职业行为承诺书★

第一篇：职业行为承诺书

关于签定《职业行为承诺书》的通知

司属各单位：

为弘扬公司优秀文化，打造廉洁、健康的职业管理团队，确保公司可持续发展，公司现全面签订《职业行为承诺书》，具体签定事项通知如下：

一、签定范围和时效

司属集团总部、子公司、事业部四级（含）以上人员，区域、门店三级以上（含三级）人员全面签定。此承诺书三年内有效，不受以后岗位异动限制，只要仍在公司任职且属此签定范围。

二、签定管理

此次签定工作由各单位或各部门第一负责人负责组织签定和上交工作。

三、签定完成时间和存档1、5月15日前，由各单位签定负责人指定人员将已签《职业行为承诺书》收集核准，门店三级人员所签承诺书由门店行政人事负责存档保管，各单位四级（含）以上人员报集团内审部调查组存档。

2、集团总部将对门店签定和存档执行情况进行抽查。

四、《职业行为承诺书》的后续签定管理

属公司新入司和各单位新升职且在该签定范围的人员，在办理正式入司手续或升职批准日签定该承诺书，由各级人事人员负责管理，并于每月初的三个工作日内，由各单位人事集中将上月新签承诺书交到集团内审部调查组集中存档管理。

该承诺书一式二份，签定人和公司各执一份。

特此通知！

附：《职业行为承诺书》

二00九年四月二十八日

步步高商业连锁股份有限公司

职业行为承诺书

我是公司的一员，我将忠诚履行公司赋予的岗位职责，遵守公司的各项规章制度，严守公司纪律，规范执行公司各项业务流程，为客户和公司各业务单元提供廉洁、高效的服务。

我承诺我将：掌握和执行公司《员工手册》，掌握和执行公司《关于禁止若干不良行为的通知》，并承诺忠于职业、努力学习，自觉抵制不正当男女关系、贪污腐败及赌博行为，主动养成健康向上的步步高企业文化，积极维护和保障公司合法利益。

本人自愿签定该承诺书，如有违背，愿意接受公司相关制度规定的黄牌、劝退或开除处理。本人下属如有违反，本人承诺接受公司领导问责制的责任追究。

本人已仔细阅读并已充分理解该承诺书的全部内容，特此签名确认。

承诺人：

承诺人单位：

承诺人岗位：

年日

第二篇：职业承诺书

上海永久·武威森祥车业科贸有限责任公司核心员工入职档案资料

职业承诺书

本人（姓名）在公司岗位工作，担任职务，我对自己任职期间的履职行为做如下承诺：

1、所有工作都必须按照公司既定的规章制度和操作

流程进行；

2、在本岗位上爱岗敬业、秉公办事、遵纪守法、严

于律已。

3、绝对服从公司安排，认真负责的对待公司的每一

项工作。

4、任职期间绝不贪污、虚报、串通（包括不限于上

述行为）等违法、违规行为；

5、若有任何违法、违反公司规定等问题出现，我自

愿承担100%的经济以及连带责任。

6、即便离职后，公司仍有权向本人追究相关经济责

任、法律责任和违规责任。

（注：此承诺书由承诺人填写，并将承诺人身份证复印件粘贴在此表后面）

承诺人：

身份证号：

年月日

上海永久·武威森祥车业科贸有限责任公司

第三篇：规范行为承诺书

规范行为承诺书1

为切实维护教育形象，不断加强师德修养，自觉接受学生及其家长和社会的监督，特做如下承诺：

一、爱岗敬业。认真遵守《教师职业道德规范》，上课不迟到、不早退、不拖堂，不擅自调课、停课、缺课；不在公共场所吸烟，不酒后上课，不在上课时接打电话；工作日不饮酒；不在上班时间打牌、下棋、串岗、网聊和玩电脑游戏等与工作无关的活动。

二、关爱学生。尊重学生人格，关心每一位学生。不讽刺、挖苦、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，不随意停学生的'课。

三、廉洁从教。严格执行教育收费规定，决不乱收费。不搞有偿补课和介绍自己的学生进行有偿补课；不私自到校外兼课；不向学生推销或变相推销未经教育行政主管部门审定的教辅资料或其他物品。

四、遵纪守法。认真遵守《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《山东省义务教育条例》等法律法规，认真执行《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》，坚持以法执教，自觉遵守学校和上级各种规章制度，不散布、传授违背党和国家方针政策及影响学生健康成长的言论。

五、尊重家长。热情接待学生家长，坚持家访，不指责、训斥学生家长，不把教师的责任推给家长；不向学生或学生家长索要、变相索要财物或接受家长的礼物和宴请。

六、为人师表。仪表举止得体大方；诚实、守信、严谨、公正、自律、慎独；不弄虚作假、营私舞弊；不出现有悖于教师职业道德、教师日常行为规范和教师忌事忌语的言行；不参与邪教、赌博、封建迷信活动。

请学生、学生家长和社会各界监督。

县教体局举报电话：（工会办）、（监察信访室）

学校举报电话：

教师签字：

规范行为承诺书2

为加强教育系统行风建设，减轻学生负担，提高教育教学质量，树立教育良好形象，推动教育科学发展，我校将坚决执行上级教育主管部门有关规范办学行为的规定，向社会公开做出如下承诺：

