专业学校学习IT技能就业无忧

第一篇：专业学校学习IT技能就业无忧

在专业学校学习IT技能 就业面前不再

担忧

全国“两会”期间，温家宝总理在政府工作报告中提出，各级政府务必坚持就业优先战略，继续实施更加积极的就业政策。从中不难看出，我国当前正面临着就业压力大、就业形势严峻、就业任务繁重的现状。

众所周知，当今就业难早已成为一个不争事实。难道我们就只能在一棵树上拴住了吗?答案当然是否定的。那么怎样才能让自己在当今社会具备强有的竞争力呢？那么作为初中毕业生怎样选择才能改变即将面临就业难的？ 职业教育 IT发展前景好

近年来，国家制定了大力发展职业教育的方针，为经济社会发展培养生产、管理与服务一线的专业技能人才。快速发展的国民经济，给职业技能型人才提供了广阔的 发展平台。随着技能型人才需求速增，职业学校毕业生供不应求，就业率高达到98%以上，基本实现毕业及就业，与高校毕业生就业难形成了鲜明的对比。IT人 才年薪过十万的“白领”和层出不穷的“创业精英”典型事例已经充分证明了这一点。

江苏高校教育专家认为，无论是选择普高还是职业学校，学生和家长都应该实事求是，选择适合的道路，家长应多倾听孩子内心的想法，根据孩子的优势和特长来选择学校。实践证明，初中毕业选择一门好的技术，对于初中毕业生来说至关重要。

IT行业 国家紧缺人才

随着互联网的快速发展，IT行业人才紧缺。在“新华365国家紧缺型人才培养计划”中徐州新华电脑学校采用标准化、专业化和国际化的IT职业教育模式，通 过对学生实施一年或两年全程体验式教育教学，重点培养适应经济社会发展，现阶段国家紧缺，社会急需和适应现代化建设需要的结构合理、素质优良的中、高级 IT技术技能应用型专门人才。

正确选择 轻松成功成才

初中毕业生不仅可以学习徐州新华的365紧缺型技能，还可以选择到徐州新华计算机中专学校学习IT技能。技能+学历，要想快速成才的，还在等什么？据悉，徐州新华电脑专修学校为了响应广大学员学习充电的强烈要求，徐州新华电脑专修学校开设办公应用班、电脑组装维护班、平面软件班、三维软件班和网站制作，定向培养学员对办公软件、计算机应用软件与硬件、平面软件、三维软件以电脑硬件维修与维护的应用，帮助学员从容应对职场风云。培训班的课程详细安排可以登录学校网站查询，欢迎广大学员来我校报名！

第二篇：中等职业技术专业学校就业制度 - 副本

xxxx中等职业技术专业学校

就业办公室制度

为规范有效地做好我校毕业生就业工作，合理配置毕业生资源，提高毕业生就业率和就业质量，实现毕业生充分就业，根据国家中等职业教育毕业生就业政策和《关于普通中等专业学校招生与毕业生就业制度改革的意见》，以及辽宁省中等职业教育毕业生就业有关规定，结合我校毕业生就业工作的实际情况，特制定本实施办法。

一、指导原则

毕业生就业工作要紧紧围绕促进国家经济发展和社会稳定的大局，积极采取有效的措施，进一步转变毕业生就业观念，引导毕业生自觉地把个人理想同国家需要结合起来，鼓励毕业生面向基层就业，鼓励支持毕业生自主创业和灵活就业。建立市场导向、政府调控、自主择业为主、学校推荐为辅、学生与用人单位双向选择的就业机制，努力实现毕业生充分就业。

二、指导思想

贯彻“以人为本”的基本理念，以提高毕业生就业竞争为服务宗旨，以提高毕业生就业率为基本任务，以提高毕业生就业质量为根本目标，最终目的是为全社会经济发展提供优秀毕业生。

三、就业辅导

毕业生就业指导工作是毕业生就业工作的前提，我校的就业辅导课程纳入教学计划内，从二年级开始辅导，理论课程共10课时，模拟面试2课时，三年级分班之后，针对就业班级不定期开就业座谈会、企业家讲座、优秀毕业生演讲、一对一职业心理咨询。引导毕业生向着正确的世界观、人生观、价值观和择业观，帮助毕业生准确把握就业形式，了解国家的方针、政策，增强创业意识，确立符合实际的就业期望，制定定位清晰的职业生涯规划。

就业辅导课程主要内容包括：升学和就业的选择、学校就业政策、学校就业途径、就业形势、就业中存在的问题、面试、自我介绍、简历、职业礼仪、保险、合同、在职升学、学生角色和职业角色转换、职业规划、自主就业注意事项、常用面试题、自荐书的书写、参加招聘会的注意事项、职业心理测试、职场新人注意事项等

