2013年初一招生情况汇报

第一篇：2013年初一招生情况汇报

新和学校2013年初一招生情况汇报

新和学校是一所九年一贯制的公办学校。2013年初一招生中，学校严格按照上级的法规和要求进行，做到依规依法，有序地进行。下面简要汇报如下：

一、今年六月上旬，新和学校小学部召开了六年级毕业班的家长会议，会议传达了上级公布的今年初中招生的方案和要求，并专门与非地段生的家长（即：非广州市户口的学生家长）开会，详细说明了升入初中如何办理借读手续。也了解了此类学生的升学意向（回原藉升初中或读民办初中等）

二、七月五日星期五下午，在新和学校副校长室，负责初中部工作的林副校长逐一与有意在当地升学的非地段生家长的介绍人（即为新和社区的当地村民）进行面谈，讲清非地段生要升入公办初中的程序和所需材料。当时非地段生何学丽家长（姓名：何猛）没有叫当地的村民作介绍人，是何猛本人到副校长室，他听完了学校讲解相关政策后，仍一意孤行地坚持自己的看法，他女儿要与本地的地段生一起升入新和学校初中部，不用办理任何借读手续。为此，林副校长把何猛带到校长室，周校长再次讲述了非地段升初中要办理借读的程序和所需材料。但何猛本人不听学校领导的解释，只是坚持己见。何猛本人对学校领导说，他很清楚义务教育的法律法规，也认识南方都市报的记者和省教育厅的一位领导（均是何猛的战友），声称学校若不录取其女儿到初中部就读，要进行投诉媒体和反映给上级部门。（此事我已用电话向镇教育指导中心的吴祖松反映了）

三、七月八日新和学校初中部教导处到钟落潭镇指导中心办理初一新生的相关材料审核和录取工作，非地段生何学丽等人未被学校录取，学校已明确告之未被录取非地段的学生，由学生本人回家告之其家长，另找升读的初中学校。

四、七月十二日星期五下午，初一新生到学校报到注册并交纳军训费和校服费，因小学部的一位老师（该教师是行政领导）把原六年级的名单交给校服厂工作人员和国防教育基地的工作人员进行收费，所以导致何学丽等人误以为被初中部录取为初一新生。学校领导发现出错后，马上打电话通知相关家长来退费，但何学丽家长何猛坚持不同退费，一定要学校按地段生条件录取其女儿。

五、八月二十九日上午，新和学校组织全体初中部学生到国防教育基地进行军训，为防止出差错，避免非地段误以为升入初中部，学校在大门口显眼位置重新张贴了2013年初一新生录取名册和分班安排表，并在出发前，各班逐一进行点名核对人数。当时何学丽混进初一新生队伍中，在带队老师点名发现后，已明确告之何学丽，我校没有录取她，并叫其回家。何学丽及其家长对此并无异议，也没有打电话咨询学校。

六、九月一日上午，新和学校全体学生回校做好开学前准备工作（打扫卫生，检查暑假作业，发放新书等）。何学丽又混进学校，学校领导发现后，林副校长把其叫到副校长室，再次明确告之何学丽未被录取，劝其离开学校回家。但未想到何学丽明知录取名单没有其名字，仍混进七1班（当时七1班课室的桌椅数比学生人数多几套）。因七1班的班主任不认识学生，检查人数时也刚巧与录取后的分班人数相一致（第二天才得知因有一名地段生因病请假了），导致何学丽自己找位置座在七1班，并冒用其它同学的名字领取的新书。

七、九月二日星期一开学第一天，班主任检查人数，又发现何学丽混进了七1班，学校领导又把何学丽叫到副校长室，告之未被录取，并电话告之何学丽家长何猛。但何猛不听学校领导的解释，坚持要求学校要按地段生的条件录取其女儿。并以工作忙为由，不到新和学校与校长沟通。再次威胁，若不按地段生条件录取其女，就投诉到媒体或上级部门。

八、九月三日星期二，学校把七年级留在课室内多余的桌椅清空，导致混进学校的何学丽在课室内没有座位，何学丽就到副校长室找林副校长，林副校长已再次解释说明，要求其离开学校回家，另找学校升学读书。

