第一篇：游戏策划实例
游戏策划书实例
我的三国游戏策划方案
——智比诸葛，力擒吕布，富可敌国，一统华夏
一、游戏概述:
1.游戏的名字 ：我的三国
2.游戏的类型.：动作策略游戏
3.游戏的特点 ：玩家可以出仕某一势力冲锋陷阵、指挥若定、奇谋制胜或治理属地，也可以自立为王、攻城掠地，最后统一全国
4.游戏的背景 ：东汉末年
5.游戏的操作：分为第一视角和45度视角，采用键盘+鼠标的操作方式。可用鼠标或方向键控制人物行动，左键或Tab选定对象；WASD控制部队：W前进，A左移，D右移，S后退，同时按AD则是左右分散，1，2，3为军队攻击、停止、撤退，4以后为军阵技能，J为人物一般攻击，特殊攻击技能由玩家自设，快捷键可由玩家自行设定。
6.人物的选择：男女两种角色有智将型、斗将型、内政型、谋士型等四种类型，这是初期偏重有所不同，但技能都是相通的。
7、账号设置：VIP钻石、金牌、银牌、铜牌、一般账户。VIP钻石账户采取拍卖的形式，角色为游戏中名NPC，如曹操、刘备、赵云等的儿子，一进入游戏与他们的友好度就是最高的，与其亲族，如曹操儿子与曹丕，也有不等的友好度；金牌账号限量供应，每个x元，可选择居住地，且一进入游戏就有一座有固定坐标的豪宅，配备管家一，丫环二，家具等物品另计；银牌账号限量供应，每个x元，可选择居住地，且一进入游戏就有一座有固定坐标的民宅，配备管家一，家具等物品另计；铜牌账号不限量供应，每个x元，可选择居住地，且一进入游戏就有一座普宅，即存在于副本中的住宅，家具等物品另计；一般账号不限量供应，完全免费，可选择居住地，但没有住宅，可以后购买，或等出仕后所在势力分派。VIP钻石、金牌、银牌回家有两种方式：自己跑过去；城门处的特定NPC传送，需1铢。游戏按在线时间计费，VIP钻石、金牌前30天免费，银牌免费25天，铜牌20天，一般账户15天。
游戏中不设仓库，可将物品放在家里，或寄存在酒馆；城主可使用本城物质仓库，国王可使用国库。
二、游戏系统
1、地图系统
地图为两层，一层为一般地图，初次进入游戏就在此地图；二层相当于一个副本空间，是专为战争准备的，战争都发生在这一层。行军分两种，一为一般行军，即在一般地图上行军，到达别的城池后也可发动攻击，不过一旦发动攻击就会进入二层地图；二为战争行军，即在二层地图行军。城池被攻击后城里的玩家必须做出选择：
1、帮助守城；
2、帮助攻城；
3、不参战。选择1、2者都会马上进入二层地图，不同的是1必须在30分钟内找到藏身地，否则就会被守城军兵攻击；选择3的则留在原地。
在二层地图非战斗时可选择托管，被电脑接管期间死亡与NPC的关系不清零，但物品随机丢失、技能等级最高的一个掉一级，复活后有10天虚弱期（可通过在医院治疗恢复）。
2、城市系统
每个城市的必备建筑：治所（县衙、太守府、都督府、王宫、皇宫），城墙，农田，市场，医所，工房，酒馆，兵营，驿站，居民区，其他特殊建筑。游戏城池有王城、各州治所，其下有1-3个县城，另有关卡、渡口等。
每州一个钱庄，进行拍卖等相关事宜，玩家可拍卖物品或游戏币，拍卖物寄存在游戏公司，标价可采用游戏币和RMB两种，采用RMB拍卖时买卖双方都需开通游戏公司的支付系统，拍卖成功后系统收取一定得手续费再将剩余货款转到卖主账户，游戏公司可根据玩家需要拍卖一定的游戏币，但不卖物品。
各建筑功能：治所为处理政务的地方，可查看城市指数；城墙执行修筑任务，有城门，是进出城池的通道；农田执行农业任务，买马，学习种植，种植农作物；市场执行商业任务，系统商店所在地，玩家可摆摊买卖；医所，看病、医疗，药物制造地（也可以买工具后在自己家里做），学习采药、制药的地方；工房执行技术任务，学习挖矿、装备制造，装备制造地（也可以买工具后在自己家里做）；酒馆领取酒馆任务，招募护卫、私兵，造谣、打探消息等；兵营执行征兵、训练任务，比武、训练私兵等；驿站设立于城外，可在各个城市间传送，但每次限额三人（包括NPC护卫在内），邮寄信件、物品等；居民区，民宅；其他特殊建筑，需要图纸、技术达到所需标准，然后可自行修建，种类略。
城市指数：粮食、金钱、人口、军队、器械、马匹、船只；农业、商业、技术、治安、城防等。粮食充足时人口增加快，不足时人口流失、治安下降、军队士气下降；金钱为进行内政、军事等各项活动所需，定时下发薪水，不足时NPC武将忠诚度下降、军队士气下降；人口决定可招募的军队数，对粮食产量、金钱收入也有影响；军队，士兵数量；器械，可武装的军队类型、数量；马匹，骑兵数量；船只主要对于港口城市、渡口；农业影响粮食产量，产量受人口、治安、技术影响，可被破坏，每季度入库；商业决定金钱收入，收入受人口、治安影响，可被破坏，每月入库；技术决定可生产的器械种类，可修建的特殊建筑，粮食产量；治安，战争、PK、造谣等均可造成治安下降，每月超过十天低于70，粮食产量、金钱收入开始下降；低于60人口开始流失——尽管粮食充足；低于50下月就发生居民暴动，城市若无巡逻每天下降；城防为0表现为战争中城门被攻破。
3、技能系统
1> 普通技能: 分为内政技能、武斗技能、军阵技能、谋略技能、舌战技能等五大类，每个技能分为九级，级别提高，效果、成功率上升
2> 特殊技能: 特殊NPC的技能，如关羽的拖刀，张飞的大喝等，不分级；
3> 称号技能：
a、仙人：化形术：将信纸（话）变成一种灵物，自动飞到收信人手中，巨风：刮跑一定范围内的敌人，但敌人不一定死亡，森林内不可用；千里传音：指定坐标一定范围内的所有人都听到，毒雾：使人体质下降，最高可致人死亡，但不分敌我，用时要注意风向，只有晴、阴天气可用；狮子吼：以自己为中心的一定坐标范围内的所有人都听到，落雷：杀死一定坐标范围内军卒的同时打击士气，而且常常会引起大火，用法失败时会降到自己头上，只有雨天可用。