四、就业推荐

毕业生必须符合下列所有条件方可进行就业推荐

1、结清所有应缴纳的费用；

2、学习成绩实训、成绩合格；

3、档案里没有违纪处分的；

毕业生有下列情况者，学校不给予就业推荐

1、未按规定缴清学校的有关费用学生；

2、学习成绩实训、成绩不合格，未达到学校要求的最低限的学生；

3、学生处有开除学籍留校察看或者以上处分仍未解除的学生。

4、教务处审核不具备毕业资格的学生；

五、就业方式

毕业生自主就业为主，学校推荐就业为辅的就业方式与用人单位进行“双向选择”。

实行两次“双向选择”推荐就业模式。首次“双向选择”结束之后，因为单位原因离职的学生学校可以再推荐一次“双向选择”就业。

因为违反法律、法规、或违反用工单位规定造成重大损失的学生学校不予二次推荐。

毕业一年内，如果学生需要就业信息，学校仍会提供，但是优先考虑在校生。

六、派遣

首次就业根据工作地点不同，部分用工单位会派人来接学生，或者学校老师护送学生到用工单位。保证学生安全。

七、就业纪律

毕业生就业工作应严肃纪律，增强就业工作透明度。就业推荐工作应当遵守公正、公开、公平、自愿、择优的原则。各位负责毕业生就业的工作人员应正确认真贯彻国家的就业政策，认真执行学校毕业生就业工作管理办法。

毕业生应本着诚实、守信的原则求职就业，要认真学习、理解学校的就业管理要求，维护学校的声誉。

对利用职权干涉毕业生就业工作，或在毕业生就业工作中徇私舞弊、造成恶劣影响的部门和个人，由主管部门或上级部门依法处理；情节严重、构成犯罪的，将依法追究其刑事责任。

八、就业回访

学校对已就业的学生要进行就业回访，帮助学生解决学校力所能及的问题，协调学生与企业的关系，对于用人单位违约，学校积极维护学生权益。

与优秀的就业单位建立良好的合作关系，进行长期合作。

积极反馈毕业生和用人单位对学校专业建设和教学方面的建议和意见

九、其它规定

用人单位来学校开展招聘活动应首先与学校就业办取得联系，经同意后，方可开展招聘活动。用人单位来校招工应遵守公开、公正、公平、自愿的原则。对于年龄不满法定要求无法推荐就业的学生，在离校后年满18周岁时可以推荐工作。

毕业生就业前参加学校或用人单位组织的健康检查，发现患有疾病，不能坚持正常工作的，应回家休养。一年内治愈的随下一届毕业生就业；一年后仍未治愈或无用人单位接受的，学校原则上不再次推荐。

按国家有关规定，毕业生上岗后，发生疾病不能坚持正常工作的，按有关规定处理，学校原则上不再推荐就业。

本办法自发布之日起施行，由学校就业办负责解释。本制度公布实施后与上级主管部门最新规定有冲突，则按上级主管部门最新规定执行。

xxxx中等职业技术专业学校

就业办

二零一二年九月一日

第三篇：学厨师：就业无忧创业不愁

学厨师：就业无忧创业不愁

“就业”民生之本，关乎个人的生存与利益。当传统“精英”教育无法满足用人需求的时候，“技能教学”被重新审视。厨师作为一门专业实用型的“一技之长”就业优势在哪里？

首先，社会在不断进步，人们的观念不断在转变。中华民族自古就有“民以食为天”的说法，但对“吃”的标准，随着社会的不断进步与发展，观念已经从“吃饱肚子”迈向了“吃得精致”，观念转变带动了餐饮业迅猛发展，这无论是对餐饮业的人才需求，还是对那些想开店的人来说，都提供了机会。

其次，经济全球化发展带来的东西方餐饮文化的不断碰撞。世界经济全球化发展已经是大势所趋，经济全球化带来的东西方餐饮文化的碰撞与融合，也为中国餐饮文化的对外传播起到了促进作用。尤其是在北京奥运会，上海世博会，广州亚运会等诸多国际大型赛事会议之后，中国食品被众多国家群众所接受，中国餐饮的国际化也迈向了新的里程，这样的发展趋势势必让厨师这个职业熠熠生辉。

