.可适当假设事实
D.根据沟通内容，说话要掌握好“度”,要有涵养 5)医院沟通中应少说什么
A.绝对的话
B.感谢的话
C.褒扬的话
D.商量的话
6)语言沟通表现适宜的是
A.态度诚恳,注意营造有利沟通的气氛
B.沟通过程中注视对方,不可分心
C.语气要适当
D.以上均正确
医院沟通技巧
（三）沟通失败后所做的正确的是 态度冷静但坚定
一意孤行坚持自己的观点 正式沟通指
A: 在医院内部，信息交流和传递不受组织和管理监督，以非正式方式,自由选择场所和方式进行沟通。
B: 在医院内部，依据组织和管理原则所进行的光明正大的信息传递与交流。一共6道题，每页6道题
单选类型试题：
1)医院内部事务沟通的主体是
A.医院的工作人员
B.患者
C.家属
D.以上均正确
2)沟通失败后的做法正确的是
A.控制“恶意”行为
B.为可能接受的行为设定界限
C.态度冷静但坚定
D.以上均正确
3)为取得患方信任的做法正确的是
A.仪容仪表整齐
B.态度认真负责
C.对患者如兄弟
D.以上均正确
4)与病人进行谈话中避免哪些
A.不要背对病人
B.不要只关注文字材料或在电脑上进行记录
C.如果需要记录，停止谈话再记录信息
D.以上均正确 5)以下表现正确的是
A.一般来说，重病人没有能力也没有欲望来修饰自己
B.患者和医务人员，其仪容仪表均代表了其内在状况
C.为得到好的沟通效果，医务人员必须注重自己仪容仪表
D.以上均正确
6)医患沟通倾听中表现正确的是
A.关注对方
B.眼睛接触
C.快速作出反馈
D.以上均正确 加强妇产科病案质量管理、重视证据收集
一共6道题，每页6道题
单选类型试题：
1)证据包括：
A.书证、物证
B.视听资料、证人证言
C.当事人陈述、鉴定结论、勘验检查笔录
D.以上都是
2)妇产科纠纷中，最重要的证据是：
A.病历文书
B.可疑医疗物品（药品、输液器、注射器、输血袋等——物证）
C.医务人员和其他患者及其家属的陈述
D.录音录像资料
3)诉讼中的原告/被告和第三人就他们对案件事实的感知和认识所发表的陈词及叙述，是指：
A.证人证言
B.当事人陈述
C.勘验、检查笔录
D.鉴定结论
4)我国民事诉讼中规定关于医疗侵权案件的举证是：
A.举证责任制
B.谁主张谁举证的原则
C.举证责任倒置
D.当事人对自己提出的主张，有责任提供证据 5)防范产前保健纠纷的关键是：
A.告知义务的履行
B.是否履行其法定注意义务和危害结果回避义务
C.病历书写是否规范
D.由患者决定最后处理办法
6)如何来认定生产过程中发生的并发症是难以避免的呢？
A.告知义务的履行
B.是否履行其法定注意义务和危害结果回避义务
C.病历书写是否规范
D.由患者决定最后处理办法
医闹及其处理
下列关于医闹的说法，正确的是： A: 医闹也称为患者非理性维权
B: 医闹是随着医学的发展和法律的进步而出现的一个法律术语 设立治安警务室的作用为： A: 及时控制医患冲突 B: 防止医疗事故发生 一共6道题，每页6道题
单选类型试题：
1)下列叙述不属于医闹行为危害的是：
A.损害了医疗机构的利益
B.阻碍了我国基层医疗保障事业的发展
C.不利于我国医疗水平的提高
D.使医疗事故大大增加
2)下列关于医闹的说法，正确的是：
A.医闹是法律术语
B.医闹是医学名词
C.医闹也可称为患方非理性维权
D.医闹是一个正式的名词概念 3)下列不属于治安警务室作用的是：
A.控制医患双方的冲突
B.防止患方殴打医务人员情况的发生
C.见证整个医闹事件的经过，有助于后续处理
D.防止医疗事故的发生
4)对于医闹，行政处理的方法包括：
A.权衡利益，使医闹无利可图
B.扩大医疗机构负责人的经济支配权限
C.扩大医疗机构负责人的自行和解权限
D.对医闹处理不力的医疗机构负责人进行撤职 5)下列不属于处理医闹事件要做到的是：
A.有理
B.有据
C.有节
D.有度
6)处理医闹事件的法律依据是：
A.《中华人民共和国集会游行示威法》和《中华人民共和国治安管理处罚法》
B.《中华人民共和国集会游行示威法》和《中华人民共和国执业医师法》
C.《中华人民共和国医疗事故处理条例》和《中华人民共和国护士条例》
D.《中华人民共和国执业医师法》和《中华人民共和国护士条例》 评《北京市医疗事故行政处罚暂行办法》
一共6道题，每页6道题
单选类型试题：
1)北京市卫生局发布了《北京市医疗事故行政处罚暂行办法》，并于（）正式实施。
A.2005年10月1日（38626）
B.38687（2005年12月1日）
C.38657（2005年11月1日）
D.38596（2005年9月1日）
2)《办法》第（）条表述为“对于严重不负责任涉嫌犯罪的移送司法”，该项规定可能成为司法机关执行《刑法》第335条“医疗事故罪”的依据，因而有法律解释的性质。作为一个地方行政机关，显然无此项权力。
A.11
B.12
C.13
D.10 3)该法第（）条还规定了地方性规章的制定：省、自治区、直辖市和较大的市的人民政府，可以根据法律、行政法规和本省、自治区、直辖市的地方性法规，制定规章。显然，北京市卫生局无权制定这样的规范性文件，属越权立法。
A.82
B.77
C.73
D.63 4)不属于《办法》存在的主要问题的是（）。
A.无立法依据，书面表示不严谨。
B.越权立法。
C.对医疗机构的处罚明显偏轻。
D.事故的责任程度的组成方式不合理。
5)北京市卫生局发布了《北京市医疗事故行政处罚暂行办法》，共（）条内容。
A.14
B.13
C.15
D.12 6)最近北京市卫生局发布了（）。这虽然是第一部对《医疗事故处理条例》（以下简称为《条例》）相关内容细化的地方性行政规范性文件，A.《医疗事故行政处罚暂行办法》
B.《北京市医疗事故行政处罚办法》
C.《北京市医疗事故处罚暂行办法》
D.《北京市医疗事故行政处罚暂行办法》
医院病历等文书资料中存在的问题
一共6道题，每页6道题
单选类型试题：
1)手术记录由()书写？
A.第一手术者
B.参与手术的人
C.第一助手书写，但第一手术者必须审阅签字
D.A＋C 2)以下说法正确的是：
A.病历应该向病人公开
B.病历应该是封闭的
C.病历对司法人员应放开，对病人应该封闭
D.目前还没有确定结论
3)以下属于医疗行为发生过程中的程序和手续不全的是：
A.缺乏术前讨论，手术方式分析等
B.没有反映病人病情及其变化和医师处理情况的文字
C.医嘱执行记录不全
D.A＋C 4)以下说法正确的是：
A.病历的应该由医院保管
B.任何伪造、涂改、毁弃病历的行为，均为法律所不允
C.在没有充分证据证明病历被患者取走的情况下，病历的丢失该由医院负责，所造成的一切后果也应该由医院承担
D.以上说法都正确 5)病历中的关键部分指：
A.反映病人入院时的状况的文字记录、图形图像
B.反映病人住院期间病情变化的文字记录、图形图像
C.反映病人病情及其变化和医师处理情况的文字记录、图形图像
D.反映病人术前、术后的变化的文字记录、图形图像 6)举证责任指：
A.当事人对自己提出的主张提供证据加以证明的责任
B.由谁负责举证证明案件事实，也即举证责任的 C.不能证明自己的主张时应承担什么样的法律后果
D.以上都正确
医疗鉴定与司法鉴定的区别与法律的效力差异
一共6道题，每页6道题
单选类型试题：
1)司法鉴定的鉴定人员是：
A.医学专家
B.鉴定机构的鉴定人员
C.鉴定机构的鉴定人员和医学专家
D.B＋C 2)卫生行政部门启动的鉴定属于：
A.行政鉴定
B.自我鉴定
C.司法鉴定
D.刑法鉴定
3)从鉴定程序的启动上看()。
A.司法鉴定优于医疗鉴定
B.医疗鉴定优于司法鉴定
C.两者相等
D.以上都有可能 4)行政鉴定主要解决的是:
A.问题是否属于医疗事故的问题和赔偿调解问题
B.给双方当事人一个说法
C.最后确定谁对谁错
D.解决案件中的专业技术问题 5)以上说法不正确的是()?
