美国留学 综合性大学与文理学院比较

第一篇：美国留学 综合性大学与文理学院比较

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美国留学 综合性大学与文理学院比较

留学专家说，综合性大学跟文理学院不在一个系统下排名。平时看到的所谓“美国大学排名”基本上都不包括文理学院。根据美国新闻网的排名，哈佛大学是综合性大学的第一位，而文理学院的第一名则是一所叫williams college(威廉姆斯学院)的大学。

综合性大学更注重研究，文理学院更注重教授知识。当然，学生在综合性大学也能得到很好的教育，但本科阶段的教育很多美国人认为文理学院更好。公立的综合性大学课程设置偏向研究型，课程内容多跟理论有关。私立的综合性大学和文理学院的课程设置则比较与时俱进。文理学院只提供本科阶段的教育，而综合性大学还提供研究生阶段的教育。

教学方法不同，大多数文理学院都采用一种叫oxford-style(牛津模式)的教学方法。主张学生积极参与。上课前，学生要完成课程内容的预习和阅读;思考阅读内容是否能回答教授提出的问题;参加所有核心课程的seminars(研讨班);做课堂报告。总之，文理学院教学非常鼓励学生参与课堂教学。

文理学院的课堂容量通常比综合性大学小，学生能得到教授更多的关注。相比综合性大学动辄都是上万的学生，文理学院的学生多在两三千人左右。

文理学院注重为学生进入社会后的综合技能提供准备。大多数文理学院要求学生在本科阶段参加实习项目，并把实习作为毕业的一个条件。学生的简历上不仅会有亮眼的学历，还会有丰富的经历。文理学院注重培养学生的沟通、写作、公共演讲能力。

小马过河留学专家分析说，文理学院不如综合性大学看重SAT成绩，更注重学生的平均成绩和课外活动。比如Sarah Lawrence College(莎拉劳伦斯学院)就可以让学生在申请的时候免交SAT成绩。文理学院之间为了共享资源，一般都会组成不同的consortium(联盟)。相同consortium学校的学生可以共享这些学校的图书资源，也可以任意选修这些学校的课程。这样学生的选择就不会因为学校比较小而受到局限。(小马过河国际教育)

第二篇：美国留学文理学院的优劣势

美国留学文理学院的优劣势

在申请到美国的学校之前，许多人对美国大学的了解仅仅停留在上面说到的综合性大学上，从来没有听说过在美国还有一类叫做LAC的大学，俗称文理学院。其实，中国有很多出名人的都毕业于此类大学，比如宋庆龄就是毕业于卫斯理学院;当红歌星王力宏，就是从全美最好的LAC——威廉姆斯学院的音乐学院毕业的。值得一提的是LAC的很多女校，都是非常有名的，建议女孩子的家长可以考虑。为此，世纪伯乐留学的美国留学专家特别总结了美国文理学院的优势和劣势：

优势：

1、文理学院的知名度并不高，很大程度上是源于LAC只提供本科教育，但这有利于它将最大的精力花在本科上。LAC的理念是通才教育和素质培养，而不是职业训练。学校要求学生接受各个方面的教育，注重思维和写作能力的培养。

2、由于学校规模小，授课一般是以十几人的小班为主，生活上也比较容易融入美国的文化。而且，文理学院资金雄厚，校友联系紧密，在实习以及就业机会上也有很大优势。所以学生毕业以后可以适应研究院或者多方面的工作。

3、好的文理学院的其声誉绝不比哈佛耶鲁差，学生的质量也高。而文理学院在于培养学生的综合素质，是面向社会的，教授也是着眼于“传授”学问，而不是搞研究。这样的结果是学生受到的教育更全面，更以人为本。所以，如果要申请本科课程的话，文理学院是个很不错的选择，即使未来选择继续读研究生课程选择范围一样很广。

