我们的文秘教育专业在全国是独一无二的

第一篇：我们的文秘教育专业在全国是独一无二的

我们的文秘教育专业在全国是独一无二的[ 录入者:admin | 时间:2007-08-19 13:45:36 | 作者:张国俊 | 来源:山西师大网站 | 浏览:252次 ]

我去深圳开了秘书学会的学术讨论会。下面把会议情况向大家通报一下，当然也有自己的点点思考。仅供参考。

关于中国高等教育学会秘书学委员会2004年学术会议的情况报告及思考

一、关于会议情况

2004年11月22——27日，在深圳召开了中国高等教育学会秘书学委员会2004年学术会议。

到会七十人左右。到会院校有三类性质，第一类是普通高等院校，第二类是高职院校或普通高校的高职学院，第三类是民办院校。第二类院校为数最多。

会议进行了学术交流，讨论了编写全国编教材事宜，评选并表彰了优秀论文和优秀教师。尤其值得强调的是，与会人员以极大的热情进行着广泛的讨论，不分会上与会下，利用一切形式，自觉交流和磋商，其对教学的自觉意识和积极态度，是我们普通高校所罕见的，其对教育市场的关注和敏感，也是我们普通高校所没有的。

二、关于秘书教学的信息

1）文秘专业在全国已达五百所院校，其中民办院校达一百余所。文秘专业的发展，主要是由于全国经济的发展飞速，社会各阶层对文秘人员的需求量增大，尤其是中小型企业需求量增大，再加上文秘人员流动性大（由秘书晋职为经理、主管等人数多），从而使文秘人才市场的缺口一直很大。尤其是高端秘书，更是奇缺。因此，各校都瞄准这一市场，纷纷开办。北京新成立北京现代文秘学院（民办），年招生1300人。

2）文秘专业的学历主要是大专，其性质主要是高职。在现有文秘院校中，大专占绝大多数（高职文秘都是大专），只有普通高等院校所办的文秘专业是本科学历。目前，大专学历成了限制高职发展的瓶颈，现在各方面都在做着努力，力求使高职也有本科层次。本学会中的高层人员已经向教育部建议，教育部领导也有认同表示，认为高职突破大专层次是会实现的。估计未来文秘的高职本科将会产生，并在全国形成气候。

3）在普通高校中，文秘专业的数量十分有限。造成这种原因的是，国家教育部1997年整合专业设置，在普通高校中取消了文秘专业本科，这就

为普通高校开办文秘专业本科造成了困难，一些院校采用在中文专业下挂靠方向的方式，来开办文秘专业本科，比如设置涉外文秘方向、中英文秘方向、应用中文方向、秘书方向等。另外，文秘专业在普通高校中曾先后经历了两个阶段，第一阶段是准中文阶段，这一阶段的院校开办文秘都比较早，但大都又因定位不准、没有特色而纷纷关闭。第二阶段是向涉外、应用方面突破，这类院校是借鉴了准中文的教训，加强了市场意识和就业意识，办出了特色。比如延安大学办文秘本科比较成功，他们的学生主要是考公务员，这种定位很受学生欢迎，学生以中文名义招进来，到校后进行第二次报专业，文秘学生比中文学生高出20分。

4）目前，唯有我校是国家1992年批准的文秘教育本科专业。这种特权颇令与会的各普通高等院校羡慕。今年，咸阳师专、汉中师专仿照我校，也开始向省上申报文秘教育专业本科。其目的是改变专业单一的现状，为成立文学院创造条件。其结果还不得而知。

5）近几年来，既往的准中文式的文秘教学模式受到否定，各院校一致认为职业化特色是文秘专业的生命，文秘专业必须突出职业性，突出市场特点，突出实践特点。这三个突出已经被各高职院校所公认。为了贯彻这三个突出，各高职院校每年向市场进行调查，了解人才需求，每年到学会开年会，以求通勾通信息交流思想，并据此来进行课程调整。然而各普通高校则认为，文秘本科必须是智能性人才，其定位不同于高职的“应用性人才”，必须在强调实践性的同时注意文化素质（在高职升本科后，普通院校的这种定位不知会受到怎样的冲击）。总之，不论是高职的大专文秘，还是普通高校的本科文秘方向，大家一致反动准中文模式。

