小胡小学迎接义务教育均衡发展投入情况

第一篇：小胡小学迎接义务教育均衡发展投入情况

小胡小学迎接义务教育均衡发展投入情况

1、粉刷教学楼、平房外墙以及校墙2337平方米，投入28044元。

2、粉刷教学楼以及平房内墙6700平方米，投入40200元。

3、粉刷墙裙2630平方米，投入13150元。

4、更新学生课桌凳308套，投入29260元。

5、更新教师办公桌椅10套，投入4900元

6、更新仪器橱柜11件，投入6060元。

7、购置科技活动室器材309件，投入16520元。

8、购置综合实践活动室器材240件，投入7100元。

9、更新师生阅览桌椅8套，投入6392元。

10、更新学生微机43台，投入67424元。更新教师笔记本电脑4台投入14000元。

11、添置多媒体班班通6套投入75000元，添置专用教师多媒体3套，投入20800元。

12、硬化运动场472平方米，投入15610元。改造炉渣跑道800平方米，投入21000元。

13、添置体育器材521件，投入12965元。

14、添置音美器材523件，投入19726元。

15、添置六面体凳46个，投入1058元。

16、铺设地板革70平方米，投入1440元。

17、添置卫生保健器材70件，投入5145元。

18、增加心理咨询室器材480件，投入5860元。

19、添置科学、数学等仪器1200件，投入13800元。

第二篇：奇隆小学迎接义务教育均衡发展

奇隆小学迎接义务教育均衡发展

督导评估工作实施方案

根据《安徽省人民政府教育督导委员会关于修订安徽省义务教育基本均衡县督导评估实施细则的通知》（皖教督〔2013〕7号）和《怀宁县推进义务教育均衡发展实施方案》（怀办发〔2015〕22号）等文件精神，为进一步推动我校义务教育均衡发展工作，确保顺利通过各级政府督导评估验收，特制定本实施方案。

一、指导思想

以办人民满意的教育为宗旨，以《月山镇中心校迎接省义务教育均衡发展督导评估工作的实施方案》为指导，坚持以人为本，促进教育公平，努力满足广大人民群众让孩子上好学的愿望，顺利通过各级政府督导评估验收工作。

二、工作步骤

（一）宣传发动阶段（2015年9月—12月）。

召开全校教师动员大会，组织学习《督导评估的项目、要求和标准》和迎检《实施方案》，使广大干部教师领会精神，明确任务，掌握标准和要求，以便做好迎检准备工作。

（二）自查摸底阶段（2015年12月—2016年3月）。

1、开展全面自查（2015年12月）。组织教师对照《督导评估的内容和标 准》、县局迎检《实施方案》以及培训要求，认真搞好自查摸底工作，认真分析、查找存在的问题和薄弱环节，及时制定整改方案。

2、重点推进与整改阶段（2016年1月—3月）。学校根据自查过程中发现的问题或不足，能自身解决的要采取积极有效措施，实行责任分工，集中时间、集中精力、集中人力物力财力，做好各项准备工作。对查出的问题不能独立完成的上报中心校。

3、建立档案资料（2016年1月—3月）。按照省评估标准，收集相关文件、计划、方案、总结、表册、图片等资料，分类整理，装盒上架。

（三）模拟检查阶段（2016年3月下旬）。由校评估工作小组按照省里检查的程序和方式进行模拟检查，本阶段要完成自查报告、汇报材料、和评估情况表格的初稿。

（四）迎接县级评估（2016年4月）。做好迎接县政府教育督导委员会和县教育局组成的督导评估组，对我校义务教育均衡发展迎评工作进行全面督导检查。，（五）查漏补缺阶段（2016年4月底）。对上级部门检查提出的问题进行及时查漏补缺，做好接受市级复评的各项准备工作。