b、名士：说服：通过舌战使别人不战而降。
c、商业：讨价还价，可要求NPC商人打折，最低为五折，但成功看几率，失败后一个月内无法再从其处买东西
4>生活技能：种植（种子、工具，必须得或租或买农田）、采药（工具）、挖矿(工具，必须取得许可)、技师等
4、聊天系统：一般地图有世界、阵营、国家、地方、州、家族、附近、同城、密语、特殊频道等10个频道，世界、地方、州、附近、同城、密语进入游戏后就可以使用，阵营需要加入某一势力后才能使用，国家则需要所在势力称王后才能使用，但是除附近、同城外都是收费频道，价钱不等，；二层地图只有附近、特殊频道（化形术、千里传音、狮子吼），指挥官有令兵。
5、PK系统：玩家在城里、城外都可以PK，死亡者与NPC的关系清零，物品随机丢失、技能
等级最高的一个掉一级，复活后有10天虚弱期（可通过在医院治疗恢复），主动PK者会不会受到惩罚完全看城主的规定，因为PK直接影响到城市的治安：在城里，敌对势力武将袭击本势力武将、NPC每天降低治安5点，杀死则降10点；中立势力武将、NPC，未出仕的武将、NPC受袭每天降低治安1点，死亡则降5点；本势力武将奉命袭击、杀死敌对势力武将、NPC则升1点，未奉命，且周围没有NPC每天降低治安1点，杀死则降5点，周围若有NPC则可以在10分钟内进行说服或请本势力武将（若请NPC武将必须注意，他可能不来，除非已经和你结拜）来说服，说服成功则治安上升5，10，失败则再下降5，10.6、任务系统 ：任务分为新手任务、官职任务和酒馆任务、剧情任务、仙人任务五种。1>新手任务：初次进入游戏后进行游戏操作、建筑功能介绍等，奖励20个包子，每个加体力5点。
2> 酒馆任务：前一个月内每天可领取一个对应的任务，难度：易，一般需要时间10-15分钟，任务花费（主要是任务期间体力的消耗）50-100铢，任务奖励100铢。
3> 官职任务：内政任务；攻掠某城；离间某个武将；打探某地信息等。
内政任务:
农业：移动岩石、开挖沟渠、赶跑野兽、买进种子等
商业：调查价格、买卖货物、运送钱财、保镖等
技术：买进原料、帮忙制造、修理、工匠心事：寻物、寻人，帮忙其他等
治安：巡逻、制止打斗、发现奸细等
修筑：运送石料，修筑、梳理护城河
征兵：征集新兵
4>剧情任务：剧情相关势力发布的与剧情相关的任务
5>仙人任务：玩家完成左慈、南华、于吉的任务获得仙人的称号，可获得不同的仙人技能，分别是化形术，巨风；千里传音，毒雾；狮子吼，落雷。
7、好友系统：
分为5等友好度：认识、熟悉、知己、亲密、信赖，亲密就可以相互学习，信赖就可以主动教对方，可以结拜
8、势力系统：加入某一势力，或自建势力，可与其他势力展开外交，可居地称王。
9、家族系统：需要一处住宅、一定的经费运转。
10、婚姻系统：男女玩家达到一定得友好度后可由三老、县令等主持婚礼；与NPC满足一定的条件后也可结婚。
11、称号系统：军师、名士、提督、间谍、仙人、医师、技师。
军师：都尉军师、军师从事、军师祭酒、军师中郎将、军师将军，军阵技能、谋略技能效果、成功率增加；名士：某县名士、某郡名士、某州名士、某地名士、一国名士，在范围内不用负担私兵军饷、可进行劝服；提督：川水提督、水师提督、水军提督、江河提督、横海提督，增加水上航行速度，减小水难；间谍：可化妆，等级越高可化妆的对象越多、越不容易被发现；仙人：学会不同的技能；医师，可治疗自己和别人，但必须用对应的药物，用错了可能加重病情或致人死亡；技师，制造装备、书籍、马车、船只、药物等。
三、剧情关卡
游戏按照不同的剧本发展：分为酝酿期、剧情期、过渡期，时间换算变化，酝酿期、过渡期玩家主要活动于一层地图，但有相应的任务可接，从而进入二层地图，时间为现实时间；剧情期玩家主要活动于二层地图参与剧情进展，时间拟定为白天、夜晚各为一小时现实时间。测试版本可采用群雄争霸版本。正式运行时第一个版本为黄巾起义，分为两个阵营：朝廷阵营：何进、董卓、孙坚、公孙瓒、刘备、刘焉、丁原、陶谦等和义军阵营：黄巾、西姜、武
陵蛮、山越、南蛮等。各势力招收武将的优先度不同，如何进为谋士、内政、智将、斗将，黄巾为智将、内政、谋士、斗将；有些势力只要某些类型的武将，如陶谦不要斗将，武陵蛮不要智将；某些势力可能还有另外的条件，如丁原招收斗将必须先和吕布的分身比武，胜利或坚持一定的时间才被招收。吕布分身：武力98，武斗技能全？
以后剧本按历史的发展，到某一个时间点就进行，若有玩家改变了历史则其后的版本作出相应的调整。
四、游戏元素
一> 游戏角色设计游戏角色设计：
a、人物属性: 武力、智力、统率、政治、魅力。武力影响人物战力。智力影响谋略技能、舌战技能，统率影响军阵技能，政治影响人物内政效果，魅力影响与NPC的交往。
b、人物状态：血气、体力，初始值都为100，血气为1-5，人物昏迷，血气为0即判定人物死亡，人物活动及武斗技能、军阵技能、谋略技能的施放都要耗费体力
人物没有级别，但可通过相应的活动提高对应的属性值。可战斗NPC 包括武将、士兵、土匪、流氓等非战斗NPC ：包括俘虏、流民、服务性NPC其他 ：左慈、南华、于吉、司马徽、黄承彦等人,任务NPC
二：游戏道具设计、装备，包括提升武力的武器，智力、统率、政治的书籍，魅力的特殊物品，速度的马匹、车辆，渡河、水战用的船只，防御的盔甲等
2、药物，治疗伤势
3、设计图 打造装备的图纸或制药的药方，但很难获得，一般是和NPC学习。
4、家居用品
5、剧情物品
6、特殊部队训练法，一次性消耗品，可训练特殊部队，如陷阵法，可训练出陷阵营，但若将部队转让给不会此法的人，则部队变成一般步兵。
