投资学课程的认识及学习体会

第一篇：投资学课程的认识及学习体会

我对投资学课程的认识及学习体会

在现在经济飞速发展的社会里，证券投资已成为当下社会经济发展的特别手段，现在越来越多的人开始参与到证劵投资的行列中来，作为当代大学生，新时代的青年，我们更应该学习好证劵投资学，从而积极的参与到这个行列中来。当然这里所指的知识不仅是书本上的知识，更多的还需要我们在以后的实践中学习并做出总结。只有结合理论与实践我们才能更好的学到的证劵投资学的知识，并在此行业中有一席之地。

以前我对证劵投资没有一个具体的概念，以前曾听过大人买股票，买基金亏钱时的议论，那时我认为证劵投资是一项风险及大，碰运气的投资方式。然而经过这一个学期的学习，让我初步了解了证劵投资学。虽然了解的还不够深入，但我相信有了这一学期学习的知识和基础，我会渐渐深入了解证劵投资的意义。而什么是证劵投资？我们学到这是一个拆分的概念，证劵是以证明或设定权利为目的所做的凭证，本质上是一种信用凭证或金融工具，是商品经济和信用经济发展的产物。而投资则是为获得可能的不确定性的未来值做出的确定的现值牺牲。所以得出证券投资是指投资者购买股票，债券，基金等有价证券及这些有价证券的衍生品，以获得红利，利息及资本利得得投资行为和投资过程，是直接投资的重要形式。一个学期的学习，我们更意识到学习证劵投资学的深刻意义。首先是证劵投资对国家有着很重要的意义，蓬勃发展的证劵市场现在已经成为我国经济社会发展中

不容忽视主流力量。证劵市场对推动国有企业改革，转换企业经营机制，改革投融资体制，合理配置资源，提高企业的国际竞争力，促进社会主义市场经济体制的建立，发挥了重要而积极的作用。其次证劵投资对企业一样意义重大，企业将证劵定价建立在风险与报酬的相互作用基础上，大大改变了公司资产选择决策和投资决策。再次证劵投资也对个人理财起着不可忽视的重要作用。所以说证劵市场已经成为新时代大国博弈的至高点，在大国博弈中占有举足轻重的低位。

这个学期的证劵投资学习中我们进行了一个月的模拟炒股。正是这个月的模拟炒股我意识到只学习书本上的知识是不够的，最好能够将书本上的知识与实际操作结合起来，通过实践来验证所学理论的可行性，毕竟学习理论是希望它能运用于实际操作中。

证劵投资学模拟实践的开始，每个人有80000000的模拟货币资金来自己控制，每个周我们有一次老师指导操作的机会，一开始我本着这是模拟资金的态度，没有认真分析选择，随便的买了几支股票。刚买进时，股票正是高涨时期，可是没过多久股票就开始跌，当时的心里就是它还会涨起来，所以任其不管，再过了几天跌的就更厉害了，我又急忙抛出。就这样，一开始一直在亏钱。接下来我开始补理论知识，不懂的问老师，学会控制风险，学会保本，这才是在投资上不败的理论。股神巴菲特也说过，他的秘诀就是保本，保本，保本。所以对于控制风险我也认识到了几点，首先我们要控制资金的投入比例，我们要就自己总资本的多少来衡量资金的投入量。其次我们要有适可而止的投资原则，在市场整体趋势好的时候，不能盲目乐观，更不能

忘记了风险而随意追高。最后分散投资，规避市场非系统性风险，同时也要克服暴利思维。所以，我们在股票投资市场中决不能逐利心切，盲目跟风。我们即要了解证券投资的知识，学习认识市场结构，又把握好经济动向，这样我们才能在这个股票投资的市场中长期的立足下去。反思这次模拟股票投资，刚开始模拟炒股时，我总秉着低买高卖的心态，认为炒股就是这么容易的事情，可直到置身其中才发现，炒股并不是自己想象的那么简单。任何事情都不是单独的，学习了理论知识可以用它来指导实践，可股市也不是单靠运气来盲目支持的，更不是一句低买高卖就可以掌握的。它要关注很多，比如关注国家国际的宏观经济政策、行业政策、公司政策，我们要一一分析这些信息对整个行业，整个股市有什么影响。当我们选定一只股票时，我们还要关注这只股票的公司成长性是否高，公司的管理水平如何，是否有品牌优势，关注这个公司的业绩如何，产品是否被市场广泛地接受并应用。在确定了这些基本资料后，我们就开始仔细观察K线图，认清该公司的大概走势，结合K线图的走势分析，并配合大盘和这只股成交量来综合分析，确定是否买还是卖。最后不能把所有的资金用在一个股票上，这样风险会很大，但也不能买太多只股，以免照应不过来。可是虽然从课本上学了一些关于K线图的理论知识，但是在操作中还是不知道要怎么运用，更不懂其中投资的技巧，所以我们买回来的股票几乎都是亏本的，我们通过课本，通过老师的讲解，慢慢的学会了通过阳线及阴线的形态去选择股票，而且还要很好的结合当

天的成交量来判断这只股票是否有升的可能性，当然这也不是百分百的推断对的，也有失误的时候。关于股票投资这门学问，我们还需要更多的时间去分析。

通过这次证劵投资学的模拟炒股实践，我学到了很多，首先做为一个股票投资者，我们必须要以平常心对待，不能急于求成，不能说这学期我们学了证劵投资学的知识并且学的还不错，自己就成为了一个证劵投资的高手，然后就可以信心满满的买股票。其实证劵投资的学习是一个漫长的过程，一个学期的学习只是开了个头，接下来更多的是需要我们自己去实践，在实践中总结经验，这样才可以在实践中逐渐成长起来。其次就是这学期的学习，学习固然有助于提高我们自己的自信，但也要明白过犹不及的道理。证券投资市场里的技巧，成功失败的经验非常多，如果想个人都收人囊中是很困难的，是不可能的。再次就是控制好风险，证劵投资千万要把风险放在头位，有钱赚时不能贪心，不要妄想自己能够在最高点把手中的股票抛出，也不能妄想每次都是在最低点时买进股票。这种心理在炒股中常常会出现但是我们必须要克制，要控制住自己个性的贪婪和恐惧，同时也要克服暴利思维，不能一味的幻想要有大收入，行情走好时总是一味地想大牛市来临，将每一次反弹都幻想成反转，不愿参利润不大的保险操作，而是热衷于追涨翻番暴涨股，总是希望凭借炒一两只股就能赚钱很多。愿望虽然是好的，但追涨杀跌地结果却是所获无几。最后我们要学会分散投资，分散市场风险。当然，分散投资要适度，持有股票种