A.从诉讼的角度来看，医疗鉴定确实要优于司法鉴定
B.医学会组建的专家组是开展医疗事故技术鉴定的惟一合法机构
C.在医疗纠纷是否属于医疗事故的认定上，医疗鉴定又优于司法鉴定
D.以上都不正确
6)对鉴定人鉴定能力、鉴定资质、鉴定水平等诸多因素的考察属于()？
A.行政监督
B.司法监督
C.两者都是
D.两者都不是
决定实施后司法鉴定机构如何生存、发展
一共6道题，每页6道题
单选类型试题：
1)《关于司法鉴定管理问题的决定》在（）实施。
A.2005年11月1日
B.38687（2005年12月1日）
C.38626（2005年10月1日）
D.38596（2005年9月1日）2)在鉴定领域中，（）是营造鉴定机构核心竞争力的第一要务。
A.充分重视人才，引进高级鉴定人才
B.充分重视人才，引进中级鉴定人才
C.充分重视仪器，引进高级鉴定人才
D.充分重视资金，引进高级鉴定人才 3)下列哪一项不属于司法鉴定改革的目的（）
A.破除鉴定机构林立、行业管理分散的局面，而代之以统一管理
B.加大力度进行重复鉴定、多次鉴定、使法官易于采信鉴定
C.配合司法改革，推进控辩式庭审模式的推广，解决当事人举证难的问题
D.促进我国司法鉴定专业的健康有序的发展
4)（）是树立品牌战略，构建鉴定机构的核心竞争力的关键性因素，是鉴定机构获得可持续发展不容回避的问题。
A.拥有必要的认证级别和鉴定质量管理体系
B.拥有必要的大量人员和鉴定质量管理体系
C.拥有必要的先进设备和鉴定质量管理体系
D.拥有必要的先进设备和鉴定资格管理体系 5)强调重视鉴定人才，应该（）。
A.停留在鉴定人员的学历和技术职称上
？？？？
B.关键的是要注重鉴定人的个人综合素质
C.强调鉴定能力和表达能力
D.不仅仅是停留在鉴定人员的学历和技术职称上
6)鉴定机构在适当的时候，下列哪一项不是可以考虑的范围（）。
A.引入外资参股或者引入境外鉴定机构合营，可以获得大量的资金保障鉴定机构的硬件投入
B.引入境外鉴定机构的管理经验、鉴定技术、鉴定人才，充实、完善鉴定机构的鉴定能力
C.是一个新设立的鉴定机构快速获得鉴定能力提升的最佳捷径
D.允许国外人事经营鉴定机构
医患关系现状、分析与协调
医患关系紧张的原因主要有()? A: 医患双方归因上的偏差、经济上的矛盾 B: 医患双方情感上的物化
C: 医患双方地位上的落差、形象上的差异 D: 以上都是
于有效沟通WHO做的一项调查显示百分之()医疗纠纷直接是医患沟通不良形成障碍所致? 八十 五十
1)属于医患双方情感上的物化的是（）。
A.使用仪器检测诊断
B.过分倚重昂贵的仪器检测诊断
C.相信目视诊断
D.医患双方交谈必言金钱
2)关于医患双方地位上的落差，叙述不正确的是（）。
A.医患关系上存在天然的不平等
B.患者在医疗过程中的主体平等地位和知情同意权尚未立法确认
C.医方对患者隐私权和“知情同意权”的漠视和剥夺
D.医学专业术语是患者难以真正行使知情同意权的拦路虎 3)医患双方形象上的差异是（）。
A.天然存在的
B.媒体如实报道造成的
C.媒体报道倾向于患方而引起的 D.媒体为医方过多作宣传而引起的 4)造成医患双方归因上的偏差的原因是（）。
A.医患双方专业分工不同
B.医学还有许多不可预知的因素
C.相关法律法规不健全
D.以上都是
5)医患关系紧张的原因主要有（）。
A.医患双方归因上的偏差、经济上的矛盾
B.医患双方情感上的物化
C.医患双方地位上的落差、形象上的差异
D.以上都是
6)医患双方经济上的矛盾发展表现为（）。
A.医闹、黑社会性质的团伙也介入其中
B.逼着医生自己挣钱
C.医疗费用上升快
D.以上都是 新形势下如何预防化解应对护患之间矛盾
一共6道题，每页6道题
单选类型试题：
1)《医疗事故处理条例》是什么时间正式实施的:
A.2002年9月1日
B.2003年9月1日
C.2002年10月1日
D.2003年10月1日 2)下列哪项属于语言沟通:
A.专注的聆听
B.优美的语言
C.必要的沉默
D.适当的安抚
3)关于医院暴力的定义以下哪项正确：
A.卫生从业人员在其工作场所受到辱骂、威胁或袭击，从而造成对其安全、幸福和健康明确或含蓄的挑战
B.故意用力反对他人或集体，导致对身体、脑力、精神、道义和社会发展的损害，包括口头辱骂、污辱、威胁、攻击、折磨和言语的骚扰
C.以体力攻击导致身体及心理的伤害，包括打、踢、拍、扎、推、射、咬等暴力行为，还包括躯体的性骚扰和强奸
D.患者在医疗场所受到辱骂、威胁或袭击，从而造成对其安全、幸福和健康明确或含蓄的挑战
4)医院暴力包括下列哪些:
A.心理暴力和语言攻击
B.心理暴力和身体暴力
C.仅包括心理暴力
D.仅包括身体暴力
5)下列哪项符合国际上通常的基尼系数中等程度贫富差距:
A.0.3-0.4之间
B.0.2-0.3之间
C.0.4-0.5之间
D.0.1-0.2之间
6)关于职业倦怠的说法,下列哪项是正确的:
A.对工作上短期的压力，而产生的一种反应
B.对工作上长期不断的各种压力，而产生的生理反应
C.对工作上长期不断的各种压力，而产生的一组长期性心理反应
D.对工作上长期不断的各种压力，而产生的身体反应
特殊情绪及状态下的护患沟通艺术下
一共6道题，每页6道题
单选类型试题：
1)下列哪项是面对忧虑者沟通最关键的做法:
A.护士主动提问，明确忧伤原因
B.想方设法鼓励说出忧伤的原因
C.对于忧伤者叙述不正确的观点要及时纠正
D.引导忧虑者以健康的方式化解忧虑
2)在处理愤怒及暴力事件时，下列哪项是禁忌的做法:
A.鼓励对方继续说话
B.当场说教、批评、全部否认
C.对恶言要听而不闻
D.以上都包括
3)下列哪项是面对哀伤者沟通正确的做法:
A.劝说不要哭泣
B.尽量多使用语言化解哀伤
C.强调不能治愈的原因
D.引导哀伤者以健康的方式化解哀伤
4)下列哪项是接待投诉人员首要准备的正确答案:
A.良好的心态与温和的态度
B.记录本和笔
C.准备好接待环境
D.医院的有关规章制度
5)下列哪项是面对暴躁者沟通时护士应该做到的:
A.对于不正确的观点要及时指出并纠正
B.用医院的规章制度来制止其行为
C.沟通者态度平和语速不宜过快
D.不与对方面谈直至对方平静下来
6)下列哪项是面对要求高者沟通时护士错误的做法:
A.倾听了解背后的原因
B.清楚表达规定极限
C.委婉拒绝，并转向解决
D.讲解人人平等医疗服务原则
特殊情绪及状态下的护患沟通艺术上
一共6道题，每页6道题
单选类型试题：
1)下列哪项是沟通过程中，护士错误的做法:
A.展现自身的能力
B.随时转换话题
C.善用移情
D.注重倾听
2)下列哪项不属于患者常发生的不良情绪:
A.忧虑
B.愤怒
C.要求过高
D.以上均是
3)下列哪项是做好有效沟通的基础:
A.沟通前明确沟通目的 B.护士的仪表的准备
C.环境的准备
D.病人方面的准备
4)关于沟通理解,下列哪项是正确的:
A.任何个体之间都可以进行有效的沟通
B.沟通就是指信息传递出去的过程
C.沟通遵循一定的原则，注重往返模式
D.沟通的情感主要靠语言类信息 5)下列哪项是暴躁者情绪的发展规律:
A.否认/愤怒/后/自责/压抑
B.对抗/不合作/不遵嘱咐
C.发泄/恐吓/投诉/暴力/挑唆
D.沉默/退缩/消极对抗
6)影响沟通效果的因素,不包括下列哪项内容:
A.信息发出者正确把握沟通时机
B.病人家属是否在场
C.沟通对象的自身文化水平，心理状态及理解能力
D.护士的沟通能力及判断能力
人际吸引的影响因素
一共6道题，每页6道题
单选类型试题：
1)当交往双方进一步了解后，其（）将对其人际吸引起主导作用。
A.人生信条
B.价值体系
C.需要互补
D.个性品质
2)大量研究表明，外貌魅力会引发明显的（）。
A.视觉误差
B.聚焦效应
C.辐射效应
D.掩饰效应
3)接近性被视为人际吸引的（）。
A.充分条件
B.必要条件
C.二者均是
D.二者均非
4)较常见的阻碍人际吸引的人格特征未包括（）。
A.过于敏感
B.恃强凌弱
C.自以为是
D.过于计较
5)推动短期伴侣相互吸引的主要动力是（）。
A.相似性
B.接近性
C.相补性
D.接纳性
6)较常见的阻碍人际吸引的人格特征未包括（）。
A.缺乏自信
B.自我为中心
C.过于拘谨
D.疑人或妒才
人际关系概述
一共6道题，每页6道题
单选类型试题：
1)（）指交往双方沟通的范围深入到自我的人际关系和自我概念等较深层次。
A.中度卷入状态
B.深度卷入状态
C.较深卷入状态
D.极深卷入状态
2)交往双方决定其人际关系发展的继续或终止一般发生在（）。
A.开始注意状态
B.表面接触状态
C.双向注意状态
D.情感卷入状态
3)对某人“金玉其表、败絮其中”的评价，属于（）。
A.定向选择
B.非理性选择
C.直觉判断
D.理性选择
4)某人跟友人谈及其兴趣、爱好，表明交往双方的情感卷入程度处于（）的自我暴露。
A.第一层次
B.第三层次
C.第二层次
D.第四层次
5)自我意识水平，未指个体对自身（）的判断。
A.身心状态
B.人际关系状况
C.行为举止
D.社会形象
6)某人跟友人谈及其与父母的关系，表明交往双方的情感卷入程度处于（）的自我暴露。
A.第一层次
B.第三层次
C.第二层次
D.第四层次
棘手医患问题概述
一共6道题，每页6道题
单选类型试题：
1)我国医疗费用筹措支出中，患者自己承担的比例为：
A.85％以上
B.55％以上
C.35％以上
D.15％以上
2)下列不属于棘手医患问题解决原则的是：
A.提高医护人员的人文素质
B.提高医护人员的医疗技术水平
C.强化医患沟通
D.实施现代医疗质量管理
3)下列对于“三无”人员的说法，错误的是：
A.无姓名
B.无亲人陪同
C.无法联系家人
D.无子女
4)下列不属于药物损害事件的是：
A.已经预见到的药物可能存在损害
B.没有预见到的潜在的药物不良反应
C.药害事件
D.患者误服事件
5)医护人员被妖魔化的主要原因是：
A.媒体不当宣传
B.人们的误解
C.医护人员的表现
D.国家的政策
6)卫生部《第三次国家卫生服务调查主要结果》显示，医疗纠纷呈：
A.下降趋势
B.持平趋势
C.上升趋势
D.基本没变化
从管理的基本职能浅谈如何构建和谐医患关系
一共6道题，每页6道题
单选类型试题：
1)在构建和谐医患关系中，做好计划的目的是()?
A.根据医院的实际情况，设定医患关系管理的目标并制定战略，开发分计划以协调活动。
B.给各科室分摊任务。
C.为了给患者做好承诺。
D.控制医患关系恶化。2)控制的分类包括()?