第二篇：元旦晚会游戏实例
元旦晚会游戏实例
第一批参考游戏:
游戏
3、官兵捉贼
用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸
人数：4个人
方法：将四张纸折叠起来，参加北京的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。
兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制
缺点：人数不易过多。
游戏
4、拍七令
用具：无
人数：无限制
方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数海量资料分享
或拍错人则罚酒。
兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。
缺点：无
游戏
5、心脏病
用具：无
人数：越多越好
方法：将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人为序，按照人数排列。例如，酒桌上有5个人，可编为1-5的序号。如果该人出的牌和自己的序号相同，那大家的手就是拍向那张牌，可以手叠手的拍，最后拍上去的人是输家。
兴奋点：非常刺激，经常是大家的手红的一塌糊涂。
缺点，对桌子不利
游戏
6、开火车
用具：无
人数：两人以上，多多益善
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方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。北京开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的北京对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。
兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。
缺点：无
借着分工合作来完成任务
人数：每组限六人
场地：不限
道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）
汽球（每组一个）
适合：全部的人
游戏方法：
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1.分组，不限几组，但每组必须要有六人。
2.主持人请每组每人抽签。
3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
第二批参考游戏:
游戏规则细节
整个游戏过程分为六组（以学习兴趣小组为单位），参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8-10人。
一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔
游戏项目
击鼓传气球。进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始（可以考虑使用现场背景舞台鼓乐），在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目（此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚）。最后由这6人单独表演节目。
如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一海量资料分享
个节目名称，成语肢体表演（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等），唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。
道具：鼓乐、气球6个，节目纸条
奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。
每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。
道具：书包
奖品预算：只要是最后按照规则表演的，给奖品笔；不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。
对歌赛：以组为单位，进行六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌（唱出一句即可，接歌顺序是123456，）234561，345612 45612 561234 612345，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。
每个小组对歌的时间不得超过15－20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。
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四次比赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列，可以在这两组之间加试一次决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。
道具：六首歌曲
奖品预算：获胜组每个人得到一个纪念奖，奖品笔，大概10-15个。
