值日班长考核细则

第一篇：值日班长考核细则

【学生个人评价奖惩方案】

（值日班长用）

一、学习评价：

（一）课堂学习评价

A、加分项目：

执行人：科任教师（1-6项）少先队辅导员（7-8项）

1、通过课前学具准备、检测或检查学生预习情况，视其准备情况每节课加1、2、3分;

2、课堂上主动积极回答问题（含语文等学科中的背诵）者每次加1、2、3分。（根据态度及正确性确定分值），能主动提问，根据提问的知识性确定加分（2、3、4分），对于他人回答能主动质疑或进行评价每次加1、2、3分，能主动申请上台演示者，每次加2、3、4分。（根据正确性确定分值）

4、课堂纪律好、坐姿好加1、2分。

5、上课无迟到、缺席加1分。

6、每天能阅读一篇课外读物文章，写一篇读后感、或成长日记加2分。

7、作文凡经学校推荐参加上级评比的周得分加3分，如能发表一篇作文周得分再加2分（如在校园文学社刊物上发表）。

8、绘画作品、科技小发明、体育项目等学校推荐周得分加3分，获县级奖励再加2分，市级再加5分。

B、扣分项目：

执行人：科任教师

1、上课睡觉扣3分；

2、上课开小差，不专心听课，一次扣1分；

3、大声喧哗者、严重影响他人学习每次扣2——3分；

4、无故旷课，一节扣3分；

5、上课迟到，扣1分；

6、凡病假、事假的学生当天总体评价分值为0。

7、课堂上学生有不安全行为视其情况一次扣3、4、5分。

（二）学生作业及平时测试评价

A、加分项目：

执行人：科任教师

1、能按时上交作业，并且作业书写工整、作业质量高，每次加1、2、3分;

2、各科平时测试，科任教师根据需要，将学生成绩确定三个等级，前三分之一者加5分，中三分之一加4分，后三分之一加3分。（学校统一组织的学月检测、半期检测、期末检测按总分算出等级，再将等级得分直接计入当周个人实际总积分。）