6）秘书资格考试的普及，在全国呈现为差异状态。在南方，由于用人单位要求必须有资格证，若没有，一旦劳动部门查出来就要处罚老板，这就使南方地区比较重视学生考资格证，学校在这方面很下功夫。但是还有很多地区就业时对文秘资格证不做硬性要求，从而使学校也不太重视考证的辅导。

7）在课程设置方面，高职大幅砍去中文的课程，而加大了信息调研、调查报告和总结等文章的写作训练，增加了数据库、网页设计、管理、工商等课程，尤其是对“实训”课（诊断、观察、谈话）十分重视，许多学校都有模拟实验室（传真、复印、扫描等），实训中心、模拟办公室、多媒体实验室（摄像、拍照、网页制作）等。普通高校也一致对上述课程表示认可，同时还认为应该有一定的中文课程，以便强化文化素养和可持续发展的能力。有一些学校已经开始或正在开始实行模块式教学。

8）在教学方式上，各校都比较灵活，强调案例教学和情景教学，强调秘书实践，让学生参加省市大型会议，有的采用停课一周的形式，有的采用小组轮流参预的形式。只要是有利于学生能力的培养，教学管理上都比较灵活。

三、关于一点思考

1）我校文秘教育专业在全国是独一无二的。全国有高职文秘，有普通高校名不正言不顺的各种文秘方向，但是就是没有文秘教育。

2）文秘教育市场广大。文秘市场巨大扩张，带来了高职文秘与普高文秘（大专和本科）的大发展，也带来了文秘教师市场的大缺口。全国五百所设有文秘专业的大学和高职都需要文秘教师，他们现有的师资大都是从中文转来的，各院校认为中文专业根本不能胜任教学，原因是他们根本没有秘书实践，正所谓“没有做过手术的人不可能教人做手术”，他们都希望有真正的文秘老师。对于文秘教师的配备，他们有多种渠道，法学、计算机、网页、工商管理等可以到相关专业中引入，但还有许多课程则必须由文秘专业的人来开设，比如文书学、秘书实务、秘书学、实训、尤其是秘书写作等，都必须从文秘专业中聘用。因此，与会各校人员纷纷表示很缺少文秘老师，有的学校要求看我们开的课程，根据课程来选人，有的学校还比较着急，希望能从在现有的硕士生中推荐原文秘本科的学生，甚至还有两个学校表示回去请示领导，想在今年的文秘本科中选有能够懂计算机和网页的文秘本科生。但绝大多数学校表示他们引进教师必须是硕士学历，从他们的态度上看，在专业和学历的选择上，他们更看重学历，因为教育部对学历是有要求的。后来，我告诉他们。

3）文秘教育是我们的特色，不是我们的包袱。以前最让我们最犯难的是“文秘+教育”这种名称。我们认为它不伦不类，既不是文秘，也不是教育，既不能理直气壮地去机关企业，又不能理直气壮地去中学教书。我们的定位一直在这二者中左右摇摆。现在看来，文秘教育就是我们的定位，把“为全国培养文秘教师”作为我们的定位，这是市场的需要，也是我们的名称的本义之所在。我在会议中反复表示我们是培养文秘教师的，我们还要为文秘专业设置硕士方向，他们十分兴奋，也深表赞同，但凡提到陕西师大的教师培养，与会人员都不由自主地面露对我校的赞许之色，表示培养教师是陕西师大的专长，文秘教师应该由我们来培养。学会的会长和秘书长也在大会上宣布，要把陕西师大做为秘书学会的师资培养基地。鉴于此，我们应该把文秘教育定位在培养高校文秘教师这一点上。

4）我们有基础有条件以培养文秘教师作为自己办学的定位。我校具有十分浓厚的教师培养氛围，我们的学生大都也倾向于教师职业，我们应该顺应这种思维惯性，利用这种教学优势和市场品牌效应。目前，院领导决定开办文秘方向的硕士，此举为本专业真正成功“文秘教育”打开了通道，为我们占领文秘教师的培养阵地创出了根本性的基础。另外，我们还可以通过多种知识组合模式来加大文秘教师的硕士基数，使更多的人进入高校就业。这种知识组合模式如下：一是“文秘本科+文秘硕士”模式，二是 “文秘本科+中文硕士”模式，三是“文秘本科+法学（历史学、社会学等）硕士”模式，四是“中文本科+文秘硕士”模式，五是“中文本科+中文硕士+文秘课程模块选修”模式。这样一来，我们可以为全国培养大量的文秘教师，从而在全国形成一个文秘人才培养链：我们产出文秘教师——各文秘高校产出秘书——企事业、机关各层聘用秘书。在这个培养链中，我们居于高端。另外我们还可以与汉中师专、咸阳师专形成一个秘书教师培养链：我们与咸阳汉中共同产出文秘教育本科——我们产出文秘教育硕士——产品进入高校文秘教学。在这人培养链中，我们也居于高端。