一、规范招生行为。严格执行上级教育主管部门制定的招生政策，维护正常的招生秩序，实行阳光招生，绝不违规招生。认真执行省、市中小学学籍管理规定，加强和完善中小学生的学籍管理。

二、规范教学行为。按照国家和省颁布的课程计划编排课程表，开齐开足课程。开展阳光体育运动，保障中小学生每天锻炼1小时。按规定控制在校集中活动时间和家庭作业量，切实减轻学生课业负担。

三、规范收费行为。严格按照教育、物价、财政等部门下发的学校收费标准收费，实行收费公示制度，所有收费开具正式收据。不擅立项目或擅自提高收费标准收费，不强行、强制学生参加服务性项目收费，不违规补课收费。

四、规范教师行为。加强师德师风教育，采取有力措施，坚决纠正在职教师中有偿补课、有偿家教、乱订教辅资料等违反师德师风的行为。

以上承诺欢迎广大学生、家长、社会各界监督，随时接受上级教育主管部门的.检查。如存在违反以上承诺的行为，自愿接受教育主管部门按照有关规定给予的处理。

规范行为承诺书3

为了进一步落实《商州区公职人员行为规范》，积极做好教职员工“学《规范》，转作风，树形象”纪律作风改进工作，塑造教职工队伍为人师表的职业形象，特作以下承诺：

1、认真学习《商州区公职人员行为规范》、《商州区教体系统纪律作风十条规定》、社会主义核心价值观及十八届四中全会精神，不断提高政治思想觉悟，增强法制意识，发扬奉献精神。

2、严格按照《商州区公职人员行为规范》、《商州区教体系统纪律作风十条规定》要求自己，将《规范》、《十不准》和社会主义核心价值观铭刻于心灵，内化于品质，落实于行动，绝无违反。

3、日常工作中，严守《规范》和《十条规定》，自我约束，规范言行，提高素质，爱岗敬业，为人师表。

4、严格执行教师纪律，带头遵守学校规章制度，积极服从学校管理，主动接受工作安排，按时完成各项任务。

5、坚守岗位，履行职责，讲求实效，取得实绩。

承诺人工作单位：

承诺人签字：

规范行为承诺书4

为全面贯彻党的教育方针，深入落实科学发展观，加强自身的职业道德素质，依据省、市、区及学校关于规范办学行为、提高教学质量的有关文件精神，结合自身情况，现做出如下承诺：

一、认真贯彻落实国家、省、市、区关于加强中小学管理、规范办学行为的规定，严格按照上级“一次性收费、两公开”的收费办法进行收费，然后不擅自增加收费项目、提高收费标准和扩大收费范围。

二、严格贯彻、执行学校要求，与省、市、区及学校保持高度一致，班、科任相互配合做好各项教育教学工作。力求实现班级风气正，学风浓，有凝聚力和战斗力。

三、增加人际交往能力和解决问题能力，融洽教师与学生及家长的关系，经常通过家访等形式与家长沟通，不激化矛盾，形成以班主任为核心的.管理班级的群体。

四、不以任何借口为自己的教育对象进行有偿补习或课外辅导。不强迫学生参加课外学习。

五、关心、热爱每一位学生，特别就是关注弱势群体。不对学生实施体罚或变相体罚，不讽刺、挖苦、辱骂学生，尊重学生人格，不把学生撵出课堂，不让学生写机械重复性的作业。

六、不以任何理由强迫学生订购上级教育主管部门规定以外的学习用品、书籍、保健品、生活用品以及其它物品、商品。

七、不接受学生、家长馈赠的钱物，然后更不以任何理由向学生、家长索要或变相索要钱物和其它商品。

八、不让学生为自己服务，不让家长为自己办事。

九、严格执行上级规定的课时计划，不擅自增、减教学内容，不随意占课、让课或加快、延缓教学进度，不挤占课时、扰乱正常教学秩序。

十、严格执行学校的作息时间，不提前上课或延后放学，保证学生在校时间不超过6小时。

十一、科学布置课外作业，执行上级部门关于小学生作业的相关规定，力求学生的课外作业科学合理，不加重学生的负担，并且要提前研做作业，所布置作业力求年级组统一。

十、严格按照上级部门的要求对待教学质量和教学检测问题，然后不对学生考试成绩进行排序，不按考试成绩给学生排座位排名。

十、经常向学生进行公民道德、法制、心理健康及安全教育，提高学生道德意识、法制观念、自我保护和自我防范意识。

十一、组织学生活动前，要有明确的活动要求和具体活动措施，不得中途让学生离校，保证学生在校期间的安全。

承诺人：xx

20xx年x月x日

规范行为承诺书5

为进一步规范教师教育教学行为行为，办人民满意的教育，结合近段时间社会及家长反映的热点问题和学校及教师自身情况，现做出如下承诺：

一、规范作业布置与批改

1、作业量

学生家庭作业实行总量控制。一、二年级不留书面家庭作业，三到六年级除语文、数学外不留家庭作业，语文、数学书面家庭作业每天总量不超过1小时。教师的作业布置情况要留档备查。

