word在论文写作中的应用(优秀范文5篇)

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第一篇:word在论文写作中的应用

数学建模竞赛新手教程(外传)--利用好Word

花一天时间学好Word排版,绝对是一劳永逸的事。

Word不是最重要的,但绝对是影响建模表达、写作效率和修改方便性的关键。所有与内容无关的排版工作都交给Word去完成吧。

记得初识数模时,Word曾让下天同志郁闷了半个夏天;后来参加了几次大赛,自以为Word用得还可以,结果毕业设计时经高人提点,发现Word竟可以这样用。好东西当然要大家一起分享,现介绍***(网上down的,未能核实真身)的大作如下,以抛砖引玉: 用Word编辑论文的几个建议

由于各方面的原因,大家主要还是用Microsoft Word(以下简称Word)编辑论文。Word在写科技论文方面虽然有一些先天不足,但却提供了非常强大的功能。如果不能充分利用这些功能,可能经常要为不断地调整格式而烦恼。我把自己以前使用Word的经验和教训总结一下,抛块砖。

原则: 内容与表现分离

一篇论文应该包括两个层次的含义:内容与表现,前者是指文章作者用来表达自己思想的文字、图片、表格、公式及整个文章的章节段落结构等,而后者则是指论文页面大小、边距、各种字体、字号等。相同的内容可以有不同的表现,例如一篇文章在不同的出版社出版会有不同的表现;而不同的内容可以使用相同的表现,例如一个期刊上发表的所有文章的表现都是相同的。这两者的关系不言自明。在排版软件普及之前,作者只需关心文章的内容,文章表现则由出版社的排版工人完成,当然他们之间会有一定交互。Word倡导一种所见即所得(WYSIWYG)的方式,将编辑和排版集成在一起,使得作者在处理内容的同时就可以设置并立即看到其表现。可惜的是很多作者滥用WYSIWYG,将内容与表现混杂在一起,花费了大量的时间在人工排版上,然而效率和效果都很差。本文所强调的“内容与表现分离”的原则就是说文章作者只要关心文章的内容,所有与内容无关的排版工作都交给Word去完成,作者只需将自己的排版意图以适当的方式告诉Word。因为Word不仅仅是一个编辑器,还是一个排版软件,不要只拿它当记事本或写字板用。主要建议如下。

1.一定要使用样式,除了Word原先所提供的标题、正文等样式外,还可以自定义样

式。如果你发现自己是用选中文字然后用格式栏来设定格式的,一定要注意,想想其他地方是否需要相同的格式,如果是的话,最好就定义一个样式。对于相同排版表现的内容一定要坚持使用统一的样式。这样做能大大减少工作量和出错机会,如果要对排版格式(文档表现)做调整,只需一次性修改相关样式即可。使用样式的另一个好处是可以由Word自动生成各种目录和索引。

2.一定不要自己敲编号,一定要使用交叉引用。如果你发现自己打了编号,一定要小心,这极可能给你文章的修改带来无穷的后患。标题的编号可以通过设置标题样式来实现,表格和图形的编号通过设置题注的编号来完成。在写“参见第x章、如图x所示”等字样时,不要自己敲编号,应使用交叉引用。这样做以后,当插入或删除新的内容时,所有的编号和引用都将自动更新,无需人力维护。并且可以自动生成图、表目录。公式的编号虽然也可以通过题注来完成,但我另有建议,见5。

3.一定不要自己敲空格来达到对齐的目的。只有英文单词间才会有空格,中文文档没有空格。所有的对齐都应该利用标尺、制表位、对齐方式和段落的缩进等来进行。如果发现自己打了空格,一定要谨慎,想想是否可以通过其他方法来避免。同理,一定不要敲回车来调整段落的间距。

4.绘图。统计图建议使用Execel生成,框图和流程图建议使用Visio画。如果不能忍受Visio对象复制到Word的速度,还可以试试SmardDraw,功能不比Visio弱,使用不比Vis, io难,速度却快多了。如果使用Word的绘图工具绘图,最好以插入Word图片的方式,并适当使用组合。

