求职信写作法则

第一篇：求职信写作法则

所谓“三忌”，即一忌高枕无忧，以为自己有技术、有经验、有文凭，就拥有了求职成功的全部资本，过分地坚信自己“天生我才必有用”，而在求职信中流露出盲目自信，甚至提出过分要求；二忌洋洋万言，述说自己对几乎所有职业都有能力和兴趣，一副“包打天下”架势；三忌主题不明，事无巨细，写成一份流水式学习工作总结。

所谓“三要”，即一要精心构思，着力于表达或暗示自己聪明才智、适应能力、工作态度和发展潜力；二要情有独钟，展现出自己对应聘单位及拟从事岗位有着浓厚兴趣，写作中可适当地用一些表示情态的言词；三要新颖独特，在形式和内容上都要争取一些冲击力或震撼力，突出重点兼及一般。

所谓“三突出”，即突出自己的“名、优、特”，并且与所求岗位直接相关。一是突出名气，你在同行中或是周围人群里名气如何，曾取得过什么成绩，受过什么奖励，别人的评价如何等；二是突出优点、长处，特别是那些你所具有而别人没有的优点和长处，比如用人单位正好需要的技术特长、知识水平和其他本领；三是突出特殊技术和能力，能解决别人不能解决的困难，设计和策划出别人不能想出来的技术和办法。

第二篇：求职信写作法样板

分为推荐信和自荐信两种，它是书面表达的重要体裁之一。写 可按下列七个步骤进行。下面举例说明：

假设你叫李平，你从报上得知某公司欲招聘一名，请你给该公司经理写一份，你的个人资料如下：

1.简况：姓名，李平；年龄，30岁；身高，1.80米；健康状况，良好；业余爱好，游泳、唱歌、跳舞。

2.：1994年北京大学毕业后分配到南通中学工作，1996年调至苏州中学工作至今。

3.工作：工作认真负责，与人相处融洽。

4.特长：精通，尤其口语，已将多本中文书籍译成，懂一些日语、能用日语与外宾对话。

联系电话：3654731

联系地址：苏州市人民路一号

第一步：介绍消息来源

介绍消息来源实际上是求职信的开篇交待句，它可使求职信显得自然、顺畅；而不介绍消息来源，会使收信人感到意外、突然，文章也缺乏过渡、照应，本文消息来源可作如下介绍：

Dear manager，I learned from the newspaper that your company wanted to hire an English translator.第二步：表明求职心愿

介绍完消息来源后，应向收信人表明自己的求职心愿，即写信的目的，本文求职心愿可作如下介绍：

I'm interested in this job very much.I'd like to get this job.第三步：介绍个人

某单位需要新人，求职人也有求职心愿，但这并不意味着这项工作非你莫属。如果你没有干好这项工作的经历、实力，也是难以适应的。因此，介绍个人 是必不可少的。本文 可介绍如下：

Now I'd like to introduce myself to you.My name is Li ping.I'm 30 years old.I'm 180 cm tall.I'm healthy.I like swimming，singing and dancing in my spare

time.I graduated from Beijing University in 1994.Then，I went to work in

Nantong Middle School.In 1996，I began to work in Suzhou Middle School and

I have worked there until now.第四步：摆出求职优势

仅有一定的工作经历而没有自身的优势和特长，也很难求得称心如意的工作。因此，求职时应表明自己除了具有一定的工作经历之外，还具有一定的优势和特长，这样才能稳操胜券。本文可通过如下方法摆出自己的优势：

I work hard and I can get along well with others.I'm good at English and

especially my spoken English is very good.I've translated many Chinese books

into English.I can understand Japanese and I can talk to foreigners in Japanese freely.第五步：提出获职打算

丰富的工作经验，一定的优势和特长，只能代表过去和现在的情况，如果获职后自以为心愿已了，从此高枕无忧，马虎从事，那也是得不到用人单位认可的。显然表明获职后努力工作的决心是感动用人单位的领导从而顺利谋得此项工作的重要一环。本文获职打算可作如下介绍：