以上是在社会的大背景下，看厨师行业的发展情况，就厨师这个行业自身来讲，也是充满着就业的机遇与优势。

第一，行业缺口逐年扩大，专业人才短缺。中国餐饮协会调查显示，从2012年起，未来五年时间内，预计中国厨师需求总量缺口仍要达到400多万，专业型技术人才稀缺。面对一个庞大的数字缺口，厨师行业与其他已经趋于饱和的行业来说，是发展与机遇并存。

第二，厨师被誉为一个永不失业的行业，这是因为学习厨师的选择机会非常多。厨师学习后，除了可以进入国内的大中小型餐饮机构担任不同岗位的职责外，还可以选择出国就业。可以通过学习管理，自己投资开店。同时还有机会成为私人主厨，无论哪种形式，厨师就业前景开阔且多元化。

第三，厨师的薪资待遇远远高于一般大学生。厨师的薪资一直是很受关注的一个话题，在众多人心里一直有一个抹不去的阴影，那就是厨师是一个低薪行业。事实上并非如此，随着社会的不断进步与厨师行业整体水平的不断提升，厨师也由原来的经验型转向今天的专业型，对待社会上急需的专业应用型人才，薪资待遇已经不可同日而语。就2012年高校毕业生就业薪资水平调查显示，厨师的一般工资要远远高于一般大学生就业薪资，高薪就业让厨师成为越来越多高中生毕业生的重新抉择。

第四篇：大数据时代学什么技术就业无忧

www.xiexiebang.com 大数据时代学什么技术就业无忧

大数据时代学什么技术能就业无忧？大时代，大生活。怎么样改变自己的未来，提升自身竞争优势?相信许多人都考虑过这个问题。21世纪，是科技高度发达的时代，是信息化的时代，日新月异的信息技术有力地推动着社会生产力的发展，IT应用触及到社会每一个角落。计算机技术成了最火热的技术之一，IT产业作为国家战略性支柱产业，与金融、电信、交通、物流等各个领域深入融合，不断推成出新，推动社会经济各行业的发展和创新，在当今时代是具有很高创新活力的产业。十八大提出促进工业化、城镇化、信息化、农业现代化同步发展，未来几年中国IT产业依然保持稳定增长的态势，所以出现了全民学IT技术的热潮。

通过对海量数据的交换、整合和分析，发现新的知识，创造新的价值，带来新的发现，大数据时代正在向我们走来。“谁拥有了大数据，谁就占有了制高点。就政府而言，大数据必将成为宏观调控、国家治理、社会管理的信息基础”。

与不少发达国家已把大数据的开发应用提高到国家战略高度相比，我国的大数据管理还处萌芽状态。重定性、轻定量，重观点、轻数据的思维惯性，使得我们在数据收集、使用和管理上不太灵敏。比如，雾霾污染物的比例各是多少？城市机动车饱和量是多少？缺乏精

www.xiexiebang.com 确数据都让相关决策难以精准发力。大数据的能量往往超出我们的想象。在房地产价格统计上，银行的贷款信息及住建部门的网签数据能让房价数据更真实可靠；在就业领域，搜索引擎大数据可以帮助监测预警失业率和劳动力市场供求状况；道路上拍摄的交通影像数据可以帮助推算公路运输的货运量，等等。这些不是异想天开，它们一旦落地，将大大提高政府管理的精细化，提高决策的科学性。在医疗健康、食品卫生、地质灾害、社会舆情、信息安全、国土安全等领域，大数据的分析研究可以有效实现对于重大安全、危机、风险的防范和预警，大大提升国家治理水平。

行业优势及国家经济大环境发展使IT业的发展走势强劲，2008年以后IT业进入一个高速发展时期，中国IT业步入了一个人才稀缺的时代，新岗位不断产生。根据IDC2014年调研显示，IT行业在未来四年里将产生680万个新的工作岗位。每年近百万人才缺口直接促使IT工程师的薪金也“水涨船高”，未来发展空间广阔。

（ps：本文章由北大青鸟广安门校区搜集自互联网）

第五篇：就业技能总结

就 业 技 能 培 训 中 心 工 作 简 介

就业技能培训中心主任：郑琳

2011-2012就业技能培训中心工作总结

不知不觉，第五届学生干部团队已经共同度过了一年，身为就业技能培训中心的主任，从接到换届的任命书以来，身上就担任着一种责任，它不单单是一个荣誉，同时也是一种责任的所在。从一名演讲协会的会长转变到就业技能的主任，它不仅是职务的转变，同时也是工作思想的工作方法的转变。按照老师的指示，开展了自己的工作。并且协调我所负责的3个部门，顺利的完成各项工作。认真完成我的本职工作。

