如何在新农村建设中发挥大学生村官的作用-郑少波

第一篇：如何在新农村建设中发挥大学生村官的作用-郑少波

如何在新农村建设中发挥大学生村官的作用

惠来县东港镇新寮村大学村官郑少波

建设社会主义新农村，人才是关键。在这一历史背景下，我们当代大学生响应党和国家的号召，奔赴祖国最需要的地方——广大农村。我们有信心、有勇气、有毅力、有决心在这片广袤的土地上，进行锻炼自己的并实现自己的理想和价值。大学生村官在基层锻炼成长，特别是我们为社会主义新农村建设做出新贡献，具有十分重要的意义。2010年9月，经过组织的层层选拔，我光荣地被选聘为大学生村官，并被派选到东港镇新寮村任村书记助理。工作一年多来，我的各项能力均得到了充分的锻炼。作为一名当代大学生村官，下面仅根据我本人的观点，就如何在新农村建设中发挥大学生村官的作用，谈几点粗浅的感受。

一是结合所学专业和特长，紧密服务于新农村建设。我是毕业于南京林业大学木材工业学院工业设计系。在大学期间所学的相关工业设计的知识，针对服务“三农”所需的技能虽然有些不是很吻合，但是通过自己的灵活变通，还是有相当多自己在大学院校学习到的理路知识和计算机知识，可以很好地应用于农村的工作。比如，我们东港镇新寮村，村两委干部均因年纪大，文化水平不高，没有人懂得操作电脑。因此，我可以通过我的专长，为新寮村的村委会建立电子资料档案，并接收传输相关文件到镇政府或扶贫挂钩单位珠海市人民防空办公室。这些资料的整理和加工，我可以依托计算机辅助工具，从而提高办公质量和效率。

二是知识结构性存在不足，要从农村这片广阔的土地上，汲取相关知识。比如关于农业生产知识，作为从大学生村官，存在一些实践不足和技能欠缺是可以

理解的。孔子曰：不耻下问！因此，当我知道自身存在不足时，我会低下身段，向农民朋友请教，学习农业知识。这样一来，我就可以更好地走近农民群众，与他们打成一片。在互相学习的过程中，我们可以促进相互之间的感情，建立起信任。我要跟农民打交道，当然需要学习这些必要的农业生产的知识，比如季节对种植的重要性，气候以及自然灾害对农业生产的影响等等。有了这些基础的知识，我跟农民打交道才不会出现瞎指导、乱指挥等荒谬的错误。所以，我觉得对自己的不足之处进行完善的过程，是可以作为与农民朋友建立深厚感情的重要方式。

三是要扎根农村，有全心全意为新农村服务的坚定信念。我在来到农村这片热土工作之前，对农村的景象、工作条件的期望均是自己的脑海里的想象。当我来到东港镇新寮村，我发现很多情况跟自己原先脑海里的想象有着很大落差，甚至截然相反。我们新寮村竟然没有通自来水，甚至于整个东港镇都没有通自来水。村容村貌相当落后，环境卫生十分恶劣，村民素质普遍低下。刚来到这里工作，心理肯定有很大落差。但是我有坚定的信念，我来到这片土地工作的目的就是——全新全意为新农村建设贡献我的力量，并且历练自我，完善自我！所以，我很快就调整了心态，并很快适应了环境。我对大学生村官这份工作，充满激情与期望，因此我并没有被当前恶劣的条件击败或者打退。我就是用这样坚定的信念作为我深深扎根农村基层历练自己的力量源泉。

四是能够不断拓展业务能力，扎实开展并完成上级指派的工作。第一，我要协助村支部书记和村主任，辅助他们完成农村的各项工作。第二，我要协助“双到”扶贫开发工作的帮扶单位驻村干部开展扶贫工作，为他们提供入户调查、调研相关材料的准备工作。第三，我的工作单位是东港镇人民政府，在非常时期，单位领导会有工作任务指派给我，这也是对我工作能力的一种历练与提高，我在妥善完成本职工作的情况下，要勇于拓展自己的业务能力，不断完善自己，扎扎实实、保质保量地完成上级领导交付的工作。如果是因个人能力经验不足或时间支配有冲突，我需要第一时间与相关部门或领导进行充分沟通，确保上级交付的工作能够正常开展并取得应有成效。

五是能够反馈在新农村建设中存在的问题和不足，并通过调查研究，形成可行性解决方案，及时向领导汇报。我国农村地域广阔，地理位置不同，人文、社会和自然环境也差异很大。新农村建设，必须要因地制宜、因时制宜。我们可以借鉴其他地区新农村建设的成功经验，但是我们不能死搬硬套，照搬照抄。因此，我们在新农村建设过程中，就一定会出现或多或少的问题。比如东港镇新寮村的耕地相对匮乏，但是却非常适合种植经济效益颇好的苦瓜。如果统一规划成片种植苦瓜，苦瓜的品质也会提高等级。经济效益肯定要比小作坊式种植要好。但是在实施农业互助合作联合社经营的过程中，就会有不少的矛盾产生。村民不可能依据你的说法就相信你，所以村民会持怀疑或反对的态度，甚至于有的村民不能理解，以为是要统一征收他们的土地，等等。因此，在推进这个农业互助合作联合社模式的过程中，我们需要细致地做村民的工作。我认为最好是能有苦瓜成片种植的示范基地，派选村民代表到示范基地学习参观，这样一来可以为他们提供学习技能，也彻底解决了他们的后顾之忧。在因地制宜地建设新农村过程中，我们肯定会遇见问题，但是我们干工作，不怕遇见问题，而是怕逃避问题。遇见问题，我们首先要端正态度，然后要积极地为村民想点子、找路子，实实在在为新农村建设办好事，办实事。