5.编辑数学公式建议使用

MathType5.0,其实Word集成的公式编辑器是它的3.0版。安装MathType后,Word会增加一个菜单项,其功能一目了然。一定要使用 MathType 的自动编号和引用功能。这样首先可以有一个良好的对齐,还可以自动更新编号。Word 正文中插入公式的一个常见问题是把上下行距都撑大了,很不美观,这部分可以通过固定行距来修正。

6.参考文献的编辑和管理。如果你在写论文时才想到要整理参考文献,已经太迟了,但总比论文写到参考文献那一页时才去整理要好。应该养成看文章的同时就整理参考文献的习惯。手工整理参考文献是很痛苦的,而且很容易出错。Word没有提供管理参考文献的功能,用插入尾注的方法也很不地道。我建议使用ReferenceManager,它与Word集成得非常好,提供即写即引用(Citewhile you write,简称Cwyw)的功能。你所做的只是像填表格一样地输入相关信息,如篇名、作者、年份等在文章中需要引用文献的的方插入标

记,它会为你生成非常美观和专业的参考文献列表,并且对参考文献的引用编号也是自动生成和更新的。这除了可以保持格式上的一致、规范,减少出错机会外,更可以避免正文中对参考文献的引用和参考文献列表之间的不匹配。并且从长远来说,本次输入的参考文献信息可以在今后重复利用,从而一劳永逸。类似软件还有Endnote和Biblioscape。Endnote优点在于可以将文献列表导出到BibTeX格式,但功能没有ReferenceManager强大。可惜这两个软件都不支持中文,据说Biblioscape对中文支持的很好,我没有用过,就不加评论了。

7.使用节。如果希望在一片文档里得到不同的页眉、页脚、页码格式,可以插入分节符,并设置当前节的格式与上一节不同。

上述7点都是关于排版的建议,还是要强调一遍,作者关心的重点是文章的内容,文章的表现就交给Word去处理。如果你发现自己正在做与文章内容无关的繁琐的排版工作,一定要停下来学一下Word的帮助,因为Word 早已提供了足够强大的功能。我不怀疑Word的功能,但不相信其可靠性和稳定性,经常遇到“所想非所见”、“所见非所得”的情况让人非常郁闷。如果养成良好的习惯,这些情况也可以尽量避免,即使遇上,也可以将损失降低到最低限度。建议如下:

8.使用子文档。学位论文至少要几十页,且包括大量的图片、公式、表格,比较庞大。如果所有的内容都保存在一个文件里,打开、保存、关闭都需要很长的时间,且不保险。建议论文的每一章保存到一个子文档,而在主控文档中设置样式。这样每个文件小了,编辑速度快,而且就算文档损坏,也只有一章的损失,不至于全军覆灭。建议先建主控文档,从主控文档中创建子文档,个人感觉比先写子文档再插入到主控文档要好。

9.及时保存,设置自动保存,还有一有空就ctrl+s。

10.多做备份,不但Word不可靠,windows也不可靠,每天的工作都要有备份才好。注意分清版本,不要搞混了。Word提供了版本管理的功能,将一个文档的各个版本保存到一个文件里,并提供比较合并等功能。不过保存几个版本后文件就大得不得了,而且一个文件损坏后所有的版本都没了,个人感觉不实用。还是多处备份吧

11.插入的图片、和公式最好单独保存到文件里另做备份。否则,哪天打文档时发现自己辛辛苦苦的编辑的图片和公式都变成了大红叉,哭都来不及了。

其他建议:

12.使用大纲视图写文章的提纲,调整章节顺序比较方便

13.使用文档结构图让你方便的定位章节

14.使用文档保护,方便文章的审阅和修改

15.Word表格的排序、公式和转换的功能也是很值得学习的上面的建议并不全面,但相信比较管用。如果还有疑问,自己花些时间研究一下Word的帮助,相信会有事半功倍的效果。

