我执着,我幸福

第一篇：我执着,我幸福

我执着，我幸福

“我想有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，我会想到它；我想有个家，一个不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，我才不会害怕”家，是心灵的归宿，是避风的港湾，一首《我想有个家》唱出了多少人对家的渴望，也唱出我对家的渴望。

我的家在内蒙古通辽市，两个月前我大学毕业后，只身一人来到巴林左旗只为执着的追求我的理想，当一名人民教师，有人问我，你的理想真的那么重要？值得你抛弃所有去执着追求吗？我肯定个的回答：“是的，值得！”因为我执着，我幸福。

还记得在教师节晚会上，让我热泪盈眶的一个平民英雄——殷雪梅老师，殷老师是江苏省金坛市城南小学女教师，2005年3月31日，殷老师为了拯救她的学生稚嫩的生命，张开双臂用身躯挡住了狂奔而来的小轿车，5米……10米……15米……20米……25米……，整整25米，小车把殷老师撞出去25米，在这个世界上行走、生活、热爱、奋斗了52年的生命戛然而止，难道这样的老师不值得我们敬佩，这样高尚的职业不值得我们执着追求吗？这件事深深地打动了我，我要轻叩开教师职业这种神秘的门，把我身体与灵魂融入其中去，洞悉她的神秘，去升华我的理想，所以，教师就是我执着追求的理想。理想是力量的源泉，智慧的摇篮，冲锋的战旗，斩棘的利剑，在社会发展的浪潮中，理想呗赋予了更深的含义，理想是气魄、是胆识、是智慧的显现、是我们执着追求的信念。

如果你是一滴水，你是否执着的想要滋润每一寸土地？

如果你是一线阳光，你是否执着的想要照亮每一份黑暗？ 如果你是一粒粮食，你是否执着的想要哺育每一个生命？

如果你是一颗螺丝钉，你是否永远执着的坚守在你的工作岗位上？

理想就是开启万物的钥匙，是我们每个人心中的一盏明灯，为我们指引前进的方向，世界万物都有自己的理想，花儿的理想是开放出多姿的花朵，鸟儿的理想是建造坚固的巢穴，我们每个人也都有自己的理想，有人想当画家，有人想当军人，有人想当医生，而我的理想很平凡，就是想做一名普通的教师，因为教师是把知识传授给人们，因为教师就像一支燃烧的蜡烛，虽然愈烧愈短，却把光明和温暖带给了学生，因为教师就像殷雪梅那用自己的生命拯救另一个生命。我愿意做一支这样的蜡烛，因为我执着，我幸福。

漫步在理想的花坛里，孩提时代的理想犹如五彩的花瓣，迷人且芬芳，现在我的理想终于实现了，如愿以偿的成为一名人民教师，而且是一名光荣的小学教师，又一理想又一追求，又一奋斗目标开始在我心中悄悄的播种、萌芽、成长。小学教师的重要不在于他们教导多大的道理，而是他们在言传身教，在孩子洁白无瑕的心灵上写下永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子的一生，教师是神圣的职业，我们的袖口上有永远也抹不掉的粉笔灰，嘴里有永远也吐不完的优美词句，手里有永远也画不完的角和圆，眼睛里有永远也捉摸不透的意思。

张海迪曾经说过：“每个人的生命都像一条小船，而理想就是小船的风帆。”虽然我现在已经是一名人民教师，但我却仍然执着的追

求着我的理想，我在奋斗，我在追求，我不仅要成为一名教师，我要成为一名合格的教师，一名优秀的教师，一名站在三尺讲台上屹立不倒的教师，我自豪我的追求，因为我执着，我幸福。

两个月前，我告别了梦幻般的大学生活，成为了一名人民教师，第一次来到花加拉嘎，第一次以老师的身份站在这里，看见了我向往十八年的讲台，看见了我梦寐了十八年的黑板和粉笔，心情尤为激动，感觉一切都是那样美好，然而醉酒方知酒味浓，为师才知为师难啊！才几天工夫，我先前良好的感觉便一扫而光，面对一大群麻雀似的孩子们，我已是手足无措，这是我才知道这教师职业是何等的艰辛与琐碎，三尺讲台站上去容易，要站好可真难啊！是什么让我留下来？是我的执着，是孩子那一张张生动活泼的面孔，是孩子那一声声清脆热情的问候，每当我走进圣洁的课堂，看到那一双双清澈纯真的眼睛，触摸到一颗颗等待塑造的无邪心灵，尤其是当我知道他们和我一样离开父母独自在学校生活时，我的心与他们贴的更紧，我的情和他们靠的更近，我不后悔我的执着，我要用我的青春、我的智慧、我的慈爱乃至毕生的心血去培育每一粒种子，用心去关爱每一株幼苗的成长。

有一种关怀，它常使我泪流满面，有一种力量，它常使我精神抖擞，这种关怀，从你我的眼里轻轻释放，这种力量，在你我的指尖悄悄流动，那就是爱，是教师对学生的爱。

刚来到花加拉嘎，我告诉我的每一位学生我上课时是一名教师，传授给你们知识，下课了，我是你们的朋友，是你们的姐姐，甚至像你们的妈妈那样关心你们，我的爱也得到了回报，记得那天我没有像

