“我是小小志愿者”之文明礼仪志愿服务活动方案

第一篇：“我是小小志愿者”之文明礼仪志愿服务活动方案

“我是小小志愿者”之文明礼仪志愿服务活动方案

一、指导思想

为了弘扬雷锋精神，发挥志愿服务的积极作用，在中国共青团建团九十周年的到来之际，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，组织动员广大青少年学生志愿服务的方式积极参与和支持学校的各项活动，促进学生们自觉践行文明礼仪、维护公共秩序、提高服务质量、改善校园环境。扎实推进“文明礼貌、绿色环保” 志愿服务活动，进一步提高青少年的文明素质，为营造良好的社会环境奠定基础。

二、活动时间

2012年3月1日—4月15日

三、主要任务

我校深入开展“文明礼貌，绿色环保”志愿服务活动，着重抓好以下几个方面工作：

1.广泛开展宣传和普及文明礼仪志愿服务活动。

各团支部要通过组织志愿宣传队，利用知识讲座、班会、倡议书、主题演讲等多种形式，广泛宣传文明礼貌，普及社会礼仪、生活礼仪、中学生礼仪常识，帮助青少年树立注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高文明素养。组织志愿者做好“文明礼貌”服务工作，发动各小分队设计各具特色的“文明礼貌”志愿服务项目，如：开展礼仪知识问答、向不良行为习惯告别、文明礼貌用语我知晓等，重点

针对治理打架、骂人、争抢、拥挤等顽症陋习采取措施，引导清少年儿童养成文明礼貌的行为习惯。

2.开展绿色环保志愿服务活动。

在雷锋月及植树节到来之际，以绿色环保为主题向广大师生广泛宣传环保知识，引导广大青少年提高环境道德素养，积极参加绿化、美化和环保实践活动，力争环境教育和节能知识普及率达到100%。充分发挥共青团员、志愿者服务队、学生会的组织作用，重点针对治理乱扔垃圾、随地吐痰、嘴对水龙头喝水等不良行为习惯，组织青少年广泛开展“人人节约一滴水”、“ 弯弯腰捡起来”、“一人一杯”等社会实践活动，并组织青少年志愿者参加清洁街道义务劳动，清除红校园周边的卫生死角，共同创造整洁优美的生活学习环境。

3.开展文明交通志愿服务活动。

组织青少年志愿者、共青团员开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动。引导学生做到遵守交通规则，纠正三五个人并排走、边走边追逐打闹等各种不文明交通行为。在上下班高峰期组织志愿者到公交车匡山小区站点，以实际行动，倡导有秩序排队上车的风尚。

四、工作步骤

深入开展“文明礼貌，绿色环保”服务活动，要紧紧围绕自觉维护校园环境和校园安全文明，统筹规划项目，合理安排时间，集中力量，分步实施，分段推进。

五、工作要求

1.提高认识，加强领导。

团支部要充分认识开展“文明礼貌、绿色环保服务活动”的重要意义，把这项活动作为服务教育大局、加强精神文明建设的重大举措，并把此项活动摆上重要日程，认真研究部署。要把绿色环保和文明礼貌教育贯穿志愿服务活动的始终，按照统一部署，结合实际，发挥各自优势，精心设计，增强工作实效。要充分发挥各团支部的牵头作用，做好组织协调、联络服务工作，推动工作落实。

2.广泛发动，全员参与。

各团支部要抓住有利时机，以“我们的节日”各种主题活动为载体，充分运用„广播站的传媒作用，大力宣传志愿服务活动的主要内容和精神实质，激励青少年增强社会责任感，踊跃参与志愿服务活动。要引导好广大青少年服务他人、奉献社会的热情，培养志愿服务的生力军和突击队。激励各团支部参与的热情，动员全体青少年积极参加活动，整体联动。

3.抓住根本，突出内涵。

各团支部要把志愿服务活动与深入学习实践科学发展观活动结合起来，与雷锋月活动结合起来，与未成年人思想道德建设工作及德育主题实践活动结合起来，与校园文化建设、共青团组织建设、少先队组织建设、班级建设等结合起来，精心安排主题队日和班(队)会活动，开展座谈交流、演讲诵读、诗歌创作、书画征文、国旗下讲话等多种形式的教育活动，大力宣传文明礼貌和绿色环保。

4.整章建制，形成机制。

要建立和健全志愿服务活动的领导体制、管理制度、安全制度和工作规范，形成支持志愿服务活动的多元投入渠道。要重视志愿者队伍建设，选拔政治素质好、业务能力强、有奉献精神的优秀青年教师参与指导工作，不断提高志愿者服务水平。要及时总结活动的成功经验和有效做法，深化对志愿服务活动的认识，完善志愿服务体系，不断探索和建立健全长效机制，实现志愿服务工作的科学化、制度化、规范化。