类数过多时，风险将不会继续降低，反而会使收益减少。所以只有在一个平和的心态下进行证券投资才会走向最终的成功。

一个月的模拟证劵投资结束了，虽然我没有在证劵投资学方面得到什么很深入的认识，但是从模拟炒股的整个过程我意识到一个国家的经济发展和股市息息相关，也可以说从股市中我们可以看出当今国家的经济发展情况，这也说明了证券投资在当今的社会占有巨大的经济地位，并且仍旧不断地扩大着它的影响力，影响着整个国家，企业，个人。当然股市是有风险的，要树立一个良好的心态尤为重要，如果你没有树立好良好的心态就无法承受由于亏损所带来的压力，同时亏损时很容易丧失理智，难以作出明智的决策，难以在买与留之间作出抉择，所以我们需要的是一种果断的精神，快速根据形势作出反映，因为当每耽搁一分钟，我们就可能带来巨额的损失。

一个学期的证劵投资学结束了，学到了很多，不仅是课本的知识，还有老师的一些社会经验，我在一个学期的学习中受益匪浅。现在我基本掌握了证劵投资的基本理论知识，当然我也深知虽然所学的证券投资学理论繁多，但是仍然不够完善，所以在以后的学习生活中，我还会继续努力学习。同时我也认识到证券业现在已逐渐的成为当今的朝阳行业，给作为当代大学生的我们多提供了一个就业方向，它不但很好的提高了我们的证券投资学知识，同时能够很好的锻炼我们的各方面工作能力，是一个能够不断增长知识和提高自身能力的行业，也真正符合了现代年轻人不断进取，不断提升自我的要求。我会向着这个方向继续努力。

最后我很感谢老师的教导，老师不但教了我们很多理论知识，也提高了我们在实践中自主学习的能力。正是有了这一学期的学习基础，才能让我们在以后的学习中找到方向，继续努力下去。