2、作业布置形式

（1）老师要在班级内当众布置作业，让每一个同学都要记下来.低、中年级要做好对学生作业记录的检查和提醒。

（2）坚决杜绝以给家长发手机短信的形式布置家庭作业。

（3）坚决杜绝把作业内容或其他学习材料发到邮箱或博客上让家长打印或眷写的行为

（4）坚决杜绝让家长帮忙眷抄试卷的行为

3、作业检查：

（1）禁止让家长批改学生作业。对于作业，家长最多只起督促完成的作用。

（2）教师应履行批改、指导作业的职责，切实做到“有发必收、有收必批、有批必评”

4.教师要坚决落实上述关于学生作业布置的'要求。如发现教师有违反上述规定的行为或引发家长举报，一经查实，在晋职、晋级、评优选模中实行一票否决，并责令其在公开场合作检讨。

二、科学安排学生座次

1、各班班主任要按照学校规定的原则给学生排定座次。具体为：（1）按照个子高矮排位。让同学们按高矮次序排好队，老师按照学生高矮顺序依次排好座位。矮个子学生坐前面，高个学生坐后面，这样既不遮视线又能都看得见。在参照高矮排位的同时，还要考虑其他一些因素，如学生视力情况、学习情况、性格特点等因素。（2）定期轮换座次。各班可采取每两周（或每月）定期轮换的方法。这种轮换可以只是左右轮换或前后轮换，也可以前后、左右同时轮换，从而使每一个同学在每一个学期都有同样的机会占据班里的有利位置。请各班班主任把本班座次定期轮换方案报教导处备案。

2、坚决杜绝人情排位、关系排位、学习好坏排位等不良现象。

3、坚决杜绝惩罚性安排排位现象，比如把学生安排在多媒体设备的两侧、教师前面、后面或某个角落等现象。

4、班主任要保证学生在座位上能看清黑板上的所写的内容，教室内第一排课桌决不能和讲台在同一水平线上。

5、学校若发现违规安排学生座次或座次安排不当而引发家长意见并造成恶劣影响的，将依据《师德承诺书》的有关规定给予处罚。

三、坚决禁止有偿家教

1、所有老师不论在任何时间、任何地点，不得以任何借口、任何形式进行有偿家教和补课，不得参与、动员、组织学生参加社会上面向在校学生举办的各类补习班和培训班（特别是双休日、寒暑假及各种法定节假日）。

2、任何在职教师不得擅自受聘于民办教育培训机构兼职代理。

3、教师违反上述规定，一经查实，将视情节轻重给予以下处理：

（1）在职教师从事有偿家教的，首先由学校给予通报批评，责令其写出书面检查，退回违规所得，取消年终评优评先和晋职晋级资格：再次，在教室考核中直接定为“不合格”等次，情节严重的按试聘、落聘处理，人事代理人员直接解除合约。

（2）未满见习期的新教师从事有偿家教，给予解除聘用合同处理。

（3）学校中层及以上干部从事有偿家教的，学校给予免除职务处理。

四、杜绝体罚行为

1、教师要做到关心热爱学生，尊重学生人格，决不以任何形式讽刺、挖苦、学生、侮辱、歧视每一个孩子，更不能有体罚和变相体罚学生的现象发生。

2、若出现家长或社会举报，一经核实，轻者在级部或全体教师会上当众检讨，并向教育局、纠风办等部门写出书面说明材料；重者教师考核等次直接定为“不合格”；情节严重、影响恶劣的，学校将与其直接解除聘约，构成法罪的将移送司法机关追究其法律责任。

3、禁止放学后留学生补作业、辅导或做其他事务。

4、教师的份内之事教师自己做，坚决杜绝让学生提水、冲茶、打扫办公室等。

五、严禁征订教辅资料

1、任课教师不得以任何理由和借口强迫学生统一订购上级教育主管部门规定以外的学习用品、教辅资料。

2、任何教师不得强令或暗示学生到指定场所购买教辅资料。

3、教师一旦违反上述规定，一经查实，首先停止该教师各项工作，进行反思自省，并给予1000元以上的经济处罚，同时实行评优、选模中一票否决；情节严重的，按试聘、落聘处理，人事代理人员直接解除聘约。

六、搞好与学生家长的沟通与配合

1、教师与学生家长沟通时必须尊重家长人格，语气平和，态度真诚，平等诚恳的与家长交流教育孩子的有效方式及需要家校配合的相关问题。

2、在与家长交流时，要杜绝指责、训斥、侮辱学生家长的行为。

3、如有家长来校，相关教师或班主任在不耽误课的情况下，要先放下手头工作，做好接待，及时处理相关问题。

4、坚决杜绝教师接受宴请、收受礼物的行为。任何人都不允许利用职务之便，接受或暗示家长宴请；收受家长赠送或变相赠送的礼物和现金；让家长为自己办私事。

5、如有举报，一经查实，学校将严肃处理。教师本人必须写出检查，并视情节轻重在班子会、全体教师会，家长会上当众检讨。若在社会上造成恶劣影响的，当年教师考核直接定为“不及格”等次，在晋职、晋级、评优选模中实行一票否决

承诺人： 校长：

规范行为承诺书6

为进一步规范义务教育学校办学行为，大力推进素质教育，切实提高育人质量和学生综合素质，根据河南省规范中小学办学行为提升素质教育质量目标责任书要求，学校与教师签定本责任书。我承诺做到以下几点：