球拍托气球跑：每组上场1人，男女不限，在一个纸篓里面放入20－30个气球，纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓，参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上，每个人手中那一个硬笔记本，这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里，每次只能用一只手，不能用另外一只手帮忙，时间以2分钟计算，时间到的时候，根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。如果遇到并列的情况，可以加试一道智力抢答题决定胜负。
如果中途跑动过程中气球掉了，可以捡回来但必须从起跑线处重新跑（主持人需要注意这种情况）。
道具：12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题6道
奖品预算：第一名发一等奖相册，其余发二等奖文件夹。
现场抽奖：准备1副扑克作为门票，另外1副扑克放在抽奖箱里，每隔半小时由老师上台抽奖，由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后，相应的扑克牌作废。
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道具：抽奖箱、2副扑克牌、奖品预算：一等奖，奖品笔记本。对于二等奖2-3人，奖品牙膏；三等奖，可以抽两次6—8人，奖品笔.各项奖品设置
总奖品计数: 抽奖一等奖1个、二等奖4个（最多）
整个游戏过程分为六组，参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8人。
一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔
游戏项目
1、击鼓传气球。
奖品：奖品相册，总数为4个。
2、动作模拟
奖品：只要是最后按照规则表演的，给一等奖相册；不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。
3、对歌接力赛
奖品：获胜组每个人得到一个纪念奖——笔，大概45－50支。
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4、情侣配对。
5、球拍托乒乓球跑
奖品：一等奖1个相册，二等奖3个笔记本。
6、现场抽奖
奖品：一等大奖相册，1个；二等奖笔记本，3—4个；三等奖笔，6—8个。
7、猜谜
奖品：纪念奖一支笔，数量50个
注意：剩余奖品整理好，以备后用！
节目程序单
1、主持人开场白
2、介绍到场嘉宾
班主任讲话（征求意见）
班长讲话（征求意见）
3、节目开始
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第一阶段：7：00——8：30，节目顺序：
1、独唱《XX年的第一常雪》表演者：刘启鹏
道具：麦克风一个
2、独唱《*****》表演者：**
道具：小麦克风一个。《***》表演者：**
5、击鼓传气球
道具：鼓乐、气球6个，节目纸条
6、独唱《****》表演者：**
7、托乒乓球跑
道具：12个纸篓、6个气球、120个气球、智力抢答题6道
8、动作模拟
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道具：书包、8张凳子
9、歌曲接力赛
道具：六首歌曲
10、抽奖
道具：抽奖箱、两副扑克牌、3—4张凳子
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第三篇：射击游戏实例
第七讲 射击游戏实例
学习目标: 设置显示图标的属性
运动图标中Direct to Grid类型的使用 Goto、Test函数的使用 使用交互图标的按键响应 声音图标的使用
利用Random函数随机定义显示位置 程序功能
飞机每4秒移动到一个随机位置，利用方向键移动瞄准器。瞄准器套住飞机后，可以按键射击，飞机被击中后爆炸。2 主要操作步骤
拖入计算图标，名为“初始化”，在计算窗口中输入： x:=50 y:=50 ——(x,y)为瞄准器的坐标 x1:=Random(1,100,1)y1:=Random(1,100,1)——(x1,y1)为飞机的坐标
拖入显示图标，名为“瞄准器”
打开菜单命令 [Modify]/[Icon]/[Properties]，设置Positioning为On Screen，Movable为On Screen，并设置Layer为3 拖入显示图标，引入飞机的图片
打开菜单命令 [Modify]/[Icon]/[Properties]，设置Positioning为On Screen，Movable为On Screen 拖入运动图标，双击打开属性窗口，选择Type为Direct to Grid，选中被射击物，拖动图片定义Base和End，定义Destination为x1和y1，并设置Concurrency为Perpetual 拖入运动图标，设置瞄准器的运动图标同上，Destination为x和y 拖入交互图标，再拖入计算图标到交互图标右侧，名为“4秒后移动”，选择Time Limit响应类型
双击响应类型符号，设置Time Limit为4，取消Show Time Remaining的选择，设置Branch为Continue 打开计算图标窗口，输入以下内容： x1:=Random(1,100,1)y1:=Random(1,100,1)
