2012年九年级中考思品复第三单元

第一篇：2012年九年级中考思品复第三单元

2012年陈家湾中学中考思品复习

第三单元 融入社会 肩负使命

1、依法治国的对象是国家事务、经济文化事业和社会事务。凡是涉及管理这些事务、事业的单位和人员，包括国家机关和公职人员，都应当受到法律的约束和规范。依法治国要求所有国家机关都要依法行使职权，即依法行政。依法行政意义重大，其原因何在？

2、丰富多彩的精神文明创建活动有什么作用？

3、面对不健康的文化，我们应该怎样做？

4、几位民营企业家提出以扶贫开发为主题的倡议，号召先富起来的民营企业界人士以互惠互利、自觉自愿为原则，帮助“老、少、边、穷”地区培养人才、兴办项目、开发资源；为缩小地区差距、促进共同富裕，动一份真情、献一份爱心、做一份贡献。

(1)这一倡议是号召在经济发展中走什么道路？

(2)走这一道路的途径是什么？

(3)如何让创造社会财富的源泉涌动？

5、(12分)阅读下列材料并作答。

全国文明城市是反映城市整体文明、和谐程度的综合性荣誉称号，其突出表现就是精神文明建设成绩显著，市民文明素质和社会文明程度较高。目前，山西太原正以《全国文明城市测评体系》为导向，按《太原市2011年一2015年创建全国文明城市工作规划纲要》的要求，以人民群众满意为最高标准，坚定不移地继续推动创建全国文明城市工作。对此，一些市民表示，“创建丈明城市是政府部门的事，与普通百姓无关”。

针对某些市民的观点，某中学学生会围绕创建全国文明城市的主题，准备草拟一份行动倡议书。请根据社会主义精神文明建设的有关内容，将倡议书的主要内容补充完整，要求倡议的内容具体、可行。

注：答案中不得出现真实的学校名和学生名，否则本题作零分处理。

创建全国文明城市行动倡议书

亲爱的全体市民：

美丽的羊城我的家!今年，锲而不舍的广州市民再次站在了申报全国文明城市评选的起点上。创建全国文明城市有赖于你我的共同参与，需要我们每个人都积极行动起来。为此提出如下倡议：。

。

。„„

让我们携起手来，做文明市民。，树文明新风，为建设文明和谐城市而努力。

广州市某某中学全体学生2011年9月1日

2012年陈家湾中学中考思品复习

2012年陈家湾中学中考思品复习

参考答案一：

1、自觉践行公民基本道德规范和社会注意荣辱观，提高思想道德水平和境界，培育文明的道德风尚。

2、树立终身学习观念，崇尚知识和科学，提升自身的科学文化素质，建设和谐文化。

3、从身边小事做起，以主人翁身份积极参与各种各样的精神文明创建活动，树立文明新风。

4、自觉抵制各种不文明现象，和损害城市形象的行为作斗争，共同维护城市的文明形象。参考答案二：

1、提高认识，增强主人翁参与意识，认真学习、宣传“创文”的有关要求，积极配合政府的有关行动。

2、加强自身修养，提高自身素质，培养良好的道德品质和文明行为，掌握基本的社交礼仪要求，做到语言文明、态度亲和、举止文明；尊敬师长，热爱集体，保护环境，掌握基本的社交礼仪要求等。