建议数模小组事先为本组的数模论文建立一个适合本组写作风格的模板,第一次可能会累一点,以后就只需套用模板,建模效率提高不少哦

另外,大力推荐上文中Word自定义样式、交叉引用、分隔符等功能的使用;子文档就不必了,因为数模论文一般不长,不会超过20页;至于编辑公式是MathType5.0还是EQNEDIT好,见仁见智吧,用了就知道了。

当然,以上只是建议,使用与否,大家视情况而定,希望能有所帮助

第二篇:《应用写作》论文

2010-2011年第一学期《应用写作》科目考查卷 专业:过程装备与控制工程班级:装控09-1任课教师:

肖晓英

求职书

尊敬的领导:

您好!

非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅读本人的求职自荐信。很高兴得知贵公司目前正在招聘一批炼油机电设备检修技术工人,本人一直期望能有机会加盟贵公司,在即将踏上职场之际,呈上我的求职信,特毛遂自荐,愿意接受贵公司的考核与挑选。在此,我不想用多么华丽抢眼、掷地有声的文字去包装和点缀自己,但求于朴实淡雅的字里行间展示一个真实的自我。

我是广东石油化工学院机电工程学院的学生,本人所学专业是过程装备与控制工程,将于2011年毕业。本人已获得全国计算机二级证书和全国英语六级证书等全国性的权威证书。曾经担任过班里的团支书和体育委员等职务,还参加过学生会工作和很多社团活动,学会了很多人际交往能力和做人道理。参加过学校的金工实习,这些实习有机加工实习,数控实习,热加工实习,还去过工厂实习,对机械有比较多的了解,实习还大大加强了我的动手能力,加上我学的专业知识和本人在大学期间所学的职业技能,使我有能力胜任贵公司的的工作。

大学四年是我不断进取、逐步完善、充实自己、开拓奋斗的四年。在生活中,我是一个对别人宽容,对别人宽容使我能够与人和谐相处,对自己严格的人,严格要求自己使我能够脱颖而出,;在学习上,我是一个认真刻苦,敢于坚持己见的人。在这四年里我学到了许多专业知识,也学会了很多职业技能。特别在机械控制方面方面,因为这是我的专业,在我的专业范围内,我不敢说无所不会,我知道我学到的东西只是冰山一角而已,但我是一个好学的人,碰到不懂的东西,我总是会用我十分的热诚去查资料,去学习,去寻找答案。本人希望到重视人才,注重实干的公司去锻炼自己,而贵公司就是这样的公司。同时也希望以我所学,尽我所能,为贵单位的繁荣与发展贡献自己一份微薄之力。若能给我一个面谈的机会,我将倍感荣幸。恭候佳音。

谨祝

贵单位事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

联系电话:***********

自荐人:* * *2011年 * 月2

第三篇:《应用写作》选修课论文

《应用文写作》学习总结

说实话,一开始对应用文写作毫无概念,因为在我的概念中,写作,就是一种借用文字来表达自己情感的书面形式,是用华丽的词藻或平实的语言去描绘,去感染,但却只止于观赏而已。因此,一开始我对学习应用文写作这门课程怀着不屑的心情。但在学习了这门课程之后,我不禁对自己对于写作的狭隘认识而感到羞愧,同时,也首次认识到写作也和我们的生活、工作息息相关。我才发现它与我想象中的完全不一样。它不同与我们所接触的文学作品和其他实用文体。文学作品供人欣赏,其价值在于审美,它以美感人,以美育人,通过丰富.透明的艺术形象使人在欢愉中不知不觉达到感染教育的效果。而应用文写作则不然,它主要是为了解决实际中的问题,具有很高的价值性与直接实用性。并且它不需要过多华丽辞藻的修饰,只需要简明扼要地按照规范写成文章即可。对于这门课程,我也从开始的不感兴趣渐渐变得喜欢。