GoTo(IconID@“移动飞机”)—— GoTo为系统函数
拖入计算图标到交互图标最右侧，双击响应类型符号，选择Type为Keypress，设置Key(s)为leftarrow
注：leftarrow为系统指定的键盘左键的名称
打开计算图标窗口，输入以下内容： x:=x-5 Test(x<0,x:=0)
——Test（条件，表达式1，表达式2）是系统函数，条件成立时，执行表达式1，否则执行表达式2 同理，拖入三个计算图标，Key(s)分别为rightarrow、uparrow和downarrow
在rightarrow计算窗口中输入： x:=x+5 Test(x>100,x:=100)在uparrow计算窗口中输入： y:=y-5 Test(y<0,y:=0)在downarrow计算窗口中输入： y:=y+5 Test(y>100,y:=100)
拖入群组图标到交互图标最右侧，双击响应类型符号，设置Key(s)为Tab，Branch为Exit Interaction，在Active If中输入ABS(x-x1)<20 & ABS(y-y1)<20
打开群组图标，在二级流程线上拖入显示图标，引入爆炸图片
打开菜单命令 [Modify]/[Icon]/[Properties]，设置Positioning为In Area，Movable为In Area，拖动图片定义Base和End，设置Initial为x1和y1
在二级流程线上拖入清除爆炸画面的擦除图标
第四篇：小班科学游戏实例
小班科学游戏案例
（一）摩擦生电
游戏目标：
1.培养幼儿对科学实验的兴趣。
2.使幼儿初步了解物体摩擦可以产生电。游戏准备：
塑料纸、碎纸屑若干、兵乓球。游戏过程：
1.先让幼儿用塑料尺直接去吸小纸屑，看看小纸屑会被吸附起来吗？ 2.请幼儿将塑料尺在手上、头发上或衣服上不断摩擦，再去吸纸屑，看看会出现什么现象？ 温馨提示：
1.提醒幼儿摩擦时要多用力，而且摩擦时间长一些效果就会更明显。2.天气越干燥，实验越容易出效果。尽量不要选择在天气潮湿，雨水频繁的时候进行实验。因为空气潮湿就会把电荷导入到空气中，不容易成功。原理大揭秘：
两个物体相互摩擦会产生静电，带电后就能吸附住小纸屑了，这就是我们通常说的“摩擦生电”。在日常生活中也常常可见摩擦生电的现象，比如冬天我们脱毛衣时有小火星或是噼啦声，用塑料或牛角制的梳子梳头发，往往能听到轻微的“淅淅”声，梳子抬起时，还常常把头发梳起来，等等。衍生游戏：
和爸爸妈妈一起寻找日常生活中有哪些摩擦生电的现象。
（二）泡泡世界真奇妙 游戏目标: 1.引导幼儿享受参与游戏的乐趣。
2.引导幼儿掌握简单的关于形状的知识。游戏准备：
泡泡液和不同形状的铁丝圈（方形的、椭圆形的、半圆形的、三角形的等）。游戏过程：
1.教师吹泡泡，引起幼儿兴趣。然后提问：用不同形状的铁丝吹出的泡泡一样吗？是不是方形就吹出方形的泡泡、三角形就吹出三角形的泡泡呢？
2.将各种形状的铁丝网连同泡泡水一起发给幼儿，请他们用这些材料吹泡泡，寻找答案。温馨提示：
1.游戏中提示幼儿，泡泡水是一种有毒物质，不能喝泡泡水。
2.注意引导幼儿观察，不同形状的铁丝网吹出的泡泡形状一样还是不一样。原理大揭秘：
泡泡液中含有活性剂，在水中能产生很大的表面张力，泡泡是因为表面张力而产生的，当它成为球面时表面张力最小，故泡泡都是圆的。之所以能产生泡泡在于它的化学成分。它是有机物，它的分子两端是不一样的，一端是亲水基，另一端是压水基，当它在静水中融化时，亲水基就泡在水里，压水基就相互接触，产生泡泡。衍生游戏： 可以带领幼儿到室外的阳关下吹泡泡，观察泡泡的颜色。等孩子升入中班后，可以发幼儿不同材料的物体，比如积木、积塑、吸管、铁丝圈、毛管、纱网、竹筒等，让幼儿通过尝试发现，哪些物体能吹出泡泡，哪些不能吹出泡泡。
（三）会飞的小伞
游戏目标：
1.培养幼儿简单的动手操作能力。
2.引导幼儿对“气流”形成一种感性认知。游戏准备：
幼儿已有玩塑料瓶的经验、塑料瓶、各种形状的小纸伞。游戏过程;1.教师示范，将小伞放到塑料瓶口上，然后用力挤压瓶身，使气流将小伞顶起来。2.教师将材料发给幼儿，告诉他们“让自己的小伞飞起来”。3.幼儿比赛：谁的小伞飞的高。温馨提示：
1.教师准备的塑料瓶不要太大，因为幼儿的手小，无法握住并挤压过大的瓶子。
2.使用的小伞一定要轻，小班幼儿力气小，小伞越轻便，越容易受冲出瓶口，幼儿参与的兴趣越高。原理大揭秘：
挤压瓶子内会使瓶子内的空气往外流动，使空气产生对流，因而形成风，不断地挤压使对流加速，风速也会加大，小伞正好在瓶子的上方，风就会把伞吹起来。
（四）吹气 游戏目标：
1.帮助幼儿积累对空气的感性认知。2.引导幼儿感受游戏的乐趣。游戏准备： 洗干净双手。游戏过程：
1.举起手，手掌对着嘴巴，但不要碰到嘴巴。2.张大嘴向手掌哈气，感觉呼出的气是热的。3.噘起嘴唇，向手掌吹起。感觉吹出的气是凉的。温馨提示：
1.提醒幼儿只能往自己的手上吹气，不要向别人吹气。2.游戏前要求幼儿将手洗干净。原理大揭秘：
为什么都是从嘴里吹出的气，我们却感觉温度不一样，一个冷一个热呢？其实不管是张开嘴巴或者撅起嘴巴时，吹出的气体温度都是一样的。之所以我们感觉一个冷一个热是因为张开嘴巴向外哈气时，哈出的气体移动慢，轻轻的将手上那层空气推开，并挨近皮肤。由于哈出的气体比这层空气更温暖，所以我们的皮肤会觉得温暖。当撅起嘴唇时，口中的空气从比较小的开口通过，移动速度较快，这些从口中吹出的移动速度快点气体，既吹走了手心的空气层，自己也很快跑掉了，于是旁边较冷的空气就会过来填补位置，因此会觉得凉快。