通过近两年来村官这个岗位的锻炼，我认为做为当代一名大学生村官，做为一个在基层历练成长的年轻人，必须要有坚定的信念，必须要牢固树立全心全意为人民服务的观念，以为人民服务的责任感，严谨务实的工作作风，持之以恒的奉献精神，转变观念，开拓进取，不断创新，确保新农村建设各项工作的顺利进行。为我们伟大祖国的社会主义新农村建设事业贡献自己的青春年华！最好，我用一句话总结：学最好的别人，最好的自己！与在座的各位共勉励！

惠来县东港镇大学生村官 郑少波2012.06.01

第二篇：大学生村官在新农村建设中的作用

大学生村官在新农村建设中的作用

“广大农村，大有作为。”农村这个平台，不仅能够提高大学生自身工作能力，也能让大学生村官充分发挥自身优势。大学生村官，为建设新农村提供了强有力的智力支持和人才保证。他们是新农村建设的开拓者、实践者、带头者，是新农村建设的希望。各级党委政府应顺应形势，创造条件，积极引导，努力发挥大学生村官在新农村建设中的积极作用。

一、大学生村官在新农村建设中发挥的作用

（一）能够优化农村干部队伍结构。目前，我国农村干部普遍存在年龄偏大、文化较低、观念陈旧等特点，选拔优秀大学生毕业生到农村工作，能够有效弥补现有村干部的不足之处，为农村基层干部队伍增添新鲜血液，注入新的生机和活力，有效改善农村基层干部队伍结构，提升基层组织的创造力、凝聚力和战斗力。

（二）能够发挥专长，推进新农村建设。大学生拥有比较丰富的专业知识和活跃的思维以及很强的适应能力，在农村工作，能够充分利用自身优势，通过网络、农村远程教育、农家书屋等资源，积极向广大农民群众普及科学知识，传播先进文化，大力推广农业实用技术，主动为群众提供致富信息和市场信息，强化农民的市场意识。积极开展调研活动，为村两委出谋划策，为农民出点子，想办法，寻求致富门路，能够有力促进农村经济的快速发展，推动新农村建设。

（三)能够促进社会主义新农村文明风尚的形成。大学生是农民心目中的“知识分子”，其一言一行都会影响农民群众的思想和

行为。大学生村官通过自身的言行，使群众在潜移默化中接受教育，提高素质，逐步引导农民群众崇尚科学、抵制迷信、移风易俗、破除陋习，形成积极、健康、文明、向上的生活方式。

二、大学生村官在新农村建设中发挥作用过程存在的困难

（一）大学生村官理想与现实之间的矛盾。作为一名大学生村官，到祖国和人民最需要的广大农村去干事创业，在建设社会主义新农村的伟大历史实践中去实现自己的理想和抱负，责任重大而艰巨。“村官”要完成历史赋予的重任、祖国赋予的使命、人民赋予的重托，不仅需要发扬“不怕困难、艰苦奋斗、攻坚克难、永不退缩”的贵州精神，运用自己的聪明才智建设新农村，也需要相关部门的重视和支持，整合资源建设新农村。因为“村官”所任职的村都是省级贫困村，建设需求大、建设任务重，而“村官”多是刚出校门就踏上农村这片土地的大学生，虽然拥有敢闯、敢试、敢干的热情和信心，但拥有的资金、项目和社会资源有限，建设新农村的力量单薄，导致了“村官”理想与现实之间的矛盾。

（二）大学生村官发挥空间有限。部分大学生村官在处理村务上，并没有真正实际权力，没有能够真正参与到所在村涉及的重要的村务管理和决策过程中,即便参与其中发挥的作用也十分有限，很多大学生村官都在从事一些琐碎的一般性事务工作。其原因来自各个方面。一方面，大学生村官的服务时间是2—3年，时间不长，部分村干部认为，大学生村官早晚都要离开的，流动性强，不是长期能为所在村的发展服务的，帮不了村里有真正的发展。因此，不支持大学生村官的工作。另一方面，部分村干部心胸狭窄，担心大学生村官有学识、有见解，能够带来新的观念、新的思路，担心会在这些优势方面将村干部比下去，使村干部在农民群众中失去“面子”，自己会被淘汰，因此压制大学生村官的发展，不支持、不给“村官”机会。