4、如果申请者在选学校时把奖学金在第一位，那么LAC的机会要比university多，而且竞争也没有university激烈。如果一个排名比较靠后 的LAC给你全奖，你是否会去呢?可能会有人担心这个学校的教学质量，或其它如何如何，其实这种担心是完全不必要的，要知道，能发放奖学金给你的学校就一 定是好学校，只有好的学校才可能得到政府及社会的捐赠。

劣势：

高质量的教学，亲密的师生关系等等都是文理学院引以为傲的优势，但是任何事情都有两面性，LAC的缺点也非常明显。

1、在专业设置方面，LAC的专业划分没有university细致，很多学校都不提供工程，医学等职业性较强的专业。

2、文理学院多为私立，它的学费比较昂贵。如果拿不到奖学金的话，中国学生很难支付得起四年的费用。

3、受国内宣传的影响，文理学院在中国的知名度不高，所以就导致很多公司和企业不一定接受此类学校毕业的学生。

在美国上千所的大学当中，大部分的学校在教育资源上都是优于中国的大学的，大学的排名不能决定你未来是否成功。因此申请美国本科的时候一定要想好你要什么?在确定了University或LAC后，我们还要根据自身的软硬件背景，量体裁衣。当然，更高的选择是University和LAC同时申请，有了结果之后再决定。通过以上的详细介绍，各位同学是否对美国的综合大学和文理学院有了新的或者是更深的了解了呢?希望大家能多给自己时间与信息，看看究竟哪类学校适合自己，留学申请永远没有最好的大学，只有最适合自己的大学。

第三篇：美国大学留学申请

留学美国申请文书范文 4 College Admission Essay

College Admission Essay

By Merdit Ebrani

I'm a tomato and the problem is, everyone else is an onion.I discovered this from watching the grown-ups when I was young.Whenever we went out to restaurants or the movies, I would notice things about their behavior.They were so different, yet oddly enough, they all seemed to act the same way.Adults were onions, protected by a layer of skin so that no one could see who they really were.And I was a tomato, as fragile and new to the world as could be.The slightest touch left an imprint on my mind, whether it was an insinuation or an insult.And I started thinking about it.We're all born tomatoes.By age eleven, the change to onionhood is already underway.The whole process is very subtle, and it is seldom thought about afterwards.It begins with authority figures, any of the major influences in a child's life: parents, friends, school, and television.In order to feel accepted by these figures, children have to adapt to certain rules.Girls learn to be thin.Guys learn to impress girls.Everyone learns to get the right answer at school.And if they fail to meet any of these criteria, they get embarrassed.This is the “red onion” phase, halfway between tomatohood and onionhood.Soon enough, kids begin inventing ways to escape criticism.The girl can choose not to eat or she can pretend that she doesn't care.The guy can choose to imitate someone famous or he can pretend that he hates girls.The kids who usually gets the right answers at school find ways to seem like they always get the right answers;and the kids who rarely get the right answers find ways to show that they don't care.This is the skin of the onion developing.And by the beginning of high school, the mature onion has formed.With time, its skin grows thicker.Some onions even realize that they are onions, but are hesitant to peel for fear of losing their safety.Occasionally I'll catch myself onionizing, especially if something really bothers me.In my freshman year of high school, I was scared that I wouldn't make any friends so I convinced myself that I was the loner type.For months I refused to meet anybody because I had already decided that we wouldn't get along.It felt awful to finally confront my fear.But I didn't avoid doing it.I knew it was going to leave a bruise on me, and that was fine because it was better than covering up my problem.And once I opened up,I had an easier time meeting people than I would have ever imagined.That's the way tomatoes are.We never try to hide who we are or how we think.College, where one learns to question the status quo, seems like it would be the perfect place for a tomato.Yet I also recognize that the coming time will be a challenge.I will be confronting new ideas, new situations, and new fears, and will have to assimilate these experiences without changing the fabric of my mind.I will have to keep my vision of the world fresh and open, and not succumb to the hardening of established ideas, or onionizing, that I see occurring around me all the time.In the end, it is possible that tomatoes and onions do have something in common: a comfort in the usual way of doing things, a resistance towards change.These next four years will be a shock for me, as I explore new intellectual realms and my mind continues to mature.And although I will never stop being a tomato, I hope that college will at least help me to ripen a bit.