（五）葡萄干喝水 游戏目标：
1.培养幼儿简单的动手操作能力。
2.引导幼儿了解关于葡萄干的简单操作过程。游戏准备：
葡萄干、玻璃杯、汤勺 游戏过程：
1.将几颗又干又皱的葡萄干放在玻璃杯中。
2.在玻璃杯中放入一些清水，让葡萄干完全浸没在水中，并用汤勺搅拌。
3.几个小时后再去观察发现，刚才又干又皱的葡萄干个个都吸足了水分，全身涨鼓鼓的。温馨提示：
可以让幼儿对比新鲜葡萄和葡萄干，并向其讲解葡萄干的制作过程。原理大揭秘：
葡萄干是将水灵灵的新鲜葡萄挂在四面通风的房子里阴干而成的。把葡萄干再放入水中，水透过表皮进入其中，吸足水分后，就形成一颗颗饱满的小葡萄。
（六）捞空气 游戏目标：
1.引导幼儿初步感知空气的性质。2.培养幼儿对科学知识的兴趣。游戏准备：
每人一个透明塑料袋。游戏过程：
1.将袋子发给幼儿，让他们打开袋口，自由的在院子里、房间里、身前身后捞一下，然后赶紧将袋子收紧，袋子立刻鼓了起来。
2.让幼儿观察袋中有什么，是什么颜色、什么形状的。
3.慢慢把袋口放开，朝向脸颊轻轻放气，感受空气是可以流动的。温馨提示：
提醒幼儿一定要收紧袋口，不然空气就跑的无影无踪了。原理大揭秘：
空气看不见、摸不着、无色无味，然而时刻在我们身边。
中班科学游戏案例
（一）瓶子瘪了 游戏目标：
1.帮助幼儿初步了解大气压力的知识。
2.培养幼儿对科学知识的兴趣和参与游戏的积极性。游戏准备：
70度左右的温开水、空矿泉水瓶。游戏过程：
1.将温开水倒入塑料瓶中，用手摸摸瓶子，是否感觉到热。2.大约15秒后。把瓶子中的温开水倒出来，瓶迅速盖紧瓶盖。3.观察瓶子慢慢的瘪了。温馨提示：
1.最好由教师提前将热水灌入瓶中，以免幼儿向瓶中注水时被烫伤。
2.提醒幼儿拧紧瓶盖的速度要快，水倒出来后即刻就要拧紧瓶盖，不要耽搁，否则影响实验效果。
原理大揭秘：
首先，热水把瓶子里的空气加热了，空气体积变大，瓶子内的压力变大；然后，热水倒出并马上把瓶盖拧紧，等瓶子冷却后，瓶内的水分和空气收缩，占的体积变小，压力也变小，外界气压大于瓶内气压，就会挤压瓶子使瓶子变瘪。衍生游戏：
让幼儿回家后和家长一起实验，用其他材料的瓶子做个游戏，瓶子是不是也会瘪呢？
（二）会变魔术的乒乓球 游戏目标：
1.引导幼儿了解有关“热胀冷缩”的知识。2.培养幼儿简单的动手操作能力。游戏准备：
1个瘪乒乓球、一个玻璃杯、沸水。游戏过程：
1.把瘪乒乓球放入玻璃杯中。
2.向杯中倒入沸水，瘪乒乓球就会慢慢鼓起来，变圆了。温馨提示：
1.向杯中注入沸水这个环节一定要由老师来操控，以免烫伤幼儿。
2.不要选择那种被挤压得厉害，严重变形的兵乓球。这样的球即使用沸水也很难恢复完全，会影响实际效果和幼儿的兴趣。原理大揭秘：
首先，热水会使兵乓球本事变软，容易伸缩。其次，热水的热能会把球内的空气加热，空气体积变大，球是密封的，空气又出不去，就会把瘪的那部分往外排挤，使它鼓起来，让球内有更大的空间，这也就是我们说的热胀冷缩。
（三）会变的影子 游戏目标：
1、使幼儿了解关于光影的知识。
2、培养幼儿的探究欲望。游戏准备：
1盏灯或手电筒等光源、幕布。游戏过程：
1、打开灯或手电筒放在幕布前面，教师在幕布后，用手做不同物体的影子，让幼儿猜猜是什么，激发幼儿的兴趣。
2、教师有意识地在离幕布远近不同的地方做手影，让幼儿观察影子大小的变化。
3、分小组，引导幼儿用手影变换出不同形状和不同大小的物体。温馨提示：
提醒幼儿注意观察幕布上的影子是如何变大、变小的。是离光源近的时候大还是离光源远时影子大呢？（注：离光源越近，影子越大。离光源越远、影子越小。）原理大揭秘：
直线传播的光被遮光物体挡住，从而在物体的背面形成影子。光可通过透明物体继续传播，所以透光物体不能形成影子。光照射角度不同，影子的形状也就不同。因为我们的手是不透明的，可以在幕布上形成我们手的影子，当手变化时，幕布上的影子也随着变化。衍生游戏：
当幼儿对影子有一定了解后，可以玩“踩影子”的游戏。
（四）喇叭的妙用 游戏目标：
1、使幼儿初步了解关于声音的知识。
2、培养幼儿的思维能力。游戏准备：
硬纸、透明胶、剪刀。游戏过程：
1、将硬纸剪成一个圆形，再将圆一分为二。将其中的一半卷成一个圆锥，用胶带粘在。再把尖头的一端剪掉，做成一个喇叭。
2、教师先不用喇叭和幼儿说话。然后把喇叭尖头的一端放在嘴边，用和刚才一样大的声音与幼儿讲话，请幼儿听一听哪次讲话的声音大。
3、先不用喇叭，教师站在远处小声说话，问幼儿是否能听清。然后让幼儿将喇叭的小口对准耳朵，大口对准教师说话的方向，看这次是否能听清楚。这两次哪次听得更清楚。温馨提示：
1、教师可以直接将剪好的半圆形发给幼儿，或者发给幼儿圆形的模子，让他们临摹，以确保能够画出较为规整的圆形。
2、当幼儿熟悉游戏后，可以让幼儿扮演刚才教师的角色，在前面发生，请其他幼儿听。原理大揭秘：
喇叭具有聚集声音的作用，使声音不至于太分散，能够相对集中地传达到对方处。因此游戏中，当使用喇叭后，声音更大了，幼儿听得更清楚了。我们的耳廓，所起到的作用就像喇叭一样，聚拢声音，没有了耳廓，我们的听力就会大打折扣。
第五篇：广播电视节目策划(实例)
00
1电 视 谈 话 类 节 目 策 划
栏目名称：《平凡人的故事》 本期主题：最美丽的环卫工
策划人：XXX
日期：20XX年XX月XX日1
目录
序文
------------------------3 《说出你的故事》栏目执行策划
一、栏目宗旨
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二、栏目定位