第二篇：《投资学》课程教学大纲

《投资学》课程教学大纲

课程主要内容： 第一章 导论

第一节 投资及其分类

一、投资的定义

二、投资的分类 第二节 各种投资机会

一、货币市场工具

二、固定收入证券

三、权益证券

四、衍生证券 第三节 投资过程

一、确定投资目标

二、进行投资分析

三、构建投资组合

四、修正投资组合

五、评价投资绩效 第二章 投资的收益与风险 第一节 投资的收益

一、为什么要同时衡量投资的收益和风险

二、历史收益率的衡量

三、历史平均收益率的衡量

四、预期收益率 第二节 投资的风险

一、风险的构成

二、风险的来源

三、风险的衡量 第三节 风险与收益的关系

一、要求收益率的决定

二、风险与收益关系的变化 第三章 投资组合选择

第一节 投资者的效用函数与风险态度

一、凹性效用函数与风险厌恶

二、凸性效用函数与风险偏好

三、线性效用函数与风险中立 第二节 风险管理

一、优势法则

二、无差异曲线

三、资产的分散化效应

四、系统性风险与非系统性风险 第三节 风险与收益的分散化效应

一、两种证券的投资组合

二、N种证券的投资组合 第四节 有效组合与最优分散化

一、虚构一簇直线型无差异曲线求解有效边界

二、最优分散化 第五节 无风险借入和贷出

一、无风险证券

二、无风险证券与风险证券的组合

三、有效边界、最优风险组合与分离定理 第四章 资本资产定价模型 第一节 全市场组合与市场平衡

一、CAPM的基本假设

二、可行集与有效集

三、全市场组合

四、市场均衡 第二节 资本市场线

一、资本市场线

二、单个证券的风险和收益 第三节 证券市场线

一、证券市场线

二、β系数的性质

三、CML、SML及其他重要的直线 第四节 资本资产定价模型的应用

一、证券价值的高估与低估

二、利用CAPM来对单期资产定价

第五节 资本资产定价模型的推广

一、不存在无风险资产的情形

二、收益非联合正态分布

三、存在不可交易的资产

四、连续时间的模型

五、存在不一致的预期和税收 第六节 资本资产定价模型的实证分析 一、一般的检验方法二、一般结论 第五章 因素模型与套利定价理论 第一节 市场模型与单因素模型

一、市场模型

二、单因素模型 第二节 多因素模型

一、模型

二、有关的计算公式

三、实际应用方法 第三节 套利定价理论

一、套利的含义

二、套利定价理论

第四节 套利定价理论与资本资产定价模型的综合应用

一、单因素模型

二、多因素模型 第五节 有效市场与行为金融理论

一、有效市场假说

二、行为金融理论 第六章 权益证券的估价 第一节 估价理论概述

一、基本的估价概念

二、单一期限估价

三、多期限估价 第二节 权益证券的价值确定

一、股东权益

二、股息现金流分布与普通股的估价模型 第七章 固定收入证券的估价 第一节 固定收入证券的特征

一、固定收入证券的性质

二、现金流的分布

三、违约风险的衡量 第二节 固定收入证券的估价与收益率

一、固定收入证券的估价

二、固定收入证券的收益率 第三节 固定收入证券的风险

一、不可分散化的违约风险

二、不可分散化的利率风险

三、债券定价定理 第四节 期限与收益：利率的期限结构

一、期限结构的市场预期理论

二、期限结构的流动性偏好理论

三、期限结构的市场分割理论

四、根据期限结构预测未来市场的利率 第八章 固定收入证券组合管理 第一节 持续期

一、持续期的定义

二、持续期的含义

三、持续期的性质 第二节 组合免疫

一、组合免疫的方法和原理

二、组合免疫存在的问题 第三节 凸性

一、凸性的定义

二、凸性的性质 第四节 积极的债券管理

一、水平分析法

二、收益率曲线追踪

三、或有免疫

第九章 投资绩效评价 第一节 收益率评价法

一、什么是收益率评价法

二、收益率评价法的缺陷

三、收益率的影响因素

四、收益率评价法的限制条件 第二节 单一期限的绩效评价

一、绩效预期

二、事后证券选择能力

三、事后市场择时能力

四、总绩效

五、绩效测定技术的评价 第三节 多期限单指数绩效评价方法

一、詹森绩效评价方法

二、特雷诺绩效评价方法

三、夏普绩效评价方法

四、专业管理和自我管理的投资组合绩效

四、教材与参考书

教材：《证券投资学》，武汉大学出版社，胡昌生 熊和平蔡基栋/编著，2009年

参考书：【1】《投资学》（原书第6版），机械工业出版社，滋维·博迪等著，2005年7月

【2】《投资学》(原书第6版)，机械工业出版社，弗兰克K。赖利等著，2005年6月

【3】《投资学》(原书第5版)，中国人民大学出版社，威廉·F·夏普等著，1998年8月

第一部分 课程性质与目标

一、课程性质与特点

《投资学》是全国高等教育自学考试经济管理类投资理财专业的必修课程，是为培养和检验自学应考者的投资学基本知识和实践能力而设置的一门专业基础课程。

二、课程目标与基本要求

本课程教学的基本目标是培养学生掌握投资学的基本理论、基本方法和基本技能，适应从事个人投资理财和为客户投资理财工作的需要。要求学生了解投资学的基本原理和相关模型，把握投资学的基本概念和范畴，熟悉投资学的基本方法和技能，具有运用投资理论和方法分析、解决实践问题的初步能力。

三、与本专业其他课程的关系

本课程将投资基本知识、证券投资、项目投资以及宏观投资的内容有机结合为统一的整体，对投资理论和方法作了较全面的介绍，是投资理财专业的先修课程之一，对学生学好后续专业课具有重要的基础作用。学习本课程要求具有数学、经济学、金融学、会计学等方面的相应知识。

第二部分 考核内容与考核目标

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第一篇 投资总论 第一章 投资概述

一、学习目的与要求

本章是本课程的总纲，主要介绍投资学的基本概念、投资学的研究对象、方法及投资理论的发展概况。通过本章学习，要求掌握投资的内涵、主要特征、基本分类，理解投资学研究的对象、范围、研究方法，把握本课程的内容体系及其逻辑联系，了解投资理论的发展概况。

二、考核知识点与考核目标

（一）投资的定义、投资的主要特征（重点）

识记：日常生活中各种投资的形式；投资主体；投资与消费的关系；真实资产；金融资产。

理解：投资的定义；投资的主要特征。

（二）投资的基本类型（次重点）

识记：产业投资、证券投资、直接投资、间接投资。

理解：证券投资产生的历史进程。直接投资、间接投资和产业投资、证券投资两对范畴的区别。

（三）投资学的产生与发展；投资学研究的对象和方法（一般）理解：投资学的理论渊源；现代投资理论的产生与发展及其趋势；产业投资与证券投资的联系与区别；投资决策是投资学的核心问题；变量分析与经济机制分析、微观分析与宏观分析、实证分析与规范分

析等投资学的研究方法。

第二章 市场经济与投资决定

一、学习目的与要求

投资是在一定的经济体制下进行的，不同经济体制下投资主体的投资活动和行为是不同的。通过本章学习，了解计划经济和市场经济两种不同经济体制下的投资决定，理解我国建立和完善与社会主义市场经济制度相适应的投资制度的目标、意义及主要内容。

二、考核知识点与考核目标

（一）完善市场经济体制与投资制度（重点）识记：完善投资制度的主要内容。理解：完善投资制度的意义。

应用：分析我国现有投资制度存在的问题；我国应如何进一步完善投资制度。

（二）投资决定的两种基本类型及我国投资决定模式的历史演变过程（一般）

识记：计划经济的基本特征、市场经济的基本特征；我国投资决定模式的历史演变过程。

理解：市场失灵的表现形式与市场失灵的内在原因；我国投资决定模式发生演变的内在动因。

应用：政府在市场失灵领域的作用。

第二篇 证券投资 第三章 证券投资概述

一、学习目的与要求

证券投资是投资学的一个重要领域。本章的重点是证券的种类及其特征，证券投资的主体、目的及其类型，证券投资的作用。通过本章学习，要求掌握证券的种类及其特征，证券投资的主体、目的及其类型，证券投资的作用等基本知识。

二、考核知识点与考核目标

（一）证券的种类及其特征，证券投资的主体、目的及其类型，证券投资的作用（重点）

识记：资本证券、货币证券、股票、普通股、优先股、债券、国库券、金融债券、公司债券、股权证券投资、债权证券投资、直接证券投资、间接证券投资、长期投资、短期投资、投机。

理解：股票的性质，按股东权益差异划分的股票种类，普通股的特点；债券的性质，按发行主体不同划分的债券种类，股票、债券的联系与区别；证券投资的主体和目的；证券投资与投机的异同；证券投资的微观和宏观作用，证券投资作用的双重性。

应用：证券投资的作用及其双重性。

（二）股票的形式和种类，债券的种类，投机活动的基本形式（次重点）

识记：记名股票、无记名股票、面额股票、无面额股票、有形股票、无形股票、A股、B股、H股和N股。

理解：A股、B股、H股和N股相互之间的差异，债券的常见种类，投机活动的基本形式，投机的积极作用和消极作用。

（三）其他种类股票与债券（一般）

识记：热门股、冷门股、领导股、投资股、投机股、到期还本债券、偿债基金债券、分期偿还债券、通知偿还债券、有息票债券、无息票债券、短期债券、中期债券、长期债券、可上市债券、非上市债券。

理解：含权股与除权股的差异；抵押债券、有担保债、信用债券的差异；收益公司债、分红公司债、附认股权公司债和可转换公司债的差异。

第四章 证券市场及其运行

一、学习目的与要求

本章的重点是证券市场的功能和结构，证券的发行方式和发行制度，证券交易制度的类型，证券市场行情指标；难点是证券市场的结构，证券的发行制度，证券交易制度。通过本章学习，应理解证券市场的功能和结构，证券的发行方式和发行制度，证券交易制度的类型，证券市场行情指标；理解证券发行价格，证券交易制度设计的基本目标，股票指数的作用；了解证券市场优化资源配置的条件，证券的发行程序，证券交易程序，特殊类型的证券交易，信息披露制度，限制交易与退市，国内外主要的股价指数等。

二、考核知识点与考核目标

（一）证券市场的功能和结构，证券的发行方式和发行制度，证券交易制度的类型，证券市场行情指标（重点）

识记：一级市场、二级市场、场内交易市场、场外交易市场、二

板市场、创业板市场、私募发行、公开发行、首次公开发行（IPO）、注册制、核准制、审批制、做市商制度、竞价交易制度、混合交易制度、价格指令、股票指数、成交量、成交金额、成交量周转率。