3、落实行动，从身边小事做起，说文明话，办文明事，做文明标兵，文明出行，遵守交通规则，自觉遵守社会秩序，不随地吐痰，不乱扔垃圾等。

4、热心公益，乐于奉献，积极参加各种形式的精神文明创建活动，积极投身志愿者活动。

2012年陈家湾中学中考思品复习

第二篇：九年级思品

邵樊片九年级思品期中试卷

时间：60分钟总分：50分（请将答案填入答案纸对应位置）

失控，危急时刻，女教师张丽莉推开学生，自己却被汽车撞成重伤。女教师张丽莉的事迹感动着我们身边每一个人，人们称她为“最美女教师”。你认为，她“美”在（）

①关爱学生的崇高师德②热心公益事业，履行义务③舍己为人的奉献精神④高度的社会责任感的体现

A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④

9．承担责任，最重要的是（）

A．承担国家和社会责任B．自己对自己负责

C．遵守校纪、勤奋学习D．履行家庭的责任

10．下列不属于中国传统文化的是（）

A．门神B．芭蕾舞C．塔D．十二生肖

11．近年来，中外文化交流活动日趋活跃，我国相继举办了“俄罗斯年”、“中国国际交响音乐年”、“中国国际歌舞剧年”、“上海国际电影节”等一系列大型活动，让世界文化进入中国，同时，“中国文化美国行”、“巴黎—中国文化周” 等活动也让中国文化走向世界。材料反映了（）

①扩大了外来文化的影响，不利于继承传统文化

②有利于中华文化融入世界文化发展的潮流中

③有利于促进世界各种文化相互借鉴、共同发展

④有利于文化在继承和实践中不断加以创新发展

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

12、中华海内外儿女义愤填膺，捍卫国家主权，体现了高度热爱祖国的情感，具有高度的民族自豪感．责任心，源于（）

A．道德和法律的规定B．对民族精神认同

C．对美好生活的向往D．对民族文化的认同

13、维护国家主权是每一个公民的义务，某校中学生采取实际行动捍卫国家主权，以下做法值得提倡的是（）

①看到日货进行打砸抢烧②积极宣传保护钓鱼岛的意义 ③张贴标语：还我主权，钓鱼岛是中国的④认真学习，报效祖国

A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④

14．下列诗句能够体现中华民族精神的核心的是（）

A．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

B．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

C．历览前贤国与家，成由勤俭败由奢

D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

15、莫言获得2012年诺贝尔文学奖，但他的文学之路并不平坦。他的作品寄出后，等来不少退稿信，甚至受到讥讽。但他从不气馁，坚持不懈，最终走向成功。这说明（）

①人生难免经历挫折②战胜挫折需顽强拼搏

③经历挫折就能成功④面对挫折需乐观自信

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

16、林书豪曾说：一支二流球队对抗一流球队，没有球星，只有靠全队的力量。最能表达这句话意思的是（）

A.宽容大度B.尊重理解C.团结合作D.乐观向上

17、三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功，这句话让我们感悟到合作的价值有（）

①合作可以使人们相互依存，相互促进，增强团结

②合作可以使人们扬长避短，做到人尽其能，物尽其用

③合作可以使人们互惠互利，共享成果

④合作是人们之间相互配合、相互协作的一种活动

A.①②③④B．①③④C．①②③D．②③18、2013年羽毛球世锦赛上，中国羽毛球名将林丹再次战胜对手李宗伟。赛后，有人称：“强大的李宗伟造就了更强大的林丹。”这一评价蕴含的道理是（）

A.竞争能增强团队的凝聚力

C.竞争能激发个人的潜能B.合作才能实现共同目标 D.良好的合作能创造双赢

19．“龟兔赛跑新传”——陆地上兔子驮着乌龟跑，很快到了河边；到了河里乌龟驮着兔子游，结果实现了双赢。上述材料反映了（）

①良好的合作实现竞争的双赢②合作与竞争是相互对立的③我们要学会“在合作中竞争”④我们要学会“在竞争中合作”

A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④

20、在当今一些西方国家，诚信已成为一个人的第二身份证。在德国，只要乘车逃票一次就被记录在信用档案，会给上学、就业、贷款带来诸多困难，成为一生的包袱。这一现象告诉我们（）