（六）评估认定（2016年5月—12月）。

1、接受市政府复评（2016年5月）。

2、接受省政府督导评估（2016年7月）。

3、接受国务院验收认定（2016年8-12月）。

三、组织结构 奇隆小学成立迎接义务教育均衡发展督导评估工作领导小组，组织人员如下：

组长：余小平

副组长：甘长发

潘丙青

江安龙

代金国（系统管理员）

成员：潘项鸣

潘云霞

胡善荣

胡桂兰

戴家元

龚久香

韩小春

余腊梅

四、工作分工

余小平

负责硬件建设，校园“三化”布置，音乐、美术室，图书室，阅览室（潘云霞老师协助）

甘长发

负责软件建设，档案资料的收集与管理，计算机室，实验室

档案室（代金国老师协助）

潘丙青

负责校园安保、门卫工作，财务、后勤工作，体育器材室

各办公室

（胡善荣老师、戴家元老师协助）

江安龙

负责校园安全工作，环境卫生管理，少先队活动室，各班级布置及卫生督查

（胡桂兰老师协助）

代金国

负责各室管理员做好各室管理工作。

五、各室管理员安排

实验室，档案室

甘长发

图书室，阅览室

潘云霞

音乐室，美术室

余小平

儿童之家活动室，计算机室

代金国

体育器材室

潘丙青

实验准备室

戴家元

少先队活动室

江安龙

六、工作要求

1、提高认识。推进义务教育均衡发展，是贯彻落实科学发展观的必然要求，是落实义务教育法的具体体现，是提升义务教育整体水平，促进教育公平的重要举措。因此，要进一步提高思想认识，充分认识做好迎接义务教育均衡发展验收评估工作重要性、紧迫性，形成“迎评”的浓厚氛围。

2、明确职责。为做到科学规划、精心准备、明确责任，现将全部内容落实到人，以便在日常工作中加以协调和督促。本方案对照迎检标准已将各项职能任务进行了分解，规定了完成时限。细化任务，明确措施，保质保量完成各项工作。

3、强化督查。学校迎评工作办公室要加强对各项分工“迎评”工作的自查自纠，及时发现、及时解决工作中的困难与问题，确保各项工作落实到位。

第三篇：义务教育均衡发展迎接检查解说词

义务教育均衡发展迎接检查解说词

尊敬的各位领导，各位专家：

欢迎大家莅临我校检查指导义务教育均衡发展工作。

我校位于美丽的回水湾，毗邻3A级旅游景区--“中国·苍溪梨文化博览园”，环境幽雅，生态宜人，是学子求学读书的理想之地。学校始建于1956年，截至目前历经六十一年风雨。从最初的中小学一体，到后来中小学分校办学，再后来合并成九年一贯制学校，后随着进城务工人员的增加和学龄儿童的骤减，学校生源减少，为了整合教育资源，更好的促进义务教育均衡发展，满足家长学生对优质教育的渴求，2016年秋，将初中撤销，并入县城陵江镇中，学校办成单设小学。学校现服务行政村7个，覆盖人口6000余人，0至12周岁适龄儿童300余人，我学校现有在校义务教育阶段学生180人，教学班六个。教职工21人，其中专任教师20人，工人1人。师生比1:9。

学校始终坚持“立德立人”的办学理念，着力建设“四雅”校园。（即教师儒雅，学生文雅，环境幽雅，志趣高雅）。

教师儒雅：学校制定教师礼仪规范，从衣着打扮到言谈举止给教师提出了具体的要求。并对教师提出了读书的要求，45岁以下教师每学期阅读200万字的书籍，完成一万字以上读书笔记，45岁以上的老师每学期阅读150万字的书籍，完成3000字以上的读书笔记。

学生文雅：学校根据学生年龄特点，制定了三字一句的学生礼仪规范，方便学生读记。坚持每周评选文明班级，文明寝室，每学期评选两次校园之星，以榜样促进学生成长。将图书放到班级、寝室，方便学生阅读。利用升旗仪式朗诵社会主义核心价值观，进行才艺表演。

环境幽雅：学校历经几十年的绿化，现已形成香樟林，白杨林，桂花树林。整个校园绿树成荫，被授予广元市绿色学校。树上悬挂有励志古诗，校园到处有书画作品，名人故事。让学生走在校园时时处处都能受到文化的浸润和熏陶。

志趣高雅：学校常年开设琴棋书画课，除了正常的美术书法音乐课之外，每周每班开设一节，全校师生共同参与，每学期举办一次师生象棋赛，每年举办一次师生书画作品展。通过这些活动培养师生健康高雅的情趣。