第四篇：美国文理学院优劣势分析

美国留学：高质量教学的文理学院

在美国有一类被称作为Liberal Arts College的大学，一般翻译为文理学院，缩写为LAC。此类大学由于只提供本科教育而无研究生阶段课程，因此一般不为中国人所知。可是，在大部分美国人心目中，文理学院往往代表着高贵、经典、优质的本科教育。许多文理学院的学术声誉往往不亚于哈佛耶鲁等名校。

文理学院可谓是美国的精英学院，好的文理学院，例如威廉姆斯学院，其声誉绝不比哈佛耶鲁差，学生的质量也高。而文理学院在于培养学生的综合素质，是面向社会的，教授也注重知识的传播而非科研。这样的结果是学生受到的教育更全面，更以人为本。所以，如果要读本科的话，文理学院是个很不错的选择，即使未来选择继续读研究生课程选择范围一样很广。从奖学金角度来说，文理学院申到奖的机会比大U多，而且半奖全奖也相对容易，而大U本科也很少给全奖。

很多家长对文理学院较为陌生，很大程度上是源于LAC(Liberal Arts College)只提供本科四年制教育，而综合性大学承担了科研任务，所以硕士博士学位都会提供。LAC的理念是通识教育和素质培养，而不是职业训练，更加注重思维和写作能力的培养。文理学院一般是小班授课，生活上也比较容易融入美国的文化。而且，文理学院资金雄厚，校友联系紧密，在实习以及就业机会上也有很大优势。所以学生毕业以后可以适应研究院或者多方面的工作。

高质量的教学，亲密的师生关系等等都是文理学院引以为傲的优势，当然LAC也有不足，首先在专业设置方面，LAC主攻文理，所以很多国际学生比较常选的工科商科文理学院几乎不提供。其次，由于LAC多为私立，费用较大会贵些，如果申不到奖的话，四年下来会是一笔不小的费用。文理学院知名度不高以及专业限制的问题导致很多公司和企业不一定接受此类学校毕业的学生。

在此祝愿小伙伴们的赴美留学之路能如愿以偿。God help those who help themselves！加油！希望通过以上的分析能够对美国文理学院有个比较全面的了解，从而更好的选择美国本科教育。

第五篇：美国留学

美国留学

美国留学的大体程序

一、学生报名，准备入学资料，填写学生资料表；

学生的相关文件包括：

★ 由留学生填写的大学入学申请表

★ 由留学生签字的MIEC的信息表（Information Sheet）

★ 两份盖有大学官方印鉴的中英文成绩单及学位证书

（如高中毕业就读本科，需高中成绩单和毕业证书）

★ TOEFL成绩单复印件及转成绩申请（最好高于500分）

★ GRE，GMAT成绩单复印件及转成绩申请（根据大学要求，有些大学不需提供）★ 银行资信证明，最好高于15，000美元

★ 个人简历（Resume）

★ 个人陈述（Personal Statement）

★ 以学校或单位抬头信笺撰写的三份老师或领导推荐信

★ 照片一张（护照相片），如有可能，另附生活照一张。

二、初审后如被接受，可签订协议，缴纳小部分前期费用。

三、向学生提供美国大学的名单及经济资助情况说明，负责为学生转寄TOEFL，GRE，GMAT成绩、申请美国大学入学录取并获得注明经济资助的I-20表等工作。在收到学生递交的留学全部申请资料后，三个月完成录取工作。

四、学生接到通知后，接受注明留学生经济资助的I-20表和录取通知书及其他相关材料时付齐余款。

学生在收到注明学校经济资助的I-20表和录取通知书的收据上签字。

五、向留学申请者提供签证辅导。

六、如果学生的F-1签证获得批准，学生已缴费用将不再退还，视协议已完成。

七、如学生的F-1签证未获批准，学生必须将注明经济资助的 I-20表，录取通知书及相关材料的原件退还，同时要求申请者递交放弃该大学入学资格和经济资助资格的声明书，将退还学生服务费用。如果学生未能在开学前3日内交还I-20表和入学通知书原件，视为学生已获得签证，将不再退还任何费用。