（三）大学生村官自身能力有待提高。虽然大学生村官积累了丰富的理论知识，但是刚刚从学校毕业，对农村工作不熟悉，没有或极少拥有相关的工作经验，处理实际工作的能力有待提高。农村环境复杂，工作繁琐，需要大学生村官进一步提高运用专业知识解决问题的能力、人际沟通能力等。另一方面，大学生长期生活在城市，一定程度上与农村脱离，而且大学生与农民思想水平有很大的差距。

三、进一步发挥大学生村官对新农村建设推动作用的建议 大学生村官一方面有利于推动新农村建设，另一方面也能在农村这片广阔的土地上锻炼大学生的实践能力，成为党政干部后备人才和其他后备人才。但怎样才能让这些刚出校门的大学生村官们干得好，进一步发挥大学生村官对新农村建设推动作用，我觉得有必要从以下几个方面进行改进和完善。

（一）解决“村官”理想与现实之间的矛盾的建议。建议中央、省、市、区各级整合发改、交通、建设、水利、农业、民政、土地、团委、人事、林业等部门涉及“三农”方面的政策以及部分的项目和资金，成立“村官项目库和新农村建设基金库”，再根据“村官”上报拟建项目的社会效益、经济效益、轻重缓急程度以及各村的实际来安排相应的项目和资金，针对农村“民生”工程和“三农”问题的薄弱环节重点建设。使农村基础设施更加完善，农民持续增收，农民生活质量不断提高，城乡发展更加均衡协调，社会更加和谐稳定；使“村官”运用自己的聪明才智和

工作热情为社会主义新农村建设注入新动力、激发新活力，使“村官”在统筹城乡发展和推进城镇化进程过程中发挥更大的作用，使“村官”能够圆满完成历史赋予的重任、祖国赋予的使命、人民赋予的重托。

（二）承担具体事务提高大学生村官工作能力。第一，乡镇和村两委应当注重引导大学生村官积极参与完成换届选举、项目建设、邻里纠纷等急难险重的任务，让大学生村官在实践中接受锻炼，丰富基层工作经验。第二，要敢于让大学生村官独立承担具体工作任务，让其在具体的工作任务中得到锻炼，以提高其处理具体事物的能力，树立在基层工作的信心。第三，乡镇可以结合大学生村官的专业特长和所服务村镇的实际，帮助选择合适的生产项目，并在市场信息、政策咨询和技术培训等提供指导，使大学生村官到村后能够积极利用所学知识办成几件实事、好事，坚定其做好农村工作的信心，同时，为促进大学生村官全面成长打好基础，也能进一步促进农村经济社会发展。

（三）加强自身学习，提高建设新农村的工作能力。大学生村官缺乏农村工作经验和熟练的农村工作方法，应该树立学习意识，向乡镇干部、村干部学习，向农民群众学习，了解村情、民情，在新农村建设中理论联系实际，在一点一滴的实践中去认真感悟、细心体会，积累知识、增长才干、提高推进新农村建设的工作能力。

（四）加强培训，注重培养。大学生村官普遍缺乏农村工作经验，加强培训，注重培养，显得尤为重要。一是定期开展一个地区中大学生村官的交流活动。让大学生村官们集中起来，交流各自工作经验，谈谈一些好的工作经验和做法，促使相互学习，相互帮助。思想上的沟通，也尤为重要。从城市到农村的环境变化，从学生到社会人的转变，都会让大学生村官感到迷茫，需要对其做好思想工作。二是各级组织特别是乡镇党委和村党组织对大学生村官要充分信任、关心并给予热情鼓励，对“村官”工作中的困难给予帮助，在思想上把大学生村官当做后备干部来对待，在工作上当做培养人才来培养，积极帮助、指导、支持大学生村官的工作。乡镇党委和政府还要切实负责好大学生村官的日常管理，做好传、帮、带工作，并为他们工作、生活提供必要的条件。三是加强理论培训。以党在农村的路线、方针、政策，以及有关农村工作方面的各种法律、法规为重点，通过培训帮助其尽快掌握农村工作的相关政策。进行心理引导，拉近其与农村工作环境和群众的心理距离。四是驻村考察培训。集中或分批组织大学生村官到各地社会主义新农村建设的示范村学习考察，开阔眼界，开拓思路，零距离接触先进村，激发大学生村官的斗志，增强信心。

（五）做好大学生村官的职业规划。要重视大学生村官的职业发展，健全后续保障政策。落实好大学生村官的各种优惠政策和待遇，要为大学毕业生到农村就业创造必要的工作、生活条件，提供相应的资金支持、安全保障和社会保障，解除他们到农村就业的后顾之忧，形成大学生争相下乡、努力到基层工作的良好局面，让大学生村官能够“下得去、用得好、留得住”，让其能在农村安心工作，在对社会的奉献中实现自身的价值。

在新农村建设的实践中，已经涌现出了许多在平凡岗位上做出重大贡献的大学生村官。只要国家、社会、农村基层为大学生村官提供良好的发展空间，进一步健全各种保障制度、激励措施，做好各项配套改革，大学生村官一定能够在建设社会主义新农村中发挥更加积极的作用。

