心理学院举行学生会干事新闻写作培训活动[共5篇]

第一篇：心理学院举行学生会干事新闻写作培训活动

心理学院举行学生会干事新闻写作培训活动

10月12日上午10点半，心理学院团委学生会宣传部新闻组在学院213室举行了新闻培训活动。

参加该次培训的人员主要是心理学院学生会新闻部，阳光爱心部，咨询部的新干事和学院各班宣传委员们。会议的主讲人是学通社新闻部的三位部长。此次培训旨在介绍新闻写作的基本知识、注意事项，以提高参会人员对新闻写作的了解并掌握专业的写作技能。在新闻写作中，活动新闻和会议新闻是比较常用的两种。学通社的部长不吝赐教地耐心地给与会人员详细介绍了这两种新闻的区别，写好这两种新闻的关键，尤其强调了新闻写作的时效性，准确性，客观性。与会人员都听了后都有一种恍然大悟的感觉，收获良多，并做了详细的笔记。

最后，学通社的部长们鼓励与会人员多写多练，不断学习，提高自我，会议进行了30分钟，整场会议有序进行，气氛良好，会议在与会人员的热烈掌声下结束。

会后，与会人员纷纷讨论交流心得，并提出希望下次还能来参加此类培训以完善自我。

(胡爱华)

第二篇：【学生活动新闻】十三学院分团委组织部举行联合干事培训会 2013.10.26

十三学院分团委组织部举行联合干事培训会

为进一步加强组织工作，提高学生工作水平，我院与另外十二学院于2013年10月26日下午在江安校区综合楼C座103教室召开了十三学院分团委组织部联合干事培训会。校团委组织部办公室副主任崔凯欣学姐、兄弟学院分团委组织部部长和十三学院分团委组织部的全体干部同学参加了本次会议。

下午15：30干训会正式开始，主持人做了热情洋溢的欢迎辞后，全体干事起立唱了庄严肃穆的团歌。接着，校组织部办公室副主任崔凯欣学姐做了致辞，随后嘉宾离席。在欣赏了华西临床医学院为大家带来的精彩舞蹈之后，计算机学院的学长为大家带来了有关Word、Excel、PowerPoint以及会声会影的基础用法的介绍。活动场地及展板等物质的申请流程，策划、总结等公文的写作格式由组织部的学长为大家进行了讲解。讲解结束后由软件学院为大家带来了幽默风趣的小品，现场气氛活跃。在一片欢笑声中，主持人致结束词，本次干训会圆满结束。

这次干训会对组织部新干事的发展有重要意义，一方面加深了干事们对办公软件和各种文案的了解，另一方面也加强了团委组织部的凝聚力。为各学院组织部以后的发展打下了夯实的基础。