B、扣分项目：

执行人：科任教师

1、不交作业一次扣3分，迟交作业一次扣1分；

2、作业书写差一次扣1分。

3、作业本不整洁一次扣1分。

二、在校生活评价

（一）一日三餐

A、加分项目：

执行人：值日班长

1、每次能按时、按指定地点排队打饭菜奖励1分。

2、每次能在指定点吃饭奖励1分。

3、每次吃饭完后，能将自己的餐具清洗干净奖励1分。

B、扣分项目：

执行人：值勤学生、值日班长

1、排队时拥挤他人，或不按规定排队者一次扣3分。

2、不按指定地点倒剩饭菜，一次扣2分。

3、不按指定地点就餐，一次扣2分。

4、不清洗自己的餐具或将洗碗水乱泼、乱倒一次扣2分。

5、在用餐或洗漱过程中有吵嘴、打架等不安全、不文明行为一次扣5分。

（二）早晚洗漱

A、加分项目：

执行人：值日班长

1、能在规定时间、地点完成洗漱（洗脸、洗脚、漱口）一次奖励1分。

2、能将洗漱用水倒在规定的地方一次奖励1分。

B、扣分项目：

执行人：值日班长、值勤学生

1、不按时洗漱、早洗脸、漱口，晚洗脸、漱口、洗脚中任何一项未完成者扣2分。

2、将洗漱用水乱倒一次扣2分。

3、在洗漱过程中有吵嘴、打架等不安全、不文明行为一次扣5分。

（三）寝室生活

A、加分项目：

执行人：生活教师

1、晚睡纪律好，一个晚上加2分。

2、床铺干净，整理好、生活用品摆放好，保持好一日加2分。

B、扣分项目

执行人：生活教师、值日班长、值周学生

1、不按指定床铺睡觉（串床、串寝室）一次扣2分，特殊情况除外。

2、晚睡中有大声喧哗、吃东西、打牌、下棋、摆龙门阵、吵嘴打架等影响他人的行为一次扣3分。

3、无特殊情况，不按时睡觉者一次扣2分。

4、凡将管制刀具、危险、爆炸、易燃物品带到寝室一次扣5分。

5、床铺中床单、铺盖、枕头等不干净一日扣2分。

6、不按规定整理床铺一次扣2分。

7、有其他不安全行为一交扣3、4、5分。

三、劳动与纪律

（一）劳动评价

A、加分项目：

执行人：值日班长

1、能及时打扫干净所负责区域，并能将劳动工具放回原地摆放好，一次加2分。

2、能主动将公共区域内的物品摆放整齐，一次加2分。（如课桌、讲桌、椅子、讲桌上老师的资料、办公桌上老师的资料等）

3、能将垃圾桶或垃圾堆及时处理干净，一次加2分。

4、能主动帮助其他同学打扫卫生，一次加2分。

B、扣分项目：

执行人：值周教师、值勤学生、值日班长

1、未打扫所负责区域，一次扣3分。

2、打扫不及时、不彻底，一次扣1分。

3、未将劳动工具归位摆放好，一次扣1分。

4、在别人劳动时捣乱，或故意往他人的负责区域内扔垃圾，一次扣5分。

5、在劳动时，有不安全的表现，视其情况扣2-5分。

（二）、纪律评价

A、加分项目：

执行人：值日班长

1、被学校点名表扬，一次加4分，被班内表扬一次加2分。

2、每天既未被表扬，也未被点名批评，加1分。

B、扣分项目：

执行人：值周教师、值勤学生、值日班长、门卫

1、被学校点名批评，一次扣4分，被班内点名批评扣2分。

2、课间活动时，对其他同学有不礼貌行为一次扣2分，进行人身攻击、或辱骂他人，一次扣4分，故意骚扰、欺侮同学，一次扣4分。

3、集合行动迟缓、或在队列中不安静、故意捣乱、说话等，一次扣1分。

4、对教师有不礼貌行为一次扣3分，攻击或威胁、辱骂教师，一次扣5分。

5、在校期间，学生不向班主任老师请假，擅自离校，一次扣5分，门卫必须见假条作好进出校登记，并让学生签字，走读生在吃饭时间必须在门卫处作登记并签字方可进出校门，凡未登记、签字进出校门一次扣5分。

6、知晓同学有严重违纪行为，不制止，不举报扣3分，造成严重后果的，知晓未举报者一次扣5分。有严重违纪行为，未造成严重后果者一次扣5分，造成严重后果者一次扣10-20分。

7、未经本人同意，擅自将他人的财物据为已有，一次扣5分。

“阳光少年、健康成长”活动学生军衔评价等级：

列兵（0——20分）

上等兵（21——40分）

一级士官（41——60分）

二级士官（61——80分）

三级士官（81——100分）

少尉（101——130分）

中尉（131——160分）

上尉（161——190分）

少校（191——230分）

中校（231——270分）

上校（271——310分）

大校（311——350分）

少将（351——400分）

中将（401——450分）

上将（451——500分）

元帅（501分及以上）

第二篇：值日班长

1、值日班长上岗前认真学习本职责，不明事项向前任班长咨询。

2、每天一个值日班长，全班轮流担任，负责管理、记录如下内容。

值日班长具体职责：

1、在任值日班长的前一天晚上放学后，选择一条对班级现状有针对性的格言抄写在黑板右侧。

2、维护晨读和午休班级的纪律，对自习课说话的同学进行批评、处罚。自习课有权准假。如有人出去必须经过值日班长的同意。

3、负责记载当天的出缺席情况，及时向老师汇报，对迟到的同学问明原因，适当提出批评。

4、管理自修课必须上讲台，一经发现声音马上点名，以免造成大面积噪声，并记录点名次数。其间必须巡视班级，观察是否有不学习的同学并做好记录。

5、督促学习委员和科代表上交作业情况表。

6、维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以及在走廊上打闹的行为，绝对不能有打闹和追逐、串班、串楼层、在走廊逗留的现象。并作记录，记录违反纪律的次数。