第三篇：大学生村官在文化建设中发挥的作用

大学生村官在文化建设中发挥的作用

耿车镇蒋琪琛

一、大学生村官对促进新农村建设的作用

首先，大学生到村工作促进了农村干部队伍优化。选拔优秀大学生到农村担任村官，打破了人才的城乡壁垒，有效地推动了人才资源向农村的流动和倾斜，弥补了一些村干部年龄偏大、文化较低、观念陈旧的缺陷，为农村基层干部队伍增添了新鲜血液，注入了新的生机和活力，促进了农村人才的合理配置和流动，有效改善了农村基层干部队伍结构，提升了基层组织的创造力、凝聚力和战斗力，夯实了党在农村的执政基础。

然后，大学生到村工作促进了农村经济发展。大学生村官入村任职后，充分利用自身优势，发挥农村远程教育网络作用，通过互联网、会议宣传、专题讲座、举办夜校等形式，积极普及科学知识，大力推广农业实用技术，主动为群众提供致富信息和市场信息，强化农民的市场意识，把先进的知识和技术带到了农村。他们在如何实施农村产业结构调整和选择经济发展模式等问题上，积极开展调研活动，为乡镇和村委会出谋划策，为农民出点子，想办法，寻求致富门路，有力促进了农村经济的快速发展。

其次，大学生到村工作促进了农村的和谐稳定。农村发生矛盾纠纷后，当事人对当地村干部普遍存在一种戒备心理，担心他们顾及乡里乡亲情面，调解时有个亲疏之分，一碗水端不平，处事不公。我们充分发挥大学生村官法律知识多、见识广、群众比较信任的优势，让他们发挥专长，采取法律讲座、以案说法、黑板报等多种形式，广泛宣传与村民密切相关的法律知识，积极参与调解各类矛盾纠纷，积极化解、灵活处理农村的各类矛盾和问题，有效地促进了农村的和谐稳定。

最后，大学生到村工作促进了农村文明风尚形成。大学生村官观念新，文化高，才艺多。他们积极宣传党的路线、方针和政策，主动开展各项文体活动，破除陋习，弘扬正气，大力倡导文明村风，把健康文明的生活方式带到了农村。他们充分利用远程教育和广播，坚持每天播放新闻和农村节目，组织群众学习党的十七大精神，提高了农民的政治觉悟和文化修养。

二、存在问题

勿庸置疑，大学生村官对新农村建设的影响作用是积极的，选派大学生到农村工作的做法是受到农村各方面广泛欢迎和充分肯定的，但在实际工作中也还存在一些不可回避的问题，主要表现在：

1、思想上的“扎根”问题

大学生选择到农村担任“村官”的原因较多，有相当一部分是出于就业的考虑。调查显示，许多大学生认为担任“村官”是在就业压力下的无奈选择，对农村怀有感情、想成就一番事业的仅占四分之一左右。另一方面，许多大学生村官到农村基层工作，是由于上级党委政府在招聘前的一些优惠承诺，这些大学生表示在担任一段时间“村官”后，会通过考公务员、考研、提拔等途径，尽管脱离农村基层。可以看出，到农村担任“村官”，是相当一部分大学生在就业压力和优惠政策引力下作出的选择。针对这种情况，如何教育引导大家在思想上扎下根来，集中精力、发挥聪明才智，在新农村建设中真正有所作为，是今后工作中需要着力解决的一个问题。

2、工作上的“深入”问题

调查发现，进村第一年的大学生多数面临工作难以“深入”问题，如感到专业不对口、人际关系难处理、村里人缺乏认同感、生活不习惯、工作无从下手等。造成这种情况的原因主要有二：一是农村人际关系复杂、利益纠葛较多，农村工作琐碎繁杂，新来者很难在短期内被农村社会所接纳。二是大学生“村官”自身存在一定的局限性。如大多数“村官”经历单纯，有的甚至根本没有农村生活的经历。因此，如何让大学生“村官”尽快了解农村，融入农村，与群众“打成一片”，是需要认真解决的重要问题。

3、能力上的“提高”问题

建设新农村，人才是关键。但大学生作为农村建设的急需人才，其能力上的欠缺也阻碍着他们知识优势的发挥，主要体现在：一是缺乏运用专业知识解决问题的能力。二是缺乏足够的人际沟通能力。三是缺乏一定的组织管理能力，从目前大学生“村官”构成来看，大部分刚刚离开学校，社会工作经验不足或缺乏。四是自我激励能力有待提高，农村环境复杂，工作繁琐，面对困难和挫折，更需要有良好的心理素质和意志品质。如何弥补自身的不足，完善知识结构，将其尽快转化为实际工作能力，都需要通过培训和管理等工作加以解决。

三、对策与建议

实践告诉我们，选派大学毕业生到农村工作，为农村干部队伍带来了生机和活力，促进了农村经济社会的发展和社会主义新农村建设工作，进一步做好这项工作，具有十分重要的战略意义。