一、责任目标

1、控制上课时间与学生在校时间。严格执行统一的作息时间，周上课时间不超过5天。学生在校集中学习时间不超过6小时。严禁利用休息日、节假日上课、补课。

2、控制作业量。一、二年级不留家庭作业，三到六年级每天的家庭作业总量控制在1小时以内。各学科要统筹调控，提高作业布置的科学性、有效性。

3、严格课程安排。学校严格执行新课程计划，开展好教育教学工作。不得随意增减课程和课时，不随意提高或降低教学要求，不搞突击教学和提前结束新课程；保证学生每天一小时体育活动时间。

4、控制教辅资料和收费。按规定订购教科书。教师不得组织学生统一或变相统一购买。

5、认真落实《教师职业道德规范》。关爱学生、保护学生安全；禁止侮辱、体罚和变相体罚学生行为，严禁讽刺、挖苦、歧视学习困难学生；严禁教师酒后上课。；严禁教师收受学生、家长礼品和摊派学习用品；严格落实在职教师从事有偿家教的有关规定。

6、不公布不排名。每学期的考试安排和次数要执行上级规定，强化个人隐私受法律保护的意识，严禁以考试分数为学生排名次，严禁单纯以学生的分数评价学生。今后在考试时一律使用等级制。

二、督查办法

1、学校将定期对教师及班主任检查，接受学生、家长、社会的`监督，做到有报必查，查实必究。

2、每次检查情况均由有关教师签字，并责令限期整改。学校存档，作为考核的依据。

三、处罚措施

1、对违反责任目标的教师，取消当年评优资格。

2、对违反责任目标，造成不良影响，引发学生或家长上访的，根据承担的责任，相应进行通报批评等处分；情节严重的，按有关规定给予党纪、政纪处分。

教师（班主任） ： 校长：

前黄小学

规范行为承诺书7

为了弘扬民族精神，做文明小公民，促进自我全面发展，提高自主管理能力，我们向学校、老师郑重承诺：

1、严格按照《中学生日常行为规范》要求自己，遵守学校各项管理制度。

2、自尊自爱，举止文明：穿戴整洁，朴素大方，谦恭礼让，诚实守信，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多自我批评。

3、遵守纪律，勤奋学习：按时到校，勤于思考，主动学习，严格遵守课堂纪律，认真完成作业，正确面对困难和挫折。

4、勤劳俭朴，讲究卫生：不互相攀比，不乱花钱。学会料理个人生活，生活有规律。保持教室、校园整洁优美，爱护校舍和公物，不乱扔废物，养成良好的卫生习惯。

5、严于律己，遵守公德：爱护花草、树木，不吸烟，不喝酒，拒绝毒品，不传播不良信息。

上述承诺我们一定做到，请老师监督！

xxx

20xx年xx月xx日

规范行为承诺书8

行为规范倡议书

同学们：

为了进一步规范我校学生的文明礼仪行为，清洁校园行为、文明就餐行为、优化校园风气，经学校研究决定，在全校开展行为规范活动。根据学校的有关要求，校团、队决定向全校学生发出如下倡议：

一、文明礼仪篇

对老师要问“好”，“老师您好”，暖心田。

对长辈要用“您”，早晨见面说声早，分别再见别忘了。 “您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。

二、卫生习惯篇

不乱扔果皮纸屑，保校园一片洁静。

弯弯腰捡起纸屑，还校园一片净土。

教室垃圾扫干净，不漏不撒倒准确。

打扫地板先洒水，门窗用布勤擦拭。

三、文明就餐篇

三餐饱，无零食。

买饭菜，要排队。

文明用餐不喧哗。

残渣剩饭不乱丢。

饭后餐盘箱内放。

规范行为承诺书9

为严格贯彻落实上级有关加强师德师风建设的精神，切实做到教书育人，为人师表，依法从教，树立人民教师的良好社会形象，维护学校正常的教育教学秩序，提高教育教学质量，做一名道德高尚、行为规范的`人民教师，我承诺如下：

1、忠诚党和人民的教育事业，爱岗敬业，工作勤奋，求真务实，乐于奉献，不敷衍塞责。

2、依法从教，遵纪守法，不得有违背国家法律法规和方针政策的言行，不传播封建迷信和低级庸俗文化，不参与赌博。

3、为人师表，以身作则，衣着得体，举止端庄，言行规范，不在课堂上使用通信工具。

4、廉洁从教，不乱收费、乱办班、乱补课；不参与各种类型的有偿家教活动；不在社会力量等办学机构兼课；不强制、暗示、组织、动员或变相动员学生接受有偿家教或参加各种习班。

5、关爱学生，尊重学生人格，与学生平等、民主，不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，保护学生的隐私。

6、布置给学生的作业要精选，要按照学生的实际能力分层布置，教师要提前研做；不违规购买资料，不加重学生课业负担。

7、尊重学生家长，不强迫学生家长办事，不向学生家长索要或变相索要财物。

8、努力学习，钻研业务，积极参加上级和学校组织的各项培训，积极参与各项教科研活动，不断提高自己教育教学水平和教学技能。

9、同事之间互相尊重，团结协作。

我将自觉履行以上承诺，请家长和社会监督，如有违背，经调查属实，师德考核为不合格，并接受学校和上级的处罚。

承诺人：

年 月 日

规范行为承诺书10

本人郑重承诺：

一、自觉遵守法律、行政法规和各项内部规章制度，规范操作，合规经营，爱岗敬业，以满足客户需求为宗旨，提供全方位的金融服务。

二、严格遵守金融市场秩序，不采用不正当手段吸收存款、发放贷款，执行银监会“七不准、四公开”和服务收费“四原则”的要求，规范经营行为，自觉维护金融消费者合法利益。

三、不利用工作之便，为单位和个人搞交易、谋取私利；不利用职务之便，向客户吃、拿、卡、要、报；不接受客户的酬金、礼品、有价证券；不参加可能对公务执行有影响的宴请活动；不在上班时间参加与业务无关的活动。