现在将2011-2012学生会本人工作总结如下：

1．职业发展部：在数学学院的各专业就业方面，我们主要就师范专业进行了不少比赛，比如2011-2012年上半学期针对大二举办了班主任工作能力比赛，为了培养教师行业能力，给我们的学生提供了俩昂好的展现自我的平台，并充分的发挥了每个人特有的个性和风格，在比赛中得到了提升。还举行了就业讲座，现场模拟招聘，给面临招聘的同学一个机会为自己未来的应聘工作做准备。公务员考试也给很多以后想考公务员的同学一个较好的起点，给他们更多的锻炼。在2012年下学期，职业发展部门也举办了不少的活动，如针对所有专业以及年级的同学展开的简历大赛、考研交流讲座、创业指导讲座等等，给所有的同学提供了良好的机会，也给该部门的发展提供了更好的发展方向。技能训练部：该部门能够认真负责完成本职日常工作,在工作中没有出现什么大的问题,在日常工作中，职业发展部主要负责拓宽同学们的就业渠道，找到更多提升同学们能力的进行比赛考试等。在上学期举办的“普通话大赛”中很多同学脱颖而出。其中请来的文学院的专业同学来进行评比，上数学学院在南校区与其他学院的交流再一次的加深，互帮互助。在每个学期都举办的高考数学模拟比赛，给很多同学巩固知识，加强复习的机会，让我们更好的了解高考动态，给做高中家教或向想为高中数学教师的同学一次难得的机会。秘书处：在这一年里，秘书处和两个部门共同协作完成了很多相应安排下来的任务。秘书处要上传下达很多通知和命令，对新生进行就业工作的统计和汇总等工作。同时,在部内方面,纪律部也不断创新工作方法、方式,部员发现的问题和自己的想法建议,这样以来,不仅提高了工作效率,也对部员工作能力上的提高有了很大的帮助。

以上，就是我负责三个部门的工作做的简单总结。当然，各部门还有负责到很多活动，如招聘会、研讨会、交流会等等，各部门都有做好了自己的详细工作总结在这里就不多赘述。以下是我加入就业技能培训中心的感受。加入就业培训中心会占用一定的时间，但我认为从另一方面是可以促进学习的。假如你对工作有责任心，还想作为学生干部锻炼,那你就会去努力,因为你学习太差会被淘汰的。只要你有了这紧迫感，你就会好好学习，更何况大学本来学习的时间不多。而且你的能力得到了锻炼和提升，这将比你的学习更加重要，这对你人生的影响也更加深远。在这个小家庭中固定的时间会召开会议，这样可以加强我系成员的交流和沟通，同时也是同事们们之间工作经验的互相学习。这也是一个交流平台，可以交换我们的思想，让我闪认识到和别人的思想存在哪些不同，有什么缺陷，该如何去完善，这一系列问题如能到得很好的解决，那么我们将是更上一层楼。

在普通学生眼中我们是学生代表，是学生干部，要以身作则，这样可以更好的约束自己，让自己不至于像无头苍蝇一样无所事事游手好闲。做好就业的工作不仅是为同学们做实事，也是在提高自己的的能力。无须感叹你的付出没有得到回报，做了事情，自己心中却是喜滋滋的，这就是心灵的收获。当然工作过程中还存在不足，通过我总结反思，主要有以下几点：

1..由于工作经验的不足，在实际工作中不敢大胆管理，使结业技能中心各项活动的组织工作不能达到完美，缺乏整体性和连续性。

2.偏重对大型活动的开展，忽视了对日常工作的监督和管理。

3.对各部门工作检查不到位，许多检查记录没有及时进行汇总、公布，上交。

4.自己思想认识还需提高，面对事情不能过于急，需要冷静思考，多向他人询问方法和意见。

我们深感肩头胆子的沉重和责任的重大。面对知识经济的挑战，就业培训中心如何在日益走向开放的校园中发挥其基层组织作用，为学院的建设和发展作出应有的贡献，需要我们以后第六届学生干部在工作当中不断的探索和追求。

总的来说，工作是忙碌的、辛苦的，但感到的是充实和欣慰，因为跟着学生干部，老师一起奋斗，一起解决工作中的困难，一起享受活动成功的喜悦。每一个部门的人员都是那样的团结上进。他们不畏艰难，开拓进取。我们在一起的点点滴滴，也见证了我们的成长。我为自己能在学生会这样一个大家庭和大家一起工作而感到幸福和骄傲。

同时，也希望下学期接替我的同学能继续和大家一起工作、学习、成长、进步。通过大家的共同努力，把我们就业技能中心的工作做的更好。

总结人：就业技能培训中心主任

郑琳

2012年5月13日