理解：证券市场的功能，投资银行的基本职能，二级市场的主要作用，证券交易所的作用，证券交易所的组织形式，股票不同发行制度的优缺点，不同类型交易制度的优缺点，场内交易规则。

应用：证券市场结构，证券交易程序，证券市场行情指标。

（二）证券发行价格，证券交易制度设计的基本目标，股票指数的作用（次重点）

识记：证券承销、面额发行、溢价发行、折价发行、柜台市场、第三市场、第四市场。

理解：证券交易制度设计的基本目标，股票指数的作用。应用：上证股价指数，深圳股价指数。

（三）证券市场优化资源配置的条件，证券的发行程序，证券交易程序，特殊类型的证券交易，信息披露制度，限制交易与退市，国内外主要的股价指数（一般）

识记：限价指令、市价指令、止损指令、止损限价指令、证券期货交易、证券期权交易、信用交易、信息披露、道•琼斯股票价格平均数、标准普尔股价指数。

理解：证券市场优化资源配置的条件，证券的发行程序，证券交易程序，证券市场上要求披露的主要信息。

应用：上证股价指数，深圳股价指数。

第五章 无风险证券的投资价值

一、学习目的与要求

本章的重点是货币的时间价值的含义及其计算、无风险证券的含义、利率的期限结构、无风险条件下债券投资价值的评估；难点是利率的期限结构、无风险条件下债券投资价值的评估。通过本章学习，应掌握货币时间价值的含义及其计算、无风险证券的含义、无风险条件下债券投资价值的评估，了解利率决定、利率期限结构的含义和利率期限结构理论。

二、考核知识点与考核目标

（一）货币的时间价值的含义及其计算、无风险证券的含义、利率的期限结构、无风险条件下债券投资价值的评估（重点）

识记：货币的时间价值、无风险证券、名义利率、实际利率、终值、现值、年金终值、即期利率、远期利率、到期收益率。

理解：货币的时间价值的含义，无风险证券的含义，名义利率与实际利率的差异；即期利率、远期利率、到期收益率之间的差异。

应用：货币的时间价值的计算，单利债券价值评估，复利债券价值评估，贴现债投资价值评估。

（二）利率的期限结构（次重点）识记：收益率曲线。

理解：向上倾斜、向下倾斜、水平等三类收益率与期限的关系。

（三）利率的决定、利率的期限结构理论（一般）识记：无偏差预期理论、流动性偏好理论、市场分割理论

理解：马克思关于利率的决定，西方经济学关于利率的决定，理解无偏差预期理论、流动性偏好理论和市场分割理论的联系。

应用：利率的期限结构理论。

第六章 投资风险与投资组合

一、学习目的与要求

本章的重点是证券投资风险及其种类，风险溢价，单一资产收益与风险的计量，投资组合的风险与收益的计量，夏普单指数模型。难点是投资组合的风险与收益的计量，夏普单指数模型。通过本章学习，应该掌握证券投资风险及其种类，风险溢价，单一资产收益与风险的计量，投资组合的风险与收益的计量，夏普单指数模型；了解风险的来源，马科维兹假设，夏普单指数模型的特征及假定。

二、考核知识点与考核目标

（一）证券投资风险及其种类，风险溢价，单一资产收益与风险的计量，投资组合的风险与收益的计量（重点）

识记：证券投资风险、系统性风险、风险溢价、持有期收益率、协方差、相关系数、效率边界。

理解：单一资产的投资收益与风险的衡量，投资组合的收益与风险的衡量，多元化投资原理，效率边界，无差异曲线与最佳投资组合的选择，夏普单指数模式各参数的含义。

应用：单一资产的投资收益与风险的计量，投资组合的收益与风险的计量，夏普单指数模式。

（二）风险的来源，马科维兹假设，夏普单指数模型的特征及假

定（次重点）

识记：市场风险、利率风险、购买力风险、企业风险。理解：风险的来源，马科维兹假设，夏普单指数模型的特征及假定。

应用：风险的来源。

（三）马科维兹效率边界的极小微分求解法，以方差测量投资风险的前提及其实证检验（一般了解，考试不作要求）

第七章 证券市场的均衡与价格决定

一、学习目的与要求

本章的重点是资本资产定价模型，套利定价模型，有效市场的理论假设，有效市场的分类；难点是资本资产定价模型，套利定价模型，有效市场的理论假设。通过本章学习，应该掌握资本资产定价模型，套利定价模型，有效市场的理论假设。了解有效市场的分类，资本资产定价模型假设，套利定价模型假设以及对资本资产定价模型的实证检验。

二、考核知识点与考核目标

（一）资本资产定价模型，套利定价模型，有效市场的理论假设，有效市场的分类（重点）

识记：资本市场线、市场投资组合、证券市场线、系数、弱型有效市场、半强型有效市场、强型有效市场。

理解：资本市场线，市场投资组合，证券市场线，系数，资本市场线与证券市场线的区别与联系，资本资产定价模型的理论意义，资本资产定价模型与套利定价模型的比较，有效市场的理论假设。

应用：熟练运用资本资产定价模型，套利定价模型。

（二）资本资产定价模型假设，套利定价模型假设（次重点）识记：主宰原则、因素模型、套利组合。

理解：资本资产定价模型假设，套利定价模型假设。

（三）资本资产定价模型的实证检验，资本资产定价模型的扩展形式（一般了解，考试不作要求）

识记：周末效应、一月效应、公司规模或股本效应、零CAPM 理解：周末效应，一月效应，公司规模或股本效应，零CAPM，税负调整模型，跨时期资本资产定价模型。

第八章 证券投资分析

一、学习目的与要求

本章的重点是证券投资基本分析、技术分析，基本分析与技术分析的主要区别，证券的投资价值，宏观经济分析，行业分析，公司分析；难点是证券的投资价值，宏观经济分析，行业分析，公司分析。通过本章学习，应该理解证券投资基本分析和技术分析，基本分析与技术分析的主要区别，证券的投资价值；理解证券投资的宏观经济分析、行业分析和公司分析；了解证券市场的发展阶段与制度分析。

