2014年南京师范大学考研英语

第一篇：2014年南京师范大学考研英语

2014年南京师范大学考研英语复习计划(文汇南师大考研网提供)

准备考研英语是一件很难的事情，所以我很早的时候就开始了被单词等等，我感觉单词是英语的基础吧，或者是更多的了解更多和外国人交流，了解他们的想法和思想。所以我是考研英语复习我每天都会学习一些新的单词等等。

南京师范大学研究生院的学长没推荐的一些有关于考研英语的一些复习方法和复习经验,我主要说以下的考研英语的复习方法可能主要的方向主要是有关于阅读理解这一块的复习经验下面我就来说说吧(文汇南师大考研网提供)。

首先 砸门先来谈一下速度的问题。速度要跟上，首先是要习惯。大家想一想，如果平常从来不看英语文章，也从来不看考研这类充斥长难句还略带专业性质的文章，到做题时硬着头皮来看，能看得快吗？所以平时要多做题目，多阅读英语的文章。

其次 是有关于答案的和题目的选择问题 因为考研阅读的另外一部分是新题型，把调乱了的文章段落排回正常的顺序，我感觉这种题，坦白讲不会有什么技巧可言，就是阅读速度跟得上，有足够的时间理解意思，然后语言感觉好，能发现其中合理的起承转合，感觉出语篇和内容的叙述先后。所以还是回归到我前面讲的速度训练上。

最后介绍三种办法做要是如何做阅读理解的方法

一、先看首句，顶多第二句，有没有哪个关键词和短语和待选小标题的词相同，若有，列为重点再仔细考察(文汇南师大考研网提供)；

二、扫视本段，有无某词或事物反复提到多次，若有，看小标题是否有，列为重点再仔细考察；

三，若前二者不凑效，回到本段首末句，看看小标题有没有什么词是这两句里重点词的词义替换，多半就是它了

以上就是一些有关于南京师范大学考研英语的应验的分享，希望能够帮助2014年的考研学子们，在考研中不断的前进。朝着自己的目标前进(文汇南师大考研网提供)。

第二篇：南京师范大学英语语言文学考研

2014年南京师范大学英语语言文学考研辅导书籍

以下资料由文汇南师大考研网提供：

我们通常把文章分三部分来重视，即文章、选项和问题。但很考生只注重文章的理解，对文章本身的理解在做题中只是起到40％的作用，真正的作用是选项上，很多出题老师会出很多的误导选项，很多考生没有接受选项思维的差异训练，即正确的选项有正确选项的规律，错误的选项有错误选项的规律的训练。

考生在做题的时候必须要有一个理论的指导，对选项进行分析。这个结合分析还是需要考生自己在平时复习的时候多加积累与锻炼才能正确的做出选择。因此在平时做阅读训练的时候我建议同学多在选项上下工夫，多在真题的分析上下工夫。

南京师范大学研究生院考试推荐参考书目大概有以下几种：

英语语言文学 【预定】《2014南京师范大学英语语言学基础知识与写作考研复习精编》（含真题与答案）基础、强化、冲刺三阶段必备

英语语言文学 【预定】《2014南京师范大学英语语言学基础知识与写作考研冲刺宝典》 冲剌阶段必备、必背、必考

英语语言文学 【预定】《2014南京师范大学英文翻译与写作考研冲刺宝典》 冲剌阶段必备、必背、英语语言文学 【预定】《2014南师大英语语言学基础知识与写作考研模拟五套卷与答案解析》 模拟演练，自我测试，查缺补漏

英语语言文学 【预定】《2014南师大英文翻译与写作考研模拟五套卷与答案解析》 模拟演练，自我测试，查缺补漏

英语语言文学 【预定】《南京师范大学英文翻译与写作2007-2013考研真题及答案解析》 含考试分析与真题详解

最好你们每天早上拿着这些句子和文章到操场上去练习，这对你英语的语感和复习都有帮助。在这样的基础上，长、难句对你就不是很大的问题。在考场当中你也可以抓住句子的骨架来做题，比如说抓住句子的主、谓、宾来分析考题。

第三篇：南京师范大学英语语言文学考研辅导书

南京师范大学英语语言文学考研辅导书目

以下资料由文汇南师大考研网提供暑假就这样的过去了，现在大家都进入了考研的复习第二、也可能甚至是第三阶段。最近可能看书有点累吧，所以想写一些东西，我想了下干脆就把我的2014年的南师大英语语言文学的考研辅导书目分享给大家把当然这些辅导书目都是由南京师范大学研究生院的学姐学长们介绍的。

2014年南师大英语语言文学的辅导书目都由文汇南师大考研网提供

《Writing Matters》 贝德勒 四川大学出版初试指定书

《英汉互译实用教程》 郭著章 武汉大学出版社缺货初试指定书

《语言学教程》 胡壮麟 北京大学出版社初试指定书

《美国文学选读（上册）》 李宜燮 南开大学出版社初试指定书

《美国文学选读（下册）》 李宜燮 南开大学出版社初试指定书

《新编英国文学选读（上册）》 罗经国 北京大学出版社初试指定书

《新编英国文学选读（下册）》 罗经国 北京大学出版社初试指定书

《欧洲文化入门》 王佐良 外语教学与研究初试指定书

《英美文化基础教程》朱永涛 外语教学与研究出版社初试指定书

《新大学法语 1》 李志清 高等教育出版社初试指定书

《新大学法语 2》 李志清 高等教育出版社初试指定书

《新大学法语 3》 李志清 高等教育出版社初试指定书

《标准日本语》(初级)（上下）人民教育出版社初试指定书

以上就是南师大有关于南师大的一些的考研书目和经验分享给大家所以，同时提醒各位研友，有在不断的学习的过程中最好是，有时间锻炼和放松下自己的心情，这样才能复习才能达到最好的效果，特别是要让自己的心能够静下来。