5）目前，我们离文秘很远，我们离文秘教育也很更远。我们开的课程仍是准中文专业的，我们的文秘主干课程质量很低，而新课程却几乎无一开设。我们的学生没有秘书意识，没有秘书实践。他们既无力竞争公务员，也没有能力当秘书，既不会写大文章，也没有资格进高职和普通高校。这是我们的困境。我们必须办出文秘专业的特色，纠正准中文的思路，我们要在本科教学中坚持秘书现代技能与文科素养并重的思路，强化学生实际能力，尤其是写大文章的能力，从而为本科生开创考研、考公务员、当秘书的多种渠道。

6）我们准备在全面调研的基础上，对教学进行大幅度调整。具体方案要几上几下，多方论证。我们拟采用模块式教学。把课程分成八个模块：校必修课模块、专业核心课程模块、专业基础课程模块、文化素养课程模块、能力课程模块、校选课程模块、院选课程模块、实习模块。教学形式拟采取：课堂教学和课外实践教学两种形式，并辅之以科目自学、能力自练的形式（不教也要考查）。教学管理拟以规范化管理为基础，并随机进行灵活调度，以加强实践训练。

以上只是一点情汇报和点滴思考，很不成熟，只作抛砖之用。至于一些具体打算，恕不祥述，待专业定位和教学思路确定后，再做讨论。张国俊2004/11/28

[上一篇]没有了

第二篇：文秘教育专业介绍

文秘教育（040335W）属于教育学大类 职业技术教育类

2011-07-29 04:38 | 38

文秘教育（代码：040335W）属于教育学大类职业技术教育类

文秘教育专业学什么

作为一种全球性的职业，文秘工作越来越趋于现代化、科学化和专业化。它在辅助各级领导进行综合管理、树立企业形象、沟通内外关系、处理信息交流等方面发挥着越来越重要的作用。

文秘教育专业旨在培养具备坚实的汉语文学基础知识和基本理论，同时具备文秘教育相关知识和基本技能，能够在高等、中等职业技术学校和各类教育机构进行文秘类课程和教学研究的师资，以及在国家机关、企事业单位和各类社会组织和机构中从事文秘、公共关系、商务等业务工作的应用性、复合型高级专门人才。

授课方式

本专业标准学制为4年，实行3-7年的弹性学制。该专业强调专业知识学习、选修课和实践。选修课方面，有文艺学系列、中国古代文学系列、现当代文学系列、比较文学与世界文学系列、民族民间文学系列、现代汉语系列、古代汉语系列、写作系列、计算机应用系列、文秘系列、对外汉语系列等。实践包括：军事技能训练、专业实习、专业见习、生产劳动、社会调查、毕业论文、毕业设计等。

专业培养的能力

本专业学生主要学习文秘教育的基本理论和基本知识，接受系统的教育及教学研究，进行文秘、公关、商务活动方面的基本训练，初步具备从事本专业的教学能力和科研能力，具备秘书、文秘和公关、商务活动的能力。

通过本专业的学习，学生将具备以下几方面的能力：

理论联系实际，了解国情，了解世界政治格局；养成勤奋、严谨的学风和良好的职业道德；艰苦朴素，意志坚强，遵纪守法；

系统、扎实地掌握文秘专业基本知识、基本理论和基本技能；

具有合理的知识结构较宽的知识面，有较强的社会活动能力和实际工作能力；

胜任社会各部门的文秘工作和职业高中、中等专业学校的文秘专业课的教学工作；能运用所学理论分析管理工作方面的实际问题，具有从事本专业科研的能力。

掌握一门外语，达到国家规定的大学外语四级水平。

具有较强的计算机应用能力。

职业前景

此专业毕业生一般都是去高等、中等职业技术学校和各类教育机构进行文秘类课程教学和研究以及在国家机关、企事业单位和各类社会组织和机构中从事文秘、公共关系、商务等业务工作