二、考核知识点与考核目标

（一）证券投资基本分析、技术分析，基本分析与技术分析的主要区别，证券的投资价值（重点）

识记：基本分析、技术分析、市盈率。

理解：基本分析的假设前提、基本任务和特点，技术分析的主要假设，技术分析的基本要素，技术分析与基本分析的主要区别，风险证券投资价值评估的基本模型，优先股的投资价值，普通股的投资价值，市盈率。

应用：优先股的投资价值，普通股的投资价值，市盈率。

（二）证券投资的宏观经济分析、行业分析和公司分析（次重点）识记：宏观经济分析、行业分析、公司分析、公司经济附加值。理解：宏观经济运行对证券市场的影响，货币政策对对证券市场的影响，财政政策对对证券市场的影响，国际经济因素对证券市场的影响，行业分类，产品的生命周期，选择证券投资行业部门应考虑的主要因素，行业选择的主要方法，公司竞争力分析，公司经营管理分析，公司财务分析，现金流量分析，公司经济附加值分析。

应用：宏观经济分析、行业分析和公司分析的综合运用。

（三）证券市场的发展阶段与制度分析（一般）识记：股权分置、公司治理结构。

理解：证券市场的发展阶段，我国证券市场发展中存在的问题，我国股票市场的制度缺陷。

第九章 证券投资的非线性分析（第九章的内容考试不作要求）

第十章 衍生证券投资

一、学习目的与要求

本章的重点是期权、期货的性质、含义、类型和特点；难点是期

权内在价值与时间价值。通过本章学习，应掌握期权的含义、类型和特点，期权内在价值与时间价值，期货的含义与金融期货的种类；理解期权的其他类型，期权的收益与风险特征，期权投资的意义，期货的类型，期货交易的特点，期货的收益与风险特征；了解期货市场的交易机制，看涨期权与看跌期权的平价关系。

期权定价模型，几种常见的期权组合投资策略，期货定价，期货投资管理等内容考试不作要求。

二、考核知识点与考核目标

（一）期权的含义、类型和特点，期权内在价值与时间价值，期货的含义与金融期货的种类（重点）

识记：期权、看涨期权、看跌期权、欧式期权、美式期权、期货、外汇期货、利率期货、股票指数期货、远期合约。

理解：期权的含义、类型和特点，期权内在价值与时间价值，期权价值的影响因素，期货的含义，期货与远期合约的差异，金融期货合约的基本要素，期权与期货的差异。

应用：期权内在价值。

（二）期权的其他类型，期权的收益与风险特征，期权投资的意义，期货的类型，期货交易的特点，期货的收益与风险特征（次重点）

识记：股票期权、指数期权、期货期权、利率期权、外汇期货、利率期货、股票指数期货。

理解：期权的收益与风险特征，期权投资的意义，期货交易的特点，期货的收益与风险特征。

应用：期权的收益与风险特征，期货交易的特点。

（三）期货市场的交易机制（一般）

识记：期货交易所，初始保证金，盯市，套期保值 理解：期货市场的交易机制。

第十一章 证券投资组合管理（第十一章的内容考试不作要求）

第三篇 产业投资 第十二章 产业投资概述

一、学习目的与要求

产业投资是《投资学》课程的重要组成部分。本章的重点是产业投资的特点及其导致的管理要求，产业投资的运动过程及其主要工作；难点是产业投资种类中各概念的理解。通过本章学习，应掌握产业投资的种类、特点和作用；了解产业投资的目标及其与企业发展战略的关系；掌握产业投资需要经历的阶段和主要工作，为产业投资后续各章的学习打下理论基础。

二、考核知识点与考核目标

（一）产业投资的种类、特点、作用及其产业投资的运动过程（重点）

识记：固定资产投资、流动资产投资、无形资产投资、递延资产投资，净投资、重置投资，兼并与收购投资，房地产投资、风险投资。产业投资的长期性、不可分性、固定性、专用性、异质性和不可逆性。投资前期、投资期、投资回收期；可行性研究、资金筹措、产业投资

管理程序、“基建程序”。

理解：产业投资的特点、产业投资的作用。产业投资的运动过程及其运动过程中各阶段的主要工作内容。为什么应遵循产业投资管理程序。

应用：产业投资的特点及其导致的投资管理程序的重要性。

（二）产业投资的主体和目标（一般）

识记： 企业投资主体、业主制企业、合伙制企业和公司制企业；产业投资目标、资本增值。

理解：产业投资目标的实现；产业投资与企业发展战略。

第十三章 产业投资的市场分析

一、学习目的与要求

产业投资项目必须满足市场的需要。本章利用市场分析方法来确定投资项目建设的必要性。本章重点是了解产业投资市场分析的重要性，知道产业投资市场分析的方法和产业投资的市场战略。通过本章学习，应深刻理解产业投资市场分析的意义，熟悉产业投资市场分析的方法并加以简单应用。

二、考核知识点与考核目标

（一）产业投资市场分析的意义（重点）理解：产业投资市场分析目的与作用。

（二）市场空隙的决定因素（一般）理解：理解市场空隙的决定因素。

（三）产业投资市场分析的方法（次重点）

应用：产业投资市场预测的非数量方法和数量方法中的移动平均法。

（四）产业投资的市场战略（一般）理解：产业投资的市场战略选择。

第十四章 产业投资的供给因素分析

一、学习目的与要求

产业投资项目的建设必须具有合理性和可行性。本章通过对投资项目所采用的技术、投资规模的确定和建设地点的选择来分析投资项目建设的合理性与必要性。本章的重点是投资规模和投资地点的选择。通过本章学习，应了解产业投资的供给因素分析的必要性，熟悉产业投资制造技术选择的原则，企业投资规模的决定因素和方法，产业投资地点选择应考虑的主要因素和基本原则。

二、考核知识点与考核目标

（一）产业投资的供给因素分析的必要性（重点）识记：企业投资的投入要素。

理解：产业投资的供给因素分析的内容与必要性；规模内部经济、规模外部经济、规模结构经济的含义。

（二）企业投资规模的选择（次重点）识记：企业投资规模；盈亏平衡点。

理解：决定企业投资规模的基本因素；盈亏平衡点分析法。应用：利用盈亏平衡点分析法确定经济规模区及最佳经济规模。

（三）制造技术的选择及投资地点的选择（一般）

理解：选择制造技术的原则；选择投资地点应考虑的主要因素和应遵循的基本原则。

第十五章 产业投资效益分析

一、学习目的与要求

本章是本课程产业投资部分的核心内容。本章的重点是投资需要量的估算方法和产业投资经济效益的评价方法。难点是投资估算方法和投资效益评价方法的具体应用。通过本章学习，理解产业投资效益分析的一般过程，掌握投资估算和投资效益评价的常用方法以及各种方法的适用范围和优缺点，并能熟练运用。