我校运动场设有篮球场、排球场、羽毛球场、五人制足球场各一个，乒乓球台5个，运动设施齐备。

教学楼有教室六间，多媒体教室一间，教室办公室一间。学生食堂建筑面积400多平米，设施齐备，可以满足200多人就餐。

学生宿舍共有18间，有住校学生70余人，一人一床。由团中央和中国福利彩票中心提供有“新一千零一夜”的全部设备，学生晚睡前有半个小时的读书和听故事的时间。

学校功能室齐备，设备配齐率都在95%以上，能够满足教学和实验的需要。

第四篇：小学迎接四川省县域义务教育均衡发展自查报告

XX小学迎接四川省县域义务教育均衡发展

督导评估检查自查报告

XX市教育体育局

XX小学迎接四川省县域义务教育均衡发展督导评估资料准备情况汇报如下：

一、高度重视，落实责任。

从12年秋季开始，XX小学成立了督导评估资料准备领导小组，校长担任组长，分工到人头，责任到人头，做到分工明确，事事有人安排落实。

二、严格时间节点。

根据教体局时间安排，我校在资料准备的过程中，严格按照上级要求的时间节点落实各项准备工作，每到一个时间节点，就召开专题会议，总结准备情况，查漏补缺。

三、大力宣传

学校利用行政会，教师会，家长会，向老师及广大家长宣讲此项工作的重要性，并展示近年来教育惠民，教育发展的成果，在社会上宣讲教育成果等。

四、工作进度

截止2013年3月6日，我校已经基本完成迎检资料中的“两大部分”，正在进行完善和汇拢装档工作。“七个代表，一个委员”已经落实到位，为进一步开展此项工作做好了铺垫。

2013年3月6日

第五篇：关镇小学迎接义务教育均衡发展解说词

中小学责任督学挂牌督导现场解说词

参观路线：门口走道------文化长廊介绍，一楼东------留守儿童之家，二楼东-------实验室，二楼西---------计算机室，三楼东--------图书室、综合室。（休息）

解说词： 各位专家：

大家好！欢迎各位莅临检查指导工作。

关镇小学创建于1951年，位于陶厂镇南面。本校现有教学班7个，学生316人，专任教师18人，学历达标率100%。学校占地面积1854平方米，现有微机房1个，学生电脑30台，有学生图书5023册，实验室、图书室等教学设施一应俱全。

这是文化长廊，文化长廊橱窗包括：学校简介、社会主义核心价值观、领导关怀、荣誉墙、安全教育宣传、公示栏、学习之星和进步之星评选、活动掠影等内容。

这是一楼留守儿童之家 主要活动有：

一、进步之星、学习之星 为了培养孩子养成良好的生活习惯和学习习惯，提高孩子的积极性，学习开展了进步之星和学习之星选拔活动。活动开展原则遵循只要进步就是好。

二、古诗大王争霸赛

为了传承祖国文化，让学生饱受民族传统文化的熏陶，丰富人文知识，发展语言能力，激发小学生学习祖国语言文字的热情，学校发动广大小学生读古诗，背古诗，为今后的学习生活做好见识的语言铺垫。

三、校长信箱

为了能听到学生更多的心声，了解到学生更多的心理状况，学校开设了校长信箱，学生可以每星期投信一次。

四、路队护送

学生在校安全最重要，那放学路上的安全也不容忽视，所以学校按村庄路线编排了路队，这样有秩序的排队走回家，减少了很多的安全隐患，家长们也放心许多

五、亲情视频、亲情电话

学校留守儿童占百分之八十，大部分父母在外打工，非常想念子女，也想随时了解子女在校情况，所以学校安排每个班级一周一次一节课的时间让学生跟父母通话或视屏，这时老师在旁边也可以和父母进行沟通，让父母随时了解孩子在学校的情况。这是科学实验室：

科学实验室，包括学生实验室和仪器室两部分，符合安徽省中小学实验室建设标准。

学生实验室面积70平方米，共有实验桌16张。在日常教学中，严格按照科学课教学内容进行实验，其中演示实验开出率各年级均达到100%，学生分组实验开出率也达到了100%以上。

仪器室的各种仪器分别按照通用、专用、标本、挂图、玻璃仪器、药品和其它实验材料等类别有顺序的整齐摆放，做到不挤压、不侧放。

在实验室管理方面，各位科学课教师认真备课，耐心指导学生实验，效果较为显著。以后我们将会更加认真地工作，努力提高学生的综合素质。

这是计算机室，计算机室使用面积48平方米，配有学生机23台，班班通6台，教师机1台，生机比达到了10.53：1，满足了信息技术教学要求。学校开通了上网专线，为教师备课和学生学习提供了网络平台。