什么样的人适合学习文秘教育

热爱教育事业；

善于沟通；

思维严谨、做事有条不紊；

善守职责，责任心强。

要学习哪些主要课程

秘书学、文书学、公共关系学、社会心理学、教育学、行政管理学、传播学、管理学概论、档案与信息管理、秘书学与秘书实务、秘书礼仪、写作、现代汉语、中国文化概论、中国古代文学作品选读、中国现当代文学作品选读、古代汉语、中国通史、会计学原理、市场营销、学科教育学、商务谈判、商务英语、涉外法规、计算机基础与应用，等。

相近专业

教育学040101、教育技术学040104、财务会计教育040334W、市场营销教育040336W、汉语言文学050101、汉语言050102、行政管理110301、公共关系学110305、公共管理110309W等。

报考什么样的学校

当前开设本专业的院校共有20多所，包括：陕西师范大学、沈阳师范大学、北京联合大学、宁波大学、福建师范大学、广西师范大学、云南师范大学、西北师范大学、甘肃农业大学、广西财经学院、信阳师范学院、山东农业大学、河北邢台学院、陕西咸阳师范学院、山东聊城大学和信阳师范学院华锐学院等。2010年获得国家批准进行该专业招生的院校有：长春师范学院、山东科技大学泰山科技学院、湖南人文科技学院、宁夏师范学院。

第三篇：文秘教育专业毕业生自荐书

尊敬的公司领导：

您好!

欣闻贵公司将要招聘新员工，特拟此求职信进行自荐。我现在就读于XX理工学院，是文学院文秘教育专业09级本科应届生。

大学四年通过不懈的努力学习，本人奠定了扎实的专业理论基础，良好的组织能力，团队协作精神，务实的工作作风。

理论学习上：

认真学习专业知识理论，系统的学习了秘书学概论，中国秘书史、文书学，管理学概论、公共关系学、秘书礼仪、公文写作、办公自动化、档案学管理、公务员制度与实务、行政管理学、行政法学、新闻理论与写作、大众传播学等专业理论知识具有较强的理论基础，相信在以后的工作中能够最大的发挥出自己的理论优势。

专业知识上：

系统的学习了内容包括秘书学的产生与发展;秘书学的性质特点与研究对象;秘书职业的界定、分类与国内外秘书职业特点;秘书机构的设置、机构人员管理、秘书绩效测评;秘书专项职能、特别受权职能与深层职能;秘书职能环境;秘书与组织管理;秘书工作方法与规律;秘书的精神素养;秘书的知识能力素养;秘书工作的历史沿革。学习了办公自动化的基础知识、办公自动化软件、WindowsXp、Micmsoh Office2003、办公自动化硬件设备、网络办公、计算机病毒及计算机的维护及故障修理等内容。学习了公共关系的发展历史、原理、职能、公关机构、公关的对象、公关的模式、公关的程序、公关的传播、公关广告、公关的日常工作与专项工作、CIS与公关、公关礼仪等。

工作上

在校担任班级文体委员职务，有较强的组织、宣传与沟通能力。曾组织班集体团日班日活动，以及各类会议晚会。

思想修养上

品质优秀，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间，有幸成为入党积极分子。

社会实践上

四年的大学生活，我对自己严格要求，注重能力的培养，尤其是实践动手能力更是我的强项。在2010曾获得在陕西省咸阳市乾县食品药品监督局办公室担任行政秘书一职的机会，实践时间为50天。

2011年曾在陕西省汉中市统计局业务指导科担任文秘一职，为期20日。

最后非常感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份自荐材料，给我一次迈向成功的机会。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵公司的一员!

随信附上个人求职简历，期待与您相见!

此致

敬礼!