九、九月四日星期三上午八点多，何学丽的家长何猛到新和学校副校长室。学校领导多次重申招生政策，但何猛依然是坚持己见，认为其女儿应与地段生一样升学。学校明确告之何学丽未被学校录取后，何猛说要投诉，迫使学校按地段生录取其女儿。当天上午十一点二十分左右，何猛就叫来了南方都市报记者龙瀚和胥柏波等人，中午一点多，南方卫视TVS1今日一线兄弟连的记者到学校进行采访何学丽及何猛，还有部分学生。

广州市白云区新和学校

2013年9月4日星期三晚上九点

第二篇：初一招生宣传材料

初一招生宣传材料

◆品牌优势：xx县xx中学成立于198年，0年来，新中人含英咀华，几代人薪火相传，积淀了丰厚的文化底蕴。经过省教育现代化的成功创建，学校拥有一流的环境，一流的师资，一流的设备，一流的管理，已经成为全县有影响的乡镇品牌学校。学校先后被评为“江苏省平安校园”、市“管理规范示范学校”、“教学质量先进学校”。

◆区域优势：学校地处县城南部，307省道北侧，距县城14公里，交通便利，环境优雅，校园内繁花似锦，绿树成荫，池塘绿柳相映成趣，香樟树名人像相得益彰。是莘莘学子理想的学习和生活场所，是每一名有抱负的学生实现成功人生的乐园。

◆成绩优势：XX年以来，学校教育教学质量不断攀升，先后获得“县中学生技能大赛团体一等奖”、“县广播操比赛一等奖”、“县中学生作文大赛团体二等奖”等奖项；在XX年中考中，我校共考取xx高级中学30人，其中统招生11人，3人总分超700分，XX届毕业生贾婷婷同学在xx高级中学高一奥赛班就读，成绩多次名列全校第一，现已被选送到南师附中就读，拟作为考取北大、清华人选，因在南师附中排名前30名，又被选送到韩国集训。另去年我校毕业生高慧、万玉洁、何宇文等同学成绩优异，被评为xx中学明星学生。

◆师资优势：xx中学共有专职教师70余名，本科合格率9℅，其中高级教师13人，中级教师30人，市名师1人，市333骨干教师2人，骨干班主任1人，市县基本功大赛获奖12人，出国培训1人

◆设备优势：xx中学拥有全县一流的现代化教学设施。全校共有18个现代化专用功能室，物理、化学、生物实验设备齐全，音乐、美术教室设备齐全，所有教室、办公室和功能室均接入英特网，在校园任何地方都可以上网学习和查阅资料。所有教室装有投影和电子白板，所有教室铺设了地板砖。体育设施先进，篮球场、羽毛球场、乒乓球室等配套齐全。

◆理念优势：为每一位学生量身定做最适合的教育方案，让每一位学生在家门口享受最好的教育。把学校办成“现代化、高质量、示范性、有特色”的连云港名校。

◆管理优势：学校全部采用小班化教学，每班2人，对英语学科采用敏特学习的平台快速提升成绩。学校实行全封闭精致化管理，做到时时有人管，事事有人管，处处有人管，使每一名学生始终处在管理之中，发展之中，成功之中。确保从新中走出的学生人人勤奋好学，个个品德高尚。

◆收费优势：走读生采取零收费，不收取任何费用，家庭困难的寄宿生每年可享受130元的生活补助，学校还设立奖学金和助学基金，确保每一名孩子不因贫困而失学。

第三篇：初一招生 活动主持稿

亲爱的同学们，老师们，大家晚上好！

一、非常高兴今天有机会来到山高小学参加六年级的毕业感恩交流会，我是今天的主持人，也是山高实验中学九年级的老师，大家猜猜我是教什么学科的。

等大家小学毕业以后，也许我就是您的英语老师，也许我就是你的班主任，也许我就是您们的年级主任。

听张主任说你们在这里隆重举行小学毕业感恩聚会，我也想提前了解一下大家，因为我听说本届六年级的同学非常优秀，学习成绩十分优异，为了这次活动还准备了节目，所以我想山高中学的老师们同学们过来也应该带来个节目，好的，请同学们用热烈的掌声欢迎山高中学的男子舞蹈团给大家表演。