A．诚信是为人做事的基本准则B．诚信是公民职业道德的基本要求

C．诚信是市场经济健康发展的重要保证

D．诚信是协调公共关系的重要条件

21、近年来，全国各地广泛开展“共铸诚信”活动，努力构建诚信社会。建立诚信社会的基础是（）

A．遵守信用、履行诺言B．在全社会弘扬诚实守信的职业道德准则

C．企业严格遵守诚实守信、公平交易的原则D.打造诚信政府

22．诚实守信的基本要求是（）

A．实话实说B．说老实话，做老实事

C．公平交易D．尊重隐私，保守秘密

23．依法治国的核心和前提分别是（）

A．刑法执法必严B.宪法有法必依

C.宪法有法可依D.刑法违法必究

24、市场经济本质上是法制经济。只有用健全的法律法规规范、引导和制约人们的经济行为，保障人们合法的经济权益，才能维护良好的市场秩序。这说明（）

A.建立科学完备的法律体系是依法治国的重要前提

B.依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要

C.增强公民的法治观念是依法治国的重要条件

D.依法治国是社会主义民主政治的基本要求

25．当公民受到不法侵害时，最佳方法是（）

A．逆来顺受，忍气吞声B．运用法律维护合法权益

C．采取一切手段进行报复D．积极找侵害者进行论理

第Ⅱ卷（非选择题共25分）

二、非选择题（共25分。其中26题7分，27题8分，28题10分）

26.近两年，从“感动中国”人物到省“美德少年”、市“教育新闻人物”，从全国到地方，许多同龄人为我们做出了表率，堪称“模范”：

结合材料，运用所学思想品德知识回答：

（1）这些模范人物的事迹分别体现了什么样的高尚品德？（4分）

（2）社会上曾有争论说，社会公众道德有一定的滑坡，然而在这里，我们可以看出“道德”就是一种力量，榜样效应正传递出关爱互助的“正能量”，请结合课本知识，谈谈你是如何理解“道德的力量”的（3分）

27、一部以美食为主题的纪录片《舌尖上的中国》美轮美奂地展现了云南火腿、新疆烤馕、无锡的甜、镇江的酸、扬州的刀工等，让海内外的观众领略了数千年绵延不断的中华饮食之美，进而感知了中国的文化传统和社会变迁。

然而，中国的饮食文化难以躲开当下的尴尬：添加剂、地沟油、瘦肉精、浓汤粉等趋之如骛，戕害着人们的健康，更侵蚀着中国的饮食文化。

结合材料，运用所学思想品德知识回答

（1）面对食品安全问题，国家应该贯彻基本方略，执法机关要做到。（2分）

（2）有人认为，弘扬中国传统饮食文化能增强民族文化认同感，只需继承就行。请对此加以评析。（6分）

28、某校初三（1）班科技创新小组以“航天科技促我前行”为题开展了研究性学习活动。

结合所学思想品德知识，请你参与其中：

【航天科技的背后】

研究小组搜集资料，了解航天科技发展的秘密：

广大航天人发扬勇于创新的进取精神，在基础较弱、技术积累较少的情况下，奋力拼搏、急智攻关，迎难而上，攻克一个个尖端课题，突破一项项关键技术，完成了从“神一”到“神九”的研制。

（1）根据上述材料，请你谈谈创新精神的重要性。（3分）

【感悟合作的价值】

调查组搜集材料：

神舟八号与天宫一号对接后，进行了中德合作的科学实验。科学实验项目共有17项，其中，中方10项，德方6项，中德合作1项。涉及中方7家单位，德方6所大学。

（2）发展离不开合作，我国为什么积极参与空间领域的国际交流与合作？（2分）

（3）我国积极参与国际交流与合作的方法有哪些？（2分）

【付诸行动的创新】

调查组在调查中还发现：

身边有不少同学对老师布置的课后探究作业不不屑一顾，在社团和研究性学习中，同学们也少有自己的见解和创新思维，习惯于老师给出标准答案，更谈不上提出质疑。

（4）针对上述情况，作为中学生的我们应该怎么做？（3分）

（命题人：周红县审题人：周正东）

第三篇：九年级思品

漾濞县2012_____2013学年上学期期末质量检测九年级思想品德评卷小结 本试卷题型共三大题：第一大题单项选择题1____25小题，共50分；第二大题问答题26____30小题，共28分；第三大题分析说明题31_____32小题，共22分；满分100分，考试时间100分钟。