A.手动控制和自动控制
B.前馈控制（预期出现的问题）、同期控制（纠正发生的问题）、反馈控制（纠正发生后的问题）
C.前馈控制（纠正发生后的问题）、同期控制（预期出现的问题）
D.前馈控制、同期控制、反馈控制和联合控制 3)作为管理的基本职能，控制的过程是()?
A.控制的过程主要是为了发现问题。
B.首先衡量实际绩效，即统计并量化本院/ 本科室的医患关系管理数据，然后与自己设定的标准对比，发现标准高了，调低标准。
C.首先衡量实际绩效，即统计并量化本院/ 本科室的医患关系管理数据，然后将实际绩效与自己设定的原标准对比，最后根据比较结果进行纠偏调整。
D.控制的过程就是发现一个问题解决一个问题，问题总是存在的。4)构建和谐医患关系，正确思想是()?
A.医院要有一定的人、财、物等资源投入。
B.可以完全转包给专业公司处理节省成本。
C.医院不必要花太多精力来管理，病人主要是看好医院的牌子，治好病就行了。
D.构建和谐医患关系是整个社会的责任，医院没有多少责任。5)在医患关系管理中，属于组织职能的是()?
A.医院设立医患关系管理机构。
B.给各科室下达医患关系指标。
C.医院管理科每月巡察。
D.医务科努力协调一起医疗纠纷。
6)对于构建和谐医患关系，正确理解为（）？
A.院领导主要负责。
B.各科室负责人的事情。
C.主要是医务科和医院管理科的职责。
D.对医院而言，是各级领导都要重视的问题。
护患沟通的特点与影响因素
一共6道题，每页6道题
单选类型试题：
1)影响护患沟通的最首要因素是（）。
A.护士的知识
B.护士的情绪
C.护士的态度
D.护士的信息编码
2)影响护患沟通的最一般背景因素是（）。
A.护士的知识
B.护士的情绪
C.护士的态度
D.护士的信息编码
3)以下表现形式属于非语言行为的无声静姿的是（）。
A.手势
B.身体接触
C.面部表情
D.坐姿
4)人类最重要、最便捷的沟通工具是（）。
A.表情
B.语言
C.动作
D.姿势
5)护患沟通的主要影响因素包括除（）之外的以下所有罗列。
A.护士的知识
B.护士的情绪
C.护士的态度
D.护士的信息编码
6)非语言行为的无声动姿包括除（）之外的以下所有表现形式。
A.手势
B.身体接触
C.面部表情
D.坐姿
肿瘤病人特殊群体沟通与宣教
一共6道题，每页6道题
单选类型试题：
1)下列哪项是目前最适合肿瘤患者静脉通路的方式:
A.头皮静脉
B.锁骨下静脉
C.外周穿刺中心静脉置管
D.头静脉
2)下列哪项是在预行PICC置管的病人宣教中不可忽略的人物:
A.医生
B.护士
C.家属
D.护理员
3)与病人沟通方式中语言交流方式包括下列哪项:
A.话语轻柔
B.目光的交流
C.适当的身体触摸
D.仪表和距离
4)下列哪项是肿瘤病人心理活动特点:
A.乐观豁达
B.心理复杂多样敏感多疑
C.心情平静
D.积极向上
5)下列哪项是PICC置入后最终到达的血管位置:
A.颈内静脉
B.锁骨下静脉
C.腋静脉
D.上腔静脉
6)在病人不知道病情时，下列哪种情况可以告知病人病情:
A.医生同意的情况下
B.护士同意的情况下
C.家属同意的情况下
D.同病室患者同意的情况下
第四篇：练习题及答案
练习题 选择题
1、下列对管理的性质进行了阐述，说法不正确是（A）。
A．管理具有时效性 B．管理具有科学性C．管理具有艺术性 D．管理具有二重性
2、“凡事预则立，不预则废。”是强调（D）的重要性。A．预防 B．预测 C．组织 D．计划
3、组织是管理的基本职能之一，它是由（B）三个基本要素构成。
A.目标、原则和结构 B.目标、部门和关系C.目标、部门和效率 D.目标、部门和人员
4、为了保证计划目标得以实现,就需要有控制职能,控制的实质就是使（A）。A.实践活动符合于计划 B.计划接近实际活动 C.实践活动具有指标约束 D．计划得以严格执行
5、根据其在组织中的地位和作业的不同，组织成员可以简单地划分为（C）
A.高层管理者、中层管理者、基层管理者 B.生产者、管理者C.操作者、管理者D.技术人员、管理人员
6、关于管理的含义，下列词语中（C）的表述不确切。A．激励、约束 B．协调、沟通 C．放任、自由 D．理顺、调整
7、某甲是一所综合大学中文系的系主任，他是一个（B）
A.高层管理者 B.中层管理者 C.基层管理者 D.操作者
8、管理的最终目的是（B）
A实现人与人之间关系的协调
B有效地组织资源和组织活动 C最少的投入获得最大的产出
D制定组织目标
9、“三个和尚”的故事中，“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”。主要揭示了下列各项管理职能中（C）的重要性。A计划 B领导C协调
D指挥
10、管理学研究的主要是（D）
A.经济管理问题 B.企业管理问题 C.行政管理问题 D.一般管理问题 判断正误
1、组织是管理的一项重要职能，它由三个基本要素构成，即目标、结构和关系。N
2、从教材给“管理”所下定义中，可以得出这样的结论，管理的对象就是组织及其各种资源。N
3、现代企业管理学认为，企业管理的重点在经营，而经营的核心是计划。N
4、管理是一种有意识、有组织的群体活动,是一个静态的协作过程。N
5、控制的实质就是使实践符合于计划，计划就是控制的基础。N
6、愈是高层的管理者，控制要求的时效性愈长，综合性愈强。Y
7、管理的一般职能来源于管理的科学性性质，内容是合理组织生产力和维护生产关系。N
8、决策是管理的首要职能。N
9、管理的艺术性就是强调管理的复杂性。N
10、管理者的基本技能包括概念技能、人际技能和技术技能。Y 练习题 选择题：
1、法约尔的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大影响，成为后来管理过程学派的理论基础，他的代表作是（B）。
A《社会组织与经济组织理论》
B《工业管理和一般管理》
C《科学管理理论》
2、系统管理学派认为，组织是由一个相互联系的若干要素组成，为环境所影响的并反过来影响环境的开放的（A）。
A社会技术系统
B社会经济组织
C社会经济系统
3、企业流程再造的目的是增强企业竞争力，从（A）上保证企业能以最小的成本、高质量的产品和优质的服务赢得客户。
A生产流程
B生产管理
C作业管理
4、西方早期的管理思想中，（A）是最早研究专业化和劳动分工的经学家。A．亚当·斯密
B．查尔斯·巴比奇 C．泰罗
D．大卫·李嘉图 5、1993年，海默和钱皮合著了《企业再造工程》一书，该书总结了过去几十年来世界成功企业的经验，提出了应变市场变化的新方法，即（C）。
.A企业战略转换
B．企业技术创新
C企业流程再造
D．企业管理创新
6、古典管理理论认为人是（B）。
A复杂人
B经济人
C社会人
D古典人
7、法约尔是西方古典管理理论在法国的杰出代表，其代表作是《工业管理和一般管理》，他被誉为（C）。工业管理之父
B 科学管理之父
C经营管理理论之父 D 组织理论之父
8、科学管理理论是古典管理理论之一，科学管理的中心问题是（D）。A制定科学的作业方法
B提高劳动生产率
C提高工人的劳动积极性
9、“管理的十四项原则”是由（B）提出来的。A、韦伯 B、泰罗 C、梅奥 D．法约尔
10、管理学界对行为科学的研究是在（D）的基础上发展起来的，并迅速成为影响巨大的理论流派。科学管理理论 B．人际关系学说 C．经营管理理论 D．权变理论学派 判断正误并改正
1、梅奥认为，人们在共同工作中，由于兴趣、感情或归属等因素而形成的组织体系，这就构成了正式组织。N
2、泰罗的科学管理既重视技术因素，也重视人的社会因素。N
3、法约尔提出的管理五项职能或要素是计划、组织、决策、协调和控制。N
4、“正式组织”与“非正式组织”的区别在于，“正式组织”中以效率的逻辑为重要标准。Y
5、权变管理学派德主要代表人物是西蒙。N
6、战略管理理论的发展经历了经典战略理论、产业结构分析和核心能力理论三个阶段。Y
7、泰罗科学管理的中心问题是制定科学的管理制度与方法。N
8、韦伯是德国古典管理理论的代表人物，他对管理理论的贡献是提出了理想的行政管理体系，其代表作是《行政组织体系理论》。N
9、．从19世纪末期到20世纪初期，欧洲和美国都相继有人提出比较系统的管理理论。比如，在美国表现为泰罗创建的科学管理理论，在法国表现为法约尔的行政管理理论。N
10、企业流程再造的目的就是为了提高经济效益。N 第三章思考题
一、单项选择
1、根据（B），在人力资源管理过程中，应该针对工作性质不同的组织目标的要求，将不同能力要素以适宜的方式组合起来，发挥协作叠加的功能与优势。
Ａ、要素有用原理
Ｂ、同素异构原理 Ｃ、能级匹配、适才适用原理Ｄ、互补增值与协调优化原理
２、以下（D）不属于内部选拔的途径。
Ａ、内部晋升
Ｂ、岗位轮换 Ｃ、返聘
D、广告招聘
3、（B）是为企业寻找高级管理人才和专业技术人才最常用的途径。
A、广告招聘 B、猎头公司
C、网络招聘 D、校园招聘
4、（C）是通过把候选人置于相对隔离的一系列模拟工作情景中，以团队作业的方式，并采用多种测评
技术和方法，观察和分析候选人在模拟的各种情景压力下的心理、行为、表现以及工作绩效，以测量候选人的管理技术、管理能力和潜能等的一个综合、全面的测评系统。
A、工作样本技术 B、测试
C、评价中心技术 D、求职者背景调查
5、任务分析、绩效分析是培训流程中（A）阶段使用的主要方法。