1、要建立更加科学合理的组织管理体系

管理部门要着眼于新农村建设大局，不断建立健全大学生“村官”的管理制度，做到既有章可循，又不至于管理僵化。考试大网站收集一要建立科学的选拔机制，坚持大学生自觉自愿原则，在保证公开、公平、公正的基础上，确保把有志向、有热情、有潜力的大学生选拔出来。二要加强大学生“村官”的培训和管理，配备优秀的管理干部，通过教育培训，切实提高大学生“村官”的工作能力。三要建立监督、考核、奖惩机制，健全完善科学的考核体系，对工作表现突出的，及时给予奖励，对工作业绩较差、工作能力不胜任、村民不认可的大学生“村官”，经严格考察确认后，予以辞退。四要设计好大学生“村官”任期届满后的分流导向机制，确保各项优惠政策充分落实，保证长期稳定吸引和留住真正热爱农村、有能力的大学生扎根建设新农村。

2、大学生“村官”要努力提高自身素质

大学生投身新农村建设，充分发挥自身作用，需要在以下几个方面提升自己：一要热爱农民、热爱农村事业，真正做到了解新农村建设情况，掌握“三农”工作的方针政策，扎根农村，把农村作为自己建功立业的舞台。二要有吃苦耐劳、战胜困难的勇气和决心，在磨炼自己的同时改变农村的落后面貌。三要提高处理具体复杂问题和矛盾的能力，要在实践中学习工作技巧，积累工作经验，锻炼和提高组织管理、人际交往等各方面能力。四要充分把书本知识和实践工作相结合，推动农村经济和各项事业发展。

3、要为大学生“村官”的成长、成才营造良好环境

首先，新闻媒体应对大学生“村官”给予更多、更加广泛的关注，通过大力宣传，营造良好舆论氛围，让大家了解、支持这项工作，引导更多的高校毕业生到基层去，服务农村建设。其次，企业、金融机构、科研机构及有关方面要积极参与，共同努力，创建城乡共建、城市反哺农村的有效机制，如建立科技、法律、投资等方面的数据库、设立大学生工作“村官”创业基金、举办新农村建设论坛等等，实现资金、信息、技术的顺畅流通，为大学生“村官”在社会主义新农村建设中建功立业拓展渠道。第三，各高校要对大学生“村官”工作予以支持，在智力、人力上为大学生“村官”创造条件，为他们提供更多的交流、学习和展示平台，帮助推广经验，解决问题，解疑释惑，推动大学生“村官”制度进一步完善。

第四篇：大力发挥大学生村官在社会主义新农村建设中的作用

大力发挥大学生村官在社会主义新农村建设中的作用

施甸县委党校 副校长 杨志荣

摘要：大学生村官已经成为中国基层党政组织的重要力量，大力发挥他们在学习实践活动、人才储备、信息网络、创业致富、精神文明建设等方面的作用，这对于推进社会主义新农村建设事业具有重要的现实意义，各级党委政府应顺应形势，创造条件，积极引导，努力发挥他们的作用。

关键词：大学生村官；社会主义新农村；作用

选聘高校毕业生到农村任职，是继选派优秀大学毕业生到乡镇担任乡镇长助理后，中央采取的又一项重大决策，这项工作既是中央着眼于农村的改革深化，为农村输送培养新农村建设带头人而实施的“强基工程”，也是为党政干部队伍储备后续力量，培养造就有基层工作经验、对人民群众有深厚感情的高素质领导干部人才的“育苗工程”，更在一定程度上缓解就业压力，引导大学生转变就业观念，面向基层就业创业而开辟的一个重要渠道。

毋庸置疑，大学生村官是一个特殊的群体，是处在农村基层一线的“知识群体”，同时，社会主义新农村建设也为大学生村官建功立业提供了宽广的舞台，为他们更好地施展才华提供了重要的契机。各级党委政府要大力发挥大学生村官在社会主义新农村建设中的作用，这将具有深远的时代意义。

一、充分利用大学生村官推动农村科学发展观的学习实践活动

大学生村官文化程度较高、接受新事物能力较强，富有创业干事的热情和干劲，具有创新创造的才能和潜力。让大学生村官更好发挥作用，就要更加充分利用他们的优势和特长。从总体上而言，大学生村官至少具有这样三种优势，应当在学习实践活动中更好地发挥出来。

一是相对具有理论素养较深和知识面较广的优势，可以针对一些农村基层党员文化程度偏低、理论接受程度偏弱的实际，把科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，把党的十七届四中全会精神的主要内容和战略部署等，用喜闻乐见、通俗易懂的方式向农村党员干部讲清楚、说明白，让他们听得懂、记得住，学有所获、学有所用。

二是相对具有较新的视野思路观念和一定的观察分析问题能力的优势，可以梳理归纳群众反映强烈的突出问题，帮助查找分析制约本村科学发展的突出问题，协助制定整改落实措施，在推动形成共识的基础上制定本村科学发展的规划思路和制度机制。