二、中学的哥哥舞蹈跳得好看吗？你想 像他们一样吗？等你们毕业到了山高中学也可以跳舞，我们中学有专业的舞蹈老师给你们上课，所以你也可以跳得和他们一样好。

作为毕业生，回想这六年的小学生活，同学们受到了老师无微不至的关怀，是老师们的悉心呵护，才使同学们健康地成长。是老师的谆谆教导，才使同学们掌握了许多本领，取得了优良的成绩。

此时此刻，我建议同学们全体起来，面向我们的老师，让我们大家一起真诚地道一声：谢谢老师，你们辛苦了！

三、（小学各班节目表演）

四、小学的生活值得我们感恩，中学的生活更值得我们期待。你们是不是经常听老师说起山高中学，它究竟是什么样子的呢？今天，我请来了三位九年级老师，下学期很可能就是你的老师，想不想认识一下?

1、我要请出的第一位是政治老师，他在全国的优质课大赛获得过一等奖，他不但擅长与教政治，他还精通篮球，到中学后他还可以教你们打球。他说今天他首先给大家带来一个魔术，大家掌声欢迎。（李绵山发言）

2、我要请出的第二位老师是一位女教师，她是我们初三同学最喜欢的语文老师，我们掌声有请。（方雪发言）

3、谢谢方老师，接下来我请出的是我们中学的黄老师，他是我们教学主任，他会说、会唱、会玩，他说他今天来就是让同学们开心的，我们掌声有请。（黄主任发言）

五、大家累吗？中学的几位大哥哥给大家准备了一个节目，希望大家听了放松放松，让我们用掌声给他们一点鼓励。

我相信，同学们毕业能考出好成绩，我相信你们的未来会更加精彩，同学们让我们全体起来，齐唱《我相信》。

李洪波

第四篇：初一招生工作方案

XXX学校2018—2019学年义务教育阶段初中一年级招生工作实施方案

为进一步规范义务教育阶段学校招生工作，根据《XX市教育和体育局关于2018学年义务教育阶段学校招生工作安排的通知》相关要求，结合我校实际，特制定XXXX2018—2019学年义务教育阶段初中一年级招生工作实施方案如下：

一、指导思想

2018年义务教育阶段学校招生工作，以科学发展观为指导，以进一步办人民满意的教育为目标，根据《XX市教育和体育局关于2018学年义务教育阶段学校招生工作安排的通知》（中教体通〔2018〕61号）相关要求，认真贯彻《义务教育法》，严格执行《未成年人保护条例》，维护教育公平，促进学校均衡发展，努力构建和谐教育，最大限度满足人民群众接受优质教育的需求。

二、成立招生工作小组

组长：xxxxx 副组长：xxxx 组员： xxxxx

三、招生原则及政策要求

（一）总体原则

1、坚持公平、公正、公开原则

2、坚持“分片、就近、分校登记、免试入学和统筹分配”相结合的原则。

3、坚持科学规划、合理规模、控制班额的原则。严格按照《XXXX教育局关于印发XXXX义务教育阶段学校招生工作意见的通知》（中教〔2014〕10号）和《XXXX义务教育阶段民办学校招生工作指引》（中教体〔2016〕17号）等文件的要求进行招生。应优先安排本镇区生源、本市生源，确保充分解决我市常住人口子女的入学问题。

（二）招生对象

2018年7月非XXXX户籍小学应届毕业生（优先本镇未参加积分或积分未入围外来务工人员随迁子女）。

（三）招生人数及班数

初一招收新生5个班共xxxx人。

四、特殊情况处理

以政府发放的入学通知书为准。

五、招生报名事宜

1、报名时间：

6月4-19日上午8:00-12:00 下午2:00-5:00

2、招生地点：XXXX学校招生办公室

3、报名流程：

（1）验证资料：家长携带家长及学生户口簿、身份证、居住证、学生儿童随行卡、计划免疫接种证明、其父母工作单位证明及用工合同、社保证明等资料的原件及复印件到XXXX学校初中部。

（2）报名登记：填写报名登记表（3）新生注册

（4）领取录取通知书

4、联系电话： 12412345

六、资料审核公布名单

学校于6月25日前上交所有新生报名资料到镇教育事务指导中心，镇招生工作领导组审核后，新生名单于6月30日通过镇政府门户网站、在学校门口张贴等途径及时向社会公布。第二批补录名单于8月20日前上交，8月25日公布名单。