四、严格规范个人从业行为，在工作和生活中做到：一是严守职业道德和银行从业人员规范，认真履行岗位职责；二是本人不经商、不办企业，不在其他经济实体中兼职或兼职取酬；三是廉洁自律，不以职务便利谋取不正当利益；四是不作损害银行利益的行为；五是不参与、非法集资等违法金融活动；六是不参与封建迷信及邪教活动等。

五、严格遵守集团公司关于基层人员行为“五十个严禁”的规定（详见附件）。

六、自觉接受省分行、所在机构和社会公众的监督，如有任何违规行为，本人自愿接收相关责任追究。

本承诺书一式贰份，承诺人和所在机构各保留壹份。

xx-xx银行：

本人入职于xx农村商业银行，从事 岗位工作，本人了解相关保密制度、法规和法律，知悉应承担的保密义务和法律责任，对于本人因工作关系接触的客户个人金融信息作出如下郑重承诺：

一、工作中在收集客户个人金融信息时，严格遵循合法、合理原则，不收集与业务无关的'信息或采取不正当方式收集信息。

二、收集、保存、使用、对外提供个人金融信息时，严格遵守法律规定，采取有效措施加强对个人金融信息保护，确保信息安全，防止信息泄露和滥用。

三、不将客户个人信息用于业务营销，对外提供等作为与客户建立业务关系的先决条件，但如业务关系的性质决定需要必须预先取得客户做出相关授权或同意。

四、不篡改和出售个人金融信息；

五、不违规通过中国人民银行征信系统、支付系统以及其他系统查询或滥用个人金融信息。

六、如违反规定使用和对外提供个人金融信息，给单位和客户造成损害的，无条件接受单位的处理，如违法愿承担相应的法律责任。

承诺人：

年 月 日

规范行为承诺书11

一、严格遵守学校规范招生和转学制度要求：

1、不私自答应接收转学生；

2、不私带学生、儿童随班就读；

3、不串通家长及相关人员瞒报、错报、漏报新生信息，不违规招收新生，不影响招生秩序。

二、严格遵守学校规范办班制度要求：

1、不私自办班、有偿家教；

2、不劝退、劝转学习有困难的学生； 3、积极配合学校控制班额；

4、现行一、二年级及今后起始年级做到班额不超过56人。

三、严格遵守学校规范教学制度要求：

1、不挤占非语数学科课程，上足上齐课程； 2、不迟到不拖堂，科学安排时间；

3、遵守学校请假制度，不随意私自调课、请人代课、不到堂；

4、不超额布置作业量，不布置机械性、重复性作业，中午不布置书面作业； 5、不上无准备课，认真进行电子集体备课，运用班班通资源教学； 6、不利用早读上新课、布置和订正作业；认真上好周五写字课。

四、严格遵守学校师德行为制度要求：

1、树立学生行为习惯综合素质提高及个性发展的教育观和面向全体因材施教的'教学观；

2、尊重学生人格，不歧视、不体罚或变相体罚学生；

3、关心帮助学习有困难、留守儿童、特异体质等群体方面的学生； 4、严禁有偿家教，有偿加班、补课；

5、不在校外兼课、兼职和为社会辅导机构和个人宣传推介； 6、遵守学校《班级管理考核》《教师工作考核方案》，以进行科学合理的考核、评价。

五、严格遵守学校教材教辅管理制度要求：

1、坚持学生自愿的原则，不得以任何形式强制或变相形式让学生购买任何教辅材料；

2、执行学校根据省、市、县管理规定和教学实际而确定的教材、教辅征订制度并按规范程序操作，不宣传、推荐、推销省评议和市选择推荐的范围以外的教材教辅用书。

六、严格遵守学校收费行为制度要求：

1、根据学校教育收费公示牌要求和学校通知按时按实收取簿本费；

2、执行学校经过请示批准的代收费项目标准原则，统一收取，即时发生即时收取，据实结算，不私自加收或搭车收取任何费用；

3、遵守程序，服从学校通知，以班级为单位收取，再交学校总务处统一入帐，不得拒收拒缴或截留挪用。

规范行为承诺书12

为全面贯彻《北海市海城区教育系统创建“阳光学校”活动方案》文件精神，深入推进“依法治校，强化监督，纠风惠民”为主题的创建阳光学校活动，3月4日上午，海城区第十小学全体教职工在升旗仪式上，签订了《创阳光学校 铸十小师魂——海城区第十小学教师规范行为公开承诺书》，郑重向学生、家长和社会承诺，在工作中践行“五做十不做”，做人民满意的教师。

海城区第十小学全体教师郑重承诺：

“五做”