A、了解员工培训需求 B、制定员工培训计划
C、培训计划实施与管理 D、培训评估与反馈
二、多项选择
1、纵观组织管理的全部历史，大致经历了（ACD）阶段。
A、经验管理 B、民主管理 C、科学管理
D、文化管理 E、独裁管理
2、组织的竞争与淘汰机制在制度上主要体现为（ABCDE）。
A、竞聘上岗 B、末位淘汰制度
C、轮岗制度 D、内部创业制度 E、人员分流制度
3、激励机制主要依靠（ABCD）人力资源管理模块来实现。
A、薪酬体系设计 B、C、分权预授权系统 D、升迁异动制度 E、招聘与甄选制度
4、职务留人的途径包括（ＡＣＤＥ）。
A、多通道职业生涯 B、加薪 Ｃ、内部轮岗
Ｄ、外派委以重任 Ｅ、成立新的事业部门来满足员工的创业欲望
５、牵引机制主要依靠（ABCD）人力资源管理模块来实现的。
A、企业的文化与价值观体系 B、职位说明书与任职资格标准
C、关键业绩指标体系（KPI）Ｄ、培训开发体系
Ｅ、职业生涯管理制度
三、判断
（√）１、一般情况下，被选者越多，越容易选出合适的人才。
（×）２、择优而用意味着任何岗位都应选择最高级的人员来担任最好。
（×）３、当组织出现职位空缺时，面向社会招聘是唯一办法。
（×）４、用人应量才适用、任人唯全、用当其时。
（×）
5、组织在进行员工培训时应紧跟时代步伐，流行什么就培训什么。
（×）
6、我国人力资源数量庞大，人才市场供应充足，因此对大多数组织而言，无需进行人才梯队建设。
（√）
7、在制定考评办法时，要从多个方面、多个角度去考虑，要看到绩效的动态特点和长远影响，不能以过去评价现在和未来，更不能主观臆断。
（√）
8、使用结构化面试减少了非结构化面试的不一致和主观性，增加了面试的可靠性和准确性。第四章物流管理方法复习题
一、单选题
1、什么是企业“第三利润源”？（D）
A.管理 B.人力资源 C.资金 D.物流
2.（D）是利用运输管道，通过一定的压力差而完成气体、液体和粉状团体运输的一种现代运输方式。
A.公路运输B.水上运输C.航空运输D.管道运输
3.（C）不属于运输合理化的影响因素。
A.运输距离B.运输工具C.运输人员D.运输费用
4.从流通内部结构描述流通过程的“三流”是指（A）。
A.商流、物流和信息B.商流、物流和人流
C.人流、物流和信息D.商流、人流和信息
5.物流信息系统的设计要求？（B）
A.完整、理性、高品质 B.通用性、可扩展性、可移植性
C.低成本、高收益 D.最小化成本、可维护性
6.按配送中心的经济功能，可以分类为（A）。
A.供应型配送中心、销售型配送中心B.城市配送中心、区域配送中心
C.储存型配送中心、流通型配送中心D.加工配送中心、流通型配送中心
7.（C）不属于仓库的功能？
A.调节供需功能B.运输能力的调节
C.克服了生产和消费的地理位置上的差异 D.流通配送加工功能
8.EDI的结构组成包括（A）。
A.EDI标准、EDI软件及硬件和通信网络 B.增值网、互联网
C.格式化的标准文件、条码技术 D.贸易文件、条码技术
9.按物流作业流程，物流信息系统可分为（B）。
A储管理系统、配送管理系统、运输管理系统 B.进货管理系统、销售管理系统和库存管理系统
C.储管理系统、销售管理系统、运输管理系统 D.储管理系统、配送管理系统、库存管理系统
10.配送不包括（D）功能要素。
A.备货B.理货C.送货D.退货
二、判断题
1.运输管理职能部门在物流管理中起着龙头作用，各下属单位需用的物品报计划科确认后，发送调运任务。错
2.客户服务是物流企业与客户之间联系的重要环节，是物流企业提高服务质量和企业竞争能力的有效手段。对
3.ECR是指物流企业面对多品种，小批量的客户，不是储备了“产品”，而是准备了各种要素，在客户提出需求时，以最快的速度提供条件，及时完成配送，提供所需服务或产品。错
4.对方贸易伙伴在收到信息后，按相同的操作将EDI标准格式文件转化为企业的贸易文件。错
5.配送企业只有真正实现零库存，用户才能实现真正意义的零库存，尽管即时配送的成本较高，但这是现代化配送的重要发展方向。对
6.一般来讲，在买方市场下，企业成品销售需要有较大库存支持，其配送中心需要具备较弱的储存功能。错
7.配送活动能够使分散的经营活动协调运行，减少社会范围内的迂回运输、交叉运输、重复运输等现象，创造更多的物流经济效益。对
8.与一般运输形态不同的是，配送运输是较短距离、较小规模、频度较高的运输形式，它是面向用户的“末端运输”、“支线运输”、“二次运输”，一般使用汽车作为运输工具。对
9.在配送活动中，货物储存有两种表现形态：一种是暂存形态，另一种是储备（包括保险储备和周转储备）形态。对
10.对于要入库的货物，关键要做好两项工作：一是核对数量、二是核对质量。错
第六章练习题
一、单项选择题
1、以下哪项活动不属于财务管理的内容。（C）
A．筹资活动 B．投资活动
C．管理活动 D．分配活动
2、企业理财人员应确立（A）观念，重视利息的作用。
A．资金时间价值 B．风险
C．机会损益 D．弹性
3、现金流是英文CashFlow的直译，就是在一段时间内的（B）。
A．现金总收入 B．现金净流入 C．现金总支出 D．净利润
4、（D）可以缩短现金周转天数。
A．延长应收账款周转天数 B．延长营业周期
C．延长存货周转天数 D．延长应付账款周转天
5、企业实行全过程成本管理，意味着成本管理的范围涵盖了产品的（C）。
A．生产过程 B．设计过程 C．整个寿命周期 D．销售过程
6、（B）就是那些在客户看来没有价值的活动。
A．损失 B．浪费 C．成本 D．费用
7、在下列指标中，可用于衡量企业短期偿债能力的是（B）。
A．产权比率 B．流动比率 C．资产负债率 D．已获利息倍数
8、应收账款周转率提高意味着（C）。
A．短期偿债能力增强 B．收账费用增大 C．收账迅速，账龄较短 D．销售成本较低
二、判断题
1、财务管理的对象就是资金运动。（对）
2、利润最大化目标科学地考虑了风险与报酬的联系。（错）
3、现金是一种非收益性资产，持有过多会影响企业投资收益的提高。（对）
4、现金流预算是现金流管理的重要手段，所有企业都可以采用一种预测方法。（错）
5、成本定额管理的关键，首先在于制定标准消耗量。（对）
6、利润表上反映的是时点数，资产负债表上反映的是时期数。（错）
三、简答题
1、企业价值最大化这一财务目标有什么优缺点？
答：以企业价值最大化作为财务管理的目标，具有以下优点：
（1）企业价值最大化目标既考虑了股东的利益，又充分考虑了其他利益集团的利益。
（2）企业价值最大化目标科学地考虑了风险与报酬的联系。
（3）企业价值最大化能克服企业在追求利润上的短期行为，因为不仅目前的利润会影响企业的价值，预期未来的利润对企业价值的影响所起的作用更大。
这种观点的缺陷是：企业价值最大化这一目标，最大的问题就是其计量问题。从实践上看，可以通过资产评估来确定企业价值的大小，但具体技术环节上还有许多问题需要解决。
2、谈谈质量成本及其管理的内涵。
答：质量成本概念是TQM的倡导者、质量管理大师费根堡姆提出的。质量成本是指企业将产品质量保持在规定的标准上而需支出的费用，以及因未达到规定的质量标准而发生的损失两者之和。一般包括：预防成本、检验成本、内部缺陷成本、外部缺陷成本、外部质量保证成本。质量成本管理，是指根据预定的质量成本目标，对实际工作中发生的所有质量成本，进行指导、限制和监督，及时发现问题，及时采取有效措施，或不断推广先进经验，以促进产品质量成本不断下降，取得最佳经济效益而实施的一种管理行为。
3、资产负债表能提供哪些信息？
答：资产负债表可以提供如下信息：第一，可以提供某一日期资产的总额及其结构，表明企业拥有或控制的资源及其分布情况；第二，可以提供某一日期的负债总额及其结构，表明企业未来需要用多少资产或劳务清偿债务以及清偿时间；第三，可以反映所有者所拥有的权益，据以判断资本保值、增值的情况以及对负债的保障程度。此外，资产负债表还可以提供进行财务分析的基本资料，如将流动资产与流动负债进行比较，计算出流动比率；将速动资产
与流动负债进行比较，计算出速动比率等，可以表明企业的变现能力、偿债能力和资金周转能力，从而有助于报表使用者做出经济决策。
四、计算题
1、某企业预计全年现金需要总量为40万元，其收支状况比较稳定。每次有价证券（年利率10%）变现固定费用为800元。计算最佳现金持有量、最低现金管理成本，并确定证券的变现次数和时间。
答：最佳现金持有量=(2*400000*800/0.1)1/2 =80000（元）
最低现金管理总成本=(2*400000*800*0.1)1/2 =8000（元）
证券变现次数＝400000/80000＝5（次）
变现间隔时间=360/5=72（天）
2、某公司2008年年初应收账款余额为20000元，存货余额为14000元。年末流动资产合计36000元，其流动比率为2.0，速动比率为1.2，存货周转次数为3。全年产品赊销净额为156000元，除应收账款外的速动资产忽略不计。要求分别计算：
（1）年末流动负债余额；
（2）年末存货余额；
（3）产品销售成本；
（4）年末应收账款；
（5）应收账款周转率。
答：（1）年末流动负债余额＝流动资产÷流动比率＝36000÷2.0＝18000（元）
（2）年末速动资产余额＝流动负债×速动比率＝18000×1.2＝21600（元）