If you agree with me，I'll work hard and try to be a good translator.第六步：请求答复联系

如果单位领导同意了你的求职要求，你必然要请他和你联系，以便你及时做好准备，到用人单位应聘或报到。为准确起见，请求答复联系时你还应当提供你的通讯地址、邮政编码、电话号码、电子信箱等。本文答复联系的内容可作如下介绍：

If you agree with me，please write a letter to me or phone me.I live at No.1

Renmin Road，Suzhou city.My telephone number is 3654371.第七步：表明感激之情

无论你的请求是否能够得到满意的答复，你给用人单位写信就是给对方添了麻烦，因此你应向对方表明感激之情。本文可这样来表明感激之情：

Thank you very much.上述七步内容联成一个整体，再加上下面的信尾，就成为一封完整的求职信。

Yours Truly

Liping

实战训练：

假如你是王林，李明是你的好友，他对Brown先生的公司(firm)感兴趣，打算到该公司谋职(apply for a position)。请根据下面李明的简历表，用英语写一封推荐信，词数120左右。

姓 名李明

性 别 男

国 籍中国

出生地山东济南

婚否已婚

出生日期1968.5.1通讯地址济南市人民路148号

电话6600537

教育程度大学

职业律师

外语水平擅长英语、懂些日语

其 他有三年工作经验，办事认真，待人诚恳，与人相处和睦

Dear Mr.Brown，My friend-Li Ming wants to apply for a position with your firm.Now，I'd like

to introduce my friend to you.Li ping graduated from a college three years ago

and since then he has worked as a lawyer.He is good at English and knows

some Japanese.He works hard and is careful in everything he does.He is honest，kind and easy to get on with.He was born on May 1，1968 in Jinan，Shandong province，China.He is married and lives at No.148 Renmin Road，Jinan city.He shows great interest in your firm.If he is accepted，he will do his best.I'm sure he will be fit for the position.If you agree with him，please write

a letter to him，his telephone number is 6600537.Yours truly

第三篇：英文求职信七步写作法

求职信分为推荐信和自荐信两种，它是书面表达的重要体裁之一，也是高考书面表达的热点内容。写求职信可按下列七个步骤进行。下面举例说明：

假设你叫李平，你从报上得知某公司欲招聘一名英语口语，已将多本中文书籍译成英语，懂一些日语、能用日语与外宾对话。

联系电话：3654731

联系地址：苏州市人民路一号

第一步：介绍消息来源

介绍消息来源实际上是求职信的开篇交待句，它可使求职信显得自然、顺畅；而不介绍消息来源，会使收信人感到意外、突然，文章也缺乏过渡、照应，本文消息来源可作如下介绍：

Dear manager,I learned from the newspaper that your company wanted to hire an English translator.第二步：表明求职心愿

介绍完消息来源后，应向收信人表明自己的求职心愿，即写信的目的，本文求职心愿可作如下介绍：

I'm interested in this job very much.I'd like to get this job.第三步：介绍个人简历

某单位需要新人，求职人也有求职心愿，但这并不意味着这项工作非你莫属。如果你没有干好这项工作的经历、实力，也是难以适应的。因此，介绍个人简历是必不可少的。本文个人简历可介绍如下：

Now I'd like to introduce myself to you.My name is Li Ping.I'm 30 years old.I'm 180 cm tall.I'm healthy.I like swimming, singing and dancing in my spare time.I graduated from Beijing University in 1994.Then,I went to work in Nantong Middle School.In 1996，I began to work in Suzhou Middle School and I have worked there until now.第四步：摆出求职优势

仅有一定的工作经历而没有自身的优势和特长，也很难求得称心如意的工作。因此，求职时应表明自己除了具有一定的工作经历之外，还具有一定的优势和特长，这样才能稳操胜券。本文可通过如下方法摆出自己的优势：

I work hard and I can get along well with others.I'm good at English and especially my spoken English is very good.I've translated many Chinese books into English.I can understand Japanese and I can talk to foreigners in Japanese freely.第五步：提出获职打算