二、考核知识点与考核目标

（一）投资经济效益的评价方法（重点）

识记：投资经济效益评价指标、投资经济效益评价静态指标、投资经济效益评价动态指标、简单投资收益率、静态投资回收期、动态投资回收期、净现值、净现值比率、内部收益率。

理解：不同评价指标的作用、计算方法、优缺点和适用范围。应用：给出有关数据和条件，能够应用各种评价指标和方法对投资项目的经济效益状况作出评价。

（二）投资估算的目的、内容与方法（次重点）

识记：投资估算、固定资产投资估算、流动资产投资估算、无形资产投资估算。单位生产能力投资系数法、生产能力指数法、主要部分投资比率估算法、主要部分投资系数估算法、概算指标估算法、流动资产投资估算、流动资产比率估算法。

理解：不同估算方法的计算方法与适用范围。

应用：给出有关数据和条件，能够应用各种方法估算投资项目的资金需要量。

（三）预估财务报表的编制（一般）识记：收益、费用、税金、利润及其测算。

理解：预估损益表、现金流量预估表、预估资产负债表的编制。

（四）不可分性、相互依存性和资金限量分配问题（一般了解，不做考试要求）

第十六章 不确定条件下的产业投资决策

一、学习目的与要求

产业投资风险的识别、防范和控制是投资项目决策中的关键问题。通过本章的学习，了解投资风险的主要来源及其类型，熟悉传统的投资风险分析方法：敏感性分析，风险调整的折现率，概率分析方法和决策树分析法。理解实物期权这一新兴的投资风险决策方法的原理。掌握产业投资风险处理的一般方法。

二、考核知识点与考核目标

（一）产业投资的不确定性；敏感性分析（重点）

识记：系统性风险与非系统风险、外生性风险与内生性风险。敏感性因素、单变量敏感性分析、“三项预测值” 敏感性分析。

理解：系统性风险与非系统风险的区别，外生性风险与内生性风险的区别，系统风险与外生风险的联系与区别，非系统风险与内生风险的联系与区别，不确定性与风险的联系与区别。敏感性分析的基本

步骤及局限。

应用：运用量、本、利模型与净现值模型进行敏感性分析。

（二）实物期权方法；处理产业投资风险的方法（次重点）识记：实物期权；回避风险，风险抑制，风险自留，风险分散与结合，风险转移。

理解：实物期权的基本要素与价值以及实物期权的决定因素。各种处理产业投资风险方法的区别。

应用：运用实物期权的定价模型进行最优投资时机的选择。利用处理产业投资风险的方法回避投资风险。

（三）风险调整的折现率、概率分析与决策树分析（一般）识记：风险调整折现率、概率分析、决策树分析。

第十七章 产业投资的社会评价（第十七章的内容考试不作要求）

第四篇 宏观投资 第十八章 投资总量

一、学习目的与要求

通过本章的学习，了解经济增长与投资增长的相互关系，了解需求约束条件和供给约束条件下投资需求与投资供给的平衡，对各类投资需求模型和投资供给模型有一定的认识，并能够利用有关理论分析和解决实际问题。

二、考核知识点与考核目标

（一）投资与储蓄（重点）

识记：消费、投资、储蓄。

理解：国民收入流程，意愿投资与实现投资之间的关系，（二）投资需求及其形成（次重点）

识记：凯恩斯的投资需求模型，资本边际效率，托宾的q理论。理解：通过托宾q理论理解产业投资与资本市场之间的关系。应用：解释中国投资需求决定的现实。

（三）投资需求与投资供给及其平衡（一般）

识记：绝对收入理论、相对收入理论、持久收入假设、生命周期收入假设。投资需求与供给关系的争论。

理解：需求约束、资源约束条件下投资需求与投资供给的平衡。应用：解释我国需求不足与资源约束同时并存的现实。

第十九章 投资周期

（第十九章的内容考试不作要求）

第二十章 投资结构

一、学习目的与要求

通过本章的学习，了解投资结构的概念，分类，理解投资结构和投资总量的关系以及投资结构的决定因素，能够依据投资结构演变规律和优化方法对我国投资结构的演变作出解释。

二、考核知识点与考核目标

（一）投资结构概述（重点）

识记：投资结构的简要理论回顾，投资结构的概念与分类。理解：投资结构和投资总量的关系。

（二）投资结构的决定因素（次重点）

识记：投资结构决定的微观因素、投资结构决定的宏观因素、投资结构决定的国际因素。

理解：开放经济对投资结构决定的影响。

（三）投资结构的演变规律及其我国投资结构的演变与优化（一般）

识记：投资部门结构演变的主要原因、工业部门投资结构演变的阶段、投资固流结构演变、投资项目规模结构演变、投资再生产结构演变。

应用：我国投资结构的演变、存在的问题与优化思路与政策措施。

第二十一章 投资区域配置结构（第二十一章的内容考试不作要求）

第二十二章 投资的宏观管理

一、学习目的与要求

通过本章的学习，了解投资宏观调控的目标，对投资宏观调控的财政政策与金融政策等各种政策手段有清楚的认识，理解各种调控政策手段之间的协调运用，并能够利用有关理论分析和解决实际问题。

二、考核知识点与考核目标

（一）投资宏观管理的财政政策与金融政策（重点）

识记：公共财政经常性收入、折旧政策、财政支出政策、财政补贴、财政信用、法定准备率、贴现率、公开市场业务。

理解：财政政策目标的选择，财政调节机制；金融政策目标的选

择，金融调节机制。

应用：如何健全财政调节机制及财政投资体制。如何完善金融体制。

（二）投资宏观管理的对象、目标及手段（次重点）识记：投资宏观管理的目标与手段。理解：投资宏观管理的对象。

（三）投资宏观管理政策的协调（一般）识记：财政政策与金融政策的区别与联系。

理解：财政政策与金融政策的配合使用。财政政策、金融政策与其他政策的配合与使用。

应用：财政政策与金融政策在不同经济情形下的配合使用。

第三篇：学习证券投资学课程的认识和体会

学习《证券投资学》课程的认识和体会 关键词：证券投资；股票；学习体会

一直以来，对股票就充满了好奇，众所周知，中国证券市场近些年来的飞速发展，“炒股热”席卷了全国。“股市有风险，入市须谨慎”，在学习《证券投资学》这门课程后，我受益很大，让我对这句话进行了认真的思考，将其放在心上，树立了正确理性的投资理财观念。身为大学生，我认为首先要意识到投资观念的重要性，然后树立正确理性的投资观念。对于有心准备的投资者，在投资前，掌握更多的投资策略，了解股票投资知识是非常重要的，为以后投资理财打好重要基础。但股票需要有一定的经济基础，在具体的投资前，都应该认清风险，正视投资风险，从而才能树立正确的投资风险意识。在校期间我认为应该好好的观望和学习，待将来有一份稳定的职业同时具备更好的心理素质和健康的心态之后，再进行理性的投资。