年末存货余额＝流动资产－速动资产＝36000－21600＝14400（元）
（3）主营业务成本＝平均存货×存货周转率
＝（14000＋14400）÷2×3＝42600（元）
（4）年末应收账款＝年末速动资产余额＝21600（元）
（5）应收账款周转率＝赊销净额÷平均应收账款余额
＝156000÷〔（20000＋21600）÷2〕＝7.5（次）
一、单选题
1、以下哪个选项属于非正式沟通的方式（D）。
A.发布文件 B.会议报告 C.工作总结 D.网上聊天
2.以下不属于管理沟通要素的是（D）。
A.编码和解码 B.发送者和接收者 C.背景 D.思想
3.以下不属于沟通中个体障碍的是（C）。
A.选择性知觉 B.情绪 C.目标差异 D.信息操控
4.醒目、准确、可查阅、可保存、正式、方便快捷等，这属于以下哪种沟通技能的优点？（C）
A.倾听 B.面谈 C.书面语言沟通 D.演讲
5.沟通者可信度的因素包括沟通者的（D）。
A.身份地位B.良好意愿 C.专业知识 D.以上都是
6.当沟通者认为沟通的目的在于帮助他人或下属认识他们的思想情感和个性问题时，则更适合采用（B）。
A.告知策略 B.咨询性策略 C.说服策略 D.指导性策略
7.以下不是沟通信息策略所要解决的问题是（A）。
A.激发受众 B.筛选和过滤信息C.强调信息D.组织信息
8.在危机处理过程中，应努力避免信息不对称的情况，在对内、对外两个层面上，保持信息管道的双向畅
通。这指的是危机沟通的（B）。
A.真诚原则B.信息对称C.快速反应D.核心立场
9.在冲突沟通中，当争议双方都坚信自己的想法是对的，此时适宜采用（A）策略。
A.和平共存B.按兵不动C.粉饰太平D.铁令如山
10.以下哪条不属于书面语言沟通的“4C”原则？（D）
A.正确B.清晰C.完整D.理性
二、判断题
1.解码是发送者把自己的思想、观点、情感等信息根据一定的语言、语义规则翻译成可以传送的信号。错
2.沟通客体策略突出了沟通者站在对方的立场思考问题和传递信息这个本质。正确
3.沟通者不但要把信息传递给对方，还需要了解对方的反应，确认信息传递出去之后的效果，这反映了管理沟通的策略性的特点。错
4.管理沟通有利于领导者激励下属，建立良好的人际关系和组织氛围，提高员工的士气。对
5.现实中，人们往往重视语言沟通，而忽视非语言沟通的重要意义。事实上，非语言信息往往能够更有力地传达信息。对
6.所谓正式沟通，是指组织成员私下的交谈、传闻和“小道消息”等。非正式沟通一般体现的是感情交流的功能。错
7.进行自我剖析，关键是分析个人的协调能力。错
8.告知策略一般用于沟通者在权威或信息方面处于主导地位，但受众有最终决定权的状况。错
9.管理沟通是组织变革中的重要内容，但它仅存在于组织变革部分环节。错
10.管理沟通的对象既有个人，也有群体和组织。对 第八章 团队管理
一、单选题
1.一般在团队中，传统的角色可以从（A）中看出。
A.工作描述 B.岗位规范 C.招聘广告 D.没有正确答案
2.在团队建设过程中，团队领导者不应该具备的能力是(D)。
A.交流沟通能力 B.激励员工的能力 C.人际交往能力 D.员工服从自己的能力
3.影响团队凝聚力的因素不包括（D）。
A.团队成员的组成 B.团队的目标 C.团队的激励方式 D.团队成员的水平
4.能否对员工进行授权要取决于很多方面，（D）可能不会影响授权。
A.员工个人的技能水平B.员工个人的工作能力
C.团队领导信任成员的程度 D.团队领导的知识水平
5.彼得•圣吉的《第五项修炼》中所提到的五项修炼，不包括下面的（B）。
A.自我超越 B.团队创新 C.心智模式 D.系统思考
6.如果团队中存在大量的冲突，很可能是因为（C）。
A.团队成员参与不够 B.团队成员的退出
C.团队成员之间没有足够的信任 D.成员不能分享感受与观点
7.管理者必须对计划做出承诺，这是因为（A）。
A.只有这样，团队成员才能更加投入 B.管理者的成功离不开计划
C.这样的计划才是好的计划 D.这样才可以使计划更加切合实际
8.小李的工作表现一直不错，但是最近他老是闷闷不乐，团队主管与他进行了一次交谈，原来是他的家中出现了一些问题，主管帮他解决了问题，小李的工作积极性又提高了。这种情况说明团队成员和团队管理者之间（A）。
A.及时沟通的重要性 B.相互理解的重要性 C.相互信任的重要性 D.平等的重要性
9.维护团队的共同意识有很多好处，下面(D)不是好处之一。
A.人们有一种归属于团队的感觉 B.团队内部交流得到改善
C.解决问题的能力提高 D.让团队成员的个性消失
10.团队领导者不愿意授权都是有原因的，那么下面(D)是原因之一。
A.我相信某些人能够按时完成工作 B.这件事可以由他来完成
C.让某些人去承担这些工作，我觉得我的压力减轻了 D.没有一个人能做得像我一样好
二、判断
1.领导者信任其团队时，就会将一切任务的管理权交给他们。（N）
2.只要有良好的团队，就会有良好的决策。(N)
3.团队中成员和领导之间的关系应该建立在信任的基础之上，如果没有信任，团队成员之间的交流和合作就不可能。(Y)
4.能够共同协作是团队工作的优势之一。(Y)
5.团队领导必须确保批评是针对事实，不要针对个人，只有这样，才能有助于培养团队成员间融洽的气氛。(Y)
6.优秀的团队文化能够代替刻板的规章制度，增强团队的凝聚力，提高团队的创新能力。(Y)7.授权可以将团队领导者从常规的任务中解脱出来，去执行更重要的任务。（Y）
8.只要制定出SMART目标，那么这个目标就能够实现。（N）
三、简答题
1.简述影响团队士气的因素。
答：影响团队士气的因素包括以下几个方面：
（1）对团队目标的认同与否。如果团队成员赞同、拥护团队目标，他们会觉得自己的要求和愿望在目标中有所体现，士气就会高涨。（2）利益分配体系是否合理。组织的利益分配体系应合理，以鼓励员工共同合作，提高士气，而不是增强员工之间的竞争气氛。组织中的晋升、加薪和其他形式的认可，应该给予那些善于在团队中与其他成员合作共事的个人。只有在公平、合理、同工同酬、论功行赏的情形下人们的积极性才会提升，士气才会高昂。（3）团队成员对工作产生的满足感。个人对工作非常热爱、感兴趣，而且工作也适合个人的能力与特长，士气就高。（4）团队内部的和谐程度。团队内人际关系和谐，团队成员之间互相赞许、认同、信任、体谅，通力合作，这时凝聚力就会很强，很少出现冲突，就会提高士气。相反，发生内讧、窝里斗的团体，即便欲努力工作的成员也缺乏条件，只会耗费能力和资源，延误发展机会。
2.如何理解团队文化建设。
答：团队文化是由团队价值观、团队使命、团队愿景和团队氛围等要素综合在一起而形成的。建设团队文化的关键就是在团队形成与发展的过程中提炼团队的价值观、团队使命和团队愿景，并以此为基础逐渐形成相对固定的团队氛围。团队文化建设是团队管理的重要组成部分。（1）选好优秀的团队领导。优秀领导人有着独特的领导魅力，这包括优秀的表达能力，善于聆听他人，善于说服，卓越的组织能力，果断的决策能力。领导人的素质有多高，决定了团队最终能走多远。（2）建立共同愿景。团队愿景从管理哲学角度来讲就是解决团队是什么，要成为什么的基本问题，是团队中大家共同愿望的景象，它是人们心中一股令人深受感召的力量。在人类团体活动中，很少有像共同愿景这样能激发出强大的力量。（3）提升团队士气。组建团队时，团队领导要确保团队成员对团队目标的一致性，使团队成员认可和赞同团队目标，感觉他们的要求和意愿在团队目标中有所体现，以提升团队士气。
3.简述团队绩效的影响因素。
答：影响团队绩效的因素通常有以下几种：
（1）团队结构。团队结构包括团队规模、团队成员异质性、团队成员间的熟悉度等方面。有研究认为，团队的规模和团队成员的异质性越大，团队成员获得信息的渠道越畅通，团队绩效就越容易得以提升。（2）团队成员的心理因素和性格特征。间接经验或示范和反馈影响团队绩效，在很大程度上是通过情感评价反应和可知觉的团队功效感来调节的。团队成员的团队功效感越高，其团队绩效也就越高。（3）团队的激
励。激励理论认为，组织成员之间的合作由于受目标不一致和信息不对称等因素的影响，经常被部分成员的机会主义行为所破坏，而建立适当的激励机制不仅能够减轻这种行为，而且能够提高团队绩效。（4）其他因素。除以上因素外，团队目标完成情况、顾客满意度、工作完成的质量、团队人际关系的建立及维持情况等也会影响团队绩效。
四、案例分析
三个和尚在一所破寺院里相遇。“这所寺院为什么荒废了？”不知是谁提出的问题。
“必是和尚不虔，所以菩萨不灵。”甲和尚说。“必是和尚不勤，所以庙产不修。”乙和尚说。
“必是和尚不敬，所以香客不多。”丙和尚说。三人争执不休，最后决定留下来各尽其能，看看谁能最后获得成功。于是，甲和尚礼佛念经，乙和尚整理庙务，丙和尚化缘讲经。果然香火渐盛，原来的寺院恢复了往日的壮观。“都因为我礼佛念经，所以菩萨显灵。”甲和尚说。“都因为我勤加管理，所以寺务周全。”乙和尚说。“都因为我劝世奔走，所以香客众多。”丙和尚说。三人争执不休、不事正务，渐渐地，寺院里的盛况又逐渐消失了。问题：1.三个和尚组成的团队目标在那里？ 2.这个和尚团队为什么由盛转衰最终失败？ 3.这个和尚团队建设问题关键出在什么地方？