7、协助卫生委员搞好卫生的督促的工作。发现地上有纸片或其他赃物，谁的座位谁负责，并及时征求班长或班主任老师对班级卫生的意见。

8、协助体育委员，督促同学们认真做好课间操和眼保健操，发现不认真的同学给予批评、处罚。

10、每周一检查班级仪容仪表：头发、指甲、饰物等，对不符合中学生规范的提出批评，并责令整改。

11、对当天的情况在值日班长记录表上作详细的记录，不得徇私枉法。若值日班长有办事不公现象，将加倍处理教育。每天统计一天的曝光数，作好一日小结，总结一日成绩和一日问题。

12、每天下午晚自习前用不着5分钟向全班同学汇报自己一天的工作情况，表扬班级中的好人好事，对不遵守纪律的学生进行批评。

13、做好当天的《班级日记》记录（一天内班级课内外情况填入），外加自己在任职期间的工作总结。把当天的情况向班主任汇报，并提醒下一个值日班长，向下一个值日班长提出建议

二、要求：

认真检查, 公平公正, 以身作则。值日班长应本着

“为班级同学服务”的宗旨认真履行职责，为树立我班良好的班风，营造良好的学风，争创先进班集体做出贡献。班委会、团支部应对工作不认真、敷衍了事、不能与违纪现象作斗争的值日班长进行批评处罚

三、职责：

1、在任值日班长的早晨，选择一条对班级现状有针对性的格言，抄写在黑板的右侧或者后侧黑板上，并写好自己的姓名、应到和实到人数。

对缺席情况，及时向老师汇报，对迟到的同学问明原因，适当提出批评。

2、维护晨读和自习及课堂纪律，对自习课说话的同学进行批评、处罚。如 有人出去必须经过值日班长的同意。

3、值日班长负责提醒同学们提前做好课前准备，上课预备铃响教师到达前，教室必需保持安静。任课老师到班了，同学们也得安静下来。做好课堂和自习上的睡觉、说话、吃零食、玩游戏等违纪记录，下课及时提醒。

4、维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以及在走廊上打闹的行为，绝对不能有打闹和追逐，并作好记录，记录违反纪律同学。

5、早、中、晚自习前如果老师没跟班，必须上讲台，维护班级学习纪律，其间可巡视班级。维护自习课纪律，对自习课有说闲话、讨论问题、随意走动、借学习用品等现象的同学予以记录、批评和处罚。

6、督促学习委员和科代表检查习题完成情况和上交作业情况的统计及同学平时测验成绩的统计。

7、值日班长应与班长、体育委员共同督促全班同学安全、迅速、整齐地到 操场集合，参加各种集体和跑操活动，离教室时做好班级内留守同学的姓名登记 和留守情况说明。督促同学们认真做好眼保健操，发现不认真的同学给予批评、处罚。

8、早、中、晚值日期间督促清洁卫生小组打扫清洁卫生，并与清洁卫生小组组长共同检查教室内外及班级分担区卫生情况，管理好班级卫生（指教室．清洁区．讲台桌物品摆放、黑板、垃圾箱、墻壁、图书角、卫生角）及时发现室内地面上的纸屑、杂物，根据“谁的座位底下谁负责”原则，对发现的问题予以记录、批评和处罚。室外由值日生负责。

9、积极协助班主任做好临时交给的各项任务

10、对当天的情况在班级日记上作详细的记录，不得徇私枉法。若值日班长有办事不公现象，将加倍处理教育，作好一日小结，认真做好值日班长工作的会 获得“优秀值日班长”称号。

1、在值日当天应认真保管、记录《值日班长日志》，并及时把检查到的迟到、早退、上课违纪、自习课违纪、两操不认真、卫生差等情况记录在《值日班长日志》上。值日班长在当天晚上第四节课下课前到讲台演讲总结，不得低于5分钟，演讲稿要提前写在班级博客上或者另加附页。

关注班级不良现象，指出班级内存在的问题或是当天表现不佳的同学，希望 引起全体同学的注意，不断提高班级的管理水准。给下面一位值日班长的善意提醒，及时地弥补了班主任因观察不细而导致的疏忽和漏洞，也显示了值日班长强烈的责任心。值日班长要写好当天的成功之处和不足之处，好的现象和不好的现象，表扬好人好事，宣布违纪情况，并为下一个值日班长提出好的意见和建议，谈一谈自己当天的感想或收获。记录到“班级博客”。