备注：

1．GA（Graduate Assistantship）指研究生助学金。

2．学生第一年需要支付的费用是：

学费生活费其他-经济资助总额。

3．学校的学费有可能每年发生变动（通常不超过5），一切以I-20表为准。

I 20表的概况

I-20 是美国学校发给外国学生用来申请签证好进入美国的通行证； 上面载明了持 该表学生就读的学校、系所、准予合法在 美国居留的期限，及应提出财力证明的金额等 重要事项。收到I-20後，应注意以下几点：

(1)仔细地查对表上姓名、出生年月日及所申请学校科系 等是否正确，如有不符，立刻要求学校补发一份，并将 错误说明清楚，再予退回。

(2)如果同时收到好几个学校的I-20，考虑选择后，应退回 其他不去就读学校的I-20，并附上一封信，表示谢意和 遗憾，说不定将来还有可能再回到其中的学校攻读学位。

(3)在接到一所学校来的奖学金后，不需急于答复，因为可 能会有更多更好的学校给予奖学金。到四月上、中旬再 决定去哪一所学校，然后再把别的学校回绝掉。

(4)对於I-20上所列有关你个人的学位目标、应到校报到期 限、预定毕业年限、学费、奖学金等重要资料要特别留意(5)记得要影印一份I-20放在身边，I-20正本在拿到学生签证 时会被放在一份密封的信封内，不得私自拆封，所以最好留一份影本。

在收到I-20的同时，校方也会寄来许多有关学校设备、宿舍申请、或社团 介绍等各种资料。其中最重要的就是宿舍申请一项，住校与否，有许多该考 虑的因素（请叁阅有关住宿一文），不过，最首要的，就是弄清楚宿舍种类、租金、是否男女同楼、伙食情形 等重要资料，再按自己个性、经济、酌情考 量。一旦决定後，千万要在申请截止日期前寄到，并附上应缴的申请费或保证 金，如此，才能顺利申请到合意的宿舍。当然，如果有特殊请求，或自己健康 所需，比方必须住在一楼，或不愿靠近宿舍大门等任何意见，都要在申请时说 明清楚，可避免以後有问题要求更换宿舍时许多麻烦；申请表上所有讯息也要 阅读清楚之後再签名，尤其是保证金、申请费能否退回或有没有任何责任，都 要事先了解清楚。

5月-6月 如果到5月份你还没有接到奖学金，不用着急。和学校继续保持联系。大约有三分之一的奖学金是在5月和6月发下来的。拿到I20后要做的事情（以清华大学本科生为例）

1.照小二寸护照相（32*44mm），印20张。

2.4月底前去系人事科填写“清华大学毕业班学生出国留学不参加就业申请表”1式二份, 签字盖章；去校毕业分配办公室（工字厅西院）盖章并收走出份，交￥50手续费。

3.去校出国科（工字厅西北院）领“清华大学学生自费留学偿还培养费登记表”1式3 份，“自费留学/因私出境申请表”1份。

4.去北京市公安局领“中国人民出入境申请审批表”1式2份，查身份证，交￥5。

5.去高教局领：“具有大学专科和大学专科以上学历人员出国自费留学申请表” “具有大学专科和大学专科以上学历人员出国自费留学审核表” “在校生自费出国留学学历证明” “北京地区大专以上学历人员自费出国留学咨询手册” 交￥136.请认真阅读说明，按要求填好以上各表，并贴照片。户口所在地填“清华 大学”，派出所填“中关村”。