2012年3月

第二篇：小小志愿者服务活动方案

Xx社区2013年“争当小小志愿者，文明创

建我行动”活动实施方案

为进一步提高我社区特别是青少年儿童文明礼仪素养，经研究，决定在社区中小学生及幼儿中开展“争当小小志愿者，文明创建我行动”活动，现制定活动方案如下：

一．活动目的从提高全民素质和未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，动员城区各中小学生及幼儿积极参与“争当小小志愿者，文明创建我行动”活动，鼓励各中小学生及幼儿从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。并通过“小手拉大手”带动家庭成员的参与，进而提高家长和广大市民的文明素养，在全县掀起做文明人的热潮。

二．活动主题

争当小小志愿者，文明创建我行动。

三．活动领导小组

组 长：赵莉娟

副组长：杨树钧、陈龙、马丽

成员：社区工作人员及辖区各楼院长

四．活动时间、地点

1、时间：重大节庆日、纪念日。

2、地点：社区各主干道、背街小巷、困难家庭。

五．参加对象

辖区内的各中小学生以及幼儿园小朋友。

六、活动内容：

辖区内的小小志愿者分组由各社区工作人员带队对不文明行为进行文明劝导。

由社区工作人员带队，对社区内的野广告进行清理清查。

由辖区楼院长带队，对辖区内的生活垃圾进行清理。

七、活动奖励：

对处理问题最多，最勤奋的小组给予小小奖励。奖品：例如：一本好书等。

Xx社区

2013年1月

第三篇：小小志愿者服务活动方案

某某社区“争当小小志愿者，文明创建我行

动”活动实施方案

为进一步提高我社区特别是青少年儿童文明礼仪素养，经研究，决定在社区中小学生及幼儿中开展“争当小小志愿者，文明创建我行动”活动，现制定活动方案如下：

一、活动目的从提高全民素质和未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，动员城区各中小学生及幼儿积极参与“争当小小志愿者，文明创建我行动”活动，鼓励各中小学生及幼儿从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。并通过“小手拉大手”带动家庭成员的参与，进而提高家长和广大市民的文明素养，在全县掀起做文明人的热潮。

二、活动主题

争当小小志愿者，文明创建我行动。

三、活动领导小组

组 长：……

副组长：……

组员：……

四、活动时间、地点

1、时间：2012年7月1日至2012年9月1日。

2、地点：社区各主干道、背街小巷。

五、参加对象

网格内的各中小学生以及幼儿园小朋友。

六、活动内容：

网格内的小小志愿者分组由各网格员带队对不文明行为进行文明劝导。

由网格员带队，对社区内的野广告进行清理清查。由网格员带队，对辖区内的生活垃圾进行清理。

七、活动奖励：

对处理问题最多，最勤奋的小组给予小小奖励。奖品：例如：一本好书等。

某某社区居委会2012年7月1日

第四篇：我是小小志愿者

我是小小志愿者

淮上区宋岗小学

石怀光

小红帽，绣白鸽，我是小小志愿者。奉献多，友爱多，我帮你来你帮我。中国梦，中国歌，中国日子多红火。

第五篇：“学雷锋、我是小小志愿者”活动方案

“学雷锋，我是小小志愿者”活动方案

一、活动主题。

弘扬雷锋精神，参与志愿服务，促进和谐发展。

二、活动时间。

2014年3月5日—4月5日。

三、活动内容。

1、广泛开展“学雷锋，我是小小志愿者”活动主题教育，组织学生重温雷锋同志先进事迹，学习先进典型的崇高精神，弘扬团结友爱、助人为乐的中华传统美德，争做新时期的雷锋传人。

2、利用队会、板报、宣传栏、学习园地为宣传主阵地，倡导学生立足校园，融入社会，从我做起，从小事做起，做有益于他人、学校、家庭和社会的好事，让雷锋精神温暖人心。

3、广泛开展“百名学生学雷锋”志愿服务活动。组织学生参加“清洁家乡”大行动，在街道就近开展捡拾垃圾、清扫大街，重点清理卫生死角等治理“脏、乱、差”等公益志愿服务活动。开展义务植树、护花种草、认养绿地等活动。

4、开展好“四个一”活动（即：彻底改掉一个坏习惯；帮助一个孤寡老人做件事；关爱一个学习或经济困难的同学；每人每周为集体做一件好事）

四、具体安排。

活动期间将有学生志愿者身佩戴“红领巾”、头戴“小黄毛”为群众提供以下服务：

1、帮助一个孤寡老人或残疾人做件事。

2、开展文明行路劝导、节能减排、低碳出行等宣传活动。

3、组织学生参加“清洁家乡”大行动，在街道就近开展捡拾垃圾、清扫街道等活动。

4、每人每周为集体做一件好事。

龙桑寺镇房家小学

2014/2/27