下自习前把《班级日志》及时交给下一位值日班长。

12、每周星期天晚上当天值日班长要把《班级日志》交给班主任审查。

高一十八班全体

一、做好每节课的上、下课礼仪。声音要洪亮，姿态要端正。

二、全面监督、协调值周班长、值日班长工作，提醒、监督、检查各部长、学科班长、舍长的工作。

三、对于班级出现的任何问题，联系班委会、团支部及时或利用下课时间，召开碰头会，解决、落实。无法处理的问题，通知 任课老师或班主任。

四、每月组织一次班会，做好发言、交流布置工作。联系班级管理团队，负责安排、组织每月一次的课外活动。联系学习部长、学科班长，负责组织每学期两次的学习经验交流活动。

五、代表班级参加相应的年级、校级会议，做好记录并在班级传达。

值周班长职责

一、负责安排一周的值日班长，并做好协助、督促、监督值日班长一天的工作。确保每位值日班长责任明确、评价合理公平。

二、每天夕会时间，值周班长主持让值日班长用3分钟时间做好当天的总结。

三、了解每天政教处、任课老师、值日班长发现的问题，及时与常务班长、班主任沟通，及时处理。（尽量不要班主任参与，班内处理）

四、做好过程记录，从学习、纪律、卫生、就寝、生活习惯方面写出一周总结。在周日夕会时主持主题班会，进行总结，回报管理成效，检讨不足，评出优秀个人和优秀小组。并对下周管理团队提出建议。

五、落实小组奖励与处罚。提醒、督促每周后三名小组给前三名小组购买礼物。

六、协助常务班长对周最佳小组进行奖励。周最佳小组每周六中午可以集体出校聚餐、两周积分最佳小组可以优先选择座位。

值日班长职责

一、早上第一个进教室，督促值日生打扫好卫生，卫生工具摆放整齐，垃圾及时倒掉。

二、早自习要不断巡视，督促每位同学大声、投入朗读，高效背诵。提醒同学们调整身体和精神状态。

三、提醒同学保持自己座位周围地面整洁。整理好讲台。每节课后将前面黑板擦干净。

四、每天及时提醒同学保持课桌摆放整齐，课桌上书本摆放整齐。提醒管理钥匙的同学在体育课、实验课、放学等时间锁好门。

五、监督、提醒同学们不要在教室内大声喧哗、疯狂打闹，提醒同学们提前做好上课准备，保证上课铃响之前保持安静，并根据情况进行小组量化。关注各小组成员学习、纪律、卫生的表现，汇总学科班长、劳动部长当天的记录，做好归纳。

六、随机抽查同学们导学案完成情况，做好记录，主动提醒同学们完善。

七、坐在讲台上，维持夕会（6:00-6:55）纪律和自习纪律，保证教室始终安静。

八、提醒各组行政小组长对本组组员的成长日记进行检查、评价，并对全体同学的成长日记进行抽查、点评。

九、记录班务日志，夕会时间做好当天小结，指出优缺点。并在每天夕会之后做好值日班长的交接工作。高一（19）班值日班长职责

1、早晨考勤及晨读：6:05必须站在教室前，组织住校生大声晨读，让迟到同学站在教室外读书，认真记录同学迟到、早退、请假和旷课的情况。在黑板最左边认真写上值日班长姓名、推荐名言，最左边写上班级课程。（注：年级检查：卫生、晨读读书声、人数、秩序）

2、早读及卫生检查：6:53必须到岗，检查班级教室、清洁区、走廊、物品摆放、玻璃门窗、讲台等各处环境卫生，确保在7:00年级检查卫生和早读前落实到位，不被扣分；认真考评小组早读情况，在黑板上进行表扬和提醒。（注：年级检查：卫生、早读读书声、人数）

3、晨早晚读要求：值日班长先督促组织同学读书，然后站在讲台前扫视全体同学，（不可频繁走动）禁止同学下位走动、上厕所、喝水等，督促和鼓励同学大声朗读，认真考核小组同学表现。做好提醒（每组只提醒一次）与表扬。并详实记录在班级日志和小组考评记录表上。

4、跑操：课间跑操配合体育委员督促同学快速集合，检查校服、人数，协助体委在跑操过程中保持队列的整齐。（注：年级检查：集合速度、人数、整齐度、校服、队列紧凑、讲话）