经济学院团委学生会宣传部（新闻中心）

2013年10月26日

附：总的来说格式上基本没有问题,只是在具体措辞上面还需要慢慢习惯一下。

也不用着急，有些约定俗成的东西我改两次就记得住了。比如

称呼某同学不能叫“学长”、“学姐”，活动结束也不能叫“圆满结束”、“圆满成功”，这事儿很有意义也不能讲“意义重大”。这些都是一些慢慢就习惯了的东西。

格式上的话，就只有三点，1.文件名的新闻分级用英文状态下的方括号括起来：[学生活动新闻] 2.落款与正文相隔两行而不是一行

3.写完记得另起一页（ctrl+enter）写上第一撰稿人：XXX 这是一个问责制度，谁写慢了，拖了时间，最后是查得出来的。

说到问责，新闻稿一稿撰写基本不会因为措辞不对而被责怪，这是后面改的人的问题，一稿最重要的一点是时间上要发得及时。

再好的活动，再好的新闻稿，过了24小时那就没办法发布了。我们的审核流程也很复杂：

一稿撰写——二稿修改（杨濡瑜）——三稿审核（分管主席王言）——发至团委书记李老师处审核——老师审核过关，发布新闻

但是我们的要求是活动结束到发布新闻不能超过24小时。总而言之，一稿写的质量固然重要，但时效性更重要。

感谢你们对新闻的重视，也希望在以后的工作中能够合作愉快！

第三篇：蚌埠学院学生会新干事培训策划

蚌埠学院学生会

干

事

培

训

策

划

书

蚌埠学院学生会信息部

蚌埠学院第七届学生会新干事培训策划

一、活动主题

加深各部门成员对蚌埠学院学生会的全面深入的理解，提升整体综合素质，建立强烈的团队合作意识，端正工作态度，明确自己的职责，并且同时加强各系之间的了解，增强新干事的全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、创新意识，加强学生会队伍的凝聚力、战斗力，增强学生会的整体素质。

二、培训时间

2012年11月5日至11月20日

三、培训地点

B309、风雨操场

四、培训对象

蚌埠学院第七届学生会新干事

五、主办方

院学生会信息部

六、培训要求

所有参加培训的同学应按时出席，不能随意缺席、迟到、早退。如确有事不能参加，应提前请假，并由部长核实批准，遵守会场秩序。在所有培训结束后，每位新干事需写一份培训小结以及对学生会的可实施的建议。

七、培训方式

干事培训内容包括两场理论培训，第一场11月5日，主讲人xx，第二场11月13日，主讲人xx；一场辩论赛11月6日至12日；一场羽毛球赛，11月14日至16日；11月19日篮球赛。

八、具体安排

1.参加培训时间预订在周一至周五中午12:30到13:30。授课内容由授课人自行商定，课时45—60分钟

2、新干事在部长和副部长的带领下深入到整个学生会内部工作，负责协调好学生会的活动，总结学生会的活动，并提出建设性意见。通过学院的一些活动，给新干事机会去锻炼自己的管理能力、交际能力、表达能力，多给干事创造互相倾诉，互相交流的机会，锻炼其与上级、同级间沟通与交流。

3、增强干事的团结合作精神，适当的让干事与其他部门合作，培养其全局性观念。

4、培训结束后，各部门召开培训总结会议，新干事讨论发言，谈谈心得体会，部长需做工作总结。

辩论赛策划书

一、活动目的扩大院会成员的知识面，加强院会各部门成员之间的内部交流，增强团结合作意识。

二、活动时间

2012年11月6日至12日

三、活动地点

B309

四、参赛对象

院学生会新干事

五、主办方

院学生会信息部

六、辩论流程

1、主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委、双方辩手

2、立论阶段：正、反两方一辩分别阐述己方观点(各3分钟)

3、攻辩阶段: 由双方二辩进行，反方二辩先开始（各2分钟）

4、自由辩论阶段: 正方先提问，正反方八位选手都要参加，辩论双方交替发言(各5分钟)

5、总结呈词阶段：反方四辩先总结，正方四辩后总结（各3分钟）

6、评委退席，评议出获胜方和最佳辩手

7、主持人宣布结果，宣布辩论赛结束

七、奖项设置

冠亚季军、最佳辩手（颁发证书）

八、备注

正、反方选手各四人，由各部门自行安排

九、评委、嘉宾待定

蚌埠学院第七届学生会羽毛球赛策划书

一、活动目的为丰富同学们的课外生活，加强学生会成员之间的交流，增进友谊，致力打造一个互相沟通交流的平台。本着“友谊第一，比赛第二”的原则，发扬勇于拼搏的精神，展现大学生的良好风貌。