学习这门课程，我受益很大，感谢老师的教导，通过对证券投资知识的讲解与结合自身的投资经验为我们展示各种分析，注重讨论学习和应用实践。证券投资学,通过对实际资料进行分析才能真正领会和掌握各种投资分析方法。

一、正确掌握证券投资专业知识，详细分析其内涵和外延

证券投资包括证券和证券投资两个方面的内容。研究证券的根本目的在于进行证券投资。只有对各种证券及其运行规律有充分的了解和认识，证券投资才能顺利进行。证券投资是一个复杂过程，其中有理论问题、技术问题、具体操作问题。由于投机与投资结伴而行，收益与风险形影相随，投资管理也是一个十分重要的问题。

证券投资属于间接投资和金融投资的范畴。具体地说，它是经济主体以其资金购买股票、债券等有价证券，以获得收益的投资行为。随着经济体制改革的深化，我国证券市场不断地发展与完善。股票市场（包括股票的发行和交易）与证券市场成为证券市场的重要内容。股票是一种有价证券，是股份证书的简称，是股份公司在筹集资本时向出资人公开或私下发行的、用以证明出资人的股本身份和权利，并根据持有人所持有的股份数享有权益和承担义务的凭证。

（1）股票是一种出资证明，作为出资的凭证。

（2）股票的持有者凭借股票来证明自己的股东身份，参与股份公司的股东大会，对股份公司的经营发表意见。

（3）股票持有者凭借股票参加股份发行企业的利润分配，也就是通常所说的分红，以此获得一定的经济股票市场的影响作用。

二、把握投资时机，认清投资环境

股票证券投资关键要看清大势。股票增值迅速，风险则更大，股市与经济环境、政治环境息息相关，经济衰退、股市萎缩、股价下跌；反之，经济复苏、股市繁荣、股价上涨。炒股就是为了赚钱，但如果你总以赔赚为中心、为标准去操作买卖，往往达不到好效果。这就是为了赚钱却不一定能赚钱。相反，我们不以赔赚为标准，我们以涨跌的节拍为标准去操作，则能使你上涨时，赚得更多，下跌时使你及时出局避险，最终必然会使你的资金大幅增值。在投资股票时应认真分析行情，看是“投机客”轮番炒作所造成的局部涨势，还是“全民参与”的全面上涨行情，只有经过认真分析，才能放心进行投资。要判断是不是真材实料的上涨行情，避免逆势买卖，对国内外政治、经济形势到股份公司各种信息都要关注，从而得出坚定的结论再进行投资。

三、慎重选股，正确选择投资对象合理经营

炒股就是炒未来，老师也反复加强认真选股。我认为选股的原则是在合适走势下考虑其价值和成长。投资股票应该冷静而慎重，善于控制自己的情绪，不要过多受外界传闻影响，要仔细分析各种环境条件，并对各种股票作详细比较，才决定投资对象。也许说来容易做来难，尤其在市况起伏、人气高或极低时更要把握住自己独立思考和判断能力，千万不能跟风跑，通过自己的判断，不要迷信权威也不要轻信股评，注重公司基本面分析，注重未来成长性好的企业。要考虑到股市热点，结合行业板块整体走势来选股。

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四、保持良好心态

心态的调整是至关重要的，首先要保持平和心态。股市是一个充满风险的投资场所，尽管在股市有机会让你赚取更多钱，但投机同样会让股民损失惨重。首先不要借贷炒股，不要全资炒股，要加强自我心里完善，不盲目跟风，不犹豫不决，缺乏自信，而保持平常心看待股指的运行。

五、合理进行风险分析，规避风险

股市风险是指在竞争中，由于未来经济活动的不确定性，或各种事先无法预料因素的影响，造成股价随机性波动，使实际收益和与预期收益发生背离，从而使投资者有蒙受损失甚至破产的机会与可能性。

六、准确把握股票的卖点

买股票是为赚钱，但也会让投资者发生亏损。为了避免资金发生大的损失，个人投资者需要学习如何卖股票。在股市操作中，最重要的并不是何时买股票，也不是买何种股票，而是卖股票，卖股票一定要果断。往往在股市中亏损的投资者，并非因为没有发现优质股，也不是没有在低价是买入，而是没有在适当时机卖出。低入高出是每个股民都渴望的事情，低入简单，但是高出就讲究技巧了。决定何时卖出股票的决定较何时买入股票更为重要。首先不要试图寻找股票的最高卖点，你永远不会清楚股票会升多高，要决定如何卖股票，必定要果断，大势已经明显进入调整，手上在好的股票也该卖掉，尽力不应去参与调整。参考文献：

[1]陈文汉主编.证券投资学.-北京：机械工业出版社，2010

[2]郑忠，何佩莉.新编证券投资学.-上海：立信会计出版社，2006

[3]吴晓求.证券投资学.-北京：中国人民大学出版社，2009

[4]周宗安.证券投资学.-广州：中山大学出版社,2004

[5]马骥.证券投资学.-北京：科学出版社，2008

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第四篇：证券投资学课程总结

《证券投资基础与实训》课程教学总结 2012年3月至6月，本人承担蚌埠经济技术职业学院财经系10级金融证券班的《证券投资基础与实训》课程的教学工作，经过一个学期的教与学，对《证券投资基础与实训》课程教学进行了自查自评，现将结果报告如下：