七、报名注册

学校于7月20日完成新生注册手续

八、民办学校招生注意事项

按照《XXXX教育局关于印发XXXX义务教育阶段学校招生工作意见的通知》（中教〔2014〕10号）和《XXXX义务教育阶段民办学校招生工作指引》（中教体〔2016〕17号）等文件的要求进行招生。应优先安排本镇区生源、本市生源，确保充分解决我市常住人口子女的入学问题。严禁学校未经许可，超班额、超规模等违规招生。

XXXX大涌XXXX学校

2018年4月15日

第五篇：初一新生招生工作总结

2018年西区初级中学初一新生招生工作总结 根据西区文体教育局关于做好2018年义务教育中小学招生工作的通知相关文件精神，我校严格按照区教育局要求，深入研究，广泛征求意见，制定了符合我校实际的小升初招生政策。配合西区文体教育局完成招生工作，在整个招生过程中秩序规范，程序公开、公平、公正。到目前为止，我校已基本完成了小升初招生工作任务。现将我校2018年小升初招生工作总结如下：

一、工作措施

建立领导小组，加强对招生工作的领导我校领导高度重视，及时召开了小升初专题会议，成立以莫秀红副校长、卓琼彩主任为主体的招生工作领导小组，领导小组成员进行了明确分工。领导小组成立后就我校今年的小升初招生工作展开广泛讨论，共同商议招生程序以及具体操作事项，并制定出了具体的招生办法。尽管招生没有达到预期效果，但招生领导小组的建立和有效领导，在招生过程中发挥了重要作用，为我校较好完成本次招生任务提供了可靠保证。

明确招生程序和工作人员安排，做好细节工作布置。本次西区中学全体行政配合西区文体教育局在铁城初级中学完成学生预报名、完成资料验证和电脑排位后，并在铁城中学派发录取通知书，由于场地原因，卓主任及时更换派发场地，学校领导也增派工作人手，确保派发工作顺利完成。派发完录取通知书，学校也组织好工作人员进行报到相关工作，在路线指引、场地布置、家长情绪安抚、校服购置等细节工作都细致的安排，确保了新生报到工作顺利高效

二、招生情况：

西区初级中学根据区文体教育局安排，预计招生500人，目前实际招生351人，招生率为70.2%，在351人中，有119人为外省户籍，比例为33.9%，本次招生之所以人数不满足区预计招生人数，主要是很多西区优质生源选择读其他镇区的民办初中，还有西区学子多数倾向于报读铁城中学所致

三、存在问题以及改进方法

1.现场报名有号码牌，而且可以扫二维码填资料的确挺好，不过还需添加一个来源小学，便于后期统计。

2.要提醒区里面在提供学生数据时要提供学生中山学籍号，便于学生后期学籍调档。

3.现场报名后还需以身份证号码筛选那些重复报名，避免有些在小学报名并参加现场。

4.有些家长在志愿填报过程中，填写了两个学校要注意筛选 5.对于符合被电脑排位的学生的筛选，不能只以西区各小学为单位，必须以身份证号码为准对报名的学生进行筛选。6.制作录取通知书时，加上注册号是个好办法，不过要注意注册号要以姓氏排序，避免引发家长误会。

7.派发录取通知书时，要在醒目位置多张贴名单，引导学生家长根据注册号，分区验证材料领取录取通知书，用纸质复印件的方式提醒学生家长如何办理接种查验证明。8.在领取录取通知书最好同时让家长加入QQ群，并明确他们改好备注名才完成可以领取录取通知书离开，便于各类信息的通知。

9.对于已经领取录取通知书的学生要将名单提交区管小学成绩的工作人员，提前得到西区区内各小学的学生的成绩 10.新生注册可以动用家委和学生志愿者的力量进行指引，并设立家委志愿者报名点，补充初一家委再生力量，并让家委代表筛选参加阳光分班的家长

11.新生注册根据号码分大小来分流的确是个好办法，而且将家长安排在三楼阶梯教室，有空调，有话筒的地方等待也是很可取，不过建议按照学生家长来的顺序入座，确保早到的早注册，免得引发家长不良情绪。

12.新生注册时，对于区没有市统考成绩的学生要咨询学生的语数英成绩，便于后期分班使用。