记得老师第一堂课就跟我们说过:应用文写作,我们的日常生活中处处可见应用文。比如书信、请假条、借条、通知、申请书,包括我现在正在写的总结,都属于应用文的范畴。老师还用了一个相当生动、恰当的比喻形容了应用文的组成。应用文的主题为其灵魂,材料为其血肉,结构为其骨骼,语言为其细胞。如此一来,我们便能感观地理解写应用文要注意哪些部分。所以现在我已能正视自己的缺点,能使我不断地改进自己,提升自我。每天都有进步是我最开心的事情,因为这预示着我离成功更近一步了。因此我非常幸运我能遇到如此一个好老师。

经过一个学期的学习,我对这门课程有了深刻的理解,收获到了很多宝贵经验,受益匪浅。表面上我最大的收获是:再也不用怕写作文了。事实上,我最大的收获是:在课堂上跟随老师的思维不断领悟各种各样的道理,我的思维得到升华,我的人生也在跟着改变。应用文它也使我不断地改进自己,提升自我,我认为掌握好了各种应用文的基本写法,对我们以后的学习、工作、生活都会有所帮助。只要我们能自觉地发扬自己的长处,坚持克服自己的缺点,一天比一天进步,我相信我们的今后的工作或学习一定能更上一层楼,人生一定会取得很大的成功。

首先是对写作的入门,掌握基础的掌握。应用写作不同于一般的写作,关键在于应用文均具有一定的格式。无论是计划书、简报,还是合同,应用文的体式都十分明显。犹记得第一次翟老师教我们的应用文写作便是求职信,对于身在校园,从来没接触过社会的我,当然不懂怎样写了,老师在耐心的给我们讲解每一部分的结构后,又给了我们一个完整的模版,我才完全地明白公文应该怎样写。而也是从那一次,我深深地感觉到自己对于写作错误和肤浅的认识,同时也明白到掌握应用写作的首先是掌握好各种文体的格式。再者是围绕主题,合适选材。在以往的写作训练中,老师们同样教导我要注重文章的立意和选材。这些写作材料可以来源于生活,可以借用别人的事例,同样也可以想象捏造。但应用写作讲求实效,写作的材料必须要

围绕写作的目的和意图,从现实生活和文献资料中选取和使用的全部事实、数据、理论依据等,容不得半点虚假。在选好材料后,对文章内容材料进行安排和组织,这是写作中很重要的事情。关键是根据不同的文体,从所写内容的实际情况出发,采用恰当的结构方式,将内容和形式有机的统一起来,要分清内容的主次。总之,主旨单

一、集中、明确,材料多样、真实、有力,结构合理、谨严、固定,语言准确、简明、平易、庄重,是应用文所应具备的基本特征,也是对应用文写作的基本要求。

课程的结束只是一个阶段结点,意味着一个新的学习的开始。俗话说,熟能生巧,巧能生华。每一种技能的形成,必须要经过不断的锤炼,应用写作能力也是如此,精于勤,荒于稀。所以,我要不断地在生活和学习中注重锻炼应用写作能力,要做一个有心人,多多积累,不断丰富自己公文写作方面的阅历、知识和经验,让自己在公文写作上不断进步,为一年后的工作面试多备一项筹码。最后,感谢翟东明老师感谢这一学期来为我们的辛勤付出,感谢老师传授给我们这么多的宝贵经验!谢谢老师!