一、修身立德、淡泊名利、志存高远、为人师表、廉洁从教，做师德高尚的人类灵魂工程师；

二、爱岗敬业、严谨治学、乐于奉献、团结协作，终身学习，做教育事业的.辛勤园丁；

三、公平执教、维护学生权益、平等对待每一名学生、尊重个性差异、因材施教，做教育公平的践行者；

四、关爱学生、关注学生身心健康，确保学生安全、严慈相济，动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒，做仁爱之师；

五、尊重家长，勤于交流、多于理解、善于指导、乐于纳谏，做家长之友。

“十不做”

一，不体罚或变相体罚学生；

二、不讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生；

三、不责令学生停课或将学生撵出课堂、班级，不强迫或变相强迫学生转学、退学；

四、不因学生的过错嘲讽训斥学生家长；

五、不私自征订、推销学生用书、练习册、试卷、资料、报刊等，不向学生推销学习用品、用具等商品；

六、不向学生或家长索要或变相索要钱、物、卡及各类消费券等；

七、不搞有偿家教；

八、不到各种文化补习班任教；

九、不组织、动员学生到民办学校补课；

十、不利用工作之便谋取私利，不向学生和家长进行有悖于国家、省、市招生规定的招生宣传并收取好处费。（郑娟娟）

规范行为承诺书13

为全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，努力践行《中小学教师职业道德规范》进一步规范自身工作行为，做到教书育人，为人师表，办人民满意学校，做人民满意教师，现作以下承诺：

1、遵守国家法律法规，热爱教育事业，依法执教，文明执教。

2、珍惜个人和学校荣誉，服从学校工作分工，遵守工作纪律，按时上下班，认真履行工作职责，不断促进专业发展。

3、同事之间互相尊重、信任，讲团结、顾大局、重合作。

4、严格执行课程方案，依照教师分工、课程表和教学进度表上好每一节课，不擅自调课，不空堂，不拖堂，不赶超教学进度和提前结束课程，保证正常教学秩序。

5、精心备课，认真上课，努力提高课堂教学效率。上课期间，将手机关闭或调到振动状态，不接打手机，收发信息。

6、精选作业内容，提高作业质量。做到不给一、二年级学生留书面课外作业，任教其他年级时，与科任教师协调，将家庭作业总量控制在每天1小时以内，切实减轻学生课业负担。

7、科学安排学生作息时间，保证学生每天在校时间不超过6小时，睡眠时间不少于10小时。积极组织学生开展阳光体育活动，保证学生每天体育锻炼时间不少于1小时。

8、不组织学生参加未经学校同意的各种考试、竞赛活动。实行日常考试无分数评价，对学生实行学业成绩与成长记录相结合

的综合评价方式，不公布学生成绩，不按成绩给学生排名次和安排座位。

9、学期末认真规范的填写《学生综合素质评价手册》，学生成绩实行等级制，班主任寄语突出个性化，在肯定、鼓励的`基础上提出今后改进和努力的方向

10、尊重学生人格，保护学生的合法权益。在编排座位、课堂提问、评优奖先、参加活动等方面，平等对待每一个学生，不歧视学生，不体罚或变相体罚学生。利用课余辅导、家访等形式无偿帮助学习有困难的学生补缺补差。

11、不从事有偿家教、有偿补课。不受他人之托出面组织学生参加有偿家教、合伙补课，不私自在校外兼课、兼职。

12、不组织学生统一征订教辅资料，不要求学生到指定书店购买指定的教辅资料。

13、不以复印学习资料、班费、节日活动经费等名目向学生摊派收取费用。

14、尊重学生家长，热情接待来访家长，不批评、责备家长，不得向家长索要财物，不轻易接受家长宴请。

以上承诺本人保证做到，如有违背，愿意接受批评教育和任何处分。

承诺人：

20xx年 x月

规范行为承诺书14

为切实加强我校行风建设，依照上级统一部署，我校积极参与了教育局开展的民主评议行风工作。我校遵循“突出重点，自查自纠，严肃纪律，注重实效”的工作思路，以规范教育收费为重点，以加强师德师风建设为核心，以社会的广泛参与为基础，以民主评议为手段，紧紧围绕纠正损害群众利益的不正之风，紧密联系自身实际，着力解决群众反映强烈的突出问题，使学校的办学、招生和收费行为进一步规范，师德师风建设进一步加强，从而进一步促进和推动我校校风行风建设，努力办好让人民满意的教育，为落实科学发展观、构建和谐教育，不断优化经济发展环境服务。

我们郑重的向社会公开承诺：

1、及时落实家长反映的'对学校提出的合理化的意见和建议。

2、规范教育收费行为，除代收作业本费等明确规定的费用外，决不乱收费。

3、切实加强师德师风建设，强化职业道德意识，树立爱岗敬业、为人师表的良好形象。

4、落实民主管理和校务公开制度，寻求学生家长对学校工作的监督，家长委员会参与学校的管理，共同促进健康发展。

5、实施素质教育，规范办学行为，坚持开全课程、开足课时。切实减轻学生课业负担。

规范行为承诺书15

为认真贯彻落实好中央“八项规定”、“六项禁令”和省市镇有关要求，以及我市工作人员“十条禁令”，坚决反对的“四风”，切实规范好自身行为，履行好工作职责，不断提升服务水平，我作出如下承诺：