在计算机教学和管理方面，我校严格按照要求，健全了各项规章制度。学生上机操作有严格的使用记录。

我校三至六年级开设信息技术课，每周一节，同学们在这里画自己喜欢的图画，设计自己的作品，上网查找自己需要的资料。他们在这里可以展开想象的翅膀，品尝着成功的喜悦。这是图书室：

各位领导，我是张敏，是关镇小学图书室的管理员。欢迎各位来我校图书室莅临指导。目前，学校图书室藏书5023册，生均图书16册。

我们图书室作为学校文化建设的重要部门之一，扎实开展各项工作，建立和执行各项规章制度，使图书室的工作规范化。图书室实行中午开放，低年级由老师集体借阅；中高年级学生按班级自行组织借阅。借阅时，每班配备2名小图书管理员，辅助借还图书，负责登记图书的借还。

图书室紧密围绕素质教育，充分利用馆藏资源，积极配合教导处、少先队大队部开展了各种读书活动。如爱国主义读书教育活动，感恩社会、感谢父母的读书征文活动等。一系列读书活动的开展，丰富了学生的课余生活，陶冶了他们的情操，使校园文化生活更加丰富多彩。欢迎各位领导专家指教！这是综合室：

尊敬的各位领导你们好！欢迎大家来到我们音乐教室参观和指导，我是音乐教室的管理员张婷。下面就由我来为大家介绍一下我们音乐教室的一些基本情况，因为我们是一所乡村小学，所以对教室的需求上是很有限的，那这间名为“综合教室”就是集音乐、舞蹈和美术为一体的大教室，这样一来，我们既节约了对教室的需求，从而也做到了一室多用的功能。我要贴合自身的校内条件，尽可能的为我们农村的孩子也能像城市的孩子一样接收到艺术的熏陶！那我们现在胜出在这所教室里，相信这里的布置已经给大家带来了一丝温馨和愉悦的的气氛，这也是我们学校对音乐室的布置要求，让孩子在一个优美的环境中学习艺术课。

那在这里我也代表我们的孩子对我校和上级领导表示感谢，正是有你们的支持与关爱，我们的教室现有黑板和五线谱黑板各一块，这样直观和简单的操纵做功能给音乐课带来了极大的便利，包括大家所看到的一架钢琴、一套打击乐器和这几台光束灯，都为我们的课堂带来了别样的色彩，让我们有东西可以用，有东西可以学，是我们的课堂由原来的死板变为现在的生动富有生机！

我们的音乐教室通常是用来进行各个年级的音乐课教学，那在课余时间呢，我校的合唱团和小小舞蹈队都会按时定期的来这进行训练（合唱队是每周一、三、五的课余时间和午休时间）（舞蹈队是每周二、思的课后和午休时间）也正是在这间看似不大的综合教室里孕育出许多好看和优秀的作品，音乐室也为每年的“六一”儿童节服务送出一个又一个好看的节目。不仅得到了上级领导的支持和鼓励到场亲自参与，甚至还吸引了一批社会上的一些知名企业的赞助，这样一来呢，我们不用花上一分钱就能办上一场有质量而又好看的一场文艺演出。大家跟我来看一下，这是张平部长等领导亲临我校观看演出；这一张呢是含山好又多超市企业总经理当时的赞助我校举办演出时留下的剪影；这一张是著名主持人赵庆和我校大队辅导员宋老师的同台主持“六一”„„在这里更值得一提的是这张“慰问孤寡老人的”的照片。我们音乐室舞蹈队的小演员们在学校的鼓励下还做起了小公益，这是去年我们为镇上养老院的老人们送温暖的图片，我们不仅为他们献上精心编排的舞蹈，还给他们带去了日用平和一些小点心，老人们可开心了！让他们感受到社会还没有忘记他们。

我想音乐课的意义在于“寓教于乐”，并且把简单的艺术课让他富有意义和生命，不就是多开展一些这样的活动吗？这样的活动我们学校有很多，像我们墙上转帖的这些照片都是开展活动时留下的，由于墙面可张贴的面积有限，我们定期都会更换和挑选，这是近几年的活动照片的一部分，请领导们慢慢观赏并能给我们留下宝贵的意见，谢谢大家！