第四篇:表面活性剂在日常生活中的应用论文

论 文

标题:表面活性剂在日常生活中的应用

姓名:郭贝贝

班级:14油化班

表面活性剂在日常生活中的应用

摘要:如果你了解表面活性剂,那么你会发现生活中你经常用到的东西大多都与表面活性剂有关,本文通过对表面活性剂的分类、作用来进一步说明表面活性剂在我们日常生活中的应用。

关键词:表面活性剂

分类

作用

应用

表面活性剂被誉为“工业味精”,是指具有固定的亲水亲油基团,在溶液的表面能定向排列,并能使表面张力显著下降的物质。表面活性剂一般为具有亲水与疏水基团的有机两性分子,可溶于有机溶液和水溶液。表面活性剂是这样一种物质,它活跃于表面和界面上,具有极高的降低表、界面张力的能力和效率;在一定浓度以上的溶液中能形成分子有序组合体,从而具有一系列应用功能。

一、表面活性剂的分类

表面活性剂的分类方法有以下几种:

1、按表面活性别在水溶液中能否解离及解离后所带电荷类型分为非离子型、阴离子型、阳离子型和两性离子性;

2、按表面活性剂在水和油中的溶解性可分为水溶性和油溶性表面活性剂;

3、按分子量分类,可将分子量大于104者称为高分子表面活性剂,分子量在103~104者称为中分子量表面活性剂及分子量在102~l03者称为低分子量表面活性剂;

4、根据表面活性剂的来源进行分类,通常把表面活性剂分为合成表面活性剂、天然表面活性剂和生物表面活性剂三大类;

二、表面活性剂的主要作用

表面活性剂的作用是改变两相物质间的界面性质,可起润湿、洗涤、分散、增溶、泡沫等作用。

(1)润湿作用:固体表面的一种流体被另一种与之不相溶的流体所取代的过程。润湿有三种类型,即接触润湿(沾湿)、浸入润湿(浸湿)与(铺展润湿)铺展。沾湿是改变液-气界面固-气界面为固-液界面的过程。浸湿是指固体浸入液体的过程如洗衣时把衣服泡在水中。铺展是在固-液界面代替固-气界面的同时,液体表面也扩展。如:零件表面上往往粘附有一层蜡、油脂或鳞片状的物质,这些物质是疏水性的。由于这些物质的污染,零件表面不易被水润湿,当水溶液中加入表面活性剂时,零件上的水珠就很容易分散开来,使零件的表面张力大大降低,达到润湿目的。

(2)洗涤作用:表面活性剂的洗涤作用是表面活性剂具有最大实际用途的基本特性。它涉及到干家万户的日常生活。并且在各行各业和各种工业生产中也得到越来越多地应用。洗涤作用可以这样来描述,将浸在某种介质(一般为水)中的固体表面的污垢去除的过程称为洗涤。在洗涤过程中,加入洗涤剂以减弱污垢与固体表面的粘附作用并施以机械力搅动,借助于介质(水)的冲力将污垢与固体表面分离而悬浮于介质中,最后将污垢冲洗干净。

(3)分散作用:灰尘和污粒等固体粒子比较容易聚集在一起,在水中容易发生 沉降,表面活性剂的分子能使固体粒子聚集体分割成细小的微粒,使其分散悬浮在溶液中,起到促使固体粒子均匀分散的作用。

(4)增溶作用:油类物质中加入表面活性剂后,才能“溶解”,但是这种溶解只有在表面活性剂的浓度达到胶体的临界浓度时才能发生,溶解度的大小根据增溶对象和性质来决定。就增溶作用而言,长的疏水基因烃链要比短烃链强,饱和烃链比不饱和烃链强,非离子表面活性剂增溶作用一般比较显著。增溶作用可使被增溶物的化学势显著降低,使体系变得更稳定,即增溶在热力学上是稳定的,只要外界条件不变,体系不随时间变化。

(5)泡沫作用:表面活性剂的水溶液都有程度不同的发泡作用。泡沫对污垢有强烈的吸附作用,对防止污垢在织物上的再沉积有很大益处,因而与洗涤去污有一定的内在联系,然而泡沫过多也使织物不容易漂洗干净。习惯上人们常把起泡作用与洗涤作用混为一谈,认为洗涤剂质量的优劣取决于泡沫的多少,实际并非如此。经验和研究都已证 明,洗涤作用与泡沫作用并无直接关系。尽管如此,泡沫在洗涤剂的使用过程中还是不可缺少的。