二、活动对象

蚌埠学院学生会全体新干事

三、主办方

院学生会信息部

四、活动时间

2012年11月14日至16日

五、比赛地点

风雨操场

六、比赛项目

男子单打、女子单打

七、奖励方法

八、赛前准备

1、每场比赛由一个裁判执裁，裁判由院学生会成员担任；

2、器材：羽毛球及部分球拍由院会提供；

3、安排赛程表：待报名人确定后经学生会人员抽签决定比赛对峙双方。如遇落单，则抽签轮空。各项比赛项目均取前三名，颁发荣誉证书。

九、赛事流程

比赛项目采用淘汰制，半决赛、决赛采取三局两胜制。（注：具体事项在比赛规则中有详细介绍）

比赛对峙双方以部门对部门之间竞技为主。

十、比赛规则

①淘汰赛采用单场11分制，一场定输赢；半决赛采用21分制，一局定输赢；决赛采用三局两胜11分制；

②如果比分打成10或20平，获胜一方需超过对手2分才算取胜；③决赛中如果比分打成29平，则率先得到30分的一方取胜；④开球发球权的获得由猜硬币的胜者获得；

⑤发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发

球区的界限；

⑥发球者发球失误若未触拍则可重发，如若触拍则按失分计算，发球权交还对方；

⑦从第二球开始得分者发球；

⑧三局两胜赛制时，每局结束后选手交换场地。

十一、比赛场地规则

单打（包括男单、女单）：旁界为内线，后界为后线；

十二、裁判任务

1.严格执裁，做到公正、公开、公平，每场比赛结束后裁判及时记录晋级人员；

2.比赛前裁判必须提前15分钟到场；

3.比赛开始时裁判带领自己组的比赛选手到自己的比赛场地

十三、资金预算

蚌埠学院学生会信息部

2012年10月21日

第四篇：建工学院学生会干事培训大会》心得

《建工学院学生会干事培训大会》心得

对于这两次我们建工学院的召开了学生会干事培训大会，我觉得这是我上大学来的第一堂非课本性的课，受益匪浅。学长们的演讲很是丰富我们这些刚入世的新生们的思想，他们的阅历与成功是成正比例的，足见我们干事的拙略，和处事做人等等方面的羽翼未丰。真的，我们干事需要去磨练，去大胆的说话并且把话说清楚，能在一年后的再次干事培训大会上能交流下自己的成长历程。从开学以来，我们填了那一张表以后，我们的大学生活就注定和其他人不会一样。因为我们的身上担负着他人没有的责任，作为学生会中的一员，能够担负的责任。

在我们填了自我推荐表以后，我们的路，就注定不一样了，和那些没有参竞选的人相比。我们当时就应该已经做好了思想准备，准备好好的为学生会工作，准备比别人付出更多的时间和精力来平衡我们的学业和工作，准备在学生会中发挥自己所能，更好地为学生会、为学生服务。

作为一名学生会的成员，首先就是一名志愿者，志愿为学生服务，为学校工作服务。

学生会新干事以来的第一次培训。确实是本着紧张的心情而参席，尤其是有关青马工程的新概念，从而能重新定义我现在所身处的学生会。

这次的讲座里，作为一个青雏，对学生会的机构设置，部门功能等都

有了最起码的应有的常识，也对自己所处的位置，应尽的责任都有了

基本认知。我也详知了作为学生会干事的素质和能力，我深记一句话

“人不轻狂枉少年”，我愿用我的这份热忱和觉醒，来为校团委下的组织尽自己的一份力。

老师介绍了很多即使是学生会工作也是必须具备的艺术。学习、社会、宽容、思考、大学、机遇、包装、视野······

老师介绍了很多关于校园文化活动的概况和工作的艺术，校园文化活

动的基地，等等。校园文化活动是促进学生全面发展素质提高的根本

途径，以及它的指导思想、原则······了解到各种主题鲜明的、精彩丰富的、蓬勃发展的、有声有色的校园活动。特别是在看完了阳

光杯五周年的DV时，各个照片，视频，所带给我们的视觉冲击和震

撼，不得不对文化活动有了更深刻的体会。也会对以后自己即将接受的校园文化活动有了更多的期待和坚定。

学生会干事一职不仅是在校园里的一种担任，同时也是我们学会为人

处世的一种途径，便是所谓的工作的艺术。

我会在以后的工作中，努力搞好各种校园文化活动，并且在工作中

“成人”。

“大学生青春故事会”活动里有学业之星、创业之星、志愿之星、文体之星等等。

时间就像海绵里的水，挤挤就会有了。我们必须抓紧每一分每一秒，时间那么宝贵，错过就成了永远，要解决当天的事，温顾一天的知识，永远提前，永不落后!