好了说了这么多，希望大家一起努力吧。以上由文汇南师大考研网提供祝大家考研成功。

第四篇：2014年南京师范大学考研英语真题分享

2014年南京师范大学考研英语复习计划

南京师范大学研究生院的学长没推荐的一些有关于考研英语的一些复习方法和复习经验,以及提供南京师范大学英语语言学考研复试试题（以下资料由文汇南师大考研网提供）

一、单选题。

1.The function of the sentence “A nice day, isn’t it?” is _________.A)

informativeB)phaticC)directiveD)performative

2.The word “partner reduction” is an example of _______ in word formation or use.A)acronymB)blendingC)euphemismD)back formation

3.All words contain a _______.A)rootB)bound morphemeC)prefix

D)suffix（以下资料由文汇南师大考研网提供）

4.“We can do things with words”----this is the main idea of ______.A)the

Speech Act TheoryB)the Cooperative Principle C)the Politeness Principle

D)semantics 5.Chomsky holds that the major task of linguists is to _______.A)tell people how to speak appropriately.B)study real “ facts” in daily settings.C)look for “the universal grammar”.D)tell people what is right in language use.6.When we say that we can change the second word in the sentence “He is waiting outside” with another word or phrase, we are talking about ________ inside the sentence.A)syntactic relationsB)paradigmatic relationsC)linear

relationsD)government（以下资料由文汇南师大考研网提供）

7._______ is a phrase which can only be understood as a unit, not as a summation of the meaning of each constituent word.A)CollocationB)IdiomC)Semantic componentD)synonym

8.Which of the following words is a derivational one ________?A)black board

B)teachesC)considerationD)books

9.Which of the following statements about language is NOT true? A)Language is a system.B)Language is symbol C)Animals also have language.D)

Language is arbitrary.10.________ is not a suprasegmental feature.A)Aspiration

B)IntonationC)StressD)Tone

二、定义（以下资料由文汇南师大考研网提供）

1.formality:

2.constatives:

3.illocutionary act:

4:positive transfer

5.resultative motivation

:6.cognitive strategies:

7.critical Period Hypothesis:

8..phoneme:

9.comprehensible input:

10.priming effect:

第五篇：南京师范大学企业管理考研资料免费下载

2014 南京师范大学企业管理考研资料免费下载

南京师范大学 2007 年攻读硕士学位研究生入学考试试题

专业名称：企业管理专业 考试科目：827 管理学

注意事项：所的答案必须写在答题纸上，做在试卷或草稿纸上无效； 请认真阅读答题纸上的注意事项，试题随答卷一起装入试题袋中交回。

一、简答题（每题 15 分更多资料文汇南师大考研网）

1.切斯特·巴纳德的组织理论的基本观点是什么？

2.如何理解老子的“无为而治”？

3.简述因果预测的理论和方法。

4.实施管理控制主要包括哪些步骤？

5.根据期望理论，如何调动人的积极性？

6.解释领导影响力的来源。

二、论述题（更多资料文汇南师大考研网每题 30 分）

1.结合一些管理案例，论述有效决策方式选择的策略。

2.试析目标管理过程中的问题和对策。

历年考研真题试卷答案解析

南京师范大学 2007 年攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析

专业名称：企业管理专业 考试科目：827 管理学

注意事项：所的答案必须写在答题纸上，做在试卷或草稿纸上无效； 请认真阅读答题纸上的注意事项，试题随答卷一起装入试题袋中交回。

一、简答题（每题 15 分）

1.切斯特·巴纳德的组织理论的基本观点是什么？

【考查重点更多资料文汇南师大考研网】： 这是对《管理通论》第二章：西方管理理论的形成和发展中现代管理理论中社会系统理

论的考查。现代管理理论是考试的重点，要进行记忆理解。可见要对管理大师与其观点进行 对应记忆。

【答案解析】： 巴纳德认为一切组织都是一个有机的社会系统，是协作的一部分。个人能够根据自己的意愿做出决定并进行选择的主体。但个人受到生理等条件的限制，要达到某些目标，必须与 他人协作。一旦人们进行了协作，个人的心理因素与社会因素又促使他们进一步要求加强协 作。这种协作行为引导到建立协作系统(更多资料文汇南师大考研网)。

⑴协作系统是否存在取决于：①协作的效用，即能够顺利完成协作的目标；②协作的效 率，指在达到协作的目标中，使各协作成员的损失最小，也就是使个人的动机得到满足；③ 协作的目标能适应协作环境。这三个方面缺少任何一方，都会使协作系统崩溃。

⑵每个组织都具有以下三要素：①共同的目标。有共同的目标，就可以统一决策，统一 组织指各个成员的行为，这种共同目标必须被构成组织的每个成员所接受。组织成员具有组 织人格和个人人格双重人格，既有对共同目标做出行动的一面，也有为了满足个人欲望、实 现个人目标做出行动的一面。管理者的一项任务就是消除组织目标和个人目标的背离，是二 者相一致。②协作的意愿，即组织成员愿意为组织的目标做出贡献的意愿。组织规模越大，协作愿意越弱，个人欲望满足为正数，则产生协作意愿；③信息联系，通过必要的情报和信 息传输，使每个成员明确共同目标，以确保个人的协作和信息联系。

2.如何理解老子的“无为而治”？

【考查重点更多资料文汇南师大考研网】： 这是考查《管理通论》中第三章中国古代管理思想中老子的管理思想，复习中对中国古

代典型的管理思想进行掌握理解。