一、不在工作日中午饮酒、不在公共场合吸烟；

二、不从事有偿家教或第二职业；

三、不讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生；

四、不出入私人会所，不到经营性娱乐、健身场所消费；

六、不以各种名义收受学生家长的礼金礼品、利用职务谋取私利；

七、不迟到、早退、无故旷勤，严格遵守考勤制度和请假制度；

八、不空堂、拖堂、无教案上课、不让学生家长或学生代批作业或试卷；

九、不在工作期间上从事网络聊天、炒股、打游戏、看视频、玩弄手机等与个人工作专业无关的'活动，无工作需要不上网；

十、不在上级规定收费项目和标准以外收取学生任何费用 、不强制学生购买学习辅导资料、向学生推销商品；

十一、积极参加各种调研活动，密切联系师生，切实为学生搞好服务，热情接待家长及社会各界来访，及时化解各类矛盾；

十二、严格要求自己，确保在执行上级规定、反“四风”和遵守各项制度等方面不出问题。

我将认真践行以上承诺，因个人违反有关规定导致出现问题，将承担相应责任并自愿接受组织处罚。

承诺人（签字）： 年 月 日

第四篇：IT职业行为优化小结

《IT职业行为优化》课程学习总结

大一开始学习IT职业行为优化，在刚开始的学习中我就对这门课程的学习方式很感兴趣。以小组为学习单位，靠小组内的同学互相协作来完成学习。在学习中多的不是作业，多的而是小组成员间的讨论以及对各项有用资料的收集。为的是完美的完成小组的任务。对此我的收获颇丰，这不但锻炼了我的团队意识同时也让我明白了一种好的职业行为可以决定你在那条职业道路上能走多远。

在第一堂课的学习中我便感受到了这门课程的重要性，对于IT职业道德的理解以及职业行为的优化有着很现实的看法。在大一机房维护组的招新中我有幸的进入机房工作，但是在机房的卫生维护中感到很是头疼。每天到机房要面对的就是同学们留下的零食垃圾和早饭，餐巾纸也是随处可见，这无疑是加重了我们机房维护人员的工作量。在机房门口都有垃圾桶，可每次看见满桌的杂务和空荡荡的垃圾桶，这种悲剧性对比让我心里很不是滋味。这种行为特别需要优化。因为人们生活在职业活动之中，不断受到职业活动和职业道德的影响，又通过自己把它传递到另一个职业或者许许多多职业中去，从而引起多种多样的连锁反应。所以一种良好的职业道德是多么的重要。

从学习中我明白了如何养成良好的职业道德行为。第一要在日常生活中培养，第二要在专业学习中训练，第三在社会实践中体验，第四在自我修养中提高，第五在职业活动中强化。这五步是我在学习后要去经历的。

IT行业是一个日新月异的行业,每时每刻到在产生新的元素.我们将来做这个行业就要有IT人员的基本素养,要有规范化,标准化的代码编写习惯;需求理解能力;要具备复用性,模块化的思维能力;要有经常测试的习惯;要具备学习和总结的能力;同样,高水平的交流能力也非常重要;最后最终要的是做一件事必须要有耐心,有毅力.当一个热病能够意识到自己的责任时,他又在完善自己的道路上迈进了一大步

即将步入社会，我们需要顺应时代要求，把握历史机遇，全面了解行业、了解企业，主动去感受企业文化、适应社会规范，为将来成功就业铺好路基。为此，我们需要加强职业素质培养与训练，用自己的聪明才智和良好的职业素养，去把握职业发展的机遇，为自己今后的职业生涯开拓宽广而通畅的道路。

在学习这门课时,老师让我们做了几个实验来让我们体会将来的路.同时我们将实验写成报告来总结经验,让我学习到了很多.通过“插手实验”,让我懂得了手与脑的分工合作,这样不仅能提高工作效率还能加强工作质量,手与脑分工的明确,会让自己更加的聪颖.通过实验“感受荣誉”,让我了解到的荣誉给予人的一种无与伦比的激励,一个人获得容易能激励一个人的发展,然而,利弊应相当,同样也会使人骄傲,所以有一个正确的荣誉观对于我们的职业生涯非常重要.我们要正确的对待荣誉.注重道德社会价值的整合，创造形成大学生正确荣誉观的社会氛围。亚里士多德说过：“德性是一种习惯”，而习惯的养成是环境熏陶的结果。当前，社会价值取向的多元化和彼

此间的冲突是造成大学生荣誉感淡化的一个重要原因。无视甚至是抹杀这种多元性显然是不现实的，这就要求我们必须积极营造有利于形成大学生正确荣誉观的社会氛围。即坚持一定的道德导向，通过法律和教育等手段使人们知道“应该”做什么，“不应该”做什么；怎样做是“善”的，怎样做是“恶”的，形成一个正确的善恶、荣辱观。

这门课程让我知道了什么叫做职业化，所谓职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化，即在合适的时间、合适的地点，用合适的方式，说合适的话，做合适的事。

它让我知道了从事一种职业就要有一个好的职业心理素质，职业心理素质是职业素质的一种，职业素质是指劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现，其主要表现在职业兴趣、职业能力及职业情况等方面。