一、评分标准

我们九年级评卷组成员，认真按照漾濞县2012____2013学年上学期九年级思想品德期末测试参考答案及评分标准评分。

二、学生答题情况

我校九年级共10个班，应考523人，实考403人，平均分43.78分,及格人数209人，及格率39.96﹪，有良人数99人，优良率18.93﹪。最高分85分，最低10分。第一大题单项选择题1____25小题没有一个同学得满分，考生问题存在最多的是第3、6、12、13、17、21、22、18、19、25小题；第二大题问答题26____30小题没有一个同学得满分，考生问题存在较少；第三大题分析说明题31_____32小题没有一个同学得满分，考生问题存在最多的是第32小题。

三、今后的教学建议

1、老师的教学要与生活实际联系，这次九年级思想品德试题与教材和生活实际有联系（包括时事政治）；

2、特别要注意加强基础知识的教学；

3、培养学生阅读、分析问题的能力；

4、加强表达能力的练习；

5、要求考生注意答题格式及书写。

九年级思想品德评卷小组小结

苍山西镇初级中学

2013年 01 月 15日（星期二）

第四篇：人教版九年级思品中考模拟试卷

11、下列属于合理消费的有（）九年级综合（思品 历史）月考试卷1用自己的零用钱购买学习用品○2暑假，小明的父母带他去井冈山旅游○3为了节约用电，不管气○

思想品德部分 4小张花十元钱看了一部精彩的电影 温多高，家里有空调不开○

一、单项选择题：下列各题均只有一个最符合题意的选项，每小题5分,共12小题60分 1○2○3○4B、○1○2○3C、○1○2○4D、○1○2 A、○

1、当代中国最基本的国情是（）

12、我国人民行使当家作主的权力机关是（）

A.生产力水平低且具有多层次、不平衡的特点B.社会主义市场经济体制还不完善

A、各级人民代表会B、全国人民代表大会C、地方各级人民代表大会D、国务

C.我国已是社会主义社会D.我国处于并将长期处于社会主义初级阶段

院

二、简答题（13题15分、14题10分、15题15分。共40分）

2、中共中央政治局召开会议，决定从2008年9月开始，用一年半的时间，在全党分批开展深入

学习实践____________活动。（）

A、三个代表重要思想B、践科学发展观C、可持续发展观D、科教兴国战略

3、一位学生说：吴老师你像慈母一样，您一直不晓得，我多少次在心底里叫您“妈妈”！这一次，我要大声说：“妈妈，谢谢您！”。从这句话可以看出学生对老师的感激之情。老师让学生感激的原因