三是相对具有上下联系协调、左右信息通畅的优势，既可以上下联系协助解决学习实践活动中遇到的困难和问题，及时做到上情下达、下情上传，又可以结合解决发展农村经济、加强基层组织建设、管理村级事务等方面突出问题的措施办法，或争取上级支持，或汲取外地经验，或为具体项目牵线搭桥。总之，要根据学习实践活动的目标和要求，结合农村的特点和实际，什么优势突出就发挥什么优势，什么专长亟需就利用什么专长，努力成为学习实践活动的中坚力量和行家里手。

在第三批学习实践活动中，不少地方较好发挥了大学生村官的这一优势，有力推动了当地学习实践活动的顺利开展，使农民群众从一开始就感受到了新的变化。大学生村官要紧紧抓住这个机会，充分利用好这个舞台，更好地发挥自己的优势和特长，密切联系群众，勇于开拓、大胆实践，和农村党员干部一道，团结带领农民群众致富，更好地促进农村和谐稳定，努力为本村的科学发展打下坚实基础。

二、努力使大学生村官成为党政干部后备人才和其他后备人才

当前在农村基层党政干部队伍建设方面存在着一些亟需解决的问题，如很多农村党组织书记存在年龄偏大、文化水平较低、班子配备不齐等现象，乡镇党员干部存在来源匮乏、兼职过多等问题。大学生村官多数是学生干部（包括团干部）或党员，思想政治素质好，文化水平高，接受新事物能力较强，是农村基层干部的重要来源。大学生村官担任农村基层党员干部可以有力缓解当前农村基层干部队伍特别是党员干部人手缺乏、年龄断层等问题。

选聘大学生到村任职是党中央为保证社会主义事业薪火相传、后继有人做出的战略决策，各级党组织应当主动适应形势，抓住机遇，出台措施，积极参与到大学生村官工作当中来，促进大学生村官健康成长成才，为党培养有坚定理想信念、对人民群众有深厚感情、有丰富基层工作经验、有知识、有文化的党政干部后备人才，是当前和今后一项实现多方共赢的工作举措。党组织要把大学生村官充实到农村党员干部队伍中去，夯实党的基层组织，是加强农村基层党员干部队伍建设、推进农村党组织建设的重要途径。大学生文化素质高，领悟能力强，这些人充实到党的基层，无疑给我们党的基层组织补充了新鲜血液，也给党的基层组织增添了活力，夯实了党的基础，增强了党的执政能力。

大学生村官能充分补充农村的人才和知识缺陷。改革开放30年，农村发生了翻天覆地的变化，这是毋庸置疑的，但是人才与知识匮乏的现状仍不能得到改变，有点本事的上大学的都不愿在村里呆着，可以说多年来农村的人才一直是在外流，这几年大学生任村官，是实实在在的为农村输血，他们把所学知识专长和农村资源、市场需求结合起来，充分发挥眼界宽、信息灵、思路活的优势，带头创业、带领农民创业，做建设社会主义新农村的生力军。

人的才干不仅要靠读书求学增长，而且要靠实践磨练积累。温室里长不出能经风雨的花朵，坐在机关大楼里培养不出与人民群众的深厚感情。农村是青年学生了解国情、熟悉社会的好课堂，是培养锻炼人才的重要阵地。选聘大学生到村任职是党中央为保证社会主义事业薪火相传、后继有人做出的战略决策。大学生只有经历磨练，砥砺意志，才能真正的成长起来，才能肩负起社会主义新农村的建设重任。

三、发挥好大学生村官“信息手”、“排头兵”的作用

缩小城乡“数字鸿沟”，在农村发挥出信息化的巨大“威力”，一直是中国农村政策的一个重要议题，也是破解“三农”行动的一个重要组成部分。从2008年开始，全国范围配备大学生村官，为新时期推进农村信息化打开了一扇“机遇的窗口”，更好地发挥好大学生村官“信息手”、“排头兵”的作用。

据了解，目前中国移动12582网站已在全国各涉农网站中点击量排名第一。作为中国移动农村信息化的重要业务支撑平台，全国涉农信息交互的枢纽，涉农信息应用共享的平台，其开设的政务易、务工易、百事易、商贸易已成为最具特色的产品，农信通产品已覆盖四川、贵州、陕西等13个省市。村官们通过12582网站的村官家园、一村一品和病虫害自测等版块，发布其村镇的风土人情、特色产品和招工等信息。比如有一个村的病虫害严重大学生就在12582网站的病虫害自测版块，轻松地找到了可用的农药。

利用大学生村官眼界宽、信息灵、熟悉电脑网络技术的优势，结合远程教育信息平台，使大学生村官成为新农村信息化建设的收集员、传递员和辅导员，做好惠农政策宣传。组织大学生“村官”根据本村发展和农民群众的需求，利用小广播、村务公开栏、远程教育设备等设备，通过广播快讯、板墙报、标语等形式，对群众进行支农惠农政策的详细讲解，确保优惠政策传达到村、落实到户，使党的政策为群众所掌握、精神为群众所理解、活动为群众所支持、惠农政策为群众所熟知，要组织大学生“村官”深入村组进行宣讲以调动了农村党员群众的积极性。