第五篇：IT职业行为优化总结

IT职业行为优化总结

09电子商务（2）0906010213陆静

学习了《IT职业行为优化》这门课程，我懂得了许多东西。它让我在以后的职业生涯中增加了自信的筹码，在以后的职业中多了一份职业技巧。我觉得：

一、我们应该有团结合作的精神

通过实验“团结合作精神”, 让我明白了团结乃职场必不可缺的职业素养.为了培养团队精神，我们应该在读书之余积极参加各种社会团体的工作。在与他人分工合作、分享成果、互助互惠的过程中，我们可以体会团队精神的重要性。

在学习过程中，我们千万不能不愿意把好的思路、想法和结果与别人分享，担心别人走到我们前面的想法是不健康的，也无助于我们的成功。有一句谚语说，“你付出的越多，你得到的越多”。试想，如果你的行为让人觉得“你的是我的，我的还是我的”，当你需要帮忙时，你认为别人会来帮助你吗？反之，如果我们时常慷慨地帮助别人，那我们是不是会得到更多人的回报？

有首歌唱得好“团结就是力量”，而且团队合作的力量是无穷尽的，一旦被开发这个团队将创造出不可思议的奇迹。当今社会，随着知识经济时代的到来，各种知识、技术不断推陈出新，竞争日趋紧张激烈，社会需求越来越多样化，使人们在工作学习中所面临的情况和环境极其复杂。在很多情况下，单靠个人能力已很难完全处理各种错综复杂的问题并采取切实高效的行动。所有这些都需要人们组成团体，并要求组织成员之间进一步相互依赖、相互关联、共同合作，建立合作团队来解决错综复杂的问题，并进行必要的行动协调，开发团队应变能力和持续的创新能力，依靠团队合作的力量创造奇迹。团结协作精神在我们学习的这个行业中由为明显。

在团队之中，要勇于承认他人的贡献。如果借助了别人的智慧和成果，就应该声明。如果得到了他人的帮助，就应该表示感谢。这也是团队精神的基本体现。

二、要懂得表达技巧和理解含义

通过剪纸实验，我了解了表达与理解的重要性。一句话可以产生很多种不同的效果，只有把话表达清楚，才能够让别人理解。

语言表达能力是现代大学生必备的基本素质之一。在现代社会，由于经济的迅猛发展，人们之间的交往日益频繁，语言表达能力的重要性也日益增强，好口才越来越被认为是现代人所应具有的必备能力。

作为现代大学生，我们不仅要有新的思想和见解，还要在别人面前很好地表达出来；不仅要用自己的行为对社会做贡献，还要用自己的语言去感染、说服别人。

三、做人做事都必须主动

一年的大学生活让我明白，不主动将会错过很多东西。有时候我很被动，不愿自己去做那些事。然而每当别人做完，我就会羡慕，就开始后悔。这种情况发生过很多次。通过学习这门课，我开始主动去做，得到了我意想不到的结果。我学到了很多，也锻炼了自己。

作为当代大学生，我们应该不再只是被动地等待别人告诉你应该做什么，而是应该主动去了解自己要做什么，并且规划它们，然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人，有几个是唯唯诺诺、等人吩咐的人？对待自己的学业和研究项目，你需要以一个母亲对孩子那样的责任心和爱心全力投入不断努力。果真如此，便没有什么目标是不能达到的。

四、要挑战自我，开发潜力

人的潜力是无穷的，只是有待开发。老师讲过一张报纸可以站上许多人，随着人数的增加，报纸并没有变大，这便是潜力。做任何事都要相信自己，尽自己最大努力去做，就一定会做好。

给自己设定目标是一件十分重要的事情。目标设定过高固然不切实际，但是目标千万不可定得太低。在二十一世纪，竞争已经没有疆界，我们应该放开思维，站在一个更高的起点，给自己设定一个更具挑战性的标准，才会有准确的努力方向和广阔的前景，切不可做“井底之蛙”。另外，只在一所学校取得好成绩、好名次就认为自己已经功成名就是可笑的，要知道，山外有山，人上有人，而且，不同地方的衡量标准又不一样。所以，在订立目标方面，我们千万不要有“宁为鸡首，不为牛后”的思想。

在确立将来事业的目标时，不要忘了扪心自问：“这是不是我最热爱的专业？我是否愿意全力投入？”我们能够对自己选择所从事的工作充满激情和想象力，对前进途中可能出现的各种艰难险阻无所畏惧。谈到对工作的热爱。

我们应该推崇职业道德，她是职业谋生的一种道德观念，是个人素质修养，是每个职业者的必修课，拥有职业道德的人不仅会敬业、敬重、敬仰、满腹正义，还会尽孝、感恩，拥有职业道德的人，积极进取、业务娴熟...而这些都是主动的发自内心的在这次的学习中让我影响最深的就是如何与人交往那一堂课，老师教了我们一些在公共场合必备的行为。她教会了我怎样与人交换名片以及名片的重要性。

通过做团结合作的作业，并且让给我们象老师一样上去讲解我们所作的作业，我锻炼了我自己，挑战了自我，克服了我的胆怯心理，还让我明白语言表达是很重要的，尤其是在面对众人时，要放平心态，表现出自己最好的一面，不能唯唯诺诺。做任何事都要有自信，一丝不苟。

通过这次学习，我觉得自己在对待职业态度上是好的，我能够积极进取、在一定的时间内能够业务娴熟，有很强的责任心，有吃苦耐劳的精神。人无完人，金无赤足。我会改进自己的不足，发扬自己的优点。努力培养一个IT职业人员所必备的职业素养。