织物洗涤用表面活性剂中,阴离子表面活性剂如烷基苯磺酸钠(代号LAS)、脂肪醇聚氧乙烯醚硫酸钠(代号AES)等,特别是AES的发泡性能好,而非离子表面活性剂的发泡性能相比较差。通过上述讨论我们可以知道,洗涤剂中的表面活性剂具有润湿、乳化、吸附、渗透、分散、悬浮、起泡、增溶等多种功能,织物的洗涤去污过程,即是上述功能综合作用的结果。除上述功能外,表面活性剂还具有柔软、抗静电、抗菌消毒等功能。

三、表面活性剂在日常生活中的应用

近年来,我国表面活性剂工业得到迅速发展,产量不断扩大品种不断增多。这一方是由于表面活性剂在工农业生产中的广泛应用,更重要的是由于日常生活中家用的洗涤用品及其他生活用品需求量的与日俱增。

表面活性剂在化妆品中的主要功能包括乳化、分散、增溶、起泡、清洗、润滑和柔软等。表面活性剂在化妆品中具有广泛的用途,起着重要的作用。化妆品中所利用的表面活性剂的性能不仅仅是其单一的性能,而是利用其多种性能,因此,表面活性剂是化妆品生产中不可缺少的原料,广泛应用于化妆品中。具体来说,化妆品对其所用的重要原料,表面活性剂有一定的要求,包括:要求用作原料的表面活性剂具有美白、保湿、延缓皮肤衰老和防脱发等功能;用作化妆品的原料须对人体无害,对皮肤及眼黏膜无刺激、无毒性、无不愉快气味、无过敏性等不良现象;用作乳化剂的表面活性剂的配伍性、相容性要好,具有良好的外观和使用感觉,要求其香气怡人、细腻、光滑柔软及有良好的涂沫性和铺展性,在生产操作上方便;用作化妆品的表面活性剂应具有抗微生物污染性能等等。

表面活性剂具有高效的清洁及消毒功能,早已成为保洁产品中最重要的组成部分。表面活性剂是洗涤剂的主要成分,它与污垢和在污垢与固体表面之间发生一系列的物理化学作用(如:润湿、渗透、乳化、增溶、分散、起泡等)并借助于机械搅拌获得洗涤效果。用量最多、最广泛的是阴离子和非离子表面活性剂,阳离子和两性表面活性剂只是在生产某些特殊类型和功能的洗涤剂时才使用。

家用洗涤剂主要包括衣物洗涤剂(如洗衣粉、洗衣皂、洗衣液、洗衣膏、洗衣片、衣领净等);家居清洁用品(如洗洁精、地板清洗剂、洁厕精、家电清洁剂等);个人洗护用品(如洗发水、沐浴露、洗手液、洗面乳等)几大类。表面活性剂是家用洗涤剂中的主要成分。表面活性剂的发展,推动了家用洗涤剂的繁荣;家用洗涤剂的发展;拉动了表面活性剂的增长。

随着人民生活水平的不断提高,人们对食品的要求也越来越高,食品除了要满足最基本的营养价值之外,还应具有良好的色香味。因此在食品工业中越来越多的使用食品添加剂,表面活性剂就是最常见的一类食品添加剂。表面活性剂是分子里含有固定的亲水亲油基团,能集中在溶液表面、两种不相混溶液体的界面或者集中在液体和固体的界面,降低其表面张力或界面张力的一大类化合物。表面活性剂在食品工业中的应用非常广泛,在一些食品制作中添加表面活性剂,可以大大地改善加工条件,提高产品质量,延长食品保鲜期等。高质量的食品加工,是离不开表面活性剂的应用的。