5、午休：12:24必须到岗，检查卫生，确保不被扣分，组织同学立即午休，12:30~13：50期间，任何人禁止走动、上厕所、倒水，确保大家能安静休息好、做好午间小练习。（注：年级检查：人数、卫生、纪律）

6、晚读：晚饭后18:15分必须到位，负责检查督促值日生及时打扫卫生，确保18:20年级学生会检查时班级卫生、晚读状态不被扣分。（年级检查：卫生、人数、读书声、秩序）

7、、课堂考勤：（上下午8节课）上课期间，站在班级最后列，（不准靠坐在后排同学身边与同学说话，更不能长时间自己学习）督促小组认真听讲，积极参与生本课堂研讨，并协助老师管好课堂纪律；观察并记录每一节课各小组同学们的表现，对于课堂违纪的同学要如实的记录在案。对积极参与课堂讨论的同学及所在小组给予积极肯定和表扬，依据19班学习小组建设管理制度考核各小组。（加分或扣分，小组很重视，务必客观公正做好）（领导检查：师生状态、睡觉、玩手机、看闲书等）

8、自习纪律维持：（每节课前1~2分钟必须站在教室讲台前，提醒同学做好上课准备，自习课无论老师在不在，值日班长必须到位，要坐在讲台上维持班里的纪律），确保班级绝对安静，秩序井然。对违反纪律的同学先提醒一次，如果不听劝告直接扣所在小组积分并在黑板通报，严重违纪者第一时间上报班主任处理。

9、工作总结：一日工作结束，做好记录与总结，21:25分自动上前台进行总结，宣读当天小组考核情况，宣读表扬与违纪同学名单；与下一位值日班长做好交接工作，并认真填写班级日志。

10、值日班长考评：值日班长总结后站在讲台前，接受值日班长委员会现场考评，如对考评有意义，可向班主任申诉复议。

特别说明：

⑴、熟读班规、小组考核制度、值日班长考核办法，运筹帷幄。⑵、依规办事、秉公执法，若发现有办事不公者，取消该同学任何评优资格，并写上不少 于3000字的说明书，在班级公开向全体师生致歉。⑶、班级日志书写认真工整，内容详实，尤其对小组及同学的考评必须有理有据可查； 把每一件简单的事做好就是不简单；；把每一件平凡的事干好就是不平凡，同学们，一九是我家，有我更精彩，我参与，我快乐，我付出，我幸福，让我们一九学子携起手来，共创一九美好的明天！