一、课程简介

教学组织形式：理论与实践教学相结合。

学时：课程总学时共72学时；其中理论教学48学时，上机实训24学时。

教学方法：课堂面授教学和上机模拟实训交易教学相结合。本课程的教学严格按照新世纪高职高专人才培养方案及学校教学大纲进行。

（一）课程的性质和目的该课程是金融类专业的一门核心专业课。本课程首先介绍了证券投资的理论知识，主要研究对象是证券市场、证券投资工具、证券投资分析理论及证券市场监管及证券实盘操作等内容；其次联系所学知识，介绍了如何通过上机模拟买卖证券来了解证券投资的基本情况，了解证券买卖的具体内容和形式，并初步训练学生自己的证券交易理念和证券买卖技巧。为本专业学生以后股票投资、基金等理论和实务而提供理论基础。学习本课程也可以使学生毕业后从事证券公司、投资咨询公司、基金公司、投资公司的分析师等工作，对于熟悉证券业的基本情况具有很大的现实意义。

（二）课程的教学目标

通过本课程的学习，使学生熟悉证券发行市场、证券流通市场；股票、债券、基金及金融衍生品等金融工具；证券投资基本分析、技术分析；证券投资策略与技巧、盘面操作技巧；证券市场监管等内容，使学生对证券行业有个比较全面的认识。

通过本课程的学习，使学生系统掌握证券投资学的基本理论和基本知识，初步掌握证券投资的基本原理，学会运用证券投资的分析方法与技巧等的相关知识分析股票、基金、债券及金融衍生工具的价格走势及未来方向等。

（三）先修课程与后续课程

先修课程：西方经济学、货币银行学、风险管理学。

后续课程：《证券投资基金》、《投资银行学》等。

二、教学手段和方法

本课程的教学以理论讲授与实践上机模拟实训相结合的方式进行，其中理论讲授48学时，实践上机模拟实训24学时。理论讲授采用板书与多媒体教学相结合来进行，实践上机模拟实训采用教师指导与学生自我评判相结合来进行。在讲授课程本身的理论知识的同时，利用多媒体教室上网，通过具体的操作，为学生展示各种证券投资工具、基本面分析的信息来源、技术分析的方法与注意事项等，通过活生生的实际例子，让学生对所学知识有更进一步的认识和理解；与此同时，在课堂上多于学生互动沟通，及时解决学生在课堂学习过程中所产生的疑问，为他们及时解惑，并要求他们主动提出疑问；在讲授知识本身的基础上，加强了通过引导学生思考，使所学内容能够真正成为学生自己的思考的武器。引导思考、活学活用、不断培养和锻炼学生的思维能力及解决问题的能力是我教学的最大特点。

其一，根据《证券投资基础与实训》的特点和金融学教育的目标制定教学提纲，建构教学内容，丰富教学知识，确定教学方法。教学不拘一格，实事求是，根据教学内容和学生状况灵活运用各种教学方法，追求最佳的教学效果。

其二，更新教学理念，拓宽教学模式，充分发挥教师讲课的艺术。教学是师生互动的过程，教师作为传道、授业、解惑的人，在教学过程中始终处于主导的地位。教学质量的好坏，往往取决于教师教学水平的高低，取决于教师讲课的艺术。因此，我经常研究启发式教学模式、模拟式教学、案例式教学、讨论式教学等各种现代教学模式，不断进行教学方法的优化与创新，努力提高自己的教学艺术。

其三，树立以学生为本的观念，调动学生学习的主动性和积极性。教学活动的最终目标是要落实在学生身上。故学生在教学过程中也处于很重要的地位。如果忽视了这种情况，让学生总是处于被动的地位，对教学实际上是很不利的。基于这种认识，我对《证券投资基础与实训》的教学坚持启发式与讨论式教学相结合的原则，主要讲解各部分

内容和理论的研究思路和运行机制等，提倡自主学习与合作学习的理念，在证券分析课上从来不设立唯一的答案，鼓励学生自由讨论，独立思考，自主学习。

其四，把传授知识和传授方法结合起来，提高学生的创新意识。《证券投资基础与实训》的内容丰富，要使学生在短暂的课堂里有较多的收获，教师不仅要向他们传授知识，还要向他们传授学习和研究证券投资学的方法。我在教学中一开始就向学生介绍学习《证券投资基础与实训》的方法，鼓励学生在课下收集证券投资的相关资料，鼓励学生积极参与证券投资模拟操作，鼓励学生按照自己设立的投资理念和投资方法进行模拟投资实践。在教学过程中不断启发学生思维，鼓励学生参与证券投资买卖技巧的研究，提高他们分析问题和解决问题的能力。

三、教学条件

硬件条件：多媒体教室，金融证券模拟交易实验室等。

软件条件：相应的教学教辅和训练教材，相应的金融证券模拟软件等。

促进学生自主学习的扩充性条件：图书馆证券投资与风险管理等的相关藏书，证券投资领域的各种学术和实践类的期刊，网络上证券投资的相关学习信息，校内关于证券投资方面的技能大赛等。

总之，《证券投资基础与实训》是一门理论与实践并重的金融证券类核心课程，在以后的教学中，我会继续加强实践教学，更新证券投资学的知识和内容，增加最新的教学案例，尝试使用新的教学方式，鼓励学生自主学习，鼓励学生自由讨论，努力把教学工作做好。

第五篇：证券投资学课程总结

证卷投资学概论课程总结

——12131219谢文凯

在评价之前，我想说一下自己对这门课程的理解，证券投资是一定的投资主体为了获取预期的不确定的收益购买资本证券以形成金融资产的经济活动。当初选择这门课程的时候，主要是出于自己对金融经济这一类学科的喜爱，更准确的说是对这些课程的向往，总以为那些懂得经济规律，能够把握市场脉搏的人是很了不起的人，所以便选择了这门课程，想去窥探一下其中的奥秘。

第一节课，老是一开口，我便被老师的幽默与风趣所吸引。课程中，最吸引我的还是那一个个活生生的案例分析，老师收集的案例也都很经典，与课程贴近，通过这一个个案例和老师风趣的讲解，我对那些抽象的投资学概念能有一些具体的了解与体会。

课程中最重要的一个环节，我想便是老师鼓励学生准备ppt上台为大家讲解，这样的互动讲学方式，让学生在准备的过程中，对自己收集的材料有了一个消化与吸收的过程，而上台讲解也能让学生对材料有更深的体会。所以我觉得本课程最重要的环节便在于此。

至于需要增加或删除的部分，说真心话，在北航能听到这样的课程，见到这样的老师，确实很不容易，我对这样的课程，只能说现在的样式就已经很完善了，增之一分则太长，减之一分则太短，故而我觉得本课程没有什么需要增加或删除的地方。