总结:随着社会的不断发展,人们对生活品质的不断提高,我觉得表面活性剂与我们的日常生活将会密不可分,所以表面活性剂也将会有很大的发展空间。

第五篇:论文-浅谈《孙子兵法》在管理学中的应用

浅谈《孙子兵法》在管理学中的应用

[摘要]《孙子兵法》是我国宝贵的军事名著,是我国古代流传下来的最早、最完整的军事学著作,奠定了我国古典兵学体系的理论基础。这本书揭示了普遍的战争规律,提出了一套十分完备的军事思想体系和战略战术原则。在今天,已经为管理者们广泛应用。本文是在根据我对《孙子兵法》的理解上,谈谈它在当今管理学中的应用。

[关键词]《孙子兵法》,管理,策略

目录

一.引言...........................................................1 二.在管理学中的应用...............................................1

(一)学会对内部管理的要求.........................................1

(二)学会以谋略取胜,避免恶性竞争.................................1

(三)学会善于稳守,发展壮大条.....................................1

(四)学会自我创新,改善自我条件...................................2

(五)学会在竞争中避实击虚,掌握主动形势...........................2

(六)学会对自己团队,组织的管理...................................2

(七)学会自我情绪的控制...........................................3 结束语.............................................................4 参考文献...........................................................5

一.引言

在现代日益激烈的竞争环境当中,应该怎么样打好这场没有硝烟的战争呢?人们开始注重研究有关现代管理学的相关事宜。越来越多的人从我国的军事巨作——《孙子兵法》里获得了启示。《孙子兵法》这部书是我国的军事名著,它是由春秋末期著名的军事家孙武所撰著的,它标志着我国古代军事研究方面的最高成就,其中管理思想和理念不仅适于领兵打仗等军事领域,更是对各个领域都有借鉴价值。特别是在外部环境日趋复杂、竞争日益激烈的今天,有很多的企业在经营管理的过程中都借鉴和参考了孙子兵法。而且这部名著的影响力已经远远超出了国门,让许许多多著名的国外战略家陶醉于中国博大精深的传统战略文化中。《孙子兵法》已经不是简单意义上的战争著作,更是成为了政治、经济、外交各个领域领导者的必读书。

二.在管理学中的应用

(一)学会对内部管理的要求

在《孙子兵法》中评定一个国家能否对外开战的标准是:政治上贤明与否,君民的志愿一致与否,目标相同与否;天气因素恰当与否;地理环境上便捷与否,攻守有利;军队上赏罚分明与否、爱抚士卒、治军严明、士兵训练有素;法度上有良好的编制与否、制度等。

也就是说,在一个企业的管理中,需要建立一个良好的经营宗旨。有开明的思想,具备良好的领导作风,可以放权经营,可以令公司上下员工一心一意地为公司服务;拥有优秀的人才。勇敢果断,有决策能力;可以应对外部环境进行分析比较。对国内外的经济、政治环境、行业发展环境等影响企业发展的因素进行比较,能抓住机遇进行发展;建立了良好的组织架构、法令制度;公司的硬件设备、资金充足,有良好的生产供应能力;员工经过专业培训;有良好的奖惩制度并在实际中对员工推行,让员工理解,严格管理自己。

(二)学会以谋略取胜,避免恶性竞争

在《孙子兵法》里强调战胜敌国,首先应该是以谋略取胜,其次是通过外交方式取胜,最后才是用武力去取胜,去进攻敌人的城池。能够使自己部队不遭受到损失而胜利就是运用谋略取胜。在一个企业发展的过程中,经营者应在对本身实力与对手实力研究之后比较的基础上,做决策,用谋略取胜,比如可以研究新产品、新技术和开辟新市场;改善技术降低成本,以性价比为优势;提高服务的质量;改善营销管理水平;避免与较之为强对手竞争等等。

(三)学会善于稳守,发展壮大条

《孙子兵法》中写到了善于作战的人,要先让自己立于不败之地,才能去稳守局面,去创造条件,创造我们可以取胜的形势。

一个企业发展的过程中,许多经营者是盲目扩张,求胜心切,盲目投资,过高的估计了自我实力,这是造成许多企业经营失败的原因所在。我们应当吸取教训,应当善于研究分析;善于稳守;善于秘密培养自己力量,进行合理的部署。这样到了条件成熟我们才可以投资扩大发展。