答：1.三个和尚的目标是香火旺盛。2.寺院由盛转衰，既非和尚不虔，也不是和尚不勤，更非和尚不敬，而是和尚不睦。3.和尚团队建设问题关键在于他们之间的不协作。团队成员协作不仅要分工，还要协作和监督，才能实现团队目标，彼此各自为政只能是一盘散沙。对于一个团队而言，如果团队中的成员只考虑自己的工作，而不去考虑他人，很可能因为协调不善而出现问题。相互协作，相互支持，因为团队的成功才是每一个成员的成功。
一、单选题：
1、目前所发生的刺激引起的压力称为（）B A.预期压力 B.慢性压力 C.情境压力 D.残留压力
2、以下关于压力的说法，哪一个是错误的？（）D A.压力是一个动态的过程 B.压力过程具有多重性
C.压力过程具有积累效应 D.压力过程具有缓解性
3、个体感受与评估刺激时不会受到下列哪个因素的影响？（）D A.个人认知 B.社会经验 C.人格特点 D.个人爱好
4、ABCD法中C代表（）？B
A.既不重要也不紧急的目标或事件 B.紧急但不重要的目标或事件
C.重要且紧急的目标或事件 D.重要但不紧急的目标或事件
5、提供财务与服务的支持，即通过直接提供解决问题的工具，或者提供个体得以放松或娱乐的时间来帮助减轻压力反应，这属于哪种类型的社会支持？（）C
A.信任支持 B.信息支持 C.工具性支持 D.社会成员身份的支持
6、组织压力管理要遵循的原则不包括（）？D A.岗位原则 B.具体原则 C.适度原则 D.时间原则
7、当员工因为工作内容单调而产生厌烦感时，组织可以通过（）缓解。B A.工作轮换 B.工作丰富化 C.工作扩大化 D.改善工作内容
8、王先生毕业于上海某医科大学,当年因为学业出众,作为佼佼者被某知名三级医院录用,可是他工作没多久,就因为和科室里的同事相处不好,觉得受他们排挤,能力不被领导认可,工作压力大就毅然辞职了。王先生的压力来源于（）。
A．社会环境 B.家庭生活 C.人际关系 D.理想与现实的差距
9、遇有负面情绪时，最简单的办法就是：（）C A.沉默 B.谩骂 C.宣泄 D.下棋
10.识别压力预警信号，可从下面哪一方面进行识别？（）D A.生理信号 B.情绪信号 C.行为信号弹 D.以上都包括
二、判断题
1、适度的压力并不是坏事。（√）
2、当你被一头狮子追赶时，你可能比刘翔跑得还快。这说明压力就是动力。（×）
3、具有高成就感的人由于追求成就感往往容易感到工作压力。（√）
4、内控型人格的人比外控型人格的人排遣压力的渠道和方式多。（×）
5、运用重要—紧急事件区分表法时，应将主要精力用于表格Ⅳ中的事件。（×）
6、工作要求与较多人进行接触与沟通，容易让员工产生高压力。（√）
7、当因为组织变革给员工在安全感方面造成压力，组织应该放弃变革。（×）
8、环境的变化包括社会环境、组织环境。当一个人已经适应了一个环境时，就不会产生压力。
9、只要组织实施了公平公正的绩效考评程序，员工就不会产生压力。（×）
10、通过个体的压力管理可以彻底消除压力。（×）
三、简答题
1、什么是EAP项目？实施该项目中可以采取哪些模式？每一模式有哪些优点？
EAP项目是由组织为帮助员工及其家属解决职业心理健康问题，由组织出资为员工设置的一套系统的、长期的福利与支持项目。
在实施EAP中，有四种模式可供选择。第一种是内部模式，也就是在组织内部设置一个专门部门，由人力资源管理、心理咨询等专业背景的专职人员从事EAP服务，可以放在人力资源管理部门、工会，也可以独立于所有部门。这种模式的优点是：针对性强，适应性好，能全面了解员工的状况，并提供及时的服务。内部模式一般适宜于比较大型的和成熟的组织。第二种模式是外部模式，即聘请外部专业的EAP机构向员工提供帮助，组织与专业的EAP公司签订合同，并有专人负责与EAP公司联系和协调。这种模式的优点在于所有EAP服务都由专业人员完成，专业性强，保密性好，能够将最新的技术应用到实际服务中。有关资料显示，在美国《财富》杂志评选的世界500强企业中，75%以上的企业都聘请有EAP专业公司为自己企业的管理者和员工服务。第三种是组合模式。这种模式是将内部与外部模式联合起来，部分职责由内部EAP人员完成，其它职责由签约外部EAP专业人士完成。这种模式的优点是能够充分发挥企业内部和外部的联合优势。第四种模式是联合模式，即若干组织联合成立一个专门的EAP服务机构，由专职人员为这些组织的员工提供专业的服务，这种模式优点是可以最大限度地节省经费。
2、在针对工作压力源进行压力管理时，组织可采用哪些方法对工作进行再设计呢？
工作再设计简单来说也就是重新设计员工的工作，指重新确定所要完成的具体任务、方法，以及该工作如何与其他工作相互联系起来的过程。工作再设计的内容涉及员工工作的各个方面，包括工作任务、工作职责、工作关系、工作环境等。包括工作扩大化、工作丰富化、工作轮换及改变工作环境等方式。
3、个体可以通过哪些策略缓解压力？
个体可以从四个方面来进行：第一是针对压力源造成的问题本身去处理，主要从个人认知方面入手，提高认知性自我管理技能；第二是处理压力所造成的反应，提高应对性自我管理技能，包括时间管理、情绪管理等；第三是寻找压力缓解的社会途径，提高支持性自我管理技能；第四是提高保护性自我管理技能，主要包括静坐冥想、放松与体育训练、合理膳食等方面。
4、如何有效管理因组织变革导致的员工压力？
组织变革在安全感和技能方面给员工造成一定的压力，但不能因为员工不适应变革甚至是抑制变革就放弃对组织结构的优化和提升。所以要想顺利推行变革，同时又减轻员工的忧虑感，需要采取积极的措施。如何有效推动组织变革，并能使员工的压力处于合理范围，可以通过从组织变革的三个环节分别进行。一般来说，组织的变革会经历解冻现、移动到新状态、重新冻结新变革使之持久这三个环节（见图9-5）。组织可以在不同的环节采取不同的策略。
在第一阶段，组织压力管理的重点即创造变革的动力。让员工清醒认识到过去的均衡已不能满足组织发展需要，将员工注意力转移到变革的必要性上，而不是沉迷于过去的行为方式，同时是让员工减少对于变革和未来的恐惧，增加他们的变革信念。
在第二阶段管理的重点即指明改变的方向，实施变革，使员工形成新的态度和行为，创造一种未来愿景，综合考虑达成这一目标所需要的步骤。通过愿景激励员工，打消他们对变革结果的疑虑，减少不确定感；需要让员工明确成功变革应该具备的态度和行为，让他们真正参与到变革中来，将压力化为前进的动力。
第三阶段的重点是把组织稳定在一个新的均衡状态，保证新的工作方式不会轻易改变。让员工能够检验自己和他人对于变革的态度和行为，同时组织要对员工的变革成果持肯定态度，让他们感受到自己的作用，增强对变革的信心，可以从员工中选择标杆实施奖励。
（一）、单项选择题
1、关于危机，下列表述错误的是（A）
A危机是从企业的角度来定义的 B危机在爆发之前征兆通常不明显
C危机大多是在很短的时间爆发的 D危机的成因往往很复杂
2、那些直接或间接受到危机影响，并遭受实际损失的人是（B）
A公众 B危机受害者 C危机处理者 D危机客体
3、危机预警的核心就是要建立一个完善有效的（A）
A危机预警信息系统 B信息发布系统 C信息监测系统 D信息控制系统
4、危机事件突发期的管理叫做（B）
A危机预防 B危机预警 C危机控制 D危机恢复
5、危机事件持续期的管理叫做（C）
A危机预防 B危机预警 C危机控制 D危机恢复
6、管理者应当在危机的（D）承担危机各个阶段的决策、领导和控制职责。
A危机预警阶段 B危机控制阶段 C危机善后阶段 D危机所有阶段
7、下列不属于危机基本特征的是（C）。
A突发性 B不确定性 C社会性 D不可转化性
8、突发事件最基层的行政责任主体是（B）。
A乡镇人民政府 B县级人民政府 C市级人民政府 D省级人民政府
9、政府采取危机应对措施必须有宪法上的授权，并且政府启动危机管理机制必须有法律上的明确规定。这即告诉我们，政府在危机应对中应当遵循（A）。
A合法性原则 B合理性原则 C责任原则 D时效原则
10、下列关于危机决策的表述，不正确的是（A）。
A危机决策往往是在条件充分的情景下做出的B危机决策往往是在信息不对称的情景下做出的C危机决策往往是在时间不充裕的情景下做出的D危机决策往往是在后果不确定的情景下做出的（二）、判断题
1、危机爆发时间的不确定性、状态的不确定性、影响的不确定性和危机回应的不确定性等。Y
2、危机的爆发是不可避免的。N
3、危机管理者的直接任务是收集、分析和传播信息。Y
4、危机管理的基础工作不包括危机风险识别。N
5、危机既包含着危险，也包含着机遇。Y
6、危机通常遵循一个特定的生命周期。Y
7、在公共危机管理中，政府是唯一的主体，其他社会组织和成员只能被置于被动的配合与执行地位。N
8、对于因采取危机措施的需要而给公民的财产和权利造成损失的，事后不需要补偿。N
9、危机管理中统一的指挥体制可以节约管理成本。Y
10、危机处理过程中为了减少群众的恐慌，应当有选择的公开信息。N
第五篇：答案全
高中历史
第一分册 练习部分（试验本）
参考答案
第1课 古代两河流域
一、基础练习
1.B2.A3.C4.C
二、拓展练习
5.（1）C（2）今天我们计算角度和时间，用的就是他们发明的六十进位计数法。
6.（1）A（2）因为战争导致国破人亡的悲痛感情。（3）劳动力、资源、土地、水利设施。
7.（1）汉穆拉比；从太阳神手中接受权标。（2）君权神授。（3）不完全一致。比如一自由民毁坏别人的眼睛，受害人的社会地位不同，惩罚也明显不同等。
（4）法律制度情况，社会等级状况，社会经济发展状况等。