往常一样下课后，没有马上回办公室，而是逗留在教室，学生问我：“老师，你放假回家吗？”我说：“老师的家在很远很远的地方，老师周末只能在学校独自呆着，等待周一你们开学。”学生又问：“老师你在林东没有房子吗？”我一时语塞，因为我也想家，我也想我的爸爸妈妈，我的眼泪在眼眶里打转，他们触摸了我心灵的最软处，我默默的回答着：“嗯”。第二天，我像平常一样带着我的学生去担当区捡垃圾，我们的担当区恰好在校安工程的废弃施工区，我发现学生捡完垃圾后会挑一些完整的砖和瓦整齐的堆在一起，我好奇的问要那些砖和瓦做什么？学生回答说：等我们攒齐了，就给老师盖个房子，把老师的爸爸妈妈接过来，老师就有家了！我的眼泪如绝提的河水止不住，多么天真的话语却透露了多么无邪的心灵！这样的孩子让我怎么舍得离他们而去？这样的孩子怎么能不坚定我执着的心？

每个人都有自己的理想，只有被理想充实的人才会找到果实累累的金秋，让我扬起生活的风帆，发挥自己聪明的才智，为人类做贡献，如果没有理想，生活就像鸟儿失去翅膀，永远不能飞翔，而我的理想就是为了我的理想，为了我的信念执着的追去一生，因为我执着，我幸福。在我的信念中，学生就像翅膀受伤的小天使，教师便是为小天使修补翅膀的人，小天使有了健康的翅膀，就会越飞越高，越飞越高，越飞越高……

我虽然是教师工作者中的新兵，虽然目前心智和能力还无法成为这项光荣职业的代言人，但是我为自己能够从事这种绵延亘古，传递未来的职业而自豪，我为自己的执着毕生不悔并倍感幸福，站在人生的舞台上，学生的期待就是我的掌声，学生挥舞的毕业证书就是我的鲜花！在这里，我要大声说：“做光荣的人民教师，是我无悔的选择!我执着，我幸福，我愿用爱净化他们的心灵，让他们成为祖国美丽又灿烂的花朵。”

教师，多么平凡的字眼，可我却想为你高歌：“我愿意为你，我愿意为你，我愿意为你放弃我所有……”

第二篇：我的幸福

我的幸福

我今年13岁，射手座，喜欢蓝色。我喜欢看书、打乒乓球。我喜欢的课是信息课。我的父母都在船厂上班，他们非常辛苦，但他们很爱我。

上大班时，有一次正上着课，我突然觉得头很疼，老师忙打电话给我爸爸，爸爸马上请假带我去医院。有爸爸陪着，我心里暖暖的，头似乎也不是那么痛了。

一年级了，我认识了好多新同学，并和他们成为了非常好的朋友。一次，上数学课，我发现忘带数学书了，非常焦急，同桌见了，把他的书递了过来，让我跟他一起看。我心想，有这样的同桌真是太好了！

三年级的春季，学校举行了运动会，我参加了，还得到了一些名次，跑步第三、立定跳远第五、垒球第二。看着红艳艳的奖状，我开心极了。

四、五年级时，我明白了爸爸妈妈说不喜欢吃某种食品其实是想让给我吃，说不累却在陪我做作业时直打瞌睡……我觉得我很幸福，在他们的陪伴下，我幸福地成长着。

第三篇：我成长我幸福

我成长，我幸福2012-12-18 15:22:22|分类： 论文 |标签： |字号大

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我的生活由七个音符组成：“1、2、3、4、5、6、7”。这七个符号都是简单的，但绝不是单调的；它们有生命，有光彩，有活力，因为我在以全部的生命激情崇拜着它们。这七个音符组成了我的职业，七个音符汇集成我的人生。

担任长江小学专职音乐教师已有快十个年头了，我庆幸着、感动着、收获着、成长着，同时也幸福着收获着！

作为一名农村小学的专职音乐教师，每天，我都被包围在音乐的氛围中，尽情地享受着音乐所带给我的莫大感动。清晨里，阳光下，和风中，一张张稚嫩的笑脸在飞扬，一双双灵巧的小手在跃动，一声声清脆的童声如溪水潺潺，这些孩子们不就是一个个跳跃的音符吗？我的生命之弦不是正因为流淌着这么鲜活的音符才更加精彩吗？面对着这些孩子，我真正感受到生活真的成了一首最柔的诗，一杯最醇的酒！

这这里，有孩子们可爱的笑声，更有辛勤而敬业的园丁们！她们起早贪黑，她们精心备课上课，她们耐心辅导学生，她们关心爱护学困生，给他们以父母般的关怀和照顾，她们积极参加教学研究。。。。这些，我都看在眼里，学在心中！