丰富的工作经验，一定的优势和特长，只能代表过去和现在的情况，如果获职后自以为心愿已了，从此高枕无忧，马虎从事，那也是得不到用人单位认可的。显然表明获职后努力工作的决心是感动用人单位的领导从而顺利谋得此项工作的重要一环。本文获职打算可作如下介绍：

If you agree with me, I'll work hard and try to be a good translator.第六步：请求答复联系

如果单位领导同意了你的求职要求，你必然要请他和你联系，以便你及时做好准备，到用人单位应聘或报到。为准确起见，请求答复联系时你还应当提供你的通讯地址、邮政编码、电话号码、电子信箱等。本文答复联系的内容可作如下介绍：

If you agree with me, please write a letter to me or phone me.I live at No.1 Renmin Road,Suzhou city.My telephone number is 3654371.第七步：表明感激之情

无论你的请求是否能够得到满意的答复，你给用人单位写信就是给对方添了麻烦，因此你应向对方表明感激之情。本文可这样来表明感激之情：

Thank you very much.上述七步内容联成一个整体，再加上下面的信尾，就成为一封完整的求职信。Yours Truly

LiPing

实战训练：

假如你是王林，李明是你的好友，他对Brown先生的公司(firm)感兴趣，打算到该公司谋职(apply for a position)。请根据下面李明的简历表，用英语写一封推荐信，词数120左右。

姓 名 李明

性 别 男

国 籍 中国

出生地 山东济南

婚否 已婚

出生日期 1968.5.1

通讯地址 济南市人民路148号

电话 6600537

教育程度 大学

职业 律师

外语水平擅长英语、懂些日语

其 他 有三年工作经验，办事认真，待人诚恳，与人相处和睦

Dear Mr.Brown,My friend-Li Ming wants to apply for a position with your firm.Now, I'd like to introduce my friend to you.Li Ping graduated from a college three years ago and since then he has worked as a lawyer.He is good at English and knows some Japanese.He works hard and is careful in everything he does.He is honest, kind and easy to get on with.He was born on May 1,1968 in Jinan, Shandong Province,China.He is married and lives at No.148 Renmin Road,Jinan city.He shows great interest in your firm.If he is accepted, he will do his best.I'm sure he will be fit for the position.If you agree with him, please write

a letter to him, his telephone number is 6600537.Yours truly

第四篇：英文求职信七步写作法

求职信分为推荐信和自荐信两种，它是书面表达的重要体裁之一，也是高考书面表达的热点内容。写求职信可按下列七个步骤进行。下面举例说明：

假设你叫李平，你从报上得知某公司欲招聘一名英语翻译，请你给该公司经理写一份求职信，你的个人资料如下：

1.简况：姓名，李平;年龄，30岁;身高，1.80米;健康状况，良好;业余爱好，游泳、唱歌、跳舞。

2.简历：1994年北京大学毕业后分配到南通中学工作，1996年调至苏州中学工作至今。

3.工作：工作认真负责，与人相处融洽。

4.特长：精通英语，尤其口语，已将多本中文书籍译成英语，懂一些日语,能用日语与外宾对话。

5.联系电话：3654731。

6.联系地址：苏州市人民路一号。

第一步：介绍消息来源

介绍消息来源实际上是求职信的开篇交待句，它可使求职信显得自然、顺畅;而不介绍消息来源，会使收信人感到意外、突然，文章也缺乏过渡、照应，本文消息来源可作如下介绍：

Dear manager, I learned from the newspaper that your company wanted to hire an English translator.第二步：表明求职心愿?