(四)学会自我创新,改善自我条件

《孙子兵法》指出在不败的基础上,我军应该创造压倒敌方的优势,像激流可以冲破石头一样。应当会利用正兵相迎,奇兵取胜。

在企业的竞争过程中,当某一企业长期地积累力量,加强管理,令人力和物力充足,管理完善,形成绝对的优势,在进行正面竞争时,其它企业就难以与它竞争,就会势不可当地压倒其它企业。因而,企业的发展既不可以盲目投资扩大,也不应鼠目寸光,应当稳步将企业在可能的情况下造大造强,取得强大企业优势,以便在竞争时取得更大的优势。应用正奇之法,以传统产品、技术、管理与对手进行常规竞争。而秘密地去研究、开发新技术、新产品、新管理、新市场,在不声不响时推出市场加入竞争,以取得创新的胜利,这就是出奇制胜。

(五)学会在竞争中避实击虚,掌握主动形势

《孙子兵法》强调在双方交战时,一定要掌握战争的主动权,令我军专一,令敌军分散,以我军主力攻击敌军的薄弱点。要明白事物的发展规律,四季会交替循环,没有不变的季节,阴阳五行相生相克,因没有哪一种永远占优势。因而,用兵作战没有不变打法,应象流水一般,避开高处向低处,避开敌方锐气,击其惰归。

在企业的竞争过程中,会遇到强大的竞争对手,企业应当研究分析自身与对手的长短处,分析好市场情况,掌握主动权,发展一些自己实力足可以承担的产品,而这些产品对手未有发展或较弱的,避免与对手进行硬碰。从而可以得在竞争中的胜利,令企业可以发展壮大。同时,应静待时机,不要被对手企业的优势气势压倒,应分析到大企业的缺点,自身企业的优点,发扬自身长处攻击他企业短处。同样道理,在对手企业管理控制好和员工士气高涨时,不宜采取行动,应待对方内部管理松懈,内部矛盾增多时,内部骄傲自大时,才能全面攻击,以取得竞争的胜利。

(六)学会对自己团队,组织的管理

《孙子兵法》强调将帅对待士兵应、像对爱孩子一样疼爱,使他们与自己能与患难共生死。若厚待士兵,士兵却不听命令,违法却不能管治,这样的士兵就像娇生惯养的孩子,没有什么作用。

在日常员工队伍的管理中,企业经营者必须坚持恩威并施,对员工队伍实行严格管理,一方面给予员工良好的薪金和福利;另一方面要严格要求和严格管理,应齐之以文,动之以武,绝不可过于苛求或过于骄养。

(七)学会自我情绪的控制

《孙子兵法》强调国君和将帅对战争慎重从事,“主不可以怒而兴师,将不可以愠而致战”,君主和将帅绝不可因感情而发动战争,战争一定要符合国家利益,符合人民利益,不能带任何个人色彩去发动战。

在社会的竞争过程中,有不人会因个人感情而盲目,恶性竞争,造成极大的失误。所以,管理者必须培养良好的作风,广阔的胸怀,有极高的情绪控制能力。以集体利益为重,用科学的方法去经营管理。

结束语

《孙子兵法》这部书为世人所用,在管理学中有诸多应用,在管理界起着非常重要的作用,管理者若能精心研究应用于实际中,并时刻提醒自己少犯错误,不犯大错,再吸收其它管理、经济知识,则可以大大提高我们的管理水平。

参 考 文 献

[1] 孙武:《孙子兵法》,作家出版社,2007年版。[2] 王延林:《铁道物资科学管理》,科学出版社,2002年版。[3] 林雪锋:《人力资源管理》,2010年版。[4] 郭子仪:《管理心理学思想研究》,经济科学出版社,2000年版。[5] 于汝波:《孙子兵法研究史》,山西高等学校社会科学学报,2001年版。

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