创业，对于大学生，是一个暧昧的字眼。80后，90后谁不想尽早的拥有一片属于自己的天地，一个炫耀我们梦想的天堂。但他对我们也

言之过早，就像沙漠里的海市蜃楼，近在咫尺，却是须臾飘渺的···坚持自己的梦想，不忘记，一直努力的走下去！

志愿之星：自己当除没有报青年志愿者协会是我的一个遗憾，我没有

抓住机会让自己成为这个高尚的组织中光荣的一员。Volunteer，一

个美丽的词语。穿上红马甲，带上微笑，怀着感恩，去帮助所有需要的人。我们自愿，因为我们是志愿者···在学生会里也一样，全心

全意的为学生服务，为组织服务，为学生会服务，为学校服务。不求

回报的，尽心尽力的！

听完这次的大学生青春故事，心情跌宕起伏，青春，是一首诗。我也

要，好好地握住自己的青春，编撰成一个美丽的故事，并且，在学生

会的工作，也将是我青春里绚丽的一章！

结束了所有的培训，心里面又是不安又是放松。不安是因为，在历时

差不多一学期以后，从一开始的报名到现在，这一个漫长的过程终于

结束了，这就意味着，校学生会中的老师们，以及校学生会的前辈们

对我们的指导算是告一段落了，以后我们就必须尽量的自己着手进行

工作，独立面对各种事件和组织活动了，这让人不安。我们能做好吗？

我们能行吗.?我们能保证学生正常的运行吗？。。放松是因为，是的，经过漫长的培训，我们终于算是学生会中正式的一员了，能够

独当一面了，正式的接受很多学生会中的工作了。终于能够实现我们

一开始报名时的梦想，经过填表，笔试，面试，如愿以偿的加入了学

生会。

我在学生会中的科协办公室工作，负责文档及外联。虽然说起来这个

工作似乎有点空的感觉，感觉没有什么实质性的工作性质。一开始，我也是这么觉得的。但是，已经有了一段的工作时间，我对我的工作，以及我对我所在的机构组织，都有了很深刻的认识。我喜欢自己所在的机构，我希望我在我自己的岗位上面，踏踏实实的工作，为组织进

一份自己的力量。虽然力量是薄弱的，但是，我只要做好自己的工作，做好办公室的记录工作和资料筹备等等，就足够了。

我，希望自己在学生会的这段时间，能够收获自己想要收获的东西。

我不能够因此落后自己的学业，相反的，我还要更努力的是自己的学

业优秀，这样才能，才有资格协助学生会的工作。与此同时，我要凭

借自己的实力和热情，做好学生会的工作，只希望，因为自己的努力，能够使学生会更加的丰富，更好地为学生为学校服务！

——建工学院建筑学1111班2011年10月15日星期六

第五篇：大学生学生会干事培训活动策划书

前言

新学期到来，在我系吸纳了一批新生力量后，为我系带来了朝气和激情。一个干事的能力和综合素质是至关重要的，是老师的得力助手，是老师和学生的纽带和桥梁。由于新同学刚刚步入大学，对于大学的各种活动举办方式还在学习过程中，因此，一次针对新生学生会干事的培训就显得尤其重要，特别是团队合作能力和创新思维能力方面需要强化培训。基于以上几点，经济贸易系团总支学生会计划开展一次学生会干事培训，给予大一新干事们一定的指导和要求。

一、活动背景：

素质拓展训练又称“外展培训”，意为一艘小船驶离平静的港湾，义无反顾的投向未知的旅程，去迎接一次次挑战，去战胜一个个困难!