8.（1）从西北到东南；波斯湾。（2）河水泛滥。（3）两河流域地处干旱地区，但是底格里斯河与幼发拉底河的定期泛滥却为农业的发展提供了条件。为了解决该地区河水泛滥时易捞，其他时间易旱的问题，就需要修建许多水利灌溉设施。大规模集体协作劳动加强了各地居民间的联系，提高了生产组织化程度，从而进一步促进了国家的形成。
第2课 古代埃及
一、基础练习
1.B2.D3.B4.D
二、拓展练习
5.D
6.（1）楔形文字甲骨文（2）碑文是同时用多种文字写成的，可以借助古希腊文来释读。（3）罗塞塔古碑的发现是古埃及象形文字成功释读的关键，欧洲航天局希望这个仪器也能在太空探测中起到关键性突破的作用。
7.（1）南高北低。（2）古代埃及周围有天然的安全保障。尼罗河河谷东西两侧是耸立的峡壁，峡壁之外是荒芜人烟的大沙漠。河谷南面是大瀑布，河谷北面是泥泞的尼罗河三角洲沼泽地带。
第3课 古代印度
一、基础练习
1.D2.B3.A4.C
二、拓展练习
5.B
6.C
7.（1）印度洋喜马拉雅山印度河恒河（2）西南
8.（1）种姓制度。（2）婆罗门和刹帝利。（3）众生平等。（4）印度种姓制度将人划分为不同等级，造成了社会阶级的隔离，阻碍了社会成员的流动。随着社会经济的发展，包括刹帝利、吠舍在内的许多阶层的人都对婆罗门的特权日益不满。而早期佛教大力宣扬“众生平等”的观念，获得了广泛的社会支持，再加上后来一些统治者的大力提倡，所以迅速传播开来。
第一单元单元练习
一、大河：四大发明古国的摇篮
1.底格里斯河幼法拉底河印度河恒河黄河长江
2.农业普遍比较发达，多为中央集权国家，宗教信仰明显，数学、天文历法等成就突出。
二、文字：人类最伟大的发明之一
1.（1）A（2）C（3）B
2.文字是人类最伟大的发明之一。它既是人类书写语言的符号和交流信息的工具，同时又是人类文明传承的重要手段。它扩大了文明传播，促进了文明交流，是人类进入文明社会的重要标志。
三、法律：确立规范的社会秩序
1.《汉穆拉比法典》的颁布和实施有效地规范了古巴比伦王国的社会秩序，对于巩固王国的统治，促进社会经济发展具有重要意义。它还通过法律形式否定了一些野蛮的原始风俗和习惯的合法性。它也是目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典，在世界法制史上占有重要的地位。
2.严格维护奴隶主贵族特权，法律措施十分严厉，还留有同态复仇等一些原始习惯。
3.任何一个人毁坏了别人的眼睛，他都要承担相应的法律责任，还要对由此造成的精神损失和经济损失进行必要的赔偿。
4.法律面前人人平等
第4课美洲印第安文明
一、基础练习
1.D2.A3.D4.C
二、拓展练习
5.玛雅人重视宗教活动；玉米在玛雅人生产生活中的作用突出；玛雅人的陶器制作的水平；玛雅人的审美观念等。
6.（1）疾病瘟疫，殖民者侵略，缺乏文明交往。（2）首先，美洲大陆东临大西洋，西濒太平洋。因为大洋的阻隔，印第安文明与其他大陆的文明几乎无法交往。其次，印第安文明大多生产于峡谷盆地和高原地区，因为交通不便，印第安文明内部之间也基本没有交流。
第5课古代黑非洲
一、基础练习
1.A2.A3.C4.C
二、拓展练习
5.（1）津巴布韦共和国。因为图中著名的石头城遗址就位于津巴布韦境内。（2）因为大津巴布韦文化是黑非洲古代文明的杰出代表，而石头城遗址正是大津巴布韦文化的中心。它突出反映了津巴布韦共和国悠久的历史和灿烂的文明。
6.（1）库施王国。（2）城市比较发达，建有庙宇和神像，与阿克苏姆王国发生战争。
7.不正确。黑格尔的观点带有明显的种族歧视色彩。虽然因为自然条件的限制，古代黑非洲文明发展的速度比较缓慢，但是，当地人还是创造出了极富色彩的独特文明。麦罗埃时期的库施冶炼铁业十分发达，同时还是古代世界主要的黄金产地之一。阿克苏姆王国是当时世界的贸易大国，它的圆头石碑更是举世闻名。大津巴布韦文化是南部黑非洲古代文明的杰出代表石头城遗址体现了当时很高的建筑水平。
第二单元单元练习
一、来自大漠、丛林深处的独特文明
1.A：太平洋；B：大西洋；C：印度洋；D：黑非洲；E：中美洲；F：南美洲。
2.东西两面基本都是面临大洋，与其他地区的交通极为不便。
3.因为有大洋等的阻隔，黑非洲、美洲处在与其他地区基本隔绝的状态，文明发展的孤立性十分突出。在15世纪西欧殖民者入侵以前，美洲和和黑非洲的历史基本上是独立发展的。
二、世界文明百花园中奇葩
1.B
2.古代美洲印第安人创造了灿烂的玛雅文化、阿兹特克文化和印加文化。他们在农业、科学、建筑等方面为人类留下了宝贵的文化遗产。尤其是他们培植的玉米、马铃薯等40种农作物，极大的丰富和改善了人类生活。古代黑非洲的人民也创造了独特的文明成就。比如东北非麦罗埃时期的库施人就以高超的冶铁技术、制陶技术而远近闻名。总之，源远流长的非洲和美洲古代文化，对人类历史宝库做出了独特的贡献，堪称世界文明百花园中的奇葩。
第6课古代希腊城邦制度
一、基础练习
1.A2.B3.D4.A5.D
二、拓展练习
6.（1）多山，缺少大河平原；三面环海，海岸线曲折，有优良港湾。（2）发展海外贸易。理由：多山，缺少大河平原，不利于农业发展，但有可供交换的商品（经济作物有葡萄、橄榄，还有大理石、陶土和各种矿物，手工业方面有陶器制作），以及优良的港湾和漫长的海岸线。（3）A（4）公元前9世纪——前8世纪，各部落或氏族间长期战争，在氏族社会组织逐渐解体的基础上，各部落逐渐统一，形成城邦国家。（5）小国寡民；以独立城市为中心，周围有若干乡村；经济主要是手工业和商业；人口数量不多，从数万到数十万；城邦居民成分复杂。（6）多山，大海阻隔；缺少大河平原；产粮不足，无法供养更多人生存。（7）D
7.（1）B（2）伯里克利的论述充分肯定了雅典民主政治有利于调动城邦公民内部的民主，而且只有成年男性公民才真正享有民主权利，妇女、外邦人和奴隶则都被排斥在外的局限性。有一定的片面性。（3）公民大会是城邦最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事（任何内部问题）。（4）部分社会成员（妇女、奴隶和外邦人）没有参与政治活动的权利；公民大会只要得到简单的多数票，就几乎可以不受任何法律限制，容易形成集体专制。
第7课 希腊古典文化
一、基础练习
1.B2.C3.A4.A5.C6.C7.D
二、拓展练习
8.（1）《荷马史诗》是一部在口传基础上成文的史诗（人类文明初期阶段的文学形式之一），是世界文学宝库中的瑰宝。在记载重大事件特洛伊战争中，掺杂着神话传说。（2）A（3）各类史料具有不同的价值，需要进行去粗取精、去伪存真的甄别。《荷马史诗》属口传史料。《荷马史诗》所叙述的关于特洛伊战争的故事，以及史诗中穿插的许多希腊神话和传说的内容，反映出公元前11世纪至公元前9世纪之间古代希腊的社会状况。对于研究没有文字记载的历史时代，这种口传史料具有很高的史料价值。
9.（1）A（2）C（3）D（4）俄狄浦斯逃脱不了体现命运的太阳神“神示”的罗网。俄狄浦斯并不是有意杀父娶母，本人非但没有罪，反而是一个为民除害的英雄、受人爱戴的君王。俄狄浦斯智慧超群，热爱城邦，大公无私。在命运面前，他不是俯身帖耳或苦苦哀求，而是奋起抗争，设法逃离“神示”的预言。对于这样一个为人民、为国家做了无数好事的英雄所遭受的厄运，剧作家深感愤慨，发出了对神的正义性的怀疑，控诉命运的不公和残酷，赞扬主人公在与命运斗争中所表现出来的坚强意志和英雄行为。因此，尽管结局是悲惨的，但这种明知“神示不可违而违之的精神，正是对个人自主精神的肯定
第8课 古代罗马政治制度
一、基础练习
1..D2.C3.C4.A
二、拓展练习
5.（1）B（2）人身自由，但不属于罗马氏族成员，没有氏族权利，无权分得公地，不能参加人民大会，租佃贵族的土地，有的因借债而沦为奴隶。（3）A（4）平民在经济和军事事务中所起到的作用越来越大。罗马的工商业多由平民经营，税收的很大一部分也来自平民。一切与罗马有关的战争，无论是自卫战，还是对外扩张都离不开平民的参与。（5）B（6）成果：打破贵族的特权，百人队大会成为最高权力机构；打破氏族部落的血缘纽带，以地域部落代替原来的三个血缘部落。局限：按照财产多少决定百人队的数字，以及在百人队会议进行表决时，每个百人队只有一票的规定使第一级的富有者还可操纵绝对多数。（7）C（8）土地少，加上连年出征，负债严重。债权人可以任意把债务人拘禁起来，强迫他们以劳动偿还债务，有的甚至把他们卖往海外。（9）贵族答应减轻平民的债务负担，平民有权选出两名“保护官”，以保护平民利益。颁布了罗马历史上第一部成文法典———“十二铜表法”。
6.内因：统治者腐朽；奴隶制度的腐朽性使奴隶和奴隶主都失去了改进技术的积极性；军队和官僚机构过度的开支，导致通货膨胀；经济上的分散伴随以政治上的分权，随着贸易的衰落和国家岁入的减少，帝国大厦开始崩溃。外因：蛮族大规模入侵。
第9课 罗马法体系
一、基础练习
1.A2.A3.D4.A5.D
二、拓展练习
6.（1）C（2）“十二铜表法”是古代罗马第一部成文法，体现了罗马人的法制精神，一定程度上限制了贵族滥用权利，规范了社会生活。它从法律条文的思路和格式上为后来的罗马公民法奠定了基础。但是，这部法只是罗马人传统习惯法的汇编，表现出维护贵族和富裕平民利益的倾向。（3）《民法大全》说明古罗马人已有制定法律来约束人民行为，古代罗马法律制度的发展历史体现了罗马人崇尚法治的精神和追求地位平等的决心。罗马法以其丰富的内容和比较完备的形式对后来欧洲各国的法律制度产生了深远影响，古罗马人法治精神和法律意识则为后人树立了榜样。