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1、栏目宣传语
2、制作手法
3、场景设置
5、人员设置
附演播厅示意图
三、流程
1、总流程
2、拍摄流程
3、演播厅制作流程
四、播放时长时段
五、节目创意
本期节目“最美环卫工”执行策划
六、场外拍摄执行策划
七、演播厅拍摄策划以及具体内容
1、演播厅要求
2、流程（附具体内容）
3、主持人核心问题点
八、预算
九、策划进度表
十、其他
1、人物职务分配
2、策划所需用品及场地
3、策划相关资料
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序文
一滴晨露，可以滋养生命，一片落叶，可以哺育花草。犹如静静流淌的河水，平凡又简单。
在中华五千年历史流淌的河水中，不乏平凡的人。他们或许是自食毒草的草药家们，或许是明末起义的农民们，或许是陨落在边疆的士兵们，或许是为新中国建设奉献生命的工人们，或许是累到在大地震救援的消防员们，或许是„„。他们用自己的平凡写下了不平凡的历史。
我常常走在他们给我的感动之中。
每一次倾听他们的故事，总会让我一次次心痛，一次次感动。他们大多不会被人记起，但他们甘于奉献，把事业做得轰轰烈烈，而自己却默默无闻。每一次看到他们的身影，我的心中总会充满崇敬之意。我愿意和他们交谈，我愿意更深的去了解他们，我愿意做他们的朋友，我更愿意去倾听他们不为人知的故事。
于是，我萌生了做这么一个策划的决定。我们就是社会中的一员，我们平凡又渺小。但这个社会是充满爱，充满感动的。我想通过一个节目，能让社会打破冷漠，让更多的人愿意去了解平凡的人，更多人去爱身边的人。如何达到这个效果，我想只有深入和当事人去交谈，去换心，才能发掘最深刻的东西。解读人性，解读社会。
然而正像很多主持人和策划人考虑的一样，一部没有明星光环的电视节目如何得到大家认可。正如我前面所说，我们每个人都是平凡的。纵使社会中有明星，有知名度极高的人。我们仍然是生活在平凡 4 人的世界里。改革开放给这个社会带了财富，科技和机遇，但当人们享受奋斗成果的时候蓦然回首，发现从前的童真，从前的信任，人与人之间的关爱，渐行渐远。本节目就是针对这一社会背景，展现社会平凡人所做的奋斗，平凡人所给予我们最不平凡的感动。在十八大召开之后，提出了人人奔小康的理念。我们的节目就是围绕这一宗旨，在这个物质丰富的社会，丰富人们精神生活。无论你生在哪里，正在干什么工作，职业不分贵贱，只要有感动，就可以说出你的故事。
有人说，推心置腹的谈话就是心灵的展示。一个好的谈话节目的目的就是要展示心灵，洗礼人生。要达到这个目标必然就是要真实性。不会出现像以往类似节目中故作煽情的场景，有时候你可能发现故事里的人正像生活在你身边的人一样。对于这个谈话节目，我想最关键的，也就是和以往不同的是我希望是以纪录片的形式，或者类似纪录片的形式来表达，生活中的平凡人不需要修饰，不需要美化，有优点，有缺点，有满足，有遗憾，有心酸，有感动。
5 栏目执行策划
一、栏目宗旨
《说出你的故事》是一档电视谈话类的栏目。这档节目主要是选取生活中平凡的小人物，以主持人与嘉宾面对面交谈的方式让观众了解小人物带给我们最真实的感动。真实，平凡是节目素材两个重要线索。感动是节目出发点和落脚点。通过这个节目，一方面可以扶持社会中的弱势群体。另一方面也可以唤醒人们对他们的关爱。还有一些是为社会和他人默默奉献的人，也会通过节目对社会形成一种号召和正确的社会引导，从而展现社会主义的良好风貌，净化社会风气，丰富人们的精神世界。
二、栏目定位
1、栏目宣传语：“小人物，大感动”“说出你的故事，给予我们感动” 一档由主持人与当事人面对面的谈话节目。话题人物主要选择我们生活周围的平凡职业的人物，贴近平凡人物，体现平凡人的生活，让平凡人也能成为公众的焦点。受众定位：全社会人员
2、制作手法：
演播室制作，出境拍摄结合。
3、场景设置：家庭结构，沙发，茶几，投影（屏幕）
4、人员设置：主持人，当事人，嘉宾
5、附演播厅示意图：
三、流程 总流程： 确定谈话对象 暗访当事人
素材整理，邀请当事人 演播厅访谈
总结，社会专员点评，专家建议。拍摄流程：
确定地点，接触当事人进行观察。亮明身份，具体了解当事人起居生活。拍摄当事人周边人群朋友生活及对当事人看法 拍摄社会人群对当事人的看法。拍摄社会专家点评建议。7 *关于确定谈话对象：主要为针对社会话题中的人物，进行选择，有代表性，有社会积极力量，有助于和谐社会发展的人物素材为主。也可选择社会中有较大争议的人，在谈话的过程中辨析，还原真实。主持人设置：主持人要求亲和力强，语言组织和表达能力强，辨析能力强，有较强的主观态度。能够快速的得到当事人的新信任，思维敏捷。
演播厅制作流程： 1.主持人自述事情原委 2.邀请当事人进行谈话，交流 3.播放拍摄内容，对当事人进行提问 4.根据社会专家点评，网络评论进行点评。
四、播放时长时段：时长为三十分钟。首播为周五9:00-9:30，重播周天上午9:00-9:30。
五、节目创意：
用纪录片的方式故事再现当事人的生活
演播厅制作成家庭环境来展现节目的平凡而不普通的感觉。每期节目邀请社会各类专家连线进行答疑，和建议。
8 本期执行策划
本期栏目主题：最美丽的环卫工
六、场外拍摄执行策划
场景一
地点：成都市新都区大丰镇大天路路口 时间：12月中旬早5点30分前 人物：环卫工人邓贤国 拍摄形式：暗访
拍摄内容概要：主要拍摄环卫工邓贤国日常工作的场景，要求人物情感自然流露。必要时需要记者进行暗访攀谈。
场景二
地点：成都市新都区大丰镇邓贤国家中 时间：12月中旬下午 人物：邓贤国 拍摄形式：记录