自荐人：xiexiebang

第四篇：2013文秘教育专业实习总结

为了了解和掌握现代文秘学科的新发展和秘书职岗的新特点，强化职业道德和职岗意识，进一步巩固学科理论知识，提高自己分析问题、解决问题的能力，熟练掌握业务技能，根据社会需求和职业发展，拓宽更新自己的知识结构，积累实际工作经验，为毕业后从事文秘工作，胜任秘书职岗和以后深造打下良好的基础，根据学校和文史学院文秘教育本科专业实习相关安排，本人于XX年X月中旬至x月下旬在中共**市委办公室进行了为期40余天的专业实习。现将实习的相关情况总结

根据学校实习安排意见，本人自主联系了实习单位，并及时与学校沟通落实，然后在指导老师的精心指导和单位负责人的具体安排下，制定了详细的实习计划，注重在实习阶段对所学的文秘理论知识进行进一步巩固和提高，实习期间潜心学习，努力工作，积极和指导老师联系，按时汇报实习情况，经常和其他同学交流实习体会，并在实习后期主动到有关科室交流学习，听取相关领导和同志对本人实习情况的意见，圆满地完成了实习任务，收到了较好的效果。

一、主要工作

市委办公室是全市党委办公部门的领导机构和市委的综合协调机构，在秘书长的直接领导下开展日常工作，主要通过文稿撰写、会议组织等来发挥参谋助手、综合协调、督促检查、后勤服务的职能作用。所以我在实习期间所有的工作都是围绕这些方面展开的。主要是在逐步熟悉单位情况的基础上，按照领导的安排与布置，协助科室负责同志做好相关工作。

协助做好日常工作。实习期间我的日常工作主要是协助部门负责人校对稿件、查询资料、起草文稿、接听电话、分送报刊、检测和维修办公设备、编写大事记以及打印和送阅材料等，并做到每天打扫办公室卫生和做好其它一些琐碎性工作。

协助做好会务工作。实习期间先后参加了市委办公室秘书科工作会议、市委秘书长办公会、市委常委会、市委中心组学习会等相关会议的会议通知、会场布置、材料分发等会务工作，并参加和旁听了有关会议，负责做好会议记录和编发会议纪要，会后协助编制会议重要工作任务分解表。

协助进行值班工作。实习期间，我主动协助单位有关同志做好值班工作，并做到发现重大问题、接到县区和市直有关部门的紧急汇报以及群众的来信来电来访及时汇报。

主动进行交流学习。在熟悉自己所在实习科室工作的基础上，每天抽出一定时间到本单位其他科室同相关工作人员交谈，以此来了解单位整体工作和情况。并在此基础上进一步到市委其他部门和相关工作人员交流，以此来了解整个市委机关工作流程。

认真学习相关材料。我利用工作间隙，通过学习单位相关文件、阅读办公室订阅的有关报刊杂志来了解当地相关方针政策和情况，学习相关文件的写作方法，熟悉工作，提高自身理论水平。

二、主要体会与经验

在本次实习中我注重对工作中的细微之处进行观察，并经常进行一些深入的思考和总结。通过本次实习，主要有以下体会与经验

思想政治理论知识对文秘工作人员十分重要，必须加强学习。很多时候，我们大学生往往觉得思想政治理论知识很大，很空，同时一提起“政治”往往有排斥情绪。但是作为一位文秘工作者，那就必须加强思想政治理论知识的学习，因为我们往往是在单位的综合枢纽部门和领导身边工作，只有具备较高的思想政治理论水平，才能够把握住大局和方向，才能够和组织及领导保持一致。尤其是现如今领导们大都阅历非常丰富，如果我们不注重提升自己的思想，就不能跟上领导的思维与步伐，更何谈参政辅政。另外如果没有较为扎实的理论知识功底，那么我们在起草一些文稿的时候就会很困难，往往把握不住要领和方向，不知道从何下手，因为公文具有很强的思想理论性。因此我们必须训练自己独立思考问题能力，最重要的是要不断提升自己的思想水平。

第五篇：文秘教育专业毕业生自荐信

尊敬的公司领导：

您好!我现在就读于XX理工学院，是文学院文秘教育专业13级本科应届生。

大学四年通过不懈的努力学习，本人奠定了扎实的专业理论基础，良好的组织能力，团队协作精神，务实的工作作风。

四年的大学生活，我对自己严格要求，注重能力的培养，尤其是实践动手能力更是我的强项。在2010曾获得在陕西省咸阳市乾县食品药品监督局办公室担任行政秘书一职的机会，实践时间为50天。

最后非常感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份自荐材料，给我一次迈向成功的机会。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵公司的一员!

随信附上个人求职简历，期待与您相见!

此致

敬礼!

自荐人：xiexiebang