四、充分发挥大学生村官的创业优势，带领农民致富

大学生“村官”们不但有着扎根基层、服务农民的决心和信心，而且洋溢着创业的激情

和勇气。大学生村官可以依靠当地特色资源,发挥自身优势，在现代农业、现代种植业、养殖业、加工业和服务业等方面创办创业项目，以此来带领当地农民脱贫致富和推动农业结构调整，促进农村科学发展。

全国人大代表介同彬是一名大学生村官，他利用自己畜牧兽医专业的特长，介同彬带头承包了养猪场，带领村民发展规模养殖，他所在的村子成为远近闻名的畜牧养殖专业村。介同彬代表依托自己的公司，通过争取项目和贷款，投资1300多万元在村里建起了生态养殖示范小区。同时，他还带领村民发展规模养殖，他所在的村子成为远近闻名的畜牧养殖专业村。看着乡亲们鼓起来的腰包，介同彬代表又有了新——让农村环境美起来，让资源循环利用起来，让乡亲们过上富裕文明的低碳生活。

大学生村官创业热潮涌动，全国各地都从不同的角度探讨大学生村官创业模式，如：联合大户、建立专业合作社、抱团创业、大学生村官+大户+基地等等。众多大学生村官依托不同的创业模式，成为兴村富民的生力军把大户拥有的资金、管理经验，合作社拥有的市场渠道、党员的先锋模范作风等与自己的创新意识、开拓能力以及专业知识结合起来，多途径创业带民致富，已成为大学生村官群体的一道靓丽风景。各级党委政府不仅要在思想上积极引导，还要在税收、信贷、技术、市场等多方面给予大力的资金和政策扶持。党委政府要创造条件使大学生村官成为创新创业的“推进器”，帮助大学生村官扎根基层，带头创业，争做科技创业的榜样和楷模，为建设社会主义新农村多作贡献。

五、利用大学生村官的文化优势，推进新社会主义新农村精神文明建设

在农村中谈到发展问题，首先让人想到的是农村经济发展、农民增收创收、农民生活水平的提高等等，对农村精神文明的探索不是很多。经济基础决定上层建筑，精神文明的发展也会反作用于经济基础的发展。因此，加快农村精神文明建设对农村经济发展、农民增收、社会主义和谐社会发展起到促进作用，要充分利用大学生村官的文化优势，推进新社会主义新农村精神文明建设

大学生村官充分发挥其文化优势，积极组织开展各种文体活动，丰富群众的精神文化生活，促进了乡风文明。“村官”可以依据自己的所做、所思、所为，丰富文化艺术题材，展现了新时期大学生的风采，创新精神文明建设方式，引导新农村形成“讲文明、讲科学、讲卫生、树新风”的精神文明新风，引导农民群众革除各种陋习，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，引导农民群众明荣辱之分、做光荣之事、拒为辱之行，促进良好社会风气的形成和发展。组织道德评议、勤俭持家、妇女禁赌等多种形式的移风易俗活动，引导农民相信科学、崇尚文明，反对封建迷信。

大学生村官的实际行动使农民群众思想解放了、观念更新了，开拓进取、艰苦创业的劲头足了，追求文明健康生活方式的多了，积极向上、平等友爱、融洽和谐的文明新风在农村逐步兴起。

总之，广大大学生村官认真学习，坚守岗位，埋头苦干，积极为农民群众做好事、做实事，当好科学发展观“五员”——政策信息的宣传员、群众事务的代办员、科学知识的推广员、村情民意的信息员、农村建设的研究员，真正树立了“受欢迎、形象好、作用大、能干事”的良好形象，深受老百姓的欢迎和基层干部的好评。

农村基层是青年学生熟悉当代中国社会、了解中国基本国情的最好课堂，也是我们党培养人才、锻炼人才的重要阵地。建设社会主义新农村，需要大批有科学思想、知识和眼光的青年人才。大学生到农村基层任职，为农村基层干部队伍增添新鲜血液，他们带来新知识、新观念、新技能和新资源，成为联系农村基层和外部世界的桥梁。而且农村本身具有广阔的就业市场和发展潜力，再加上国家政策逐步向农村倾斜，又为大学生发挥特长、实现自身价值提供了无限的舞台。大学生村官是当之无愧的新农村建设的有生力量，是党和人民的事业的薪火传人，是促进社会和谐、推动科学发展的建设梯队。

我们要努力创造条件，提供平台，大力发挥大学生村官在社会主义新农村建设中的作用，使其成为建设社会主义新农村的巨大力量，同时，大学生村官牢记为人民服务的宗旨，热爱农村，热爱农民，扎根农村，艰苦奋斗，勇于开拓、大胆实践，真正成长为适应党和国家事业发展需要的人才。