新世纪什么最贵?人才!经济全球化时代的到来，让社会对人才有了一个更高层次的要求，不再是简单的局限于相应专业的素质，社会需要的是拥有一定沟通、交际能力、灵活与创造的思维，具备领导能力、团队精神、分析解决问题等能力的人才。这些能力也是被全球1600多家企业在招聘公司经理所关注的关键因素。

然而现在众多大学所授的专业总是存在着三个方面的缺憾：专业难以应用实践，只是难以学以致用，学习难以得到实践机会。这些都是当代大学生难以突破的瓶颈。

当今众多大学都在慢慢引进“素质拓展”这种新的实践模式，从最早的清华北大到最近的南师大，从外校到我校••••••素质拓展正在被越来越多的大学所接受，作为每年的一个例行项目保留了下来。

部门活动不能只是停留在“吃—玩—唱”的简单老套模式，应该再有多突破，做到“有创意更要有心意”，让每位参与者在参与活动的同时达到锻炼自己的目的。

二、活动目的和意义：

通过体验式培训，强调“知行合一”，进而达到激发潜能，学习管理技能、大团队的建立、组织整体的完善的目的。

1通过拓展活动，在集体内部营造亲情化的氛围，增进集体内以及同学之间的信任感、责任感，从而改善和增进集体内各成员的人际关系。

2在活动过程中，激发各团队成员的进取精神，培养成员的领导意识与管理才能，为将来的工作成为一名主动而积极的社会成员打下基础。

3依靠各种拓展项目，加强团队内部、团队间的沟通与协作能力，锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式。

三、活动宗旨：

“在沟通中学会合作，在集体中感受亲情”

四、活动对象

全体大一新生干事

五、活动时间 待定

六、活动地点

团队成果展：体育馆4楼

团体游戏:操场

七、活动流程：

1.团体游戏环节：

①松鼠与大树：

1、事先分组，三人一组。2人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;队长或其它没成对的学生担任临时人员。

2、队长喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;队长或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树，当中，落单的人应表演节目。

3、队长喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，队长或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。

4、队长喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，教师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。

②解手链：首先，将队员分成两个小组，每个人自我介绍，相互了解，手拉手站成一个圈，各自记住自己左右身边的两个人，然后大家随意走动，打乱顺序，又一次，站成一圈，每个人左手再一次拉着刚刚拉过的右手，这时候整个队伍成了一个死结。组员再想办法在不放开手的情况下打开这个结，最先解开手链的组获胜，其余的失败的小组将有相应的惩罚措施。

③五毛和一块：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。

④拍七令：从1-99报数，当有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的肩膀，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则惩罚。

2.团队成果展示：

①将所有参加活动的人员分成五组，每组各有两位组长带队。

②在活动成果展示之前有一星期时间准备，每组可以各种表演形式表演，例如：唱歌，跳舞，小品，相声等。(最好是各组所有成员都有参加的表演节目)

③准备时间结束后将以小组形式进行成果展，并给每个队伍打分。

④牢固的“板凳”：将队员分成五个小组，各组成员依次将双手搭在前一个人的肩膀上，从而围成一个圈，待主持人说“坐”，各成员就依次坐在后一个人的腿上，根据时间的长短给给每个小组记分。

⑤娱乐小游戏：

我爱你VS不要脸：听上去有些“暧昧”，实际上是个练反应的好游戏。规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错，即受罚。

3.颁奖环节：由老师为得奖者颁发证书、奖状及奖品。接着，各参赛支部代表领取参赛纪念奖品。

4奖项设置：设团体奖项第一名、第二名、第三名以及道德风尚奖，最佳组织奖

八、活动经费预算：略

九、活动机构

顾问：

指导老师：

活动负责：经贸系团总支学生会