介绍完消息来源后，应向收信人表明自己的求职心愿，即写信的目的，本文求职心愿可作如下介绍：

I“m interested in this job very much.I”d like to get this job.第三步：介绍个人简历

某单位需要新人，求职人也有求职心愿，但这并不意味着这项工作非你莫属。如果你没有干好这项工作的经历、实力，也是难以适应的。因此，介绍个人简历是必不可少的。本文个人简历可介绍如下：

Now I“d like to introduce myself to you.My name is Li ping.I”m 30 years old.I“m 180 cm tall.I”m healthy.I like swimming, singing and dancing in my spare time.I graduated from Beijing University in 1994.Then,I went to work in Nantong Middle School.In 1996，I began to work in Suzhou Middle School and I have worked there until now.第四步：摆出求职优势

仅有一定的工作经历而没有自身的优势和特长，也很难求得称心如意的工作。因此，求职时应表明自己除了具有一定的工作经历之外，还具有一定的优势和特长，这样才能稳操胜券。本文可通过如下方法摆出自己的优势：

I work hard and I can get along well with others.I“m good at English and especially my spoken English is very good.I”ve translated many Chinese books into English.I can understand Japanese and I can talk to foreigners in Japanese freely.第五步：提出获职打算

丰富的工作经验，一定的优势和特长，只能代表过去和现在的情况，如果获职后自以为心愿已了，从此高枕无忧，马虎从事，那也是得不到用人单位认可的。显然表明获职后努力工作的决心是感动用人单位的领导从而顺利谋得此项工作的重要一环。本文获职打算可作如下介绍：?

If you agree with me, I"ll work hard and try to be a good translator.第六步：请求答复联系

如果单位领导同意了你的求职要求，你必然要请他和你联系，以便你及时做好准备，到用人单位应聘或报到。为准确起见，请求答复联系时你还应当提供你的通讯地址、邮政编码、电话号码、电子信箱等。本文答复联系的内容可作如下介绍：

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第五篇：素材日记写作法

素材日记写作法

江西省上饶市广丰县东关小学祝志伟

本人在作文教学中自创了一种叫“素材日记写作法”，现在冒昧谈一下我的一些做法，以期抛砖引玉。

1、教学生写素材日记。学生作文最大的问题在于提笔无事。素材日记就是让学生用一些简短的语句记叙事件或观点感受，并用连三句话写出最强烈的感受或印象。日记不再要求写几百字，而是每天记下五则即可。学生解下了紧箍咒，更能显神通。

2、交流素材日记本。要想大面积地推行，追求效益的最大化，一定要做这一步。我每天安排在上午第二节广播体操之后让各小组组长把本组的日记本与其他小组两两交换。让学生在看同学的素材日记同时自己的得失，在比较中学习、思考、比赛、探讨。

3、评比素材日记。每周由学生投票选出本小组的前三甲，然后再由学生投票选出本大组的前三甲。这十二人张贴出相关素材日记，然后再由全班学生投票选出本班的前三甲，即为本周素材日记小状元、本周素材日记小榜眼、本周素材日记小探花。其余九人为本周素材日记小进士。教师只需做12个相关的奖章进行颁奖就行了。另外再同法评出三个进步最大的潜能奖，同样发奖章。并且记入星级评比中，加上相应的星星。

4、素材日记扩写比赛。可以用周记本来进行操作：同一时间让学生从素材日记中先选出一则誊抄上去，然后再进行扩写。教师收上来批阅的同时也是一次发展巩固。

5、素材作文比赛。由教师出题，学生根据素材日记的活动心得进行选材、重组、写作。

【得以有效实施的几个注意点】

1、要细致关注学生的心理。先解放后提升，不能过急也不能放任。要实时关注学生的心理。

2、要不断调动学生的兴趣。利用各种新颖的手法或组织班级内的良性竞争和比赛调动并有效调整学生的兴趣的热度，勿使其变凉。要使兴趣质变成为学生的一种内动力。

3、要逐步提高实施的梯度。不能操之过急，一定要有一个长期和近期规划，并根据学情实况进行微调或变动整合。

4、要充分发挥学生的作用。把规则让学生明了于心，充分发挥小组长、批改组长、兴趣小组和班级每位学生的作用。使学生更好地进行互动和共进。教师可以将能放的权利和任务都教给学生，别舍不得放，他们都可以做得很好。我们老师只要掌握好大方向，做好导的事情就可以了。

5、要适时进行写作的指导。不愤不启，不悱不发。在学生思而不能得的时候进行个人或整体的作文结构、写作技巧等方面的相关指导甚至是讲座。这样才不会令学生产生厌学或逆反心理。