拍摄内容概要：记者进行简单询问邓贤国日常生活情况，与邓贤国保持良好的朋友关系，记录邓贤国家庭状况，生活环境，家庭成员生活状态。
场景三 9 地点：新蜀环卫公司 时间：12月中旬工作日上午 人物：公司经理领导 拍摄形式：采访
拍摄内容概要：通过对公司领导的采访，了解邓贤国在公司工作的福利和待遇。以及公司领导对邓贤国的看法等。
场景四
地点：成都市区街道 时间：12月中旬 人物：市民 拍摄形式：采访
拍摄内容概要：通过采访主要了解市民对邓贤国这种行为的看法，以及自己的意见。分门别类进行归纳。
场景五
地点：成都市人才管理市场办公室 时间：12月中旬 人物：办公室副主任 拍摄形式：采访
拍摄内容概要：记者需要就邓贤国工作一事向办公室主任进行提问，如可否为邓贤国寻找一份更加“安全”的工作。像邓贤国这样的弱势 10 群体，对于工作的安排是怎样的。
场景六
地点：成都市律师事务所 时间：12月中旬 人物：法律顾问
拍摄概要：询问法律顾问，邓贤国还享有哪些工作福利，和权利。对邓贤国今后生活做法律指导。
七、演播厅拍摄策划
1、演播厅要求：
普通家庭结构（策划上），灯光，摄像器材等融入家庭环境中，营造一种温馨的安逸的录制环境。机位：三机位
拍摄内容为主持人特写，当事人特写，全景特写。
为达到真实流露情感，建议执行导演在不影响拍摄的情况下将摄像器材隐蔽。
2、流程
①.主持人开场（略）
②.播放录制视频介绍邓贤国的生活
11 ③.主持人邀请邓贤国（机位二特写）
④.主持人与邓贤国谈话。要求主持人问题深入，语气平和，亲切，真诚。对于疑问要大胆提出，对于感叹要真诚抒发。
（P.S在这期间插放邓贤国家人，领导，市民等对他的看法，主持人一方面要与邓贤国建立朋友关系，另一方面要表现对邓贤国的关怀。）主持人目送邓贤国离场，社会评论专员和主持人结合网络留言进行点评，总结，要求深入，全面。
附具体内容：（主持人发问自由发挥，只做参考）（出场音乐）
主持人：“小人物，大感动”本期的《平凡人的故事》讲述了一位被网友评为最“成都最美环卫工人”的平凡人，首先来看一段视频（视频：提前拍摄视频）
今天，视频中的主人公，邓大爷就来到了我们的现场。欢迎邓贤国。（出场方式：走路出场）
主持人：邓大爷你好，我们刚才也看这个视频，了解了基本的情况。你从什么时候开始这份工作的呢? 邓大爷：三年前吧，来到新都。当时也穷，找了这份工作 主持人：这工作你干得来么，腿脚也不太方便，还要住着拐杖 邓大爷：干的来，就因为腿脚，当时还被公司拒绝了 主持人：你觉得环卫工好么又苦又累也?一月能挣多少钱？ 这份工作挺好的，能糊口就行。回老家干农活更累，这也就扫扫地 12 1000左右吧。
主持人：家里的情况是怎么样的额？
邓大爷：家里有个90岁的老哈，儿女都结婚了，不想给他们负担，公司还给发粮油，日子还能过得去？（背景音乐）主持人：你觉得这份工作还能做多久/? 邓大爷：我也是能干的动就能一直干下去。
主持人：视频里说你负责的这片比别的地都干净，你看见烟头就会捡起来，为什么这样做？
邓大爷：因为本身就残疾，想让人家知道我虽然残疾也能干，能打扫干净点，就干净点。能让大家有个干净的环境。
主持人：邓大爷，我们栏目组也给您准备了一份小礼物我们不妨再来看看这段视频。
（提前拍摄家人朋友同事对邓大爷的鼓励以及以后生活美好的希望）邓大爷：谢谢，谢谢栏目组，我会好好做好这份工作的。主持人：大爷，很感谢您今天的到来，希望你以后能生活的更好。（目送当事人离开，转身向评论嘉宾）
主持人：说到这，我就想问问我们的黄老师（社会观察员，评论嘉宾）你觉得邓大爷这种精神的可贵之处是什么？他能够通过什么渠道找到更好的工作么？
黄老师：（体现劳动人民的朴实，知足等精神，自由发挥，给与保障建议）
主持人：自从邓大爷的这个视频上了新闻，不仅仅邓大爷成了新闻人 13 物，许多网友和观众也为大爷骄傲，被大爷的坚强和乐观所打动。现在我这里就有关注我们本期节目的网友留言提几个问题。（网友留言提问并回答）
主持人：感谢邓大爷来到我们的栏目，希望不管是谁都要也能继续发扬这种坚强勇敢地精神，让我们感受到环卫工人的不易，能够更好地爱护环卫工人的的劳动成果，也希望邓大爷的以及邓大爷的家人能够过上有更好的生活。本期的《平凡人的故事》到这里就结束了，不管你是什么人，只要你有故事，能够感动我们，欢迎报名参与到我们节目当中，分享你的故事。我么下期再见。（结束音乐，主持人退场）
3、主持人核心问题点： ①邓贤国的体质状态。②邓贤国的精神意义。
③残疾人社会环境（歧视）以及社会保障。
八、预算
费用：拍摄费用2000，录制费用3000（不含嘉宾邀请费用及其他）独家冠名：针对电视台级别水平而定
协办单位：劳动保障局，残疾人协会，成都市人才管理中心，成都理工大广播学院
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九、策划进度表
前期准备时间：20XX年XX月XX日准备设备和资料录像 中期拍摄时间：20XX年XX月XX日—20XX年XX月XX日 后期制作时间：20XX年XX月 播放时间：XXXX年春节开始播出
十、其他
1、有关人物职务分配
XXXX等人负责拍摄和后期录制。
2、策划所需用品及场地 场地：中型演播厅 设备：摄像机180 投影仪
3、策划相关资料
①视频资料：网上的视频，栏目组录制视频 ②文字资料：网络资料，栏目组编导撰写
③参考资料：中新网新闻，成都律师事务所，劳动保障局
P.S，本篇节目策划版权归策划者和上传者本人所有，如有疑问请联系百度上传者。仅供交流。
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