第三单元单元练习
一、我们的制度被称为民主政治
1.选举法：选举城邦重要公职人员；立法权和行政权：修改法律、解决财政收支、决定宣战和媾和、缔结和解除盟约、评定军功等；司法审判权；监察权。
2.人民主权（全体公民集体掌握国家最高权力）；公民集体内部相对平等，法律至上；唯才是举。
3.奴隶、外邦人、妇女、未成年的男子，这些人都被排除在雅典民主政治殿堂之外。
4.狭隘指享受民主权利的人数太少（真正享有民主权利的只是少部分的公民，仅占总人口的9%左右）；最充实+指全体公民在立法及治理公众事务上有直接与平等的权利。
二、真正的法律具有普遍的适用性
1.保留了许多原始习惯法的陈规陋习，如同态复仇、对债务人的残酷处置、禁止平民与贵族通婚等。
2.体现出古罗马人的法治精神——按律量刑，改变了以往贵族随意解释法律的状况，一定程度上限制了贵族滥用权力。
3.A
4.法官极有可能会判定罗莫洛斯的家人胜诉。理由：当时（公元前510年）古罗马还尚未形成成文法典，量刑定罪依据习惯，贵族掌握着对习惯法的解释权，可以在司法审判方面维护自己的特权。（此外，平民为争取自身权利，也会与贵族展开不懈的斗争，也有可能胜诉）
5.可能性一：死者的财产需按其遗嘱进行处理，罗莫洛斯一般的财产将捐给那些跟随他作战受伤或站死士兵的家人。可能性二：罗莫洛斯的财产被其家人继承，因为他有继承人，再者“十二铜表法”作为早期的成文法，仍然表现出维护贵族和富裕平民利益的倾向。
6.法官不会判克丽奥佩特拉母子加入罗马籍。因为，罗马的公民法只适用于罗马公民内部。（如果从恺撒的强权角度考虑，他们也可能会获得罗马国籍）第10课 伊斯兰教和阿拉伯帝国
一、基础练习
1.D2.B2.C4.A
二、拓展练习
5.（1）A（2）经济：商贸繁荣；宗教：半岛的宗教祭祀中心，有天降神物的黑色陨石和克尔拨古寺，多神自然崇拜盛行。（3）周边外族争夺霸权的战争，凯觎半岛商路控制权的战争，致使经济严重衰退；生存环境恶化；贫富差距拉大，社会动荡；信仰危机，外来宗教观念传入。（4）B（5）A（6）C（7）610年在麦加传教，遭到迫害，被迫于622年出走麦地那；不久建立政教合一的神权国家；7世纪30年代初，阿拉伯统一国家初具形态。
6.661年，穆阿维亚建立倭马亚王朝，定都大马士革，8世纪中叶成为地跨欧、亚、非三大洲的封建军事大帝国，伊斯兰教随之传播，逐渐发展为世界性宗教。750年，阿拔斯利用下层民众起义，推翻倭马亚王朝，建立阿巴斯王朝，迁都巴格尔。8世纪中叶至9世纪中叶，达到鼎盛，此后转向衰落。1258年，蒙古骑兵攻陷巴格达，阿拉伯帝国终告覆亡。
第11课 奥斯曼帝国
一、基础练习
1.A2.D3.C4.改变了其统治下的亚、非、欧三洲交汇地区的社会发展进程：如巴尔干地区的民族、宗教和国际关系趋于复杂化，成为这一地区日后不稳定的历史渊源。占领地中海东部沿岸地区和君士坦丁堡以后，控制了亚欧商路，迫使商人另行寻找通往东方的新航路。
二、拓展练习
5.政教合一，以伊斯兰教为立国的基础，《古兰经》是一切权力和法律的最终根据；开始使用苏丹的称号，苏丹是国家元首，也是最高宗教领袖；下设分管具体事务的官员。
第四单元单元练习
一、人类科学文化史上的辉煌篇章
1.在两河流域实测子午线，并据此推算地球体积和圆周；建立巴格达天文台，发明精密的天文仪器，如：天球仪、地球仪和星盘仪等；编制《天文表》，是东西方各种天文表的蓝本；文学作品《天方夜谭》在世界文学史上占有重要地位。
2.伊斯兰装饰艺术中没有人和动物圆形，但是精致的几何图形、绚丽的色彩组合等使这些艺术品具有独特的韵味。典型的清真寺样式圆顶、尖塔等也反映了伊斯兰文明中独特的建筑风格。所有这一切，都证明了人类文明多元论断的正确性。
二、在火星上观察地球，印象最深刻的地方
1.奥斯曼帝国。
2.伊斯坦布尔。
3.罗马帝国、东罗马帝国、阿拉伯帝国、奥斯曼帝国等。
4.奥斯曼帝国的崛起，改变了其统治下的亚、非、欧三洲交汇地区的社会发展进程，对有些地区的影响尤为深刻。如巴尔干地区的民族、宗教和国际关系趋于复杂化，成为这一地区日后不稳定的历史渊源。奥斯曼帝国占领地中海东部沿岸地区和君士坦丁堡以后，控制了亚欧商路，迫使欧洲商人另行寻找通往东方的新航路。
第12课 封建制度
一、基础练习
1.（从左至右依次为）日耳曼因素、隶农制、4.8世纪：上半叶采邑改革；11世纪：西欧封农奴
2.（1）C（2）封建领主势力坐大，王国陷于分裂割据状态。
3.庄园国王教会贵族建制度基本确立；14世纪：14世纪之后庄园衰败。公爵
二、拓展练习
5.BEDCA
6.在采邑改革后，封建主层层分封，逐渐形成封建等级制度。各级制度主只服从自己的上级封建主，国王位于最上层，但只是名义上的全国最高土地所有者，实际权力有限，这种情况在法兰西最为典型。国王只能控制自己的直属领地，收入有限，加上生活奢侈，入不敷出，又无处搜刮，出现王朝拦路抢劫的现象并非偶然。
第13课 城市的复兴
一、基础练习
1.11意大利北部法兰西南部2.英国议会法国三级会议
3.（1）封建等级制形成于西欧封建制形成的过程中。8世纪上半期的采邑改革，促进了西欧封建制度的发展，在封建主层层分封的过程中形成封建等级制。等级君主制形成于西欧封建制确立以后。12世纪以后，随着城市的复兴和商品经济的活跃，英、法等国王权呈加强之势。（2）封建等级制是国王与各级贵族组成的统治秩序和政权形式。国王居于最上层，其下依次为公、侯、伯、子、男爵，骑士位于底层；各级封建主只服从自己的上级封建主，与其他封建主没有依附关系。国王名义上是最高统治者，实际权力有限。等级君主制是王权借助等级代表会议实施统治的一种政权形式。（3）封建等级制的统治基础是各级封建贵族。等级君主制中贵族和市民等阶层共同参政，并在一定程度上分享权力。（4）封建等级制中封建领主势力坐大，王国陷于分裂割据状态。等级君主制具有历史进步意义，推动了社会经济的进一步发展。
4.C
二、拓展练习
5.Burgher为“公民，人民”，bourgeoisie为“资产阶级”。从词源角度分析，市民、资产阶级都与城市密切相关，可以理解为从中世纪城市市民中产生早期的资产阶级。
6.（1）东方由富强转向落后，西方由落后转向先进。（2）西欧封建制确立后，生产力水平提高，城市复兴，商品经济活跃，在与封建领主斗争中，部分城市取得自治，意大利北部地区城市兴起早，发展快。12世纪以后，英、法王权呈加强之势，先后召开等级代表会议，实行等级君主制，市民阶层的利益和要求开始受到重视，推动社会经济进一步发展。（3）拜占庭帝国日薄西山，统治阶级内部派别斗争激烈，到了灭亡的前夜。
第14课 王权与教权
一、基础练习
1.（1）奠定教皇国的基础，并使罗马教会掌握了世俗权力。（2）体现了“君权神授”的古老原则，教权和王权各有所得。（3）表明教皇已完全摆脱世俗君主的控制，并具备与之抗衡的能力。其后，教权不断增强。（4）教权由盛而衰的历史转折点。
2.教会感到欣喜。从此，基督教会成为法兰克封建国家机器的一部分。
3.一手掌握十字架，表示宗教权力，另一手握宝剑或者权标，表示世俗权力。“君权神授”，权力最终来自上帝。
4.原因：商品经济的发展和新兴市民阶级的支持，英、法等国的中央政府权力逐步得到加强。这一结果是必然的。
二、拓展练习
5.（1）材料一：耶苏基督显灵，帮助克洛维的军队在面临毁灭时反败为胜。材料二：日耳曼国王没有文化，也不会治理国家，当时唯一有文化的人是教士，唯一的精神生活在修道院。（2）材料二是可信的。材料一是把克洛维皈依基督教神化，为王权与教权结合制造舆论。
6.主教授职权曾长期为世俗君主所掌控，教皇格列高利七世却规定世俗君主不得染指主教授职权，矛头直指亨利四世。所以，亨利四世要废黜教皇。格列高利七世宣布剥夺亨利四世的教籍和帝位，解除臣民对他的效忠誓约，部分德意志大贵族遥相呼应，乘机制造事端，以致帝国政局动荡不安。亨利四世被迫屈服。第15课 中世纪文化
一、基础练习
1.托马斯·阿奎那《神学大全》
2.B
3.（1）×（2）×（3）√（4）×（5）×
4.（1）法国南部。（2）基督教伊斯兰教（3）这位君王是法兰克王国加洛林王朝创始人丕平之子，在位期间，大肆对外用兵，扩张版图，大致相当于西罗马帝国的欧洲部分，史称查理帝国。800年加冕称帝，号“罗马人的皇帝”，后世称之为查理大帝。他在位期间曾出兵西班牙，征讨阿拉伯人。（4）法兰克王国。
（5）罗兰的诗表达了忠君爱国的情操，虽有时代局限性，但其积极的部分应该充分肯定。
二、拓展练习
5.略
6.相似点：体裁——叙事诗；主题思想——反映骑士的道德标准和理想追求；故事情节——歌颂查理大帝等人的武功伟业和传奇经历。不同点：主人公的地位不同——罗兰是普通骑士，贝奥武甫则成为王国；故事背景不同——查理大帝出兵西班牙，征讨阿拉伯人的情节比较真实，而挑战半人半神的怪物格伦德则明显具有虚构的成分。
第五单元单元练习
一、欧洲中世纪城市复兴起源于……
1.忽视了城市复兴的背景中生产力发展的因素。
2.10到11世纪，西欧生产力的发展，农产品有剩余；专门技巧的手工业部门生产，手工业脱离农业而成为追求交换价值的生产；各类商人应运而生，商品交换日趋活跃。
二、“黑暗的中世纪”，这一说法对吗？
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