在于（）

○

1老师为学生付出了心血和汗水○2老师的劳动使我们变得更聪明○3老师非常关心我们的健康成长○

4老师从不批评和训斥我们A、○

1○2○3B、○1○2C、○1○3○4D、○1○2○3○4

4、八年级学生张平看见王某等三人，拦着本班学生刘某要钱，遂上前制止，没有奏效，反而遭

到王某等人的围攻。张平看到他们人多势众，就装着胆怯离开了，然后迅速到附近的商店用电话向

“110”报警。警察很快赶到抓获了王某等人。张平的行为表明（）

○

1公民有控告检举违法犯罪的权利和义务○2公民有依法同违法犯罪行为做斗争的权利和义务○3公民享有言论自由的权利○

4青少年必须奋不顾身地同违法犯罪行为做斗争 A、○

1○2B、○1○2○3C、○2○3D、○1○2○3○4

5、在“世界艾滋病日”这一天，某报未经患者同意，将一名艾滋病患者的姓名、照片及其经历刊

登在报纸上，呼吁人们关心艾滋病患者。该报的做法（）

A、属于正常的新闻报道，不必大惊小怪B、在倡导人们相互尊重，促进社会和谐

C、有利于促进人们尊重艾滋病患者的权利D、侵犯了艾滋病患者的隐私权和肖像权

“2006年感动中国十大人物”之一——林秀贞，是河北省枣强县南臣赞村的农村妇女，普通共产

党员。30年来她义务赡养6位孤寡老人，抚养病患弃儿，救助14名贫困学子、8名残疾农民„„据此

回答下面两题

6、林秀贞的事件之所以感人，能引起人们的共鸣，就在于她（）○1

默默躬行，传承了中华民族的传统美德○2展示了中华儿女无私奉献、帮困助弱的崇高人格魅力○

3获得了众多荣誉○

4自觉承担责任，不计代价与回报 A、○

1○2○4B、○1○2○3C、○1○3○4D、○2○3○4

7、向林秀贞学习，我们中学生应该（）○1

以她为榜样，传承中华民族的传统美德○2努力学习，用自己的实际行动践行社会主义荣辱观○

3从生活中的小事作起，尊老爱幼，关心的帮助他人○

4培养自己的责任意识，积极参加公益活动 A、○

1○2○4B、○2○3○4C、○1○2○3D、○1○2○3○4

8、“昔日靠山吃山人贫家穷，今朝退耕还林民富国强”这幅对联所表达的内容反映出我国正在实

施的战略是（）

A可持续发展战略B、对外开放战略C、西部大开发战略D、经济发展战略

9、小明在路上捡到一部新手机，他的下列想法中，正确的是（）

A、手机是我捡的，就应该属于我B、邀失主来要就还给他，不来要就留下

C、捡到别人的遗失物品不还，是侵犯他人合法财产的行为D、失主给报酬就还

10、歌曲《天路》内容摘选：

黄昏，我站在高高的山岗，看那铁路修到我家乡

一条条巨龙翻山越岭

为雪域高原送来安康

„„

修建“天路”的意义有（）

○1有利于加快青、藏两省区经济社会发展○

2有利于改善各族群众的生活○3有利于增进民族团结○4有利于巩固祖国边防

A、○

1○2B、○2○3C、○1○3D、○1○2○3○4 13、2006年8月23日，《新文化报》报道，8月11日9时左右，两名客人在一家麻辣烫小吃店吃

完饭，应交饭费一共19元，其中一人张某拿出一张20元钱跟彭老板说：“剩下的一块钱不用找了，给

我们拿两瓶汽水吧！”彭老板表示不合算，不肯卖给两人。于是双方发生口角并撕打起来，彭某将张某

头部用塑料凳子打出10厘米长的口子。根据法医鉴定，张某伤势比较严重。13日，长春市公安局二道

区分局杨家店派出所以涉嫌伤害罪将彭某依法拘留。

（1）从宽容角度，谈谈你对老板和客人行为的看法。（8分）

（2）你打算在生活中怎样宽待他人？（7分）

14、镜头一：一位同学上学迟到受到老师的批评，嘴里嘟哝着：“都怪妈妈没有及时叫醒我。” 镜头二：一位同学拿者考分不理想的物理试卷，心理暗暗地埋怨：“物理老师讲课特没劲，我一点兴趣也没有。”

镜头三：一位女同学在实验室里把试管打碎了，她悄悄对旁边的同学说：“别吱声，就装不知

道。”

（1）镜头中各位同学的做法对吗？为什么？（4分）

（2）遇到上述情况，我们应当怎样学会做一个负责任的公民？（6分）

15、材料一：2011年11月16日，甘肃省正宁县发生较大校车安全事故，造成21人死亡（其中幼儿19人）43受伤。材料二：2012年两会上，“校车安全”首次写入了《政府工作报告》要求加强校车安全管理，确保孩子信的人身安全，在两会召开前夕，财政部已开始研究对校车的补贴方案。