谢谢你今天为一九全力无私的付出！你真棒！一九真的需要你！

高一（19）班班级委员会

第三篇：值日班长

高二·十七班值日班长细则

1、早自习前几分钟要在班内安静的情况下就读值日感言，明确一天的工作，内容要详细、具体，写好每日赠言。

2、值日班长早晨最晚5:25进教室，记录早起迟到现象，5:30及之后进教室的同学视为迟到（值日生与C层除外）。

3、记录班级日志中的项目，包括：迟到，课上出入教室等

（时间要具体）。

4、考试时负责维持班级纪律、换桌等事宜，并在考试期间

对打瞌睡、不认真答卷的同学予以提醒。

5、时刻关注同学们的上课状态，对不认真听课的、打瞌睡的、说闲话的同学予以提醒。

6、每日必须找出较差小组或个人至少1个，否则直接被评

为本周最差值日班长。

7、负责一天内班级中所有事务的管理，在值日期间若出现

违纪情况，值日班长受同等处罚。

8、值日班长要观察一天内的点评、质疑、展示情况，客观

公正的评出今日的点评之星、质疑之星、展示之星各1人。

9、早（7:10）、午（2:00）、晚（6:20）以及课间静班，值

日班长必须按规定时间静班，课间静班要认真负责，有特殊情况与纪检部协商，否则直接评为本周最差值日班长。

10、四晚对本日工作进行总结，总结时班级要静，值日班长

要严肃总结（是否完成早自习所陈述的一天工作，公布小组排名，评点优秀个人、点评之星、展示之星、质疑之星，明确指出今日班级存在问题，并对下一个值日班长提出建议等）

11、值日班长负责计算小组日评比，并于四晚公示到黑板上

之后交到张旭手里。

12、值日班长在值日期间被点名或违纪，则直接成为本周最

差值日班长。

13、值日班长要把值日总结加班级日志于第二天交予班主

任进行审查。

第四篇：值日班长工作总结

值日班长工作总结

伴着十月温暖的阳光，伴着十月另一番别致的风景，我们高二-七班的值周工作结束了，在一周的值周工作中，我们每一位值周生都感受到了身为一个学校管理者肩上责任的重大，并且在值周工作中我们每一位值周生又再一次的对学校的规章制度有了深入的了解。我们对三个年级进行了更加严格的检查，情况如下：

高一年级更加富有朝气的精神面貌，是我们有目共睹的，较为正规的站姿和整齐的队列，不但是学校又一道亮丽的风景，而且也是值得其它学年学习的范例。也许由于刚刚进入高中，对其制度不太了解，在很多方面出现或多或少的问题，课间纪律不够理想，卫生也有遗漏或是没有及时完成的现象产生，不过相信随着高中生活的展开，你们一定会做得更好！

经过一年的规范，高二年级的整体情况有了很大的提高，间操的口号以及眼操动作的规范性可以说的上是最出色的，而且基本上没有出现因跑跳打闹等问题扣分的情况，同时卫生方面有很大进步，但还不够细致，很多死角未及时清理，望以后改进。

高三学年课间纪律比较出色，应是其他两学年进一步学习的。可能由于学哥学姐们学业繁忙，卫生问题比较严重，饮水机等地方不够干净，希望高三的学哥学姐们在努力学习之余可以用自己的双手为自己创造一个良好的学习环境，也祝你们在学习进步，在明年的高考中为附中的画卷再添一笔亮色！

以上，就是本周各学年的情况，出现的问题希望大家可以不断改进。

考试的硝烟似乎还弥漫在学校的空气中，所以我们必须告诫自己：失意时不要凄凄然自轻自弃，得意时不要傲傲然目空一切。就像叶子，有生有落，有枯有荣，才是人生必然不变的规律！

最后，预祝下一个值周班工作顺利，希望全校同学积极配合值周生工作，家的温馨与美丽需要我们共同的努力！

第五篇：值日班长职责

值日班长职责

1、制定值日班长轮流表，全班轮流，每人一天。

2、树立“今天班级我做主”的服务理念，为班级营造良好的学习氛围。

3、全面负责当天的课堂，纪律，作业，卫生、偶发事件等的及时记录、纠正并随时告知班主任或学校相关部门。

4、每天坚守岗位，在早读前、下午上课前和晚自习前5分钟站在靠门口的讲台边协助课代表引导大家进入上课状态。

5、领导当天的值日生搞好班级卫生，每天早、午、晚各拖地一次。及时发现地面上的碎纸，谁的座位底下谁负责，及时征求同学对班级卫生的意见。

6、维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为，对课间在教室内吵闹的同学予以批评、并按《班规》处罚。

7、协助体育委员，督促同学们认真做好课间操和眼保健操，发现做操不认真的同学，予以批评、并按《班规》处罚。

8、对当天迟到、旷课或未完成各科作业的同学，值日班长要及时通知班主任。

9、如果当天学校召开班长或班干部会议，而班干部不在或不能脱身时，则可参加班长或干部会议。

10、认真填写值日班长记录表，必不可少的内容有：（1）学校、班内迟到、旷课，上课迟到，缺席的同学；（2）上课因各种原因被老师点名批评的同学（写清原因）；（3）上课被老师表扬的同学；

（4）作业未按要求完成，被课代表记录的同学；（5）损坏班级公物的同学。（6）班级好人好事。（7）在教室吃东西。（晚自习不回家的同学在晚自习前20分钟可以）

11、评选“今日之星”的依据：由值日班长提名（要有理由），半数以上同学同意后方可通过，并写出入选的理由。

12、协助、提醒并监督各班干部各负其责，认真工作。

13、以身作则，树立榜样，接受全体同学的监督和批评。

14、值日班长在《值日班长日志》背面写100—200字的“今日感言”，第二天早读前给全班同学宣读。