生活本身是美的！有了音乐的生活才更美！在我们学校，没有主、副课之分，学校领导本着“为教师成功搭台，为学生发展奠基”的先进教学理念，注重教师的专业成长！我从开始担任专职教师时的迷茫、困惑，到现在有了自己的教育教学方法和模式，都是学校领导及同事给予我多次学习和锻炼机会的结果！这几年中，我取得了一些进步，在全州音乐教师全能赛中获得二等奖，获得州“课内比较学”二等奖，州“忠孝雅诚歌曲大家唱”中荣获优秀教师，撰写的论文教案多次在省、州、县获奖。。。。

我笑了，这笑中包含着对学校领导的感激！包含着对同事的感谢和敬佩，包括我对学生的喜爱！更包含着我对教师这门职业的热爱和执着！

让学生每颗童稚的心灵感受美、感受到美的力量、美的绚丽、美的纯洁。在课堂上，飘荡着动听的音乐，有莫扎特的抒情浪漫，有贝多芬的激越豪迈，有舒曼的理性沉思。。。没有钢琴，我用电子琴伴奏，没有音乐教室，我把操场当作舞台尽可能让学生全身心投入音乐中。每当这时，侧耳谛听的孩子们眼神如水晶清澈，我感觉到的甜蜜和满足、宽慰和幸福！

我高兴，因为我是学生喜爱的老师！我自豪，因为我是音乐教师！我快乐,因为我的专业得到了成长！我幸福，因为我热爱我的教师职业！

第四篇：我寂寞,我幸福

我寂寞，我幸福

伦理学老师说过，信仰能让让沉静，用信仰抑制人类的物欲，所谓的杂念。我不知道信仰是什么，我的信仰又是什么。从出生的那一刻起，就被定位在了那一个既定的模式上面。年少无知，年少轻狂。追求自己所爱的一切，大喜大悲，伤害爱自己的人同时也被人伤害，不知不觉地走上了极端。混混噩噩，庸庸碌碌。于是，开始学习宿命。星座，塔罗牌……所谓地预言，所谓的对命运的概括，都不会改变注定的悲哀。一年分十二个月，也分作十二个星座。于是，我挤到了天秤座。在网络搜索中敲下这三个字，网站，链接，铺天盖地迎面而来。人们走时欣然接受对自己的肯定，却否定对自己的否定。而最后还会把自己逃进那个模式中。甚至迎合它，摒弃了所有的与之不符的性格。事在人为，事与愿违。父母辈有好多都相信命运，因为无数年的经历，磨平了他们的棱角，或悲或喜。人的一生也算是个轮回，起点与终点，是交叠的。一个人来到世界，一个人离开。寂寞着幸福或者幸福着寂寞，这只是你选的一出戏，自编自导自演，如何选择，那是自己的事情。太多的得到同时也是太多的失去，相对的失去也便是相对的得到。失去的是美好的，因为它不会再回来，回忆是唯一的保鲜剂，保质期有限，最终消失在冷漠的眼神中。同样，得不到的，永远是被肯定着的，因为你崇拜着，仰望着它，因为那段距离，咫尺或是天涯。你尝试靠近它，用尽一切方法，好的或者差强人意甚至是很糟糕的，你放下了一切，只是，无论如何努力，那段距离是无法逾越的。除了放弃追逐，做一个守望者，还能做些什么。麦田守望者，驻守在田地间，从白天到黑夜，雨雪风霜或者麻雀之类的讥讽都不算什么。它只是守望在那儿，为麦苗编织绿油油的梦。它看着它们成长，看着它们分享喜怒哀乐，看着它们闪耀金黄的光芒。守望的居易，是一层透明的玻璃的距离。清晰的观望，模糊的感知，幸福着寂寞。做一个守望者，需要勇气。泰戈尔说过，世界上最遥远的距离不是生与死，而是我站在你面前，而你却不知道我爱你；世界上最遥远的距离不是我站在你面前而你却不知道我爱你……守望，是一种寂寞的幸福

第五篇：幸福的我

幸福的我

我很幸福，因为我有一个幸福的家。我的家中有爷爷奶奶、爸爸妈妈。奶奶每天起得很早，准备好早餐，6：30分爸爸把我叫然后叫醒起床洗漱、吃早餐。然后爸爸妈妈送我上学校。

在学校，老师们像爸爸、妈妈一样关心、爱护着我们，他们不仅交给我们知识，还教了我们如何做人。在老师们的精心培养下我学会了很多知识，懂得了很多做人的道理。放学了，妈妈把我接回家，做好了可口的饭菜，我们一家人在一起高高兴兴地吃晚餐。晚上，妈妈开始辅导我写作业，并针对掌握的情况给我耐心细致的辅导。在老师和家长的关心培养下，我一天一天健康的快乐的成长。

在学校，我有很多朋友，我们一起学习，一起玩耍，互相帮助，共同成长；在家中，爷爷奶奶，爸爸妈妈的爱包围着我，温暖着我，让我在充满温馨和谐环境下快乐的生活。有这么多的人爱我，我真的很幸福。开封市二师附小四年级:贵族风情