材料三：中国政府3月28日公布《校车安全管理条例》，为此，中国拥有了第一个校车安全

管理的专门行政法规，中国的校车安全问题就此纳入法制轨道。

请结合上述材料，已用的学知识，回答下列问题：

（1）校车事故的发生，侵犯了未成人的什么权利？国家对未成年人健康成长无限关怀，制定

了哪些专门保护未成人合法权益的法律？设置了哪几道保护防线？（6分）

（2）材料

二、材料三共同说明了什么？（4分）

（3）青少年应如何做好自我保护？（5分）

第五篇：九年级思品教学计划

九年级思品教学计划

张渝

一、指导思想：

学习社会发展常识与中国基本国情知识之间的内在联系，培养学生初步整理归纳知识以及理论联系实际的能力，理解人类社会发展和国情知识对个人成长的重要意义。提高爱国热忱，弘扬民族精神，增强社会责任感，促进学生更好地成才；培养学生的探索创新精神和参与社会实践活动的能力，推进素质教育。

二、教育教学目的和要求

本课程的教育和教学总的目标要求是：力求体现加强基础知识、培养能力和提高思想觉悟的统一。

1、加强对国情、国策教育的要求，使学生知道只有社会主义才能救中国，只有建设有中国特色社会主义才能发展中国，了解党在社会主义初级阶段的基本路线和国家的基本国策。

2、知道社会主义代替资本主义是社会发展的必然趋势，理解中国走上社会主义道路的根本原因。

3、要求学生初步懂得用生产的观点、阶级的观点、群众的观点观察社会。

4、教育和引导学生运用所学的理论知识来提高思想觉悟并贯彻到实际行动中。

三、教材结构情况和特点

初三思想政治课，主要是对学生进行社会发展常识和我国基本国情的教育。这两个方面的内容并不是彼此孤立的，而是有着内在的联系、一脉相承的。该教材适应了时代发展的要求，突出了对我国国情、国策方面的教育。把我国的国情、国策教育作为重点，这样加强了思想教育的时代性，又突出了针对性必实效性。本教材的主要内容包括，历史启示录、财富论坛、同在阳光下、聚焦两会、国策经纬、漫步地球村、走向未来七个单元。

四、学生情况分析和主要措施

目前，许多学生的“责任”概念模糊。一些学生认为责任只是对成人和职业人员的道德，与自己没有关系，一些学生对责任的范围认定比较狭窄，认为只有法律规定的才是应该承担的责任，法律没有明确规定的就不属于责任范围之内。在建立和完善社会主义市场经济体制的过程中，积极向上的思想道德观念不断发展，但是，个人主义、享乐主义、拜金主义等腐朽思想也借机蔓延。这两方面的思想都对中学生有所影响。现在的学生生长在对外开放的时代，感受着外面精彩的世界，但是，一些学生盲目崇拜西方发达国家，认为外国的一切都比中国好，主张全面引进，独立自主和自力更生的意识较弱。一些学生对人口、资源和环境等问题的严峻性认识不足，对保护环境、实施可持续发展战略的重要性认识不足；另外，部分学生缺乏远大的人生目标，面临考试时，不同程度的陷入考试焦虑；缺乏选择的策略和勇气；缺乏学习积极性

1、在教学中要转变教学观念，不能用老方法教新教材，选取多种适合学生的教学方法，激发学生的学习兴趣。

2、联系学生和本校的实际，面向丰富多彩的社会生活，选取学生关注的话题和案例，特别是学生身边发生的事例，与学生共同分析和讨论，正面积极的引导学生，以提高学生明辨事非的能力，树立正确的人生观、世界观和价值观。

3、转换教师角色，完成引导和点拨任务。教会学生学习的方法，引导学生

自主学习，主动参与教学活动，做学习的主人。

4、引导学生的情感体验和道德、法律实践。在教学中关注学生，发挥学生特长，挖掘学生的学习潜力。

5、激发学生学习兴趣，调动积极性，以学生为中心开展教学，树立为学生的终身服务的教学思想；

6、采用互动式教学，注重学生的全面发展，活跃课堂，激发学生主动学习；

7、扎实基础、突出重点，培养学生坚强意志，能够坚持学习。

8、充分运用新课程理念,加强对学生综合能力的培养,注重教学的过程和方法,知识和能力,情感态度和价值观的三维目标的落实。

五、教学进度安排

第1—4周第一单元

第5---8周第二单元

第9---12周第三单元

第13—16周 第四单元

第17---20周 第五单元