第五篇：大学生村官在新农村民主建设中的作用

暑期社会实践报告

林学院园林101安定

20100347251

大学生村官在新农村民主建设中的作用

一、社会主义新农村民主建设现状

农村基层民主建设主要包括民主选举、民主决策、民主管理、民主监督这四方面的基本内容。在民主选举方面，80%的农村能够做到公开、公平、公正的进行选举，但是个别村庄存在贿选问题，一些村干部利用在村里面的势力，再加上一些金钱的诱惑，使村民做出违背自己意愿的行动，村民的选举权受到了极大地侵害。在民主管理方面，一些村干部独断专行，目无政策法律。在民主监督方面，由于农村在国家组织体系中处于末端位臵，监督体系不健全，使部分村干部自行其是，盲目蛮干，村务公开流于形式，没有真正落到实处，有25%的村没有认真落实村务定期公开制度，只是上级监督一阵子，下面公开一下子，不监督不公开，不反映不公开。在一些村里出现了这样的矛盾：一方面农民民主意识越来越高，表达民主的愿望越来越强烈，另一方面在机制体制的制度上，未能建立起充分表达这一愿望的平台。随着中国城市化进程的推进，农村经济逐步市场化，农业发展节奏明显加快，越来越多的农村土地被征用，农村基层干部成了土地稀缺资源供应的决策者，有权发包、限制、出售或重新发包这些稀缺资源。

二、大学生村官在新农村民主建设中发挥作用时存在的问题

（一）在工作方面与村委会不够融合。到农村服务，面临工作着难以深入的问题，如感到人际关系难处理，村里人缺乏认同感，生活不习惯，工作无从下手等，和村干部在工作中没有真正的融合在一起。

（二）没有引起村委会的足够重视。大学生村官计划是国家投入了人力、物力去帮助农村脱贫致富的政策，理应受到社会的高度重视，只有这样才能将农村的工作做好。而一些村干部对此并不重视，对大学生村官不闻不问，甚至有的村干部直接将其“发配”到村小学代课

去，不参与对村里的管理工作，这样的结果可想而知。

（三）社会经验不足，处理问题过于理想化，不能和农村当地的实际情况相联系。大学生从大学校园出来后直接步入社会，在社会经验方面略有不足，缺乏专业知识解决具体问题的能力和足够的人际沟通能力，在处理问题时不能得心应手。

三、大学生村官在新农村民主建设中的作用

（一）优化了农村干部队伍，有助于提升基层组织的整体文化水平。大学生村官为高知识、高文化的群体，在高校接受过系统的教育，视野开阔、知识丰富，大学生的加入使基层组织注入了新鲜的血液和活力，改变了原组织的知识结构和年龄结构，有助于推动社会主义新农村的民主建设进程。在这过程中，一些民主的思想和处事方式会被带到工作中去，民主的思想和宣传力度将在以后的服务过程中大大加强，更能调动农民参加基层组织民主建设的积极性，也能使基层组织更加具有凝聚力、创造力和战斗力，使我们党在群众中的基础更加牢固。

（二）打破了农村传统的保守的思想观念，有助于推动农村民主建设的进程。农村工作千头万绪，建设社会主义新农村是一项复杂的系统的工程，要求我们要按照科学发展观的要求，按照依法、民主和科学治理的要求来做好社会主义新农村建设的各项工作。农村基层干部是农民的领路人，是农村各项事业的组织管理者，也是农村各种复杂矛盾的协调者和处理者。这就要求村干部在解决农村事务的过程中要有新观念、新思路、新方法。而当前农村工作中遇到的首要问题便是农村基层干部思想观念相对落后，法制意识薄弱，由此导致工作方式拘泥于原有的经验基础，很难有大的改观和突破，而大学生村官恰恰能弥补这一缺陷。

四、村官在促进新农村民主建设进程中发挥实际作用路径分析

（一）强化学习，提高综合素质。学习是一个民族进步的不竭动力，也是人生的永恒主题。大学生村干部初涉社会，需要学习的东西很多，这就需要认真学习政治理论，增强政治敏锐性和鉴别力，做到坚持原则，明辨是非；认真学习农村政策法规，熟练掌握村级规章制度；认真学习农村实用技能，用所掌握的知识技能为村民服务。同时，要虚心向老同志、老党员学习，向群众学习，掌握农村工作方法，提高做好农村工作的本领和能力。

（二）转变角色，密切联系群众。密切联系群众是我党在长期革命斗争中形成的优良作风，是做好农村工作和群众工作的基础。大学生村官要转变角色，真正把自己当成村民的一员，而不是村“官”，扎根农村、敢于吃苦、甘于奉献；要放下架子，从心理上走进群众，从感情上贴近群众，在行动上深入群众；要学会换位思考，多站在村民的角度思考和处理问题，多了解群众所思所想，耐心听取村民的诉求，有针对性的化解矛盾和处理事情，真正把群众要求的事情办实办好。

（三）发挥专长，推进农村建设。经过十多年的寒窗苦读，大学生村官积累了比较丰富的专业知识，到村任职后就要充分利用自己所掌握的科学文化知识，向群众宣传科普知识，传播先进文化，弘扬文明新风；要充分利用学习的农业科技和市场经济知识，及时向群众提供政策、科技、市场等方面的信息，引导农民按市场需求，发展产业，发展经济，不断增加农民收入；要积极为群众办实事办好事，及时帮助群众解决实际困难，努力促进农村和谐稳定。