7.偿还培养费： 1）.系人事科在“清华大学学生自费留学偿还培养费登记表”上签字盖章；

2）.校档案馆（旧图书馆东北）215房间交档案保管费，五年共￥1200，在“档案馆”栏签字盖章，得一张收据；

3）.校学生处（工字厅西）在“学生处贷款审核”栏签字盖章，并还清贷款；

4）.校教务处学籍科（清华学堂东边小门进）在相应栏签字盖章；

8.校财务处（古月堂西院）还培养费，五年一共￥12500，在相应栏签字盖章，并 收走一张表，得到一张收据和一张“偿还培养费证明”。

9.系办公室请系里主管人事的（副）系主任签字盖章： “自费出国留学/因私出境申请表” “具有大学专科和大学专科以上学历人员出国自费留学申请表” “具有大学专科和大学专科以上学历人员出国自费留学审核表”

10.复印：“偿还培养费证明”2份；培养费收据1份；“清华大学毕业班学生出国留 学不参加就业申请表”2份。

(F-1, M-1 签证)

申请签证

美国移民法为赴美留学人员提供了两种非移民签证类别。“F” 签证发放给赴美进行学术学习的留学生，而“M” 签证则发放给进行非学术或职业学习的留学生。要获得学生签证，申请人必须首先申请一所美国学校并被其接收。当您被接收后，学校会为您签发一份I-20或I-20M表格。您前来申请签证时必须出示该表格。虽然签证申请人可以在任何一个美国驻外领事办公室申请签证，但在非永久居住地以外的地方申请签证将很难证明其具有获得签证的资格。申请赴美留学签证的申请人必须首先证明自己有能力在美国做全日制学生。申请人还必须证明其进入美国并短暂停留的唯一目的是在已建立的学术机构完成学业。

必备申请材料

所有申请人都必须在面谈时提供下列材料：

1.有效护照：如果您的护照将在距您预计抵美日期的六个月内过期、或已损坏、或护照上已无空白的签证签发页, 请在前来面谈之前先申请一本新护照。

2.一张照片:于6个月内拍摄的5厘米X5厘米见方白色背景的彩色正面照。请将照片用胶水粘贴在英文的DS-156申请表上，而不是用订书钉。详情请见照片要求。

3.签证申请费收据原件 您可以在中信实业银行在中国的任何分行支付签证申请费9４３元人民币。请注意申请费一旦支付即无法退款，即便申请人被拒签或放弃申请。申请人必须在递交签证申请时出示申请费收据原件两联。只有符合A-1, A-2, G-1, G-2, G-3, G-4, C-3, NATO和美国政府赞助的签证申请人可以免交申请费。请点击查看更多有关签证申请费的信息。

4.填写完毕的DS-156 非移民签证申请表（所有非移民签证申请人均须填写）

5.填写完毕的DS-157非移民签证补充信息表（满16岁的非移民签证申请人须填写）

6.填写完毕的DS-158非移民签证申请人联系方式及工作经历调查表（F、M及J类签证申请人须填写）

建议携带的支持性材料

除上述必备材料外, 某些类别的签证还需要附加一些支持性文件。您准备好这些材料了吗? 请注意下列文件并非毫无遗漏，在面谈时出示下列文件也并不能保证您得到签证。

填写完整的学生和交流访问学者信息系统(SEVIS)表格：填写完整的I-20A-B表（发放给F1学生）或I-20M-N表（发放给M-1学生）并必须由学校指定官员（DSO）和申请人本人签字。欲知更多有关学生和交流访问学者信息系统(SEVIS)的信息,请点击这里。

SEVIS费收据：大多数J, F 和 M 类签证的申请人现在必须支付 SEVIS 费用。请访问学生签证或交流访问学者签证页面查询具体规定和付款方式并在前来面谈时携带电子版收据或I-797收据原件。欲知如何交纳SEVIS费,请点击这里。

在中国有牢固约束力的证明：出示经济、社会、家庭或其它方面约束力的文件，以帮助您证明您在美国短暂停留后有意愿返回中国

资金证明：证明您有能力无需工作即可支付在美停留整个期间的费用

研究/学习计划：在美期间计划好的学习或研究工作的详细信息

个人简历：详细描述您过去在学术和工作方面的经历，包括一份所发表文章的清单